人教版英语英语 七年级所给词的适当形式填空专项练习和答案
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人教版英语英语七年级所给词的适当形式填空专项练习和答案
一、七年级英语所给词的适当形式填空
1.用方框中所给单词的适当形式填空。
— I don't know.
(2)John is not good at English. Can you help ________?
(3)I think history is ________in our life.
(4)After Sally ________ her homework, she takes a walk along the river.
(5)We play football on the playground for three ________.
【答案】(1)Why
(2)him
(3)useful
(4)finishes
(5)hours
【解析】【分析】why为什么,hour小时,useful有用的,finish完成,he他
(1)句意:——他为什么上课迟到了?——我不知道。
根据下文I don't know我不知道,可知上文是问迟到的原因,why为什么,提问原因,故填Why。
(2)句意:约翰不擅长英语。
你能帮他吗?根据John is not good at English,约翰不擅长英语,可知此处是要帮助他,help是动词,后面用人称代词宾格形式him,故填him。
(3)句意:我认为历史在我们生活中是有用的。
is,be动词,后面加形容词做表语,useful,有用的,形容词,故填useful。
(4)句意:在萨利完成作业之后,她沿着河边散步。
根据句意,应是在完成作业之后去散步,finish完成,时态是一般现在时,主语Sally是第三人称单数,finish用第三人称单数形式,故填finishes。
(5)句意:我们在操场上踢三个小时足球。
for+一段时间,表示持续多长时间,可知此处是三个小时,hour小时,用复数形式,故填hours。
【点评】考查选词填空,注意根据句意选择合适的单词,并转换正确的形式。
2.用方框中所给词语的适当形式填空。
每词限用一次。
(2)It is really important for us to keep________.
(3)There are two________in our town. We like to read there.
(4)The little girl can't ride the bike. Can you help________?
(5)It's so hot today. Can you go________with me?
【答案】(1)American
(2)healthy
(3)libraries
(4)her
(5)swimming
【解析】【分析】she她 swim游泳 America美国 library图书馆 healthy健康的
(1)杰克是我班上的一名新生。
根据名字Jack,可知他是美国人。
空格前有连系动词is,要用形容词做表语,America的形容词American,美国的,故答案为American。
(2)对我们来说保持健康确实很重要。
保持健康对我们每个人确实重要,keep保持,连系动词,接形容词做表语,要用healthy,故答案为healthy。
(3)我们镇上有两个图书馆。
我们喜欢在那里看书。
由在那里看书,可知有两个图书馆,two二,数词,要用library的复数,libraries,故答案为libraries。
(4)那个小女孩不会骑自行车。
你能帮助她吗?小女孩不会骑自行车,你一定帮助她(小女孩)空格前有help帮助,及物动词,代词要用宾格,she的宾格her,故答案为her。
(5)今天太热了。
你能和我一起去游泳吗?由hot热的,可知一定去游泳,go swimming,要用swimming,故答案为swimming。
【点评】考查选词填空。
注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。
3.用方框中所给词的适当形式填空,每词只能用一次(每空一词)。
(2)There are four people in my family, my ________ , my brother and I.
(3)Gina is a ________ girl. She always helps her classmates.
(4)The pen is not mine. It's ________.
(5)The tape ________ is on the desk.
【答案】(1)ask
(2)parents
(3)nice
(4)hers
(5)player
【解析】【分析】单词意思: her她 ask问 play玩 parent 父母 nice好的
(1)题意:你可以问老师要你丢失的身份证。
ask,问,ask sb for sth,问某人某事,固定搭配。
can ,情态动词,后接动词原形,故填 ask。
(2)题意:我家里有四口人:我的父母,我的哥哥和我。
根据题意可知四口人分别为父母、哥哥和我,只父亲和母亲用parent的复数形式, parent ,父母,复数形式 parents ,故填parents。
(3)题意:Gina是一位非常好的女孩。
根据句意可知,女孩很乐于助人,所以要填形容女孩良好品质的词,nice ,美好的,符合题意,故填nice。
(4)题意:这只钢笔不是我的,是她的钢笔。
此空格处表示her pen,hers,她的,名词性物主代词,指代前文出现的某件物品,此处等于her pen,故填hers。
(5)题意:磁带放音机在桌子上。
tape player ,磁带放音机,固定短语,前面有定冠词the,表特指,因此用单数形式,故填 player 。
【点评】本题考查词汇运用,注意单词在不同语境中的时态以及是否需要变换形式。
同时,应该熟记固定搭配和基本句型,从而节省做题时间。
4.用方框中所给单词的适当形式填空,每词仅使用一次。
(2)Are these your English-Chinese ________?
