2016电大职业与人生2答案

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职业与人生形考答案

职业与人生形考答案

职业与人生形考答案【篇一:职业与人生在线作业1】xt>5、《中华人民共和国职业分类大典》把我国职业分为个小类,1838个细类。

1(本题2分)6、职业流动与人力资本投入成且男性的职业流动多于女性。

2(本题3分)10、萨柏把人的职业生涯发展划分为五个主要阶段:成长阶段、探索阶段、3(本题2分)1、赫茨伯格的激励理论认为,每个个体都有两类需要,一类为一类为4(本题2分)10、在职业生涯中期,每个人都面临来自工作、个生命周期的问题。

5(本题2分)7、在职业生涯中期,每个人都面临来自工作、生命周期的问题。

6(本题2分)8、最早使用“心理契约”这一术语是美国组织心理学家1960年所著《7(本题4分)4、在职业生涯发展的质量研究中,其他标准变量还包括等。

8(本题2分)5、从能力差异的角度看,在职业选择时应遵循以下三个原则:一是注意能力类型与职业类型的,二是9(本题1分)9、在机会评估工具中,是最著名最基本的一种,swot分别代表优势、劣势、机会、简答:面试中应注意做到的事项有哪些? 1)要开口说话。

(2)实事求是的表达自己。

(3)保持良好的举止、姿态。

(4)不可忽视周边小节。

(5)努力使自己保持自信的神情。

(6)适当的表现自己的雄心壮志。

简述能岗匹配能岗匹配,包含两方面含义:一是指某个人的能力能完全胜任该岗位的要求,即所谓的“人得其职;”二是指岗位所要求的能力这个人完全具备,即所谓的“职得其人”。

能岗匹配的核心要素是最优的不一定是最匹配的,最匹配的才是最优的选择。

简要阐述帕森斯提出的职业选择的“三步范式”美国职业指导之父帕森斯将特质-因素理论运用在职业指导方面提出了职业选择的“三步范式”第一步,进行人员分析,评价个体的生理和心理特征。

第二步,分析职业对人的要求,了解有关的职业信息第三步,人职匹配。

简述职业生涯后期的个人职业特征。

(1)进取心、竞争力和职业能力明显下降。

(2)权利、责任和中心地位下降,角色发生明显变化。

职业与人生形考作业2

职业与人生形考作业2

职业与人生二作业单选题(总分40.00)1.1.职业生涯规划的原则有以下特征:按需择业、()、干我所爱、择己所利。

(10.00分)A. 发挥专长B. 技术等级C. 身体健康D. 精通外语2.4.求职材料中的个人简历应该包括:个人信息、求职目标、()、工作经历、奖励情况、英语计算机技能(10.00分)A. 同学同事B. 社会兼职C. 教育背景D. 家庭背景3.3.. 社会环境对职业生涯的影响包括:法律政策环境、()、科学发展环境和区域经济环境。

(10.00分)A. 地理气候环境B. 饮食习惯环境C. 人类资源环境D. 民族宗教环境4.2. 职业生涯规划认识自我,从事教师职业属于哪种类型(10.00分)A. 艺术型B. 研究型C. 社会型D. 常规型简答题(总分60.00)1.简单叙述你参加应聘需要做哪些准备。

(60.00分)1.求职材料(20分)2心理准备(20分)3.面试准备(20分)一是做好求职材料准备。

在坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业政策指导下,大学生求职要参加各种毕业生供需见面双向选择洽谈会来积极推销自己,这就需要一个书面介绍自己的材料,而大部分用人单位安排面试的依据也是阅读有关毕业生情况的书面资料。

