女西裤前片结构制图教案
女西服结构制图电子教案
女西服结构制图电子教案第一章：女西服概述1.1 教学目标让学生了解女西服的定义、起源和发展历程。
让学生掌握女西服的分类和特点。
让学生了解女西服的设计原则和搭配技巧。
1.2 教学内容女西服的定义、起源和发展历程。
女西服的分类和特点。
女西服的设计原则和搭配技巧。
1.3 教学方法采用讲解、展示和互动讨论的方式进行教学。
使用图片、视频等辅助教学材料。
1.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服的基本认识。
布置课后作业，要求学生收集女西服的图片并进行分析。
第二章：女西服结构制图基础知识2.1 教学目标让学生掌握女西服结构制图的基本知识和技巧。
让学生了解女西服的常见结构设计和特点。
2.2 教学内容女西服结构制图的基本知识和技巧。
女西服的常见结构设计和特点。
2.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。
使用图纸、样品等辅助教学材料。
2.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服结构制图的基本知识掌握情况。
布置课后作业，要求学生根据所学知识绘制简单的女西服结构图。
第三章：女西服领子结构制图3.1 教学目标让学生掌握女西服领子的结构设计和制图技巧。
让学生了解不同类型领子的特点和适用场合。
3.2 教学内容女西服领子的结构设计和制图技巧。
不同类型领子的特点和适用场合。
3.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。
使用图纸、样品等辅助教学材料。
3.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服领子结构制图的掌握情况。
布置课后作业，要求学生根据所学知识绘制不同类型的领子结构图。
第四章：女西服袖子结构制图4.1 教学目标让学生掌握女西服袖子的结构设计和制图技巧。
让学生了解不同类型袖子的特点和适用场合。
4.2 教学内容女西服袖子的结构设计和制图技巧。
不同类型袖子的特点和适用场合。
4.3 教学方法采用讲解、示范和练习的方式进行教学。
使用图纸、样品等辅助教学材料。
4.4 教学评估进行课堂问答，了解学生对女西服袖子结构制图的掌握情况。
裤子原型前片制版步骤讲解
裤子原型前片制版步骤讲解：1 过点A画直线①（脚口线）直线②（裤长线），①长度为横档乘以1.1，②长度为内长+前浪+52 在线②上取点B（横裆点），BA=内长+1（1为补偿量，俗称背份）3 过点B画直线③（横裆线），长度同①4 在线②上取点C（膝围点）,CA=CB,5 过点C画直线④（膝围线），长度同①6 线②上取点D（臀围点）,DB=前浪乘以0.37 水平取点E,ED=0.58 线③上取点F，FB=19 水平取点G（臀宽点）,GE=H/4-1，过G点画竖直线⑤，线⑤与线③相交于点J10 过点G画线⑥（前中线），角度为8度，长度为前浪，线⑥反向延长与线③相交点I11 取点H,HJ=H*0.0412 过点I画角分线IK=H*0.1613 过点H,K,G画曲线（小裆弯），形态如图14 以点H为始点向上取前浪点L,曲线LH=前浪（点G,L为直线相连）15 取点V,VH=VF16 取点W，WV=0.5，过点W画竖直线（裤中线），与线④，①交于P,O17 在线①上取点M（裤口点）,MO=裤口/2-0.518 在线④上取点N（膝围点）,NP=膝围/2-0.519 过点H,N,M画內裆线，形态如图，点N,M为直线相连，点N处要保证圆顺20 点L水平量取W/4+3.5(褶量）,再向上0.5取点Q21 过点Q,E,F,N,M画侧缝线，形态如图，点N,M为直线相连，点E,F,N处要保证圆顺22 画曲线LQ（腰围线），点L,Q处保证或接近直角23 裤中线与腰围线交于T24 在腰围线上取点R，RT=125 在腰围线上取点S，SR=3.5（褶量），画褶线如图26 如图红色线为前片裤原型结构线裤子原型后片制版步骤讲解：1 水平取点U,UG=H*0.152 过点U画竖直线⑦3 过点U画线⑧（后中线），角度16度，长度为前浪4 取点X，XF=橫裆+1.5（1.5是背份和补偿量）5 取点Y,YX=YH6 取点Z,ZY=2.57 过点Z画竖直线（裤中线），与线④，①交于a，b8 取点c（裤口点），cb=裤口/2+0.59 取点d（膝围点0，da=膝围/2+0.510 过点H,d，c画內裆线，形态如图，点d，c为直线相连11 以点c为始点在內裆线向上取点e，ce=前片內裆线HM12 过e点画水平线⑨（落裆线），线⑨与线⑧交于点f13 过f点画角分线fg=H*0.0214 过点e，g，U画曲线（大裆弯），形态如图15 以点e为始点向上取后浪点h,曲线eh=后浪（点U,h为直线相连）16 过点h水平画线hi，长度为W/4+2（2是省量）17 水平取点Uj=H/4+1.5（1.5中含背份）18 过点i，j，X，d，c画侧缝线，形态如图，点d，c为直线相连19 以点c为始点在侧缝线向上取点k，ck=前片侧缝线MQ20 画腰围线kh（形态如图），在点k，h处保证或接近是直角21 取腰围线中点n22 取点l，m，ln=mn=1（即lm=2省量）23 垂直腰围线画直线nr=824 r，l连线，r，m连线25 如图红色线为后片裤原型结构线教你如何用WORD文档(2012-06-27 192246)转载▼标签：杂谈1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。