(3)Lily and Lucy ________ my good friends.
(4)It is not Kate's schoolbag. ________ is blue.
(5)Eric likes his room, ________ he doesn't like the bookcase.
【答案】(1)thinks
(2)dictionaries
(3)are
(4)Hers
(5)but
【解析】【分析】单词意思:be是;but但是;think认为;she她;dictionary字典
(1)句意:李老师认为Anna是个好女孩。
从句是宾语从句,句子缺少谓语实义动词,think,认为,主语是Miss Lee,所以think用单三式thinks,故填thinks。
(2)句意:这些是你的英汉字典吗?English-Chinese是形容词,后面用名词,are表明后面用可数名词复数,dictionary,字典,复数是dictionaries,故填dictionaries。
(3)句意:Lily和Lucy是我的好朋友。
主语是Lily and Lily,所以be动词用are,故填are。
(4)句意:它不是Kate的书包。
她的是蓝色的。
名词性物主代词不修饰名词,空格后面
没有名词,所以用she的名词性物主代词是hers,位于句首首字母大写,故填Hers。
(5)句意:Eric喜欢他的房间,但是不喜欢书橱。
喜欢房间与不喜欢书橱之间是转折关系,所以用连词but,但是,表转折,故填but。
【点评】考查选词填空,考查词汇在语篇中的运用能力,首先理解文章大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答。
注意考虑句型、搭配、语境等,最后通读一遍检查验证。
5.用方框中所给单词的适当形式填空。
每词限用一次。
(2)Tom, ________in the river. It's too dangerous.
(3)In my room, my books and tapes ________ on the desk.
(4)We sell all our clothes at very good ________.
(5)Cindy thinks that it's not a good ________ habit to eat ice-cream after dinner.
【答案】(1)twentieth
(2)don't swim
(3)are
(4)prices
(5)eating
【解析】【分析】 swim游泳 twenty二十 price价格 eat吃 be是
(1)这栋高楼有三十层我住在第二十楼。
根据 I live on the 1 floor.可知我应该住在二十楼,因此用twenty的序数词twentieth,故填twentieth。
(2)句意:汤姆,不要在河里游泳,因为太危险了。
根据It's too dangerous,可知建议不要在河里游泳,swim,游泳,且此句是否定祈使句,其结构为don't+动词原形,故填don't swim。
(3)句意:我的书和磁带在我房间里的桌子上。
分析句子结构,可知句子缺少动词,主语是my book and tapes,be动词用are,故填are。
(4)句意:我们以非常好的价格出售我们的所有的衣服。
at very good prices,以非常好的价格,固定搭配,故填prices。
(5)句意:Cindy认为晚餐后吃冰淇是不好的习惯。
eating habit,饮食习惯,固定搭配,故填eating。
【点评】本题考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。
6.用方框中所给单词的适当形式填空,使对话通顺、正确。
每词仅用一次(每空一词)。
B: Yes, I am. What's your name?
A: My name is Jane.
B: Hi, Jane. Nice to meet you.
A: Nice to meet you, ________ .
B: Jane, ________ is she?
A: She is my friend.
B: What's her name?
A: Mary.
B: Are those your ________?
A: Yeah! ________ are Tom and Jim.
【答案】 Are;too;Who;brothers;They
【解析】【分析】too太;be是;he他;brother哥哥;who谁
(1)句意:你是Grace吗?根据答语B: Yes, I am.是的,我是,可知前句问的是你是Grace 吗,主语是you,所以be用are,故填Are。
(2)句意:见到你我也很高兴。
根据前句Nice to meet you.见到你很高兴,可知后句是见到你我也很高兴,也用too,故填too。
(3)句意:她是谁?根据A: She is my friend.她是我的朋友,可知前句问的是她是谁,who 谁,故填Who。
(4)句意:那些是你的哥哥吗?根据答语Tom and Jim可知问的是哥哥,brother,are后面用可数名词复数,brother的复数是brothers,故填brothers。
(5)句意:他们是Tom和Jim。
根据前句Are those your...可知回答用they回答,故填They。
【点评】考查选词填空,考查词汇在句中的运用能力。
注意理解句意,首先读一遍,然后再逐一作答。
注意句型、搭配、短语及语境。
7.用方框中所给单词的适当形式填空。
(2)The man is a Chinese________ .
