《花季雨季》读后感500字3篇
《花季雨季》读后感(精选3篇)
《花季雨季》读后感（精选3篇）《花季雨季》读后感（精选3篇）认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《花季雨季》读后感（精选3篇），欢迎大家分享。
《花季雨季》读后感1 寒假里，我阅读了郁秀写的《花季雨季》这本书，读后深有感触。
这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。
小说虽然写的是90年代初一群在改革开放前沿的青少年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
这本书的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等。
他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少年的角度、以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母。
他们热情活泼、思维敏捷、想象丰富，求知欲和上进心强，喜欢探求新的未知领域，具有较强的独立思考精神和创造力。
这本书中的萧遥是个班长，他做事认真负责。
身为班长的他，在余发走失后，主动组织同学去寻找余发，并特地去找江老师为余发辩解。
他这种乐于助人的精神值得大家学习。
面对竞赛的失败，他的情绪发生很大的变化，后受到父亲的启发，他重新振作起来。
他舍己为人，把特优生的名额让给陈明，他有很好的出国机会，可他却要靠自己的实力，同学们《花季雨季》读后感2 《花季雨季》这一本书主要写的是就是关于高中生的故事，而且在书中我也有许多印像非常深刻的人物，就像上次我说过的高中生柳清，可怜的她被妈妈的欲望阻挡着，但她还是有那考上大学的远大梦想。
在书中还有两人让我难以忘记，那就是王笑天，还有陈时。
我觉得他们两个是书中态度最好的人物。
王笑天在书中经常被称为”靓仔”，虽然我不喜欢他的这一点，但我应该好好学习他那对是认真、谨慎的态度外加他那聪明的才智。
《花季雨季》读后感4篇大全
在看完奋斗激昂的《青春之歌》后，我又看了青春洋溢的《花季雨季》。
《花季雨季》里讲述的是一群高中生的成长历程。
在书中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每个人物都有他们各自的个性。
这本书中的那些人物让我印象深《花季雨季》读后感4篇大全，大家一起来看看吧。
篇1《花季雨季》读后感在看完奋斗激昂的《青春之歌》后，我又看了青春洋溢的《花季雨季》。
《花季雨季》里讲述的是一群高中生的成长历程。
在书中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每个人物都有他们各自的个性。
这本书中的那些人物让我印象深刻。
谢欣然，一个乖巧的女孩，她做事十分认真；余发，一个学习喜欢偷工减料的人，相比之下，陈明就是一个书呆子……这些人在作者的笔下写得十分生动。
然而，我觉得这些人物仿佛就是一面镜子。
在生活中，难道你不曾发现有这样的人吗？在身边，我们就会发现一些同学就是书中的人物的样子，像谢欣然一样乖巧，认真；像余发一样学习一般……在看书过程中，我发现他们发现的事件就是发生在我们身边。
有一次，谢欣然他们去一个叫伶仃岛上军训。
他们的教官十分严厉，在过程中，教官教他们叠被子，让他们练习和早上早起锻炼。
一个星期下来，他们终于适应了，但是军训却结束了。
看完那“我告诉你昨天是已停止的风，是落下西天的夕阳。
我告诉你世上没有别的东西，只有一个充满明天的海洋，一个充满明天的天空。
我们在日落时说，明日又是一天。
”篇2《花季雨季》读后感16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满理想的季节，这是一个爱拼才会赢的季节。
“潺潺的生命之河，花开花谢的旅途，风风雨雨，点点滴滴，在心湖上开出了一片浮萍……”，16岁的笑容纯真美丽，笑开了甜甜的花季;17岁的烦恼像小雨滴，淅沥沥写进我的日记。
我们是花季，我们是雨季……《花季雨季》这日子里总会有阳光，追去中总会有希望!只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想谢欣然那样取得成功。
流云在无言的飘动，清风也在悠闲的游走人生，年华顺着涓涓的河流流走，岁月被远远地抛在对岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒……16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满好奇的季节，这是让我们心动的年纪，最让我们期许的心里。
《花季雨季》读后感