因此,撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。

书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。

一份好的求职材料首先应该所有资料完整有序,其次要内容简明全面,并突出自己的特长和重点,第三要版面别致,做到新颖有创意,让人有眼前一亮的感觉。

二是做好心理准备。

面对择业,大学生的心理是复杂而多变的。

一方面为自己即将走向社会,将自己所学的知识和本领奉献给人民,实现自己的人生价值而感到由衷的高兴;另一方面也常常表现出矛盾的心理。

所以调整好择业心态,做好充分的心理准备,积极参与竞争,勇敢地迎接挑战,在择业过程中是非常重要的。

国家开放大学-职业与人生-形成性考核二

国家开放大学-职业与人生-形成性考核二

职业与人生-形成性考核二-辅导资料说明:如果课程题目是随机的,请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细:课程的题目每学期都可能更换,所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!第1题【单选题】下列属于正确的择业观念的是A. 过分看重稳定与正规B. 知己知彼,适应社会C. 听天由命,消极等待D. 盲目择业【正确答案】:知己知彼,适应社会第2题【单选题】择业流程中的第一步是A. 确定志愿B. 双向选择C. 收集信息D. 了解政策【正确答案】:了解政策第3题【单选题】下列有利于求职者提高求职择业的针对性和有限性的方法是A. 先就业后择业B. 提前了解就业形势和就业市场C. 必须找专业对口的工作D. 自主创业【正确答案】:提前了解就业形势和就业市场第4题【单选题】大学生探索职业世界的途径有A. 找单位实习B. 咨询社会职介公C. 以上答案都正确D. 利用自己的社会关系网【正确答案】:以上答案都正确第5题【单选题】求职自我推荐时,是前提、是关键、是保证,三者缺一不可。

A.胆量技巧水平B.技巧胆量水平C.水平胆量技巧D.水平技巧胆量【正确答案】:胆量技巧水平第6题【单选题】求职时,如果个人外部形象好,语言表达能力强,建议使用自荐方法A. 当面自荐B. 书面自荐C. 媒体自荐D. 电话自荐【正确答案】:当面自荐第7题【单选题】求职者通过报纸、杂志、电视等新闻传播媒介进行自我推销的自荐方式是A. 书面自荐B. 网络自荐C. 媒体自荐D. 电话自荐【正确答案】:媒体自荐第8题【单选题】求职者需要重点关注的就业信息有A. 人才需求信息B. 就业政策C. 就业形势D. 其余三项都是【正确答案】:其余三项都是第9题【单选题】在笔试过程中,拿到试卷后错误的做法是A.先易后难B.先繁后简C. 直接答题D.先通览一遍,了解题目的多少和难易【正确答案】:直接答题第10题【单选题】应聘公务员、银行职员应穿着A. 牛仔裤B. 西装套装C. 毛衫D. 运动鞋【正确答案】:西装套装第11题【多选题】下列属于择业方法的有A. 决策树法B. 尝试法C. 访谈法D. 平衡单法【正确答案】:平衡单法, 决策树法, 访谈法, 尝试法第12题【多选题】下列属于国家公务员报考条件的是A. 报考省级以上政府部门须具有两年以上基层工作经历B. 必须具备硕士以上学历C. 具有中华人民共和国国籍D. 年龄为35周岁以下【正确答案】:具有中华人民共和国国籍, 年龄为35周岁以下, 报考省级以上政府部门须具有两年以上基层工作经历第13题【多选题】下列属于就业途径的有A. 订单式培养就业B. 自主创业C. 考试录用D. 应征入伍服兵役【正确答案】:订单式培养就业, 考试录用, 自主创业, 应征入伍服兵役第14题【多选题】面对严峻的就业形势,求职者应树立的择业就业理念A. 先就业再创业B. 先就业再发展C. 先择业再发展D. 先就业再择业【正确答案】:先就业再择业, 先就业再创业, 先就业再发展第15题【多选题】下列属于自荐材料的制作原则有A. 内容全面,重点突出B. 必须色彩鲜明C. 必须要彩色打印D. 客观真实,针对性强【正确答案】:内容全面,重点突出, 客观真实,针对性强第16题【多选题】参加面试前需要明确的三个基本要素是A. 地点B. 目的C. 时间D. 联系人【正确答案】:时间, 地点, 联系人第17题【多选题】关于就业信息的筛选要做到坚持原则A. 目光前瞻B. 分清主次C. 去伪存真D. 量体裁衣【正确答案】:去伪存真, 量体裁衣, 分清主次, 目光前瞻第18题【多选题】求职者运用就业信息时应注意A. 把握先机B. 广撒网多打鱼C. 锲而不舍D. 不管好坏运用一切信息【正确答案】:把握先机, 锲而不舍第19题【多选题】个人求职简历的内容包括A. 特长特点B. 求职意向C. 个人资料D. 个人经历【正确答案】:个人资料, 个人经历, 特长特点, 求职意向第20题【多选题】常见的面试类型有A. 闲聊B. 文件筐测试C. 答辩式面试D. 无领导小组谈论【正确答案】:答辩式面试, 无领导小组谈论, 文件筐测试第21题【判断题】择业观念的核心是个人的社会定位和志向。