服装专业精品课件：女西裤的纸样设计
3、直裆线 4、臀围线 5、中裆线
脚 口 -2
围度线 1、臀围大
6、下裆辅助线
2、前裆宽0.4H/10 7、前侧缝辅助线
3、横裆劈势0.7~1
4、烫迹线
5、脚口大
6、中裆大
c
a
0.4H/10
d
4
0.7~1
裤长-腰宽
H/4-1 b
直裆-腰宽
想一想
假如给定这么一款喇叭裤 主要部位规格不变应如 何制版？
• 作业 • 1、说明女西裤的款式特点。 • 2、按1：5的比例，绘制女西裤的结构图。
看
结构 2、横裆线下部形成
一
了左右裤筒包裹左右
看
下肢，而裙片则没有。
比
一
比
慧眼识图
③ ②
①
④
款式特点：
1、装腰型 直腰，五个 串带袢。
2、前裤片左 右各两个反 褶裥，后裤 片左右各两 个省，侧缝 设直插袋。
3、前中开门 襟装拉链。
4、裤管略呈 锥形，前后 裤片从上至 下均有烫迹 线，修长挺 拔
长度线
女西裤的纸样设计
脑力风暴
周末小明逛街，看中一条裤子， 但是发现这条裤子上有三个大洞， 可小明还把它买回家，聪明的 你说说看这是为什么呢？
共同点：1、结构上部，都 是以腰围线为基准线。
2、以臀围腰围为 主要控制部位。
3、收省、裥结构 来处理臀腰差。
不同点：
1、西装裤在臀围线下
部至横裆线之间有裆部
女西服结构制图电子教案
女西服结构制图电子教案第一章：女西服概述1.1 教学目标了解女西服的定义、分类和特点掌握女西服的设计原则和风格趋势1.2 教学内容女西服的定义与分类女西服的设计原则女西服的风格趋势1.3 教学方法讲授法：讲解女西服的定义、分类和特点互动法：讨论女西服的设计原则和风格趋势1.4 教学资源图片资料：展示不同风格的女西服视频资料：介绍女西服的设计原则和风格趋势1.5 教学评估课堂问答：检查学生对女西服定义、分类和特点的理解小组讨论：评估学生对女西服设计原则和风格趋势的掌握情况第二章：女西服结构制图基础知识2.1 教学目标掌握女西服结构制图的基本知识和技巧熟悉女西服的部件名称和结构特点2.2 教学内容女西服结构制图的基本知识女西服的部件名称和结构特点女西服结构制图的技巧2.3 教学方法讲授法：讲解女西服结构制图的基本知识和技巧实践法：演示女西服结构制图的步骤和技巧2.4 教学资源图纸资料：提供女西服结构制图的标准图纸视频资料：展示女西服结构制图的步骤和技巧2.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服结构制图的基本知识和技巧的掌握作品展示：评估学生女西服结构制图的准确性和美观度第三章：女西服原型制图3.1 教学目标掌握女西服原型的制图方法和步骤熟悉女西服原型的结构和特点3.2 教学内容女西服原型的制图方法女西服原型的结构和特点女西服原型制图的步骤3.3 教学方法讲授法：讲解女西服原型制图的方法和步骤实践法：演示女西服原型制图的步骤和技巧3.4 教学资源图纸资料：提供女西服原型制图的标准图纸视频资料：展示女西服原型制图的步骤和技巧3.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服原型制图的方法和步骤的掌握作品展示：评估学生女西服原型制图的准确性和美观度第四章：女西服结构变化4.1 教学目标了解女西服结构变化的原理和方法掌握女西服结构变化的设计技巧4.2 教学内容女西服结构变化的原理和方法女西服结构变化的设计技巧女西服结构变化的实例分析4.3 教学方法讲授法：讲解女西服结构变化的原理和方法实践法：演示女西服结构变化的设计技巧4.4 教学资源图纸资料：提供女西服结构变化的实例图纸视频资料：展示女西服结构变化的设计技巧4.5 教学评估课堂问答：检查学生对女西服结构变化的原理和方法的理解小组讨论：评估学生对女西服结构变化的设计技巧的掌握情况第五章：女西服制图实例分析5.1 教学目标掌握女西服制图的实例分析和设计方法熟悉女西服制图的步骤和技巧5.2 教学内容女西服制图的实例分析和设计方法女西服制图的步骤和技巧女西服制图的实践操作5.3 教学方法讲授法：讲解女西服制图的实例分析和设计方法实践法：演示女西服制图的步骤和技巧5.4 教学资源图纸资料：提供女西服制图的实例图纸视频资料：展示女西服制图的步骤和技巧5.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服制图的实例分析和设计方法的掌握作品展示：评估学生女西服制图的第六章：女西服裁剪与剪裁技巧6.1 教学目标了解女西服裁剪的基本原则和方法掌握女西服剪裁技巧和注意事项6.2 教学内容女西服裁剪的基本原则女西服剪裁技巧女西服剪裁的注意事项6.3 教学方法讲授法：讲解女西服裁剪的基本原则和方法实践法：演示女西服剪裁技巧和注意事项6.4 教学资源图纸资料：提供女西服裁剪的标准图纸视频资料：展示女西服剪裁技巧和注意事项6.