【作文】我的小手
小学一年级写话我有一双小巧手作文
小学一年级写话我有一双小巧手作文
《我有一双小巧手》作文一
我有一双小巧手，能做好多好多的事儿。
我能用我的小手画画，画红红的太阳，画绿绿的小草，画可爱的小兔子。
我画的画可漂亮啦！
我还能用小手帮妈妈扫地。
我拿着小扫帚，把地上的垃圾都扫到一起，妈妈夸我真能干！
我的小手真厉害，我喜欢我的小巧手。
《我有一双小巧手》作文二
我的小手小小的，但是很巧哟！
我会用小手折纸。
折出一只小纸船，放在水里漂呀漂。
还能折出小飞机，飞呀飞得高。
我还用小手给爸爸捶背。
爸爸工作累了，我在他背上轻轻捶，爸爸笑哈哈。
我这双小巧手，用处可真大！
《小学一年级写话我有一双小巧手》作文一
我有一双小巧手，它们可棒啦！
我可以用它们写字，一笔一划，写得认认真真。
老师还表扬我写得好呢！
我还会用小手系鞋带，虽然一开始系得不太好，但是我多练了几次，现在系得又快又好。
我的小手真有用呀！
《小学一年级写话我有一双小巧手》作文二
我有一双小巧手，能做不少有趣的事。
我用小手搭积木，搭出高高的城堡，就像童话里的一样。
我还会用小手剥豆子，一颗一颗，剥得干干净净。
妈妈煮了豆子汤，可香啦！
我喜欢我的小手，它们是我的好帮手。
我的小手作文
我的小手作文我的小手作文（通用51篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺收集整理的我的小手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小手作文篇1我有一双细白嫩长、灵巧可爱的小手。
小时候，我每天都会练钢琴，长长的手指在白键、黑键上左右翻飞，就像在跳拉丁舞，悠美动听的琴声在我的手指下流淌，充满整个房间；一幅幅丹青在我的小手描绘下诞生了，送朋友爱不释手，挂在房间百看不厌；那一张张彩纸，我用小手上下左右折叠，不一会就成了一只只可爱的小青蛙，小蜻蜓……每逢周末，我的小手就会去厨房大显身手，炒一碗蛋炒饭或煮一碗青菜饺子。
有时候碰到袜子破了，小手就会在妈妈大手的指导下灵活地穿针引线，把破洞补得看不出来。
别看我的小手细细长长的，我还有一手绝活呢，那就是包粽子，我先用小手把两张粽叶摆成一个畚斗形，然后倒上已泡好的大米和馅，在米上面再盖上一张小点的粽叶，并叠出四只角，快速的绑上线，一只粽子诞生了，吃起来别有一番滋味。
我的小手给我的生活带来了无限乐趣。
我的小手作文篇2我有一双灵巧的小手。
在学校，我可以用小手帮助他人。
有一次，小伙伴哭了，我问他为什么哭，他就是不肯说。
最后，他才说有重要的东西忘记带来学校了。
我一边安慰他，一边用手拿纸巾递给他。
在我的安慰下，他的心情很快就平复了，停止了哭泣。
我觉得我的小手真温暖！在家里，我可以用小手写作业。
上网课的时候，我的小手总是很勤快地写着课堂笔记。
课后，我的小手总是认真地书写作业。
有一次，我的作业写得又快又好，不仅全部答对了，而且书写工整、漂亮，还被老师评为优秀作业呢！我高兴极了！我觉得我的小手真努力！在校外，我可以用小手和舞蹈班的同学一起练习舞蹈，和书法班的同学一起练习硬笔书法和毛笔字，还可以和妹妹一起玩耍……我觉得我的小手真灵活！我的小手真能干啊！我的小手作文篇3一只手有五个手指头，高矮胖瘦都不同，团结起来可以帮人们做很多事情。
我有一双小巧手作文
我有一双小巧手作文
我有一双小巧手。
我有一双小巧的手，它们是我生命中最宝贵的财富。
这双小巧
的手，陪伴着我成长，见证着我经历的每一个故事，承载着我对生
活的热爱和对未来的憧憬。
小时候，我用这双小巧的手抓着妈妈的裙摆学步，学会了走路。
我用这双小巧的手画画，画出了五彩斑斓的童年。
我用这双小巧的
手写字，书写了懵懂时代的梦想。
这双小巧的手，是我成长路上的
得力助手，是我心灵深处最温暖的陪伴。
如今，我用这双小巧的手敲击着键盘，书写着自己的故事。
我
用这双小巧的手拿起了书本，汲取着知识的营养。
我用这双小巧的
手握住了梦想的方向盘，驶向着远方。
这双小巧的手，是我奋斗路
上的坚实支撑，是我前行时最坚定的力量。
这双小巧的手，虽然不算强壮，但它们却能创造奇迹。
它们可
以弹奏美妙的旋律，可以编织出温暖的围巾，可以书写出动人的诗篇。
这双小巧的手，虽然不算完美，但它们却饱含着对生活的热爱
和对美好的追求。
这双小巧的手，是我生命中最珍贵的礼物。
它们承载着我对生活的热爱，承载着我对未来的憧憬。
在未来的日子里，我会用这双小巧的手，书写出更多精彩的故事，创造出更多美好的回忆。
这双小巧的手，将永远是我生命中最美丽的风景。
