《花季雨季》观后感400字 - 观后感范文
《花季雨季》读后感(精选3篇)
《花季雨季》读后感（精选3篇）《花季雨季》读后感（精选3篇）认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《花季雨季》读后感（精选3篇），欢迎大家分享。
《花季雨季》读后感1 寒假里，我阅读了郁秀写的《花季雨季》这本书，读后深有感触。
这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。
小说虽然写的是90年代初一群在改革开放前沿的青少年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
这本书的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等。
他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少年的角度、以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母。
他们热情活泼、思维敏捷、想象丰富，求知欲和上进心强，喜欢探求新的未知领域，具有较强的独立思考精神和创造力。
这本书中的萧遥是个班长，他做事认真负责。
身为班长的他，在余发走失后，主动组织同学去寻找余发，并特地去找江老师为余发辩解。
他这种乐于助人的精神值得大家学习。
面对竞赛的失败，他的情绪发生很大的变化，后受到父亲的启发，他重新振作起来。
他舍己为人，把特优生的名额让给陈明，他有很好的出国机会，可他却要靠自己的实力，同学们《花季雨季》读后感2 《花季雨季》这一本书主要写的是就是关于高中生的故事，而且在书中我也有许多印像非常深刻的人物，就像上次我说过的高中生柳清，可怜的她被妈妈的欲望阻挡着，但她还是有那考上大学的远大梦想。
在书中还有两人让我难以忘记，那就是王笑天，还有陈时。
我觉得他们两个是书中态度最好的人物。
王笑天在书中经常被称为”靓仔”，虽然我不喜欢他的这一点，但我应该好好学习他那对是认真、谨慎的态度外加他那聪明的才智。
《花季雨季》读后感400字精选范文5篇
《花季雨季》读后感400字精选范文5篇青春，对所有人都是不同的。
对于过了中年的人，青春是他们美好的回忆;而对于我们，青春充满了无限的憧憬和向往。
小编精选了一些关于《花季雨季》读后感的优秀范例，和小编一起来阅读欣赏吧。
《花季雨季》读后感400字1今年寒假，我读了一本名叫《花季雨季》的书。
这本书获得过中央“五个一工程”奖和国家图书奖，曾经风靡全球。
这本书深深地吸引了我，让我爱不释手。
深圳是一座移民城市。
本书中高一(2)班的同学大部分来自祖国的四面八方，他们跟随父母来到深圳，目睹了深圳通过父母的艰苦奋斗从一个小渔村变为现代化大都市的全过程。
在深圳，不仅成人要接受考验，高一(2)班的同学们也要接受洗礼：自尊豁达的谢欣然;自我封闭的陈明;活泼好动的余发……他们有着各自的鲜明个性，在班主任的引导下，他们度过了花季，走出了雨季，经历了一次又一次的生活考验，不断成熟，迈向他们人生新的起点。
让我印象最深刻的任务是萧遥和谢欣然。
萧遥面临竞赛失败，他的情绪发生了很大的变化。
他手打父亲的启发后又重新振作起来了。
本来他有很好的出国机会，但他想凭自己的实力去出国。
谢欣然是一位女中豪杰，她单枪匹马去打工，体验生活的酸甜苦辣。
我很坚信一句话“明天又是新的一天”，书中主人公都以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活等着你去体验，所以明天会更加美好。
《花季雨季》这本书读后给我一种轻松、明朗、向上的感觉，让我对学习和生活有了更充分的认识，更加坚定了自己勇往直前的目标。
《花季雨季》读后感400字2青春如诗，短暂隽永;人生如画，韵味无穷。
每个人都有自己的青春，在最美好的时光中，或许懵懂，但都以自己的方式成长着。
文中，我也有敬佩的人物，他，便是萧遥。
其实一开始，我并不看好这位不怎么起眼的人物。
但是在“功败垂成竞赛”中的一节里，萧遥对那场竞赛的认真劲和对选A组题的那份执着，无不使我深思，无不使我感受到竞赛的有趣。
《花季雨季》读后感
《花季雨季》读后感《花季雨季》读后感（通用3篇）当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《花季雨季》读后感（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《花季雨季》读后感1我从小到大读过好多好多的书，老师这次让我们读的一本厚厚的《花季雨季》。
