幼儿园班级卫生工作制度
幼儿园班级卫生工作管理制度
幼儿园班级卫生工作管理制度一、卫生工作的目的和重要性幼儿园是孩子们接受教育的第一站，卫生是幼儿园教育环境的基本要求，对于儿童的健康成长有着重要的影响。
幼儿园班级卫生工作管理制度的建立旨在确保教室、活动室、卫生间等环境的卫生干净，保障儿童的健康与安全。
二、卫生工作的责任与权限1. 教师负责班级的卫生管理工作。
2. 班主任负责每天的日常卫生检查，定期进行卫生质量评估。
3. 配合保洁员工作，落实各项卫生制度。
三、教室卫生管理1.保持教室地面干净，定期打扫、擦拭。
2.保持空气流通，定期开窗通风。
3.保持环境整洁，桌椅以及墙壁定期擦拭。
4.垃圾分类投放，及时清理。
四、活动室卫生管理1.保持活动室地面干净，定期打扫、擦拭。
2.保持活动室通风，定期开窗通风。
3.保持活动室内环境整洁，玩具等定期消毒。
五、卫生间卫生管理1.保持卫生间内清洁，定期消毒，保证无异味。
2.及时清理垃圾，保持卫生间干净整洁。
3.配备足够的手洗设备和消毒用品。
六、食堂卫生管理1.保持食堂环境整洁，定期清洁、消毒。
2.保证食材新鲜，食品安全符合标准。
3.定期进行食品安全教育培训。
七、垃圾管理1.定期清理教室、活动室和卫生间的垃圾。
2.垃圾分类投放，保证环境整洁。
八、卫生器具管理1.保证卫生器具的清洁、消毒。
2.管理好卫生器具的使用和存储。
九、卫生工作记录与评估1.教师每日对卫生工作进行记录，包括日常清洁、消毒情况等。
2.班主任定期对卫生工作进行评估，并向幼儿园行政部门报告。
十、违反卫生管理制度的处理1.对于违反卫生管理制度的行为，班主任进行谈话教育并做出相应的处理。
2.严重违反卫生管理制度的行为，向幼儿园行政部门报告，并给予相应的纪律处分。
幼儿园班级卫生工作制度范文（二篇）
幼儿园班级卫生工作制度范文一、卫生宣传教育1.组织开展卫生宣传教育活动，增强幼儿的卫生意识。
通过展示图文资料、观看卫生教育片等方式，向幼儿普及卫生知识，培养他们的良好卫生习惯。
2.定期邀请卫生专家来幼儿园进行卫生宣传讲座，向幼儿和家长传授卫生知识，提高他们的卫生健康意识。
二、环境卫生管理1.保持幼儿园教室、活动室、卫生间等场所的清洁卫生，定期进行彻底清洁，确保环境卫生达标。
2.每天开展清洁日常工作，包括擦拭桌椅、扫地、清理垃圾等，保持幼儿园的整洁与卫生。
3.做好餐厅和厨房的清洁工作，保证幼儿的饮食安全。
每天定期清洗餐具和炊具，保持良好的卫生状况。
三、个人卫生管理1.幼儿入园前要进行身体清洁，保持整洁的衣着，干净的手指甲，头发整洁。
对于有传染病症状的幼儿，要立即进行隔离并及时通知家长。
2.每天上午和下午进行手部卫生教育，教育幼儿正确洗手的方法和时机，保持手部清洁。
教师要示范正确洗手方法，帮助幼儿养成良好的洗手习惯。
3.每天检查幼儿的个人卫生状况，如头发是否整洁、衣着是否整齐等，发现问题及时跟幼儿进行沟通和纠正，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯。
四、疫病预防和控制1.定期对幼儿进行体检，筛查常见传染病，及时发现并处理，防止传播。
2.建立健全传染病报告制度，所有幼儿出现传染病症状应立即报告，及时采取预防和控制措施。
3.定期进行环境消毒工作，特别是公共场所和常接触的物品，如桌椅、玩具等，确保传染源的消除和控制。
五、食品卫生管理1.做好食品采购工作，选择新鲜、无毒、干净的食品原材料，确保食品的质量和安全。
2.规范厨房操作，杜绝擦拭食品准备台时使用的布巾，保证操作工具和场所的卫生。
3.建立食品储存管理制度，储存食品要有明确的标识，防止食品变质和腐败。
六、卫生检查和督导1.定期对幼儿园进行卫生检查，发现问题及时整改，确保幼儿园的卫生状况达到卫生标准。
2.建立卫生督导制度，定期对教师进行卫生知识培训和考核，促使他们不断提高卫生意识和卫生管理能力。
幼儿园卫生管理制度细则
一、总则为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿身体健康，预防疾病传播，提高幼儿园卫生水平，特制定本制度。
二、卫生管理组织1. 幼儿园设立卫生管理小组，负责全园卫生管理工作。
2. 卫生管理小组由园长、保教主任、保健医生、食堂管理员、清洁工等组成。
三、卫生管理职责1. 幼儿园卫生管理小组负责制定、修订和完善幼儿园卫生管理制度。
2. 保健医生负责幼儿健康状况监测、疾病预防、健康教育等工作。
3. 保教主任负责班级卫生管理，指导教师做好卫生工作。
4. 食堂管理员负责食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。
5. 清洁工负责幼儿园环境卫生，保持幼儿园清洁。
四、卫生管理内容1. 环境卫生（1）幼儿园内保持整洁，无杂物堆放。
（2）教室、办公室、卫生间等场所定期进行清洁、消毒。
（3）垃圾及时清运，分类处理。
2. 教室卫生（1）教室地面、墙壁、门窗等定期清洁、消毒。
（2）教具、玩具、桌椅等定期清洁、消毒。
（3）班级卫生由教师负责，保持教室环境整洁。
3. 食堂卫生（1）食堂卫生设施齐全，保持清洁。
（2）食品采购、储存、加工、销售等环节严格执行卫生标准。
（3）食堂工作人员持证上岗，定期进行健康检查。
4. 保健室卫生（1）保健室药品、医疗器械等物品整齐摆放，定期消毒。
（2）保健室环境整洁，保持空气流通。
（3）保健医生负责幼儿健康档案管理，定期进行健康检查。
5. 卫生教育（1）幼儿园开展卫生知识讲座，提高幼儿卫生意识。
（2）教师定期进行卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
（3）家长配合幼儿园开展卫生教育，共同关注幼儿卫生。
五、卫生检查与考核1. 幼儿园卫生管理小组定期对卫生工作进行自查，发现问题及时整改。
