荔枝蜜读后感
杨朔的《荔枝蜜》读后感
《荔枝蜜》：生活中的诗意与哲理Yang Shuo's "Lychee Honey" is an intoxicating prose. It is not only a praise of bees and lychees, but also a profound reflection on life and the relationship between man and nature. This article uses delicate writing to bring readers into a world that is both sweet and philosophical. Lychee, a common fruit in the south, has won people's love for its unique sweetness, juicy flavor and fragrance. However, Yang Shuo did not stop at the deliciousness of lychees, but further explored the stories behind lychees. The sweetness of lychees actually comes from the hard work of bees. Bees collect nectar, and through their own digestion, fermentation, and storage, they are finally converted into honey. This process is not only respect for nature, but also love for life.In the article, Yang Shuo mentioned an experience he had when visiting an orchard in Conghua, Guangdong. When he saw the bees busy collecting honey, he was deeply shocked. He lamented the diligence and selflessness of bees, and also reflected on the relationship between humans and nature. Should we humans, like bees, cherish and protect nature more and live in harmony with nature?In the article, Yang Shuo also mentioned some interesting facts and knowledge about lychees and bees, such as the origin of lychees, how to eat lychees, and the habits of bees. This seemingly trivial knowledge adds more interest and readability to the article. They not only enrich the content of the article, but also demonstrate Yang Shuo's love and concern for life and nature. After reading "Lychee Honey", I deeply felt the profound philosophy behind it. It tells us that every detail in life is worthy of our attention and treasure. Whether it is the sweetness of lychees or the diligence of bees, they are precious wealth given to us by nature. We should learn to be grateful to nature, cherish life, live in harmony with nature, and jointly create a better future.At the same time, "Lychee Honey" also reminds us to always maintain a heart that loves life. The beauty and happiness in life are often hidden in the little things we do in our daily lives. As long as we feel and experience with our hearts, we will find that life is actually full of poetry and philosophy.In short, Yang Shuo's "Lychee Honey" is a prose full of poetry and philosophy. It not only allows us to appreciate the sweetness of lychees and the diligence of bees, but also gives us a deeper understanding and reflection on life and nature. It tells us that every detail in life is worth cherishing and understanding. As long as we feel and experience it with our hearts, we will find that life is actually full of beauty and happiness.中文版：杨朔的《荔枝蜜》是一篇令人陶醉的散文，它不仅仅是对蜜蜂和荔枝的赞美，更是对生活、对人与自然关系的深刻反思。
