爱心跳蚤市场活动方案
跳蚤义卖活动方案5篇
跳蚤义卖活动方案5篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年跳骚市场活动方案大班(9篇)
2024年跳骚市场活动方案大班(9篇)跳骚市场活动方案大班篇一我们的孩子把家中自己闲置的书本、文具、玩具玩偶等带来幼儿园，以“跳蚤小店”优惠价格形式向小班、中班大班的小朋友出售。
小朋友们整理、布置自己的小店，亲自负责出售爱心物品，并亲自收款，放在自己的“生意包”内，尝试当一个称职的小店长。
幼儿园的小朋友对货币价格还是懵懂的，在小店内，小朋友真实地体验了真实的交易和买卖过程，理解了货币和钱的作用。
讨价还价的过程让小朋友历练了与人交往、沟通的才能。
并在交易的过程中培养孩子们的礼貌用语，例如：请问…….谢谢….合作愉快等等。
同时也告诉孩子们玩具是可以再利用和循环利用的，进而培养孩子们爱惜玩具和节省节约的好习惯。
活动过后的筹款，通过后期的捐赠活动帮助小朋友们献出他们的爱心，让孩子们学习把自己的收获和财产回馈、分享给社会上其他需要帮助的人。
我们相信，通过这次的活动，小朋友收获的不只是优惠后的小物品，更重要的是在活动中学习到的环保意识，爱心互助和理财概念。
“跳蚤市场”活动一定会成为小朋友成长中保贵的经历和回忆。
让我们一起准备起来吧!详细要求1、每位幼儿准备10元左右的零钱。
2、将每个商品上都标上价格或是划分区域，比方1元区，两元区等等。
3、自己带一块包袱或大布。
4、可以和孩子给小店起一个好听的名字。
5、可以挂出“大处理”“买一赠一”等标语来吸引顾客。
6、家长一定要带着孩子注意市场秩序和卫生。
教育孩子做“文明小市民”。
7、时间安排：7：40各班幼儿在家吃完饭入园进展摊位摆放。
7：50—8:20小中班幼儿利用入园时间由家长陪同进展购物活动，8:20—9:00各班分批次进展购物。
10人一组。
去购物的幼儿家长负责摊位的看守。
每批幼儿购物的时间不得超过10分钟。
9:00—9：10各班有序规整物品，家长负责将筹款整理好交给幼儿，幼儿排队到多功能厅有序的捐款。
进入多功能厅。
家长在后面排队进入多功能厅，进展毕业典礼。
跳骚市场活动方案大班篇二五月的校园，充满着热情和欢笑，也充盈着离别的惆怅。
跳蚤市场活动方案范例（五篇）
跳蚤市场活动方案范例一、活动背景在建设资源节约型社会的背景下，实现资源的充分与高效利用，既是国家层面的战略目标，也是每个公民应尽的责任，尤其需要在我们的日常生活中得到具体体现和践行。
当前，资源浪费问题依然严峻，特别是在大学生群体中，许多物品虽已失去原有用途，但仍具备再利用的潜力。
因此，本次活动旨在搭建一个平台，鼓励学生将不再需要但仍具利用价值的物品进行交易，促进资源的循环利用，实现物尽其用。
二、活动目的及意义本次跳蚤市场活动旨在弘扬勤俭朴素的生活作风和倡导人人平等的生活观念。
通过实践节约行为，不仅能够提升学生的思想道德素质，还体现了求真务实的优秀品质。
节约与浪费，实则是衡量个人品德高下的重要标尺。
同时，活动强调同学间的平等交往与高等教育中的公平性，鼓励学生摒弃消费领域的虚荣与攀比心理，共同营造和谐、健康的校园风气。
活动还为学生提供了一个互利互惠的交易与交流平台，以及模拟创业就业的实践基地，有助于培养学生的市场意识与创业精神。
三、活动时间_年___月___日四、活动对象策划主办单位：怀化学院kab创业俱乐部承办单位：怀化学院kab创业俱乐部活动参与对象：怀化学院全体学生五、活动口号“快乐淘宝，你我同行”六、活动地点西区开水房宣传栏旁、东区食堂门口七、活动具体安排1. 活动前期准备工作：(一)报名地点：西区主干道、东区食堂门口(二)报名时间：___月___日至___月___日(三)器材准备：1. 喷绘、报名单等宣传材料；2. 桌子、帐篷等摊位设施；3. 临时执照；4. 摊位划分（每个摊位1.___米，具体由值班干部根据实际情况调整）。
(四)宣传方式：1. 海报宣传：在东区、西区宣传栏张贴活动海报，明确活动时间、地点、流程及注意事项；2. 广播宣传：通过校园广播台分时段进行宣传；3. 网络宣传：利用网络平台发布活动信息；4. 横幅悬挂。
2. 活动当天安排：开市时间：10:00—14:00活动现场分为三部分：咨询台：负责处理同学投诉、买卖纠纷及同学间的矛盾，由俱乐部干部轮流值班；营销部：即各商户的集合区域；寄卖部：商户可寄卖最多___件物品于俱乐部，并留下联系方式与产品价格。
跳蚤活动策划精选6篇
跳蚤活动策划精选6篇上班族懂得活动策划在写的时候有哪些需要注意的点吗，只有把活动策划准备充足，才能使活动顺利开展，本店铺今天就为您带来了跳蚤活动策划精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
跳蚤活动策划篇1一、活动目的：1、本着你的多余，我的需要理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。
让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验公平买卖、劳动快乐，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间：XX年X月XX日15:00___16:30三、活动地点：思奇教育二楼大厅四、活动对象：学生，家长。
五、活动准备：一、1、发动宣传，各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等，并进行适当的技术培训。
3、准备销售物品时，要先整理自己的商品，可以分年级的形式来经营商铺。
为销售作好前期准备。
4、要先给自己的展位(小商店、选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。
(自行安排、5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱，需家长同意、积极参加本次活动。
二、义卖物品要求：1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全，老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。
(老师把好质量关、4、每位学生准备的物品须经家长同意。
5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取，每件物品价格最好10元之内(个别商品除外，家长或老师把好出售价格关。
爱心义卖活动策划方案15篇
爱心义卖活动策划方案15篇爱心义卖活动策划方案1一、活动背景__区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。
其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。
鉴于我院经管系实践部已在__区__社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。
我院正积极推进与__社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到__社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。