【二年级作文】我有一双小小手_350字
【二年级作文】我有一双小小手_350字
我有一双小小手
我有一双小小手，虽然小，但是非常灵巧。
我的小手可以用来做很多事情。
我的小手可以用来写字。
每天上课的时候，老师都会让我们拿起铅笔，用小手在本子
上认真地写字。
有时候，我还会拿出彩笔，在纸上画出五颜六色的图画，画上开心的笑脸，画上美丽的风景。
我的小手可以用来做家务。
妈妈常常让我帮忙做一些家务活，比如擦地板、叠衣服、
洗碗碟等等。
我用我的小手认真地将家务活做好，让妈妈可以更轻松地休息。
还有，我的小手可以用来做手工。
我喜欢用纸盘、彩纸等材料，用我的小手做一些小
手工，比如折飞机、折纸鹤、编手链等等。
用手工做出来的东西，不仅可以锻炼我的手指
灵活性，还可以给朋友送去，让大家都能感到我的用心和关爱。
我的小手也可以用来帮助别人。
当我的小伙伴在困难的时候，我会伸出我的小手，帮
助他们解决问题；当爸爸妈妈需要我的帮助的时候，我也会伸出我的小手，帮助他们一起
解决难题。
我的小手【优秀3篇】
我的小手【优秀3篇】在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是牛牛范文整理的3篇我的小手，希望能够给您提供一些帮助。
我的小手篇一1、在体验成功的过程中，培养幼儿自信心。
2、让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。
1、大盘、小盘（每个幼儿3个）、筷子若干。
2、可喂食的小熊宝宝纸偶若干。
3、食物：桔子、小红果、花生米若干。
4、教师准备一盘小红果。
（一）导入：(二)展开：1、分食物。
请幼儿把相同的食物分别用筷子夹到小盘里。
（1）兔妈妈：请兔宝宝用筷子把桔子夹出来放到小盘里。
你们能行吗？（请幼儿对自己说：我能行。
）幼儿操作，教师巡回。
（2）请幼儿说说是怎样夹的。
教师小结：把筷子放在这两个手指中间，把筷子分开，用力一夹，就夹起来了。
（3）兔妈妈：大盘里还有两种食物，请兔宝宝用筷子把它们夹起，分别放到小盘里。
（请幼儿对自己说：我很棒！）2、讲故事。
看幻灯片，听故事《小蚂蚁上高塔》。
（鼓励幼儿增强自信心）听完故事后的提问：（1）兔妈妈：小宝宝们，你们喜欢故事里谁？为什么？（2）兔妈妈：你们不喜欢故事里(）的谁？为什么？（请4—5名幼儿来讲）兔妈妈：妈妈最喜欢故事里的小蚂蚁了。
因为他做事情的时候不气馁，始终对自己说：我能行，我会成功的。
3、招待小熊宝宝。
咚咚咚。
（敲门声）（1）和小熊一起跳舞。
（2）喂熊宝宝吃食物。
用筷子夹食物走到小熊宝宝跟前，喂到熊宝宝的嘴里。
鼓励幼儿不怕困难坚持到底。
（让喂到小熊宝宝的幼儿对自己说：我喂到了，我成功了！）4、兔妈妈奖励兔宝宝每人一个小红果。
请幼儿用筷子夹住小红果喂到自己的嘴里。
（使幼儿进一步体验成功，增强自信心）（三）结束：开小火车送小熊回家。
动物园里有座塔，又高又陡，塔顶什么样，谁都没见过。
有一天，小豹子、小猴子、小蚂蚁都在动物园里玩，一只老鹰飞过塔顶，它高叫着：“从塔顶往下看到的景色真是太美了。
能干的小手儿作文
能干的小手儿作文
《能干的小手儿》
嘿！你们瞧我这双小手儿，别看它小小的，可厉害着呢！
我的小手儿能帮我做很多事情呢。
每天早上，我都是自己穿衣服、洗脸、刷牙。
你们说，我的小手儿是不是很能干呀？
在学校里，我的小手儿也没闲着。
我会用它写字、画画、做手工。
我写的字可漂亮啦，老师经常夸我呢！
放学回家后，我会帮妈妈做一些家务。
比如说，擦擦桌子、扫扫地啥的。
妈妈说我的小手儿可勤快啦！
我的小手儿还会很多其他的本领呢！我会用它弹钢琴、下棋、打球……
嘿嘿，你们说，我的小手儿是不是很能干呀？我可喜欢我的小手儿啦！
我一定会好好保护我的小手儿，让它能一直帮我做很多
很多的事情。
胖乎乎的小手小学一年级作文【优秀6篇】
胖乎乎的小手小学一年级作文【优秀6篇】孩子的语文学习不能离开阅读，家长要和孩子多读书，选择适合孩子读的课文。
下面是小编精心为大家整理的6篇胖乎乎的小手小学一年级作文，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
胖乎乎的小手作文篇一我有一双胖乎乎的小手，长的十分能干。
妈妈下班回家，非常的累，我帮妈妈去捶背，妈妈非常的舒服。
爸爸下班回到家，我帮爸爸去拿拖鞋，然后我又给爸爸倒了一杯水端过去，爸爸非常的高兴。
哥哥下班回到家里，我把我在超市里买的署片拿给哥哥吃，哥哥说，谢谢小妹妹。