《荔枝蜜》听课心得
《荔枝蜜》听课心得
《荔枝蜜》听课心得
星期五观看了吴侠老师执教的《荔枝蜜》视频，虽然录像不是很清晰，但吴老师亲切大方的教态、灵活的教学机智，给我留下了深刻的印象，使我收获颇多:
第一，精心的备课，教材的处理独具匠心，设计巧妙。
良好的教学设计是一堂课精彩与否的关键之一，吴老师抓住文中的关键点（作者对蜜蜂的感情变化为线索）来展开，从重点段引导学生读书，交流，让学生在课堂上学有所得。
同时，课件采用了幻灯片，课件内容丰富，设计引人入胜，利用直观形象的图片调动学生学习的积极性。
第二，注重学生的主体地位，让学生成为课堂的主人。
整堂上老师只是一个点拨者，一个引导着，仅仅起到穿针引线的作用，学生是课堂的主人和主宰者。
课堂上吴老师采用分组教学的形式，把学生分为三组，一组坐在一起，吴老师抛出问题，（课文开头写因为一次不愉快的经历，自己对蜜蜂总不大喜欢，最后梦见自己变成一只小蜜蜂。
这之间发生了什么事让我感情发生了变化？）引导学生探究，以小组为单位合作讨论，学习，谈自己的感受体会。
最后老师进行归纳总结。
课堂进行的有声有色，有条不紊，课堂气氛活跃。
总之，听了这堂课，让我对自己平时的教学有了更深刻
的反省和更高的要求。
《荔枝》读后感
《荔枝》读后感《荔枝》读后感1今天妈妈和我一起读了杨朔的《荔枝蜜》，读后很受启发。
是啊，蜜蜂，多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西——这东西就是又香又甜的蜂蜜，蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的奋斗目标。
它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。
这种精神在我们人类社会中也有充分的体现。
你看——老师，为了孩子们的成长，他们废寝忘食，认真工作，粉笔染白了头发，他们也是在给予啊!这种忘我工作、默默奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多!谁说蜜蜂渺小?它的工作是可贵的，就如为了祖国的建设在平凡的工作岗位上无私奉献、默默给予的人们。
这就是小小蜜蜂“给予”的精神对我们的有益启示!我们应该学习小蜜蜂的精神！《荔枝》读后感2但我从小又是蜂蜜的受益者。
每年冬天的咳嗽都会使我痛苦不堪，却又怕药的苦、针的疼。
这样一来，妈妈每天都会给我用温水冲上两碗浓浓的蜂蜜。
在那馥郁的甜香里，不知不觉地便没有了痛苦，我也变得极喜欢蜂蜜，不仅仅在冬天的时候，一年四季都会发馋，时不时地都要冲上一杯。
我喜欢它的甜，更喜欢甜蜜中的那股浓郁的花香，呷一口蜜水在嘴里，花香在齿颊间流溢。
渗透进每一个细胞。
于是，眼前仿佛出现了漫天的紫云英的海洋，盈盈浅绿的枣花，清甜洁白的槐花的世界……而在花间飞动的，便是这甜蜜的制造者。
这时，我的心里也不由得涌起了一丝莫名的感动。
这些小东西，真是奇妙又奇怪。
它们生活在最美丽的鲜花丛中，以甜香的蜜为食，又把它作为自己终身的事业。
本来在它们身仁集中了多少世间纯粹的善与美，可是，它们偏偏又要在尾后长出一根人见人怕的针来，时刻都准备为了保护那些甜蜜而作生命的最后一搏。
《荔枝》读后感3今天，我再次读了《荔枝》一文，心中汹涌澎湃，久久不能平息。
荔枝蜜的读后感
荔枝蜜的读后感荔枝蜜的读后感1.小时候，大人们常说“今天的生活无比甜蜜”;范文的作者们总说“心里比吃了蜜还甜”。
所以，学了《荔枝蜜》这篇课文，我有一种似曾相识的感觉。
我曾想过，蜜是怎么来的呢?读了《荔枝蜜》后，我才懂得，蜜不只是一种单纯的东西。
我们说“甜蜜的生活”是有原因的。
一方面，蜂蜜甘甜醇香，调理滋补。
正像作者写的那样，“甜香里带着股清气”;另一方面，生活是美好的，是伟大的劳动人民创造的，蜂蜜是美好的，是高尚的蜜蜂创造的。
他们有着惊人的共性：平凡，辛勤，无私地奉献。
课文中有一句话使我感触颇深。
作者写道：“蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。
不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
”读到这里，我仿佛看到勤劳的农民在田间耕耘，无私的工人在马路上清扫，平凡的人民教师在教室里播种知识……他们像蜜蜂一样，从不向人们索取什么，却给社会，给人类提供香浓的“蜜”。
想到这里，我不免要进行深深的自责。
我每天吃农民中的粮食，走工人清扫的马路，学教师传播的知识，从来没有付什么报酬。
不但如此，我曾浪费粮食，乱扔垃圾，不好好珍惜学习的时间……我都做了些什么?我对得起蜜蜂般的劳动人民吗?喝着香甜的蜂蜜，却好像一口口苦水咽入腹中，一把把尖刀插入良心。
检讨自己的同时，我还想，现实中的贪官污吏们，不正像大黄蜂一样，压榨善良的劳动人民吗?他们不但不关心劳动人民的疾苦，还从劳动人民那里谋取私利，与凶恶的大黄蜂有什么区别呢?作者听到工蜂只能活六个月以后，心灵“不禁一颤”。
与此同时，我的内心也受到了猛烈的撞击。
简短的生命，巨大的贡献，使我想到雷锋与鲁迅。
雷锋，在二十余年的有限生命里，给我们留下了不朽的精神丰碑;鲁迅，虽然只活了五十多岁，却酿造了思想与精神的蜜。
蜜蜂是伟大的，劳动人民也是伟大的，他们都在极有限的生命里，创造了无限的财富，滋润着你，养育着我。
茅塞顿开，我好像看见千千万万只蜜蜂引导着我，飞呀飞，飞入五彩的花丛，飞入缤纷的世界。