二、活动主题“关爱他人，快乐自己”三、活动目的1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助__社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。
切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。
2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。
3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。
4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。
感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。
同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。
四、活动时间5月中旬五、活动地点__社区六、活动对象__社区贫困家庭的老人及儿童七、活动参与者__社区居民__师范大学中北学院经管系11级10个班级__师范大学中北学院经管系10级个别班级__师范大学中北学院经管系学生会10个部门兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者。
八、活动流程一、前期准备1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。
在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。
同时与__社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。
2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。
3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。
跳蚤市场活动方案最新5篇
跳蚤市场活动方案最新5篇跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。
由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。
下面是小编整理的跳蚤市场活动方案最新5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场活动方案1一、"跳蚤市场"由来"跳蚤市场"实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。
公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。
贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。
到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。
因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫"跳蚤市场"。
现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。
出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。
目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为"跳蚤市场"。
二、活动目的：为了进一步深化"让少年儿童在实践中体验"的思想，以献"爱心"为目的，创设情境，让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力，让学生树立低碳生活理念。
三、活动时间： 2011年12月31日各班教室五、活动年级：全校1-6年级全体学生六、活动准备：1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、班级发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等。
由正副班主任老师进行适当的技术培训。
3、学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1-5元人民币为宜。
跳蚤市场活动方案(精选6篇)_活动策划
跳蚤市场活动方案(精选6篇)_活动策划跳蚤市场活动方案(篇1)一、活动主题二、活动目的三、活动事宜(一)活动可行性评估(二)活动所要达到的效果(三)活动信息(四)活动前期筹备(五)活动宣传(六)活动规则(七)参与方式四、活动前期安排五、活动规则六、参与对象七、报名时间八、工作人员安排九、活动经费预算一、活动主题：自强社第届跳蚤市场――我淘我乐二、活动目的：大四学生在离校之际，把四年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑，书等。
若大四学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。
对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台，借此来沟通和联系毕业生和在校生，让广大同学受益。
这对所有学生来说都是一个难得的机会。
这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。
同时，我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担，方便在校生的学习和生活。
三、活动事宜：(一)活动可行性评估本校学生大体生活水平一般，有些学生买了许多对自己无用的东西，学生的二手货如同鸡肋----留之无用，弃之可惜。
由此可见其市场潜力绝非一般。
可见，在校园组织“校园学生爱心跳蚤市场”的活动是切实可行的。
(二)活动所要达到的效果1、以跳蚤市场的形式，为学生提供一个互惠互利的交易平台2、借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风使学生学会理财减轻毕业生离校负担方便在校生的学习和生活这是一个以爱心为主题的活动，每一个参与跳蚤市场的小商主每一件物品捐出一毛钱，由自强社为代表捐助给社会上有所需要的人。
3、这次活动各个小商主没有出售出去的物品可以自愿捐助给爱心超市，由爱心超市统一管理，帮助学校或是社会上有所需要的人。
(三)活动信息时间：20_年6月x日地点：主办者：大连工业大学自强社(四)活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持2、向学校申请此次活动的审批3、对现场进行规划4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科技等用品5、召集参与人员和管理人员，介绍场地与分配工作(五)活动宣传1、在学校悬挂宣传横幅2、制作海报一张，在校园醒目处张贴3、在微信人人空间进行宣传4、在学校设立报名登记处(六)活动规则1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动。