妈妈在家做饭呢！看到这样高兴的说，我的女儿不但长大了而且也懂事，而手也长大了，能帮我们干好多活呢。
胖乎乎的小手作文篇二蓝蓝今天画了一幅非常美丽的一幅画，这张画用了：水彩笔、勾线笔等等材料画成的。
这可是蓝蓝用了好长时间照着自己的这双小手画的。
蓝蓝从自己的柜子里找了一个相框，把画装进去，她看了看，把画放在了花盆里。
蓝蓝的爸爸下班回家，准备给花盆里的花浇点水，爸爸惊喜的看见了蓝蓝画的画，非常认真地看这幅画，拿起来慢慢的说：“这幅画真好看！”话刚刚说完，爸爸就把这幅画贴到了墙上。
在一旁看动画片的蓝蓝看见了，好奇地问：“爸爸，我画了这么多的画，你为什么最喜欢这一幅画呢？”爸爸微笑着回答说：“因为这一双小小的双手帮我拿过拖鞋呀！”妈妈买菜回来，把菜提到厨房。
从厨房出来，妈妈也看到了蓝蓝画的小手，仔细的看了好一会儿，才回神过来，她说：“这双小手帮我倒过水呀！”姥姥从厨房做晚饭出来，把菜端到餐桌上。
一转身，看见了蓝蓝的画，姥姥说：“这是谁的小手呀？”蓝蓝手背后说：“是我的小手，也是我画的！”姥姥高兴的说：“这双小手帮我洗过菜呀！”蓝蓝听了爸爸和妈妈还有姥姥的话，终于明白了大家为什么喜欢这幅画了。
爸爸、妈妈和姥姥围着蓝蓝，蓝蓝开心地说：“爸爸和妈妈还有姥姥，等我长大了，这双红嫩嫩的小手变成了大手，我会帮您们做“我们的蓝蓝慢慢懂事了！”是呀，蓝蓝确实懂事了。
我有一双xx的手作文4篇
我有一双xx的手作文4篇篇一：我有一双小巧的手记得有一次，姐姐教我折千纸鹤。
我一开始看姐姐是怎么折的，姐姐折好了，让我自己折，我一会儿就折出了一只千纸鹤。
姐姐就情不自禁的为我竖起了大拇指。
还有一次，我阿姨家的小妹妹出生了。
我想送小妹妹一份自己亲手做的礼物。
我就自己亲手做了一只可爱的小兔子和一只小猫，我问妈妈这份礼物怎么样，妈妈看了我的礼物后，问我为什么要做小兔子和小猫，我回答妈妈说：我“们小女孩都喜欢小兔子和小猫，那我当然要送小妹妹小兔子和小猫啦!”妈妈也情不自禁的为我竖起了大拇指。
从此，妈妈说我“心灵手巧”，姐姐说我“一看就会”，我心里真是乐开了花。
篇二：我有一双灵巧的手我有一双灵巧的手，他给我的生活增添了无限的乐趣。
我从小就喜欢做手工制品。
一个星期天的下午，我在家里看电视，“天地之间”专题节目详细地介绍了制作小木人的方法。
我觉得十分有趣，就想做一个。
我找来了做小牧人的材料和工具，便细心地做起来。
我用毛笔杆做小牧人的身子，并在他的顶上系一个蓝扣子，就好像给小木人戴了顶蓝色的头盔，有在“帽子”上装一缕红线，仿佛是红缨子，煞是好看。
我有用铁丝给小木人做了一只精致的冲锋枪。
为了让小木人活动自如，我还用小锯把他的胳膊和腿锯成两段，装在身上。
不一会儿，一个威风凛凛的小木人便挺立在桌子上了。
小木人做好了之后，我连忙找来了好朋友小红和我一起玩，我俩拿一根线，从两侧拴在小木人的身上，然后把线塞在一块有裂缝的木板缝里。
我拉动小线，小木人就在我的指挥下手持冲锋枪耍了起来。
只见他东拼西杀，上下翻滚，真想一位英勇的战将在战场上奋力拼杀。
用我这双灵巧的手制成的玩具，不仅为我的课余生活增添了无穷的乐趣，而且锻炼了我的创造力。
我喜欢我亲手做的小木人，更喜欢我这双灵巧的手。
篇三：我有一双灵巧的手我有一双灵巧的手，在学习生活中它能为我许许多多的事情。
每天放学回家，我就开始写作业。
写完作业我会把我的房间整理的井井有条，书桌书柜和地面都变的非常整洁和整齐。
我的小手真能干作文一年级
我的小手真能干作文一年级大家好，我是小明。
今天我想给大家讲讲我的小手，真的是特别能干呢！你们听我慢慢说，就知道我的小手有多厉害了！有一天，妈妈在厨房里忙着做饭，我一边看着，一边就开始动手了。
她做饺子，我就立刻决定要当个小帮手。
我小心翼翼地拿了一块面团，像小小面点师一样开始捏捏揉揉。
我一边捏，一边说：“妈妈，看我，我做了一个饺子！”妈妈回过头来，笑得眼睛都眯成了一条缝：“哟，真不错，你的小手真能干！”不过，我的小手不仅会做饺子，还会做其他的事情。
有一次，爸爸让我帮忙找他的钥匙。
我跑来跑去，翻来翻去，终于在沙发缝里找到了它。
我小小的手把钥匙捡起来，高高举起，像个小冠军似的对爸爸说：“爸爸，看，我找到你的钥匙啦！”爸爸非常开心，连连夸我：“哎呀，真是个小探险家！”我还记得上次去爷爷奶奶家，奶奶的花园里有好多的杂草，奶奶在那儿一边拔草一边叹气。
我看到她累得满头大汗，就跑去说：“奶奶，我来帮你拔草吧！”我拿起小铲子，小心翼翼地开始拔草，虽然有些草根很深，我的小手有时候要费点劲儿才能拔出来，但我一点也不灰心。
