七年级下册历史第一单元《繁荣与开放的社会》知识点整理
【备课资料】人教版七年级历史下册第一单元 繁荣与开放的社会【知识导引】
第一单元繁荣与开放的社会一、知识导引(一)表解知识点1.隋唐的政治与经济2.合同为一家(民族关系)3.对外友好往来(外交关系)4.辉煌的隋唐文化(二)剖析重难点1.隋朝为什么能开通纵贯南北的大运河?隋朝大运河的开凿是当时政治经济发展的需要。
首先,隋朝的政治中心在北方,而大部分粮食要依靠江淮地区供应。
依靠陆路运输,运量小,速度慢,费用大,无法满足需要。
我国主要河流大多为东西走向,开通南北运河,利用水力运输,已是势在必行。
其次,隋灭陈后,需要加强对江南的控制。
隋炀帝开通大运河的主要目的,就是“为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治”。
不可否认,隋炀帝想坐龙舟游江南也是开凿运河的动机之一。
隋文帝统治二十余年使隋朝的经济实力迅速增强,为隋炀帝开通大运河提供了充分的物质条件。
隋朝大运河,与长城一样是古代世界最雄伟的工程之一。
大运河的开通,成为南北交通的大动脉,促进了南北经济的交流,巩固了国家统一的局面。
2.唐太宗与“贞观之治”唐朝是我国历史上少有的封建盛世。
唐太宗是我国历史上著名的政治家,他居安思危,以史为鉴的开明思想和政治远见,在中国封建帝王中是罕见的。
唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,符合历史发展的趋势,促成了“贞观之治”的出现。
“贞观之治”包括三方面内容:一是唐太宗开明的治国思想。
他从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,勤于政事,任用贤才,虚心纳谏;他采取开明的民族政策,与边疆少数民族保持着密切的联系。
二是唐太宗治国的政策和措施。
他重视发展生产,减轻农民的赋税徭役,注重节俭;他虚心纳谏,任用贤才;发展科举。
三是治世局面的形成。
在唐太宗统治期间,唐朝社会经济繁荣,政治清明,国力加强,“贞观之治”局面形成,为盛世经济的繁荣奠定了基础。
3.唐朝盛世经济繁荣的表现唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期。
盛世最重要的反映是在经济繁荣方面。
古代经济的发展,主要反映在农业和手工业的发展上。
统编人教部编版七年级下册历史第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代知识点总结
七年级下册第一单元的知识点第1课隋朝的统一和灭亡隋朝的特点:589-618年(短暂而繁荣或繁盛一时)一、隋朝的统一1、建立时间:581年;建立者:杨坚(隋文帝);都城:长安2、统一南北:589年灭陈统一全国3、隋朝的统一的意义:①结束了长期分裂的局面②顺应了统一多民族历史大趋势4、隋文帝时期(开皇之治)经济繁荣表现:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
原因:①国家统一、社会安定;②统治者发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;③加强中央集权,提高行政效率。
目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治在位皇帝:隋炀帝开凿时间:605年二、大运河的开通中心:洛阳起止:北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江意义:促进了南北地区政治,经济和文化交流评价:(1)加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
(2)但也给人民带来了沉重的徭役负担,激化了阶级矛盾,加速了隋朝的灭亡三、开创科举取士制度:1、背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第2、创立:(1)萌芽:隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度(2)确立:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制度的正式确立3、意义(影响):是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。
扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
此后,科举制成为历朝选官的主要制度。
四、隋朝的灭亡1、原因:(根本原因)隋炀帝的暴政;(直接原因)隋末农民起义2、结果:618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”1、唐朝建立:时间:公元618年;建立者:李渊;都城:长安。
2、传位:公元626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”3、治国措施:政治上:完善三省六部制;减省刑罚。
部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的社会》知识点归纳
部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的社会》知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡(特点:繁荣一时,二世而亡)一、隋的统一1、隋朝的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
(隋文帝杨坚,年号开皇,史称“开皇之治”)2、隋朝的统一:(1)589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
(2)意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的巩固:(1)措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
(2)结果:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4、隋朝统一全国的条件:(1)客观条件:○1人民渴望统一;○2北方民族大融合和南方经济的发展;(2)主观条件:○1隋文帝励精图治;○2陈后主荒淫无道。
二、开通大运河(重点)1、开通者:隋炀帝2、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
3、时间:605年开始4、大运河的规模:○1一中心两点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
○2共分四段(从北到南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
