高三家长会上数学教师的发言稿-发言稿

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高中数学教师在家长会上的发言稿5篇

高中数学教师在家长会上的发言稿5篇高中数学教师在家长会的发言稿1 尊敬的各位家长：你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。

你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。

能和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。

今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提升教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。

今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒接下来我介绍一下班级的基本情况：1.学生情况：本班学生52人，男生32人，女生20人。

大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是较大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。

下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加了解后再行设定。

孩子的座位是按他们个子高矮安排的，如果有特殊情况，例如眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以给予照顾。

2.教师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。

今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验，但面对一年级的学生确实是第一次，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自身的平台。

我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多明确提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。

数学由汪老师任教，同时汪老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师，有了汪老师的协助，我们一定能将班级事务处理好。

数学教师家长会优秀发言稿（通用7篇）

数学教师家长会优秀发言稿数学教师家长会优秀发言稿（通用7篇）在社会一步步向前发展的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家收集的数学教师家长会优秀发言稿（通用7篇），希望对大家有所帮助。

数学教师家长会优秀发言稿1尊敬的各位家长朋友们：早上好！非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，在此，我们首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程，同时也衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持。

我们深深知道，那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为龙凤小学四(3)班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。

今天，我借这个机会，和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。

下面，主要从重视培养孩子学习数学的兴趣，帮助孩子养成良好的学习习惯，引导孩子掌握解决问题的方法这三方面谈些想法，介绍一下北师大版第七册数学教材的一些特点，仅供大家参考：一、怎样培养孩子学习数学的兴趣现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

1、要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评。

孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。

比如，很多孩子做题时，往往计算出错。

有些家长总是对孩子说："你太粗心了，下次细心点！"这样的嘱咐往往不大奏效。

其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析，有些错误是由于粗心，有些由于运算方法或者说运算技巧，能力方面不及其他同学，计算熟练后，不怎么会出错。

计算经常出错往往是由于计算能力，计算熟练程度不如其他同学。

高三数学老师家长会发言稿模板(10篇)

高三数学老师家长会发言稿模板（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家长会数学老师发言稿范文（三篇）

家长会数学老师发言稿范文尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的班主任。

今天非常荣幸能够在这次家长会上与各位家长们进行交流。

首先，我想借此机会向所有家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子们学习数学的支持和信任。

作为一名数学老师，我深知数学对于孩子们的重要性。

数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。

通过学习数学，孩子们可以锻炼逻辑思维、分析问题的能力，培养创造力和解决实际问题的能力。

因此，我们教师和家长都应该共同努力，让我们的孩子们爱上数学，提高他们的数学水平。

在过去的一学期里，我全力以赴地教授数学知识，同时也与孩子们进行了许多互动和讨论。

我注重培养学生的兴趣，通过举一反三的例子和实际应用的问题，引导他们在课堂上主动思考，探索数学的奥秘。

通过这样的教学方法，我发现孩子们的数学兴趣和学习热情得到了有效激发，他们在学习中积极参与，表现出了较好的学习成绩。

除了基础知识的教学，我还鼓励学生进行小组讨论和合作学习。

通过小组合作，孩子们可以分享彼此的思考和解决问题的方法，培养了他们的合作意识和团队精神。

同时，我也注重培养他们的问题解决能力和创新能力。

在课堂上，我经常设计一些有挑战性的问题，让孩子们动脑筋、钻研，通过自主探索找到解决方法。

这样的教学方法能够激发孩子们的学习兴趣，培养他们解决问题的能力和自信心。

当然，在教学过程中，难免会遇到一些学生学习困难的情况。

对于这些学生，我会与他们进行个别辅导，并通过与家长的沟通协助他们克服困难。

在我的观察中，对于学习困难的学生，我们应该给予鼓励和关爱，让他们感受到我们的支持，并尽可能地帮助他们找到适合自己的学习方法。

此外，我还注重培养学生的数学思维和创新思维。

在课堂上，我经常引导学生进行数学思维训练和思维导图的绘制，培养他们的逻辑思维和创造力。

我相信，良好的数学思维和创新思维能够在孩子们的日常学习和生活中发挥重要作用，帮助他们更好地应对各种问题和挑战。

最后，我要感谢各位家长一直以来对我的支持和信任。

三年家长会数学老师班主任发言稿(16篇)