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服裁剪的基本原则和方法的掌握作品展示：评估学生女西服剪裁的准确性和美观度第七章：女西服缝制工艺7.1 教学目标了解女西服缝制的基本工艺和方法掌握女西服缝制的技巧和注意事项7.2 教学内容女西服缝制的基本工艺女西服缝制技巧女西服缝制的注意事项7.3 教学方法讲授法：讲解女西服缝制的基本工艺和方法实践法：演示女西服缝制技巧和注意事项7.4 教学资源图纸资料：提供女西服缝制的标准工艺图视频资料：展示女西服缝制技巧和注意事项7.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服缝制的基本工艺和方法的掌握作品展示：评估学生女西服缝制的准确性和美观度第八章：女西服的试穿与调整8.1 教学目标了解女西服试穿的基本方法和技巧掌握女西服调整的方法和注意事项8.2 教学内容女西服试穿的基本方法女西服调整的方法女西服调整的注意事项8.3 教学方法讲授法：讲解女西服试穿的基本方法和技巧实践法：演示女西服调整方法和注意事项8.4 教学资源图纸资料：提供女西服试穿的标准方法图视频资料：展示女西服调整方法和注意事项8.5 教学评估课堂练习：检查学生对女西服试穿的基本方法和技巧的掌握作品展示：评估学生女西服调整的准确性和美观度第九章：女西服设计创新9.1 教学目标激发学生的创意思维培养学生女西服设计创新能力掌握女西服设计创新的方法和技巧9.2 教学内容创意思维的激发与培养女西服设计创新的方法与技巧女西服设计创新的实践操作9.3 教学方法启发式教学法：引导学生进行创意思维训练实践法：展示女西服设计创新的实例和操作步骤9.4 教学资源图片资料：提供女西服设计创新的实例视频资料：展示女西服设计创新的实例和操作步骤9.5 教学评估小组讨论：评估学生女西服设计创新的创意和构思作品展示：评估学生女西服设计创新的效果和实施程度第十章：女西服设计实践10.1 教学目标培养学生女西服设计实践能力加深学生对女西服设计流程和方法的理解掌握女西服设计实践的操作技巧10.2 教学内容女西服设计实践的流程与方法女西服设计实践的操作技巧女西服设计实践的案例分析10.3 教学方法实践法：指导学生进行女西服设计实践操作案例分析法：分析女西服设计实践的案例和经验10.4 教学资源图片资料：提供女西服设计实践的案例视频资料：展示女西服设计实践的操作步骤和技巧10.5 教学评估作品展示：评估学生女西服设计实践的效果和实施程度综合评价：对学生的女西服设计实践能力进行综合评价和反馈重点和难点解析本文主要介绍了女西服结构制图电子教案，包括女西服概述、结构制图基础知识、原型制图、结构变化、制图实例分析、裁剪与剪裁技巧、缝制工艺、试穿与调整、设计创新以及设计实践等十个章节。
第五章 西裤结构制图 课件
后裤片结构制图
第二节 男西裤
零部件结构制图
第二节 男西裤
零部件结构制图
第二节 男西裤
零部件结构制图
第二节 男西裤
零部件结构制图
第二节 男西裤
制图要领与说明
1、男、女在制图上的区别 (1)男、女体型差别(指腰部以下) 男性臀腰差小于女性，因而男性两侧(腰至臀)的弧
度小于女性；男性的腰围、臀围、腿围一般大于女性；男性臀部与腹部比女性平。 (2)由体型差别反映在西裤制图结构上的差别 在裥、省的收量上男裤小于女裤；前
第三节 西裤的款式变化
款式外形特征
款式特征：宽松型长裤中的一种。其外形为装腰，前片折裥较多， 此款为前片左右各五个反折裥，裥上端缉线约1.5~2cm，后片左右各收 省两个，右侧缝上端装隐形拉链一根。 适用原料：呢绒类、化纤类等。
第五章 西裤结构制图
第五章 西裤结构制图
第一节 女西裤 第二节 男西裤 第三节 西裤款式变化
第一节 女西裤
款式外形特征
款式特征：装腰，前裤片反褶裥两个，侧缝直 袋，后裤片收省两个，右侧缝上端开门处装拉链。
适用原料：化纤类、棉布类、呢绒类。
制图规格：
第一节 女西裤
测量要点
测量要点：
（1）裤长的测定 裤长一般自体侧髋骨处向上3cm左右为始点，顺直向下量至所需 长度。就长裤来说，裤长的终止点与裤脚口有关，裤脚口偏小，裤长受脚面倾斜角度的 制约而不能任意加长，裤脚口偏大，裤长则可适量加长，裤脚口适中，则裤长在前述两 者之间。
第三节 西裤的款式变化
牛仔裤款式外形特征
款式特征：贴体紧身，装腰，前片无裥，斜 袋、门里襟装拉链。后片拼后翘，贴袋左右各一。 裤腰、门襟、脚口、裤带袢(7根)、前袋口、后贴 袋、后翘、侧缝均缉明线。
中职服装结构制图(高教版)教案：西裤结构制图——女西裤(全4课时)
江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案教学内容左右收省各2个，右侧缝上端开口处装拉链。
适用面料:化纤类、棉布类、呢绒类等。
测量要点：裤长（侧髋骨处向上3cm至所需长度），上裆长，裤腰围，裤臀围。
制图规格号型裤长腰围臀围上裆脚口腰宽160/66A 100 68 96 29 20 3女西裤基础线：上平线，下平线，臀高线，横裆线，中裆线以及侧缝线。
教学内容前裤片框架绘制1．基础线：绘制裤片基础线。
2．上平线：与基本线垂直。
3．下平线：与上平线平行，长度为裤长。
4．上裆高线( 横裆线)由上平线量下，取上裆减腰宽。
5．臀高线(臀围线)取上裆高的1/3,由上裆高线向上量取。
6．中裆线按臀围线至下平线的1/2向上抬高4cm绘制，平行于上平线。
7．前裆直线在臀高线上，以前侧缝直线为起点，取H/4-1 cm宽度画线，平行于前侧缝直线。
