就业与创业辩论赛策划书

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就业创业演讲大赛策划书(多篇)

就业创业演讲大赛策划书(多篇)第一篇：就业创业演讲大赛筹划书就业创业演讲大赛筹划书一、活动背景随着全国高校的扩招，以及大学毕业生人数逐年增加，在加上xx年全球金融危机，高校毕业生的就业创业形势日趋严峻，就业创业竞争的压力日益增大.为了繁荣校园文化、充实校园生活，进一步引导同学们了解就业创业知识、培育就业创业意识、树立就业创业精神、提高就业创业能力、让同学们通过关于就业创业的演讲活动了解当前严峻的就业创业形势，并找到就业创业的方向，特面对全系学生举办以“”为主题的就业创业演讲比赛。

二、活动目的及宗旨1.激发同学们的学习热情和学习动力，调动同学们的积极性，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣学院文化，发扬比赛的优良传统，帮助同学们明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备。

2.通过活动在全系范围内的影响力来提高同学们对自己职业发展的思考和规划，同时通过演讲来提高同学们的交流和表达能力，进而更好的对别人甚至未来的工作单位推销自己三、活动意义本次活动意在通过提供演讲平台给予同学们锻炼的时机，展现演讲才华和能力，并通过对其就业创业想法和认识，鼓励同学们通过对社会及市场的观察，结合自身特点，筹划制定有一定实际价值的奋斗方案。

激发培育我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

四、主办单位：院团委承办单位：土木工程系就业创业部赞助单位：待定五、活动主体1、筹备阶段（1）活动宣传◆海报宣传：在活动前，通过在一教门口展出宣传海报来告知全系同学该活动的基础情况（要求海报能够深刻体现活动主题，并且内容新颖，有直观的表达效果）——宣传组◆班级宣传：为了达到宣传力度，做到全系参加，在活动前，安排部门干事带上相关的宣传资料在班上的就业创业委员的配合下将资料发放到各个班级并告知本次活动的基础内容，同时统计报名人数。

——就业创业部全体干事◆咨询宣传：在活动前及整个活动过程中，在1604值班室就业创业部设立咨询点，为同学们详细解答一系列问题，使同学们更能了解活动情况。

创业就业知识竞赛策划书3篇

创业就业知识竞赛策划书3篇篇一《创业就业知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，创业就业已经成为了人们关注的焦点。

为了提高大学生的创业就业意识和能力，促进大学生的创业就业，我们特举办此次创业就业知识竞赛。

二、活动目的1. 普及创业就业知识，提高大学生的创业就业意识和能力。

2. 促进大学生的创业就业，为大学生提供一个展示自我的平台。

3. 加强大学生之间的交流与合作，增强大学生的团队意识和竞争意识。

三、活动主题创业就业，创造未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动准备1. 确定活动方案，包括活动主题、时间、地点、参与对象、活动流程等。

2. 联系宣传部制作宣传海报、宣传单、邀请函等宣传材料，并在学校内进行广泛宣传。

3. 外联部联系评委、嘉宾，并准备好奖品、证书等。

4. 提前准备好活动现场所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风、抢答器等。

5. 组织志愿者进行现场布置和服务，确保活动的顺利进行。

6. 提前对活动工作人员进行培训，明确分工和职责。

八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。

2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。

3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。

九、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。

每队人数不超过 3 人。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）采用笔试形式，考查参赛队伍对创业就业知识的掌握程度。

前[X]名队伍进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）必答题：每队回答 5 道必答题，每题 10 分。

抢答题：共 10 道抢答题，每题 10 分。

风险题：每队选择 1 道风险题，分值分别为 20 分、30 分、40 分。

加赛题：若出现平局情况，进行加赛，每题 10 分。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

大学就业创业讲坛策划书3篇

大学就业创业讲坛策划书3篇篇一《大学就业创业讲坛策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，大学生面临着越来越严峻的就业和创业形势。

为了帮助大学生更好地了解就业市场和创业机会，提高他们的就业和创业能力，我们决定举办大学就业创业讲坛。

二、活动目的1. 为大学生提供一个与成功企业家、就业专家等交流的平台，让他们了解就业和创业的实际情况和经验。

2. 帮助大学生树立正确的就业和创业观念，提高他们的就业和创业信心。

3. 激发大学生的就业和创业热情，培养他们的创新精神和实践能力。

三、活动主题“开启就业创业之门，成就未来辉煌之路”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学礼堂或会议室六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 邀请成功企业家、就业专家等作为嘉宾，进行主题演讲，分享他们的就业和创业经验。