奶奶看到我这么努力，笑得特别开心：“小明，你的小手真是太能干了，帮奶奶干活真是太棒了！”说到这里，我还得提一下我那次画画的经历。
那天老师布置了一个画画的作业，让我们画出自己喜欢的东西。
我决定画一只大大的彩虹和一朵盛开的花。
我用小手抓起画笔，认认真真地涂涂画画。
画完了，老师看到我的画，夸奖说：“哇，小明，你这幅画真美，你的小手真能干！”我开心得都不想说话了，笑得合不拢嘴。
当然，除了这些，我的小手还做了很多事情，比如帮妈妈摆桌子、给弟弟穿鞋子、甚至帮朋友找掉的橡皮擦。
我觉得，我的小手就像是一个小小的魔法师，总是能帮到需要帮助的人。
总之，我的小手真的特别能干，不仅能做各种各样的事情，还能带来很多的快乐和惊喜。
每次看到别人对我小手的夸奖，我都特别开心，觉得自己的努力没有白费。
希望我的小手以后还能做更多的事情，继续帮助大家，带给大家更多的快乐！好了，这就是我和我那双能干的小手的故事。
以手为话题的作文8篇
If you insist, you will shine. Time is an invincible weapon. It can gather arms and sand into towers, making theimpossible in life possible.（页眉可删）以手为话题的作文8篇篇一：我的手我的小手帮妈妈叠过衣服、拖过地、洗过碗……记得有一次，我过马路时，远远就看见一位老奶奶迎面走过来，只见她弯着腰，驼着背，撑着拐杖往前走。
我想，老奶奶一个人过马路不安全，于是我说：“老奶奶，您介不介意我扶您过马路？”老奶奶说：“好的，谢谢你。
”于是我就慢慢地扶着老奶奶过马路。
这时我感到心里无比温暖。
老奶奶还和蔼可亲地夸我：“你真是个好孩子！”直到现在，我仍然记得那温暖的一刻！等我长大后，我也要用这双手为人民服务。
篇二：我的小手我有一双普通的小手，和其他健康的小朋友一样，都有十个小指头，但发生在我的小手的事情可能和别的小朋友不一样。
记得我在幼儿园中班时，我在老师的指导下用小手画了一幅画参加全国少儿比赛，获得铜奖，我为自己的小手感到骄傲。
还有一次，因涂一龙说我的坏话，我一怒之下用小手打了他的身子，事后我后悔莫及，为自己的小手感到痛心。
发生在我的小手的事还有很多很多……篇三：我的小手我有一双灵巧的小手。
有一天，我在家里写完作业想剪纸，我看见书架上有剪纸。
我先找来剪刀，再用剪刀沿着线剪，接着找来胶水，然后把剪下来的地方用胶水粘起来，这样就做好了漂亮的风车。
我还有一双勤劳的小手。
记得有一次发现地很脏，心里想帮妈妈做些什么事。
我先用扫把扫地，我把房间的每个角落都扫得干干净净，心里很开心。
再用拖把仔细地拖，地被我拖得像一面镜子一样，能照出我的影子。
我发现书柜也很乱，我从大小到一本一本的放进书柜，书柜被我整理的整整齐齐的。
妈妈回来了，发出房间都很干净，妈妈说我是个好孩子。
我不仅有双灵巧的手，还有一双勤劳的小手，还有一双热情的小手。
我的小手做过什么写作文
我的小手做过什么写作文我有一双勤劳的小手上次，我学了一篇课文《胖乎乎的小手》，说的是有位小朋友，他的小手可以帮家人做很多事情.我也有一双勤劳的小手，也能做很多事情.爸爸下班回来很累了，我用小手给爸爸捶捶背，爸爸不停地说：“好舒服啊！”妈妈下班回也很累了，我用小给妈妈揉脚，妈妈笑得合不拢嘴，高兴得亲我的小脸.我还用小手给奶奶洗过脚，奶奶夸我真能干！我还用小手给爷爷盛过饭，爷爷笑着说：“你越来越能干了.”你看我的小手能干吧！早晨，我的小手拿书早读，晚上，我的小手还要拿着铅笔作回家作业呢！我的小手越来越勤劳，家里人都喜欢。
我有一双勤劳的小手上次，我研习了一篇课文《胖乎乎的小手》，说道的就是存有位小朋友，他的小手可以帮忙家人搞很多事情。
我也存有一双勤奋的小手，也能够搞很多事情。
爸爸下班回来很累了，我用小手给爸爸捶捶背，爸爸不停地说：“好舒服啊！”妈妈下班回也很累了，我用小给妈妈揉脚，妈妈笑得合不拢嘴，高兴得亲我的小脸。
我还用小手给奶奶洗过脚，奶奶夸我真能干！我还用小手给爷爷盛过饭，爷爷笑着说：“你越来越能干了。
”你看我的小手能干吧！早晨，我的小手拿书早操，晚上，我的小手还要拿着铅笔并作回家作业呢！我的小手越来越勤劳，家里人都喜欢[我的小手作文]我有一双能干的小手，我非常喜欢它，我的小手作文。
有一次，爸爸刚下班回家，我用这双胖乎乎的小手帮爸爸拿拖鞋。
星期天，妈妈在家干家务活，我跑过去帮妈妈扫地，我还用这双勤快的小手抹桌子呢。