○3连接五大水系(从北到南):连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位:全长2000多公里,大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义(影响):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
7、评价隋朝大运河○1积极影响:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家的统一。
○2消极影响(后果):耗费了大量的人力、物力、财力,给劳动人民带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大运河的开凿并不能因此而亡国)8、隋朝开凿大运河的有利条件(隋炀帝为什么能够开通大运河?)○1隋朝时,国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性;○2隋文帝统治时期,国家经济繁荣,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力;(隋朝前期,经济发达,国家实力增强,为大运河的开凿提供了经济保障)○3利用已有的天然河道和古运河作基础。
七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点复习冀教版
七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点复习冀教版一、繁盛一时的隋朝1、隋的建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。
隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。
二、唐太宗与贞观之治原因:隋炀帝的残暴统治暴政表现:隋炀帝继位后,进一步巩固和发展统一大业。
但因连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,终于引发了大规模农民起义。
暴政结果:农民背井离乡,大量田地荒芜,人民忍无可忍,爆发隋末农民起义;各地地方长官和一些割据势力也乘机纷纷起兵,导致隋朝灭亡。
三、大唐盛世大唐王朝是中国古代史上最光辉灿烂的时期。
盛唐时期的中国,通过由国都长安直抵地中海沿岸的丝绸之路,将古老而灿烂的中华文明传播四海,世界各国的国君、使臣、客商、僧侣、学生、工匠、医生、胡姬纷至沓而来。
他们一旦进入了大唐帝国的领土,看到那些车水马龙的繁华都市,无不由衷的惊叹。
当时的中国的强盛是十分明显的,美洲和非洲基本上还是属于“沉睡的大陆”;欧洲正处于法兰克王国的草创时期,蛮族入侵导致罗马帝国衰亡的创伤还无法修复。
亚洲被视为富庶的东方,由于阿拉伯帝国的迅速崛起,对拜占庭、波斯、印度等国的长期战争,导致西亚与南亚都无法平静。
只有中国在公元7世纪赢得了空前的统一,并且在政治、经济、文化等各个方面都取得了空前的成就。
四、和同为一家1.唐太宗实行较为开明的民族政策,少数民族人尊称他的为“天可汗”。
2.唐朝加强西域地区管辖:唐太宗设安西都护府,武则天设北庭都护府管辖西域地区。
3.唐与吐蕃关系:7世纪前期,吐蕃的首领松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
吐蕃人是藏族的祖先。
唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
《繁荣与开放的社会》单元复习知识梳理
七下第一单元《繁荣与开放的社会》单元复习
隋文帝时,通过分科考试选举人才
时,创设进士科,科举制度正式形成
隋朝 科举制度 :
灭亡:618年,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。
建立:618年,_______建立唐朝,定都长安。
繁 注意节俭,合并_______;任用贤才,虚心纳谏。
荣 表现:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
与 我国历史上唯一的女皇帝。
开 武则天的统治 措施:继续实行_______发展农业生产、选拔贤才政策。
放 政治清明 表现:使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。
“政启开 的 社 会 唐玄宗统治 表现:
农业:兴修水利;农耕技术发展;饮茶之风在全国范围盛行;改进_______、筒车。
唐朝 经济繁荣 手工业:丝织技术高超;陶瓷业以越窑青瓷、邢窑白瓷和_______最为有名。
商业:长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
创立:隋文帝时,开始用_______的办法选拔官员。
隋炀帝时,设_______,我国
科举制度 科举制度正式诞生。
完善:_______时扩充国学的规模,进士科第一名称状元;_______时形成殿试
制度、创设武举。
唐玄宗时_______成为进士科主要的考试内容。
民族关系:唐朝实行_______的民族政策;_______和_______先后入藏,使唐与吐蕃的关系“和
同为一家”。
对外交往:_______西游天竺;遣唐使和_______东渡日本。
《中国历史》(七年级下册)学习笔记
《中国历史》(七年级下册)学习笔记第一单元繁荣与开放的社会第1课繁荣一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立:年,北周外戚夺取北周政权,建立隋朝,定都。
就是隋文帝。
2、隋朝统一南北:年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代,南北重归统一。
二、隋朝大运河的开通:1、隋朝开通大运河的目的:2、隋朝大运河的概况:大运河以为中心,北达,南至,全长公里,是古代世界上最长的。
3、隋朝大运河开通的作用:★阅读下列材料,回答问题:[材料一]:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”[材料二]:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。
”请回答:(1)材料一中的“河”是指什么?(2)此“河”是谁在位时开通的?当时为什么能够开通这条河?(3)此河开通后有什么作用?(4)材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方?第2课“贞观之治”一、唐朝的建立:1、唐朝的建立:年,在太原起兵的反隋贵族,进入长安,建立唐朝。
就是唐高祖。
2、李世民即位:唐高祖退位后,传位给李世民。
李世民就是,年号。