8．前裆宽线在上裆高线上，以前裆直线为起点，向左量0.04H，与前侧缝直线平行。
9．前横裆大在上裆高线与侧缝直线相交处偏进1 cm。
10．前烫迹线按前横裆大的1/2作平行于侧缝直线的直线。
课后总结：裤子测量注意点。
作业：绘制170/72尺寸女西裤前片框架。
板书设计绘制前片框架（一步一步带着画）教后札记江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案教学内容在前片框架的基础上，进行前片基础线绘画。
1.前裆内劈线以前裆直线为起点，偏进1 cm。
2.前腰围大取W/4-1cm+裥(5cm)。
3.前脚口大量取脚口大-2 cm,以前烫迹线为中点两侧平分。
4.前中裆大定位线将前裆宽线两等分，取中点与脚口线相连。
5.前中裆大以前烫迹线为中点两侧平分。
6.前侧缝弧线由上平线与前腰围大交点至脚口大点连接画顺。
教学内容7.前下裆弧线由前裆宽线与横裆线交点连接画顺。
8.前裆弧线绘制。
9.前脚口弧线在上平线上前烫迹线处进0.5cm,然后与脚口大点连接画顺。
10.折裥a.前折裥反裥，裥大3cm,以前烫迹线为界，向襟方向偏07 cm (正裥则向侧缝方向偏)。
女西服结构制图电子教案
女西服结构制图电子教案第一章：女西服概述1.1 课程介绍了解女西服的定义、特点和分类掌握女西服的设计元素和风格1.2 教学目标了解女西服的基本概念能够分析女西服的设计元素能够描述女西服的风格特点1.3 教学方法讲授法：介绍女西服的基本概念和设计元素案例分析法：分析经典女西服款式和风格1.4 教学内容女西服的定义和特点女西服的分类和风格女西服的设计元素：色彩、面料、款式等第二章：女西服结构制图基础知识2.1 课程介绍学习女西服结构制图的基本知识和技巧掌握女西服结构制图的工具和材料2.2 教学目标掌握女西服结构制图的基本知识和技巧熟悉女西服结构制图的工具和材料2.3 教学方法讲授法：介绍女西服结构制图的基本知识和技巧实践操作法：练习女西服结构制图的步骤和方法2.4 教学内容女西服结构制图的基本知识和技巧女西服结构制图的工具和材料：画图板、尺子、笔等女西服结构制图的步骤和方法第三章：女西服原型制图3.1 课程介绍学习女西服原型制图的步骤和方法掌握女西服原型制图的技巧和要点3.2 教学目标掌握女西服原型制图的步骤和方法熟悉女西服原型制图的技巧和要点3.3 教学方法讲授法：介绍女西服原型制图的步骤和方法实践操作法：练习女西服原型制图的步骤和方法3.4 教学内容女西服原型制图的步骤和方法女西服原型制图的技巧和要点：肩线、腰线、裙摆等第四章：女西服结构变化4.1 课程介绍学习女西服结构变化的原理和方法掌握女西服结构变化的技巧和应用4.2 教学目标理解女西服结构变化的原理和方法能够应用女西服结构变化的技巧4.3 教学方法讲授法：介绍女西服结构变化的原理和方法案例分析法：分析经典女西服结构变化的款式和应用4.4 教学内容女西服结构变化的原理和方法：垫肩、收腰、口袋等女西服结构变化的技巧和应用：不同款式的变化和设计第五章：女西服款式设计5.1 课程介绍学习女西服款式设计的步骤和方法掌握女西服款式设计的技巧和要点5.2 教学目标掌握女西服款式设计的步骤和方法熟悉女西服款式设计的技巧和要点5.3 教学方法讲授法：介绍女西服款式设计的步骤和方法实践操作法：练习女西服款式设计的步骤和方法女西服款式设计的步骤和方法女西服款式设计的技巧和要点：领型、袖型、裙型等女西服款式设计的应用：经典款式和流行趋势第六章：女西服结构制图实例分析6.1 课程介绍通过实例分析，深入了解女西服结构制图的实践应用。
第八章 西服结构制图——女西服变化款前后衣片框架制图 教案《服装结构制图》同步教学(高教版)
（1）课堂表现：积极参与课堂讨论，认真听讲，能够回答问题，表现出良好的学习态度和合作精神。
（2）作业完成：作业完成认真，设计方法和技巧掌握准确，能够独立完成作业，表现出良好的学习效果。
（3）进步空间：对学生的进步给予肯定，鼓励学生继续努力，不断提高自己的学习能力和水平。
反思改进措施
（1）互动式教学：通过提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和参与度，提高学生的学习积极性和主动性。
为了更好地理解和掌握女西服变化款前后衣片框架的设计方法，我们可以通过以下实例进行学习：
（1）波浪裙摆女西服：通过在裙摆部分加入波浪线条，使女西服更具时尚感和个性。
（2）喇叭袖口女西服：通过在袖口部分加入喇叭形状，使女西服更具女性化和优雅感。
（3）V领女西服：通过在领口部分采用V领设计，使女西服更具时尚感和简约感。
核心素养目标
1.政治认同：通过学习女西服变化款前后衣片框架的制图方法，培养学生的民族自豪感和文化自信，使学生认识到我国服装设计领域的成就和发展潜力。
2.科学精神：培养学生严谨的学习态度和求实的精神，使学生在学习过程中能够运用科学的方法分析问题、解决问题，提高学生的实践能力和创新精神。
3.法治意识：使学生了解知识产权的重要性，尊重他人的劳动成果，培养学生自觉遵守法律法规的意识，提高学生的法治素养。
内容逻辑关系
1.重点知识点
第四节女西服的结构制图与缝制工艺
第四节女西服的结构制图与缝制工艺一、女西服的款式特点:三开身结构，前片分两部分，即前大片和腋下片。
前大片设腰省，左右两个嵌袋，方角袋盖。