还有一次，奶奶从厨房里弯着腰出来，呀！奶奶的腰痛病又犯了，我急忙大步跑过去，用这双灵巧的小手帮奶奶捶背，奶奶高兴的笑了，小学一年级作文《我的小手作文》。
等我长大了小手变成大手，它会帮我们做很多很多的事情。
我的小手作文150字小学生作文（/）我具有一双能干、调皮的小手，我的两只小手像是两片火红色的枫叶，我的手背有点儿变白，但是我的手心白里透红。
我发现手的中指很长，大拇指很短。
我的指甲很短，那是因为经常修剪的结果。
我的小手_三年级作文_1
我的小手
十个指头兄弟组成了我那双灵巧的小手.
你瞧,手心上的指纹可多了,像数也数不清的线一样,无规则的排列着.我摸了摸手心,软软的,还很暖和.我挠了挠手心,哈哈,痒极了,笑的我合不拢嘴.
白嫩嫩的手背上有许多经脉,像水草，像树枝，还像弯弯曲曲的小路。
我的手张开像个小太阳，握紧了又像一块小石头。
两只手放在一起还可以变老鹰和小狗,玩手影游戏可有趣了!
我的小手会做的事可多了，会扫地，会洗碗，还会写字画画呢！
它真是我的好朋友,我喜欢我的小手!
第1页共1页。
我有一双勤劳的小手作文100字(6篇)
我有一双勤劳的小手作文100字(6篇)我有一双勤劳的小手篇一：我有一双勤劳的小手。
每只手上都有五个手指头：大拇指、食指、中指、无名指、小指。
妈妈总说我的手小。
可我的小手作用可大啦！首先，它们能让我做好自己的事情，照顾自己穿衣服、洗脸、吃饭。
它们还是我学习的好帮手。
有了它们，我就可以写字、画画、做手工。
除了这些，我还能帮妈妈洗碗，洗自己的小衣服！我觉得我的小手真是太有用了，我一定会好好爱护它们。
等我长大了，小手变成了大手，它们会帮妈妈做更多的事情！我有一双勤劳的小手篇二：今天，我帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸拿手机。
去奶奶家我帮奶奶整钱，把10张一毛一毛的零钱绑起来，帮爷爷搬东西，帮叔叔跑腿关空调。
如果今天上学的话，我还是今天的值日生呢！我拥有一双勤劳的小手。
所以我把家里的卫生整理了一下。
我有一双勤劳的小手篇三：每一个都有一双手，而我有一双勤劳的小手，可以帮助家人干许多家务活。
当妈妈干活累的时候，我帮妈妈洗碗、扫地、擦桌子。
爸爸累的时候，我给爸爸拿拖鞋、给爸爸端饭、捶背。
我还有一双勤劳听话的小手，它每天都陪着我，帮助我洗脸、吃饭、写字、画画。
我特别喜欢我这一双勤劳而听话的小手。
我有一双勤劳的手篇四：妈妈工作回来我也回家了，我想妈妈这么辛苦，我要给妈妈拿拖鞋。
然后，爷爷奶奶回家啦，我想爷爷奶奶一定也很辛苦，我也要我也要给爷爷奶奶拿拖鞋。
爸爸平时工作很忙，我写完作业爸爸回家啦我也要爸爸拿拖。
又开心的过了一天，妈妈干完活回家啦，我看见妈妈满身的疲劳，我要给妈妈妈妈沏茶。
爷爷奶奶也回家啦，我他们平时一定够辛苦我也要给爷爷奶奶沏茶。
爸爸又很晚很晚的回家我看见他满身的汗水，我也要给爸爸沏茶！我有一双勤劳的手篇五：星期六早上，我家楼上的出水孔堵住了，爸爸决定去疏通一下。
我也要去帮忙，但是爸爸说："楼顶很危险，你不用去了。
' 爸爸在劳动的时候，我从楼下搬了一把椅子、带来了一条毛巾，爸爸累的时候可以坐一下，擦擦汗。
我的手作文精选六篇
我的手作文1我的手我有一双稚嫩的而可爱的小手，这只手给予了我很大的帮助，我非常喜欢它。
我的手长14厘米，宽8厘米，厚2厘米，手指头又粗又短，肉乎乎的非常可爱。
我的手有一个与众不同的特点，就是右手的食指上有一个疤痕。
那是我五岁时，切萝卜不慎切到手指头了，长得有点畸形，我的手背上有一个小黑点。
我的手经常被爸爸、妈妈的手保护着，不常做家务活，所以非常细腻、白净。
我的手不仅长得可爱，而且非常能干。
每次我获奖，它都功不可没。
上次我参加孔子杯书法大赛。
是它拿着笔，一横一竖、一撇一捺。
认认真真地写出漂亮的毛笔字。
使我获得了铜奖。
上课积极发言也离不开它。
因此，我还受到老师的表扬呢！虽然我的手有许多优点，但它也有缺点：上课做小动作。
尤其是老师在黑板上写字时，我的手老是拿着橡皮扔来扔去，像是玩“桌上排球”。
等老师一转身，他又把橡皮放下，把尺子搭上去，做了一个翘翘板，老师看了我几眼，但我的手都无动于衷，还是在那玩，气的老师说不出话来。
非等到老师点起来回答问题，那俩“兄弟”才停下来。
可等我一坐下，那俩“兄弟”又扮起小人打起架来。
我的手有缺点也有优点，但是，我还是觉得自己的手最可爱。
2我的手我的手又细又嫩，皮肤非常有弹性，手指细长，除了大拇指没有斗外，其他的手指都有斗。
我的手是一双灵巧的手。