一开始是很无聊的，我每天只看二十几页，看到后面的内容，就越发有趣起来，一直到今天我看完这本书时，《花季雨季》还是我一直爱不释手的书。
《花季雨季》这一本书主要写的是就是关于高中生的故事，而且在书中我也有许多印象非常深刻的人物，就像上次我说过的高中生柳清，可怜的她被妈妈的'欲望阻挡着，但她还是有那考上大学的远大梦想。
在书中还有两人让我难以忘记，那就是王笑天，还有陈时。
我觉得他们两个是书中态度最好的人物。
王笑天在书中经常被称为"靓仔"，虽然我不喜欢他的这一点，但我应该好好学习他那对是认真、谨慎的态度外加他那聪明的才智。
陈明，勤奋好学的他总是把学习放在第一位，不论什么事情也不能挡住他好学的欲望。
文章有一段非常好笑。
它记叙的是一届邝秉文老师的历史课，王笑天想扔自己的新作给他的铁哥们余发欣赏一下，却扔中了陈明，陈明以为余发扔的，又扔给余发，余发便在上面加了"邝秉文像"四个字，扔回给了陈明。
可一扔被老师发现了，尽管他一再解释，老师也不相信他了。
正如生活中的我们一样，做错了事难免，只有自己勇于承担，才能跨过一道道坎。
《花季雨季》读后感2在这几天里，我读了一片长篇小说，叫做《花季雨季》。
小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行了多视觉的思索，用少年的意识思考着师长，呈现出青少年沐浴下的洵丽世界。
小说真切地反映出我们这一代青少年的心绪情感、思想和理想追求。
小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。
《花季雨季》读后心得
《花季雨季》读后心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《花季雨季》读后感4篇大全
在看完奋斗激昂的《青春之歌》后，我又看了青春洋溢的《花季雨季》。
《花季雨季》里讲述的是一群高中生的成长历程。
在书中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每个人物都有他们各自的个性。
这本书中的那些人物让我印象深《花季雨季》读后感4篇大全，大家一起来看看吧。
篇1《花季雨季》读后感在看完奋斗激昂的《青春之歌》后，我又看了青春洋溢的《花季雨季》。
《花季雨季》里讲述的是一群高中生的成长历程。
在书中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每个人物都有他们各自的个性。
这本书中的那些人物让我印象深刻。
谢欣然，一个乖巧的女孩，她做事十分认真；余发，一个学习喜欢偷工减料的人，相比之下，陈明就是一个书呆子……这些人在作者的笔下写得十分生动。
然而，我觉得这些人物仿佛就是一面镜子。
在生活中，难道你不曾发现有这样的人吗？在身边，我们就会发现一些同学就是书中的人物的样子，像谢欣然一样乖巧，认真；像余发一样学习一般……在看书过程中，我发现他们发现的事件就是发生在我们身边。
有一次，谢欣然他们去一个叫伶仃岛上军训。
他们的教官十分严厉，在过程中，教官教他们叠被子，让他们练习和早上早起锻炼。
一个星期下来，他们终于适应了，但是军训却结束了。
看完那“我告诉你昨天是已停止的风，是落下西天的夕阳。
我告诉你世上没有别的东西，只有一个充满明天的海洋，一个充满明天的天空。
我们在日落时说，明日又是一天。
”篇2《花季雨季》读后感16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满理想的季节，这是一个爱拼才会赢的季节。
“潺潺的生命之河，花开花谢的旅途，风风雨雨，点点滴滴，在心湖上开出了一片浮萍……”，16岁的笑容纯真美丽，笑开了甜甜的花季;17岁的烦恼像小雨滴，淅沥沥写进我的日记。
我们是花季，我们是雨季……《花季雨季》这日子里总会有阳光，追去中总会有希望!只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想谢欣然那样取得成功。
流云在无言的飘动，清风也在悠闲的游走人生，年华顺着涓涓的河流流走，岁月被远远地抛在对岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒……16岁的花季，17岁的雨季，这是一个充满好奇的季节，这是让我们心动的年纪，最让我们期许的心里。