后片有后中缝。
平驳头，平下摆，单排三粒扣。
圆装两片袖，有袖开衩，开衩处钉三粒扣。
女西服的款式变化很多，结构紧凑严谨、造型合体美观，是广大女性较喜爱的服装品种。
二、面料选择:女西服的面料可使用中等厚度的全毛、毛涤混纺、麻、棉、化学纤维等织物。
里料一般选用涤丝纺、尼丝纺等织物。
袋布既可选用里料，也可用全棉或涤棉布。
三、面辅料参考用量:1、面料:幅宽144CM，用量约150CM，估算式为衣长+袖长+20CM左右2、里料:幅宽144CM，用量约145CM，估算式为衣长+袖长+15CM左右3、辅料:有纺粘合衬适量，无纺粘合衬适量，垫肩1副，大纽扣3粒，小纽扣6粒四、成衣规格:(单位:CM)名称号/型衣长胸围肩宽袖长袖口宽165/88A 70 88+14=102 42 58 14 规格五、结构制图:结构制图的方法:可参照西装领外套的制图方法。
要点:1、侧胸省通过纸样折叠转移隐藏到公主线上。
2、凡后肩有肩公主线，就应在其上打肩省，前肩线长为后肩线长-1.5CM3、后片公主线与袖后起翘点对位(一)利用有侧腰省的女装原型进行绘制，让原型板的前后身腰围线落在同一水平线上。
(二)绘制后片:延长后中心线至衣长，绘制后片矩形。
1、后领宽水平加大1CM，以加大领围，方便内穿毛衫等。
2、肩点向上抬升1CM，向外水平加大1CM，增加小肩长，保证内穿毛衫合体。
3、腋下点向下降1.5CM，向外水平加大1.5CM，增大袖窿及加大胸围至所需要尺寸，此时胸围线下降了1.5CM，胸围半围加大了3CM。
4、后中心线在胸围线上内收0.5CM,在腰围线上内收1.5CM，在下摆围线上内收1.5CM。
5、设定后片侧缝:在腰围线上内收1.5CM。
6、设定后公主线和后肩分割线:在后袖窿弧线上取与后背宽线相切的点，在后肩线上3等分，并设肩省1.5CM，在后片腰围线上三等分点，连接这4点形成弧线至底摆，即形成后公主线和后片分割线。
第八章 西服结构制图-女西服变化款样板制作 教案《服装结构制图》同步教学(高教版)
第八章西服结构制图-女西服变化款样板制作教案《服装结构制图》同步教学（高教版）一、教学内容《服装结构制图》同步教学（高教版）第八章女西服变化款样板制作二、核心素养目标培养学生的政治认同，使其认识到服装设计在生活中的应用和价值，培养学生的科学精神，使其掌握服装结构制图的基本原理和方法，培养学生的法治意识，使其了解服装行业相关法律法规，培养学生的公共参与，使其学会与他人合作，共同完成服装设计项目。
三、学习者分析1. 学生已经掌握了以下相关知识：- 服装设计的基本原理- 服装结构制图的基本概念和方法- 服装材料和工艺的基本知识2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：- 对服装设计和制图有浓厚的兴趣- 具备一定的审美能力和创造力- 喜欢动手实践和探索- 喜欢小组合作和交流3. 学生可能遇到的困难和挑战：- 对服装结构制图的复杂性和细节处理感到困难- 对女西服变化款样板制作的技巧和方法掌握不足- 在实际操作中可能遇到尺寸不准确或裁剪错误等问题- 在小组合作中可能遇到沟通不畅或分工不明确等问题四、教学方法与策略1. 教学方法：- 讲授：通过讲解服装结构制图的基本原理和方法，使学生了解女西服变化款样板制作的流程和技巧。
- 讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的设计理念和制图经验，促进学生之间的交流和合作。
- 案例研究：提供一些成功的女西服变化款样板案例，让学生分析其设计特点和制图方法，培养学生的分析和解决问题的能力。
- 项目导向学习：让学生分组完成一个女西服变化款样板制作的项目，通过实践操作和团队合作，提高学生的实际操作能力和团队合作精神。
2. 教学活动设计：- 角色扮演：让学生扮演服装设计师和客户的角色，进行服装设计方案的展示和讨论，提高学生的沟通和表达能力的。
- 实验：安排学生进行女西服变化款样板制作的实验，让学生通过动手实践，掌握制图技巧和方法。
- 游戏：设计一些与服装设计相关的游戏，如“服装拼图”等，让学生在游戏中学习服装设计的基本原理和方法。
较宽松女西裤的制图教程
较宽松女西裤的制图教程款式特点裤身较宽松，前裤腰设一倒向侧缝的单褶和一小腰省，后裤后裤腰口处设两腰省，束腰直筒装腰裤。
侧缝直插袋，右侧开门缝拉链。
规格设计1、公式TL=0.6h+2cmW=W*+(0~2)cmH=(H*+内裤厚度)+(12~18)cmBR=0.25H+(3~4)cm 或TL/10+H/10+(8~9)cmSB=0.2H±a(a为常量)2、采用值结构制图1、前裤片辅助线(1)基本线：沿经向作直线(2)下平线：垂直于基本线的横线(3)上平线：(2)~(3)为裤片长(4)直裆线：(3)~(4)为裤片直裆长(5)臀围线：按裤片直裆的1/3，由(4)线往上量(6)中裆线：取(2)~(5)的1/2上抬5cm(7)前臀围宽线：(1)~(7)为前臀围宽(8)小裆宽线：在(4)线上量0.045H为小裆宽(9)横裆大点P：在(4)线上由侧缝线即(1)线偏进0.7~1(10)前烫迹线：(8)与P的中点(11)前脚口：脚口/2-1.5(12)前中裆大：脚口宽+2(13)前裆内撇线：(7)向内收1(14)前腰围线：从(13)线向侧缝量w/4-1长度，再将剩下的三等分，取二分作裥量2、前裤片轮廓线(1)小裆弧线：过直角三角形角平分线外1/3等分点画弧线(2)下裆弧线：(8)~(12)连线中点向内凹0.3，过该点以微凹弧线连接再与脚口连成直线(3)侧缝线：(9)~(12)连线中点向外凸0.3，再与脚口连成直线，前腰围至臀围以外凸弧线连接(4)裤口线：连接脚口点，在烫迹线处内凹0.5(5)前片褶：一个裥一个省，或2褶。
