实验一 初步认识管理信息系统
2024年管理信息系统案例分析实验报告
3、系统的改进思路：
（1）原系统数据过于繁琐，可以将“整理后的学生人员名单”删去。
（2）可以将“成绩录入人员”去掉。
◆ 具有技术先进、功能完备、用户友好、可靠性强、安全性高、扩展性强、经济实用等特点，能够适应不同类型的图书馆的自动化、网络化管理的需求。
■ 辅助设备与运行环境基本要求
◆ 辅助设备及用品：软件必须配备条形码、条码扫描枪才能使用。每本书需要一个条形码和书标。一卡通应用：我们提供支持一卡通系统的应用接口。（可选项）
服务器端：Windows NT Server/Windows 20xx Server以上，SQL Server 20xx以上。 数据流程图如下：
3、新系统数据流程分析，绘制新系统数据流程图：
学生工作办公室学生信息变动表学生信息表任课教师录入录入学生信息库学生成绩库处理统计分析各各班成绩表各成科绩表学生成绩教学管理人员
班主任成绩单录入后的成绩单
4、根据数据流程图，编制数据字典；
（1）数据项的Βιβλιοθήκη 义数据项编号：I01更改后的学生信息表表学生
数据项名称：学生姓名
二、该MIS系统的环境分析（包括硬件环境、软件环境、数据库设计的情况分析）
三、该MIS系统的系统分析（要求绘制组织结构图和业务流程图，然后选择一个功能模块
（不要求全部），画出该功能模块的数据流程图，编制相应的数据字典）
四、探讨该MIS系统的系统设计（包括数据库、输入输出、网络是如何设计的）、系统实施
和Internet两种环境，能够适应图书馆自动化、网络化管理的需求。
管理信息系统实验报告分析
管理信息系统实验报告分析一、引言管理信息系统（Management Information System，MIS）在企业管理中起着重要作用。
本实验旨在分析一个实验报告所涉及的管理信息系统内容及其对企业的重要性。
二、实验报告内容概述实验报告涉及的内容主要包括： - 系统分析和设计 - 数据管理- 系统部署 - 系统维护三、系统分析和设计在实验报告中，系统分析和设计部分对企业管理信息系统的建设起着关键作用。
通过对企业需求的分析和系统设计，可以帮助企业更好地管理信息资源，提高效率。
四、数据管理数据管理是管理信息系统中不可或缺的一环。
通过实验报告中的数据管理部分，可以了解到企业如何有效地收集、存储、处理和分析数据，以支持决策制定过程。
五、系统部署系统部署是指将设计好的管理信息系统实际应用于企业运营中的过程。
实验报告中的系统部署部分将展示系统如何部署到实际运行环境中，并对应用效果进行评估。
六、系统维护系统维护是管理信息系统生命周期中持续不断的关键活动。
通过实验报告中的系统维护部分，可以了解到企业如何采取措施保证系统的稳定性和持续运行。
七、实验报告对企业的影响通过对实验报告中所涉及内容的分析与探讨，我们可以看出管理信息系统对企业管理的重要性。
优秀的管理信息系统能够提高企业的决策效率、优化资源配置，以及增强企业竞争力。
八、结论本实验报告分析了一个涉及管理信息系统的实验报告，从系统分析和设计、数据管理、系统部署和系统维护等方面进行了探讨。
通过对实验报告的分析，可以看出管理信息系统对企业的重要性，有助于企业提高管理效率和决策能力。
以上是关于管理信息系统实验报告的分析，希望可以对读者对管理信息系统有更深入的了解。
信息管理信息系统专业实习总结
信息管理信息系统专业实习总结
作为一名信息管理信息系统专业的实习生，在实习期间获得了许多宝贵的经验和收获，接下来我将分享我的实习总结：
1. 熟练掌握了信息管理信息系统的基本知识和技能，如数据库管理、数据分析、系统
开发等。
2. 在实习过程中，通过参与项目的开发和实施，加深了对专业知识的理解和应用能力。
3. 与团队成员积极合作，学会了团队合作的重要性，共同解决项目中的问题和挑战。
4. 在实习期间，不断学习和提升自己的能力，如自学新技术，提高解决问题的能力和
创新能力。
5. 通过实习，更清晰地了解了自己的职业发展方向，并为未来的职业规划打下了良好
的基础。
总的来说，实习期间的经历让我获益匪浅，不仅提升了专业能力，还培养了团队合作
和解决问题的能力，帮助我更好地规划并实现职业发展目标。
管理信息系统学习心得（精选6篇）
管理信息系统学习心得（精选6篇）管理信息系统学习心得篇1这个学期新学了管理信息系统这门学科。
觉得受益不浅。
我想先描述一下管理信息系统的基本职能：数据的收集和录入，负责数据的存贮，负责系统内信息的传输，数据的加工，模型的建立、求解、应用和修改，输出信息，向各管理层提供信息，支持决策，管理信息系统自身的管理及维护。