这双手，能帮我画出美丽的画：可爱的小斑马，各种各样的家用电器，茂密、翠绿的森林，美丽的百花仙子……栩栩如生，画画老师还经常在班上表扬我的画呢！这双手，能帮我剪出花样繁多的窗花，我能用普普通通的一张纸，剪出金鸡报晓、百花争艳、年年有余（鱼）等美丽的图案。
在联欢会之前，老师总是让我剪一些窗花，贴在教室的窗户上，给联欢会增添一些喜庆的气氛。
这双手，让我写出了一篇篇好作文，俗话说：“人有两件宝，双手和大脑。
”我每次写作文，都要先用脑子思考一下怎么写好这篇作文，想好后，就用这双手打出草稿，经过修改才抄到老师发的作文纸上。
我还用这双手给辛苦了一整天的爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背，而每次我给他们捶背的时候，他们都会说我的小拳头砸在背上非常舒服，可解乏了！这双手帮我做了许多事，也为我的家人解除了疲劳，我为长了这样一双手而感到自豪！3我的手我的手，很粗糙，虽然手指头很长，却不纤细，粗得像一节5号电池。
我的小手可以干什么作文
我的小手可以干什么作文英文回答：My little hands are capable of doing many things. They are not just small and cute, but also very useful. For instance, I can use my hands to write, draw, and color. I can hold a pen or a pencil and create beautiful artworks. Sometimes, I even use my fingers to paint and make handprints. It's amazing how my hands can bring my imagination to life on a piece of paper.中文回答：我的小手可以做很多事情。
它们不仅小巧可爱，而且非常有用。
比如，我可以用我的手写字、画画和涂色。
我可以握住一支笔或一支铅笔，创作出美丽的艺术作品。
有时候，我甚至用手指沾上颜料，做出手印。
真是太神奇了，我的手能够将我的想象力活灵活现地展现在纸上。
英文回答：In addition to being artistic, my hands are also very helpful in daily activities. I can use them to eat, dress myself, and tie shoelaces. With my hands, I can hold a spoon and bring food to my mouth. I can button up my shirt and tie my shoelaces without any assistance. It's amazing how my hands can make me more independent and self-reliant.中文回答：除了具有艺术性外，我的手在日常活动中也非常有帮助。
我的小手可以干什么作文
我的小手可以干什么作文英文回答：My little hands can do a lot of things. They are small but mighty! First of all, I can use my hands to write. With a pencil or a pen, I can put my thoughts and ideas onto paper. Writing allows me to express myself and share my creativity with others. For example, I can write stories, poems, or even letters to my friends and family.中文回答：我的小手可以做很多事情。
它们虽然小，但非常强大！首先，我可以用我的手写字。
用铅笔或者钢笔，我可以把我的想法和创意记录在纸上。
写作让我能够表达自己，与他人分享我的创造力。
比如，我可以写故事、诗歌，甚至给朋友和家人写信。