《花季雨季》读后感《花季雨季》读后感认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是作者为大家整理的《花季雨季》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《花季雨季》读后感1寒假里，学校大队部给我们推荐了一些好书。
其中我最喜欢的一本书就是《花季雨季》。
《花季雨季》是一本校园小说，主要讲了深圳特区九中的一群学生的学习生活，家长、孩子、老师之间的沟通。
它讲了深圳一所重点中学里，一群正值多思年华、充满朝气和活力、对未来无限憧憬的特区少年，他们中有土生土长的深圳人，也有跟随父母从祖国的四面八方而来的，在这块充满神奇魅力的热土上学习、生活、奋斗。
以班长谢欣然为代表的同学们在班主任江老师的带领下，一次次经受了生活的洗礼，走出了一个又一个的感情的旋涡，不断走向成熟。
因为这部小说也是写老师、同学、家长之间的事，所以读来很有亲切感。
我们现在也是毕业班的学生了，还有半年便要与同学分别了。
细细算来，我们班也有四位同学因为各种原因离开我们了。
回想六年的学习生活，看似平淡无奇，可细细品味，这六年却又充满了酸、甜、苦、辣。
也许，我们现在所做的每件事都是小学生涯的最后一次了。
让我们好好珍惜现在的时光，向着美好的明天出发！《花季雨季》读后感2十六岁的青春年华，既是花季，也是雨季，充满着坎坷，隐藏着挑战，后退一步会一蹶不振，前进一步能沐浴阳光。
或是因为自己即将迎来这个花季，或是因为对长大的憧憬，我翻开了《花季雨季》。
小说中，聪明机智的王笑天，勤奋好学的陈明，刻苦顽强的谢欣然都给我留下了深刻的印象。
主人公们以乐观向上的态度去面对每一天的生活。
无论遇到什么挫折，都不会轻易放弃，用花季中最明媚的力量去融化他人心中的坚冰，用雨季中最单纯真挚的那份执着，去追逐自己的梦想。
在花季过渡成熟的时期，我们要学会渐渐长大。
长大意味着承担责任，意味着经得起考验的同时，还要加倍努力，去探究新鲜的事物。
《花季雨季》读后感14篇
《花季雨季》读后感14篇《花季雨季》读后感14篇《花季雨季》读后感1普通看书，都是看的故事情节，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》这本书中，最突出的就是各种人物，各种形象。
像陈明，他专一，以毕生精力倾于学习，眼中除学习之外再无他物，是班里的头号学霸;余发，捣蛋孩纸一枚，班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清……《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。
这和我们现在的学习生活极其相像，就像第一节“又搞蓦地袭击”写了老师没有先通知大家就蓦地考试，捣蛋鬼雨发说了句又搞蓦地袭击，考试中东看西瞄，求人写答案不成，“算计”了老师，无奈之下选择了抓阄的老办法。
写得生动而有趣，真实而幽默。
还有同学之间的情谊，打打闹闹，虽然这是在暑假，但我还看到了在学校的那些日子。
同学情深，看了《花季雨季》，我宛然又回到了那快乐的时刻。
走过花季，走过雨季我们就走向了成功。
《花季雨季》读后感2《花季雨季》是一本校园小说，主要讲了深圳特区九中的一群学生的学习生活，家长、孩子、老师之间的沟通。
它讲了深圳一所重点中学里，一群正值多思年华、充满朝气和活力、对未来无限憧憬的特区少年，他们中有土生土长的深圳人，也有尾随父母从祖国的四面八方而来的，在这块充满奇妙魅力的热土上学习、生活、奋斗。
以班长谢欣然为代表的同学们在班主任江老师的带领下，一次次经受了生活的洗礼，走出了一个又一个的感情的旋涡，不断走向成熟。
因为这部小说也是写老师、同学、家长之间的事，所以读来很有亲切感。
我们现在也是毕业班的学生了，还有半年便要与同学分别了。
细细算来，我们班也有四位同学因为各种原因离开我们了。
回想六年的学习生活，看似平淡无奇，可细细品味，这六年却又充满了酸、甜、苦、辣。
也许，我们现在所做的每件事都是小学生涯的最后一次了。
让我们好好珍惜现在的时光，向着夸姣的明天出发！《花季雨季》读后感3深圳是一座移民城市。
本书中高一（2）班的同学大部份来自祖国的四面八方，他们尾随父母来到深圳，目睹了深圳通过父母的艰难奋斗从一个小渔村变为现代化大都市的全过程。
花季雨季小说读后感
花季雨季小说读后感花季雨季小说读后感（一）郁秀的处女作《花季雨季》获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。
本书共分为二十六章，第一章的第一个故事叫“又搞突然袭击”。
是讲高一⑷班的语文老师事先不告诉同学今天要考试，却突然发试卷让同学考试，他们班的调皮蛋余发就说：“又搞突然袭击”。
在这本书中我最喜欢两个人：王笑天和陈明。
我觉得他们俩是书中最有灵魂的人。
勤奋好学的陈明总是把放在第一位，不论什么事情都不会改变。