《职业与人生》复习资料(二)答案详解

《职业与人生》复习资料(二)答案详解

《职业与人生》复习资料(二)答案详解答案要点:就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系,明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。

教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求:“经供需见面和双向选择后,毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书,作为指定就业计划和派遣的依据。

”劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务关系的协议。

《劳动法》规定,建立劳动关系应当订立劳动合同。

适用的法律、法规不同劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。

就业协议使用教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。

适用主体不同劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议,只要双方当事人协商一致,符合过阿甲的法律,政策法规,无欺诈、胁迫等手段,经双方签字盖章,合同即生效。

就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外,尚需学校和鉴证机关参与。

内容不同劳动合同的内容依据《劳动合同法》规定比较详细。

就业协议的条款比较简单,主要是毕业生如实向用人单位介绍自己情况,愿意在规定期限内到用人单位报道,用人单位如实向毕业生介绍本单位情况,同意录用该毕业生等,另外还有一些简单条款。

适用的人员不同劳动合同可以适用于各类人员。

凡是中华人民共和国公民只要有劳动能力并符合法律规定的条件,经过供需见面,双向选择,一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。

就业协议只适用于高校毕业生、毕业研究生。

签订时间不同一般来说就业协议签订在前,劳动合同订立在后,自我介绍《《职业与人生》复习资料(二)》。

就业协议是毕业生在找工作过程中,落实用人单位后签订的,就业协议的签订在学生离校前。

劳动合同是毕业生到用人单位报到后订立的。

如果毕业生与用人单位在工资待遇,住房等方面有事先约定,可在就业协议的约定条款中注明,附后补充,日后订立劳动合同是对此内容应予以认可。

答案要点:美国专家萨帕的职业发展理论,按年龄层次划分,人生有五个职业发展阶段:1.成长阶段成长阶段是经历对职业的好奇、幻梦到兴趣,再到有意识培养职业能力的逐步成长的过程。

国开(吉林)51699《职业与人生》形成性考核二(省开选修学生专用)复习资料答案

国开(吉林)51699《职业与人生》形成性考核二(省开选修学生专用)复习资料答案

职业与人生-形成性考核二(省开选修学生专用)作业资料答案
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!
【题目】宏观信息是指毕业生就业的总体形势、社会对______________、就业政策、就业活动等方面的信息。

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:人才需求
【题目】 ______________是随着社会经济形势的变化而调整的,主要受社会职业状况的影响。

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:社会供求信息
【题目】双商测试指的是对应聘者的______________和情商的考量。

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:智商
【题目】技术测试是考量应聘人员处理问题的速度和______________,检验对知识和智力运用的程度和能力。

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:效果
【题目】 ______________是为毕业生搭建就业平台、搜集信息、分析研究就业出路、提供就业可行性方案的服务团队。