2. 幼儿园每年组织卫生检查，对卫生工作进行检查、考核。
3. 对卫生工作优秀的班级、个人给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园卫生管理小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园卫生管理小组另行制定。
幼儿园班级卫生工作制度
幼儿园班级卫生工作制度一、卫生环境的要求1. 幼儿园班级应保持整洁有序的卫生环境，保证室内空气清新，灯光明亮，温度适宜。
2. 班级内的桌椅、玩具、器具等应定期清洁、消毒，并妥善保管。
3. 班级内的地面、墙壁、门窗等应保持干燥、清洁，无积尘、蜘蛛网等。
二、卫生工作指导原则1. 每位班级教师都应参与到班级卫生工作中，形成全员参与的良好氛围。
2. 注重培养幼儿的卫生习惯和卫生意识，通过游戏、故事、互动等多种形式进行教育。
3. 鼓励幼儿主动参与到卫生工作中，培养他们的自理能力和责任心。
三、班级常规卫生工作1. 日常清扫：每天保持教室内外的清洁，包括清理桌面、擦拭地面、清理垃圾等。
2. 定期消毒：对于幼儿常接触的物品，如桌椅、玩具等，应定期进行消毒处理，保证幼儿的健康。
3. 定期通风：每天开窗通风，保持教室内空气流通，减少有害气体和细菌的滋生。
4. 废弃物处理：废弃物应分类投放，及时清理，确保环境整洁。
四、幼儿个人卫生工作1. 手卫生：培养幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在进食、上厕所后，应鼓励幼儿及时洗手。
2. 牙齿卫生：鼓励幼儿每天刷牙，教育幼儿正确刷牙的方法，并定期检查幼儿的口腔健康情况。
3. 衣着卫生：幼儿的衣着应清洁整齐，鞋袜应干净，大小便事故发生后应及时更换。
4. 个人卫生教育：教育幼儿注意个人卫生，如擤鼻涕时使用纸巾，打喷嚏时用纸巾或遮挡口鼻等。
五、家长的参与和配合1. 与家长建立良好沟通机制，定期向家长传达班级卫生工作的要求和进展情况。
2. 鼓励家长参与到班级卫生工作中，可以组织家长志愿者进行卫生工作的协助。
3. 向家长提供相关的卫生教育资料和建议，帮助他们更好地配合幼儿园的卫生工作。
六、卫生工作的考核和奖惩1. 定期对班级卫生情况进行检查和考核，评比出优秀班级和个人，并进行表彰。
2. 对于不认真履行卫生工作职责的教师和幼儿，应进行相应的纠正和惩处。
七、不断改进和完善1. 定期组织班级教师进行卫生工作经验交流，总结工作中的问题和不足。
幼儿园班级卫生工作制度范文(2篇)
幼儿园班级卫生工作制度范文1、保育员保持仪表整洁，不留披肩发，不留长指甲，不穿高跟鞋、不佩戴首饰。
2、每天打扫班级卫生两次，每周五大扫除____次，彻底搞好班上和包干区的卫生。
幼儿玩具每次____%的消毒水泡____分钟，书籍、玩具等阳光下晒____小时。
3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。
4、班上厕所每天随时冲洗，周五用洁厕精洗____次。
5、班上活动室每天拖地____次。
每两天用84消毒液拖地____次。
桌椅柜每天抹____次。
(如遇流感等情况每天用84消毒地面。
)6、班级午睡室每天幼儿起床后及时打扫干净，被子铺整齐。
7、督促幼儿夏天每天洗澡1—____次，秋天隔天洗澡____次，女孩子头发每周洗____次，男孩子可多洗1—____次。
每周剪指甲____次，每两周剪脚趾甲____次，每月理发____次。
8、枕巾每周洗____次，毛巾被、被子、床单每两周洗____次。
9、每天用紫外线消毒灯消毒____次午睡室和活动室，每次30—____分钟。
(幼儿不在场时)10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。
开饭前要抹桌子。
夏天午睡前要洗脸洗脚。
保育员工作十二字诀：眼睛亮，走路轻，说话柔，动作稳。
保育员配班二十字诀：组织要有序，行动要迅速，操作要规范，配班要机灵。
幼儿园班级卫生工作制度范文（2）第一章总则第一条目的和依据为了保证幼儿园班级的环境卫生，营造良好的学习成长环境，提高幼儿的卫生意识和自理能力，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于幼儿园各班级的师生和家长。
第三条工作原则卫生工作的原则是“以人为本、科学管理、全员参与、持续改进”。
第四条工作目标提高幼儿的卫生习惯和自理能力，保持幼儿园班级的整洁卫生，打造一个健康、安全、舒适的学习成长环境。
第五条管理责任班级的卫生工作由班主任负责，学校领导负责对卫生工作进行监督和指导。
第六条安全教育在卫生工作中，班主任要加强与幼儿的安全教育，提醒幼儿注意安全卫生。
幼儿园班级卫生工作管理制度(三篇)
幼儿园班级卫生工作管理制度一、目的幼儿园班级卫生工作管理制度旨在加强幼儿园班级卫生工作的管理，确保幼儿园班级环境的卫生与安全，保障幼儿健康成长。
二、范围适用于幼儿园各个班级的卫生工作管理。
三、责任1. 幼儿园管理人员负责制定班级卫生工作管理制度，并监督执行。
2. 幼儿园教师负责指导幼儿参与班级卫生工作，并监督其负责的区域的卫生状况。
3. 幼儿园保洁员负责定期进行卫生清洁工作，并配合协助教师和幼儿参与卫生工作。
四、内容1. 安全卫生检查：每天上午和下午教师进行卫生检查，并记录在卫生检查表上。
2. 室内环境卫生：每天开窗通风，保持教室、活动室、卫生间等环境的清洁与卫生。
3. 室外环境卫生：每天定时清扫院子、操场等室外区域，保持室外环境的清洁与卫生。
4. 垃圾分类：教师定期组织幼儿进行垃圾分类的学习和实践，教育幼儿养成正确处理垃圾的习惯。
5. 幼儿个人卫生：教师指导幼儿养成勤洗手、勤剪指甲、勤晨检等良好的个人卫生习惯。