中小学《花季雨季》读后感优秀范文五篇分享
中小学《花季雨季》读后感优秀范文五篇分享每一个人都将迎来自己的花季，而鲜花在开放的过程中，又少不了骤雨的摧残，只有经历过艰难，才会懂得生活的来之不易。
这次橙子给大家整理了《花季雨季》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《花季雨季》读后感1书中有一个小故事《功败垂成竞赛场》，故事中讲到萧遥参加知识竞技赛，进入决赛时，与一位女选手平手。
在选题时，萧遥本可以选B组题，但他却选了最难的A组题。
面临抉择时，他毅然向更高更难挑战，尽管他最后与第一名失之交臂，但所有人都为他在关键时刻表现出的勇气和魅力喝彩。
书中有两个勤奋好学的人物，一个是萧遥，另一个则是陈明，这是两个截然不同的好学生。
陈明勤学苦读，总把学习放在第一位，是老师眼中的好学生，但他十分孤傲，对班级活动和他人漠不关心，只封闭在自己的小圈子里。
萧遥却不同，他勇于挑战而实力有佳，不仅学习成绩好，还积极参加各种活动，与同学和睦，“自信”、“大胆”、“活力”这三方面他都做到了。
回头想想自己，也是一个一遇到难题就知难而退的女孩子，只喜欢空想，不喜欢动手，遇到一点难题就会说这个不会。
有一次，做数学遇到一个几何题，有点难度，我就坐在那儿想啊想，想了好久，想得头都大了，也没有想出来。
妈妈突然冒出来一句：“你不会动动手画画，试试添条辅助线，这题会不会就明白了呢?”拿起笔，可我无从下手，也不想画图，好麻烦的，不如看看后面的提示，于是趁着妈妈不注意，翻了翻，好像是明白了，感觉也不是很难，可几天后的考试还是又错了。
这让我明白了遇到困难要勇于面对他，克服他，否则会有意想不到的后果，今后我一定要控制自己，改正自己的坏毛病。
我要象书中的主人公一样以乐观向上的态度面对每一天，体会人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从哪个地方爬起，朝着自己的目标通往直前。
《花季雨季》读后感2《花季雨季》这部小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，其中，有一章节提及了一场由一张画像引出的事端。
《花季雨季》读后感14篇
《花季雨季》读后感14篇《花季雨季》读后感14篇《花季雨季》读后感1普通看书，都是看的故事情节，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》这本书中，最突出的就是各种人物，各种形象。
像陈明，他专一，以毕生精力倾于学习，眼中除学习之外再无他物，是班里的头号学霸;余发，捣蛋孩纸一枚，班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清……《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。
这和我们现在的学习生活极其相像，就像第一节“又搞蓦地袭击”写了老师没有先通知大家就蓦地考试，捣蛋鬼雨发说了句又搞蓦地袭击，考试中东看西瞄，求人写答案不成，“算计”了老师，无奈之下选择了抓阄的老办法。
写得生动而有趣，真实而幽默。
还有同学之间的情谊，打打闹闹，虽然这是在暑假，但我还看到了在学校的那些日子。
同学情深，看了《花季雨季》，我宛然又回到了那快乐的时刻。
走过花季，走过雨季我们就走向了成功。
《花季雨季》读后感2《花季雨季》是一本校园小说，主要讲了深圳特区九中的一群学生的学习生活，家长、孩子、老师之间的沟通。
它讲了深圳一所重点中学里，一群正值多思年华、充满朝气和活力、对未来无限憧憬的特区少年，他们中有土生土长的深圳人，也有尾随父母从祖国的四面八方而来的，在这块充满奇妙魅力的热土上学习、生活、奋斗。
以班长谢欣然为代表的同学们在班主任江老师的带领下，一次次经受了生活的洗礼，走出了一个又一个的感情的旋涡，不断走向成熟。
因为这部小说也是写老师、同学、家长之间的事，所以读来很有亲切感。
我们现在也是毕业班的学生了，还有半年便要与同学分别了。
细细算来，我们班也有四位同学因为各种原因离开我们了。
回想六年的学习生活，看似平淡无奇，可细细品味，这六年却又充满了酸、甜、苦、辣。
也许，我们现在所做的每件事都是小学生涯的最后一次了。
让我们好好珍惜现在的时光，向着夸姣的明天出发！《花季雨季》读后感3深圳是一座移民城市。