(3)My pencil box is in my________ .
(4)Are these English________ yours?
(5)________ me. Are you a teacher?
【答案】(1)eraser
(2)teacher
(3)schoolbag
(4)books
(5)Excuse
【解析】【分析】book,书;excuse,借口;teacher,老师;schoolbag,书包;eraser,橡皮。
(1)句意:看,这是我的橡皮。
eraser,名词,橡皮,根据题干中的this可知此句要用单数,故填eraser。
(2)句意:这个人是语文老师。
teacher,老师,可数名词;根据题干中的is可知此句要
用单数,故填teacher。
(3)句意:我的文具盒在我的书包里。
根据题干中的pencil box以及介词in的提示可知,此句需要名词schoolbag,书包,故填schoolbag。
(4)句意:这些英语书是你的吗?book,书,可数名词;根据题干中的these提示,可知此句要用复数形式,故填books。
(5)句意:打扰了,你是老师吗?固定结构,excuse me,表示打扰了,因位于句首,第一个字母要大写,故填Excuse。
【点评】考查选词填空,考查词汇在语篇中的运用能力,答题时要跳过空格通读全句,了解大意确定所缺单词或短语,再由语境确定其正确形式。
8.选词填空
(2)Who is the ________?
(3)I have a lovely ________. His name is John.
(4)My ________ are very old, but they are healthy(健康的).
(5)Five and three is ________.
【答案】(1)B
(2)C
(3)A
(4)E
(5)D
【解析】【分析】A. cousin表亲,B. Here这里,C. next下一个, D. eight八, E. grandparents(外)祖父母
(1)句意:这里有一张宠物猫的画。
根据Here is...,这里有......,固定句型,故答案为:A。
(2)句意:下一个是谁?根据主语who,指人和空格前有the,要用next,相当于the next one,省略one。
故答案为:C。
(3)句意:我有一个可爱的表弟。
他叫约翰。
根据空格前有不定冠词a,后接可数名词单数,可知要选cousin。
故答案为:A。
(4)句意:我的祖父母年纪很大,但他们很健康。
根据空格前有形容词性物主代词my和连系动词are,要用可数名词复数,可知选用grandparents。
故答案为:E。
(5)句意:五加三等于八。
根据数字Five and three,可知选用eight,故答案为:D。
【点评】考查选词填空,注意注意根据句意和语法结构,选择正确的选项。
9.根据对话内容,用方框中所给单词的适当形式填空,每词限用一次。
Anna: No, they're Bob's.
Teacher: And is this his green pen?
Anna: No, it isn't. The blue pen is his.
Teacher: What ________this dictionary?
Anna: It's Helen's. And the green pen is hers, too.
Teacher: And the eraser? Is that ________?
Anna: Yes, it is.
Teacher: Thank you ________your help, Anna.
Anna: You're ________.
【答案】 these
;about;yours;for;welcome
【解析】【分析】主要讲了老师和Anna物品所属的对话。
单词意思:welcome受欢迎的;you你;for因为;this这个;about关于
(1)句意:这些是你的铅笔吗?are是复数,所以用this的复数these,故填these。
(2)句意:这本字典怎么样?what about+名词,……是怎么样的,故填about。
(3)句意:那是你的吗?空格后面没有名词,所以用名词性物主代词,you的名词性物主代词是yours,故填yours。
(4)句意:谢谢你的帮助。
thank sb. for sth.因为某事感谢某人,故填for。
(5)句意:不客气。
You're welcome,不客气,用来回答谢谢,故填welcome。
【点评】考查选词填空,主要考查单词在日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
10.用方框中所给单词的适当形式填空。
—I'm twelve.
(2)— Is Children's Day on ________ 1st?
— Yes, it is.
(3)—Hi, Linda! ________ birthday!