6. 病人管理：教师定期检查幼儿的健康状况，如发现幼儿有传染性疾病症状，立即通知家长并采取相应的防控措施。
7. 卫生器具管理：教师负责每天对教室、活动室内的玩具、器具进行检查、清洁与消毒。
五、奖惩措施1. 凡是发现违反卫生工作管理制度者，将视情节轻重给予相应的批评、告诫或者纪律处分。
2. 凡是表现良好、模范遵守班级卫生工作管理制度者，将给予表扬和奖励。
六、监督与评估1. 幼儿园管理人员对幼儿园班级卫生工作的执行进行日常监督和检查。
2. 定期评估幼儿园班级卫生工作的实施情况，并及时进行整改和改进。
七、修订本制度根据实际情况进行修订和完善，经幼儿园管理人员审批后正式执行。
幼儿园班级卫生工作管理制度（二）主要包括以下几个方面：1. 班级卫生责任：班级中每位教师和学生都有责任保持班级的卫生整洁，教师要起到榜样作用，引导学生养成良好的卫生习惯。
2. 每日卫生检查：每天早上开始上课前，由老师带领学生进行卫生检查，包括扫地、擦桌椅、整理物品等。
幼儿园班级卫生工作制度(3篇)
幼儿园班级卫生工作制度是保障幼儿园环境卫生的重要手段。
以下是一个可能的幼儿园班级卫生工作制度的内容：1. 班级卫生负责人：每个班级设立一个卫生负责人，由老师或者班级助教担任，负责班级卫生的组织和管理工作。
2. 卫生检查：每天早上开始上学前、下午放学后和上课中间及时开展班级卫生检查，检查内容包括教室卫生、座位整洁、书包摆放、桌面清洁等。
3. 卫生值日：制定每周轮流值日制度，每天指定两名幼儿担任卫生值日生，在上学前和下学后负责打扫教室、清理垃圾、整理个人物品等。
4. 卫生物品分发：为了保证卫生环境，每个班级提供适量的垃圾袋、湿巾、厕纸等卫生用品，并分发给每个责任幼儿负责使用和更换。
5. 卫生教育：每月定期开展卫生教育活动，教导幼儿正确使用洗手液、垃圾分类等卫生习惯，并鼓励家长的参与。
6. 餐厅卫生：班级餐厅卫生由专门的工作人员负责，确保餐具消毒、餐桌清洁以及食品安全。
7. 病儿分隔：对于有传染病的幼儿，要及时发现并隔离，确保其他幼儿的健康，同时及时联系家长进行治疗。
8. 室外环境清洁：定期清扫操场、花坛等室外区域，保持外部环境的整洁卫生。
这只是一个示例，每个幼儿园可能根据自身的实际情况制定相应的卫生工作制度，目的是为了创造一个干净、舒适和安全的学习环境，促进幼儿的健康成长。
幼儿园班级卫生工作制度（2）是指一套规范和管理幼儿园班级卫生工作的相关制度和流程。
以下是一个可能的幼儿园班级卫生工作制度的例子：1. 定期卫生检查：每天上午进行一次班级卫生检查，检查项目包括桌面、椅子、玩具、地板、窗户等各个卫生区域。
2. 清洁打扫：教师和保育员每天上班前需要清洁整理班级环境，包括扫地、擦玻璃、擦桌椅、擦拭玩具等。
3. 班级卫生值日: 按照轮值制度，每天指定一个班级幼儿负责值日工作，包括整理桌面、擦拭椅子、清理玩具等。
4. 物品分类整理：教师和保育员定期进行玩具和教具的分类整理，保持玩具整洁有序。
5. 保洁用品管理：班级卫生保洁用品由学校统一提供，按照规定使用和储存，确保使用安全和卫生。
2024年幼儿园班级卫生制度
2024年幼儿园班级卫生制度第一章：引言1.1 背景现在社会快节奏发展，人们生活水平不断提高，对于幼儿园的要求也在不断提高。
幼儿园的卫生制度对于幼儿的健康成长非常重要。
为了保证每一个孩子都能在卫生环境良好的条件下学习和成长，制定本卫生制度。
1.2 目的本卫生制度的目的是确保幼儿园班级的卫生环境干净整洁，为孩子们提供一个健康、安全的学习环境，预防传染病的发生，促进孩子们的身心健康发展。
第二章：卫生措施2.1 班级环境清洁每天上午开学前和下午放学后，班级内部实行打扫制度。
孩子们要自觉收拾自己的座位和周围的区域，保持桌面整洁。
老师和保育员负责清扫地面、擦拭桌椅等。
每周至少一次，进行彻底的大扫除，包括地面、墙壁、天花板等各个角落的清洁保洁。
2.2 定期消毒幼儿园班级的常用物品和设施会定期进行消毒，包括桌椅、玩具、教具等。
消毒时，使用无色、无味、无腐蚀性的消毒剂，确保既能杀灭细菌病毒，又不对孩子们的健康产生负面影响。
2.3 垃圾分类班级内部设置垃圾桶，鼓励孩子们进行垃圾分类。
将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等分别放置在不同的垃圾桶中，培养孩子们的环保意识。
2.4 通风换气每天保持班级的通风换气，定期开窗透气，保持空气流通。
避免空气污浊、紧闭环境对孩子健康的影响。
第三章：卫生管理3.1 监督管理设立卫生管理小组，由保健医生、班主任、保育员等组成，负责班级卫生管理工作的监督和落实。
并定期进行检查、评估班级的卫生情况，及时发现问题并解决。
3.2 规范操作制定卫生操作规范，包括洗手、打喷嚏、口鼻遮掩等，引导孩子们养成良好的卫生习惯。
同时，老师和保育员要做好榜样，严格按照操作规范进行操作。
3.3 健康档案为每个孩子建立完整的健康档案，包括个人基本信息、健康状况、疫苗接种情况等。
健康档案的管理不仅有利于个别儿童的健康管理，也方便卫生管理小组掌握整体卫生情况。
3.4 疫情防控积极参与疫情防控工作，加强对传染病的预防和控制。
幼儿园班级卫生制度范文
幼儿园班级卫生制度范文一、教室卫生1. 每日清晨，老师及班级卫生管理员到教室进行打扫卫生。
在打扫卫生时，要按照一定的顺序进行，以确保卫生打扫的全面性。
2. 打扫卫生时，要注意将教室内的垃圾清理干净，保持地面的干净整洁。
3. 教室内的桌椅要摆放整齐，保持教室的整洁美观。
4. 每日开窗通风，保持教室的空气新鲜。
5. 注意班级卫生管理员要及时清理擦拭教室内的黑板、墙壁等，保持教室的干净整洁。
6. 老师要督促幼儿在教室内保持良好的卫生习惯，不能随地乱扔垃圾、吐痰等。
二、饭堂卫生1. 饭堂卫生必须保持干净整洁，每日餐后进行卫生清理。