三年家长会数学老师班主任发言稿（16篇）篇1：班主任数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家下午好！一、谈学习方式的变革。

学习方式的变革是为了学生的终身发展，它带来的是教学观、学生观、教师观等诸多方面的变化。

从学校教育方面来说，我们注意做到四放：（一）、解放学生在我们传统的课堂上，学生容易受到诸多的限制，因而会变得盲从依附。

而在课改的课堂中，学生被赋予了更多的自由和权利：独立思考，个性化理解，自由表达的自由和权利。

质问，怀疑，批判权威的自由和权利，自由和权利可以释放学生的个性和潜能，使学生的主观能动性和创造性得到充分的发挥。

学生也会因此而变得活泼敏捷而富有朝气！（二）、开放教材在传统的课堂上，我们是按照教材的顺序按部就班的进行教学，而现在的课堂中，学习的资源非常丰富，它不仅来自于教材本身规定的学习内容，还可以来源于学生课前的研究与发现，来自于课堂上即性的讨论中的生成问题，丰富的学习资源，充实了学生的学习，打开了学生狭隘的思维空间。

（三）、开放过程我们的课堂不拘泥于事先预设好的教案，按照教案的步骤一成一变的进行，要根据学生的情况而进行调整，修改，不再是单向传输，而是在师生互动和生生互动中引导学生积极思考，获得发展，和以往相比可能在教学进度上不会那么一成不变，要根据学生的情况做出适当的调整，因为某一节课的教学内容完成于否，并不会影响学生的整体发展，课堂教学最重要的是培养学生自主学习的能力和创新意识，这才是学生发展的根本后劲。

（四）、开放时空以往我们的学习大多是起于上课铃，终于下课铃，学生学习的空间是较为封闭的，视野也是限于书本和教室，而改革的课堂学习已经将学习的时空拓展到了生活和社会的各个领域。

例如课前我们会让孩子做一些前置的学习，可能是一些小调查，小研究和一些资料搜集的工作。

总之学习场已经扩展到了我们的生活场中。

以上是教学思想上的变化，在实践操作中，我们的做法是：在学习活动中突出了学生的自主探索，合作交流，动手实践等学习方式。

家长会数学老师发言稿（15篇）

家长会数学老师发言稿家长会数学老师发言稿(15篇)现如今，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的家长会数学老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长：大家好!首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!我这次发言的内容包括两部分，一是讲述我后阶段的管理，以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!后阶段我工作总思想：重视常规管理，掌握学生心态，树立典型，创建良好的班风和学风!一、抓常规常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。

好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标，有计划，过的充实。

长期能让学生养成好的习惯，受益终身。

俗话说“习惯决定性格，性格决定命运!”就是很好的明证。

因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规，教育学生遵守校纪校规、班纪班规。

同时在管理制度方面我会不断地创新，开展一系列的活动，如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动，释放孩子们的压力，调节紧张的迎考气氛，最大限度激发学生的学习激情和兴趣，让学生自发自觉得学习。

每天都对班级生活充满了期待和新鲜感，享受学校生活的幸福。

二、抓思想注重每个孩子的心态，特别是后80天，要善于从细节方面把握孩子的思想状态。

以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。

主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。

1、每天一张德育材料，其内容或者是思想教育方面的：引导孩子学会处理好各种人际关系，每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等，从理论的高度让孩子正确认识对待中考，掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考，情绪上不大起大落。

家长会上数学老师发言稿范文三篇

家长会上数学老师发言稿范文三篇篇一：家长会上数学老师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师。

首先，我要感谢各位家长对我们学校的支持和信任，也感谢你们抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。