—Thank you.
(4)Teachers' Day is on ________ 10th.
(5)May comes just after ________.
【答案】(1)old
(2)June
(3)Happy
(4)September
(5)April
【解析】【分析】happy高兴的;April四月;September九月;June六月;old老的
(1)句意:——你多大?——我12岁了。
根据答语I'm twelve.我12岁了,可知问的是多大,用how old提问,故填old。
(2)句意:——儿童节在六月一日吗?——是的,它是。
根据常识可知儿童节在六月一
日,即June 1st,故填June。
(3)句意:——你好,Linda!生日快乐。
——谢谢你。
happy birthday,生日快乐,固定搭配,故填Happy。
(4)句意:教师节在九月十日。
根据常识可知九月十日是教师节,即September 10th,九月十日,故填September。
(5)句意:五月在四月之后。
四月后是五月,April,四月,故填April。
【点评】考查单词拼写,考查词汇在句中的运用能力。
注意理解句意,首先读一遍,然后再逐一作答。
注意句型、搭配、短语及语境。
11.从方框中选择恰当的单词补全句子。
(2)We will ________ to the US tomorrow.
(3)He wants to take a trip to ________.
(4)I like taking photos, so I want to buy a ________.
(5)The little boy is very ________. He cannot lift the light box up.
(6)My watch doesn't ________. The time isn't right.
(7)We enjoyed ________ at the dancing party last night.
【答案】(1)nervous
(2)return
(3)space
(4)camera
(5)weak
(6)work
(7)ourselves
【解析】【分析】ourselves 我们自己;work工作;camera照相机;nervous紧张;space太空;return回来,归还;weak虚弱的。
(1)句意:许多人在公共场合感到紧张。
根据public,可知很多人会感到紧张,故答案是nervous。
(2)句意:明天我们将回到美国去。
回到某个地方return to somewhere,句子为一般将来时,will已经给出,因此使用动词原形。
故答案是return。
(3)句意:他想去太空旅行。
根据take a trip,可知to后跟地点,因此使用place,故答案是place。
(4)句意:我喜欢拍照,因此我想买一台照相机。
根据I like taking photos,可知想买一台照相机,故答案是camera。
(5)句意:这个小男孩很虚弱,他不能举起这个轻箱子。
根据He cannot lift the light box up.可知他身体虚弱。
故答案是weak。
(6)句意:我的手表不工作了。
时间不对。
根据The time isn't right.可知手表不工作了,句子为否定句,助动词已经给出,因此使用动词原形,故答案是work。
(7)句意:昨天晚上,我们在舞会上玩得开心。
玩的开心,enjoy oneself,故答案是ourselves。
【点评】本题考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定打配合基本句型。
12.用方框中所给单词的适当形式填空,使对话通顺、正确。
每词仅用一次(每空一词)。
B: Yes, please. I want a T-shirt.
A: What ________ do you want?
B: White.
A: How ________ this one?
B: It ________ very nice. How much is it?
A: $20.
B: OK, I'll ________ it.
A: Here you are.
B: Thank you.
A: You're welcome.
【答案】 help;color;about;looks;take
【解析】【分析】take,买,取;look,看;color,颜色;about ,关于;help,帮助。
文章大意:顾客与售货员的对话,询问了T恤衫的颜色及价格。
(1)句意:我能帮助你吗?根据语句Yes, please. I want a T-shirt.可知,此句询问的是我可以帮助你吗,故答案为help。
(2)句意:你想要什么颜色的衣服?根据答语White可知,此句询问“你想要什么颜色?”询问颜色要用what color,故答案为color。
(3)句意:这件怎样?根据语句it is very nice可知,此句表示的建议,要用how about,故答案为about。
(4)句意:它看起来很好。
表达对这件衣服的看法,可以说看起来怎样,用look,看起来,这是正在进行当中的对话,因此时态用一般现在时,主语是it,第三人称单数,因此动词用单三式looks,故填looks。
(5)句意:好的,我买它了。
由语句here you are提示,此句表示我买了。
will后面要用动词原形,故答案为take。
【点评】查选词填空,考查词汇在语篇中的运用能力,答题时要跳过空格通读全句,了解大意确定所缺单词或短语,再由语境确定其正确形式
13.用方框中所给词的适当形式填空
(2)Jim ________ his mother in Beijing right now.