王笑天在书中被称为“靓仔”，不过我不喜欢他的这一点，我喜欢他对事认真、谨慎的态度。
最重要的是王笑天的聪明才智。
小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。
小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。
小说《花季？雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
其中有一个情节，使我感触较深。
这章节提及了一场由一张画像引出的事端。
它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。
可一扔，扔到了讲台前。
老师把责任全都加在余发身上。
尽管余发一再解释，可老师深信不疑。
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。
老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。
因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。
就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”再说王笑天，我真的对他很失望。
花季雨季读后感
花季雨季读后感花季雨季描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索。
读完此书，读者们的感受是什么呢?请往下看。
下面是小编精心为你整理花季雨季读后感，希望你喜欢。
花季雨季读后感篇一海边，火一般的夕阳在燃烧。
一群少年怀寿时理想的无限幢憬，手拉看手，面向大海，激动地唱透：“唱出你的热情，伸出你的双手，让我们拥饱你的梦，让我们拥有你真心的笑容……”长篇小说《花季·雨季》鱿在这诗一样的灸景、火一般的激情中结束了，但是此情此景依然深深感染着我，那年轻的歌声似乎穿过方湃的波涛，越过无边无际的大海，萦烧在我的耳畔，经久不息。
这足一部我们中学生自己写自己的长篇小说。
这遥、欣然、陈明、林晓旭、王芙天、刘夏……一个个有血有肉而又性格各异的中学生形象似乎就在我们身边。
学校的知识竞赛、寒饭的打工经历、伶仃岛军训、重阳节登格柄山……一幅幅色彩斑斓的中学生活图禹，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我退想，而在这一切中震撼着我的是当代中学生勇敢、进乒的锐气。
面临抉择，这遥——一位优秀的少年，毅然向更高、更难挑战。
尽甘他失败了，但是他在关健时刘表现出的勇气和魄力向世人展现了新一代人精神世界夺目的光彩。
由此，我又想起若于年前夏令管里的较童而引发的议论：中国少年自理能力差，完全比不上日本少年，中国的21世纪已经败给了日本。
读了《花季·雨季》，难道你不觉得这种说法是非常片面和不公道的呜?在今天的中国，勇于吃苦、敢于迎接挑战的少年大有人在。
广东省高州县少年黄茂林，父亡母病，勇挑生活重担，品学长优;陕西中学生汪建华刻苦攻关，荣获第31层国际数学奥林匹充金牌;深例女中学生郁秀笔拼不粗，写出第一部反映特区生活的长篇小说。
类似的例子举不胜举，他们不正足当代中学生杰出的挤样呜?他们身上表现出来的坚初、刘苦、勇敢和今慈，不正闪耀着中华民族精神的充辉吗?“《花季·雨季》不光记录了一个中学生样体的花季雨季……改革开放的艰辛和辉煌。
花季雨季读书心得
花季雨季读书心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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花季雨季读后感(热门5篇)
花季雨季读后感（热门5篇）1.花季雨季读后感第1篇暑假里，我阅读了郁秀写的《花季·雨季》。
诚然，每个人的一生中都经历了花季和雨季，或许，你以为雨季漫漫无期，其实不然，一个眨眼，漫长的雨季就成了过去式。
而我们，则在雨季中慢慢成长。
小小的苗，不经过风雨的洗礼，怎能长成顶天立地的栋梁？不管风再狂，雨再下，心中的信念永不改变。
这是花季？雨季带给我的感悟。
书中的每一个人物都刻画的栩栩如生：酷爱学习的陈明，阳光开朗的王笑天，细腻善良的林晓，活泼美丽的刘夏……他们就好像是我们身边的真人一样，会令你哭，会逗你笑。
这一群中学生，是一个整体，他们都是书中的主人公。
不是吗，就像我们一样，我们每个人都是自己人生的主角。
读了这本书后，最令我印象深刻的一件事是王笑天和萧遥两个在暑假时勤工俭学后被带到工商局罚款。
一开始，工商局的“上司”不仅罚钱，而且故意将两人“非法经营”的时间从五天说成了五个月。
但是，由于王笑天故意透露出了自己的父亲是公安局局长这一信息，“上司”的态度却来了个180°大转弯，不仅没有追究两人原本的1000元罚款，而且对于王笑天两人的行为的称呼也从最初的“乱摆乱卖”、变成了“勤工俭学”。