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:就业信息智囊团
【题目】求职者通过互联网查询招聘信息,填写求职信和个人简历,并通过______________)或者网上提交系统发给招聘单位。

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:E-mail
【题目】职业身心素养包括健康的体魄和良好的______________两个方面。

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]。

职业与人生形考二

职业与人生形考二

宏观信息是指毕业生就业的总体形势、社会对回答I—I、就业政策、就业活动等方面的信息。

正确答案是:人才需求题目2回答I―I是随着社会经济形势的变化而调整的,主要受社会职业状况的影响。

正确答案是:社会供求信息题目3双商测试指的是对应聘者的回答I—和情商的考量。

正确答案是:智商题目4技术测试是考量应聘人员处理问题的速度和回答I—I,检验对知识和智力运用的程度和能力。

正确答案是:效果题目5回答I—I是为毕业生搭建就业平台、搜集信息、分析研究就业出路、提供就业可行性方案的服务团队。

正确答案是:就业信息智囊团题目6求职者通过互联网查询招聘信息,填写求职信和个人简历,并通过回答I—)或者网上提交系统发给招聘单位。

正确答案是:E-mail题目7职业身心素养包括健康的体魄和良好的回答I―I两个方面。

正确答案是:心理素质题目8职业行为素养包括得体大方的仪表和恰到好处的回答两个方面。

等。

正确答案是:职业礼仪题目9大学毕业生就业结构不合理包括回答I―和地区结构等不合理。

正确答案是:专业结构求职材料一般包括回答I—I、个人简历、推荐表或推荐信以及证明材料。

正确答案是:求职信题目11以下属于职业素养的有()。

选择一项或多项:a.身体素质b.思想素质c.心理素质d.政治素质The correct answers are:身体素质,心理素质,政治素质,思想素质题目12职业素养可以细化为()。

选择一项或多项:a.职业行为素养b.职业道德素养c.职业知识技能素养d.职业身心素养The correct answers are:职业道德素养,职业身心素养,职业知识技能素养, 职业行为素养题目13学业规划制定的原则有()。

选择一项或多项:a.平等原则b.理论与实践相结合原则c.适应外部环境原则d.结合自身特点原则The correct answers are:结合自身特点原则,适应外部环境原则,理论与实践相结合原则题目14以下就业政策正确的是()。

2016电大职业与人生2答案

2016电大职业与人生2答案

一. 单选题(共10题,共6分)
5. ()的作用在于能够创造出一种热情、友好的交际范围,能够促使对方形成良好的道德
6. 美国教授查尔斯?卡菲尔德发现成功者都有一些共性,()就是他们最显著的共性之一。

(0.6分)
7. 管理学中有个(),就是领导人员只管调理、规章制度中没有规定的“例外”事件。

(0.6
8. 美国著名管理大师()说过:“不能管理时间,便什么也不能管理。

时间是世界上最短缺
二. 多选题(共10题,共8分)
三. 判断题(共10题,共6分)
1. 一位时间管理专家运用电子计算机作了各种测定后,为人们支配时间提出了许多合理化建议,其中。

国开电大职业与人生形考任务二参考答案(100题)

国开电大职业与人生形考任务二参考答案(100题)

答案见后几页下载后,在文档中Ctrl+F 查找题目1 具有()职业价值观的人,最适宜的职业类型:社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、教师、医生、护士、警察等。

2 具有()职业兴趣类型的人,喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作。

3 具有()职业兴趣类型的人,喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等工作。

4 具有()职业兴趣类型的人,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现个性,展现自己。

5 具有()职业兴趣类型的人,喜欢探索未知领域,擅长使用逻辑分析和推理解决难题。

6 具有()职业兴趣类型的人,自信、有胆略、有抱负,沟通能力出色,擅长说服他人,追求声望、经济成就和社会地位。

7 具有()职业兴趣类型的人,最适宜的职业类型:会计、出纳、法庭速记员、税务员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