在过去的一年里，我和学生们一起努力学习数学知识，取得了一些成绩。

但同时，也存在一些问题需要我们共同解决。

首先，我想和大家分享一下我们在教学中所取得的成绩。

针对学生们的实际情况，我们制定了个性化的教学计划。

通过巩固基础知识，激发学生们对数学的兴趣，我们的学生在数学方面取得了一些进步。

在期末考试中，有相当一部分学生的成绩有了明显的提高，其中有一些学生甚至在班级中名列前茅。

这些成绩是学生们努力学习和我们的共同努力的结果，我为他们感到非常骄傲。

然而，我也要坦诚地告诉大家，我们在教学中还存在一些问题。

首先，我们发现一些学生对数学的兴趣不高，缺乏学习的动力。

他们对数学的认识还停留在书本知识的层面上，缺乏对数学实际运用的能力。

这给我们的教学带来了一定的困扰。

为了解决这个问题，我们正在不断改进教学方法，注重培养学生们的实际运用能力。

我们鼓励学生们多做数学题目，多进行实际的数学探究活动，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

同时，我们也希望家长们能够给予学生们更多的鼓励和支持，帮助他们建立起对数学的兴趣和信心。

另外，我们还发现一些学生在数学学习中存在基础薄弱的问题。

这些学生在初中阶段没有打好数学基础，导致在高中的数学学习中遇到了困难。

为了解决这个问题，我们计划在下学期开设补习班，帮助这些学生夯实数学基础。

同时，我们也希望家长们能够加强对学生的督促和引导，帮助他们进行有效的复习和提高。

最后，我想借此机会感谢家长们对我们的支持和理解。

没有你们的支持，我们的教学工作将无法开展。

我希望我们能够继续保持紧密的联系，共同努力，让我们的孩子在数学学习中取得更好的成绩。

谢谢大家！篇二：家长会上数学老师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师。

高三家长会数学教师发言稿

高三家长会数学教师发言稿高三家长会数学教师发言稿各位家长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。

作为一名数学老师，家长会上该如何发言呢？高三家长会数学教师发言稿一尊敬的各位家长：您们好!首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月，您们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。

时间过得真的很快，两年过去了，您们的小孩现在正处在爬山的艰苦困难时期----高三学习阶段，高三对我们的每一位同学来说，都处在人生的十字路口，至关重要。

在这最关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力。

说真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来开天辟地的勇气，更给您们的孩子带来最温馨的关怀。

您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。

在这有限的200多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福，所以我建议：你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着希望上路，放飞他们的梦想!为此，再一次感谢您们!今天我们家长会的主要议程有以下七个方面：一、班级情况介绍(一)、教师队伍(见课件)(二)、班级构成高三共有文科学生309人。

我们高三(12)班共有学生53人,文科平行班，女多男少。

(三)、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。

住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝，除了休息和吃饭外，基本上是除了学习还是学习。

高三家长会数学老师发言稿（五篇范例）

高三家长会数学老师发言稿（五篇范例）第一篇：高三家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长：大家好!我是数学老师，姓王时间过得很快，分班以来，已经和我的学生共同度过了两个多月的时间，在班主任支持、同学们配合下，我们的工作开展得比较顺利。

首先对你们的到来表示热烈的欢迎。

你们的到来就是对我们工作的最大支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。

下面我向家长们汇报一下我们的工作：这一届是新课改实施的第一届，一开学，老师学生都遇到了莫大的困难，一、教材编排不够完善，配套资料不够齐全，教材容易习题难问题突出;二、分班之后，同学们还是存在着基础不同，参差不齐的现象，三、新分的班级，互相了解不多，需要很长的适应过程。

但是，我跟他们说，这是发展中的问题，是不可避免的，也是完全可以克服的。

我鼓励他们多问，多做，我记得跟他们说过，你们在普通班，并不说明你比别人差，只是你起步慢了，暂时落后，我给他们举了上一届的例子，前几名最一开始都不是重点班的人，后来成了学校的苗子，你也可以成为苗子。

数学不管是要会做题，体现一种思维，一种为人处事的方法，灵活变通，所学的数学知识不一定能用上，但是可以从中得方法，有一句话叫做数学是一种素质。

为此，这个学期在学校多媒体紧张的情况下，上了季节多媒体，开阔了视野，使他们懂得数学从哪里来到哪里去?这也告诉在坐的各位，我们所关注的，不应当是手里的一纸试卷，或者是一个分数，而应当关注他们是否在各个领域都长见识了，分数不是一切。