2."多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西.蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活.蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!"读了这段材料,我被蜜蜂无私奉献的"给予"精神感动了,这种精神不禁使我陷入深深的思考……"给予",意味着无代价的付出.蜜蜂是渺小的,却又是高尚的`.它给人的是极好的东西,但对人却无所求.蜜蜂的给予是不求回报的.由此,我想到了我们敬爱的老师,他们在自己的工作岗位上,对工作兢兢业业,一丝不苟,任劳任怨,忠于职守.对学生倾注了满腔热忱和真挚的师爱.随着岁月的流逝,粉笔染白双鬓,清脆的铃声送走了他们的青春年华!他们用心血和汗水,把点点滴滴的知识无私地传授给我们,并鼓励我们在知识的海洋里遨游,为我指引正确的航线……他们不求回报,只希望把人们培养成为对祖国对社会有用的人.啊!难怪人们把老师比作红烛,春蚕,浇灌祖国花朵的园丁,人类灵魂的工程师,这些头衔,老师是当之无愧的.是啊,老师是平凡的,职业是平凡的,可老师不就像蜜蜂一样吗给予,给予,再给予,这是多么高尚啊!老师的精神如蜜蜂,在赞扬蜜蜂的同时,我们也别忘记我们的好老师!。
荔枝蜜的读后感
荔枝蜜的读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
荔枝蜜的读后感（一）杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。
是啊，蜜蜂，“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西”。
这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是它奉献和“给予”的集中体现。
它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。
它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。
这精神，这品格，这现象，在我们人类社会中也有充分的体现。
你看，清洁工，为了能让人们在优美环境中生活工作，在年复一年、日复一日地打扫街道，可他们毫无怨言，他们是在“给予”啊！设计师为了让人们使用图案新颖、美观大方的日用品，为了让人们能住上称心如意的房屋，他们不惜放弃假日，潜心钻研，他们是在“给予”啊！人民教师，为了孩子们的健康成长，他们废寝忘食，呕心沥血，粉笔染白了头发，钢笔描粗了皱纹，他们也是在“给予”啊！这种忘我工作、默默“给予”、无私奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多！谁说蜜蜂渺小？它的工作是可贵的，它的劳动是无价的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的！谁说劳动者平凡？没有他们，便没有了世界，没有了生活；没有了他们，便没有了创造，没有了发展！建设四化，富强祖国，正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默“给予”的人们。
这就是小小蜜蜂“给予”的精神对我们的有益启示！杨朔先生的散文《荔枝蜜》是大家非常熟悉的一篇散文。
蜜峰“对人无所求，给人的却是极好的东西”，这种“奉献”“给予”的品格，曾引发出人们多少赞叹之情，小作者也以此作为切入点，阐发议论，抒发己见。
启示，是“启发指示，使有所领悟”之意，蜜蜂的“给予”精神，使我们领悟到什么呢？作者从蜜蜂形体的渺小，不被人们重视，“却有着自己的行动规律和奋斗目标”谈起，蜜蜂的行动规律就是：“哪里有花，就出现在哪里”，这自然使我们领悟到：哪里需要就出现在哪里的奉献者的无私的精神；蜜蜂的奋斗目标是“默默地，一丝不苟地工作，一直到死”，这又“启示”我们：多少平凡之人正像蜜蜂一样啊！这很自然地使人联想到清洁工、设计师、教师等等，他们不正是像蜜蜂一样，在平凡的岗位上，忘我工作，默默给予，无私奉献吗？此文采用的联想方式极为得当。
《荔枝蜜》读后感
学生优秀作文2017孔子杯专刊《荔枝蜜》是杨朔写的一篇抒情散文。
内容是作者对蜜蜂从一开始的看到它会不舒服，到后来对蜜蜂赞美。
作者小时候被蜜蜂蛰了一下，因为大人告诉他说蜜蜂轻易不蜇人，一蜇人就耗尽了自己的生命，因此作者觉得蜜蜂很可怜，就原谅它了，但从那之后每逢看到蜜蜂总会觉得不怎么舒服。
之后作者到广东从化温泉小住了几天，那里有满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密的不透缝，黑夜看上去像小山似的，荔枝树开花时，那蜜蜂总是嗡嗡嘤嘤，采蜜忙得忘记早晚。
作者因喝了荔枝蜜这样的好蜜，不觉动了情，想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。
于是跟了养蜂员老梁到养蜂场去。
老梁告诉作者说蜜蜂最爱劳动，每回割蜜，只留下一点点，够他们自己吃就行了，他们从来不争，整日整月不辞辛苦地劳动、酿蜜。
作者从老梁口中得知大黄蜂是蜜蜂的天敌，而工蜂最多能活六个月。
作者听后不禁一颤：蜜蜂是多可爱的小生灵啊！对人无所求，它是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂却多么高尚啊！文章的最后，作者梦见自己成了蜂蜜。
文中，作者赞美了蜜蜂，赞颂了人类为建设美好生活而做出无私奉献的高贵精神。
读完这篇文章后，我为蜜蜂这种舍己为人、无私奉献的精神感到敬佩。
而在我们生活中，也有无数这种人为人类默默付出，但却不求回报，他们都应该得到大众的尊敬。
从这篇文章中，我领悟到了一个道理，像蜜蜂这样渺小的东西都能为人类做出贡献，那么我们作为人类，更应该为这个世界做出贡献，不要妄自菲薄，认为自己没有用。
每个人都有自己的长处，只要尽自己的能力，都能为世界、为人类做出贡献，哪怕只有一点点。
在众多的华教先贤中，很多都像蜜蜂一样，他们总是为华文教育做出巨大的贡献，却不求回报，他们所做的一切，都不是为了自己，而是为了众多接受华文教育的莘莘学子谋取福利，我们应该对他们致上最崇高的敬意。