2. 组织学生与嘉宾进行互动交流，让学生有机会提出自己的问题和困惑，得到嘉宾的解答和建议。

3. 设立就业和创业咨询台，为学生提供就业信息、创业政策等方面的咨询服务。

4. 举办就业和创业案例分析会，通过实际案例让学生了解就业和创业的过程和方法。

八、活动流程1. 活动开场（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。

2. 主题演讲（60 分钟）嘉宾进行主题演讲，分享就业和创业经验。

3. 互动交流（30 分钟）学生与嘉宾进行互动交流，提出问题和困惑。

4. 中场休息（15 分钟）5. 就业和创业咨询（30 分钟）学生在咨询台咨询就业信息、创业政策等。

6. 案例分析会（60 分钟）通过实际案例分析就业和创业的过程和方法。

九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。

3. 邀请学校广播站、电视台等媒体对活动进行报道。

十、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 茶歇费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传和实施等工作。

大学生是否适合创业辩论赛策划书

大学生是否适合创业辩论赛策划书第一篇：大学生是否适合创业辩论赛策划书大学生是否适合创业辩论赛策划书一、活动背景：随着中国经济的飞速发展和社会形态的渐进转型，生活与经济的话题越来越频繁的被人们提及。

金融危机对经济造成了巨大的伤害，物价上涨，房价上涨，一些企业入不敷出，就业率下降等等现象就是体现。

就业难，好工作难找成了年轻人的最头痛的问题，甚至有“学生毕业等于失业”这样的说法，虽是戏言，却不无道理。

在这样的现状下，很多的年轻人开始走创业的路。

创业是一种自我肯定，创业是一种自我挑战，创业更是一种精神，一种意识。

“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一轮创业高潮。

二、活动宗旨：我们本着培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业。

力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。

三、比赛时间：待定四、活动开展:（一）．初赛：（1）拟定每一参赛选手有虚拟资金3万，自行决定创业方向。

初赛时选手以演讲形式介绍创业策划并将策划交予评委。

（2）每位选手有三分钟时间进行演讲，由评委提问，选手作答，并由评委打分。

（3）评分标准：创业策划书（50%）选手现场表现（50%）（4）最终统计出前10名进入决赛。

作品要求（可供参考）：1、核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析、竞争分析和市场调查等，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和创业介绍。

2、写作框架：（1）概要：创业计划概要一般包括以下内容：创业简介、名称、结构、基本运作、主要的产品/服务、业务范围、地区选择等。

（2）产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

创业就业知识竞赛策划书3篇

创业就业知识竞赛策划书3篇篇一《创业就业知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展，创业就业成为了人们关注的热点话题。

为了提高大学生对创业就业知识的了解和掌握，增强他们的创业就业意识和能力，特举办此次创业就业知识竞赛。

二、活动目的1. 普及创业就业知识，提高大学生的创业就业意识和能力。

3. 加强大学生之间的交流与合作，提高团队协作能力。

三、活动主题“创业成就梦想，就业开启未来”四、活动对象全体在校大学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在学校各个场所进行张贴和发放。

（2）利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。

（3）组织志愿者在校园内进行口头宣传。

2. 报名阶段（1）参赛选手以团队形式报名，每队[X]人。

（2）报名方式：在指定时间内将报名表格发送至指定或提交至指定地点。

3. 培训阶段（1）组织参赛选手参加创业就业知识培训，邀请专家进行授课。

（2）发放培训资料，供参赛选手自主学习。

4. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，主要考察参赛选手对创业就业知识的掌握程度。

根据笔试成绩，选取前[X]名团队进入决赛。

（2）决赛：采用现场答题形式，包括必答题、抢答题、风险题等环节。

根据最终得分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。

七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训资料费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、活动组织与分工1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 宣传组负责活动的宣传推广工作。