2. 引导幼儿在用餐时注意文明用餐，不乱扔餐具、饭菜等。
3. 餐后，将餐具、饭菜等清理干净，并妥善储存，避免滋生细菌。
4. 食材储存要合理摆放，避免交叉污染。
5. 饭堂管理员要做好监督工作，保证饭堂卫生整洁。
三、洗手卫生1. 引导幼儿养成勤洗手的良好习惯，特别是在进食前、上厕所后、接触污物后等关键时刻要洗手。
2. 配备充足的洗手用品，比如肥皂、洗手液等，并保证洗手用品的常常更换，避免细菌滋生。
3. 建立洗手制度，规定幼儿每日必须洗手几次，并督促幼儿按时完成洗手。
4. 洗手区域要保持干净整洁，定期清理洗手池及周边区域。
四、卫生死角处理1. 定期检查教室、饭堂、卫生间等区域，发现卫生死角及时处理。
2. 墙角、桌椅下、柜子内等经常被忽视的地方要及时清理卫生，防止灰尘和细菌滋生。
3. 定期清理卫生死角，比如角落、水槽下、抽屉内等，保证卫生环境清洁。
五、卫生巡查1. 定期进行卫生巡查，督促幼儿保持卫生习惯，同时也可以发现问题及时整改。
2. 卫生巡查要严格按照规定的程序进行，确保全面检查。
3. 巡查结果要及时记录，有针对性地提出问题，并进行整改。
六、卫生宣传教育1. 在班级开展卫生教育活动，让幼儿了解卫生的重要性。
2. 通过图片、视频、故事等形式，生动形象地向幼儿介绍卫生常识，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
幼儿园班级卫生清洁工作安排
幼儿园班级卫生清洁工作安排作为幼儿园的一名老师，我们需要给每个班级做好卫生清洁工作的安排，以保证幼儿园的卫生情况，创造一个安全、健康、愉快的学习环境。
下面是我们班级卫生清洁工作的具体安排。
一、每日清洁工作1.地面清洁：每天早上上班前、卫生间使用后和午休后要清扫地面。
另外，每天下午下班之前清理。
可以在日常卫生保洁时，使用吸尘器、拖把、地毯刷等工具来进行清洁，超过半个月的时间需要打蜡保养地面。
2.桌面清洁：每天早上上班前、操场活动后和午休后，要清理学生桌面和椅子的表面，可以使用湿巾进行清洁，需要定期更换。
3.橱柜卫生：每半个月清洁一次，使用湿抹布擦拭橱柜表面，清理水槽下的死角及杂物，卫生间设备也要加强清洁。
4.厕所清洁：每天上午和下午的使用后，需要现场清理，每周要进行深度清洁，包括厕所及室内地面、天花板的彻底清洁，环境消毒杀菌。
二、每周清洁工作1.窗户清洁：每周清洁一次窗户以确保光线充足，通风良好。
2.玩具和娃娃清洁：每周将孩子的玩具，娃娃、绘画板、桌椅的内部等物品进行清洁，确保每个孩子用品的卫生。
3.地面保养：每周轮流使用打蜡专用的设备对地面进行打蜡保养，以保证地面的光泽效果。
三、每月清洁工作1.墙壁清洁：每月清洗一次墙壁，特别是灰尘累积较多的教室墙壁，清洗墙壁灰尘也可以进行消毒、杀菌及涂抹清洁剂。
2.窗帘清洁：每月拆卸并清洗，确保每个窗帘具备清新、干净的效果。
综上所述，我们的班级卫生清洁工作安排包括每日清洁工作、每周清洁工作和每月清洁工作，可以有效地维护班级的环境卫生，为孩子们提供一个安全、健康、愉快的学习环境，使他们能够更好地学习和成长。
同时，我们也需要不断地调整和改进这些工作计划，以便我们能够提供最好的学习环境给我们的孩子们。
幼儿园班级卫生制度(5篇)
幼儿园班级卫生制度一、经常性地通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，每天小扫除，每周大扫除，时时保证地面无纸屑果皮等。
二、门窗每天随时擦，每周一次清擦，保证门窗清亮。
三、桌椅每天擦净，玩具随时清洗，每周日晒一次。
四、做好幼儿的饮水卫生，每天对幼儿的饮水桶，口杯进行清洗消毒，做到分巾、分杯。
五、毛巾每天清洗消毒一次，被褥每月清洗日晒一次。
六、厕所每天冲洗、擦净，便池保证无尿碱、无异味。
七、幼儿午睡时，根据气温变化及时增减被褥量，调节室内温度。
八、做好特殊季节的空气消毒和夏季室内灭蚊、灭蝇工作。
幼儿园班级卫生制度（2）包括以下方面：1. 日常环境清洁：每天保持教室、活动区域、洗手间等场所的清洁，定期清扫地面、擦拭桌椅等表面。
保持空气流通，定期通风。
2. 垃圾处理：教室设置垃圾桶，定期清理垃圾，分类处理。
教育幼儿知道正确的垃圾分类和处理方式。
3. 手卫生：教育幼儿养成良好的洗手习惯，要求幼儿在特定情况下（如上厕所、午睡前餐前等）必须洗手，并且正确使用肥皂或洗手液。
4. 器具卫生：教育幼儿保持个人用品的卫生，定期更换和清洁毛巾、床单等物品。
鼓励每个幼儿使用自己的个人用品，不与他人共用。
5. 食品安全：幼儿园饮食健康，食品安全至关重要。
要求食堂定期清洁，做好食品储存和处理工作，保证食品的卫生安全。
6. 病儿管理：对于发热、呕吐、腹泻等症状的幼儿，进行及时隔离和就医，并做好病儿的管理工作，避免传染。
7. 宣传教育：加强对幼儿、家长和教职工的卫生意识宣传教育，组织开展相关卫生知识培训，提高大家的健康意识和责任心。
幼儿园班级卫生制度的落实需要幼儿园管理人员、教职工、幼儿和家长共同努力。
幼儿园班级卫生制度（3）一、卫生概述幼儿园作为孩子们的第二个家庭，在提供优质教育的同时，也要保证良好的卫生环境。
良好的卫生习惯对于幼儿的健康成长非常重要，因此建立一套科学、规范的卫生制度是非常必要的。
二、班级卫生规范1. 班级清洁：（1）每天早上、下午各一次进行打扫，包括卫生间、桌椅、地面等；（2）班级环境整洁，桌面、橱柜等物品摆放整齐；（3）墙壁上不得有涂鸦、乱贴画、乱贴标语；（4）保持空气质量，经常通风换气；（5）保持室内温度适宜，冬季注意供暖；（6）保持室内灯光明亮，保证光线充足。
幼儿园班级卫生安全管理制度
幼儿园班级卫生安全管理制度为了加强幼儿园班级的卫生安全管理，保障幼儿的健康和安全，特制定本制度。
一、卫生管理1. 班级应保持干净整洁，每天至少进行一次全面清扫，保持地面、桌面、墙面、玩具、用具等清洁。