（参考教材：马来西亚董总出版 初三华文上册 课文：《荔枝蜜》）（指导教师：丘国志）《荔枝蜜》读后感谢裕宁 马来西亚 吉隆坡中华独立中学 初三忠满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味！十年辛苦撰写的《红楼梦》，为我国古代传统长篇小说的最顶峰，乃至后世研究，还被视为一种专门学问——红学。
荔枝蜜杨朔原文摘抄及读后感
荔枝蜜杨朔原文摘抄及读后感“花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。
蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。
说起来可笑。
孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌下来。
大人告诉我说：蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。
我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。
可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。
”“荔枝也许是世上最鲜最美的水果。
苏东坡写过这样的诗句：‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
’可见荔枝的妙处。
偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅黄色的小花，并不出众。
新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。
从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。
”“吃鲜荔枝蜜，倒是时候。
有人也许没听说这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，满野嘤嘤嗡嗡，忙得那蜜蜂忘记早晚，有时趁着月色还采花酿蜜。
荔枝蜜的特点是成色纯，养分大。
住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养精神。
热心肠的同志为我也弄到两瓶。
一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝味儿。
喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。
”“我不觉动了情，想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。
”“荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是温泉公社的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫‘养蜂大厦’。
正当十分春色，花开得正闹。
一走近‘养蜂大厦’，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。
”“养蜂员老梁领我走进‘大厦’。
叫他老梁，其实是个青年人，举动很精细。
大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，小小心心揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，每块板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬着。
蜂王是黑褐色的，身量特别细长，每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。
”“老梁赞叹似的轻轻说：‘你瞧这群小东西，多听话。
’”“我就问道：‘像这样一窝蜂，一年能割多少蜜？’”“老梁说：‘能割几十斤。
荔枝蜜杨朔原文
荔枝蜜杨朔原文篇一：《荔枝蜜》读后感《荔枝蜜》读后感杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。
是啊，蜜蜂，“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西”。
这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是它奉献和给予的集中体现。
它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。
它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。
这精神，这品格，这现象，在我们人类社会中也有充分的体现。
你看，清洁工，为了能让人们在优美环境中生活工作，在年复一年、日复一日地打扫街道，可他们毫无怨言，他们是在奉献和给予啊!设计师为了让人们使用图案新颖、美观大方的日用品，为了让人们能住上称心如意的房屋，他们不惜放弃假日，潜心钻研，他们是在奉献和给予啊!人民教师，为了孩子们的健康成长，他们废寝忘食，呕心沥血，粉笔染白了头发，钢笔描粗了皱纹，他们也是在奉献和给予啊!这种忘我工作、默默给予、无私奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多!谁说蜜蜂渺小?它的工作是可贵的，它的劳动是无价的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的!谁说劳动者平凡?没有他们，便没有了世界，没有了生活；没有了他们，便没有了创造，没有了发展!建设四化，富强祖国，正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默给予的人们。