后面主要为根据结构化的系统规范来讲主要有系统分析系统设计等等。
众所周知，管理信息系统是为了适应现代化管理的需要，在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学，它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程，并探讨计算机的实现方法。
它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的，能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。
管理信息系统可促使企业向信息化方向发展，使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策准确的良性循环之中，为企业带来更高的经济效益。
所以，管理信息系统是企业现代化的重要标志，是企业发展的一条必由之路。
信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用，促进了企业管理工作的提升。
管理信息系统是为管理服务的，它的开发和建立使企业摆脱落后的管理方式，实现管理现代化的有效途径。
管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化，极大地提高了管理的效率，使现代化管理形成统一、高效的系统。
过去传统的管理方式是以人为主体的人工操作，虽然管理人员投入了大量的时间、精力，然而个人的能力是有限的，所以管理工作难免会出现局限性，或带有个人的主观性和片面性。
而管理信息系统使用系统思想建立起来的，以计算机为信息处理手段，以现代化通信设备为基本传输工具，能力管理决策者提供信息服务的人机系统，这无疑是将管理与现代化接轨，以科技提高管理质量的重大举措。
管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机，使人和计算机充分发挥各自的特长，组织一个和谐、有效的系统，为现代化管理带来便捷。
在企业管理现代化中，组织、方法、控制的现代化离不开管理手段的现代化。
管理信息系统实验报告模板
管理信息系统实验报告模板
一、实验目的
介绍本次实验的目的，明确实验的目标。
二、实验原理
简要介绍本次实验涉及到的理论知识及其应用原理。
三、实验步骤
详细说明实验的具体步骤，包括哪些设备、仪器及软件应用，
如何进行实验操作，如何记录实验数据等。
四、实验结果
将实验数据进行统计分析，展示数据结果，例如表格、图表等。
五、实验分析
对实验结果进行分析，发现数据变化的因素，解释数据意义，
提出实验中存在的问题，并给出相应的建议和改进措施。
六、实验总结
总结本次实验过程中的重点难点及其解决思路，总结本次实验
的经验教训，从中发现不足，提出改进意见。
七、实验心得
学生根据本次实验的经验及所学知识，提出个人的看法及感悟，发表个人感受和思考，从不同角度对实验进行评价和反思。
八、参考文献
列出本次实验所参考的文献列表，格式按照国际通行的文献引
用标准撰写。
以上为管理信息系统实验报告模板，根据实验的具体要求、目
的和情况，适当调整模板内容。
实验报告要求简洁明了，内容详
实全面，注意排版美观，语言通俗易懂，是对实验过程的全面总结，是对学生能力的考核和提高。
管理信息系统实验指导公管
《管理信息系统》实验指导一、实验内容及要求用信息系统开发工具（例如Access、VFP、VB等）开发一个实用的中小型管理信息系统。
1、根据实验时间选择适当规模大小的设计课题。
2、根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展实验活动。
3、实验过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告。
4、开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。
二、基本原理及课程简介《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。
在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。
本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。
