“一句……话”,呵护孩子心灵的健康成长
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“一句……话”,呵护孩子心灵的健康成长关注孩子成长中的心灵健康问题,是当前的一个重要课题,由于时代在飞速发展,各种环境因素在影响着孩子的心灵。所以,正确的引导是孩子心灵健康成长的关键,是家长的重要职责。对于孩子的心灵健康教育,做家长的就应该对孩子“时时常拂拭,不使惹尘埃”。以下是我们时常提醒自己的三句话,也是我们的呵护我们孩子心灵成长的具体做法:
一.一句欣赏的话让孩子感到兴奋,提升创造力
心理学家把儿童的创造力描述为:回忆过去的经验,并对这些经验进行选择,重新组合,加工成新的模式、新的思路或新的产品的能力。事实上,儿童这种创造行为可表现在他的动作、语言、感知觉、想象、思维及个性特征等各个方面。历代称颂的“曹冲称象”、“司马光破缸救人”,人们能因为他们没有创造出新产品,而否认其具有的创造力吗?答案当然是不。
记得幼儿园时的一套乐高积木至今还是她的最爱,因为年数比较长,所以里面的路灯什么有的丢失了、有的损坏了,问我怎么办?“你会想到办法的,妈妈相信你。”于是她就跟姐姐开始商量,她们运用积木的形状特征,重新设计了新的路灯,还有音响和喇叭,把原来的城堡变成了现代的别墅。“多么了不起的设计呀!”当我夸奖她们的时候,她们的笑是多么的灿烂呀!
是的,每个幼儿的个人经验都是丰富而独特的,只要这种经验的组织具有新意,那就应该被理解为一种真正的创造;只要我们给予他们充分的空间与欣赏,她们的创造就是无限的。
二.一句鼓励的话让孩子体会成就感,提升自信心
自信心是做任何事成功的基础。自信心对一个孩子来说是极其重要的:一个没有自信心的孩子在学习和生活上是不会快乐的,在与同伴和成人相处时也会有困难。
心理学家马尔兹说:“我们的神经系统是很蠢的,你用肉眼看到的一件喜悦的事,它会做出喜悦的反应;看到忧愁的事,它会做出忧愁的反应。”天昀小朋友从小因为跟爷爷奶奶一起在乡下生活,开始读幼儿园的时候才来到我们身边,那是的她常常躲在我们的身后,不敢正视别人,但是她同时也会对外界新奇的东西所吸引,只是不敢尝试与表达,面对这样的情况,我们积极创造各种条件,让孩子多和他人接触,多尝试去动手试一试,我们毫不吝啬的对她鼓励表扬,经常
给幼儿输入一些积极的语言,如:“没关系,去试一试”“你的小手真灵巧,画的画真美”“你的声音真响亮”……孩子在鼓励中拥有自信的力量,渐渐地她变得越来越活泼,越来越讨人喜欢。
在探究过程中一次次的失败可能会获得成功,但对于培养自信心来说成功才是成功之母。孩子是一个个鲜活的个体,让她获得自信,一开始我采用的是极易成功的任务,只有在获得成功的喜悦后孩子才会有自信。这是针对我这个胆小、容易退缩的女儿的做法。记得那时孩子刚上小学,我们跟她玩了一个拼图,那是一百多片的拼图,她没有办法完成,因为她总做不好,很难把自己当作是成功的人,他的自信心也随之减少,并不愿再去努力。越是不去努力就越做不好,就会越发不自信,形成恶性循环。后来我们玩了一个24片的拼图,孩子比较顺利的完成,让她从成功中体验自己的力量、能力,尝试成功的喜悦,从而不断增强自己的自信心。通过成功的喜悦,她后来还愿意继续尝试一百多片的拼图。所以说自信也是由易而难逐步递进的。
一句鼓励的话、一个体验的机会,让孩子有了自己的成就感、自豪感,培养了孩子的自信心。
三.一句表扬的话让孩子更加努力,提升荣誉感
赞美之于人心,如阳光之于万物。在我们的生活中,人人需要赞美,人人喜欢赞美。这绝不是虚荣心的表现,而是渴求上进,寻求理解、支持与鼓励的表现。孩子尤其是如此。
记得有这么一个事例:一个孩子成绩考了8分,中国的家长和外国的家长绝对是两种态度。外国家长:“宝贝,你太棒了,这次竟然考了8分,妈妈真为你高兴!”然后抱着孩子在那里亲啊亲!很多人可能会以为外国的家长有毛病。其实孩子上次考了6分,这次考了8分,进步了就要受到表扬。中国家长要是知道孩子考了8分,不疯了才怪呢!先是一顿批评,“你怎么这么笨!真不成器……”
是的,我记得我的孩子在二年级期末考试的时候数学也是考得很不理想,当孩子自己听到成绩的时候已经流下了委屈的泪水,当时的我们没有批评孩子,而是笑着跟她说,“还可以呀,没有低于90分哦,测试的时候你还有八十几的呢,应该说还是有进步的,对吗?”虽然说我们的心里也不是很满意这个分数,但是有了上面例子的借鉴,我想我的做法应该还是有利于孩子心灵的健康的吧?如果想孩子提高学习成绩,除了批评和否定,还可以用表扬和鼓励,让孩子自己分析问题、制定学习计划,以后只要在孩子松懈的时候提醒一下就ok了。
千万不要吝啬对孩子的赞美与表扬,如果她有一点点进步,你都要对她说:宝贝,你真棒,真是爸妈的好孩子。因为有了你的表扬孩子才会更努力,心里才有积极地荣誉感。
最后我想说:别把你的孩子都当成天才,如果你想让他成为你心目中的天才,那请记得欣赏和赞美这棵大树才能结出你想要的果实。让孩子有一个积极的人生,使孩子多一份成功的机会,让我们的孩子心灵都健康的成长吧!