这就是小小蜜蜂奉献和给予的精神对我们的有益启示!篇二：荔枝蜜《荔枝蜜》教案作者:李初光.【教学目的】德育点：学习文中“蜜蜂”的无私奉献精神；激发学生热爱社会主义新生活，热爱劳动人民的感情。
知识点：理解文章标题的含义及作用；文章的选材特点以及思路脉络；学习和了解借物抒情的写法。
技能点：引导学生体会本文的构思技巧；理解文章围绕中心组织材料、首尾呼应的结构特点。
荔枝蜜原文优美句子并体会
荔枝蜜原文优美句子并体会1. 荔枝蜜阅读中对好句或好词做赏析夏末，荔枝树结果了。
刚结出的果子又小又青，后来慢慢长大变红，一簇簇沉甸甸的，把树枝压弯了腰。
一阵风吹过，荔枝像羞红脸的姑娘，拉过绿叶遮住自己的脸。
荔枝的外壳是红色的，长满了许多疙瘩，摸起来非常刺手。
剥开果皮，看见一颗晶莹剔透的白嫩嫩果肉，就像夜明珠一样。
当你把夜明珠放进你的嘴里，会感到有一种清凉的感觉，当你咀嚼它时，会觉得香甜可口，清凉多汁，回味无穷。
剥开鱼鳞似的荔枝皮，看到了白亮的荔枝肉。
荔枝肉新鲜、透明，上面好像抹了一层油，尝了一口，感到有一种独特的清甜味。
2. 求《荔枝蜜》散文赏析（评价）,谢谢一、内容说明这篇散文赞美的是蜜蜂的奉献精神，实质上说的就是做人要做什么样的人，抒写的是人生的一种价值观念。
全文内容不难懂，如果能够抓住几个关键，深入理解蕴含的意义，就会更有收获。
第一个关键处，是喝荔枝蜜的感受。
荔枝蜜是蜜蜂的奉献，作者写道：荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。
住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养身体。
热心肠的同志送给我两瓶。
一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝的味儿。
喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。
作者极口称赞荔枝蜜，就是在赞美蜜蜂对人的奉献。
作者本来不大喜欢蜜蜂，可是，享受到这样的好蜜，不觉动了情。
人之常情，总是这样，你给人以极好的东西，人家就会产生好感。
即使本来怀有偏见的，也会改变。
第二个关键处。
是老梁的介绍与作者的感悟。
蜜蜂为什么能给人极好的东西呢？在作者笔下，蜜蜂已经是一个艺术形象。
蜜蜂有高尚的生活目的，它要“为人类酿造最甜的生活”，此其一。
其二，这极好的东西是蜜蜂辛勤劳动的成果。
它“一年四季都不闲着”。
文章多处描写蜜蜂忙忙碌碌的情景，告诉读者，蜜蜂为酿造出极好的东西付出了极大的代价。
蜜蜂尤其可贵的是，不计报酬，“自己吃的可有限”，自奉甚俭，而且从来不争，也不计较什么。
人生的境界大凡有三种不同的境界，一般地说，贡献大，社会给予他的报酬也多，这是完全合理的。
从荔枝蜜看杨朔散文的虚幻美
从荔枝蜜看杨朔散文的虚幻美杨朔，中国当代著名作家，散文家，被誉为“浪漫主义散文派”的代表人物。
他的散文作品充满了浪漫、唯美的艺术风格，其中一篇著名作品《荔枝蜜》更是展现了杨朔散文的虚幻美。
《荔枝蜜》一作引人入胜，文字之间仿佛蕴含了一种奇幻的美感。
故事围绕着主人公与一盒荔枝蜜的邂逅展开，通过对荔枝蜜的描述，表达了对生活的热爱和对美好事物的向往。
故事的开篇，杨朔运用细腻的笔触描述了盒子里浓稠的荔枝蜜，向读者展现了一幅惊艳的画面。
他用“流动的金色晶莹的光”，“蜜柚般炽热而饱满”的词语，将荔枝蜜描绘得晶莹剔透、美味可口。
这种生动的描写方式，让读者仿佛能够品味到荔枝蜜的甜美，感受到了生活中的幸福和满足。
随着故事的发展，荔枝蜜逐渐担负起了更深层的象征意义。
在杨朔笔下，荔枝蜜成了一种精神上的馈赠，象征着人们对美好生活的向往和不断追求的精神力量。
正如主人公在故事中的遭遇一样，他通过荔枝蜜的味道，找回了生活的希望和勇气，重新认识了自己对美好的渴望。
这种虚幻的美感，让故事更加引人入胜，读者仿佛可以和主人公一同品尝荔枝蜜，感受到其中的情感共鸣。
杨朔的散文作品以其独特的风格和奇幻的想象力备受关注。
他善于用词语构建一个虚幻的世界，创造出一种幻觉般的美感。
他用文字启发了读者的幻想力，让人们在阅读的过程中沉浸其中，仿佛置身于一个神奇的地方。
杨朔散文的虚幻美，不仅仅体现在《荔枝蜜》这篇作品中，还贯穿于他的其他作品中。
无论是《存在的意义》，《花香扑鼻处》，还是《躁鬱》，都展现了他对美好事物的追求和对生活热爱的内心表达。
他用虚幻的美感塑造了一个个令人神往的世界，让读者在文字的世界中找到情感的共鸣和启迪。
杨朔的散文作品在虚幻美的同时，也在一定程度上反映了现实生活中的困境和挣扎。
他通过对荔枝蜜的描写，隐喻了生活中的甜甜蜜蜜和酸酸苦苦，展现了一种对于生活的矛盾情感。
他通过描绘现实生活的虚幻之美，激发了人们对于真实世界的思考和反思，从而引发人们对人生意义的思考和追求。
荔枝蜜的读后感
荔枝蜜的读后感荔枝蜜的读后感（一）杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。
是啊，蜜蜂，“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西”。
这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是它奉献和“给予”的集中体现。
它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。
它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。
这精神，这品格，这现象，在我们人类社会中也有充分的体现。