二、“贞观之治”:1、贞观之治形成的原因:①唐太宗认识到的伟大,吸取了的教训,明白统治者不可;政府要;皇帝要;大臣要,统治才能。
②唐太宗重视;同时注意。
他还下令。
③唐太宗注意。
2、“贞观之治”的形成:贞观年间,唐朝的政治比较,经济发展,国力逐步。
历史上称当时的统治为。
三、女皇武则天:1、武则天称帝:武则天本是的皇后,晚年称帝,改国号为。
她是我国历史上唯一的。
2、武则天的开明统治:武则天当政时期,继续实行的政策,使唐朝的社会经济,国力。
人们称她的统治为“”。
第3课“开元盛世”一、“开元之治”:1、“开元之治”:统治前期,他任用熟悉吏治、富于改革精神的等人当宰相。
他还特别重视,把下放到地方任职,并亲自考核。
开元初年,他还命人烧毁,表示。
这些改革措施,使开元年间的政局,史称。
2、“开元盛世”:统治前期,政治,经济,仓库,人口,唐朝进入时期,历史上称之为。
七年级历史下册《第一单元 繁荣与开放的社会》
第一单元重点知识第一课繁盛一时的隋朝1、隋建立时间:581年建立者:北周外戚杨坚(隋文帝)都城:长安2、隋的统一:统一时间:589年影响:结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,南北重归统一,有利于南北经济文化的交流和民族融合。
3、隋文帝改革措施的核心:提倡节俭4、隋的灭亡:618年,隋炀帝在江都被处死,不久隋灭亡5、大运河:(隋炀帝时期开凿)开凿目的:为加强对南方地区的政治经济控制,便于江南财物向洛阳和长安运输大运河以洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭,从北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河,是古代世界上最长的运河。
影响:适应了统一后南北经济交流的需要;对加强南北政治、经济和文化联系,维护国家统一,推动经济发展起了积极作用,是劳动人民智慧的结晶;但给人民带来了沉重的苦难。
6、赵州桥:原名安济桥,俗称大石桥,位于赵县,由隋朝工匠李春设计并主持建造,是世界上现存最古老的石拱桥。
是技术和艺术的完美结合。
被誉为世界建桥史上的奇迹。
第二课唐太宗与贞观之治一、列举“贞观之治”局面出现的原因:1、节用戒奢,生活上提倡节俭,政治上精简机构、裁撤冗官,沿袭并完善了三省六部制。
(把君民关系比喻成舟水的关系,“水能载舟,亦能覆舟”)2、招贤用能,知人善任,沿用并完善科举制。
(为政之要,惟在得人)3、虚心纳谏,择善而从。
(人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣)二、三省六部制:1、内容:中书省、尚书省、门下省,吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
2、职能:中书省负责决策,门下省负责审核,尚书省负责执行,尚书省下设六部。
三、科举制:1、目的:为了培养和选拔更多的贤能之才。
2、创立:隋炀帝时设置进士科,标志科举制诞生。
3、内容:明经、进士(策问、经史、杂文)“三十老明经,五十少进士”4、影响:改变了过去官员选拔主要由世家大族把持的局面;扩大了统治基础;促进了教育事业的发展;促进了唐朝诗歌的繁荣;对当时的社会风气和学术风气也产生深远影响。
七年级历史《繁荣与开放的社会》知识点复习
七年级历史《繁荣与开放的社会》知识点复习七年级历史《繁荣与开放的社会》知识点复习一、繁荣一时的隋朝1、隋的建立:581年,杨坚(隋帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。
隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一二、贞观之治1、隋朝灭亡:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
2、唐朝的建立:618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
3、武则天及其统治我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周,她当政期间,继续实行发展农业生产,选拔人才的政策,使唐朝社会进一步发展,国力不断增强,人称她的统治"政启开元,治宏贞观"。
三、开元盛世1、唐朝的社会经济:(1)茶树种植:茶叶生产在江南占有重要地位,饮茶之风在全国盛行。
(2)农业生产工具改进:曲辕犁和灌溉工具筒车(3)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩是世界工艺的珍品。
(4)商业:唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
四、科举制的创立1.用分科考试的方法选拔官员,始于隋帝时。
隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。
2.唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两科最为重要。
3.唐朝时期完善科举制度三位重要人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
4.科举制度的完善:唐太宗大大扩充了国学的规模;武则天大力提倡科举,开创殿试和武举;唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容。
五、合同为一家1、唐太宗时,派大军打击东突厥,俘获其首领颉利可汗。
“全其部落,顺其土俗”,在当地设都督府,任用突厥贵族进行管理2、后,唐灭西突厥,在那里设置了安西都护府(唐太宗)和北庭都护府 (武则天)3、“天可汗”的含义。
“可汗”是当时北方少数民族对他们君主的的称呼,“天可汗”就是拥戴唐太宗为他们共同的君主。
4、唐太宗为什么能得到少数民族的尊敬和拥戴?唐太宗实行开明、平等的民族政策。
初中历史知识点总结:七年级下第一单元繁荣与开放的社会
的社会
第一单元繁荣与开放的社会
√1.为加强对东方和江南地区的统治,方便从南方运输粮食和
布帛,隋炀帝开通一条以洛阳为中心,北至涿郡,南到余杭的大运河。这是
古代世界上最长的运河。
2.618年李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。
3.列举贞观之治的主要内容,评价唐太宗。
两族之间的交往。
√11.▲玄奘西去天竺取经,回国后口述见闻,由弟子整理成
书《大唐西域记》遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习的使者。唐玄宗时,鉴
真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。
▲贞观之治:唐太宗在位期间,吸取隋亡的教训,调整统治政策,注
重发展生产,减轻赋税,勤于政事,任用贤才,善于纳谏(魏征)。唐太宗统