本书中高一（2）班的同学大部份来自祖国的四面八方，他们尾随父母来到深圳，目睹了深圳通过父母的艰难奋斗从一个小渔村变为现代化大都市的全过程。
读《花季雨季》有感
读《花季雨季》有感当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的会写读后感吗？以下是作者整理的读《花季雨季》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《花季雨季》有感1今天，我读完了《花季雨季》这一本书，合上书。
书里的一篇篇故事仍映入眼帘，在我脑海里慢慢回荡。
一般看书，都是看的故事情节，更很少注意更重要的.人物形象，而《花季雨季》这本书中，最突出的就是各种人物，各种形象。
像陈明，他专一，以毕生精力倾于学习，眼中除学习之外再无他物，是班里的头号学霸;余发，捣蛋孩纸一枚，班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清……《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。
这和我们现在的学习生活极为相像，就像第一节“又搞突然袭击”写了老师没有先通知大家就突然考试，捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击，考试中东看西瞄，求人写答案不成，“算计”了老师，无奈之下选择了抓阄的老办法。
写得生动而有趣，真实而幽默。
还有同学之间的情谊，打打闹闹，虽然这是在暑假，但我还看到了在学校的那些日子。
同学情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快乐的时刻。
走过花季，走过雨季我们就走向了成功。
读《花季雨季》有感2今年寒假，我阅读了郁秀写作的《花季雨季》，受益匪浅。
这本书是郁秀在她16岁那年创作的，这虽然是郁秀的处女作，但依旧取得了巨大的成功。
这本书写作了一群16岁的生活在深圳特区的少年的不同的生活。
因为这群少年无论年龄还是生活地区，都与郁秀当年自己的生活相同。
所以她的这部长篇小说的魅力就是，它写出了花季学生生活的原汁原味，他们的内心真实想法，男女之间的关系——那多一点微妙生动，少一点温婉柔情的心理。
书中说，16岁是花季，17岁是雨季，那是一个充满梦想与坚持的季节，是一个阳光向上，明朗乐观的季节。
在这个季节中，他们在教师和家长的指导下，在一件件事情的震撼和一个个感情的漩涡洗礼下慢慢的从青涩稚气走向了成熟懂事。
花季雨季读后感(热门5篇)
花季雨季读后感（热门5篇）1.花季雨季读后感第1篇暑假里，我阅读了郁秀写的《花季·雨季》。
诚然，每个人的一生中都经历了花季和雨季，或许，你以为雨季漫漫无期，其实不然，一个眨眼，漫长的雨季就成了过去式。
而我们，则在雨季中慢慢成长。
小小的苗，不经过风雨的洗礼，怎能长成顶天立地的栋梁？不管风再狂，雨再下，心中的信念永不改变。
这是花季？雨季带给我的感悟。
书中的每一个人物都刻画的栩栩如生：酷爱学习的陈明，阳光开朗的王笑天，细腻善良的林晓，活泼美丽的刘夏……他们就好像是我们身边的真人一样，会令你哭，会逗你笑。
这一群中学生，是一个整体，他们都是书中的主人公。
不是吗，就像我们一样，我们每个人都是自己人生的主角。
读了这本书后，最令我印象深刻的一件事是王笑天和萧遥两个在暑假时勤工俭学后被带到工商局罚款。
一开始，工商局的“上司”不仅罚钱，而且故意将两人“非法经营”的时间从五天说成了五个月。
但是，由于王笑天故意透露出了自己的父亲是公安局局长这一信息，“上司”的态度却来了个180°大转弯，不仅没有追究两人原本的1000元罚款，而且对于王笑天两人的行为的称呼也从最初的“乱摆乱卖”、变成了“勤工俭学”。
最后，王笑天和萧遥两个人飞也“胜利大逃亡”了，但是两人并不为自己这次的“死里逃生”而感到欣喜，反而心里都有着不少的困惑与失落——也许是因为发现自己的信念与现实的不符吧；也许是因为现实带给这两个尚为青涩的少年的冲击实在太大了吧。
我想，一个人，只有努力学习才能有能力来维持自己的信念；也只有如此，我们才能获得成功。
所以，从现在开始，努力学习吧。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。
在我们这个年龄段的人们，最重要的应该是勤奋学习，并且有时间就提高自己的能力。
