记叙文阅读—句段的作用

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真题回放
❖例一:请分析《孔乙己》的结尾段在全文的 作用 ❖ 1、结构上:总结全文2、内容上: 交代了孔 乙己命运的结局,深化了文章主题:孔乙己的 悲剧是社会的必然。为人物增添了悲剧意味, 同时也给读者留下了思考的空间。
真题回放
❖ 结构上:总结全文的同时在篇末点题。内容上 :连用三个比喻句,构成排比,生动形象的强调 了春天的新、美、力。抒发了作者对春天的赞美 之情。
3. 设置悬念,为后文的某处情节作铺垫、埋伏笔 4. 表达与主旨相关的感情,奠定全文的情感基调 (以上四点为常见作用,以下四点为特殊作用)
5. 如以故事开头,可引起读者阅读兴趣 6. 如开篇发问,可引发读者思考
7. 如以诗词开篇,可呈现美好的意境,增加文采 8. 如开篇环境描写,还需分析环境描写的作用
记叙文阅读
篇末句段的作用
答题技巧(与篇首句段基本对应)
❖结构作用:1. 总结全文

2. 首尾照应
内容作用:1. 交代结局,使文章情节完整
❖ 2. 篇末点题(暗含、点明中心;深化、升 华主题等)
❖ 3. 令人深思,给人警醒(启示)
❖4.卒章显志,寄托感情
❖5 .揭示真相,意味深长,给读者留下思考 的空间。
❖例一:请说说语段在全文中的作用
❖ 该语段在全文中的作用是:1、结构上的作 用:总领全文;并引出下文对济南冬天“温情 ”特点的描绘;2、内容上的作用:同时把济 南与北平、伦敦、热带对比,突出了“济南是 个宝地”,点明了文章的主旨:对济南冬天的 喜爱之情。
经典回顾
❖例二: 请说说语段在全文中的作用: ❖ 该语段在全文中的作用是:1、结构上:引 出下文对园中各种景致和趣事的描绘;2、内 容上:表明了本文的写作对象之一:百草园; 表达了“我”对百草园的喜爱和眷念之情。
真题回放
❖例一:试分析划线句在全文中的作用 ❖ 划线句在文中起到了承上启下的过渡作用 ,一方面承接上文的东京见闻,表达了对清国 留学生的失望与憎恶,另一方面引出了下文, 开始转入对仙台医学院部分的叙述。
学以致用
14.第⑧段在文中起什么作用。(3分) —《无人看到你的忧伤》
参考答案:
插叙(1分),补充描述了幼年时姐弟一同 出游的快乐,体现了浓浓的手足情,为 下文点明主旨做铺垫。(2分)
记叙文阅读
句段的作用
常见命题形式
❖ 1、 请问划线句/段在文中有什 么作用?
❖2. 请从结构和内容两方面分析 划线句/段在文中的作用。
方法梳理:
记叙文阅读
篇首句段的作用
答题技巧:
结构作用:1. 总领全文2. 引出下文 3. 与后文或结尾形成照应
内容作用:1. 直接表明文章的写作对象 2. 开篇点题(暗含主旨/点明主旨)
经典回顾
例三:该语段在全文中的作用是:1、结构上: 总领全文,开篇点题。2、内容上:采用倒叙手 法,设置悬念,引发了读者的阅读兴趣;点明 本文的写作对象是父亲的背影,并奠定了全文 的情感基调,表达了主旨:对父亲的深切怀念。
学以致用
1、请简要分析第一自然段的作用。(3分)
—《母亲的蝴蝶》
参考答案:
1.结构上:总领全文,由蝴蝶引出话题。 2. 内容上:吸引读者,激发读者阅读兴趣。
记叙文阅读
篇中句段的作用
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答题技巧
结构上:
1. 承上启下 2.推动情节发展,为后文作铺垫、埋伏笔 3.前后照应 内容上:
1、承接了(上文)……,引出了(下文)…… 2、插叙句段补充说明某一内容 3、写景句段、推动情节发展,为后文作铺垫、 埋伏笔
学以致用
21.请分析选文第⑩段在文中的作
用。

参《考遇答见世案上:最好的爱》
1.结构上:总结全文,呼应开头 2.篇末点题(照应题目),点明 遇见了孩子,就是遇见了世上最 好的爱的中心(点明遇见了孩子 ,就是遇见了世上最好的爱的主 旨) 。
谢谢
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