治时期,唐朝经济得到迅速恢复和发展,社会出现了祥和安Байду номын сангаас的气象,国力
增强,史称贞观之治。
√4.武则天是我国历史上唯一的女皇帝,历史上说她的统治大
有贞观遗风。
5.▲唐玄宗统治的前期,年号开元,社会比较安定,经济繁荣发
科目有明经和进士等。影响及作用。
9.唐朝太宗以开明政策对待周边少数民族,赢得各民族的拥戴,被
尊称为天可汗。
10.吐蕃:今天藏族的祖先。唐朝时唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞
普松赞干布,唐中宗把金城公主嫁给吐蕃的赞普-尺带珠丹(尺带珠丹上书
称,与唐和同为一家),大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步,密切了汉藏
展,唐朝达到鼎盛阶段,史称开元盛世。开元盛世形成的原因。
√6.唐朝农业出现了曲辕犁和筒车。唐朝陶器以唐三彩最为着
七年级下册历史知识点 (全册)
七年级下册历史知识点 (全册)一、中国古代史第一单元繁荣与开放的社会1. 知识要点- 国家的统一和民族的融合- 农业、手工业和商业的发展- 科学技术的成就- 社会生活和文化的繁荣2. 重点知识- 隋唐时期的统一与民族关系- 隋唐时期的经济发展- 隋唐时期的科技、文化成就3. 难点解析- 隋唐时期民族关系的处理- 隋唐时期科技、文化成就的原因分析第二单元统一国家的建立1. 知识要点- 秦朝的统一- 汉朝的建立与巩固- 三国鼎立- 两晋南北朝的更替2. 重点知识- 秦始皇统一六国和中央集权制度的建立- 汉朝的巩固和对外关系- 三国鼎立和两晋南北朝的更替3. 难点解析- 秦始皇统一六国的意义- 汉朝对外关系的处理- 三国鼎立和两晋南北朝更替的原因第三单元繁荣与开放的社会1. 知识要点- 隋唐时期的繁荣与开放- 宋元时期的繁荣与开放- 明清时期的繁荣与闭关锁国2. 重点知识- 隋唐时期的繁荣与开放政策- 宋元时期的经济发展和文化成就- 明清时期的闭关锁国政策3. 难点解析- 隋唐时期繁荣与开放的原因和影响- 宋元时期经济发展和文化成就的原因和影响- 明清时期闭关锁国的意义和影响二、世界古代史第一单元人类文明的开端1. 知识要点- 人类的起源和演化- 农业文明的兴起- 古代文明的交流与碰撞2. 重点知识- 人类的起源和演化过程- 农业文明的兴起和传播- 古代文明的交流和影响3. 难点解析- 人类起源和演化的原因分析- 农业文明兴起和传播的影响因素- 古代文明交流的意义和影响第二单元亚洲和非洲的古代文明1. 知识要点- 古代印度文明- 古代巴比伦文明- 古埃及文明- 古中国文明2. 重点知识- 古代印度文明的成就- 古代巴比伦文明的法律制度- 古埃及文明的科技成就- 古中国文明的政治制度3. 难点解析- 古代印度文明成就的原因和影响- 古代巴比伦文明法律制度的意义- 古埃及文明科技成就的影响- 古中国文明政治制度的演变和影响第三单元欧洲的古典文明1. 知识要点- 希腊文明的兴起和发展- 罗马文明的兴起和发展- 希腊罗马文明对后世的影响2. 重点知识- 希腊文明的成就和特点- 罗马文明的成就和特点- 希腊罗马文明对后世的影响3. 难点解析- 希腊文明成就和特点的原因分析- 罗马文明成就和特点的原因分析- 希腊罗马文明对后世的影响和意义三、历史综合练习第一单元历史知识的综合运用1. 知识要点- 历史知识的分类和运用- 历史知识的时间线索和事件联系- 历史知识的地理背景和文化环境2. 重点知识- 历史知识的分类和运用方法- 历史知识的时间线索和事件联系的梳理- 历史知识的地理背景和文化环境的分析3. 难点解析- 历史知识分类的合理性和运用方法的多样性- 时间线索和事件联系的准确性- 地理背景和文化环境对历史知识的影响和作用第二单元历史知识的综合分析1. 知识要点- 历史知识的比较和分析- 历史知识的意义和价值- 历史知识的批判和反思2. 重点知识- 历史知识的比较和分析方法- 历史知识的意义和价值的认识- 历史知识的批判和反思的态度3. 难点解析- 比较和分析方法的适用性和有效性- 意义和价值的深度挖掘和理解- 批判和反思的合理性和建设性。
最新-繁荣与开放的社会重点 精品
繁荣与开放的社会重点篇一:七年级下册历史第一单元《繁荣与开放的社会》知识点整理第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。
隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治**,力量衰弱。
意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡:暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产;③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”三、大运河的开通1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、流通七省区:(略)9、开通的作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。
人教部编版 七年级 历史 下册 第一单元隋唐时期:繁荣和开放的年代 知识点总结
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡课时知识梳理:(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)开通:隋炀帝从605年起,陆续开凿了长达2700多千米的大运河。
(3)大运河:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
(一个中心,两个端点,五大水系)(4)意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
3、开创科举取士制度(1)科举制的建立:①隋文帝废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋场帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
(2)意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
4.隋朝的灭亡(1)根本原因:隋炀帝的暴政。
暴政体现为:①隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。
②隋炀帝营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
(2)灭亡:618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡.教材问题解答:想一想:科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?(教材P5“课后活动”)参考答案:(1)打破了世家大族把持仕途的状况,打击了腐朽的士族势力。