跳蚤市场策划方案(5篇)
跳蚤市场策划方案(5篇)跳蚤市场策划方案1一、活动目的1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象幼儿园全体师生；大班组大部分家长。
大班幼儿及家长捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动，参加爱心捐赠，如有捐赠物品的，可参加中大班的`义卖活动。
大班各班教师协助捐赠义卖活动。
三、活动准备1、x月x—x日各大班家长与幼儿准备义卖物品。
家长及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
各班教师协助指导。
2、各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位，并做好横幅，桌布等准备。
3、幼儿园准备摄像机、照相机等。
四、活动时间20__年X月x日（周五）下午16：00-17：00五、活动地点幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅。
六、活动要求1、各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称，标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。
2、义卖所得款项由专人保管，最后由每班派出一名家长代表参与统计。
3、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）品种可以多样化。
可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜，卫生。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。
4、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币七、活动过程1、周五下午15：30，欢迎各大班家长、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案（3篇）
小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案活动目的：1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：___、31活动地点：五楼舞蹈室参加人员：五年级全体师生，家长委员会部分成员活动（一）：（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。
用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。
班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）（2）用于交换的图书要附书卡。
书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，___写清班级、姓名。
书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。
书卡置于封皮下页。
（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正副班主任（4）各班级要___好服务员。
每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。
各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。
活动（二）邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——___元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程（1）广播提示活动开始，各班带队入场。
（责任人：班主任）（2）学生自由换书。
为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流___管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。
跳蚤市场爱心义卖活动方案七篇
跳蚤市场爱心义卖活动方案七篇跳蚤市场爱心义卖活动方案（篇1）一、活动目的：以“爱心义卖，快乐无处不在”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养队员的交往能力和实践能力，培养学生的经济意识和爱心。
二、活动意义：1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德，队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个队员的能力，让队员们需要好好体验一下，积累经验。
4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。
也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。
三、活动内容：号召同学们拿出自己闲置不用的东西(旧衣物、旧书籍、旧玩具等)，收集起来，标上意向价，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。
活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。
四、参加人员：四年级(1)班的全体队员五、活动程序：1.发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件，并写明允许最低价。
2.制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。
3.分组，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。
4.要在规定地点摆放2-4张课桌，围成柜台形状。
5.要为本组自起一个“商场名称”。
6.要做好本组的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。
7.各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物品。
8.各组所得收入，捐献给春雷小学。
9. 评出最佳营业员、最佳收银员和最佳后勤管理员若干名，班里进行表彰。
10.各组活动后谈心得、说体会。
2024小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案
2024小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案一. 活动简介本次活动旨在为小学生提供一个交换、分享和购买优质图书的平台，并通过义卖的方式筹集善款，帮助贫困地区的孩子们改善教育环境。