3. 培训组负责组织参赛选手参加培训。

4. 竞赛组负责竞赛的组织和评判工作。

5. 后勤组负责活动场地的布置、设备的调试等后勤保障工作。

九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得作弊。

3. 工作人员要认真履行职责，确保活动顺利进行。

创业辩论赛策划书

创业辩论赛，等你来PK一、活动宗旨：1、通过辩论赛这种形式来明确创业与就业的联系，体会创业与就业各自的利弊得失。

2、了解创业道路的艰辛，领悟白手起家的可能与不可能。

二、辩论赛赛题：1、你认为是创业好还是就业好2、你认为白手起家可不可能三、活动过程：1、（1）前期，设计宣传单，要求包括活动时间、场地、具体活动事项以及奖励。

其中活动时间定于4月14日晚7点至9点，地点未定。

（2）宣传活动，初步活动宣传时间定在4月10号和12号，在梅园餐厅以及桂园进行宣传。

要求需要借桌椅，打印宣传单，安排人员宣传。

宣传结果要求参赛四支队伍，共计十六人。

其中实践部内部出一支队伍，最好凌创内部其它部门能出一组。

本次共两场比赛，辩题自选。

除此以外需保证活动当晚有足够的观众。

2、（1）中期，购买奖品，要求参赛人员人人有奖，但奖品要有级差，两组第一名。

包括观众也有奖品。

普通参赛奖品价格在6、7元左右，获胜一组每人在十几元，观众准备一些小礼品。

（2）活动需要一名主席以及评委4人，可以请来辩论队队人员来当主席及评委。

（3）安排占教室，向社联交申请，包括活动当天场地安排。

3、后期，活动控制，活动安排时间在一个半小时左右。

活动结束后发放奖品。

四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6 、主持人宣布比赛结束注: 1、评比：评委评分打掉一个最高分，一个最低分，其余分数相加取平均值为该队得分；才赛队中总得分居高一队获胜；如果两队得分相同，则由评委另行评分，决定胜负。

2、辩论赛流程：（1）立论阶段正放一辩开篇立论，3分钟反方一辩开篇立论，3分钟（2）驳立论阶段反方二辩驳对方立论，2分钟正方二辩驳对方立论，2分钟（3）质辩环节正方三遍提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别回答，每次提问时间不得超过15秒累计回答时间1分30秒。

创业辩论赛策划书3篇

创业辩论赛策划书3篇篇一创业辩论赛策划书一、活动主题“创业之路，智慧先行”二、活动目的1. 提升学生的创业意识和创新能力，培养团队合作精神。

2. 提供一个交流和学习的平台，让学生了解创业的相关知识和技能。

3. 锻炼学生的思维能力和表达能力，提高综合素质。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体学生五、活动安排1. 前期宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。

（2）在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间和地点。

（3）邀请学校广播电台进行宣传，扩大活动影响力。

2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。

（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

3. 比赛流程（1）开幕式主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍，邀请嘉宾致辞。

（2）比赛阶段比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛：采用淘汰赛制，选出若干支队伍进入复赛。

复赛：采用分组赛制，选出若干支队伍进入决赛。

决赛：采用积分赛制，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

（3）互动环节设置观众提问和评委点评环节，让观众和评委与参赛队伍进行互动交流。

（4）颁奖典礼主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾颁奖，获奖队伍发表感言。

（5）闭幕式4. 比赛规则（1）每支参赛队伍由 3-5 名学生组成，设队长一名。

（3）立论陈词环节，每支队伍进行 3 分钟的陈述，阐述自己的观点和论据。

（4）自由辩论环节，双方进行激烈的辩论，时间为 10 分钟。

（6）评委根据参赛队伍的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 评分标准（1）团队协作：团队成员之间的配合和协作能力。

（2）表达能力：辩手的语言表达能力和逻辑思维能力。

（3）创新能力：参赛队伍的创新思维和创意。

（4）知识储备：参赛队伍对创业知识的了解和掌握程度。

（5）现场表现：参赛队伍的现场表现和应变能力。

六、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]，证书。

大学就业创业讲坛策划书3篇

大学就业创业讲坛策划书3篇篇一《大学就业创业讲坛策划书》一、活动主题点亮梦想，开启未来二、活动目的1. 为大学生提供一个了解就业创业形势、获取相关知识和经验的平台。

2. 邀请成功的创业者和就业专家分享他们的经验和故事，激发大学生的创业热情和就业信心。

3. 促进大学生与企业之间的交流与合作，拓宽就业渠道。

4. 提升大学生的综合素质和竞争力，为他们的未来发展奠定基础。

三、活动主体全体在校大学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请学校领导发表讲话，强调就业创业的重要性。