2. 幼儿餐具、毛巾、床单等应定期清洗消毒，确保幼儿使用卫生。
3. 班级应定期进行空气消毒，保证空气质量。
4. 班级应建立完善的食品管理制度，确保幼儿饮食安全。
5. 班级应定期进行卫生检查，发现问题及时整改。
二、安全管理1. 班级应建立完善的安全管理制度，明确安全责任人，定期进行安全检查。
2. 班级应确保幼儿活动区域的安全，无尖锐物品、无危险物品、无污染物品。
3. 班级应定期进行安全培训，提高教职工的安全意识。
4. 班级应建立完善的应急预案，确保突发事件能够得到及时处理。
5. 班级应定期进行安全演练，提高幼儿的安全自救能力。
三、健康监测1. 班级应建立幼儿健康档案，定期进行健康检查，及时掌握幼儿健康状况。
2. 班级应建立晨检制度，每天对幼儿进行体温、皮肤、口腔等检查，发现问题及时处理。
3. 班级应建立传染病管理制度，对疑似传染病幼儿进行隔离观察，并及时通知家长。
4. 班级应定期进行健康教育，提高幼儿的自我保护意识。
四、家长沟通1. 班级应建立完善的家长沟通制度，定期向家长反馈幼儿在园情况。
2. 班级应定期开展家长培训，提高家长的教育水平。
3. 班级应建立家长志愿者制度，鼓励家长参与班级管理。
4. 班级应建立家长投诉制度，及时处理家长的意见和建议。
五、教职工管理1. 班级应建立教职工培训制度，提高教职工的专业水平。
2. 班级应建立教职工考核制度，对教职工的工作进行定期评估。
3. 班级应建立教职工奖惩制度，激发教职工的工作积极性。
4. 班级应建立教职工安全责任制，明确教职工的安全职责。
六、环境管理1. 班级应建立环境管理制度，确保环境整洁、安全、舒适。
2. 班级应定期进行环境改造，提高环境质量。
3. 班级应建立环境评价制度，定期对环境进行评估。
幼儿园班级卫生制度(三篇)
幼儿园班级卫生制度幼儿园班级的卫生制度是为了保障幼儿的健康和安全，营造良好的学习环境。
以下是一些常见的幼儿园班级卫生制度：1. 室内卫生：-每天保持教室、活动室、卫生间等公共场所的清洁和整洁。
-定期清洗地板、窗户、桌椅和其他家具物品。
-定期消毒玩具和其他常接触的物品。
-保持教室通风，保持空气流动。
2. 个人卫生：-要求幼儿每天穿着整洁、干净的衣服。
-要求幼儿勤洗手，特别是在用餐前、上厕所后和接触污物后。
-幼儿患有传染病时，要求家长及时通报园方，并暂时停止幼儿上园。
-每周定期体温检测，发现体温异常的幼儿要及时隔离。
3. 健康饮食：-提供营养均衡的食物，包括蛋白质、蔬菜、水果等。
-要求幼儿不吃过多的零食和高糖食物，养成良好的饮食习惯。
-定期检查患龋齿的幼儿，提醒家长及时治疗。
4. 安全措施：-定期检查教室内的插座、电线等电器设备，确保安全使用。
-提供安全的游戏器材和玩具，定期检查并更新。
-确保门窗锁好，保证幼儿的安全出入园。
以上制度是根据幼儿园的具体情况和法律法规制定的，幼儿园还会根据需要制定其他适当的卫生制度。
幼儿园班级卫生制度（二）一、前言幼儿园是儿童在成长过程中的重要环境之一，保证幼儿园班级的卫生是保障幼儿健康成长的基础。
本文以幼儿园班级卫生制度为主题，旨在规范班级的环境卫生，培养幼儿良好的卫生习惯，为幼儿提供一个健康、安全、舒适的学习环境。
二、卫生管理机构及职责1. 卫生管理机构每个幼儿园班级都应设立一支由班主任和卫生保健员组成的卫生管理小组。
卫生管理小组负责班级的卫生管理工作，监督和检查班级的卫生状况，提出改进建议，并负责组织卫生宣传活动。
2. 卫生管理职责（1）班主任负责组织和指导班级卫生管理工作，制定卫生管理制度，检查卫生状况，及时发现和解决卫生问题，定期召开卫生管理会议，总结经验和问题，推动卫生管理工作的有效开展。
（2）卫生保健员负责日常卫生检查，维护班级环境的整洁和卫生，消毒与消杀，提供卫生保健知识宣传，培养幼儿良好的卫生习惯。
幼儿园班级卫生工作制度
1.1.1幼儿园班级卫生工作制度1．每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。
2．幼儿玩具每周二0.5%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。
3．保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。
4．班上厕所每天冲洗5次，周五用洁厕精洗1次，保持卫生间空气清新。
5．班上活动室每天拖地2次。
周五用消毒水拖地1次。
桌椅柜每天就餐前抹1次，空调每季度维修1次。
6．班上寝室每天扫地1次，每天拖地1次。
7．每周一、三、五用紫外线消毒灯消毒活动室和寝室，每次30-40分钟，（幼儿不在场时）。
8．幼儿饭前便后要用肥皂洗手。
9．工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。
1.1.2小学体育场馆使用管理制度一、学校体育馆由体育组派专人负责管理，保证教学、竞赛、训练使用。
学生上课时间不许任何无关人员进入场馆。
二、学生集体使用体育馆时需提前一周预约由责任人安排使用时间，否则不予接待。
三、体育馆不对外开放，外来人员禁止入内。
四、学生上体育课时要求自带运动鞋，入馆时换鞋以保持馆内卫生整洁的环境。
五、体育馆内要卫生整洁，不许随地吐痰，扔纸屑杂物等。
六、体育馆内严禁吸烟，违者重罚。
七、每天下班责任人要认真检查体育馆内有无安全隐患，注意防火防盗。
八、与教学无关之事不得使用电炉子，违者重罚。
九、体育馆内严禁存放任何车辆。
十、责任人负责每天检查工作，做好检查登记工作，安排体育场馆卫生打扫工作，负责维护体育设施及器材;上课教师应督促学生注意卫生保洁工作，防止出现安全事故。
十一、损坏体育设施、器械的当事人要按价理赔;玩忽职守者一切后果自负，同时扣除情教师发展评价”考核分10分。