最后，王笑天和萧遥两个人飞也“胜利大逃亡”了，但是两人并不为自己这次的“死里逃生”而感到欣喜，反而心里都有着不少的困惑与失落——也许是因为发现自己的信念与现实的不符吧；也许是因为现实带给这两个尚为青涩的少年的冲击实在太大了吧。
我想，一个人，只有努力学习才能有能力来维持自己的信念；也只有如此，我们才能获得成功。
所以，从现在开始，努力学习吧。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。
在我们这个年龄段的人们，最重要的应该是勤奋学习，并且有时间就提高自己的能力。
就像书中说的那样：所有的小鸟都向往外面的大千世界，但不是所有的小鸟都能在外面的大千世界里快快乐乐的生活下去的。
所以，努力让自己变得能够支撑得起风雨的洗礼吧，只有这样，你才能真正的长大。
花季雨季的读后感
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《花季雨季》读后感范文(优选4篇)
《花季雨季》读后感范文（优选4篇）《花季雨季》读后感范文（优选4篇）当用心看了一本名篇后，坚信大伙儿一定领悟了许多物品，使我们好好地写份阅读感想，将你的获得和感受记下来吧。
那该怎么写好阅读感想呢？下边是我搜集整理的《花季雨季》读后感范文，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
《花季雨季》阅读感想116岁，针对弱冠之年的美少女而言，恰好也踏入了春意盎然的豆蔻年华，做为经济特区同年龄人，他们在自身性命的豆蔻年华里迈入了一个大城市的豆蔻年华，在汹涌澎湃的社会转型里，他们以清亮纯洁的心灵与她们的祖辈一起铸就着青春年少性命的韵律。
经典小说《花季雨季》的创作者郁秀恰好是经济特区同年龄人的意味着，她以经济特区青少年纯粹的内心和青春年少音乐符号勾画出这片奇妙故土上的青春年少画轴。
小说集描绘了经济特区中小学生五彩缤纷多姿多彩日常生活，另外对社会发展开展多角度思考，用青少年的观念思索着老师，并以轻柔的画笔多方面刻画和构画，字里行间倾泻出理想化的风彩，展现出青少年儿童太阳淋浴下的绚丽多彩全球。
小说集中写的是一群在改革开放前沿的青少年儿童，她们尽管与大家处得一个时期，却极独特地主要表现出这一代人所独有的个性特点。
小说集《花季雨季》真实地体现了这一代人的思绪感情、观念运动轨迹和理想化追求完美。
在其中有一个情节，使我感受较深。
这章节目录谈及了一场由一张肖像引出来的事故。
它叙事的是在一节邝秉文教师的历史课上，王笑天本想扔自身的“大作”给余发欣赏欣赏，却扔到陈明的身上，陈明认为是余发扔的，又给了余发，余发送邮件笔写了“邝秉文像”，扔回给陈明。
可一扔，扔到演讲台前。
教师把义务统统加进余发的身上。
虽然余发一再表述，可教师坚信不疑。
在实际中，相近那样的场景是胜不枚数。
教师好坏不分、不谈清晰事儿的历经，就妄得出结论，污蔑善人。
由于余发平常主要表现不太好，就评定全部的错事全是他做的，由于陈明平常主要表现好，考试成绩首屈一指，就不加思索的评定他不容易作出这类无趣的事。
花季雨季读后感(8篇)
花季雨季读后感(8篇)【第1篇】《花季雨季》读后感范文《花季雨季》读后感范文当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的《花季雨季》读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《花季雨季》读后感16岁，对于豆蔻年华的少女来说，刚好也步入了春光明媚的花季，作为特区同龄人，她们在自己生命的花季里迎来了一个城市的花季，在波澜壮阔的社会变革里，她们以明净纯洁的心灵与他们的父辈一起谱写着青春生命的律动。
长篇小说《花季雨季》的作者郁秀正是特区同龄人的代表，她以特区少年纯净的心灵和青春音符描绘出这片神奇热土上的青春画卷。
小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。
小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。
小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
其中有一个情节，使我感触较深。
这章节提及了一场由一张画像引出的事端。
它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。
可一扔，扔到了讲台前。
老师把责任全都加在余发身上。
尽管余发一再解释，可老师深信不疑。
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。
老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。