在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。
三、实验的考查由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况（包括管理信息系统软件的开发情况40%、课程设计报告的质量40%和课程设计过程中的工作态度20%）综合打分。
成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。
优秀者人数一般不得超过总人数的10%。
四、实验报告撰写要求实验报告撰写的基本要求是报告原则上不少于4000字，需在封面注明设计选题、班级、XX、学号及课题设计日期、地点，其正文至少包括如下几个方面的内容：（1）可行性分析（2）系统分析部分1）业务流程图2）数据流程图3）功能分析（即需求分析）（3）系统设计部分1）功能结构图设计2）输出设计（主要指打印输出设计）3）输入设计（主要指数据录入卡设计）4）数据库结构设计5）代码设计（职工证号和部门代号等）（4）系统实施部分1）程序框图2）源程序3）模拟运行数据4）打印报表（5）总结五、实验设备配置每人配置1台电脑，安装有系统Visual Basic / Visual Foxpro 可访问Internet。
预备实验（一）一、实验题目管理信息系统的基本认知。
二、实验课时课内2课时。
MIS实验
实验一管理信息系统认识实验（2学时）一、实验目的1、了解基于C/S和B/S两种不同模式下的管理信息系统运行方式2、通过在演示光盘中进行实际操作，熟悉企业管理实践中各项管理工作及管理信息系统辅助决策的功能。
二、实验内容1、浏览第二版演示程序中的预测与账务处理系统（C/S）。
2、浏览系统演示程序中的学生息信息查询系统、网上图书销售演示系统、工资管理演示系统（B/S）。
IIS的设置参见（Web共享参考说明）。
（一）预测系统根据不同的预测模型，预测产品的销售额。
运行开始时，屏幕上有数据显示、模型选取、预测、显示程序和退出等五个按钮。
1、数据显示——可显示20期历史数据。
2、模型选取——可从以下三种预测模型中选择一种：（1）简单时间序列法（简单移动平均法）公式：F (T+1) = (1/N) ×∑X(I)其中：X(I)——时间序列的第I期实际值；F (T+1)——时间序列的预测值；N——取平均的个数；T——预测的年份。
（2）指数平滑法公式：F (T+1) = a×X(T)+(1-a) ×F(T)其中：X(T)——时间序列的第T期实际值；F(T)——时间序列的第T期预测值；a——平滑系数，范围（0.0—1.0）；T——预测的年份。
（3）一元线形回归法公式：Y=A+B×X其中：X——预测时期自变量的值；Y——相应的预测值；A、B——回归方程的系数。
（二）账务处理系统了解生产企业日常账务处理。
本程序的屏幕共有以下四个主要按钮：1、录入凭证——按此按钮后允许你记账。
例如购入材料6000元，货款尚未支付，则可在第一行中填好摘要为“购入材料”后，从科目名称中选择“材料”项，从借贷项中选择“借”项，填上金额。
然后，在第二行中填好摘要为“应付购料款”后，从科目名称中选择“应付账款”，从借贷项中选择“贷”项，填上金额。
如果输入有错误，违反了“有借必有贷，借贷必相等”的规则记账，则当按“保存”按钮确认时，屏幕将提示“借贷方不平衡”。
信息系统实验报告 一 系统管理及基础设置
实训一系统管理与基础设置实验日期：实验地点：
一、实验目的
1.了解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性
2.熟悉系统管理和基础设置的相关内容
3.掌握系统管理和基础设置的操作方法
4.了解企业应用平台在整个系统中的作用
5.熟悉各项基础档案在管理中的作用及各项目的含义
6.掌握基础档案及数据权限设置方法
二、实验要求
1．增加用户
2．建立账套
3．设置用户权限
4．系统启用
5．设置机构人员
6．设置客商档案
7．账套手工备份
三、实验内容截图
1．新增用户—用户管理列表
2．新建账套—账套信息
3．分类编码方案
4.系统启用
5. 人员列表
6. 客户档案列表
7. 供应商档案列表
8．账套输出对话框
四、实验发现的问题与心得：
通过这次实验，我认识到了系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性，了解到企业应用平台在整个系统中的作用。
在实验过程中，我们要认真设置好各项基础档案及数据权限，为之后的会计信息管理提高效率。