1.1.3幼儿园教职工奖惩制度一、全体教职工严格遵守幼儿园考核条例，工作认真负责，保质保量完成规定工作量，每月奖励120元。
（绩效工资实施后纳入考核积分）二、班级设立安全特别奖(视班级生源情况而定)：班级无任何安全事故，每班每月奖励100元。
（绩效工资实施后纳入考核积分）三、年度荣获优秀班级奖200元。
幼儿园卫生制度（精选6篇）
幼儿园卫生制度（精选6篇）幼儿园卫生制度11、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。
每月进行一次营养计算及分析。
讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。
做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。
幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。
7、建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。
8、建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。
9、建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。
幼儿园卫生制度21、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活常规。
注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于2小时。
3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高、体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。
4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。
6、配合卫生部门做好预防接种工作。
7、为幼儿提供合理膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。
幼儿园班级卫生工作制度方案
幼儿园班级卫生工作制度方案一、目的为贯彻落实国家卫生健康委员会《幼儿园卫生保健工作规范》，保障幼儿身心健康，提高幼儿园卫生工作质量，根据幼儿园实际情况，特制定本班级卫生工作制度方案。
二、卫生工作原则1. 预防为主，防治结合。
注重幼儿卫生习惯的培养，加强班级卫生管理，预防疾病的发生。
2. 全员参与，分工协作。
全体教职工共同参与班级卫生工作，明确分工，协同合作，确保卫生工作落到实处。
3. 规范操作，提高质量。
严格按照卫生操作规范进行工作，不断提高班级卫生工作质量。
4. 环境育人，整洁美观。
营造整洁、舒适、美观的班级环境，促进幼儿身心健康全面发展。
三、卫生工作内容1. 班级日常卫生工作（1）保持室内外环境整洁，定期清理垃圾，做到垃圾不过夜。
（2）保持教室、寝室、卫生间等区域空气流通，定期开门窗通风。
（3）定期对幼儿玩具、餐具、床铺等进行清洗、消毒。
（4）加强幼儿个人卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
2. 疾病防控工作（1）定期进行健康检查，及时发现幼儿疾病，做到早发现、早治疗。
（2）做好传染病防控工作，发现传染病患者，及时报告园卫生保健人员，并采取隔离措施。
（3）定期对幼儿进行预防接种，提高幼儿免疫力。
（4）加强园内环境卫生管理，防止病从口入。
3. 食品安全工作（1）加强食品安全教育，提高幼儿食品安全意识。
（2）严格食品采购、加工、储存、运输等环节的管理，确保食品安全。
（3）定期对食堂进行卫生检查，严禁使用过期、变质食品。
（4）做好食品留样工作，确保食品安全可追溯。
4. 突发公共卫生事件应对工作（1）制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处理流程和责任分工。
（2）加强卫生应急培训，提高教职工应对突发公共卫生事件的能力。
（3）发生突发公共卫生事件时，及时报告园领导，并按照应急预案进行处置。
四、卫生工作制度1. 班级卫生日常管理制度（1）实行班级卫生责任制，明确每位教职工的卫生职责。
（2）建立卫生工作记录制度，详细记录卫生工作情况。
幼儿园班级卫生制度_幼儿园班级卫生制度办法
幼儿园班级卫生制度_幼儿园班级卫生制度办法幼儿园班级卫生制度篇1一、教室空间：各室每天早上7:30开窗通风。
使用空调时每日开窗两次(早上7:30～7:50，下午15:00～15:20)每周一晚18:00～18:30用紫外线消毒一次(关闭门窗)若传染病流行期间，视各园具体情况可消毒2～3次或每天一次。
也可用喷雾、熏蒸等方法。
消毒液500毫克每升，消毒时间20～30分钟。
地面：教室、盥洗室每天幼儿午餐后和幼儿离园后各先用清水拖一遍再用消毒液拖一遍。
卧室幼儿起床后用清水拖一遍再用消毒液拖一遍。
盥洗室根据情况随时拖。
灯具：每周五用干布或毛刷清理一次。
门窗：每周五用清水擦洗一次。
传染病流行期间一遍清水一遍消毒液。
玻璃：每周五用抹布擦拭干净。
纱窗：每月底用清水擦洗一次。
桌椅：每日早上用清水擦一遍。
桌子在进餐前先用清水抹一遍，再用消毒液擦一遍，然后再用清水抹一遍(每擦一张桌子，抹布要搓洗一下)。
椅子、玩具柜每周五用肥皂水、消毒液各擦洗一次。
传染病流行期间每天一遍清水一遍消毒液。
玩具玩具筐：塑料玩具每周用肥皂水清洗然后放消毒液里浸泡10分钟。
毛绒玩具、布玩具每周用肥皂水清洗后，可放在阳光下曝晒2小时或用紫外线消毒半小时。
木质玩具每周可用消毒液或酒精擦拭一次：传染病流行期间每天一遍清水一遍消毒液。