(3)Let's go ________ to the classroom now. It's time for class.
(4)I enjoy ________ photos a lot.
(5)Boys and girls, please sit in ________.
【答案】(1)sun
(2)is calling
(3)back
(4)taking
(5)line
【解析】【分析】 call打电话; line排,路线; back回来; take拿,带 sun太阳(1)句意:不要在太阳下读书。
在太阳下,in the sun,是固定词组,故填sun。
(2)句意:吉姆正在给他在北京的母亲打电话。
打电话,call,根据right now,可知这个动作正在进行,所以要用现在进行时,主语是第三人称单数,所以借助助动词is,故填is calling。
(3)句意:让我们现在回到教室吧。
是上课的时间了。
根据It's time for class.可知是回到教室,go back to回到,故填back。
(4)句意:我很喜欢照相。
take photos,照相,是固定词组,enjoy后跟动名词形式,故填taking。
(5)句意:孩子们,请按排坐,in line,排队,是固定词组,故填line。
【点评】考查选词填空,考查单词在一定语境中运用,根据句意选出合适的单词,确保句意通顺,注意词形在一定语境中的变化。
14.用方框中所给词的适当形式填空
— Some beef.
(2)This sentence ________ "You are lucky".
(3)I would like two ________ for my parents.
(4)I can finish the work ________ four o'clock this afternoon.
(5)— You are ________ to meet so many good friends.
— Thank you.
【答案】(1)table
(2)means
(3)sweaters
(4)before
(5)lucky
【解析】【分析】 luck运气; table桌子; before在……之前; mean意思是; sweater 毛衣
(1)句意:——在桌子上是什么?——一些牛肉。
on the table在桌子上,故填table。
(2)句意:这个句子的意思是“你很幸运”。
根据后面引号里的内容可知这个句子的意思是,意思是,动词mean,主语是第三人称单数,在一般现在时中谓语动词用单三形式,故填means。
(3)句意:我愿意给我的父母两件毛衣。
数词two后跟可数名词复数形式,所给的单词只有sweater是可数名词,故填sweaters。
(4)句意:我可以在今天下午四点之前完成这项工作。
在……之前,before,故填before。
(5)句意:——遇到那么多好朋友,你是幸运的。
——谢谢。
luck是名词,本句是主系表结构,这里需要形容词,luck的形容词是lucky,故填lucky。
【点评】考查选词填空,考查单词在一定语境中运用,根据句意选出合适的单词,确保句意通顺,注意词形在一定语境中的变化。
15.用方框中所给词的适当形式填空
(2)There are two ________ in our school and many students read books in them.
(3)There aren't ________ books in the bag.
(4)How many ________ are there in your school?
(5)The red cup is ________ nice!
【答案】(1)furniture
(2)libraries
(3)any
(4)offices
(5)really
【解析】【分析】library图书馆;office办公室;real真的;furniture家具;some一些(1)句意:我非常喜欢蓝色的家具。
空缺处需要名词做宾语,根据限制词blue可知选择“家具”故答案是furniture。
(2)句意:我们学校有两个图书馆,许多学生在里面读书。
根据many students read books in them.可知有两个图书馆,应使用library的复数,故答案是libraries。
(3)句意:书包里没有任何书。
本句为there be的否定句,应使用any,因此将some 改为any,故答案是any。
(4)句意:你们学校有多少办公室。
how many后个可数名词的复数形式,只剩下一个名词office,故答案是offices。
(5)句意:这只红色的茶杯真的不错。
空缺处的词需要副词修饰形容词,因此将real改为really,故答案是really。
【点评】本题考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定打配合基本句型。
16.选择方框里合适的词组填空,并注意形式的变化。
(2)He watches TV________ two hours at theweekend.
(3)— How long does Nancy dance________?
— Less than two hours.
(4)We all know an apple a day________ the doctor________.
(5)Nancy is nibbling(啃)some________ bread while drawing a picture.