数学成绩既要全面抓，又要重点抓，一个班级50余人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。

家长会数学教师的发言稿范文三篇

家长会数学教师的发言稿范文三篇发言稿一：关于数学教育的重要性尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师，在这个家长会上，我想和大家分享一下有关数学教育的重要性。

首先，数学是一门智力训练的重要工具。

通过学习数学，孩子们可以培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

数学是一门逻辑性极强的学科，它可以帮助孩子们培养严密的思维方式，提高他们的分析和推理能力。

这些能力不仅在数学问题中有用，而且在其他学科和日常生活中也能发挥重要作用。

其次，数学是一门培养孩子们创造力的学科。

数学中的问题往往有多种解法，培养孩子们寻找创造性解决方案的能力。

通过数学的学习，孩子们可以培养自己的创造力和独立思考的能力。

这将对他们未来的发展产生积极的影响。

此外，数学是一门培养耐心和毅力的学科。

数学问题往往需要孩子们进行反复的尝试和思考。

通过解决数学问题，孩子们可以学会坚持不懈，不轻易放弃，培养自己的耐心和毅力。

这些品质对孩子们的学习和生活都非常重要。

最后，数学是一门培养孩子们合作能力的学科。

在数学学习中，孩子们可以通过小组讨论和合作解决问题。

这种合作可以培养孩子们的团队合作精神和相互协作的能力，这对他们以后的工作和社交也非常有帮助。

总结来说，数学教育对孩子们的发展至关重要。

它不仅能培养他们的逻辑思维、创造力和耐心，还能培养他们的团队合作能力。

因此，我希望家长们能够重视数学教育，与学校积极合作，共同为孩子们打下坚实的数学基础。

谢谢大家！发言稿二：创建良好的数学学习环境尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师，在这个家长会上，我想和大家分享一下如何创建良好的数学学习环境。

首先，我们需要给予孩子们正确的数学学习态度。

数学是一门需要耐心和坚持的学科，家长们应该鼓励孩子们养成积极的数学学习态度。

不要对数学抱有消极的态度，而应该相信孩子们能够通过努力取得好成绩。

同时，家长们也要给予孩子们足够的鼓励和支持，让他们对数学充满信心。

其次，我们需要提供良好的学习环境。

家长会数学老师发言稿3篇

家长会数学老师发言稿家长会数学老师发言稿精选3篇（一）尊敬的各位家长，大家好！我是负责教授数学的老师，今天很荣幸能够在这个家长会上向大家发表一下关于数学学习的发言。

首先，我想说的是数学是一门非常重要的学科。

无论是在日常生活中还是在职业发展中，数学都扮演着至关重要的角色。

通过学习数学，学生可以培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

此外，数学也能够让学生更好地理解现实世界中的各种现象和规律。

然而，我也了解到有些学生对数学可能存在一定的困难和挑战。

有时候，学生会觉得数学题目复杂晦涩，难以理解。

这时候，我建议家长们要给予学生更多的鼓励和支持，让他们知道数学是可以被掌握和理解的。

鼓励学生多与同学交流、探讨数学问题，通过互相讨论和学习，激发对数学的兴趣和好奇心。

此外，我也鼓励学生在遇到困难时主动向我提问，我会尽力帮助他们理解和解决问题。

另外，数学学习也需要一个持之以恒的过程。

数学不是短时间内能够学好的学科，需要学生们不断地积累知识、做大量的习题和实践。

因此，我希望家长们能够在学生的学习过程中给予他们更多的时间和空间，让他们能够专心致志地学习数学。

最后，我想提醒家长们，数学学习不仅仅是为了考试和取得好成绩。

数学背后蕴含着深刻的思维方式和解决问题的能力，这对学生的终身发展都有着积极的影响。

因此，我希望家长们能够从更高的角度去理解和重视数学学习，让学生在学习数学的过程中得到全面的发展。

谢谢大家！如果有任何问题或者想法，请随时与我沟通。

我期待和家长们共同努力，让学生们在数学学习中取得更好的成绩和进步。

祝愿我们的学生们在数学学习的道路上取得更加辉煌的成就！谢谢！家长会数学老师发言稿精选3篇（二）尊敬的家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的新教师，很荣幸能够在这里与各位家长见面，向大家介绍一下自己。