省长7~8，可10(6)腰缝线：在(3)线上，连接前缝点与侧缝点(7)袋位线：袋口尺寸为0.15H，距腰3标经纬向3、后裤片辅助线(1)基本线：沿经向作直线(边缘留2cm)(2)下平线：垂直于基本线的横线(预留贴边4cm)(3)上平线：(2)~(3)为裤片长(4)直裆线：(3)~(4)为裤片直裆长(5)臀围线：按裤片直裆的1/3，由(4)线往上量(6)中裆线：取(2)~(5)的1/2(7)后臀围宽线：(1)~(7)为后臀围宽(8)后裆宽：在(4)线上，量0.105H为后裆宽(9)后烫迹线：(1)~(8)的中点处(10)落裆线：距(4)线0.5~1，平行于(4)线(11)后脚口：脚口/2+1.5才智服装技术上万G服装教程微信：975851096(12)后中裆：后脚口+2(13)后立裆斜线：15：2比例作斜线，外取2~2.5(后腰翘)(14)后腰围线：取长度为W/4+1+省(15)省位线：后腰取三等份。
女西裤结构制图ppt
结构制图（前片框架制图）
8.前裆宽线：在横裆线上，以前裆直线为起点，取0.4H/10， 与前侧缝直线平行。 8
结构制图（前片框架制图）
9.前横裆大：在横裆线与侧缝直线相交处偏进1cm。
9
结构制图（前片框架制图）
10.前烫迹线：按前横裆大的1/2作平行于侧缝直线的 直线。
10
结构制图（前片框架制图）
结构制图（前片结构制图）
21.侧缝直袋位：上平线下3cm为上袋口，袋口大15cm。
结构制图
总结
作 业
1.臀围、腰围、裤长量体的方法及 加放度。 2.绘制女西裤前片制图一幅，要求： 比例1:5，单位为cm，规格L100、 W68、H98、D29、F20。
结束
3
结构制图（前片框架制图）
4.横裆线(上裆高)：由上平线量下，取上裆减腰宽。
4
结构制图（前片框架制图）
5.臀围线：取上裆高的1/3，由横裆线量上。
5
结构制图（前片框架制图）
6.中裆线：按臀围线至下平线的1/2向上抬高4cm， 平行于下平线。
6
结构制图（前片框架制图）
7.前裆直线：在臀围线上，以前侧缝直线为起点， 取H/4—1cm，平行于前侧缝直线。
女西裤结构制图
南京中华中等专业学校 胡 捷
教学目的与要求
使学生在掌握一步裙的基础上 进一步学习女西裤的结构制图 和工艺，为男西裤制图和工艺 的学习打下良好基础。
教学重点与难点
女西裤前片裥位、后片省位、 口袋及腰片的制图
教学方法
结合实物、应用多媒体讲解
教学课时
1 课时
复习、提问（一）
中职服装结构制图(高教版)教案：西裤结构制图——牛仔裤(全2课时)
中等专业学校2022-2023-2教案教学内容脚口、裤带襻(7根)、前袋口、后贴袋、后翘、侧缝均缉明线适用面料:牛仔布等测量要点：裤长（侧髋骨处向上3cm至所需长度），上裆长，裤腰围，裤臀围。
制图规格号型裤长腰围臀围上裆脚口腰宽中档170/74A 101 78 94 26 20 4 21牛仔裤基础线：上平线，下平线，臀高线，横裆线，中裆线以及侧缝线。
教学内容前裤片框架绘制1．基础线：绘制裤片基础线。
2．上平线：与基本线垂直。
3．下平线：与上平线平行，长度为裤长。
4．上裆高线( 横裆线)由上平线量下，取上裆减腰宽。
5．臀高线(臀围线)取上裆高的1/3,由上裆高线向上量取。
6．中裆线按臀围线至下平线的1/2向上抬高5cm绘制，平行于上平线。
7．前裆直线在臀高线上，以前侧缝直线为起点，取H/4-1 cm宽度画线，平行于前侧缝直线。
8．前裆宽线在上裆高线上，以前裆直线为起点，向左量0.04H，与前侧缝直线平行。
9．前横裆大在上裆高线与侧缝直线相交处偏进1 cm。
10．前烫迹线按臀围大的1/2作平行于侧缝直线的直线。
注意点：辅助线轻，以2B铅笔绘制，力度较轻，可用多色笔。
教学内容课后总结：裤子测量注意点。
作业：绘制175/76A尺寸的牛仔裤前片框架。
板书设计绘制前片框架（一步一步带着画）教后札记中等专业学校2022-2023-2教案编号：备课组别服装组课程名称服装制图所在年级一年级主备教师授课教师授课系部授课班级授课日期课题西裤结构制图——牛仔裤（第二课时）教学目标知识与技能：通过图片观察了解牛仔裤特点。
过程与方法：通过制图绘制了解牛仔裤测量注意点。
情感态度与价值观：通过对西裤的了解热爱服装专业。
重点通过前片绘制了解牛仔裤测量注意点。
难点框架绘制测量注意点教法多媒体演示教学设备多媒体教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一：导入新课西裤的变化主要是通过外形(即适身型、紧身型、宽松型)、裤长及局部即袋、腰、省、裥等)的变化来体现的。
女西裤教学设计
女西裤教学设计教学设计昌黎职教中心董卫红课题:《女西裤前片制图》课时:一课时授课类型:新授授课班级 : 08春服装授课时间 : 2009年10月教材 :《服装结构制图》第四版一、教学目的及要求教学要求:1、要求学生了解女西裤的外形概述2、要求学生掌握女西裤前片制图方法，并能独立绘制。