活动将设立小学图书跳蚤市场和爱心义卖两大板块，为小学生们提供一个丰富多样的学习与娱乐的机会。
二. 活动时间和地点时间：2024年X月X日地点：XX小学操场三. 活动流程1. 活动准备阶段（1）确定活动时间和地点，并组织相关人员进行场地布置和准备工作；（2）组织小学生志愿者，分工合作，负责活动宣传、路标指引、物品摆放等工作；（3）联系相关单位和个人，邀请参加活动的图书捐赠者和义卖物品供应商；（4）向本校师生和家长宣传活动，倡导图书捐赠和义卖参与。
2. 活动开展阶段（1）图书跳蚤市场a. 设立图书摊位，供小学生们交换、出售和购买图书；b. 组织小学生志愿者进行图书分类整理和摆放；c. 设立评选小学生最喜爱图书的投票活动，鼓励更多小学生参与阅读。
（2）爱心义卖a. 设立义卖摊位，出售各种爱心义卖物品，其中部分物品为贫困地区儿童手工制品；b. 推出特色活动，如义卖拍卖、创意手工制作等，吸引更多人们参与和捐款；c. 将所筹善款用于改善贫困地区学校的图书馆和教室环境。
（3）文艺表演a. 邀请学校的文艺团队和艺术爱好者进行表演，增加活动的娱乐性和互动性；b. 组织小学生进行朗诵、舞蹈、音乐等表演，展现他们的才艺；c. 设置朗诵和才艺比赛环节，让小学生们互相展示和学习。
四. 宣传推广（1）校内宣传a. 制作宣传海报，张贴在学校各个出入口和公共区域；b. 利用学校公众号、班级微信群等渠道，发布活动信息和倡议；c. 鼓励各班级组织图书捐赠和义卖物品制作的活动，增加学生的参与度。
（2）社区宣传a. 利用社区广播、宣传栏等媒介，推送活动信息；b. 与社区组织合作，邀请社区居民参加活动并提供帮助；c. 制作活动宣传册，发放给社区居民和商家，提高活动知名度。
跳蚤市场活动方案创意活动方案（通用12篇）
跳蚤市场活动方案创意活动方案（通用12篇）跳蚤市场创意活动方案篇1活动主题：点点小爱心，满满贵州情——爱心跳蚤市场主办单位：_医科大学阳光志愿者协会活动地点：食堂过道活动日期：_年x月_日一、引言爱心跳蚤市场活动旨在为贫困山区儿童筹集善款，帮助他们购买文具和生活用品。
本次跳蚤市场是为贵州黎平县龙额乡登晒小学，岑母小学和上地坪小学的儿童筹集善款和衣物，作为桥梁将每一位有爱的同学们的爱心传递到需要的孩子手中，让爱扬帆起航。
点滴小爱汇成大爱播散，是每一位志愿者的心愿。
登晒小学处在黔桂交界处的一个侗族村寨登晒村，它一村跨两省，这个小学共有黔桂学生100人左右，分布在3个自然寨。
其中广西的有岑广村，贵州有黄现，登晒三个村子的学生都在此上学，距离登晒小学1.5公里~2.5公里之间，都是崎岖的山路，学生们早晚都要步行经山路到学校上课。
贵州省凯里市龙额乡上地坪小学，坐落于大山中，交通闭塞，目前只有一间陈旧的校舍，雨天常常漏水。
孩子们到镇中心上学，常常要走上两三个小时的山路。
寨子里没有集市，村民们都要通过泥泞蜿蜒的山路才能到达集市。
现有四个年级，学前班，一年级，二年级，三年级，共70人左右。
三名退休老师，师资力量薄弱，没有英语老师，导致孩子们到龙额中心校上学，课程衔接不上。
寨子里多留守儿童，家长大多外出广东打工，对孩子们疏于管教。
这些孩子们生活条件艰苦，经济拮据，除了基本教材以外几乎没有任何课外书籍，为了丰富他们的业余生活，扩展他们的知识面，本次爱心义卖筹集善款均为孩子们购买课外读物。
二、活动目的1.通过义卖筹集善款，资助贵州贫困山区小学孩子的衣食住行，让爱扬帆起航2.通过爱心义卖传递同学的暖暖的爱心，志愿者们作为传递爱心的桥梁将爱播种到更远的地方3.通过贵州贫困山区小学的图片展示让同学们了解孩子们的生活，献出自己的爱心，同时也告诫大家珍惜现在的生活。
三、活动主题——点点小爱心，满满贵州情四、活动时间：4月21号五、活动地点：食堂过道六、活动形式-跳蚤市场爱心义卖七、活动主办方：_医科大学阳光志愿者协会八、活动对象：_医科大学上街校区学生九、活动宣传：1.网络电子媒体宣传，在医大bbs，贴吧，协会微博发布活动消息(逸如)2.举办活动前一周宣传部完成宣传海报并展出于教学区入口。
跳蚤市场活动方案(合集4篇)
跳蚤市场活动方案1一，活动目的(一)一些学生买了对自己无用的东西，这些东西如同鸡肋，食之无味弃之可惜。
该活动即为大家提供一个处理平台。
(二)增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。
(三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。
(四)提高同学们的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。
二，活动主题本次“跳蚤市场”的主题为：绿色市场由我做主！同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
三，举办单位四、活动时间五，活动场所六，参加人员全校师生七，活动流程(一)前期准备1，将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。
2、做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。
(二)宣传活动1、由外联部出一张宣传板，收集物品宣传板征集信息。
宣传板保留一周。
如有需要，可以公布本部门联系方式。
2、另一张宣传板，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市场的影响力。
3、在宣传板上贴海报，并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传(三)活动规则1、(1)根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动。
(2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。
前者我协会一律收取10%的费用。
后者可免费得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积。
)2、(1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品)(2)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序(3)本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换(4)活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生，协会派专人监督(三)活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。
八，注意事项1、参与者交付保证金50元，保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，活动完毕全额退还。
2023小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案