首先，我希望借此机会向大家表达我对能够成为孩子们的教师的无限荣幸之情。

作为教师，我深知教育事业的重要性，也深知教育对于每一个孩子的成长和发展的意义。

家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)

家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)数学是一门很重要但又比较难的学科，数学老师们肩负着巨大的压力，那么数学老师的家长会发言稿怎么写？下面是我为大家整理的关于家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)，盼望对您有所关心!家长会上数学老师的发言稿（精选篇1）各位家长：大家好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持，我们现在的教学，学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多。

作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子愿意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。

今日，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的同学在数学学习方面的一些状况。

下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入五年级的一些变化。

1、心理方面：对许多事情都感到奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。

不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。

另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面：进入五年级后，课程好像一下子变难了，学习内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面的转变还表现在难度加大了，作业量相对多了。

低年级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了五年级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。

二、本班数学数学的状况。

孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作始终以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，有的同学上课乐观思索，踊跃发言，有的同学作业仔细，书写工整，格式规范，有的同学开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上，以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不用心，小动作不断，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能准时订正，需要老师跟在后面催要。

数学教师开家长会发言稿范文(6篇)

数学教师开家长会发言稿范文（6篇）一、注意实践我们现在提倡生活数学，所以有一些数学学问是盼望在平常生活中家长能给孩子以指导、渗透：第一，抓住一切时机，提高孩子的口算力量，本学期的重点是20以内的加减法，20以内加减法的口算力量是今后全部加减法计算的根底。

放学路上、漫步时，买东西时都可以随口出几题给孩子算一算。

其次，熟悉钟面，教学中要求孩子熟悉整时，几时半，快几时了和几时刚过，在生活中多让训练这方面的时间，第三，熟悉物体和图形，平常生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。

第四，方向与位置，生活中，出门有意识提示孩子什么方向有什么，或者某一物体在你的左边还是右边。

二、学生作业的重要性（1）、催促孩子做作业1．家长为每个孩子预备一本特地记作业的小本子，确保孩子能精确地登记每天的作业。

2．杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业；在做作业时尽量不要喝水或上厕所。

3．催促孩子按要求仔细书写作业。

学习用品的预备.刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散.因此，家长在给孩子预备笔，尺子，书包，橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.例如，孩子用活动铅笔，笔芯特别细简单断，孩子才开头学习写字，力气各方面都不能很好掌握，笔心很简单折断，笔心一断，他就会停下来渐渐按笔芯，所以请家长为孩子预备削好的5支铅笔，不让孩子带削笔刀到学校，避开担心全隐患.另外，文具尽量选择简洁的，一个样式繁多、花花绿绿的的文具，，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力.在此还特殊提示一下家长们，不要让孩子把玩具和零食带来学校，有的孩子上课也光玩或吃这些东西，这样会影响孩子的学习。

最终我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。

欢送您对我们今后的数学教学工作提出珍贵的意见，盼望我们多沟通、多探讨，期盼在我们的共同努力下，让我们的孩子不断的进步！数学教师开家长会发言稿2敬重的各位家长们：你们好!我是初一(11)(13)班的数学教师。

高三家长会数学教师的发言稿范文（精选3篇）

高三家长会数学教师的发言稿范文（精选3篇）高三家长会数学教师的范文篇1尊敬的各位家长：大家好！非常荣幸能够参加1班的家长会，认识这么多优秀的家长，并和大家做交流。