因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。
就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”再说王笑天，我真的对他很失望。
《花季雨季》观后感500字
《花季雨季》观后感500字【第1篇】故事讲述了在深圳这个年轻的城市中一群年轻人的青春成长的历程。
新的学期开始了，谢欣然、陈明等几个同学升入了高一，新来的班主任一江一楠也以自己独特的方式赢得了同学们独特的喜一爱一。
花季从无忧无虑的十六岁花季朝向敏一感、多思的十七岁旱季，一系列成长的烦恼在这群高中生的心里渐渐地弥漫着，几项来自于家庭、社会的各方面和难题在他们的心里泛起波澜。
班长谢欣然学一习一优等生，但由于没法本市户口，时常面对各种结构性问题发愁，陈明学一习一刻苦，但对班级活动和他人一无所知漠不关心，而刘夏决定当演员，也以自己独特的方式使面临情感危机父母言归于好。
学校开始评选特的优生了，陈明和谢欣然成为竞争对手，然而，在“漫画”事件中，陈明自私表现出的贪婪狭隘让一江一老师忧虑，而谢欣然也因为户口被爸爸让给别人老公而因爸爸产生了自卑感，并且，在暑假半工半读打工中又经历了当临时“拉长”的挫折，也产生也一些关于"竞争"的不一良情绪，观察入微的一江一老师带领学生进行了一次别开生面的课外教育，带领全班去了贫困地区的歧山小学考察。
在歧山小学类似《背起爸爸上学》的所见所闻，让陈明和谢欣然都从自我的小圈子里走了出来，恍然大悟了人生的道理，而又演化过程在特优生的竞选演说中倾诉了自己的感悟过程，最终，两个人双双被评为特优生，而欣然的户口问题，也最终给与了解决。
【第2篇】当我想起《花季雨季》，料想不到一种奇怪的力量在向心力颤一动着我的心……谢欣然与她的朋友们一起欣然高速成长，在寻常的事中懂得不是了不平常的道理，而使他们一步步走向成熟矢志的故事。
特别是他们来到山镇小学里，那个农村小男孩写到的作文---《我的姐姐》，更是令我感慨万分，也使谢欣然他们自问了人生的含义，更加更加铭记自己拥有的幸福生活。
可是在这个世界上为，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就普遍认为自己是世界上最可怜的人。
中小学《花季雨季》读后感优秀范文五篇分享
中小学《花季雨季》读后感优秀范文五篇分享每一个人都将迎来自己的花季，而鲜花在开放的过程中，又少不了骤雨的摧残，只有经历过艰难，才会懂得生活的来之不易。
这次橙子给大家整理了《花季雨季》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《花季雨季》读后感1书中有一个小故事《功败垂成竞赛场》，故事中讲到萧遥参加知识竞技赛，进入决赛时，与一位女选手平手。
在选题时，萧遥本可以选B组题，但他却选了最难的A组题。
面临抉择时，他毅然向更高更难挑战，尽管他最后与第一名失之交臂，但所有人都为他在关键时刻表现出的勇气和魅力喝彩。
书中有两个勤奋好学的人物，一个是萧遥，另一个则是陈明，这是两个截然不同的好学生。
陈明勤学苦读，总把学习放在第一位，是老师眼中的好学生，但他十分孤傲，对班级活动和他人漠不关心，只封闭在自己的小圈子里。
萧遥却不同，他勇于挑战而实力有佳，不仅学习成绩好，还积极参加各种活动，与同学和睦，“自信”、“大胆”、“活力”这三方面他都做到了。
回头想想自己，也是一个一遇到难题就知难而退的女孩子，只喜欢空想，不喜欢动手，遇到一点难题就会说这个不会。
有一次，做数学遇到一个几何题，有点难度，我就坐在那儿想啊想，想了好久，想得头都大了，也没有想出来。
妈妈突然冒出来一句：“你不会动动手画画，试试添条辅助线，这题会不会就明白了呢?”拿起笔，可我无从下手，也不想画图，好麻烦的，不如看看后面的提示，于是趁着妈妈不注意，翻了翻，好像是明白了，感觉也不是很难，可几天后的考试还是又错了。
这让我明白了遇到困难要勇于面对他，克服他，否则会有意想不到的后果，今后我一定要控制自己，改正自己的坏毛病。
我要象书中的主人公一样以乐观向上的态度面对每一天，体会人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从哪个地方爬起，朝着自己的目标通往直前。
《花季雨季》读后感2《花季雨季》这部小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，其中，有一章节提及了一场由一张画像引出的事端。
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《花季雨季》读后感500字3篇
《花季雨季》读后感500字3篇
引导语：读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是为大家整理的《花季雨季》读后感500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《花季雨季》读后感500字1