会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。
我们学习的是财务管理专业，现在社会条件下，对会计的要求已经不是以前那样的了，会计不仅仅是要学会做好手工账，计算机信息技术的要求也是越来越高。
所以我对自己的专业难度还是有着充分的心理准备，我相信我会在不断的学习中得到更大的进步的。
感谢学校及老师给我们提供了实训的机会，在以后的学习和工作生涯中，我们将继续丰富和完善会计信息系统及其相关的知识。
管理信息系统案例分析
[实验收获、疑难及需解决问题]
通过对龙人电信综合业务管理系统的学习和研究， 我对管理信息系统有了进一步 的认识。管理信息系统有着强大的功能，在各大企业得到广泛的被应用。管理信息系 统学科是一门理论性和实践性都很强的学科。 理论研究指导管理信息系统的开发和应 用；反过来在开发和应用的实践中形成理论。我们需要在不断的实践活动中寻求新的 理论，并依靠新的理论开发出新的信息系统。 需解决的问题有: 政策的实时性：电信部门的计费/收费政策是从上到下，逐级传达的，所以可 以保证计费/收费政策的实时性、准确性、系统性，而企业专网通信必须充分 考虑到了企业专网通信在计费/收费政策上相对于电信部门延后性以及准确 性要求太高，因此必须特别增加相应的功能，最大限度地保证与电信部门话 单话费的一致性。 话费处理的实时性：由于受设备容量的限制，电信部门传统的话单处理是按 月非实时处理。在现有技术条件下，企业专网通信应该紧跟用户的需要，在 设计时应按实时话单处理。 管理灵活性： 电信部门所面对的客户是整个社会， 相对企业的通信部门而言， 关系比较简单，受政策以外的干扰较少。企业专网通信由于暂时还不能与原 单位完全脱钩，面对的相当一部分客户是同一个单位的同事，受政策以外的 干扰相对较多，经常需要特殊处理。并且企业各级领导的话费分级补贴也普 遍存在。为此，必须充分考虑到各种特殊情况，在具体处理方式是做到既有 章可循，又灵活机动。
实 验 报 告
实验项目名称“企业（组织）应用管理信息系统获得回报”案例研究 所属课程名称 管理信息系统 实 验 类 型 综合型实验 实 验 日 期 2008 年 10 月 21 日至 2008 年 10 月 28 日
班 学 姓 成
级 06 信息管理 号 200604121003 名 绩
邓佳维
管理信息系统实验报告-学生宿舍管理系统
管理信息系统实验报告-学生宿舍管理系统管理信息系统实验报告学生宿舍管理系统一、引言随着高校招生规模的不断扩大，学生宿舍管理工作变得越来越复杂和繁重。
传统的手工管理方式已经难以满足现代高校学生宿舍管理的需求，因此开发一个高效、便捷的学生宿舍管理系统显得尤为重要。
本实验旨在通过设计和实现一个学生宿舍管理系统，提高宿舍管理的效率和质量，为学生提供更好的住宿服务。
二、系统分析（一）需求分析1、学生信息管理：包括学生的基本信息、入住信息、调宿信息等。
2、宿舍信息管理：包括宿舍的基本信息、床位信息、卫生情况等。
3、住宿分配管理：能够根据学生的班级、性别等条件进行合理的住宿分配。
4、费用管理：包括住宿费的收取、欠费提醒等。
5、报修管理：学生能够在线提交报修申请，管理员能够及时处理并反馈维修进度。
6、访客管理：记录访客的信息和进出时间。
（二）可行性分析1、技术可行性：采用现有的成熟技术，如数据库管理系统、编程语言等，能够满足系统开发的需求。
2、经济可行性：开发成本相对较低，且能够提高管理效率，节省人力和物力资源，具有较好的经济效益。
3、操作可行性：系统界面简洁直观，操作方便，管理人员和学生能够快速上手使用。
三、系统设计（一）总体设计1、系统采用 B/S 架构，用户通过浏览器访问系统。
2、系统分为学生端、管理员端和宿管端三个部分，分别提供不同的功能。
（二）数据库设计1、设计了学生表、宿舍表、住宿分配表、费用表、报修表、访客表等多张数据表。
2、确定了数据表之间的关系，通过主键和外键进行关联。
（三）功能模块设计1、学生信息管理模块：实现学生信息的添加、修改、查询和删除功能。
2、宿舍信息管理模块：实现宿舍信息的添加、修改、查询和删除功能，以及床位的分配和调整。
3、住宿分配管理模块：根据学生的班级、性别等条件进行自动分配或手动调整。
4、费用管理模块：实现住宿费的计算、收取、欠费提醒等功能。
5、报修管理模块：学生提交报修申请，管理员和宿管安排维修人员并反馈维修进度。
管理信息系统实验报告范文（通用5篇）