2. 主题演讲邀请一位知名的创业导师进行主题演讲，分享创业经验和成功案例。

演讲内容包括创业的机遇与挑战、创业团队建设、商业模式创新等方面。

邀请一位成功的创业者进行分享，讲述自己的创业历程和心得体会。

创业者可以分享创业过程中的困难与挫折，以及如何克服困难取得成功的经验。

3. 互动交流设置提问环节，大学生可以就就业创业相关问题向演讲嘉宾提问。

安排创业团队与大学生进行面对面的交流，解答大学生的疑问，提供创业指导和建议。

组织小组讨论，让大学生分组讨论就业创业中的热点问题，分享彼此的观点和经验。

4. 案例分析选取一些具有代表性的就业创业案例进行分析，深入探讨案例中的成功经验和失败教训。

邀请专业人士进行点评和指导，帮助大学生更好地理解和应用案例中的知识。

邀请学校领导对活动进行点评和展望，鼓励大学生积极投身就业创业实践。

6. 后续跟进建立就业创业交流平台，为大学生提供持续的交流和学习机会。

组织参加活动的大学生进行创业项目孵化和实践，提供必要的支持和指导。

七、活动宣传1. 线上宣传在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

制作活动宣传视频，在学校内播放。

邀请学校的自媒体达人进行宣传推广。

2. 线下宣传在学校宣传栏张贴活动宣传海报。

发放活动传单，向学生宿舍和教学楼进行宣传。

大学生创业就业知识辩论赛策划书（范本）

大学生创业就业知‎识辩论赛策划书‎大学生创业就业知‎识辩论赛策划书‎的同学了解创业、‎参与创业、实现创‎业。

力求通过这一‎平台，使同学们学‎习到更多的相关知‎识和技能，提高创‎业技能，激发创业‎热情。

（‎1）拟定每一参赛‎选手有虚拟资金3‎万，自行决定创业‎方向。

初赛时选手‎以演讲形式介绍创‎业策划并将策划交‎予评委。

‎1、核心内容：‎包括产品或‎服务的独特详尽的‎市场分析、竞争分‎析和市场调查等，‎现实可行的财务预‎算，明确的投资方‎式，管理队伍和创‎业介绍。

‎（1）概要：‎创业计划概要‎一般包括以下内容‎：创业简‎介、名称、结构、‎基本运作、主要的‎产品/服务、业务‎范围、地区选择等‎。

（2）‎产品与服务：‎在这里描述你‎的产品/服务，包‎括以下内容：‎产品/服务的‎概念、性能和特性‎、主要产品/服务‎的介绍、向消费者‎提供价值的途径、‎销售/服务的方式‎等。

（3‎）竞争分析：‎从产品特点、‎价格优势、市场份‎额、地区优势、营‎销方式、管理手段‎等方面出发，该产‎品或服务在市场上‎的优势，以及在竞‎争市场上的盈利能‎力。

必须描述以下‎两点：竞‎争描述、竞争战略‎。

（4）‎经营策略一般包括‎以下几点：‎描述你所希望达‎到的市场份额；描‎述你进行销售所采‎取的策略,包括如‎何做广告等；分销‎渠道及合作伙伴；‎定价战略；市场沟‎通。

（5‎）财务分析：‎以列表形式分‎析你的原始总资产‎、固定资产份额、‎流动资金及员工工‎资、负债以及每月‎总收入、最终盈利‎额等。

第一部分‎：10名‎选手依次进行pp‎t展示并演说其创‎业策划，每位选手‎5—10分钟（评‎委打分，40%）‎。

第二部分：‎在选手（假‎设为甲）进行展示‎后，由指定的另一‎名选手（乙）提出‎该策划的缺陷，再‎由甲进行反驳，或‎提出解决方案（限‎时2分钟）由评委‎裁定有理者，予以‎加分（10%）‎第三部分：‎由评委对选手就‎其创业策划或其他‎创业发面进行提问‎，选手回答，评委‎打分（30%）‎第四部分：‎由10位大众评‎委打分，每人2分‎，支持则举牌，不‎支持则不举牌。

第一届“创业杯”辩论赛策划书[推荐五篇]

第一届“创业杯”辩论赛策划书[推荐五篇]第一篇：第一届“创业杯”辩论赛策划书计算机学院“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛策划书*活动背景：为使“挥洒青春、激情创业、励志追梦、彰显风华”的创业精神转化为青年学生的自觉行动，引导青年学生树立正确的人生观、就业观、择业观、创业观，为进一步丰富和渲染电脑文化艺术节氛围，计算机学院决定于电脑文化节期间举办“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛。

*活动目的：为了提高创新创业意识，增强创新创业能力，塑造创业文化，营造创业氛围，使广大学生有更多的机会参与这项重要的文化活动，共享这一独具特色的“精神盛宴，语言大餐”。

*活动方式：辩论赛*活动时间：电脑文化节期间（待定）*活动地点：待定*活动准备：活动道具、奖项材料及各支队伍赛前准备*活动方案（参考附件）：创新创业主题辩论赛一.辩论赛辩题（下面为预赛辩题，决赛辩题待定）：（1）当代在校大学生能否提前创业及其利与弊（2）创业是否以成败论英雄二．参赛选手：计算机学院08、09级班级以班为单位组四队，各班派代表抽签确定正反双方及辩题三．（1）正方观点：当代在校大学生能创业，利大于弊反方观点：当代在校大学生不应提前创业，弊大于利（2）正方观点：创业以成败论英雄反方观点：创业不能以成败论英雄主办：计算机学院团委学生会承办：计算机学院创业部二〇一〇年四月十八日第二篇：第一届“创业杯”辩论赛通知共青团江西中医学院计算机学院委员会文件院青字[2010]6号—————————★—————————关于计算机学院举办“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛的通知计算机学院各团总支、团支部：为使“挥洒青春、激情创业、励志追梦、彰显风华”的创业精神转化为青年学生的自觉行动，引导青年学生树立正确的人生观、就业观、择业观、创业观，为了提高创新创业意识，增强创新创业能力，塑造创业文化，营造创业氛围，使广大学生有更多的机会参与这项重要的文化活动，共享这一独具特色的“精神盛宴，语言大餐”。