我家孩子今年才上小学级，就特别能体会到从小学、初中到高中这一路走来，各位家长的付出，同时也深知自己身上的责任。

先讲讲我自己小孩，刚开学的时候，他妈给他买了一本语文、一本数学大试卷，被我说了一顿，怎么能从这么小就走题海战术呢？可是一次小测试下来班上只有几个小孩90分以下，而我儿子位列其中，这下轮到我老婆说我了"你看，我让孩子做试卷吧，人家小孩都做的"，我也慌起来了，分析他的试卷，发现不是漏了声调，就是把填空题当成连线题……通过这件事情，家里也达成了共识：看来仅仅满足于课本上的内容是不够的，还需要通过一定的练习来提取知识、检验和巩固。

在这种大的教育环境下，作为学生、家长、老师也只能选择顺势而为。

今天借这个家长会的机会，针对这半学期来班上暴露出来的数学学习中的一些问题，让我们家校双方也达成一些共识：1、高考中数学的重要性在目前的高考方案下，考好数学是能否上到985院校的必要条件。

有少数同学根据前面几次考试的经验看，数学能考到170了，再往上很难了，干脆就忙得少了，在这次期中考试中，成绩就下滑得比较严重。

有句古话说得好，法乎其上，取其中，法乎其中，取其下。

学好考好数学，就要有一种追求卓越，不断超越自己的精神。

2、怎样提高数学成绩学好数学其实没有捷径，需要有两条腿，一条是做习题，另一条是想问题。

如果只是埋头做题，不总结不反思，那么高耗而低效；但若只是空想而不做题，学习不踏实，实战能力也较差。

总之，缺了一条都跑步快，跑不远。

所以我们要求学生以题为根，双题并行。

还有一点要特别说一下，有不少学生认为要考好数学就是要做难题，无论是平时还是考试对课本题、基础题、中档题看不上眼，常常出现会而不对，对而不全的现象，熟不知高考数学难度比是5：3：2，有80%的是基础题和中档题，他们决定了考试的成败。

家长会任课教师发言稿(15篇)

家长会任课教师发言稿(15篇)家长会任课教师发言稿1尊敬的各位家长、亲爱的同学们，上午好！首先请允许我代表我们全体高三老师对你们的到来表示热烈的欢迎，你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持，衷心感谢你们。

我是902班的数学老师，我感觉责任重大，我们902班进入高三以来，在前后两位班主任的'严格管理下，成为了一个很优秀的班集体，在前三次的调研考试中，稳居全年级理科平行班的第一名，学生比较聪明、灵活，学习中有勤学好问的好习惯，也懂得高考对他们的重要性，特别是我们的邓老师受伤后，在新班主任王小梅老师的管理下，学生一如既往的努力学习，为自习的前途分秒不停的打拼，各方面表现仍很出色，所以整体学风好，学习的积极性与主动性都比较强，我们任课教师在这样的班级中教学，工作虽然很辛苦，但觉得很值，也是高兴我们会和大家并肩作战，共担风雨。

我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。

我们会严格落实备考计划，不折不扣地完成各项备考工作。

详细分析学情，深挖学生潜能，用务实、创新的工作作风，以全面提高学生成绩为目的，上好每一节课，做好每一次辅导。

我们深知，老师的一年，意味着学生的一生。

我们“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

”高考考的是基础，拼的是实力，靠的是身体。

对于基础，我希望我们的同学认真复习，踏实做题，不要期盼天上掉馅饼。

因为天上有可能掉馅饼，也有可能掉铁饼——砸扁你！对于身体，我希望我们的同学学习之余多跑跑步，保住高考的本钱！不要老以为病毒不会爱上你，病毒一直在寻找爱你的机会，一旦你给机会它，它就能把你病倒至少三五天！无形中，会耽搁学习！倘若病倒在高考场上，那更划不来。

同学们，最后一百天了，希望你们明白：我们老师愿意做你们的指挥员。

家长会任课教师发言稿2各位家长及同学们：你们好！首先对在座的家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！我是本班的数学老师，叫刘海丽。

学校召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

高中家长会数学老师发言稿4篇

高中家长会数学老师发言稿4篇高中家长会数学老师发言稿第1篇尊敬的各位家长：大家好!由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。