管理信息系统实验报告范文管理信息系统实验报告范文一、实验报告的定义实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。
二、管理信息系统实验报告范文（通用5篇）在经济飞速发展的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的管理信息系统实验报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
管理信息系统实验报告1一、实验目的理解管理信息系统的组成和结构，管理信息系统的分类，管理信息系统的功能，管理信息系统的应用。
二、实验内容能通过因特网查询管理信息系统的应用介绍文档；查询管理信息系统在某企业或组织应用的案例。
（1）分析管理信息系统应用文档的组成；（2）分析所调查的管理信息系统案例的功能特点；（3）能对所调查的管理信息系统案例的应用进行分类；（4）分析所调查的管理信息系统案例所采用的技术；（5）总结并阐述你对管理信息系统的理解；（6）结合自己的生活学习实际，拟定一个管理信息系统应用项目。
三、操作步骤中国石油化工集团公司，Sinopec Group的管理信息系统应用案例：中国石化财务管理信息系统是为满足其各层单位的财务核算与管理需求而建立的财务管理信息系统。
该系统运行在各层单位财务核算部门，通过不同档次的服务器构架起总部与各炼油、化工分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网；总部与各油田分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网；总部与各省（市）、地、县石油公司的财务管理逻辑网三条主干网络，以实现符合国际会计准则的财务管理核算、科学决策和在线查询、对帐体系。
（1）管理信息系统应用文档的组成：中国石化财务管理信息系统采用客户机/服务器结构，服务器主要处理网络用户的请求并完成数据的处理统计，因此对服务器可用性、可靠性上提出了极高的要求，以保证数据的完整性和系统连续运作的能力；要求服务器具有强大的处理能力，以实现前端用户的流畅访问和本地数据的迅速统计处理；同时服务器应具有一定的扩展能力，以便用户能够根据业务的增长方便地升级系统。
管理信息系统上机实验报告
管理信息系统上机实验报告本次实验内容为管理信息系统的上机实验，旨在通过实际操作，加深对管理信息系统的理论知识的理解，提高实际应用能力。
在本次实验中，我们将学习和掌握管理信息系统的基本概念、原理和操作技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
首先，我们进行了管理信息系统的基本概念和分类的学习。
管理信息系统是指在管理决策活动中，利用计算机技术、网络技术和通信技术，对信息进行采集、存储、处理、传输和利用的系统。
根据其功能和应用领域的不同，可以将管理信息系统分为企业资源计划系统（ERP）、客户关系管理系统（CRM）、供应链管理系统（SCM）等不同类型。
通过学习，我们对管理信息系统的概念和分类有了更清晰的认识，为后续的操作打下了基础。
其次，我们进行了管理信息系统软件的操作实践。
在实验中，我们学习了常用的管理信息系统软件，如SAP、Oracle等，并进行了相关操作。
我们学会了如何进行数据的录入、查询、统计和分析，掌握了软件的基本功能和操作技巧。
这些操作不仅加深了我们对管理信息系统软件的理解，也提高了我们的实际操作能力。
最后，我们进行了管理信息系统在实际管理决策中的应用案例分析。
通过对实际案例的分析，我们了解了管理信息系统在企业管理决策中的重要作用。
管理信息系统可以帮助企业对市场进行分析、制定营销策略、优化生产计划、管理供应链等，为企业的发展提供有力的支持。
通过案例分析，我们深刻认识到管理信息系统在现代企业管理中的重要性和必要性。
通过本次实验，我们不仅加深了对管理信息系统理论知识的理解，还提高了实际操作能力。
管理信息系统作为现代企业管理的重要工具，对于提高企业的管理效率、降低成本、提升竞争力具有重要意义。
我们将继续学习和掌握管理信息系统的相关知识和技能，为将来的工作和学习打下更加坚实的基础。
总之，本次实验对我们加深了对管理信息系统的理解，提高了我们的实际操作能力，为我们将来的工作和学习打下了坚实的基础。
我们将继续努力学习，不断提高自己的专业能力，为将来的发展做好充分的准备。
管理信息系统实验报告
《管理信息系统》实验报告北京交通大学经管学院张雨18140515实验心得21世纪是信息的爆发的时代，计算机给信息的管理带来了新思路和新工具，相比之前的纸质文件，极大的方便的日常的工作管理，加大了工作效率。