创业辩论赛策划书3篇

创业辩论赛策划书3篇篇一创业辩论赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，创业已经成为了许多人实现自我价值和财富自由的途径。

然而，创业并不是一件容易的事情，它需要创业者具备多方面的能力和素质。

为了提高大学生的创业意识和创业能力，我们特举办此次创业辩论赛。

二、活动目的1. 提升学生的语言表达能力和思维逻辑能力。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 让学生了解创业的相关知识和技能，提高学生的创业意识和创业能力。

三、活动主题创业，是机遇还是挑战？四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与人员]七、前期准备1. 确定辩题：创业，是机遇还是挑战？2. 邀请评委：邀请学校相关专业的老师和企业界人士担任评委。

3. 宣传推广：通过海报、传单、班级群等方式宣传推广活动，吸引更多的学生参与。

4. 报名选拔：组织学生报名参加辩论赛，通过选拔确定参赛队伍。

5. 培训指导：对参赛队伍进行培训指导，提高参赛队伍的辩论水平。

八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍评委、参赛队伍和比赛规则。

2. 开篇立论：正方一辩阐述正方观点，反方一辩阐述反方观点。

3. 攻辩环节：正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

4. 攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结，反方一辩进行攻辩小结。

5. 自由辩论：正反双方进行自由辩论，时间为 8 分钟。

7. 评委点评：评委对比赛进行点评，指出双方的优点和不足之处。

8. 颁奖环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

九、奖项设置1. 团体奖：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。

2. 个人奖：最佳辩手 1 名，优秀辩手若干名。

十、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 参赛队伍应遵守比赛规则，尊重评委和对手。

2. 评委应公正、公平地进行评判，确保比赛结果的公正性。

3. 活动组织者应做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。

大学就业创业讲坛策划书3篇

大学就业创业讲坛策划书3篇篇一《大学就业创业讲坛策划书》一、活动背景随着社会的发展和就业形势的日益严峻，大学生就业创业已经成为了当前社会关注的热点话题。

为了帮助大学生更好地了解就业创业形势，提高就业创业能力，特举办此次大学就业创业讲坛。

二、活动目的1. 为大学生提供一个与成功企业家和创业者交流的平台，帮助他们了解就业创业的最新动态和趋势。

2. 邀请成功企业家和创业者分享自己的经验和故事，激发大学生的创业热情和就业意识。

3. 提供就业创业方面的指导和建议，帮助大学生更好地规划自己的职业生涯和未来发展。

三、活动主题“创业点燃梦想，就业引领未来”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体在校大学生六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。

（2）介绍到场的嘉宾和领导。

2. 主题演讲（1）邀请一位成功企业家或创业者进行主题演讲，分享自己的创业经历和成功经验。

（2）演讲内容可以包括创业项目的选择、团队组建、市场推广、商业模式等方面的经验和教训。

3. 互动环节（1）学生提问：学生就自己关心的就业创业问题向嘉宾提问，嘉宾进行解答。

（2）案例分析：嘉宾选取一些成功或失败的创业案例，与学生进行分析和讨论，引导学生从中吸取经验教训。

4. 创业项目展示（1）邀请一些优秀的创业团队进行项目展示，介绍自己的创业项目和商业模式。

（2）展示结束后，安排创业导师对项目进行点评和指导。

（2）宣布活动结束。

八、活动宣传1. 线上宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

（2）邀请学校记者团、广播台等媒体进行报道。

2. 线下宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。

（2）发放活动传单，宣传活动内容和时间。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。

就业比赛活动策划书3篇

就业比赛活动策划书3篇篇一就业比赛活动策划书一、活动主题“点亮梦想，就创未来”二、活动目的本次就业比赛活动旨在为学生提供一个展示自我、提升能力的平台，同时也为企业和社会选拔优秀人才提供机会。

通过比赛，激发学生的就业意识和创新精神，提高学生的就业竞争力和综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 赛前培训：邀请专业导师进行就业指导和比赛技巧培训，帮助学生了解就业市场和比赛要求。