你看，清洁工，为了能让人们在优美环境中生活工作，在年复一年、日复一日地打扫街道，可他们毫无怨言，他们是在“给予”啊！设计师为了让人们使用图案新颖、美观大方的日用品，为了让人们能住上称心如意的房屋，他们不惜放弃假日，潜心钻研，他们是在“给予”啊！人民教师，为了孩子们的健康成长，他们废寝忘食，呕心沥血，粉笔染白了头发，钢笔描粗了皱纹，他们也是在“给予”啊！这种忘我工作、默默“给予”、无私奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多！谁说蜜蜂渺小？它的工作是可贵的，它的劳动是无价的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的！谁说劳动者平凡？没有他们，便没有了世界，没有了生活；没有了他们，便没有了创造，没有了发展！建设四化，富强祖国，正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默“给予”的人们。
这就是小小蜜蜂“给予”的精神对我们的有益启示！杨朔先生的散文《荔枝蜜》是大家非常熟悉的一篇散文。
蜜峰“对人无所求，给人的却是极好的东西”，这种“奉献”“给予”的品格，曾引发出人们多少赞叹之情，小作者也以此作为切入点，阐发议论，抒发己见。
启示，是“启发指示，使有所领悟”之意，蜜蜂的“给予”精神，使我们领悟到什么呢？作者从蜜蜂形体的渺小，不被人们重视，“却有着自己的行动规律和奋斗目标”谈起，蜜蜂的行动规律就是：“哪里有花，就出现在哪里”，这自然使我们领悟到：哪里需要就出现在哪里的奉献者的无私的精神；蜜蜂的奋斗目标是“默默地，一丝不苟地工作，一直到死”，这又“启示”我们：多少平凡之人正像蜜蜂一样啊！这很自然地使人联想到清洁工、设计师、教师等等，他们不正是像蜜蜂一样，在平凡的岗位上，忘我工作，默默给予，无私奉献吗？此文采用的联想方式极为得当。
《荔枝蜜》读后感3篇
《荔枝蜜》读后感3篇《荔枝蜜》读后感1但我从小又是蜂蜜的受益者。
每年冬天的咳嗽都会使我痛苦不堪，却又怕药的苦、针的疼。
这样一来，妈妈每天都会给我用温水冲上两碗浓浓的蜂蜜。
在那馥郁的甜香里，不知不觉地便没有了痛苦，我也变得极喜欢蜂蜜，不仅仅在冬天的时候，一年四季都会发馋，时不时地都要冲上一杯。
我喜欢它的甜，更喜欢甜蜜中的那股浓郁的花香，呷一口蜜水在嘴里，花香在齿颊间流溢。
渗透进每一个细胞。
于是，眼前仿佛出现了漫天的紫云英的海洋，盈盈浅绿的枣花，清甜洁白的槐花的世界……而在花间飞动的，便是这甜蜜的制造者。
这时，我的心里也不由得涌起了一丝莫名的感动。
这些小东西，真是奇妙又奇怪。
它们生活在最美丽的鲜花丛中，以甜香的蜜为食，又把它作为自己终身的事业。
本来在它们身仁集中了多少世间纯粹的善与美，可是，它们偏偏又要在尾后长出一根人见人怕的针来，时刻都准备为了保护那些甜蜜而作生命的最后一搏。
《荔枝蜜》读后感2今天，我读了《荔枝蜜》。
读完后深受启发。
那小小的蜜蜂，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，每天都在辛勤地工作着，为人类做贡献。
我总想着要做一个为社会做贡献的人，并且不怕困难坚强的活着。
而蜜蜂，不就正拥有这样的品格吗？小的时候，家里养花。
那个时段，花正怒放，特香！可是，花香常常招来蜜蜂。
我怕蜜蜂，怕它蛰我。
就使劲赶出去，它不出，我没招了，只好拿花洒来浇它。
先把它逼进绝路，再使劲洒水，终于，蜜蜂死了。
可是，后来我才知道。
蜜蜂为人类采蜜，为人类做贡献。
我还听说蜜蜂是不会轻易地螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它自己也耗尽生命，也活不久了。
我听了，觉得那蜜蜂挺可怜，就发誓再也不杀蜜蜂了。
在读完这篇《荔枝蜜》后，再回想小时候的那件事，真是觉得不应该，它们付出了那么多，我也应该像作者那样歌颂它们、赞美它们喜爱它们。
写着写着，我好像看见千千万万只蜜蜂引导着我，飞呀飞，飞入五彩的花丛，飞入缤纷的世界。
《荔枝蜜》读后感3篇扩展阅读《荔枝蜜》读后感3篇（扩展1）——荔枝蜜作文800字10篇荔枝蜜作文800字1３月２９日，就是我们梦寐以求的春游。
我把青春献给你——我的三尺讲台——读《荔枝蜜》有感
我把青春献给你——我的三尺讲台——读《荔枝蜜》有感我把青春献给你——我的三尺讲台——读《荔枝蜜》有感第一次读《荔枝蜜》我记得是在初中的课本上，《荔枝蜜》留给我的最深的印象就是那——可爱的蜜蜂，甜甜的蜂蜜，其他便再无印象了。
事隔多年，这个假期我翻开了新买的一本《最好的杂文》一书，杨朔先生的《荔枝蜜》又赫然映入我的眼帘。
怀着对老书的眷恋，我再次细细地品读了一遍它，这次真是让我获得了深刻哲理的启示，也在那些优美的语句中得到了享受。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。
它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。
我们许许多多工作在第一线的老师正是像蜜蜂一样，工作在教育工作的最前沿，做着教育工作中最平凡的一件事。
“捧着一颗心来，不带走半根草去”我国著名教育家陶行知的这句话感动了无数人，因为他深深的道出一名教师的真谛——奉献。
记得看过这样的一篇报道：宁夏回族自治区中卫市丹阳小学教师刘希章拖着严重残疾的身体，拄着双拐在讲台上默默奉献了27年。
刘希章出生于1962年，自幼身患先天性小儿麻痹症，虽然行动不方便，但他凭借顽强的毅力和刻苦求学的精神，以优异的成绩读完了中学。
1980年，刘希章所在村唯一的教师离开学校，在孩子们面临失学的情况下，他主动向有关方面提出承担任务。
从此，他靠着一副拐杖站立在讲台上，一干就是27年。
他总是坐在地上帮孩子们打扫教室，总是在大冬天早早到教室为孩子们生火，从来没有耽误过学生上课。
他身兼数职，为了给孩子们上好音乐课，自己掏钱买来电子琴，学识谱、练唱歌；体育课上，他先让大孩子跟着教材学，学会了再教给其他孩子们。
从他的课堂上走出了不少的大学生，从他的乡村小学校里飞出了一只只金凤凰！刘老师就这样无怨无悔地在他的三尺讲台上奉献着，这难道不是一只渺小而又高大的“蜜蜂”么？回想起自己，我也是一个工作在三尺讲台上16年整的老教师了，每天我都面对着求知若渴的孩子们，面对着像一张张白纸的孩子们，面对着家长们一颗颗的信任期待的心。
小桔灯和荔枝蜜读后感
小桔灯和荔枝蜜读后感《小桔灯》读了小桔灯之后，我有深深地感触，这篇文章内容很少，但却饱含着那位送作者“小桔灯”的女孩深深的爱国之情。