8 具有()职业兴趣类型的人,最适宜的职业类型:操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家。

9 具有()职业兴趣类型的人,最适宜的职业类型:导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

10 具有()职业兴趣类型的人,最适宜的职业类型:生物学者、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。

11 具有()的人,行为表现为安静、稳重,反应缓慢,沉默寡言,情绪不易外露,注意稳定且难以转移,善于忍耐,具有内倾性。

12 具有()的人,行为表现为孤僻、行动迟缓,情绪体验深刻,善于观察细节,对事物的反应有较高的敏感性,外表温和、常有淡淡的抑郁的面容,多愁善感,具有内倾性。

13 具有()的人,最适宜的职业类型:打字员、化验员、保管员,哲学、心理学、实用科学理论方面的研究工作等。

14 具有()职业性格的人,行事稳健,强调平实,不好冲突。

15 具有()职业性格的人,保守,内敛,传统;注重细节,条理分明;责任感强,重视纪律;分析力强,精准度高;好奇心强,喜欢刨根问底。

职业与人生(多选题) 已校对

职业与人生(多选题) 已校对

职业与人生复习题答案:多选题1.职业生涯的特征有()选项格式:A、独特性B、发展性C、阶段性D、终生性E、互动性答案:ABCDE2.以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯()选项格式:A、教育背景B、家庭影响C、个人的需求与心理动机D、社会环境答案:ABCD3.以下关于班尼特和弗朗塞拉对“自我”的归纳,正确的有()选项格式:A、每个人都有自身体验的完整概念,并且自己就是这种“体验本身”。

B、天生才能.神经系统和内分泌组成.起各种作用的机遇等,所有这些因素的相互作用产生了自我概念。

C、每个人都有自己的目标,都在自己进行选择,也要为自己的行动负一部分责任。

D、人们经历即体验,而且要反思.总结.评价.分析。

答案:ACD4.金兹伯格认为影响职业决策的因素包括()选项格式:A、教育因素B、现实因素C、个人的情感和人格因素D、职业价值与个人价值观因素答案:ABCD5.萨帕将职业生涯分为哪几个阶段()选项格式:A、成长阶段B、探索阶段C、确定阶段D、维持阶段E、衰退阶段答案:ABCDE6.萨帕认为,人生的整体发展是由时间.领域和投入程度决定的,即职业生涯包括()三个层面。

选项格式:A、时间B、领域C、投入程度D、深度答案:ABD7.下列哪些属于美国著名社会心理学家和人格心理学家阿尔伯特对人格特征的分类()选项格式:A、坚持B、合群C、对经济的兴趣D、有恒性E、自我扩张答案:ABCE8.卡特尔把人格特性分为()选项格式:A、表面特性B、基础特性C、根源特性D、本质特性答案:AC9.施恩将麻省理工学院管理学院毕业生的系留点划分的类型有()选项格式:A、自主性B、创造力C、技术性能力D、管理能力E、安全与稳定答案:ABCDE10.职业生涯规划的基本内容有()选项格式:A、知己B、知彼C、抉择D、目标E、行动答案:ABCDE11.职业生涯规划一般包括()等几个环节。

选项格式:A、确定志向B、自我评估.生涯机会评估C、确定职业生涯目标D、选择职业生涯发展路径.选择职业E、制定行动计划与措施.评估与反馈答案:ABCDE12.成功的职业素质因素包括()选项格式:A、品德素质B、个性人格素质C、能力素质D、健康素质答案:ABCD13.社会智力是指()选项格式:A、计划能力B、组织协调能力C、沟通能力和说服能力D、决策能力E、管理能力答案:ABCDE14.以下属于《加拿大职业分类词典》中归纳的特殊能力的有()选项格式:A、文书事务办公能力B、辨色能力C、规划能力D、空间感觉能力E、决策能力答案:ABD15.性格可以分为()选项格式:A、内向型B、外向型C、中间型答案:ABC16.气质可以分为()选项格式:A、胆汁质B、多血质C、抑郁质D、粘液质答案:ABCD17.影响职业生涯目标的社会因素包括()选项格式:A、政治.经济.科技发展形势B、用人单位对于员工的培养C、情感和意志D、成才的社会舆论E、个性心理品质答案:ABD18.影响职业生涯目标的个人非能力因素有()选项格式:A、兴趣B、体质C、情感D、意志E、记忆答案:ACD19.职业生涯决策作为一种重要的决策类型,具有()的特点。