2. 比赛环节：简历制作大赛：要求学生制作个人简历，展示自己的专业技能、实践经验和综合素质。

模拟面试大赛：学生进行模拟面试，展示自己的沟通能力、团队协作能力和应变能力。

创业计划书大赛：学生提交创业计划书，展示自己的创新思维和创业潜力。

3. 颁奖典礼：对获奖学生进行表彰和奖励，同时邀请企业代表和优秀毕业生分享就业经验和创业故事。

七、活动流程1. 宣传推广：通过海报、校内媒体、公众号等渠道宣传活动，吸引学生参与。

2. 报名阶段：学生在规定时间内报名参加比赛，提交相关作品和资料。

3. 比赛阶段：根据比赛环节的安排，组织学生进行比赛。

4. 评选阶段：邀请专业评委对学生的作品和表现进行评选，确定获奖名单。

5. 颁奖阶段：举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。

八、活动组织与安排1. 成立活动组委会：负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 设立工作小组：根据活动需要设立宣传组、组织组、后勤组等工作小组，负责具体工作的实施。

3. 邀请评委和嘉宾：邀请企业代表、专业导师和优秀毕业生担任评委和嘉宾，确保活动的专业性和权威性。

4. 保障活动经费：合理安排活动经费，确保活动的顺利开展。

5. 做好安全保障：活动期间要做好安全防范工作，确保学生的人身和财产安全。

九、活动宣传1. 制作宣传海报：在学校宣传栏张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 发布校内通知：通过学校官网、公众号等渠道发布活动通知，告知学生活动的相关信息。

创业就业知识辩论赛策划书

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活泼校园气氛开拓思想，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养开掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一〞的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力，为以后步入社会打下根底。

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，开展自我三、主办单位:经济职业技术学院系院学院四、筹划承办：经济职业技术学院校学生会赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛、入党申请书文网〔一〕前期准备1、确定辩论赛主席，参赛人员，联系评委教师，确定教室2、校学生会学习部筹划本次活动，确定辩题3、外联部成员负责对辩论赛的辩题进展市场调查，以及调查有多少成员对这次辩论赛感兴趣4、宣传部负责本次辩论的录像5、对各部部长召开发动会议，各部部长负责对本部门成员进展发动，并统计参加辩论赛研讨会人员的报名情况6、组织部部对参加辩论赛的报名人员进展分组，并负责通知所有报名人员按时到位。

每组四人，并有两个替补选手。

〔可先登记报名人员，4月7号再当场分组〕7、学生会办公室负责准备本次辩论赛的经费支出8、对所有参加人员召开辩论赛的短暂培训，勒戒每个变瘦的位置及特点，初步熟悉辩论赛规那么。

1〕分组后，各组成员相互认识2〕确立每场的各个辩手的位置，对每个组员的特点进展熟悉五、活动时间: 2021年10月11日—20日具体安排10 月9日各组进展抽签，抽序号和辩题，〔通知所有报名选手到指定地点集合当场进展组合，分组〕初赛一场10月11日9：00--12:30(前面几组) 地点:红楼1102初赛二场10月14日9:00--12:30(后面几组) 地点:红楼1102复赛10月17日14:00--16:30(5组) 地点：红楼1102半决赛与决赛10月20日19:00--21:30(5组) 地点:红楼1102六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛案，熟悉有关赛程安排。

创业就业大赛策划书

创业就业大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，创业和就业已经成为了当今社会的热门话题。

为了激发广大青年的创业热情，提高他们的就业能力，我们决定举办一场创业就业大赛。

本次大赛旨在为有创业梦想和就业需求的青年提供一个展示自我、交流经验、获取资源的平台，促进创业就业工作的开展。

二、活动目的1、激发青年的创业热情，培养创新精神和创业能力。

2、提高青年的就业能力，增强就业竞争力。

3、促进创业项目与投资机构的对接，推动创业项目的落地和发展。

4、加强青年之间的交流与合作，营造良好的创业就业氛围。

三、活动主题“点燃创业梦想，开启就业征程”四、活动时间及地点1、时间：具体时间2、地点：具体地点五、参赛对象及要求1、参赛对象：在校大学生、毕业五年内的大学生、社会青年。