图书：每周四用紫外线消毒一次。
钢琴：每日晨间用清水擦洗一次。
钢琴罩：每三月用肥皂水清洗一次。
空调电视：每日晨间用毛刷清理一次。
橱柜台面：每日晨间用清水擦洗一次。
传染病流行期间每天一遍清水一遍消毒液。
开关：每日用毛刷清扫一次。
表面每周用抹布擦拭一次。
窗帘：每三月用肥皂水清洗一次抽屉：每周用抹布擦拭一次。
传染病流行期间每天一遍清水一遍消毒液。
暖气片处：每月底湿扫湿拖一次。
门把手：每日晨间用清水抹一遍。
传染病流行期间每天一遍清水一遍消毒液。
垃圾桶：每天17:00～18:00将桶内垃圾清理干净，重新套上垃圾袋。
每周五将桶内、桶外擦洗干净。
幼儿园班级卫生工作制度（4篇）
幼儿园班级卫生工作制度一、前言幼儿园班级卫生工作是落实幼儿园卫生保健工作的重要组成部分，对于保障幼儿的健康成长和学习环境的改善具有重要意义。
本制度旨在规范幼儿园班级卫生工作，明确工作职责和具体措施，为幼儿园班级卫生工作的顺利实施提供指导。
二、工作目标1. 维护幼儿园班级环境的卫生与整洁，提供良好的学习和成长环境；2. 提高幼儿卫生习惯，培养健康的生活方式；3. 预防和控制传染性疾病，保障幼儿的身体健康。
三、工作职责1. 幼儿园班级负责人（1）组织制定班级卫生工作计划，并监督实施；（2）督促幼儿参与班级卫生工作，培养他们的卫生意识和习惯；（3）定期检查班级卫生状况，及时发现问题并协助解决；（4）开展卫生知识宣传活动，提高幼儿家长的卫生意识。
2. 幼儿园班级教师（1）负责指导幼儿参与班级卫生工作；（2）组织幼儿进行卫生保健教育，培养他们正确的卫生习惯；（3）监督幼儿的个人卫生行为，并进行必要的纠正；（4）及时清洁和消毒教具、活动用品等。
3. 幼儿（1）积极参与班级卫生工作，按时完成指定的任务；（2）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤擦嘴；（3）爱护环境，保持卫生，不随地乱扔垃圾。
四、工作内容1. 教室卫生（1）保持教室整洁干净，每日进行地面和黑板的清扫；（2）定期清除垃圾箱内的垃圾，保持无异味；（3）检查桌椅和玩具等的卫生状况，定期进行清洁和消毒；（4）定期通风并消毒教室。
2. 厕所卫生（1）保持厕所干净整洁，每日进行清扫；（2）定期清洁和消毒马桶、地面、洗手池等设施；（3）定期更换手纸和洗手液。
3. 餐厅卫生（1）保证餐具和食物的干净卫生，定期消毒餐具；（2）要求幼儿使用餐巾纸，养成餐后刷牙的习惯；（3）定期清洁和消毒餐厅。
4. 床铺卫生（1）保持床铺的清洁和整齐，每日进行整理；（2）定期更换床单、被套等床上用品。
5. 个人卫生（1）教师每日检查幼儿的个人卫生情况，着重指导他们勤洗手、勤换衣、勤擦嘴；（2）教师要养成良好的个人卫生习惯，做幼儿的榜样。
幼儿园班级卫生工作制度模版
幼儿园班级卫生工作制度模版第一章绪论1.1 引言本制度旨在规范幼儿园班级卫生工作，提高幼儿园班级环境的整洁度和卫生水平，为幼儿提供一个安全、健康、舒适的学习环境。
1.2 目的本制度的目的在于：- 确保幼儿园班级环境整洁、卫生，预防疾病的传播；- 培养幼儿良好的个人卫生习惯和卫生意识；- 提高教职工对幼儿园班级卫生工作的重视和责任感；- 加强与家长的协作，共同营造良好的班级卫生环境。
第二章幼儿园班级卫生工作责任2.1 幼儿园全体职工的责任- 全体教职工应共同努力，落实好班级卫生工作，确保班级卫生质量；- 对于发现的卫生问题，应及时上报并采取相应的措施加以改进；- 增加教育宣传力度，提高幼儿的卫生意识和个人卫生习惯。
2.2 班主任的责任- 搞好班级卫生工作的组织、协调和指导工作；- 定期检查班级卫生情况，并将检查结果上报给幼儿园领导；- 组织开展卫生教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯；- 指导幼儿参与班级卫生工作，增强幼儿的责任心和协作意识。
2.3 家长的责任- 关注幼儿的卫生问题，与班主任保持密切联系；- 鼓励和指导幼儿培养良好的个人卫生习惯；- 参与班级卫生活动，共同营造良好的班级卫生环境。
第三章班级卫生工作组织3.1 卫生小组的组建- 在班级中成立卫生小组，由教职工和幼儿组成；- 班主任担任卫生小组组长，负责协调组织小组工作；- 小组成员根据具体工作进行分工，并定期汇报工作进展。
3.2 工作安排- 每周开展一次班级大扫除活动，安排工作人员轮流负责；- 每日由一名幼儿担任班级“卫生小警察”，负责协助监督班级的卫生状况；- 定期进行班级卫生检查，卫生小组成员互相巡查，并及时整改问题。
第四章班级卫生工作内容4.1 班级环境卫生- 定期清洁地面、墙壁和桌椅等硬性物品；- 保持空气流通，定期通风换气；- 班级内禁止乱扔垃圾，定期清理垃圾桶；- 定期消毒玩具、课桌、椅子等常接触物品。
4.2 幼儿个人卫生- 教导幼儿养成勤洗手的好习惯，特别是在进食前和接触脏物后；- 监督幼儿勤剪指甲，保持个人卫生；- 定期检查幼儿头发和身体状况，如发现问题及时通知家长。
幼儿园卫生及消毒隔离制度
幼儿园卫生及消毒隔离制度篇一：幼儿园卫生制度与消毒隔离制度幼儿园卫生制度与消毒隔离制度一、环境卫生制度1．要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
2．幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3．要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4．厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生制度1．幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2．幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。