(2)使门第不高的庶族地主有机会通过考试参政,扩大了地主阶级的统治基础,也有利于缓解社会矛盾。
(3)把读书、考试、选官紧密联系起来,提高了官员的文化素质.(4)把选オ和任官的权力从地方豪强收归到中央,加强了中央集权。
开放性设问:1、大运河的开凿是好事还是坏事?参考答案:我们要用客观的眼光去看待。
它既有积极的一面,即促进了我国南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家统一:也有消极的一面,即加重了人民的负担,加速了隋朝的灭亡.2、大运河在今天仍有很重要的价值,我们该如何保护它?参考答案:处理好保护与开发利用的关系;保护好环境,特别是水资源;维护沿河名胜古迹,防止建设性破坏。
七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点总结湘教版1
七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点总结湘教版一、开运河创科举1)隋文帝杨坚, 581年建立隋朝, 建都长安, 开科举制。
记:随文帝舞把腰刀上长安考科举!科举制从隋朝隋炀帝大业元年开始实行, 到清朝光绪三十一年举行最后一科进士考试为止, 经历了一千三百多年。
2)隋大运河是在隋炀帝, 605年在位时开凿的。
隋炀帝, 五年修成。
大运河全长多千米, 是古代世界上最长的运河, 体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大创造力。
二、贞观之治618年, 李渊建立唐朝, 定都长安。
李渊就是唐高祖。
思考:秦亡汉兴, 隋亡唐兴, 有什么共同之处?秦亡汉兴, 隋亡唐兴的相同点:①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。
秦隋后期都爆发了大规模的农民起义, 灭亡的原因都是统治者残暴道, 政治黑暗, 滥用民力, 经济倒退, 人民生活困苦, 社会矛盾尖锐。
②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训, 都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者, 都勤于政事, 轻徭薄赋, 发展生产, 都整顿吏治, 任用贤良。
三、开元盛世1、开元之治的形成原因:唐玄宗任用姚崇等人当宰相, “励精图治”。
重视地方吏治, 把中央优秀官员下放到地方任职, 亲自考核县令政绩。
烧毁珍宝, 戒奢从简。
2、唐玄宗与唐太宗统治政策的相似之处:他们都善于任用贤臣, 重视吏治, 重视农业生产, 都注意戒奢从简, 都出现了治世局面。
3、盛世经济的繁荣四、唐朝的中外交往唐朝的对外交通很发达,当时,陆路交通以长安为中心,北路经今蒙古地区到叶尼塞、鄂毕两河上游,往西达额尔齐斯河流域以西地区.西路经河西走廊,出敦煌的玉门关西行,经今x疆境内有三条路可通中亚、西亚、巴基斯坦和印度,这就是著名的“丝绸之路”.西南路经西川到吐蕃,可达尼泊尔和印度;或经南诏、缅甸到印度.往东经河北、辽东可到朝鲜半岛.五、唐朝的民族关系①经济上:唐初实行均田制和租庸调制, 农民有了一定的土地, 生产积极性提高, 农业、手工业、商业、彰通都有了发展。
七年级下册-第一单元-繁荣和开放的社会
七年级下册 第一单元 繁荣与开放的社会1、建立:581年, (人名)夺取北周政权,建立隋朝,定都 。
2、 年,隋军南下灭掉了陈,南北重归统一。
3、繁荣的原因(措施): (皇帝)励精图治,改革制度,发展生产,注重吏治。
1、目的:为了加强 ,巩固 。
2、大运河以 为中心,北达 南至 ,是古代世界上 的运河。
3、作用:大大促进了 。
唐朝的建立:618年, (人名)在长安建立唐朝,他就是 (皇帝)。
1、唐太宗吸取隋亡教训。
2、重视发展生产、减轻人民负担、节俭等。
3、注意任用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的 和善断大事的 做 宰相,人称 。
他还重用敢于直言的 (人名)。
表现:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
历史上称当时的统治为 。
1、发展农业生产。
2、选拔贤才。
表现:社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她的统治“ ”。
1、唐玄宗任用熟悉吏治,富于改革精神的 等人当宰相。
2、重视吏治。
3、崇尚节俭。
表现:政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,史称“ ”。
1、兴修水利:唐玄宗时期,修建了40多处大型水利工程。
2、农耕技术发展,南方水稻广泛采用 栽培;从 传入许多蔬菜 新品种;农民改进犁的构造, 制成 ,还创制了新的灌溉工具 ; 茶叶生产在江南农业中占有重要地位, 之风在全国范围盛行。
1、丝织业:丝织品的花色品种很多,丝织技术高超。
2、陶瓷业:越窑 、邢窑 和 最为有名。
商业:唐都长安城内分为坊和市。
是居民住宅区, 为繁华的商 业区。
长安既是各民族交往的 ,又是一座 的大都市。
1、 (皇帝)开始用 的方法来选拔官吏。
2、隋炀帝,正式设置 ,科举制度正式诞生。
1、唐太宗,重视人才的培养和选拔。
大大扩充了 规模,扩建学舍,增加学员 。
对应试者录取极严。
2、武则天,大力提倡科举,创设 、 。
3、唐玄宗, 成为进士科主要的考试内容。
曾八次面试科举应试者。
3、影响:改善用人制度,促进了 的发展,促进了文学艺术的发展,有利于 的隋朝贞观之治到开元盛世 “贞观之治” 原因 “开元盛世” 原因 中国古代科举制度 世1、诞生 2、完善 政启开元 治宏贞观原因 盛世经济的繁荣 农业 手工业 4、大运河繁荣在我国封建社会延续了 年,直到 才被废除。
人教七下历史知识点第一单元 繁荣与开放的社会
初一历史下册复习资料第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立:时间:581年建立者:杨坚(即隋文帝)都城:长安2、隋朝统一全国: 589年隋灭掉南朝最后一个朝代陈,统一全国。
二、"开皇之治"隋文帝励精图治,在位时的统治措施:①改革制度,②发展生产,③注重吏治。
隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为"开皇之治"。
隋朝经济发展的表现:(1)人口大幅度增长。
(2)长安洛阳修建了许多仓库,储积了大量粮食布匹。
三、隋朝大运河1、开凿目的:①游玩江都;②加强南北交通;③巩固隋朝对全国的统治。
2、开凿人物及时间:隋炀帝在位时期从605年开凿。
3、“三点”:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