【答案】(1)is good for
(2)more than
(3)every time
(4)keeps
;away
(5)pieces of
【解析】【分析】(1)句意是:做眼保健操对你的眼睛有益。
故选短语be good for ,动名词作主语,是第三人称单数,故动词用 is。
(2)句意是:他周末看电视超过两个小时。
故选短语 more than。
(3)问句意思是:南希每次跳舞多长时间?故填 every time。
(4)考查谚语:An apple a day keeps the doctor away.
(5)bread 是不可数名词,故填数量词 pieces of。
17.选择方框里合适的词组填空,并注意形式的变化。
(2)— What is Mr. Chen doing?
— He is ________his friends ________his son.
(3)— Who________Maths in our class, Jim?
— Millie is.
(4)The girl in a red hat under the tree________.
(5)Nancy always ________to play basketball with her best friends.
【答案】(1)says hello to
(2)telling;about
(3)is good at
(4)looks beautiful
(5)goes there
【解析】【分析】be good at擅长;go there去那;look beautiful看起来漂亮;say hello to 和……说你好;tell…about告诉某人关于……
(1)句意:他每天到达学校时经常和同学说你好。
say hello to sb.和某人说你好,固定搭配,时态是一般现在时,主语是he,所以say用单三式says,故填says hello to。
(2)句意:——陈先生正在做什么?——他正在和朋友谈论他的儿子。
tell sb. about...,和某人谈论……,时态是现在进行时,结构是be doing,所以tell用telling,故填telling,about。
(3)句意:——Jim,我们班谁擅长数学?——Millie擅长。
be good at,擅长,固定搭配,主语是who,时态是一般现在时,所以be用is,故填is,good,at。
(4)句意:在树下戴红色帽子那个女孩看起来漂亮。
时态是一般现在时。
主语girl是单数,所以look用单三式looks,故填looks beautiful。
(5)句意:Nancy总是和最好的朋友去那打篮球。
时态是一般现在时,主语是单数Nancy,所以go用单三式goes,故填goes there。
【点评】考查选词填空,考查词汇在句中的运用能力。
注意理解句意,首先读一遍,然后再逐一作答。
注意句型、搭配、短语及语境。
18.从方框中选择正确的单词填空。
China. I' m ________Canada. Li Hua is my classmate(同班同学). He shows me ________our school. There is a ________.Students get books ________. There are many(许多) ________ in our school. Students have lessons there. There is also a ________. Students ________ science classes there. What' that?
Oh, it's an ________. ________ plan their lessons there. I love our school.
【答案】 visiting;from;around;library;there;classrooms;lab;have;office;Teachers 【解析】【分析】主要讲了Tom介绍了自己和学校。
lab 实验室 library 图书馆 teachers 老师 from 来自 classrooms 教室 office 办公室 around 环绕 visiting 参观 there 那里 have 有
(1)句意:我是一个在中国的访问学生。
student是名词,visit是实义动词,所以用动名词修饰名词,即visiting,故填visiting。
(2)句意:我来自加拿大。
be from来自,故填from。
(3)句意:他带我参观了我们的学校。
show ab. around sth.带某人参观......,故填around。
(4)句意:有一个图书馆。
根据后句get books,得到书,可知是从图书馆里得到书,即library,a后面用单数名词,故填library。
(5)句意:学生从那里得到书。
学生从图书馆里得到书,即那里,there,故填there。
(6)句意:在我们学校有许多教室。
根据后句Students have lessons there.学生在那里上课,即教室classroom,many后面用可数名词复数,所以用classrooms,故填classrooms。
(7)句意:也有一个实验室。
根据science classes,科学课,可知是实验室lab,a后面用单数,故填lab。
(8)句意:学生们在那里上科学课。
have science classes,上科学课,主语students是复数,时态是一般现在时,所以动词用原形,故填have。
(9)句意:它是一个办公室。
根据plan their lessons计划他们的课,可知是办公室office,an后面用单数,故填office。
(10)句意:老师们在那里计划他们的课。
老师在办公室备课,即teacher,时态是一般现在时,plan用的原形,所以主语是复数,即teachers,故填Teachers。
【点评】考查选词填空,考查词汇在语篇中的运用能力。
注意理解句意,首先读一遍,然后再逐一作答。
注意句型、搭配、短语及语境。
19.从方框中选择恰当的短语补全句子。
(2)I think ________ is good for our health.
(3)I only want to eat ________ for lunch today.