教学目的:对女西裤前片制图的学习与练习，培养学生独立、熟练的操作能力。
二、教学重点、难点教学重点:本节课的教学重点是女西裤前片的制图方法。
教学难点:本节课的教学难点是女西裤前片制图中轮廓线的绘制。
三、教学方法:(一)讲授法:采用复习练习相结合的讲授法 (二)演示法:实物演示，动画演示(三)辅导法:辅导学生作业完成情况四、教具准备:(一)多媒体设备及软件:女西裤图片展示及女西裤制图过程。
(二)人台及女西裤样品一条:立体展示女西裤外形。
五、教学过程1、导思(5分钟)[多媒体展示]看图片，这几张图片来自国际服装节女装品牌展示:这三款是世界著名品牌夏奈尔的职业服套装中的裤子，它的特点是布料考究，做工精细，适身合体，美观大方，是都市白领的职业装的首选;这几款是曼萨特职业套装中的裤子,它面料中裆，做工精细，是中层消费者的理想选择…… 国内女装品牌也有很多，很优秀，我们不做一一介绍。
[引言](激活思维)我们前面已经学过了裙子的结构制图，生活中大家都自己或陪同朋友买过衣服。
那么售货员是怎么向你们介绍他们的服装的呢,(学生各自发表意见，陈述不同见解)(教师点拔)他们会不会说:这个裙子好，是今年刚上市最流行的，穿着合体,很适合你的。
(过渡)那么，这个好指的就是型好，什么是型呢,型就是衣服穿着的形状，也就是术语所说的版型。
所谓版型简单地讲，就是指服装生产制版的形状。
那么版型是由什么决定的呢,--是结构制图，制图的合理性决定版型是否美观，所以要缝制适身合体漂亮的女西裤，除了要有细致的做工，合理美观的制图更是不可缺少。
[板书] 标题女西裤前片制图2、讲授新课(30分钟)[用人台展示女西裤样品][说明]同学们再看人台上这条裤子，从款式上看它又哪些特征,生答: 侧缝直插袋前中开襟前片反折裥左右各两个装腰头有扣袢前中装拉链提问:总结一下女西裤的外形特征又有哪些呢,生答:(略)[板书] 一、外形概述:[多媒体显示] 总结学生回答女西裤外形概述:装腰，前片折裥左右各一个，侧缝直插袋，后裤片在左右各收省两个，前中门里襟装拉链，平脚口。
女西裤前片结构制图教案
女西裤前片结构制图教案
步骤（五）
女西裤前片结构制图部部骤
⑿前裆内劈线
⒀前腰围大⒁前脚口大⒂前中裆大定位线
⒃前中裆大⒄前侧缝弧线：
⒅前下裆弧线
⒆前龙门大弧线
龙门弧线的划法
⒇折裥：前折裥
后折裥
21 侧缝直袋位
⒅前下裆弧线：由前裆宽线与横裆线交点连接
划顺。
⒆前龙门大弧线：三等分，取上三分之一处画
顺。
（图4）
⒇折裥：前折裥：反裥，裥大3．3cm,
以烫迹线为界，向门禁方向偏进0.7cm
后折裥：反裥，裥大2.7cm
在前裥大点与侧缝线的中点两侧平分。
21 侧缝直袋位：由上平线下4cm为上袋口，袋
口大为15cm。
(图5)
学生课后，根据女西裤框架图、结构图的作图步骤和作
图要求，正确做出女西裤前片结构图两遍。
细查看自己
作的框架图
与老师作的
框架图是否
一样
老师一边作
图一边讲
解，同学们
认真听老师
讲解，跟着
老师的步骤
作图。
第十二女西裤结构制图周教案
教学重点
中裆以上的画法
教学点
腰口及裆弯的画法。
教学方法
讲解法、演示法、练习法
课时安排
2课时
教学用具
教材、比例尺、自动铅笔
教学实施过程设计
第1、2课时
教学环节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、操作
（主体）活动
时间
腰围
臀围
脚口
160/68A
规格
98
70
100
20
老师讲解，学生理解
3分钟
后裤片制图的长度以前裤片为基础，将腰口线、臀围线、横裆线、中裆线、脚口线延长。
任务
分析及难点突破
1.侧缝基础线：与布边平行。
2.烫迹线：①～②H2/10－1＝19cm，与①平行。
3.后臀围大：①～③H/4＋1＝26cm，从腰口线画至横裆线，与①平行。
4.后裆低落：按前片横裆线，在后裆处低落0.7cm
5.后裆缝线：在腰口线处，取②～③的1/2与后臀围大连接并延长，上端提高2cm为后翘高，下端与后裆低落相交。后腰围大：由后翘高点量起W/4＋1＋4.5(省量)＝23cm，在腰口线上相交
6.后裆宽：由后裆缝线与后裆低落交点量起，H/10＝10cm。
7.后中裆大：以烫迹线为对称，两边各取前中裆大□＋2cm。
分配
.组织教学
清点人数，记录缺课学生。应到___人，实到_____人，缺课学生__________________。
2分钟
.复习提问
简述褶裥裙裁剪的步骤。
指定的学生回答，其他学生补充。
3分钟
讲
授
新
西裤前片裥的变化 教案
西裤前片裥的变化教案课时：2课时教学目标：1. 了解西裤前片裥的基本概念和作用。
2. 学习西裤前片裥的变化方法。
3. 能够运用所学知识设计出不同变化的西裤前片裥。
教学重点：1. 西裤前片裥的变化方法。
2. 设计出不同变化的西裤前片裥。
教学难点：1. 西裤前片裥的变化技巧。
2. 设计出符合时尚潮流的西裤前片裥。
教学准备：1. 教师准备PPT，内容包括西裤前片裥的基本概念、变化方法和实例。
2. 学生准备纸张和绘图工具，以便于绘制设计草图。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示不同款式的西裤，引导学生关注西裤前片裥的设计。