3．饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4．定期洗头和洗澡。
5．每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次6．保护幼儿视力，室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。
7．工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，便后给幼儿用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下：1、空气消毒。
幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照每日2次，每次30分钟。
2、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口-杯，每日消毒一次。
3、毛巾消毒。
擦手、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴晒一次。
4、桌椅消毒。
要求每日用含氯消毒液擦洗一次。
5、门把手消毒。
教学区幼儿在园期间，每隔3小时用消毒液擦洗一次；生活区幼儿每次回寝前，用消毒液擦洗。
6、玩具消毒。
幼儿玩具每日用消毒液浸泡一次，并晒干。
7、厕所消毒。
保持厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消毒。
8、床上用品消毒。
床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。
被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
9、做好幼儿每日晨、午检。
10、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通通知加强卫生消毒工作。
11、发生传染病人的消毒要求发现传染病人时要做好发病登记，立即报告上级有关部门，同时隔离传染病(或疑似)患者，并安排好去医院就诊。
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幼儿园班级卫生工作制度
一、目的和意义
幼儿园班级卫生工作制度的目的是为了营造良好的卫生环境，保障幼儿的健康成长。
通过规范卫生工作流程，加强班级卫生管理，提高幼儿自我卫生意识和卫生习惯，降低疾病传播的风险，为幼儿提供健康、安全的学习和生活环境。
二、卫生工作内容
1.日常清洁：
（1）教室的地面、物品、桌椅等定期进行清洁消毒。
（2）卫生间随时保持干净，每天进行定期清洁和消毒。
（3）餐厅用具、饮水机、水壶等定期进行清洗消毒。
（4）定期对操场、玩具、游戏区进行清理和消毒。
2.垃圾处理：
（1）每天做好垃圾分类，将厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾分开存放。
（2）垃圾桶及时清理，保持干净卫生。
3.个人卫生：
（1）每天由班主任、保育员进行幼儿的体温检查和手部卫生检查。
（2）教育幼儿学习正确的洗手方法和时机。
（3）鼓励幼儿培养良好的自我卫生习惯，如使用纸巾擤鼻涕、避免乱丢垃圾等。
（4）定期检查幼儿头发、指甲等个人卫生状况。
4.环境卫生：
（1）保持空气流通，定期开窗通风。
（2）定期对教室、操场、玩具等进行清洁和消毒，避免病菌滋生。
（3）定期进行室内除尘、室外游乐设施的检查和消毒。
三、责任分工
1.班主任：
（1）负责班级卫生工作的组织和协调。
（2）每日卫生检查，及时处理发现的问题。
（3）定期组织班级卫生活动，培养幼儿卫生习惯。
2.保育员：
（1）负责幼儿个人卫生检查和日常卫生工作。
（2）对幼儿进行体温测量和手部卫生检查。
（3）指导幼儿正确的洗手方法和时机。
3.清洁员：
（1）负责教室、卫生间等区域的清洁工作。
（2）按照规定的时间和流程进行清洁消毒。
四、卫生工作流程
1.每日清晨班主任检查：
（1）检查幼儿体温，记录异常情况。
（2）检查幼儿的手部卫生情况，指导幼儿正确洗手。
2.早操后的环境清理：
（1）班主任组织幼儿进行教室整理，清理散乱的玩具和物品。
（2）清洁员对教室地面进行清扫，并擦拭桌椅。
3.卫生间的清洁：
（1）定时对卫生间进行清洗和消毒，并及时补充相关卫生用品。
4.午餐后的卫生处理：
（1）班主任带领幼儿将餐具收拾整理，并进行垃圾分类。
（2）清洁员对餐桌、饮水机等进行清洁消毒。
5.下午整理活动：
（1）班主任组织幼儿整理玩具和活动区域。
（2）清洁员对操场、玩具进行清洁和消毒。
5.每周固定卫生日：
每周一安排定期清洁日，进行教室、操场等的全面清洁和消毒。
六、培训与宣传
1.卫生培训：
（1）定期组织卫生培训，更新幼儿园卫生知识和技巧。
（2）邀请专业人员进行培训，提高教职员工的卫生意识和操作水平。
2.卫生宣传：
（1）制作宣传海报，张贴在幼儿园的室内外场所，宣传卫生知识和注意事项。
（2）通过班级会议、家长会等形式，向家长宣传卫生重要性和家庭卫生常识。
七、监督与评估
1.监督：
（1）由教育部门和保健部门对卫生工作进行定期检查和监督。
（2）班主任和保育员定期检查卫生工作的执行情况，并及时整改。
2.评估：
（1）定期对卫生工作进行评估，评估结果作为绩效考核的一项重要指标。
（2）收集幼儿和家长的反馈意见，进行改进和提升。
以上是幼儿园班级卫生工作制度的主要内容，落实好这些要求，可以提高班级的卫生管理水平，为幼儿创造一个健康、安全的学习和生活环境，促进幼儿的全面发展。