在信息管理实验中，对陶瓷公司的信息管理的实验，通过对陶瓷的各种表格，新建，录入，建立各种查询条件，筛选条件，体验到了管理信息系统的建设流程。
也学会到了解决问题的思路和方法，实践出真知，在实验中，把遇到的问题，通过管理的方式进行抽象化，画流程图、工作图等，将各个环节做出来的部分进行系统集成，也体会到了模块化编程的思想。
麻雀虽小，五脏俱全，数据库系统access虽然处理的能力规模比SQL、Oracle等数据库要小一些，但是对管理信息的基本架构都覆盖了。
在实验的各个阶段，首先实验一进行流程化的思想，将要设计的系统，进行流程图设计，包括主要过程，传递的文件信息，主要的操作等以流程化图表的方式进行输出，更加直观的显示。
在实验二，建立系统的各个初始模块，使用基本的软件搭建模型进行系统搭建。
在实验三中，对系统的界面窗体进行搭建和设计，实验四中，对管理信息系统进行界面集成操作，将前期的搭建的界面集成到系统中，使用户可以之间界面化使用，提升用户的体验。
整个实验过程，体会到了信息系统设计的全部流程，以及标准的模块化构架、模块化输出的设计思想，受益匪浅。
软件是工具，重要的是指导思想和操作方案，一个优秀的管理信息系统，应该能从客户的根本需求出发，搭建起符合客户要求的界面和各种功能。
包括新建、添加、删除、更新等。
实现出来的界面和功能是千变万化的，但是简约、实用、迅速才是工具的最终目的。
作为工程管理信息方向的学生，管理信息系统在工程上也是有非常丰富的应用，日常的IT化管理，数据存储，网站建设等，都涉及到信息系统的管理方面。
通过这次实验，对各个部分包括前端界面、后端存储，都有了更新的全面认识。
未来的世界将是信息化的世界，我们在工作、生活、学习上都会用到信息管理方面的知识，学以致用。
信息管理系统实验报告一
就可了解企业整体概况，不需额外付出学习成本。
3。
Granularity of views :可提供主管各种角度的分析(1）Executive view：（2)Summary view：(3）Detail view：4。
Extensible ：易于延展，有容易使用的工具及组件，让主管可根据变动的信息需求，弹性发展系统的解决方案.5.Rapid implementation ：能够在几个星期内就快速建置，看到成果，达到快速回收投资的效果。
影响：它同时还是一个“人际沟通系统",经理们可以通过网络下达命令，提出行动要求,与其他管理者讨论、协商、确定工作分配，进行工作控制和验收等，提高工作效率。
2.系统名称：战略信息系统功能简介：支持企业赢得或保持竞争优势，制定企业中长期战略规划的信息系统步骤：利用专用通讯网络,Internet--全公司范围内的客户账户管理系统-交易工作站—全球范围内基于通讯的预定系统—整个公司的客户数据库—数字通讯系统—客户账户管理系统-计算机辅助设计运行环境：1．硬件平台计算机机房计算机机房建设应当符合国标GB/T2887—2000《电子计算机场地通用规范》和GB9361-1988《计算站场地安全要求》.供电系统应当采用双路供电,不间断电源设备应能持续供电4小时以上，确保关键业务处理。
计算机设备系统主机最低应当采用高可用性、高扩展性的小型机或同等级别的计算机，具有容错特性，运用双机、集群等容错技术.系统主机可用性达到99.9%以上,每年平均非正常停机时间小于6小时。
系统应当采用专用高扩展性存储系统,存储容量支持TB数量级。
局域网络机房布线系统设计可参照CECS72：97《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》。
主机网络端口速度应当达到千兆.运行企业年金基金账户管理信息系统的网络，应能与其它内部网络实现逻辑隔离，并通过防火墙与互联网隔离。
2. 软件平台系统主机操作系统至少达到C2级(含C2级）安全级别，不易受病毒感染和侵害,具备完善的身份认证、访问控制、安全审计、故障恢复功能。
初步认识MIS-实验说明
实验一初步认识管理信息系统
一、实验目的
1、初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识
2、认识管理信息系统给组织和个人带来的影响
二、实验内容
1、通过网络搜索和社会调查等手段，寻找信息系统或给一简单的管理信息系统。
2、详细说明该信息系统实现了哪些功能，画出功能模块结构图。
3、具体描述实现该信息系统中每个功能的业务操作步骤，画出业务流程图或者数据流程图。