“四段”:隋朝大运河分为四段(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
“五河”:连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
4、意义:它旳开通,大大促进了我国南北经济的交流。
四、隋朝与秦朝的相同点(1)都是结束了长期分裂实现了短期统一的朝代。
(秦:公元前221-207年,15年;隋朝:581-618年,38年)(2)都开创了一系列重要的制度。
(3)都修建了许多浩大的工程。
(4)都是因为统治残暴而亡。
第2课 "贞观之治"一、唐朝的建立时间:618年开国皇帝:李渊(唐高祖)都城:长安二、贞观之治唐高祖退位传位给李世民,即唐太宗,年号贞观。
贞观之治出现的原因:(1)吸取隋亡教训;(2)注重发展生产,轻徭薄赋;(3)提倡节俭;(4)整顿吏治,合并州县;(5)任用贤才和虚心纳谏。
唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为"贞观之治"。
“房谋杜断”:唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善于断大事的杜如晦。
“以人为镜”:人指敢于直言的魏征,说明唐太宗善于纳谏。
川教版初一历史下册繁荣与开放的社会单元知识点总结
川教版初一历史下册繁荣与开放的社会单元知识点总结一、开皇之治到贞观之治1、隋的建立与统一(1)建立:时间581年,建立者杨坚(隋文帝),都城长安,年号开皇。
(2)统一:时间589年,隋军消灭江南的陈朝,结束分裂局面,南北重归统一。
2、开皇之治隋文帝勤勉治国,锐意革新。
二、走向全盛的唐朝1. 唐朝前期帝王世系:李渊(高祖)-rarr;李世民(太宗)-rarr;李治(高宗)-rarr;李显-rarr;李旦-rarr;武则天-rarr;李显-rarr;李旦-rarr;李隆基(玄宗)。
2. 我国历史上唯一的女皇帝是武则天,她690年称帝,改国号为周。
由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇、宋璟。
作为:在她统治期间社会经济文化继续发展。
评价:政启开元,治宏贞观。
3. 712年,李隆基当了皇帝,就是唐玄宗。
他以唐太宗为榜样,效仿“贞观之治”,勤于政事,励精图治。
不仅“贞观之风一朝重振”,而且经济文化又有了新的发展,形成唐朝的鼎盛时期开元盛世。
三、科举制度的创立和发展1、从三国到南北朝,主要用九品中正制选拔官员。
2、隋朝建立和统一全国后,急需大批人才。
创立:隋文帝废除九品中正制,下令“分科举人”。
隋炀帝时开设进士科,科举制度正式创立。
发展:唐朝时,科举制度得到了很大发展。
四、唐朝的民族关系唐朝是我国统一的多民族国家进一步发展的重要时期,由于开明的政策,强盛的国力和先进的文化,唐朝吸引着各族人民与之交往。
唐朝民族关系取得重大发展的原因:(1)经济繁荣,国力增强,这是民族关系发展的物质基础。
(2)国家统一,政治清明,社会安定,为民族关系发展提供了重要条件。
(3)唐政府实行的民族政策正确、开明,策略灵活,有利于改善民族关系,使不同民族和睦相处。
五、唐朝的对外文化交流遣唐使来华:唐朝时,中日两国交往频繁。
为密切两国关系,学习唐朝先进的经济文化,日本官方十多次派遣使节到唐朝访问。
跟随遣唐使来华的,还有僧人、留学生等,他们当中的不少人为日中文化交流作出了重大贡献,突出的代表有空海、阿倍仲麻吕和吉备真备,中日两国的史书都记载了他们的事迹。
[笔记]七年级下册历史第一单元《繁荣与开放的社会》知识点整理
第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。
隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治**,力量衰弱。
意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡:暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产;③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”.三、大运河的开通1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、流通七省区:(略)9、开通的作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一,唐朝的建立618年,李渊建立唐朝,定都长安。
李渊就是唐高祖。
中图版初一历史下册繁荣与开放的社会单元知识点
中图版初一历史下册繁荣与开放的社会单元知识点一、隋的统一与大运河1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。
隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。
二、唐太宗与贞观之治原因:隋炀帝的残暴统治暴政表现:隋炀帝继位后,进一步巩固和发展统一大业。
但因连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,终于引发了大规模农民起义。
暴政结果:农民背井离乡,大量田地荒芜,人民忍无可忍,爆发隋末农民起义;各地地方长官和一些割据势力也乘机纷纷起兵,导致隋朝灭亡。
三、唐玄宗与开元盛世1、唐玄宗:武则天的孙子,在位期间,年号开元。
2、唐玄宗的治国措施:唐玄宗在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。
①政治上:整顿官吏,裁剪冗员。
②经济上:发展经济,改革税制。
③文化上:注重文化,编修经籍。
四、科举制的创立1.用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。
2.唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两科最为重要。
3.唐朝时期完善科举制度三位重要人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
五、开明的民族政策第一,唐朝统治者实行开明的民族政策的代表人物是唐太宗。
第二,唐朝之所实行开明的民族政策,一是唐朝疆域辽阔,民族众多。
正确处理好与少数民族之间的关系,是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题。
二是唐朝国力强盛,增强了统治者的自信心,为唐朝统治者推行开明的民族政策奠定了物质基础。
第三,唐朝开明的民族政策以灵活多样著称。
唐统治者在推行开明的民族政策时,能从各少数民族的实际出发实行不同的开明政策。