国开电大职业与人生(重庆)形考任务二参考答案

国开电大职业与人生(重庆)形考任务二参考答案

国开电大职业与人生(重庆)形考任务二参考答案
题目1.在《教育--财富蕴藏其中》报告中提出了支撑教育的支柱不包含哪一项()a. 学会做事
b. 学会生存
c. 学会竞争
d. 学会认知
【答案】:学会竞争
题目2.境遇性危机的是()
a. 升学
b. 亲人亡故
c. 孩子出生
d. 升职
【答案】:亲人亡故
题目3.《教育--财富蕴藏其中》报告中,提出的支撑教育的支柱有()
a. 学会认知
b. 学会生存
c. 学会做事
d. 学会共同生活
【答案】:学会认知;学会生存;学会做事;学会共同生活
题目4.培养良好的职业素质,途径有哪些()
a. 养成职业习惯
b. 重视职业实践活动
c. 发挥集体作用
d. 强化职业意识
【答案】:养成职业习惯;重视职业实践活动;发挥集体作用;强化职业意识。

职业与人生形考二

职业与人生形考二

题目1宏观信息是指毕业生就业的总体形势、社会对回答业活动等方面的信息。

正确答案是:人才需求回答影响。

正确答案是:社会供求信息题目3双商测试指的是对应聘者的回答正确答案是:智商题目4技术测试是考量应聘人员处理问题的速度和回答力运用的程度和能力。

正确答案是:效果回答供就业可行性方案的服务团队。

正确答案是:就业信息智囊团题目6求职者通过互联网查询招聘信息,填写求职信和个人简历,并通过回答)或者网上提交系统发给招聘单位。

正确答案是:E-mail题目7职业身心素养包括健康的体魄和良好的回答正确答案是:心理素质题目8职业行为素养包括得体大方的仪表和恰到好处的回答_____等。

正确答案是:职业礼仪题目9大学毕业生就业结构不合理包括回答正确答案是:专业结构题目10求职材料一般包括回答个人简历、推荐表或推荐信以及证明材料。

正确答案是:求职信题目11以下属于职业素养的有( )。

选择一项或多项:a. 身体素质b. 思想素质c. 心理素质d. 政治素质The correct answers are: 身体素质, 心理素质, 政治素质, 思想素质题目12职业素养可以细化为()。

选择一项或多项:a. 职业行为素养b. 职业道德素养c. 职业知识技能素养d. 职业身心素养The correct answers are: 职业道德素养, 职业身心素养, 职业知识技能素养, 职业行为素养题目13学业规划制定的原则有()。

选择一项或多项:a. 平等原则b. 理论与实践相结合原则c. 适应外部环境原则d. 结合自身特点原则The correct answers are: 结合自身特点原则, 适应外部环境原则, 理论与实践相结合原则题目14以下就业政策正确的是()。

选择一项或多项:a. 鼓励高校毕业生到基层就业b. 围绕国家发展战略开拓就业岗位c. 支持毕业生到国有大型企业就业d. 引导高校毕业生到新兴领域就业The correct answers are: 鼓励高校毕业生到基层就业, 围绕国家发展战略开拓就业岗位, 引导高校毕业生到新兴领域就业题目15大学生应具备的良好心理素质有()。