首先感谢大家以往对我的数学教学工作的支持和配合，也希望各位能一如既往的支持鼓励我的工作，并提出宝贵意见。

今天借家长会之际，作为一名数学教师，我想讲以下两个问题，希望与各位家长共勉：1、重视孩子学习习惯的培养学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业，作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业。

请您更多的关注孩子作业的认真程度。

为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。

孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。

如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。

所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。

对于作业改错，有的同学的习惯相当好，能很快的改完交上来，因为学习就是一个改正错误，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉，甚至抄袭改错。

而我们的数学作业又是一天一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把当天作业的错题尽早改完。

所以家长签字还是很有用处的。

至少，家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何，是否进行了更正。

另外，最重要的是，从情感上，支持了学生的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发学生学习的兴趣。

2、家长和老师沟通问题很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。

这个看法并不完全正确。

一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

家长会上数学老师的发言稿（三篇）

家长会上数学老师的发言稿尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师，很高兴能在这次家长会上与各位家长交流和分享我的教学理念。

首先，我要感谢各位家长对孩子们的关心和支持，是你们的支持和信任让我们能够在教育道路上一起努力。

数学是一门理科学科，也是一门非常重要的学科。

它不仅帮助学生学习和发展数理思维能力，还培养了他们的逻辑推理、问题解决和创新思维能力。

在现代社会中，数学无处不在，无论是在科学研究、工程技术还是日常生活中，数学都发挥着重要的作用。

因此，我们作为数学教师，不仅要教授数学知识，还要培养学生对数学的兴趣和学习态度。

在教学中，我一直秉持着三个核心原则：启发式教学、差异化教学和实践性教学。

首先，启发式教学是培养学生主动学习、自主思考和解决问题能力的有效方法。

在我的课堂上，我鼓励学生主动提出问题、探索数学规律，让他们在自己的思考和发现中学习和成长。

我相信学生们拥有巨大的学习潜力，我们应该引导他们去探索、发现和解决问题，而不是仅仅向他们灌输知识。

其次，差异化教学是根据学生的个体差异，提供个性化教学，满足每个学生的学习需求。

每个学生都有自己的学习方式和节奏，作为教师，我们应该尊重并满足学生的个体差异。

在我的课堂上，我采用不同的教学方法和资源，根据学生的学习能力和兴趣，给他们设置合适的学习任务，让每位学生都能够在自己的能力范围内取得进步。

最后，实践性教学是让学生将所学的数学知识应用到实际生活中，提高他们的数学素养的重要途径。

在我的课堂上，我注重将数学知识与实际问题相结合，通过解决实际问题，帮助学生理解和应用所学的知识。

我鼓励学生在课后进行实践性的数学探究，培养他们的创新能力和解决实际问题的能力。

除了在课堂上，我还鼓励学生参加数学竞赛和数学建模比赛等活动，帮助他们提高数学能力和解决实际问题的能力。

通过参加竞赛，学生们可以更好地理解数学知识的实际应用，同时也增加了他们对数学的兴趣和热爱。

尊敬的家长们，我相信每个孩子都是独一无二的，他们有自己独特的优势和潜力。

家长会数学老师发言稿8篇

家长会数学老师发言稿8篇言语是宣传知识不可或缺的工具，我们需在大量人群的面前展开言说。

透过演讲稿，我们能更精准地表达内心所想。

今天，我们将目光聚焦于标题所涉及内容，期待本篇文章能为读者带来帮助！家长会数学老师发言稿【篇1】尊敬的各位家长朋友们：大家下午好!非常感谢各位按时参加今天的家长会，同时也感谢你们一直以来对我们工作的大力支持。