4、从系统建设的角度出发，查找信息系统的开发过程、开发环境、开发工具的相关资料。
5、从应用的角度出发，分析该系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。
三、实验报告的要求
1、每人完成一份实验报告，电子版，实验课后交，文件名格式：名字-学号.doc
2、实验报告的内容包括以上所写部分。
3、最后在实验报告中写出实验体会。
管理信息系统实验报告
实验一认识计算机硬件和网络结构一、实验题目认识计算机硬件和网络结构。
二、实验课时2课时。
三、实验目的认识计算机的主要构成部件、功能、型号、在计算机机箱内的位置、网络结构等。
四、实验内容和要求1、利用多媒体演示计算机的主要组成部件：机箱、主板、CPU、内存条、硬盘、软驱、光驱、插槽、BUS总线、串行接口、并行接口、USB接口等；2、打开机箱，实物展示并讲解个部件的功能及其连接；3、机箱、主板、CPU、CPU风扇、内存条、显卡、网卡等分别如下所示。
机箱主板内存条显卡网卡无线网卡CPU CPU风扇硬盘Keyboard andmouse portsUSBportSerialportParallel port机箱背面并行接口串行接口 USB接口4、观察每个部件在机箱的位置，并掌握每个部件的功能和基本知识。
5、观察实验室网络结构图。
6、结合某网吧的例子更好地理解网络结构。
7、独立完成上述内容，并提交书面实验报告。
五、实验体会通过本次实验，我了解了计算机的各种硬件和网络结构。
知道了各种硬件的形状、功能、特征等。
还知道了网络结构的流程、大体构造。
这使我对计算机有了初步的认识，为以后更进一步的学习打下了坚实的基础。
也为我以后的学习和生活提供了方便。
1、cpu——中央处理器，是一台计算机的运算核心和控制核心。
2、硬盘——是电脑的主要存储媒介之一。
3、主板——又叫主机板、系统板或母板，安装在机箱内，是微机最基本也是最重要的部件之一。
4、机箱——作为电脑配件的一部分，它起的主要作用是放置和固定各电脑配件，起到一个承托和保护作用。
5、内存条——是连接CPU和其他设备的通道，起到缓冲和数据交换作用。
实验二信息技术在组织的应用情况及其效益一、实验题目信息技术在组织的应用情况及其效益。
二、实验课时2课时。
三、实验目的1．了解各种组织现在应用信息技术的情况；2．了解组织应用信息技术的主要类型，给组织带来的效益，增强学生对信息技术作用的认识。
专业导论论文之管理信息系统
认识管理信息系统一．实验内容：网上搜索管理信息系统的动态，以一个系统为主，熟悉该系统的功能；分析各模块中应设计的数据表。
二．实验目的：能够对管理信息系统有初步认识并且通过网络了解管理信息系统的应用动态。
三．实验步骤：1）以教务管理系统为主，熟悉该系统的功能。
教务管理系统具有如下功能模块：学生信息管理模块，教师信息管理模块，职能机构模块，成绩查询模块，信息公布模块，评教系统模块和帮助模块。
2）了解各模块的功能。
①学生信息管理模块教务目录管理：只限于一般用户和管理员操作。
而且不同的用户级别所操作的教务信息类型是有限制的。
用户可以向里面添加、修改和删除数据。
教务信息仓库：限于全体学生操作。
一般浏览者只能查看教务信息，不能对它做任何的修改。
而且不同的用户级别所看到的教务信息是有限制的。
一般用户可向里面添加、修改和删除信息。
②教师信息管理模块查询单条教务信息：主要是适合于全体老师操作的。
在窗体上，先可以选择查询的条件，再输入关键字名。
按查询即可。
如果不熟悉该教务也可以在窗体上选择模糊搜索。
查到记录后，也可双击记录即可显示详细信息。
查询全部教务信息：是给管理员用的，是为了方便管理员查找，也有关键字搜索和模糊搜索。
查到记录后，也可双击记录即可显示详细信息，③职能机构模块显示教务处的相关领导信息。
④成绩查询模块输入学号、密码即可查询学生成绩。
⑤信息公布模块数据备份：用户可以通过选择保存的路径把数据库保存在硬盘中，也可保存在软盘中。
数据恢复：用户可以通过选择路径把数据恢复。
操作学生管理：仅限管理员。
其中可以添加、修改、删除操作学生，设置他们的权限、级别及密码。
系统整理信息：显示距离管理员整理系统的时间。
⑥评教系统模块打印单条教务记录：主要适用于一般浏览者和一般用户。
他们只能打印在他们的权限和级别范围内所能查到的信息。
打印全部教务信息：是给管理员设置的。
管理员可以根据需要设置打印。
也可以让教务以报表的形式生成文本文件。