就像书中说的那样：所有的小鸟都向往外面的大千世界，但不是所有的小鸟都能在外面的大千世界里快快乐乐的生活下去的。
所以，努力让自己变得能够支撑得起风雨的洗礼吧，只有这样，你才能真正的长大。
《花季雨季》读后感
《花季雨季》读后感《花季雨季》读后感（精选15篇）读完一本名著以后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《花季雨季》读后感（精选15篇），希望对大家有所帮助。
《花季雨季》读后感篇1寒假里，我阅读了郁秀写的《花季雨季》这本书，读后深有感触。
这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。
小说虽然写的是90年代初一群在改革开放前沿的青少年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
这本书的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等。
他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少年的角度、以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母。
他们热情活泼、思维敏捷、想象丰富，求知欲和上进心强，喜欢探求新的未知领域，具有较强的独立思考精神和创造力。
这本书中的萧遥是个班长，他做事认真负责。
身为班长的他，在余发走失后，主动组织同学去寻找余发，并特地去找江老师为余发辩解。
他这种乐于助人的精神值得大家学习。
面对竞赛的失败，他的情绪发生很大的变化，后受到父亲的启发，他重新振作起来。
他舍己为人，把特优生的名额让给陈明，他有很好的出国机会，可他却要靠自己的实力，同学们。
《花季雨季》读后感篇2《花季雨季》这一本书主要写的是就是关于高中生的故事，而且在书中我也有许多印像非常深刻的人物，就像上次我说过的高中生柳清，可怜的她被妈妈的欲望阻挡着，但她还是有那考上大学的远大梦想。
在书中还有两人让我难以忘记，那就是王笑天，还有陈时。
我觉得他们两个是书中态度最好的人物。
王笑天在书中经常被称为"靓仔"，虽然我不喜欢他的这一点，但我应该好好学习他那对是认真、谨慎的态度外加他那聪明的才智。
《花季雨季》读书感想五篇
《花季雨季》读书感想五篇《花季雨季》读书感想1今年寒假，我读了一本名叫《花季雨季》的书。
这本书获得过中央“五个一工程”奖和国家图书奖，曾经风靡全球。
这本书深深地吸引了我，让我爱不释手。
深圳是一座移民城市。
本书中高一(2)班的同学大部分来自祖国的四面八方，他们跟随父母来到深圳，目睹了深圳通过父母的艰苦奋斗从一个小渔村变为现代化大都市的全过程。
在深圳，不仅成人要接受考验，高一(2)班的同学们也要接受洗礼：自尊豁达的谢欣然;自我封闭的陈明;活泼好动的余发……他们有着各自的鲜明个性，在班主任的引导下，他们度过了花季，走出了雨季，经历了一次又一次的生活考验，不断成熟，迈向他们人生新的起点。
让我印象最深刻的任务是萧遥和谢欣然。
萧遥面临竞赛失败，他的情绪发生了很大的变化。
他手打父亲的启发后又重新振作起来了。
本来他有很好的出国机会，但他想凭自己的实力去出国。
谢欣然是一位女中豪杰，她单枪匹马去打工，体验生活的酸甜苦辣。
我很坚信一句话“明天又是新的一天”，书中主人公都以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活等着你去体验，所以明天会更加美好。
《花季雨季》这本书读后给我一种轻松、明朗、向上的感觉，让我对学习和生活有了更充分的认识，更加坚定了自己勇往直前的目标。
《花季雨季》读书感想2这个星期，我读了《花季雨季》这本书，真是受益匪浅。
这本书写的是一群高中生在学校的生活，用一个个故事反映了很多道理。
学校的知识竞赛，为了“绿卡”到同学家送礼，军训伶仃岛，寒假打工，这一个个色彩斑斓的生活片断浮现在脑海中，时而让我沉思，时而让我兴奋，时而让我遐想。
当我读到欣然爸爸把获得深圳“绿卡”的机会让给别人，自己带着女儿去王笑天家送礼，还被王笑天看到了，使第二天欣然过得心惊胆战这一段时，我不由得联想到了自己。
欣然觉得这样很丢脸，传开来的话，有失形象。
花季雨季阅读心得体会7篇
花季雨季阅读心得体会7篇浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。
这里给大家分享一些关于花季雨季阅读心得体会，供大家参考。