六、开放的对外关系1、基本特征:秦汉至魏晋南北朝,对外关系格局基本形成;隋至元朝,对外关系的规模不断扩大;明清(鸦片战争前)时期,对外关系发生重大转折。
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第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。
隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治**,力量衰弱。
意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡:暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产;③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”.三、大运河的开通1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、流通七省区:(略)9、开通的作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一,唐朝的建立618年,李渊建立唐朝,定都长安。
李渊就是唐高祖。
思考:秦亡汉兴,隋亡唐兴,有什么共同之处?秦亡汉兴,隋亡唐兴的相同点:①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。
秦隋后期都爆发了大规模的农民起义,灭亡的原因都是统治者残暴道,政治黑暗,滥用民力,经济倒退,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。
②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训,都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,都整顿吏治,任用贤良。
二、“贞观之治”1、唐太宗采取的主要措施:①吸取隋亡历史经验教训,重视人民群众的力量。
②重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。
③崇尚节俭,节制享受欲望。
④合并州县,整顿吏治。
⑤任用贤才、虚心纳谏:“房谋杜断”;魏征为著名谏臣。
⑥大兴学校,发展科举。
2、效果:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治。
3、评价:唐朝是我国历史上少有的封建盛世。
唐太宗居安思危,以史为鉴的开明思想和政治远见,在中国封建帝王中是罕见的。
唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,符合历史发展的趋势,促成了”贞观之治“的出现。
贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──”开元盛世“奠定了基础。
比较汉武帝与唐太宗的历史功绩中国古代出现治世的原因:①政策因素:农民战争的作用(农民起义迫使统治者调整统治政策)。
②政治交往因素:民族间融合和中外交往的加强。
③群众作用:人民的辛勤劳动。
④个体作用:杰出帝王将相的个人政治品质。
三、女皇武则天1、我国历史上唯一的女皇帝。
晚年称帝,改国号为周。
2、武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强。
人称她的统治”政启开元,治宏贞观“.第3课”开元盛世“一、”开元之治“唐玄宗即位以后,”励精为治“:①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭。
这些改革措施,使得开元年间的政局为之一新,史称”开元之治“.二、盛世经济的繁荣1、农业方面:①兴修大型水利工程。
②农耕技术提高:水稻广泛采用育秧移植。
③茶叶生产的发展:唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为”茶神“ 饮茶之风开始在唐朝盛兴。
④生产工具的改进:出现新的农业工具──曲辕犁;创制新灌溉工具──筒车。
手工业方面:①丝织业:花色品种多,技术高超。
②陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩(世界工艺的珍品)。
商业繁荣:①著名的大都市:长安、洛阳、扬州、成都。
②长安城:城内分为坊和市,坊是居民宅区,市为繁荣的商业区。
唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。
4、”开元盛世“:唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入了全盛时期,历史上称为”开元盛世“.5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因:①继承性因素:前朝经济基础的继承。
②社会环境因素(政治因素):社会安定。
③政治因素:国家统一、政治清明。
④经济政策因素:统治者调整经济政策,鼓励发展生产。
⑤经济交往因素:民族间的经济交流和中外交往的加强。
⑥群众作用:人民的辛勤劳动。
⑦生产力(科技)因素:生产技术革新(生产工具是生产力中最为活跃的因素),水利的兴修。
第4课科举制的创立一、科举制的诞生1、隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员,以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度。
思考:隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员?师:科举制创立前(魏晋以来),土族制度和九品中正制是做高官的基本条件。
官员大多只能从高门权贵中选拔,权贵子弟无论优劣都可以做官,许多有真才实学的人不能为朝廷和国家出力。
官员的选拔权力集中在地方权贵手中,不利于中央集权。
利用考试选拔官员。
普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试,这样就扩大了选官范围,选官权力也就牢牢控制在中央手中。
2、隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。
我国科举制度正式诞生。
3、意义:从此门弟不高的读书人,可以凭才学做官;选拔官吏的权力,从地方集中到朝廷。
二、科举制的完善1、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重要。
唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
2、唐太宗:扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。