英文回答：In addition to writing, my hands can also createbeautiful artwork. I love to draw and paint. With a paintbrush or a set of colored pencils, I can bring my imagination to life on a canvas or a piece of paper. Art allows me to express my emotions and showcase my unique perspective. For instance, I can paint a vibrant sunset or draw a portrait of my pet.中文回答：除了写作，我的手还可以创作美丽的艺术品。
我的小手三年级作文
我的小手三年级作文我有一双小小的手，它们就像我身边最得力的小助手，每天都忙个不停呢！我的小手长得肉嘟嘟的，手指像五根小香肠。
每根手指都有自己的名字，大拇指又矮又胖，就像个小懒虫，不过它可有力气啦，捏东西的时候它总是冲在最前面，像个小将军一样指挥着其他手指干活。
食指呢，它是最灵活的，像个调皮的小猴子，总是这儿摸摸，那儿点点。
中指是最高的，像个挺拔的小士兵，站在正中间，可威风啦。
无名指和小拇指就像一对双胞胎，总是紧紧挨在一起，它们俩力气比较小，不过干起精细的活儿来，可一点也不含糊。
早上起床，我的小手就开始工作啦。
它们先揉了揉还在迷糊的眼睛，然后熟练地穿起衣服来。
一颗颗小纽扣在小手的摆弄下，就像听话的小娃娃，一下子就被扣进了扣眼里。
吃早饭的时候，小手拿起筷子，夹起美味的食物往嘴巴里送，那动作可熟练了，就像两个小夹子在飞舞。
在学校里，小手的任务就更多了。
上课的时候，小手紧紧握着笔，在本子上一笔一划地写着字。
它们有时候会写得歪歪扭扭的，像是在本子上跳舞；有时候又写得工工整整，像一个个小士兵排着整齐的队伍。
做手工的时候，小手就更忙啦。
它们把彩纸折来折去，一会儿变成一只可爱的小兔子，耳朵长长的，好像在跳动；一会儿又变成一架小飞机，在我的眼前飞来飞去。
我的小手还很勇敢呢。
有一次，我在花园里玩耍，看到一只小虫子在地上爬。
我有点害怕，但我的小手却毫不犹豫地伸了过去，轻轻地把小虫子捏起来，放到了草丛里。
小手好像在说：“小虫子，你快回家吧，这里才是你的家呢。
”我的小手也有调皮的时候。
有一回，我在墙上乱涂乱画，小手拿着画笔在墙上留下了一道道乱七八糟的痕迹。
妈妈看到后，很生气，我的小手就像做错事的孩子一样，躲在背后不敢出来了。
我爱我的小手，它们陪我做游戏，帮我学习，还会做很多很多有趣的事情呢。
我希望我的小手能快快长大，变得更有力气，更灵活，这样就能做更多的事情啦！。
我的小手作文
我的小手作文篇一：我的一双小小手“人有两份件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。
用手又用脑，才能有创造，一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。
”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝——一双小小手。
我有一双乐天助人的小小手，今天，有人上课没带尺子，他向我借，我就用手把心爱的尺子拿给他。
下午我正玩得开心的时候，突然间，跟我玩的那位同学一不小心摔倒在地上，我就用手把那位同学扶了起来，并把他带到医务室检查身体。
晚上放学回家，我看一位拄着拐杖的老奶奶正过马路，这时一辆摩托车开过来了，老奶奶没看见，我就飞快的跑过去用我的小手小心地扶着老奶奶过马路，幸好我的速度快，要不然老奶奶就要被车撞倒了。
我有一双干净的小小手，只要做完作业就马上去洗手，不让铅笔屑留在我的手上，我要时时保持手的干净，身体才会更健康。
我有一双勤劳的小小手，吃完饭就把碗拿到厨房洗干净，一些脏的东西掉到地板上，我就它捡起来扔到垃圾桶并拿扫把把地板打扫得干干净净。
长大后，我要当一名钢琴家，到那时我的小小手已经长大了，我要用我的大手弹奏优美的曲子给大家听。
篇二：我的小手我有一双白白胖胖的小手。
我的小手能帮妈妈洗脚，帮哥哥削铅笔。
我的小手还可以系鞋带呢！它们可以帮妈妈开门开锁。
有时妈妈感冒头痛，我的小手还可以按摩，为妈妈治玻它们还为妈妈捶过背呢！每当这时妈妈就会夸我，还会说真舒服，真舒服！我喜欢我的小小手。
篇三：我的小手我有一双灵巧的小手，帮妈妈做过许许多多的事。
有一次，妈妈生病发高烧了。
那天，我在看电视，只听见“咚”的一声，原本是妈妈从床上下来打扫卫生。
我对妈妈说：“您的病还没好，还是休息吧，我来帮您做。
”我先拿来了扫把，把地扫干净，再拿了一块湿毛巾，把每个房间的地板擦干净，这样就大功告成了。