花季雨季阅读心得体会1寒假里，我阅读了郁秀写的《花季雨季》这本书，读后深有感触。
这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。
小说虽然写的是90年代初一群在改革开放前沿的青少年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
这本书的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等。
他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少年的角度、以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母。
他们热情活泼、思维敏捷、想象丰富，求知欲和上进心强，喜欢探求新的未知领域，具有较强的独立思考精神和创造力。
这本书中的萧遥是个班长，他做事认真负责。
身为班长的他，在余发走失后，主动组织同学去寻找余发，并特地去找江老师为余发辩解。
他这种乐于助人的精神值得大家学习。
花季雨季阅读心得体会2海边，火一般的夕阳在燃烧，一群少年怀着对理想的无限憧憬，手拉手着手，面向大海，激动地唱出：唱出你热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，让我拥有你真心的笑容。
长篇小说《花季雨季》就在这诗一样的美景，火一样的激情中结束了，拿着这样历史悠久的书，似乎已不再充满活力。
但此情此景，却深深地感染着我，那年轻的歌声似乎穿过澎湃的波涛，越过无边无际的大海，萦绕在我的耳畔，经久不息。
一部我们中学生写自己的长篇小说，一个个有血有肉而又性格各异的中学生形像似乎就生活在我们身边。
学校的知识竞赛，寒假的打工经历，军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我遐想，而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢，进取的锐气，面对选择，优秀的少年们，毅然向更高、更难发起挑战，尽管有失败，但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。
观《花季雨季》有感范文5篇
观《花季雨季》有感范文5篇青春，是一个花一般的年纪，它也是一个被给予太多憧憬与希望的词汇;青春是一团火，它点燃心中黯然的火种;青春是一盏明灯，照亮少年们美丽的豆蔻年华;青春是一条曲折的路，指引我们从青涩步入成熟。
下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢观《花季雨季》有感范文怀着激动的心情，我们观看了《花季雨季》。
影片里刻画了一群蓬勃向上，充满活力的当中学生形象，向我们展现了人生中最美丽最珍贵的花和雨之旅——青春。
影片中的谢欣然从小到大就是乖乖女，17岁生日的那一天晚上，她在家里做着一餐美味的食物等着爸爸妈妈回来。
最后，他们一家在温馨的烛光下吃饭，当妈妈习惯地把盘子里的鱼身到谢欣然的碗里时，欣然也夹了一个鱼头给妈妈。
这时，爸爸却把她们俩的饭碗换了，欣然说道：“别，妈妈最爱吃鱼头，她说鱼头营养丰富。
”爸爸笑着说：“傻丫头，如果鱼头真是那么好吃的话，你妈妈早就给你吃了。
”“她爱吃鱼头是为了把最有营养的鱼身让给你呀。
”欣然听到后激动地抱住妈妈说：“谢谢你，妈妈!”世上又何止一位母亲呢?我们同样也有母亲，而我们也深深地淋浴在那浓浓的母爱中。
只是，我们未曾用心去发现，用心去感触而已。
欣然尚能给父母做顿晚饭，能夹一块鱼头给自己的母亲，而我们又能为自己的父母做了些什么呢?我陷入了沉思……至于影片中的陈明，他是班上学习中的绞绞着，勤奋好学的他总是把学习放在第一位，不论什么事情都不会改变，但是他那自私、冷漠无情的心态，孤立在班中。
然而有一天，江老师带他们去参观边区小学，他看到山区小学的教室是那么的简陋不堪。
在上课时老师叫一位同学上讲台读作文，他看见窗外站着一位小女孩在流着泪水，默默地听着那篇作文，当他发现他们俩是姐弟，知道了姐姐为了供起弟弟读书，毫不犹豫地把自己读书机会让给弟弟……他被姐姐对弟弟爱所感动。
回来后，出乎意料的是陈明彻底地改变了，是少了那份自私。
无论在教室里，还是绿荫下总免不了热心相助的身影……我们是新一代朝气蓬勃的青少年，是一朵芬芳的鲜花，带着诗意淋浴着细雨，绽放在青春路上。