3、武则天:开创殿试和武举。
4、唐玄宗:丰富考试的内容,诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响1、改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级**任职。
2、促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行。
3、促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,也大大有利于唐诗的繁荣。
4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。
第5课”和同为一家“唐朝时,唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。
一、西南──吐蕃(松赞干布和文成公主)1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
4、8世纪初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃赞普尺带珠丹。
至此,吐蕃和唐朝已经成为”和同为一家“了。
二、北方──回纥的勃兴1、回纥是今天维吾尔族的祖先。
2、8世纪中期,唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。
后来,回纥改名为”回鹘“.三、东北──靺鞨(”车书本一家“)1、7世纪末,粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部,建立政权。
2、8世纪前期,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,加授渤海都督。
从此,粟末靺鞨政权以”渤海“为号。
粟末靺鞨有”海东盛国“之称。
3、唐朝管理东北边疆的机构是渤海都督府和黑水都督府。
四、西南──苍山洱海间的南诏1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。
2、南诏首领皮罗阁统一六诏,唐玄宗封他为云南王。
第6课对外友好往来隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
唐朝在世界上享有很高的声望,各国人称中国人为”唐人“.一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡1、隋唐时,中日两国交往密切。
贞观年间,日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。
2、遣唐使回国后很受重用,他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革,还参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。
3、唐朝赴日本的使节和僧人中,最有影响的是鉴真,曾六次东渡日本,在日本传播唐朝文化。
二、唐与新罗的关系1、方式:①派遣使节和大批留学生到唐朝学习;②新罗商人来中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。
2、表现有:仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
三、唐与天竺的关系──玄奘西游唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘。
贞观初年,他从长安出发,前往天竺。
回国后,专心翻译佛经,还写成著名的《大唐西域记》。
这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
思考:根据所学知识,结合教材内容,说说唐朝时期对外交往的特点吗?促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢?今天的中国正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么启示?特点:①对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。
②唐**鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。
③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。
④唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为”唐人“.因素:①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放政策;④对外交通发达。
启示:第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。
第二,提高自身素质,努力发展经济文化。
第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。
第7、8课辉煌的隋唐文化一、科学技术1、建筑:特点:规模宏大,气魄雄伟,整齐而不呆板,华美而不纤巧。
代表:①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。
七百多年后,欧洲人才建成类似的桥。
②唐都长安是当时世界最大的城市(大明宫含元殿)。
2、印刷术:①我国在世界上最早发明印刷术,印刷术是我国古代的四大发明之一。
②隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗歌等。
③唐朝印刷的《金刚经》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、医学:”药王“孙思邈《千金方》。
二、文学:诗歌1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期,流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。
2、代表诗人:①李白(盛唐)──”诗仙“(《早发白帝城》、《蜀道难》)②杜甫(盛-衰)──”诗圣“”诗史“(”三吏“”三别“)③白居易(中唐)──《秦中吟》《新乐府》,诗歌反映现实。
三、书法:”颜筋柳骨“1、颜真卿:创立雄浑敦厚的新书体,称”颜体“,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家,代表作为《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》。
颜真卿。
2、柳公权:博采众长,别出新意,成”柳体“,其字方折峻丽,骨力劲健。