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实验一初步认识管理信息系统
1．实验学时：4学时
2.实验目的
①初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识。
②认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。
3．实验内容
(a)上网查询管理信息系统相关著作和教材，了解其主要内容，列出三本教材的作者、出版社和目录，并写出自己认为管理信息系统课程的学习内容应该包括那些主要内容。
(b) 通过网络搜索和社会调查等手段，寻找信息系统。
例如：学校教学管理部门使用的教务管理系统，学生使用的成绩查询系统、学生选课系统，图书馆使用的图书管理系统，宾馆使用的客房管理系统等。
详细了解这些信息系统实现了哪里功能。
具体描述实现每个功能的操作步骤。
从应用的角度出发，了解这些信息系统给生活、学习、工作带来什么影响，分析这些系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。
4．管理信息系统举例
①高等信息系统举例
高等院校教务管理系统涉及教务管理各环节，是一个面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合管理信息系统。
该系统可以促进学校教务管理的科学化、规范化、信息化，减员增效，为保障学分制的顺利实行提供有力的支持，是高等院校教务管理工作平台。
(a) 系统功能。
a) 综合教务管理：包含基本信息管理、注册管理、收费、学籍管理、教学计划管理、成绩管理、毕业管理等子系统。
b) 排课安排：根据教学计划和本学校的教室资源，制定每学期的课程、教室、时间的计划。
c) 选课管理：支持学生的选课功能，根据学生的培养计划来预制选课时学生的选课信息及课程的选课情况。
每学期，根据教学计划和排课系统，由学生在网上制定个人的学期计划。
选课分为三个阶段——预选、正选、退课选，以最大程度地解决教学资源有限的问题。
d) 教材管理：包括教材信息、教材征订、库房管理、统计报表等几个功能模块。
系统采用C/S和B/S结合的架构。
e) 教学质量评价：以网上填写评价问卷的方式完成学生评教、专家评教和教师互评，可以动态形成评价系和问卷。
f) 师资管理：师资管理系统主要功能模块包括编码维护、师资查询、教师统计等。
②图书管理系统
图书管理系统包括可以自由组装的五个子系统：采编管理子系统、流通管理子系统、期刊管理子系统、公共检索子系统和系统管理子系统。
(a) 系统管理子系统是整个系统的核心，负责整个系统的总体授权和其他子系统的权限管理及系统运行参数的设置。
该子系统是系统必需的子系统。
(b) 采用管理子系统完成图书管理中的图书订购、图书编目、图书馆藏等工作，以及图书信息的统计、检索和打印工作。
(c) 流通管理子系统完成图书借还信息处理及读者信息处理工作。
(d) 期刊管理子系统完成连续性出版物期刊部分的订购、编目、典藏、流通，以及期刊信息的统计、分类检索和打印工作。
(e) 公共检索子系统提供浏览器模式的图书信息（包括图书信息和期刊信息）检索工具。
③住宅小区物业管理系统
物业是指已建成并投入使用的各类房屋及与之配套的设备、设施和场地。
物业管理的主要内容包括服务、管理和经营等。
物业管理系统从物业管理公司的角度出发，在综合考虑物业管理公司、业主、住户、房地产开发公司及其他相关单位之间的信息基础上，着重考虑物业服务及其他物业费用收取等业务问题。
(a) 系统的组成。
住宅小区物业管理系统分为五个子系统，分别为：系统设置，小区概貌，住户管理，收费管理，物业管理。
(b) 系统的作用。
通过该系统，物业管理公司可以清楚地了解各个业主和住户的缴费、欠费情况，房屋维修情况，公用设施占用情况等，掌握其所管辖物业的具体情况，对其每年的收支情况提供数据分析支持。
业务和住户通过系统可以清楚地了解物业公司提供的服务、住户应为各种服务交纳的费用等情况。
系统减轻了物业管理人员繁杂的资料处理工作，实现了无纸化办公。
另外，系统还为国家对物业管理公司的综合评测提供必要资料。
5．实验报告的要求
每组（2人）完成一份实验报告，形成WORD文档，以附件形式并发送到课程邮箱。
邮件主题为：班级+学号+姓名+实验序号。
如：2010工商1班20101274999张三，实验一。
6．问题思考
1) 你所调查的信息系统对组织的运作带来什么样的影响，系统在运行过程中存在什么问题？
2) 你所调查的信息系统中用到了哪些信息技术的知识？。