《花季雨季》观后感
《花季雨季》观后感《花季雨季》观后感《花季雨季》观后感1 看完了花季雨季，突然觉得明白了许多道理。
这是讲谢欣然与她的朋友们一起长大，再寻常的事中懂得了不寻常的道理，使她们一步步走向成功的事。
特别是在那一段：他们来到乡村小学——最令我感动。
那位小男孩写的作文：我的姐姐，使谢欣然他们，也使我明白了生活的含义，更加珍惜自己的幸福生活。
可是，在当今社会，又有多少孩子能懂得珍惜如今的生活呢？他们受不得一点委屈，只要有一点困难就认为自己是当今社会最不幸的人。
然而，上村里的孩子没有电灯就算有也付不起电费，有多少孩子因为没钱而上不起学，而用稚嫩的肩膀背负起沉重的农活、但心里却是充满了求知的愿望和我们比起来，是天壤之别，可有些人有着优越的条件，却不好好学习，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，长大之后才懊悔莫及，成为一堆“破铜烂铁”。
像这些人都不会去珍惜如今的美妙生活，只会抱怨自己。
那么，他们的人生就不会精彩。
假如人人都不珍惜生活，那我们的社会还不如旧石器时代。
那样的话我们的国家将会落后，软弱起来，被人轻视，我们的生活将无色无味，没有快乐，只有悲哀。
所以我们一定要好好学习，勤奋读书，珍惜目前所有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理。
只有这样，我们才能更好的感受人生，享受生活赋予我们的快乐！我相信一句话：“明天又是新的一天”。
电影里的主人公都是以乐观向上的态度去面对第二天的生活，体会生活的乐趣，在遇到挫折时永不放弃，从什么地方跌倒，又从什么地方爬起，因为明天是全新的，有许多事情等着你去体验，所以明天会更好。
“青春期的任何时候都是一个考验”，正如电影中的谢欣然，小小年纪就已面对求学、工作、处世等多方面的考验。
也正是这些考验，让他的青春充满色彩，写下了精彩的一笔。
当我们在经起考验的同时，还要加倍的努力，顽强拼搏。
因为在这时，别人都在努力，假如自己放松，就会落后于别人。
《花季雨季》读后感范文(优选4篇)
《花季雨季》读后感范文（优选4篇）《花季雨季》读后感范文（优选4篇）当用心看了一本名篇后，坚信大伙儿一定领悟了许多物品，使我们好好地写份阅读感想，将你的获得和感受记下来吧。
那该怎么写好阅读感想呢？下边是我搜集整理的《花季雨季》读后感范文，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
《花季雨季》阅读感想116岁，针对弱冠之年的美少女而言，恰好也踏入了春意盎然的豆蔻年华，做为经济特区同年龄人，他们在自身性命的豆蔻年华里迈入了一个大城市的豆蔻年华，在汹涌澎湃的社会转型里，他们以清亮纯洁的心灵与她们的祖辈一起铸就着青春年少性命的韵律。
经典小说《花季雨季》的创作者郁秀恰好是经济特区同年龄人的意味着，她以经济特区青少年纯粹的内心和青春年少音乐符号勾画出这片奇妙故土上的青春年少画轴。
小说集描绘了经济特区中小学生五彩缤纷多姿多彩日常生活，另外对社会发展开展多角度思考，用青少年的观念思索着老师，并以轻柔的画笔多方面刻画和构画，字里行间倾泻出理想化的风彩，展现出青少年儿童太阳淋浴下的绚丽多彩全球。
小说集中写的是一群在改革开放前沿的青少年儿童，她们尽管与大家处得一个时期，却极独特地主要表现出这一代人所独有的个性特点。
小说集《花季雨季》真实地体现了这一代人的思绪感情、观念运动轨迹和理想化追求完美。
在其中有一个情节，使我感受较深。
这章节目录谈及了一场由一张肖像引出来的事故。
它叙事的是在一节邝秉文教师的历史课上，王笑天本想扔自身的“大作”给余发欣赏欣赏，却扔到陈明的身上，陈明认为是余发扔的，又给了余发，余发送邮件笔写了“邝秉文像”，扔回给陈明。
可一扔，扔到演讲台前。
教师把义务统统加进余发的身上。
虽然余发一再表述，可教师坚信不疑。
在实际中，相近那样的场景是胜不枚数。
教师好坏不分、不谈清晰事儿的历经，就妄得出结论，污蔑善人。
由于余发平常主要表现不太好，就评定全部的错事全是他做的，由于陈明平常主要表现好，考试成绩首屈一指，就不加思索的评定他不容易作出这类无趣的事。
花季雨季读后感(8篇)
花季雨季读后感(8篇)【第1篇】《花季雨季》读后感范文《花季雨季》读后感范文当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