看着整个家被我打扫得透亮透亮的，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次，我帮妈妈拿糖罐，我拉开抽屉，拎着瓶盖就拿了起来，结果好事没做成，做成了坏事，糖罐盖没盖好，“啪”的一声，掉在了地上，糖和玻璃撒了一地。
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王东同学平时作文并不出众，但是在今天同学们积极交流的情境中他的习作有了很大的进步。由此我想到，作文的个性化正在呼吁个性化教学的出现。（妥金录） 读文杂感一 王东同学的这篇作文写得很有特色。最后一段写得非常好，文章充满了感情色彩。王东在平时的生活中就是有心人，平时的观察成就了不凡的作文水平。
我的小手
分类: 作文 > 我的小手
版权所有：碧意之时 创作时间：
1、 关于描写我的方形小手帕的作文 我有一块心爱的正方形小手帕，那是我过生日时姥姥送给我的礼物。 小手帕可漂亮了，上面的图案还可以编成一个童话故事呢！ 有一天，小黑鸡正在草地上捉虫，只见乌云密布打起了雷。接着豆大的雨点从天而降，雨打在了小黑鸡的头上，小黑鸡忙着往家跑，雨越下越大，开始像断了线的珠子，后来又连成了一条条线。小黑鸡实在跑不动了，就在池塘边上哭起来，突然，在池塘里游得正高兴的小鸭子看见了喊道：小黑鸡，别哭了！看！这大荷叶不就是一把伞吗？用它来挡雨保证淋不着。小黑鸡高兴地说：谢谢你，小鸭子！小鸭子说：别客气！快点来！ 同学们，这个故事好听吗？我的小手帕上不但有好听的故事，而且它对我还有很大的帮助呢。当冬天的时候，它就给我擦鼻涕；当我伤心时，它就给我擦眼泪；每次上体育课时，它还会给我擦汗 我心爱的小手帕虽然在别人眼里很普通，也很不起眼，可它在我的心目中，是那么伟大，那么可爱，它成了我最好的朋友。
自鉴自评： 怎么样，我小手帕上的童话故事还不错吧！有朋友是不是很好，在你有事的时候它还可以帮助你，你有一个最好的朋友吗？没有也不要害怕，可以四方结朋友，相信自己，每个人都会有一个最好的知心朋友。 家长点评： 读了这篇作文后，作为母亲，我对你有了新的发现，你能从小手帕中的图案展开想象写出一段精彩的童话故事，这说明你也是一个生活中的细心人。 这篇作文抓住了手帕的重点所在，描写有详有略，让我感到你在写作上有了一定的进步。愿你能在写作上坚持下去，永远做生活的有心人，不断发现，不断创新，争取在学习上有更大的进步！ （董妙君） 教师点评： 小作者由正方形想到了自己的小手帕，这是一种再造想象，更可贵的是小作者还有创造性地想象，他由手帕上简单的图案创编了一个短小而优美的童话故事，让他的小手帕变得更加有趣更加可爱了。让同学们展开想象的翅膀，写出独具个性的作文是我这节课教学的初衷，王东同学的习作得到了很好地体现。
王东同学，我还要告诫你：千万不能骄傲，要不断进取，否则将会失去前进的动力。（ 佟桓夫）#p#分页标题#e# 读文杂感二 我做梦也没有想到王东能够写出这样好的文章，把一个手帕编成一个故事，如果换成我，根本想不出来。 从文章中可以看出王东同学是一个留心观察事物的人，又把手帕当作自己的朋友，真所谓友谊天长地久。但是，还有一个不足的地方：后来又连成一条线。那么多的雨丝居然连成了一条线吗？所以，我想请你改一改。
5、我的小手_小学生周记大全150字 我有一双白白胖胖的小手。我的小手能帮妈妈洗脚，帮哥哥削铅笔。我的小手还可以系鞋带呢！它们可以帮妈妈开门开锁。有时妈妈感冒头痛，我的小手还可以按摩，为妈妈治病。它们还为妈妈捶过背呢！每当这时妈妈就会夸我，还会说真舒服，真舒服！ 我喜欢我的小小手。
首先我把地扫干净，如果是凳子和桌子下面的垃圾，还要把他们搬走再扫，不然会扫不干净的，扫干净后再拖地，拖地的时间要按顺序拖，不能东拖拖西拖拖，这样才能拖地更干净。拖好地后还要把清扫工具放回到阳台上，不然家里会不整齐。我小手很能干，还能帮妈妈按摩呢！妈妈辛苦了一些，我在她背上按一按，能帮她消除一天的疲劳。怎么样？我的小手能干吧？ 3、我的小手真厉害作文100字 我的小手真能干，今四周的垃圾往中间扫，最后把垃圾扫到畚斗里；我的小手会擦桌子，我先用双手把抹布放在水里浸湿再拧干，然后用抹布把桌子上从右到左，从上到下擦起来；看见这么干净的地和桌子，我心里乐滋滋的。4、我的小手很能干作文100字 我的小手很能干作文100字 我的小手会画画， 画条小鱼真好看； 我的小手会下棋， 抓黑执白真有趣； 我的小手会纸工， 剪出窗花贴门窗； 我的小手会拖地， 拖得地板干又净； 我的小手会魔尺， 折出手枪停机场。