国家开放大学吉林51699《职业与人生》形成性考核二(省开选修学生专用)作业资料

国家开放大学吉林51699《职业与人生》形成性考核二(省开选修学生专用)作业资料

国家开放大学吉林51699《职业与人生》形成性考核二(省开
选修学生专用)作业资料
职业与人生-形成性考核二(省开选修学生专用)复习题(带答案)说明:每学期的课程题号都可能更换,请认真核对是您需要的题号后再下载!
【题号】宏观信息是指毕业生就业的总体形势、社会对______________、就业政策、就业活动等方面的信息。

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:人才需求
【题号】______________是随着社会经济形势的变化而调整的,主要受社会职业状况的影响。

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号] 参考答案:社会供求信息
【题号】双商测试指的是对应聘者的______________和情商的考量。

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:智商
【题号】技术测试是考量应聘人员处理问题的速度和______________,检验对知识和智力运用的程度和能力。

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:效果
【题号】______________是为毕业生搭建就业平台、搜集信息、分析研究就业出路、提供就业可行性方案的服务团队。

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:就业信息智囊团
【题号】求职者通过互联网查询招聘信息,填写求职信和个人简历,并通过______________)或者网上提交系统发给招聘单位。

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:E-mail
【题号】职业身心素养包括健康的体魄和良好的______________两个方面。

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]。

国家开放大学《职业与人生》形考任务1-3参考答案

国家开放大学《职业与人生》形考任务1-3参考答案

国家开放大学《职业与人生》形考任务1-3参考答案题目随机,下载后可利用查找功能完成学习任务形考任务1一、判断题1.仁、义、礼、智、信是中华民族传统美德的核心价值观和基本要求。

(√)2.服从型的职业性格特征适合的职业为记者、推销员、演员等。

(×)3.坚定顽强、善于忍耐、节制力强但是灵活性差、反应缓慢的气质类型是黏液型。

(√)4.在职人员从事技术工种,但还没有相应职业资格证书的在岗人员,必须参加职业技能培训,拿到职业资格证书再上岗。

(√)5.职业技能鉴定合格后取得的职业资格证书是标明其职业技能水平的凭证。

(√)6.提出人格类型理论的是美国波士顿大学教授帕森斯。

(×)7.渴望承担更大的责任,希望充满挑战性、变化丰富的工作是创业型职业锚的特点。

(×)8.职业环境评估包括宏观社会环境和微观职业环境。

(√)9.“劳动者自主就业,市场调节就业,政府促进就业”的就业方针是我国在1999年提出的。

(×)10.职业生涯规划按照时间的长短,可分为长远规划、长期规划、中期规划、短期规划四种类型。

(√)二、多项选择题1.美德的作用有()A.有助于提高人才认识水平B.保证人才的健康成长C.能让人快速成功D.决定人才的社会价值2.下列属于职业技能鉴定等级的有A.技师C.初级D.特级技师3.下列属于职业声望的三个调查评价方法有A.民意法B.谈话法C.指标法D.自评法4.职业目标的确立标准有A.可衡量性B.具体性C.可完成性D.现实性5.下列属于社会型职业的有A.国家机关工作人员B.共青团干部C.木匠D.街道干部6.下列属于调研型职业的有A.生物学者B.科学杂志编辑C.电工D.园艺师7.下列属于多血质气质性格特点的有A.机制敏锐B.多愁善感C.做事缺乏持久性D.适应性强8.下列属于多血质气质性格特点的职业有B.外交工作C.管理人员D.公安干警9.作为一名公司行政专员应该具备的常规能力有A.销售能力强B.善于整理保管文件和资料C.能使用计算机D.能修理电器10.下列适合严谨型职业性格类型的职业有A.运动员B.校对员C.统计员D.会计三、单项选择题1.一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥A.不高攀B.家庭背景的优势C.不低就D.自身的优势2.热情直率、精力旺盛、勇敢积极、但是往往考虑不周全,情绪容易激动属于气血类型A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质3.假如你是新员工,刚进入企业,要如何接受企业现实的人际关系?A.搬弄是非B.搞帮派C.不主动介入人际关系的是非D.懒散4.孤僻敏感、多愁善感、感情细腻、谨慎小心、注重细节但是缺乏果敢、反应速度慢、耐受性差属于气血类型?A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质5.喜欢按照别人的指示办事,不愿自己独立作出决策,而喜欢让他人对自己的工作负责属于职业性格类型?A.服从型B.独立型C.变化型D.重复型6.职业生涯规划应遵循的原则有A.其他三个选项都是B.目标长远,清晰具体C.着眼现实,切实可行D.发挥优势,利益兼顾7.下列属于我国公民基本道德规范的是A.爱国守法明礼诚信团结友善自立自强敬业奉献B.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献C.爱国守法尊老爱幼团结友善勤俭自强敬业奉献D.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强终身学习8.提出“慎独”思想的著作是A.《论语》B.《礼记中庸》C.《大学》D.《孟子》9.1953年,美国著名职业生涯规划大师提出“生涯发展理论”A.马斯洛B.德里克C.舒伯D.乌申斯基10.张某毕业于斯坦福大学计算机系,出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。