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《花季雨季》读后感16岁，对于豆蔻年华的少女来说，刚好也步入了春光明媚的花季，作为特区同龄人，她们在自己生命的花季里迎来了一个城市的花季，在波澜壮阔的社会变革里，她们以明净纯洁的心灵与他们的父辈一起谱写着青春生命的律动。
长篇小说《花季雨季》的作者郁秀正是特区同龄人的代表，她以特区少年纯净的心灵和青春音符描绘出这片神奇热土上的青春画卷。
小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。
小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。
小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
其中有一个情节，使我感触较深。
这章节提及了一场由一张画像引出的事端。
它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。
可一扔，扔到了讲台前。
老师把责任全都加在余发身上。
尽管余发一再解释，可老师深信不疑。
在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。
老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。
因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。
就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”再说王笑天，我真的对他很失望。
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《花季雨季》观后感400字-观后感范文
【第1篇】
“青春时期的任何事情都是考验。
”我们在这个时候必定会遇上一个个考验。
正如本书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了求学、工作、处世等多方面的考验。
正是这考验，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。
只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想她那样取得成功。
经起考验的同时，我们还要倍加努力，顽强拼搏。
其他人在这时候都正努力提升自己，我们更不得放松，否则就会落后于其他人。
正所谓“学如逆水行舟，不进则退。
”相信，每个人都不想退，都想进，那就需要我们努力地撑起支划桨了。
对异一性一的好感是青春中正常而又美好的心理现象。
在求学的同时，我们也要正确地，大胆地去面对。
书中的刘夏与王笑天真让我佩服，他们都很有上进心，都是优等生。
且他们之间都有仰慕之心，但是各方面能做到互相帮助，学一习一上，工作上，互相扶持。
两人互相督促，共同进退。
这样才会有一个美好的花季。
【第2篇】
这是一本写给青少年的书，这是一本反映当今学生真实生活情况的书，这也是作者郁秀在“花季”——16岁时写下的一本书，这本书就是《花季雨季》。
小说描写了特区中学生色彩斑斓的生活，同时对社会生活进行多视角思索，以轻盈的笔触勾勒和描画，呈现出青少年的绚丽世界，真切地折射出少年们的思绪情感，思想轨迹和理想追求。
如今，我们都在为自己的理想或梦想奋斗着，正因为此，我们慢慢地从一粒小小的灰尘变为了无边黑暗里的一颗小星辰，从一颗不起眼的种子转变为一朵娇艳的鲜花。
不知不觉中，我们踏入了最美好的时光——花季。
小说中留给我最深印象的人物是高中生柳清。
她的两个姐姐远嫁海外，都很有出息。
而她自己却相貌平平，成绩一般。
她的母亲为了享受荣华富贵，让柳清放弃高考，专攻英语，甚至不想让柳清念完高三。
而柳清怀揣花季的梦想，默默地奋斗着，只为有一天能考上大学，扬眉吐气。
在我们身边，有许许多多同学都等着父母为他安排前程，因为这样不用付出丝毫努力。
像柳清这样的学生会有多少呢？有目标、有理想的学生还存在多少？记得有一次，朋友问我想考什么中学，我脱口而出：“听父母的安排。
”现在想来，自己当时的话真是太可笑了，同样在花季，我和她思想竟如此不同！
年轻的心渴望太多，企求太多，在这永远充满眷恋和希望的年龄，我们都坚信明天会更美好。
一同怀揣着梦想，我们相逢在花季。