2、参赛要求：（1）以团队形式参赛，每个团队人数不超过 5 人。

（2）参赛项目具有创新性、可行性和商业价值。

（3）参赛团队需提交完整的商业计划书。

六、活动流程1、报名阶段（具体时间区间 1）（1）发布活动通知，通过官方网站、微信公众号、海报等渠道进行宣传。

（2）参赛团队在规定时间内填写报名表格，并提交商业计划书至指定邮箱。

2、初赛阶段（具体时间区间 2）（1）对参赛项目进行初步筛选，评选出进入复赛的项目。

（2）公布进入复赛的项目名单。

3、复赛阶段（具体时间区间 3）（1）组织复赛，参赛团队进行项目路演和答辩。

（2）邀请专家评委进行评审，评选出进入决赛的项目。

（3）公布进入决赛的项目名单。

4、决赛阶段（具体时间区间 4）（1）举行决赛，参赛团队进行终极路演和答辩。

（2）邀请知名企业家、投资专家等组成评委团进行评审。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（4）举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。

七、比赛规则1、初赛规则（1）评委根据参赛团队提交的商业计划书进行评审，主要从项目的创新性、可行性、商业价值等方面进行考量。

（2）评选出得分排名前X的项目进入复赛。

就业相关策比赛策划书3篇

就业相关策比赛策划书3篇篇一就业相关策比赛策划书一、比赛主题“聚焦就业政策，助力职业发展”二、比赛目的通过举办本次比赛，提高参赛者对就业政策的理解和运用能力，激发创新思维，增强就业竞争力，同时促进就业政策的宣传和普及。

三、参赛对象[具体参赛范围，如在校大学生、社会人士等]四、比赛时间及地点[详细的比赛时间安排及比赛地点]五、比赛流程1. 宣传阶段通过各种渠道广泛宣传比赛，吸引参赛者报名。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。