这位小女孩的父亲是一位地下工作者，因为受到了别人的破坏，不得不“背井离乡”，离开了有着深爱着自己的妻子、女儿的一个温馨的家。
而小女孩的母亲因重病在身而卧床不起，小女孩才八九岁啊，她那么小就要料理自己和母亲的日常生活，这对一个才八九岁的小女孩是多么沉重的打击呀！这位小女孩见到作者后很沉着，冷静地回答了作者问的话，使我感受到她很镇定，毫不惊慌失措。
正是因为她的勇敢和坚强，才使我相信她的父亲一定会尽早回到家，她母亲的病一定会痊愈，一家人幸福美满，生活“节节高”。
当我看到小女孩的年夜饭只是红薯稀饭时，我将我的年夜饭和她进行了比较：炸鸡腿、水煮鱼、红烧羊肉，山珍海味，样样俱全。
但我平时吃饭时还是挑三拣四，这个不吃，那个不吃。
可小女孩呢？她的年夜饭也仅仅是红薯稀饭，更不要说平时了，也许连吃也吃不饱，想到这里，我十分惭愧，脸上一阵阵的发热。
我们同样是孩子，但我们出生在不同的年代，不同的家庭，生活质量和人生命运就大有差别。
读了这篇文章，我明白了我们新中国来之不易，我们一定要像小女孩一样，用坚强，勇敢的力量去面对生活中的种种困难，努力学习，回报祖国对我们的馈赠。
也希望这盏小桔灯能照耀每个人的心房，当每人的心情在低谷时，能用小桔灯的光给每人领路，走出那段不美好的路途。
小桔灯，是小女孩用心编织的梦。
小桔灯，是点亮作者回家路的引路者。
小桔灯，是使我们颇有感触的那一束光亮。
《荔枝蜜》今天我读了杨朔的一篇文章《荔枝蜜》作者首先描写了自己对离职的喜爱，并引用了苏东坡的诗句：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
从作者引用的这句诗句让我更加体会到作者对荔枝的喜爱之情。
虽然没到荔枝收获的季节，但是作者品尝到了甜美的荔枝蜜，作者从小很讨厌蜜蜂，但是他品尝了蜂蜜后，决定去看看一向不喜欢的蜜蜂。
在温泉公社的养蜂场里，作者见到了很多蜜蜂，并了解了蜜蜂的生活习性，了解到蜜蜂是最勤劳的，他每天辛勤的酿蜜，但自己吃的却很少，他们的寿命却并不长，蜂王可以活三年，工蜂最多活六个月。
2023年文学_杨朔《荔枝蜜》全文-荔枝蜜原文 杨朔
2023年杨朔《荔枝蜜》全文-荔枝蜜原文杨朔杨朔《荔枝蜜》全文阅读杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。
是啊，蜜蜂，“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西”。
这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是它奉献和给予的集中体现。
它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。
它整日地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞回来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。
这精神，这品格，这现象，在我们人类社会中也有充分的体现。
你看，清洁工，为了能让人们在优美环境中生活工作，在年复一年、日复一日地打扫街道，可他们毫无怨言，他们是在奉献和给予啊!设计师为了让人们使用图案新颖、美观大方的日用品，为了让人们能住上称心如意的房屋，他们不惜放弃假日，潜心钻研，他们是在奉献和给予啊!人民教师，为了孩子们的健康成长，他们废寝忘食，呕心沥血，粉笔染白了头发，钢笔描粗了皱纹，他们也是在奉献和给予啊!这种忘我工作、默默给予、无私奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多!谁说蜜蜂渺小?它的工作是可贵的，它的劳动是无价的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的!谁说劳动者平凡?没有他们，便没有了世界，没有了生活;没有了他们，便没有了创造，没有了发展!建设四化，富强祖国，正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默给予的人们。
这就是小小蜜蜂奉献和给予的精神对我们的有益启示!杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。
是啊，蜜蜂，“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西”。
这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是它奉献和给予的集中体现。
它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是渺小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有着自己的行动规律和奋斗目标。
荔枝蜜的读后感（精选4篇）
荔枝蜜的读后感（精选4篇）荔枝蜜的篇1我们常说：“生活像蜜一样甜”。
我曾想过，蜜是怎么来的呢？读了《荔枝蜜》后，我才懂得，蜜不只是一种单纯的东西。
作者杨朔一向不大喜欢蜜蜂，他去了广东住了几天，看到了荔枝树，吃到了荔枝蜜。
作者不觉动情，想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。
他来到养蜂场，看到了蜜蜂酿蜜的情况，作者对蜜蜂的感情发生了变化，开始喜爱、赞扬小蜜蜂。
接着他又联想到了辛勤的农民。
最后以梦见自己变成一只小蜜蜂结尾。
作者写道：“蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。
不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
”这时我也仿佛看到了在辛勤耕耘的农民伯伯。
他们就像蜜蜂一样，用自己的劳动，来奉献人民。
正是因为有了他们的劳动，才有安全的食品。
想到这里，我开始深深地谴责。