2023小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案活动名称: 2023小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动活动目的：通过图书跳蚤市场和爱心义卖活动, 为小学生们提供一个交流、学习和帮助他人的平台, 同时为弱势群体筹集善款。
一、活动背景和意义:随着社会的发展, 小学生的阅读习惯和素养变得越来越重要。
图书跳蚤市场是一个促进小学生们互相交流、借阅、分享和购买图书的机会。
同时, 通过义卖活动, 我们也可以为需要帮助的人们提供帮助, 传递关爱与温暖。
二、活动时间和地点:时间: 2023年X月X日（周末）地点: 学校操场三、活动内容:1.图书跳蚤市场:a.学生参与: 鼓励学生们积极参与跳蚤市场活动, 每位学生可以自愿出售自己不需要的新旧图书。
学生需要预先准备好图书, 并进行分类编号, 制作简单的标价牌。
b.货币单位：活动设置虚拟货币“阅币”, 每本书的价格以几个阅币为单位, 以帮助学生更好地理解价值和计算能力。
c.活动时间：上午10点至下午4点，学生们可以自由选择时间到图书跳蚤市场交流和交易。
d.志愿者支持: 设置志愿者帮助学生们组织交易和维护秩序。
2.爱心义卖:a.爱心义卖摊位：设立爱心义卖摊位，由学生和家长捐赠新旧物品，如衣物、玩具、文具等。
摊位上的物品将以标价出售。
b.善款用途: 义卖所得善款将用于扶贫、捐赠图书、助学等公益事业, 公开使用情况。
3.学生互动及创意角色扮演:a.演出节目: 鼓励学生组织创意节目, 如舞蹈、歌唱、朗诵等, 增添活动氛围。
b.角色扮演：设置角色扮演区域，学生们可以扮演自己喜欢的书中的角色，增加互动和乐趣。
c.童谣创作: 学生可以参与童谣创作比赛, 鼓励他们发挥创造力, 弘扬民族文化。
4.亲子活动:a.亲子阅读：鼓励家长与孩子一起参与图书跳蚤市场活动，并为孩子选择适合的图书，一同阅读。
b.亲子游戏：设置亲子游戏区域，家长和孩子们可以一起参与各种有趣的游戏活动，增加亲子间的互动和沟通。
四、宣传推广:1.学校官方渠道: 通过学校的官方网站、微信公众号等渠道发布活动通知和相关信息。
校园爱心义卖跳蚤市场活动方案
校园爱心义卖跳蚤市场活动方案
一、活动宗旨
本次校园爱心义卖跳蚤市场活动旨在号召全校师生积极参与公益事业,通过出售闲置物品的方式为有需要的群体募集资金,体现校园的正能量和人文关怀。
二、活动时间和地点
活动时间:XX年X月X日(星期X) 上午9:00-下午5:00
活动地点:校园操场
三、活动流程
1.物品征集:提前一周发布通知,号召全校师生捐赠闲置物品,并对物品进行分类整理。
2.摊位布置:活动当天上午8:00开始布置摊位,分门别类摆放物品。
3.义卖开始:上午9:00正式开始义卖,参与者可自由选购心仪物品。
4.结算捐赠:下午5:00结束后,统计所得款项,并决定捐助对象和方式。
四、活动宣传
1.制作海报、横幅等宣传品,在校园张贴。
2.利用学校官网、官方微信公众号等新媒体平台进行宣传。
3.发动学生会、社团等组织动员同学们积极参与。
五、活动保障
1.成立活动工作小组,负责活动的策划、组织和协调等工作。
2.邀请校领导和老师担任活动的指导和监督。
3.请校医务室和保卫处做好现场的医疗和安全保障工作。
六、活动意义
1.传播正能量,体现人文关怀,增强公益意识。
2.培养节俭习惯,践行环保理念,实现物尽其用。
3.增进校园和谐,凝聚师生力量,营造温馨氛围。
以上是本次"校园爱心义卖跳蚤市场"活动的总体方案,旨在通过大家的共同参与,为公益事业贡献自己的一份力量。
期待您的支持和配合,让我们一起为美好明天而努力!。
跳蚤市场主题活动方案7篇
跳蚤市场主题活动方案7篇跳蚤市场主题活动方案篇1一、活动目的。
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式，学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。
让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换，从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验公平买卖、劳动快乐，结识更多的朋友。
2、通过“迎新跳蚤市场”的活动，让队员们学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
3、活动结束后，物物交换的，物品归学生所有。
钱物交换的，各班将所得款捐至海润志愿服务社作为爱心基金，为贫困学生送去新年温暖。
海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。
二、活动时间。
20__年__月__日。
(遇雨天另行通知)三、活动地点。
学校操场，具体位置见站位图。
四、活动对象。
全体师生、家长志愿者。
五、活动准备。
1、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。
2、各班准备销售物品，由班主任老师把关。
事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。
3、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。
4、活动时销售摊位的桌子由大队部统筹安排：辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来。
其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。
椅子一律不准借用，如需要用到椅子请到自己班级搬取。
5、物物相换的请同学们，将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。
班级摊位上的物品一律用钱币交易。
六、活动后续。
活动结束后，将班级活动所得款充入海润志愿服务社爱心基金，由海润志愿服务社与结对学校联系，为贫困学生送去新年的礼物及问候。
跳蚤市场主题活动方案篇2一、活动目的及意义1、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。
跳蚤市场活动方案（3篇）
跳蚤市场活动方案一、活动目的1、让学生们体验公平买卖、劳动快乐。
通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济思想。
2、通过文明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性;通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。
二、活动时间___.4.30下午三、活动地点学校足球场、篮球场四、参与人员三-六年级学生(注：一、二年级各班在班自行组织)五、活动程序及注意事项1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围，得到家长的支持和配合。
2、各班自备摆放商品的摊布。
每个摊位安排不超过___名学生作为销售员，商品含文具、书本、玩具三大类(注：不允许贩卖零食)。
3、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。