也很感谢经常与老师沟通的家长，正因为有了沟通，大家才有了更多的了解，才能使我们的工作才开展得更顺利更好。

大家肯定都发现了这学期的数学课知识点比上学期增多了，难度也在不断地增大，孩子的考试成绩普遍下降了。

所以每一次考试的情况你不能单独的看自己孩子的分数，要看孩子在班级的排名。

一.首先我分析一下这次期中考试的和单元考试的情况。

1.说考试卷情况。

期中考试和单元检测都用的是亮点激活中的考试卷。

这套卷子中的题很灵活，趣味性强，但难度相对于课本中的题要大得多，所以平时考试分数还没有期末会考分数高。

不过平时训练的难题多了有助于训练孩子的思维灵活性，对孩子的长远发展有好处。

就像班上的屈妍冰，鱼海鑫，赵章乐，谢旭菲，李一菡，李梦鑫，魏成成，王佳乐，王圣阳、等同学思维特别灵活。

2.分析期中考试情况。

(1)念分数。

(2)分析考试答卷情况。

(3)分析考试情况。

屈妍冰聪明且认真考了唯一一个满分;赵章乐第二名，名次不错，但是不细心，把一道口算题都算错了。

王灏彬、王圣阳、李梦欣、李铖男、李一菡、赵雨晨、王梦瑶、王嘉豪等同学进步很大。

李旭亮、谢旭菲、张铭茜、鱼海鑫、李琳琅、李嘉豪、赵程哲、李瑞晨、王紫宇、张林耀、周一欣、赵倩诺等同学退步很厉害。

3、分析单元检测情况。

这学期时间很紧只有18周，另外学校其他事情又特别多，经常回到家加班到深夜。

检测了一二单元，成绩册大家可以互相传的看一下，我说一下每次检测的具体情况。

三、提出几点建议：1.对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，并正视错误。

可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时，会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子，其实每个孩子都是在不断犯错中成长，最重要是教会孩子学会反思，才可以帮助孩子进步。

家长会上数学教师发言稿(5篇)-发言稿

家长会上数学教师发言稿(5篇) -发言稿家长会上数学教师发言稿1一、学生的学习情况分析：1、期中成绩分析：本学期刚刚进行了期中检测，先和大家交流一下这次期中考试的问题。

这次期中考试考得比较好的同学有：田振梦、李云祥、李辰路、田辰政、田连盈、李梦佳、张一伦、陈冰洋、李梦瑶、李昊原、张晓溶。

也有一部分同学考得不太理想，我觉得有主要原因有以下几个方面：学习态度不端正，主要表现在：有的贪玩好耍、学习不认真，不做作业、作业书写差;有的卷面不整洁，自以为是;有的是没有认真审题，连题目是什么都没弄清楚就匆匆忙忙做题了;还有的是考试经验差，不能静下心来读题、做题。

主要表现是：卷子上横式写好了，列竖式时题目抄错，计算题丢分的多，这学期大部分内容都是关于小数的计算，特别是乘除法。

同学们对计算方法都能够掌握，但就是缺少计算时的细心。

试卷中的计算题，全班有40多位同学有扣分。

有些同学不够细心，解决问题这一题错误特别多。

2、学生这半期来的学习情况介绍：从学生课堂作业、课外作业完成情况来看存在的问题，除我前面已经讲到的，主要还有：(1)做题粗心，如抄错题看错数，题没做完也不知道，计算最后不写结果，口算题也做错等;(2)解决问题不写单位名称，不写答语，作图不用工具，随手乱画;(3)没有好的审题习惯，没有掌握良好的思维技巧，虽然每次考试都说做题之前要把题目多看多想想，认真做好分析、计算、检验几个环节，但是有的学生还是不听，最后是多处发生错误。

二、家长的配合(对家长提出的几条建议)五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

希望这些家长要抽出更多的时间来关注关心孩子的数学学习，采取有效措施，对症下药，提高孩子学习成绩。

如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

要学好数学，除了孩子与老师的努力，同样需要我们家长的配合。

高中数学教师家长会演说稿

高中数学教师家长会演说稿篇【1】尊敬的各位家长：大家好我是数学老师，姓王时间过得很快，分班以来，已经和我的学生共同度过了两个多月的时间，在班主任支持、同学们配合下，我们的工作开展得比较顺利。

首先对你们的到来表示热烈的欢迎。

你们的到来就是对我们工作的最大支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。

但是，我跟他们说，这是发展中的问题，是不可避免的，也是完全可以克服的。

2、数学成绩既要全面抓，又要重点抓，一个班级50余人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。

但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，对于基础好，有希望考入重点班的同学重点抓。