3. 初赛阶段参赛者提交关于就业政策的分析报告或方案。

4. 复赛阶段筛选出优秀的初赛作品，进入复赛的参赛者进行现场展示和答辩。

5. 决赛阶段评选出最终的优胜者。

六、比赛规则1. 参赛作品必须围绕就业政策展开，具有创新性和可行性。

2. 比赛过程中必须遵守公平、公正、公开的原则。

3. 参赛者需按时完成各阶段任务，逾期视为弃权。

七、评审标准1. 对就业政策的理解和把握程度。

2. 方案或报告的创新性和实用性。

3. 现场展示和答辩的表现。

八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名，给予相应的奖励和证书。

九、宣传推广1. 利用学校、社交媒体、就业服务机构等平台进行宣传。

2. 邀请相关领域专家和知名人士进行推广。

十、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地租赁费用等各项开支。

十一、组织保障成立比赛组织委员会，负责比赛的策划、组织、协调和监督工作。

十二、注意事项1. 确保比赛的公平性和公正性。

2. 做好比赛过程中的安全保障工作。

3. 及时处理参赛者的疑问和反馈。

篇二就业相关策比赛策划书一、活动背景随着就业形势的日益严峻，提高大学生对就业政策的了解和认知变得尤为重要。

通过举办此次比赛，旨在激发学生对就业相关政策的关注和思考，提升他们的就业竞争力。

二、活动目的1. 增强学生对就业政策的理解和运用能力。

2. 培养学生的创新思维和团队协作精神。

3. 为学生提供一个展示自我和交流学习的平台。

创业知识答辩赛的策划书3篇

创业知识答辩赛的策划书创业知识答辩赛的策划书精选3篇（一）创业知识答辩赛策划书1. 活动目标- 提高学生对创业知识的了解和掌握程度。

- 增强学生的创业意识和创新能力。

- 促进学生之间的交流和合作。

2. 活动内容- 知识讲座：邀请专业人士就创业知识和经验进行讲座，为学生提供全面而深入的学习机会。

- 答辩比赛：组织学生参与创业知识答辩比赛，通过答辩展示学生对创业知识的理解和应用能力。

- 创业项目展示：学生可以展示自己的创业项目，并对其进行介绍和推广。

- 创业交流会：组织学生之间的交流和合作，促进创业项目的合作和发展。

3. 活动安排- 第一阶段：宣传和报名- 制作宣传海报和宣传册，进行校内宣传。

- 在校内公告栏、社交媒体和学生群体中发布活动信息，吸引学生的关注。

- 设置报名渠道，收集报名信息。

- 第二阶段：答辩准备- 组织学生参加创业知识培训班，提供答辩技巧和知识储备。

- 帮助学生进行答辩主题选择和准备，提供答辩材料格式和要求。

- 第三阶段：活动实施- 安排专业人士进行知识讲座，提供创业案例和经验分享。

- 组织答辩比赛，评选出优秀答辩者和创新项目。

- 设立展示区域，展示学生的创业项目和成果。

- 组织创业交流会，提供平台供学生之间的交流和合作。

4. 活动预算- 宣传费用：制作海报和宣传册，校内宣传费用。

- 讲座费用：邀请专业人士进行讲座，支付讲座费用。

- 奖品费用：为优秀答辩者和创新项目提供奖品，支付奖品费用。

- 设备租赁费用：租赁展示区域和答辩设备，支付租赁费用。

- 其他费用：活动筹备过程中可能产生的其他费用。

5. 风险控制- 提前制定详细的活动计划和预算，确保活动实施的可控性。

- 与专业人士和学生代表进行沟通和协商，确保活动内容和形式的合理性。

- 根据实际情况调整活动细节，及时解决可能出现的问题和困难。

6. 活动评估和改进- 对活动进行评估，收集学生和参与者的反馈意见。

- 分析评估结果，总结活动经验和不足之处。

就业创业演讲大赛策划书2篇

就业创业演讲大赛策划书 (2)就业创业演讲大赛策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：就业创业演讲大赛一、活动目的：1. 鼓励青年学生关注就业创业话题，增加就业创业意识，激发创新创业精神；2. 提升青年学生口头表达能力和演讲技巧，培养他们的领导力和沟通能力；3. 为青年学生提供一个展示自我的平台，增加就业竞争力。

二、活动内容：1. 演讲主题：就业创业的机遇与挑战；2. 参赛方式：个人报名参赛；3. 活动分为初赛和决赛：- 初赛：每个参赛选手准备一份5分钟的演讲稿，现场进行演讲，由评委打分决定晋级情况；- 决赛：初赛晋级选手准备一份8分钟的演讲稿，现场进行演讲，由评委打分决定最终获奖情况；4. 演讲稿要求：- 主题明确，内容充实，观点鲜明；- 结构清晰，逻辑严密；- 语言简洁，表达生动；- 借助实例和故事引入，增加说服力；- 注意控制时间，避免超时。

三、活动安排：1. 活动时间：XX年XX月XX日；2. 活动地点：学校演讲厅；3. 活动流程：- 9:00-9:30 参赛选手签到；- 9:30-10:00 活动开幕式，介绍比赛流程和规则；- 10:00-11:30 初赛第一轮；- 11:30-12:00 中场休息；- 12:00-13:30 初赛第二轮；- 13:30-14:00 公布晋级名单；- 14:00-15:30 决赛；- 15:30-16:00 评委打分、总结发言；- 16:00-16:30 颁奖仪式。

四、活动宣传：1. 在校内广场、宿舍楼、教学楼等显眼位置张贴宣传海报；2. 在学校微博、微信公众号、班级群等渠道发布活动宣传信息；3. 协助参赛选手制作个人宣传海报，在社交媒体上进行个人宣传；4. 向学校、媒体发放新闻稿，邀请媒体记者参与报道。

五、活动赞助：1. 寻找合作伙伴：与学校企业合作，争取赞助经费和奖品；2. 提供赞助商展示机会：为赞助商提供展台，向参赛选手和观众展示产品和服务；3. 赞助商命名权：根据赞助金额，提供活动赞助商命名权；4. 感谢方式：向赞助商发放感谢信，并在活动现场公开感谢。

就业创业演讲大赛策划书(精选多篇)

第一篇：就业创业演讲大赛策划书就业创业演讲大赛策划书一、活动背景随着全国高校的扩招，以及大学毕业生人数逐年增加，在加上xx年全球金融危机，高校毕业生的就业创业形势日趋严峻，就业创业竞争的压力日益增大. 为了繁荣校园文化、充实校园生活，进一步引导同学们了解就业创业知识、培养就业创业意识、树立就业创业精神、提高就业创业能力、让同学们通过关于就业创业的演讲活动了解当前严峻的就业创业形势，并找到就业创业的方向，特面向全系学生举办以“”为主题的就业创业演讲比赛。

2.通过活动在全系范围内的影响力来提高同学们对自己职业发展的思考和规划，同时通过演讲来提高同学们的交流和表达能力，进而更好的对别人甚至未来的工作单位推销自己三、活动意义本次活动意在通过提供演讲平台给予同学们锻炼的机会，展现演讲才华和能力，并通过对其就业创业想法和认识，鼓励同学们通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的奋斗方案。

激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

四、主办单位：院团委承办单位：土木工程系就业创业部赞助单位：待定五、活动主体1、筹备阶段（1）活动宣传◆ 海报宣传：在活动前，通过在一教门口展出宣传海报来告知全系同学该活动的基本情况（要求海报能够深刻体现活动主题，并且内容新颖，有直观的表达效果）——宣传组◆班级宣传：为了达到宣传力度，做到全系参与，在活动前，安排部门干事带上相关的宣传资料在班上的就业创业委员的配合下将资料发放到各个班级并告知本次活动的基本内容，同时统计报名人数。