十六岁的青春年华，既是花季，也是雨季，充满着坎坷，隐藏着挑战，后退一步会一蹶不振，前进一步能沐浴阳光。
或是因为自己即将迎来这个花季，或是因为对长大的憧憬，我翻开了《花季雨季》。
小说中，聪明机智的王笑天，勤奋好学的陈明，刻苦顽强的谢欣然都给我留下了深刻的印象。
主人公们以乐观向上的态度去面对每一天的生活。
无论遇到什么挫折，都不会轻易放弃，用花季中最明媚的力量去融化他人心中的坚冰，用雨季中最单纯真挚的那份执着，去追逐自己的梦想。
在花季过渡成熟的时期，我们要学会渐渐长大。
长大意味着承担责任，意味着经得起考验的同时，还要加倍努力，去探究新鲜的事物。
在其他人都勤奋学习时，更不得懈怠，还要抱有一颗好奇的心，去学习对自己有益的新知识。
处理好本分内的大小事务，能明确自己的目标与努力的方向。
本书中另一看点就是中学生们纯粹丰富的感情生活。
作者以深切的体会，温柔的笔触，将这种感情写得正常又美好。
的确，对异性产
生好感是是漫长岁月中每个人都会经历的，而在求学的同时，我们也要正确的认识并大胆的面对，就比如书中的刘夏与王笑天，他们能互相帮助，互相扶持，共同进退，共同嬉耍，有一个美好的花季，同学之间的友情并不像现代剧中那样轰轰烈烈，而应该给对方以自己的空间，两者互相督促，取长补短，在学习上有更大的提升。
每一个人都将迎来自己的花季，而鲜花在开放的过程中，又少不了骤雨的摧残，只有经历过艰难，才会懂得生活的来之不易。
小心呵护，倍加珍惜，才能绽开人生的第一朵花。
《花季雨季》读后感500字2
今年寒假，我阅读了郁秀写作的《花季雨季》，受益匪浅。
这本书是郁秀在她16岁那年创作的，这虽然是郁秀的处女作，但依旧取得了巨大的成功。
这本书写作了一群16岁的生活在深圳特区的少年的不同的生活。
因为这群少年无论年龄还是生活地区，都与郁秀当年自己的生活相同。
所以她的这部长篇小说的魅力就是，它写出了花季学生生活的原汁原味，他们的内心真实想法，男女之间的关系——那多一点微妙生动，少一点温婉柔情的心理。
书中说，16岁是花季，17岁是雨季，那是一个充满梦想与坚持的季节，是一个阳光向上，明朗乐观的季节。
在这个季节中，他们在教师和家长的指导下，在一件件事情的震撼和一个个感情的漩涡洗礼下慢慢的从青涩稚气走向了成熟懂事。
我们总有一天也会跨入他们这一个世界，而只有充满信心和勇气，敢于为理想拼搏的`精神，才能
在那个世界中自由驰骋。
现在，社会日新月异，变化万千，书中主人公的理想貌似只是考上一个理想的大学，但他们更崇尚自由的生活，更期望得到一份纯真的感情，比如对刘夏来说，她就希望父母和好。
虽然那种无忧无虑的生活只存在于极乐世界中。
但在现实生活中，少年的梦，也许就应该“野心勃勃”的，它值得我们去为此奋斗和努力；有了这个远大的梦，我们花季雨季中的精髓——宝贵的青春，才更加璀璨斐然，更加于众不同；少年的梦，它不能再懵懂，应该有“远大的理想抱负意识”，那才能报效祖国，报效社会，这就是我得最深感触道理。
花有花期，花季也不过短短几年，我们只有像书中主人公一样，在花季时让自己过得有意义，怀揣自己梦想并为之拼搏，生命才不会有遗憾。
这样花季的花朵，也会向你怒放；花期的花瓣，才会印在你的生命里，永不凋零。
《花季雨季》读后感500字3
在这几天里，我读了一片长篇小说，叫做《花季雨季》。
小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行了多视觉的思索，用少年的意识思考着师长，呈现出青少年沐浴下的洵丽世界。
小说真切地反映出我们这一代青少年的心绪情感、思想和理想追求。
小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。
又从青少年的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。
现在，由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差
异，行为习惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别，但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。
通过这篇小说，我就像在看着自己，在对父母进行交流谈心一样，给了我许多很重要的启示。
我很坚信小说里的一句话“明天又是新的一天”，小说里的各个主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活在等待着你去体验，所谓明天会更好!
《花季雨季》是我颇喜欢的一部长篇小说，读后给人一种轻松、明朗、向上之感，是我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。