管理提升知识竞赛试题库完整
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管理提升知识试题(共135道)
一、填空题
1、企业是由人员、设备、材料、方法、环境和信息六大要素组成的。
2、班组长的产生形式:行政任命、公开招聘、员工推举。
3、6S中“整顿”的定义是把要用的物品,按规定位置摆放整齐,并做好标识管理。
4、班组长的技能要求有了解新老设备、了解新老技术、了解新老工艺、了解新老产品。
5、生产的四要素指的是:教育、责任、落实和安全。
6、三控指的是进料控制、过程控制、成品控制。
7、废料是指:不能用的物料。
8、呆料是指能用,但放得很久的物料。
9、影响生产品质的因素有: 人、机、料、法、环。
10、品质的“三不政策”是指不制造不良品;不流出不良品;不接受不良品。
11、班组长的基本职责包括管理职责和维权职责,其中,班组长的管理职责的具体内容包括班组人员管理、物的管理、生产经营的过程管理、信息和时间管理、学习培训管理等内容。
12、企业班组长在生产经营活动中的过程管理主要包括生产技能、减少物耗(成本)和安全三大方面。
13、班组建设的核心要素是责任意识和团队精神
14、学习型企业的主要特点是提倡终身学习和终身职业培训,提倡工作中学习,学习中工作。
15、班组长管理的类型概括为:制度管理、情感管理、制度与情感结合管理。
16、现场作业计划的执行实施应该包括作业前的准备阶段、作业过程的调控阶段、作业阶段性成果的评价三个阶段。
17、班组长现场质量管理必须具备的意识有:问题意识、客观意识、时间意识。
18、常见的创新方法有头脑风暴法、设问创新法和四则运算法。
19、成功的标杆管理实践显示,持续改进可使绩效指标年均提升5%-10%。
20、定金是一种担保,按照用途不同分为订约定金、成约定金、解约定金、违约定金、证约定金。
21、定金成立具有实践性,定金合同从实际交付定金之日起生效。
22、定金合同应当以书面形式约定,明确约定交付定金期限.
二、判断题
1、班组管理的基本内容是:人、财、物、信息、时间(√)
2、班组长管理具有管的宽、管得严、管的具体等特点(×)
3、个人压力水平与员工个体的动力或绩效曲线是一条反斜线(×)
4、精益生产方式的基本思想可以概括为“只在需要时,按需要的量生产所需的产品”(√)
5、带队伍建班组,最有效的手段就是培训(×)
6、人员沟通的最佳效果法则是“刺猬法则”(√)
7、班组常用的激励方法有需要激励法、强化激励法、目标激励法和公平激励法(√)
8、马斯洛需求理论认为,人的需求分为生理、安全、感情、尊重、自我实现等五个层次(√)
9、班组创新的主要方式,根据变革的幅度来划分,分为跟随式创新和自主式创新(×)
10、计划一般有标题、正文、落款三部分构成,其中正文包括前言、主体、技术与三个部分(√)
11、美国国家质量奖测评的第一要素是质量(×)
12、你能看到的,才是你能管理的;如果你不能认知,你就不可能控制它、管理它!(×)
13、相对于业务的提供,客户对服务的需求将增加。(√)
14、现代企业应以客户为中心建立的经营模式(√)
15、如果身为行业第一就不必实施标杆管理了(×)
16、世界上第一次大规模实施标杆管理的是国家电网(×)
17、对标管理的一个核心是“模仿战略”(√)
18、目视管理的精髓是“一目了然”。(√)
19. 在目视管理中,颜色的使用是最常见的,不同的色彩会给人不同的份量感、空间感、冷暖感、软硬感、清洁感和时间感等。(√)
20. 企业如何面对竞争、应对危机,归根结底是战略层面的问题,核心竞争力不体现在班组层面。(×)
21. 企业核心能力是指企业发展独特技术、开发独特产品和创造独特营销手段的能力。(√)
22. 班组长关键是要完成生产任务,对企业文化理解不深不要紧。(×)
23. 追求最大利润是一个企业的头等大事,企业文化建设对企业利润的实现影响不大。(×)
24. 企业文化的主要内容是企业的文体活动。(×)
25. 核心价值观是塑造员工行为的基本理念。(√)
26. 员工的业绩管理强调流程性,考核只是该流程的一个环节。(√)
27. 在制定了详尽的工作计划后,班组绩效自然水到渠成。(×)
28. 员工的业绩管理是人力资源部门的工作,与班组长无关。(×)
29. 6S中的“清扫”即是指对各区域大扫除。(×)
30. 事故是造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。(√)
31. 6S需要全体员工的参与。(√)
32. 危险源就是可能导致事故发生的设备。(×)
三、单项选择题(每道小题有四个选项,只有一个正确答案,从所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,填写在括号内)。
1. 下列说法,不属于班组长对班组员工培训重点的是( B )。
A. 工作技能
B. 概括技能
C. 工作态度
D. 岗位所需知识
2. 一个人是否具有影响力,取决于许多因素。( C )不属于影响力的范畴。
A. 个人才干
B. 人际关系
C. 极高的智商
D. 沟通能力
3. 对设备控制的“四会”是会使用、会维护、会检查、( A )。
A. 会排除故障
B. 会润滑
C. 会防护
D. 会保管
4. 下列说法不属于看板管理的作用的是( D )。
A. 传递情报,统一认识
B. 帮助管理,防微杜渐
C. 强势宣导,形成改善意识
D. 清除杂乱腾出空间
5. 小张是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。那么,有关小张的工作计划,描述最恰当的是( A )。
A. 尽可能对有关的或重复性的工作进行计划
B. 无论如何,他的工作都需要做出详细、准确的计划
C. 他没有必要做计划
D. 他的工作无法做计划
6. “小张,我一点也不同意这种观点,但是,我能理解你,我们的意见出现分歧是有原因的”,小李的这段话并没有得到小张的任何回应,这种情况,小李和小张之间的沟通是(C
)。
A. 双向的
B. 有效的
C. 无效的
D. 完整的
7. 有这样一个故事,说一个农夫在耕地的时候农具坏了。计划先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己也要用耕具,他肯定不会借我”、“他决不会帮我的,他为什么要帮我”、“他也许根本不喜欢我。”最后,他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫( A )。
A. 不能主动说出自己的需求
B. 采用了一种积极的自我暗示
C. 假设一切应该顺其自然
D. 事先估计到了存在的困难
8. 每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( D )。
A. 对时间和精力不切实际的要求
B. 短时间内要做太多的事
C. 班组沟通不畅,问题不能及时化解
D. 缺乏热情
9. 每位管理者,不管是高层、中层还是基层,要把工作做好,使自己的工作达到一定的标准和要求,就必须具备一定的技能,下列关于班组长、一线主管的技能要求的说法,正确的是( A )。
A. 主要是专业技能和人际技能
B. 主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和概念化,并做出决策的技能
C. 主要是人际技能和概括技能
D. 以上三项都不正确
10. 下列关于解决矛盾的方法,不能为班组长所用的是( D )。