(4)Can you ________ me ________ my Maths homework?
(5)Lily often says "Good night" to her parents before she ________.
(6)She wants to ________ the cinema in five minutes.
【答案】(1)get up
(2)doing morning exercises
(3)a piece of bread
(4)help;with
(5)goes to bed
(6)arrive at
【解析】【分析】goes to bed去睡觉arrive at到达doing morning exercises晨练help... with...在……方面帮助…… get up起床 a piece of bread一块面包
(1)句意:起床后,你应该洗脸,吃早餐。
洗脸前应是起床,用get up,描述客观事实,用一般现在时,主语是you,动词用原形,故填get up。
(2)句意:我认为晨练有利于我们的健康。
根据常识可知,晨练有助健康,用doing morning exercises,宾语从句缺少主语,用动名词短语作主语,故填doing morning exercises。
(3)句意:今天午餐我只想吃一块面包。
根据eat,结合选项,可知用a piece of bread。
一块面包,故填a piece of bread。
(4)句意:你能帮助我做数学作业吗?句子缺少动词,根据my Maths homework?可知,想要他人帮忙,用help sb with,在……方面帮助某人,can后接动词原形,故填help,with。
(5)句意:她想5分钟后到达电影院。
根据the cinema,此处应表达到处电影院,用arrive at,want to do sth,想做某事,故填arrive at。
【点评】考查选词填空。
本题考查单词在语境中的运用需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。
20.用方框中所给单词的适当形式填空
(2)—What's your ________ subject?
—English.
(3)—Why do you like English?
—________ it's fun.
(4)We don't go to school on ________.
(5)We ________ P. E. on Tuesday.
(6)— What is his favorite subject?
—He ________ science best.
(7)________ does she like art?
(8)________ is Lily's favorite subject.
(9)Science is ________, but it's fun.
(10)P.E. class is ________.
【答案】(1)boring
(2)favorite
(3)Because
(4)Saturday
(5)have
(6)likes
(7)Why
(8)English
(9)difficult
(10)interesting
【解析】【分析】Saturday,周六;because,因为;like,喜欢;interesting兴趣;difficult,困难; English,英语; why,为何; have,有;boring,无聊; favorite,喜爱的。
(1)句意:我不喜欢数学,因为它很无聊。
根据题干中的I don't like math提示可知,不喜欢数学的原因是无聊,故选boring。
(2)句意:——你最喜欢的科目是什么?——英语。
根据题干中的subject及English的提示可知此句表示最……科目是英语。
由所给单词的提示,形容词favourite比较符合语境,最喜欢的,故填favorite。
(3)句意:——你为什么喜欢英语?——因为这很有趣。
根据why提示可知此句询问原因,答语要用because来引导,故填Because。
(4)句意:我们星期六不上学。
根据题干中的语句We don't go to school 可知在周末不上学;所给单词Saturday的提示可知此句表示周六不上学,故填Saturday。
(5)句意:我们星期二上体育课。
根据P. E. on Tuesday,推测可知在周二上体育课。
所给动词have,上,有;主语是we,谓语动词要用原形,故填have。
(6)句意:——他最喜欢的科目是什么?——他最喜欢科学。
根据f favorite subject提示可知,答语是最喜欢的科目的名称;表示喜欢要用动词like,主语he,谓语动词要用第三人称单数形式,故填likes。
(7)句意:她为什么喜欢艺术?根据题干中的语句…does she like art?提示可知,此句是特殊疑问句,由选项的提示可知只有why是特殊疑问词,表示为何,故填Why。
(8)句意:英语是莉莉最喜欢的科目。
根据favorite subject提示可知此句需要一门科目,所给单词中只有English表示科目,英语;并且是不可数名词,故填English。
(9)句意:科学很难,但很有趣。
根据题干中的but it's fun.及所给单词提示可知此句需要形容词,所给单词difficult最符合语境,故填difficult。
(10)句意:体育课很有趣。
根据P.E class is…提示此句需要形容词。
由所给单词的提示可知interesting,感兴趣的,符合语境,描述的是事物的本质,要用原级,故填interesting。
【点评】考查选词填空,考查词汇在语篇中的运用能力,答题时要跳过空格通读全句,了解大意确定所缺单词或短语,再由语境确定其正确形式。