我每天吃农民种的粮食，走清洁工清扫的马路，学教师传播的知识，从来没有付什么报酬。
不但如此，我曾浪费粮食，乱扔垃圾......我对比起这些人。
作者听到工蜂只能活六个月以后，心灵“不禁一颤”。
我也吓了一跳。
这又使我想到了雷锋，他用一生的时间，做了一生的好事。
给我们留下了不朽的精神丰碑。
蜜蜂是伟大的，劳动人民也是伟大的，他们都在极有限的生命里，创造了无限的财富。
这就是小小蜜蜂“给予”的精神对我们的有益启示! 我们应该学习小蜜蜂的精神！荔枝蜜的读后感篇2透过荔枝树林，我沉吟地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。
他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜。
我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。
蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！我是怀着崇敬的心情来读这篇的。
早在十年前，妈妈参加普通话考试时，我就听到过这篇优美的散文。
那时伴着蛙叫声，心里想着甜的蜜，感觉真的很惬意。
今天有幸又重读了一次，终于知道了杨朔是一个男作家，也知道了他是想赞扬可爱可敬的蜜蜂。
奉献之歌——读《荔枝蜜》有感
奉献之歌——读《荔枝蜜》有感
徐溯
【期刊名称】《下一代》
【年(卷),期】2002(000)011
【摘要】杨朔是一位誉满中外的散文大家,《荔枝蜜》就是他的代表作之一。
小时候,我就读过这篇文章。
进入初中以后,经过老师的悉心讲解,我对这篇文章的内容有了更深的感受。
《荔枝蜜》是一篇文质兼美的散文,作者对自己吃荔枝蜜、参观养蜂场的记叙和描写非常生动,表达了作者对像蜜蜂一样的劳动者的赞美和歌颂,体现了作者要
【总页数】1页(P44-44)
【作者】徐溯
【作者单位】沈阳市虹桥中学初3·19班
【正文语种】中文
【中图分类】G634.34
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荔枝蜜读后感
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荔枝蜜读后感（一）
今天我读了杨朔的一篇文章《荔枝蜜》作者首先描写了自己对离职的喜爱，并引用了苏东坡的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
从作者引用的这句诗句让我更加体会到作者对荔枝的喜爱之情。
虽然没到荔枝收获的季节，但是作者品尝到了甜美的荔枝蜜，作者从小很讨厌蜜蜂，但是他品尝了蜂蜜后，决定去看看一向不喜欢的蜜蜂。
在温泉公社的养蜂场里，作者见到了很多蜜蜂，并了解了蜜蜂的生活习性，了解到蜜蜂是最勤劳的，他每天辛勤的酿蜜，但自己吃的却很少，他们的寿命却并不长，蜂王可以活三年，工蜂最多活六个月。
作者不禁感慨：蜜蜂是多麽可爱的小精灵啊! 它们对人无所求，给人的却是极好的东西。
蜜蜂是很渺小的，却又是高尚的。
通过读这篇文章，我也不禁敬佩勤劳的小蜜蜂，它一生为人类服务，从不求回报。
它的这种精神值得我们学习，我们的身边也有很多像蜜蜂一样，默默奉献，从不求回报的人。
我长大了也要做这样的人。
荔枝蜜读后感（二）
对着杨朔先生的感慨，我禁不住地微笑，是发自内心深处的那种。
大概没有哪个小孩子曾经是特别喜欢蜜蜂的，也许是因为他们或多或少地都吃过蜜蜂的苦头。
比如说我，在一次摘花的时候手指被狠狠地哲了一下，从此便对蜜蜂又怕又恨，竟然便起了把它们屠戮干净
的念头。
可是一听见它们那嗡嗡飞动的声音，想到尾后的尖针，“雄心”便不由自主地萎缩了下去。
但我从小又是蜂蜜的受益者。
每年冬天的咳嗽都会使我痛苦不堪，却又怕药的苦、针的疼。
这样一来，妈妈每天都会给我用温水冲上两碗浓浓的蜂蜜。
在那馥郁的甜香里，不知不觉地便没有了痛苦，我也变得极喜欢蜂蜜，不仅仅在冬天的时候，一年四季都会发馋，时不时地都要冲上一杯。
我喜欢它的甜，更喜欢甜蜜中的那股浓郁的花香，呷一口蜜水在嘴里，花香在齿颊间流溢。
渗透进每一个细胞。
于是，眼前仿佛出现了漫天的紫云英的海洋，盈盈浅绿的枣花，清甜洁白的槐花的世界……而在花间飞动的，便是这甜蜜的制造者。
这时，我的心里也不由得涌起了一丝莫名的感动。
这些小东西，真是奇妙又奇怪。
它们生活在最美丽的鲜花丛中，以甜香的蜜为食，又把它作为自己终身的事业。
本来在它们身仁集中了多少世间纯粹的善与美，可是，它们偏偏又要在尾后长出一根人见人怕的针来，时刻都准备为了保护那些甜蜜而作生命的最后一搏。
也许，美好的内容与形式很难十分完美地融合。
这些勤劳优美的精灵，想来也只能用针来保护由于真正的纯与美而造成的脆弱吧。
荔枝蜜读后感（三）
今天，我读了《荔枝蜜》这一篇非常美的一篇短文，现在让我来为大家介绍一下，并写一下读后感。
这一篇文章的主要内容是：作者一天去外面旅游，在外面采完海棠花后，作者在回家的路上被可恶的蜜蜂蛰了一下，他差一点跌倒在
了路上，爬起来了以后，发现鼓了一个大包，回家告诉大人，大人说：“蜜蜂蛰了你以后，他自己也死了。
”他因为可怜蜜蜂，才原谅了蜜蜂，但是以后碰上了蜜蜂，心底里总是疙疙瘩瘩的，有一点儿不快，后来问了老梁，才知道，原来蜜蜂是一种很好的昆虫，他们非常勤劳，一窝蜜蜂，一年能割下几十斤至百斤蜜，而且要死了以后，都会静静地飞到外面去，自己死掉，不用人们操心。
他听了，立刻对蜜蜂的看法改变了，认为蜜蜂是勤劳，乖巧的一种昆虫。
读了这篇文章，我也对蜜蜂的看法有了新的该改变，作者从讨厌蜜蜂到非常喜欢蜜蜂，对它们生成了喜爱之情，虽然只是小小的昆虫，但是却有勤劳乖巧和乐意奉献的精神，真是让人感动啊！作者是想让我们也变成这样的人，拥有勤劳乖巧和乐意奉献的精神，这就是我们今天在《白杨》这一片课文中学习到的“借物喻人，托物言志。
”的写作手法，作者是托了蜜蜂的精神来告诉我们一些深刻的，让人不能忘记的道理。
今天读了《荔枝蜜》这篇文章，不仅在语文方面有了提升，更让我明白了一个深刻的道理。
感谢阅读，希望能帮助您！。