职业与人生2

职业与人生2

职业与人生一、单选题(共5题,共10分)1.标准答案:D2.标准答案:A3.标准答案:C4.标准答案:A5.标准答案:A二、多选题(共10题,共30分)1.标准答案:A,C,D2.标准答案:A,B,D3.标准答案:A,C,D4.标准答案:A,B,C,D5.标准答案:A,B,D6.标准答案:A,B,C7.标准答案:A,B,C8.标准答案:A,B,C9.标准答案:A,B,C10.标准答案:A,B,C三、填空题(共5题,共10分)1.标准答案:1. 早;2. 广;3. 实;4. 准;2.标准答案:1. 最基本;2. 最起码;3. 最普通;3.标准答案:1. 专业素质;2. 工作能力;4.标准答案:1. 推销自己;2. 与用人单位取得联系;5.标准答案:1. 经营;2. 心理;3. 管理;4. 综合性;四、名词解释(共5题,共30分)1.标准答案:是指社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则。

2.标准答案:是指毕业生毕业高校后两年择业其内,因故需要变更报到所列报到单位的行为。

3.标准答案:是指信息搜集者在现场直接利用感官和仪器对客观事物进行仔细考查,从而获得第一手信息的方法,它是搜集信息必须掌握的最基本的方法。

4.标准答案:是指毕业生不参加传统意义上的就业,通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企业单位,从事技术开发、科技服务以及其他经营创造就业岗位,并依法获得报酬的就业方式。

5.标准答案:是指结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道理,制定相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体的行动以达到目标的过程。

五、问答题(共2题,共20分)1.标准答案:1、自主择业权;2、平等待遇权;3、接受就业指导、就业服务权;4、自荐权和被荐权;5、知晓权;6、享受国家规定的待遇权;7、申请调整改派权;8、解除协议权;9、申诉权;10、求偿权;11、毕业生享有国家和省规定的与就业有关的其他权利。

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一. 单选题(共10题,共6分)
5. ()的作用在于能够创造出一种热情、友好的交际范围,能够促使对方形成良好的道德
6. 美国教授查尔斯?卡菲尔德发现成功者都有一些共性,()就是他们最显著的共性之一。

(0.6分)
7. 管理学中有个(),就是领导人员只管调理、规章制度中没有规定的“例外”事件。

(0.6
8. 美国著名管理大师()说过:“不能管理时间,便什么也不能管理。

时间是世界上最短缺
二. 多选题(共10题,共8分)
三. 判断题(共10题,共6分)
1. 一位时间管理专家运用电子计算机作了各种测定后,为人们支配时间提出了许多合理化建议,其中。

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