确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。
建议轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。
每班的摊位都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
4、班主任指导学生在每件商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。
5、每位队员带现金不得超过___元，自备零钱，用于找补。
6、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境文化。
7、大队部提前划分好场地，保证各班有一个摊位。
8、班主任提前在班明确要求，强调安全教育、文明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。
9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。
跳蚤市场活动方案（2）一、活动思想——良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。
每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。
更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!二、活动目标：1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。
“跳蚤市场”活动方案
美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案一、活动目的：1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。
让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。
2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间：2016年5月 27日下午(2点半开始）三、活动地点：教学楼一、二、三楼的东、西头廊道四、活动对象：全校学生五、活动实施：（一）一楼廊道布置——1.8班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。
（二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。
1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、“红苹果义卖场”等。
2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动后要取走。
（三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。
1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。
可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。
2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力，一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。
3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。
4、活动之前各班分4个大组把卖品登记、收集好，并在5月27日分班集中售卖。
准备阶段时间事项内容负责人提前三周方案制定根据学校具体情况制定活动方案。
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爱心跳蚤市场活动方案
一、活动基本信息
主题：爱心跳蚤市场
时间：暂定
地点：运动场
主办方：温州中通国际学校英语组
二、活动内容
号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。
活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。
三、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德，培养学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，让孩子们需要好好体验一下，积累经验。
4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。
也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。
四、活动口号：环保、节约、爱心你我他
五、活动具体方案：
1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项；
2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”；
3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大
家共同合作对外进行商品交易买卖。
4、活动最后20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长浏览），以确保每个摊位前留有一个留守人员。
5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。
六、活动具体准备和分工：
1、本次活动分为宣传组和后勤组。
宣传组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示，尽量让出入运动场的人都能看到我们活动的大概信息。
负责整场活动的摄影和录像。
后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。
2、活动评选标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评选；爱心摊主奖为所有参与的爱心家庭。
3、具体奖状内容：亲爱的**同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资鼓励。
组宝贝清单
每组家庭需要自备的物品：
1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。
每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的买家。
（活动组不做统一安排）
2、每组家庭需要将所交易的商品用标签纸标明单价。
2、每个家长可以给孩子20元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。
孩子购买其他摊位物品资金不足时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。