2. 提问：同学们，你们注意到西裤前片裥有什么特点吗？它们有哪些变化？二、讲解西裤前片裥的基本概念和作用（10分钟）1. 教师讲解西裤前片裥的基本概念，包括定义、位置和作用。
2. 举例说明西裤前片裥在不同款式中的应用。
三、学习西裤前片裥的变化方法（10分钟）1. 教师讲解西裤前片裥的变化方法，包括褶皱、切割、拼接等。
2. 展示不同变化方法的实例，让学生直观地感受变化效果。
四、实践操作：绘制设计草图（15分钟）1. 教师提出实践要求：运用所学的变化方法，设计出不同变化的西裤前片裥。
2. 学生动手绘制设计草图，教师巡回指导。
第二课时：五、讲解西裤前片裥的变化技巧（10分钟）1. 教师讲解西裤前片裥的变化技巧，包括线条、色彩、材质等方面的运用。
2. 举例说明变化技巧在实际设计中的应用。
六、设计比赛：展示成果，评选优秀作品（10分钟）1. 学生展示自己设计的西裤前片裥作品，分享设计思路和心得。
2. 教师和学生共同评选出优秀作品，给予表扬和奖励。
七、总结与拓展（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调西裤前片裥的变化方法和技巧。
2. 鼓励学生在课后继续探索西裤前片裥的设计，发挥创意，形成个人风格。
教学反思：本教案通过讲解西裤前片裥的基本概念、变化方法和技巧，让学生能够掌握西裤前片裥的设计要点。
女西裤制图、放缝、排料
一、款式特点及外形普通女西裤一般为锥形裤。
前裤片左右各有两只反褶裥，侧缝直袋各一只；后裤片左右各收两只省；腰口装腰头；前门襟或右侧缝开口装拉链或钉扣（见图2-5）图2-5二、制图规格三、制图步骤女西裤结构图见图2-6（一）前片○1侧缝基础线离开布边1.5cm作一直线与布边平行。
○2脚口线与布边垂直，预留贴边4cm。
○3裤长线○2~○3等于裤长98cm－腰头宽4cm＝94cm。
○4横裆线○3~○4定数为25cm，与○3平行。
○5臀围线○3~○5等于上裆长的2/3＝16.7cm，与○3平行。
○6中裆线○5~○2的1/2提高3cm，与○3平行。
○7前臀围大在臀围线上，由○1量起○1~○7为H/4－1＝24cm,作一直线与○1平行。
○8前腰围大在腰口线上，由○1量起，1cm为侧缝劈势，再量出前腰围大w/4－1＋6(裥量)＝22.5cm。
○9前裆宽在横裆线上，由○7量起○7~○9为H0.4/10＝4cm。
○10烫迹线在横档向上，由○1劈进0.7cm至○9的中点，作一直线与○1平行。
○11前脚口大按脚口规格20－2＝18cm，以烫迹线为中心两边平分。
○12下档缝线脚口端点与前裆宽的中点相连，与中裆线相交，再从交点与○9相连，中间凹进0.3cm画顺。
○13侧缝线在中裆线上，以烫迹线为中心两边对称，取中裆大两边相等，下端与脚口相连，上端与侧缝进0.7cm处连接，中间凹进0.3cm，再连接至腰口，用弧线画顺。
○14门襟线由○8~○7画弧线连到○9，用弧线画顺，画法见图。
○15褶裥前褶裥为反裥，褶裥量取3.5cm，由前褶裥至侧缝的中点处为后褶裥位置，后褶裥量取2.5cm，褶裥烫至臀围线上3cm左右。
○16侧缝直袋在侧缝线上，上端距腰口3cm，袋口大15cm。
图2-6（二）后片后裤片制图的长度以前裤片为基础，将腰口线、臀围线、横裆线、中裆线、脚口线延长。
○1侧缝基础线与布边平行。
○2烫迹线○1~○2为H2/10－1＝19cm，与○1平行。
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女西裤前片结构制图教案
步骤一：介绍女西裤的由来
步骤二：
西裤的款式图与外形特征
步骤三：
女西裤制图依据
〈一〉款式图与外形概述
1、款式特征
2、测量要点
3、假定规格步骤《四》
女西裤是属于外来裤，它的形状轮郭是以人体结构
和体表外形为以据而设计的。
西裤制图一般控制五个部
位及裤长、上裆长、腰围、臀围、脚口，西裤的种类繁
多，本节课讲的是一般裤形。
西裤是西长裤的基本类型，属适身形。
它的特点
是适身和体，裤的腰部仅贴人体、服部、臀部稍松，穿
着后外形挺拔美观。
〈一〉款式图与外形概述
1、款式特征：裤腰为装腰形直裤腰;前裤片腰口左
右反折裥各两个，前袋的袋型为侧缝直袋，后裤片腰口
收省各两个，右侧缝上端开口处装拉链。
（图1）
适用面料：化纤类、棉布类、昵绒类等。
2、测量要点：
①裤长：由腰节最细处向上2～3cm处量到脚踝骨处。
②腰围：围量腰部最细处一周加放2cm
③臀围：围量臀部最丰满处一周加放7～10㎝
利用课
件向同学们
展示西裤的
种类并向同
学们介绍各
西裤名称
利用多媒
体向同学们
展示人们穿
西裤适身合
体效果
利用投影
仪向同学门
展示女西裤
前片和后片
的款式特征
向同学们
介绍测量要
点，并向同
学们演示
（二）女西裤各部位线条名称
(三)女西裤结构制图步骤
1、前裤片框架制图顺序（图3）
⑴基础线
⑵下平线
⑶上平线
⑷脚口贴边宽
⑸上裆长
⑹臀围线
⑺中裆线④脚口：围量脚踝骨一周减1～1.5cm
3、假定规格：单位：cm 比例：1：5 毛样
规格裤长腰围臀围上裆脚口
部位10068962920
（二）女西裤前片各部位线条名称（图2）
竖线条有：侧缝线、前烫迹线、裆缝线、下裆线、
裥、侧袋。
横线条有：腰口线、横裆线、臀围线、脚口线。
〈三〉女西裤结构制图步骤（图2）
1、前裤片框架制图顺序（图3）
⑴基础线：前侧缝直线。
⑵下平线：脚口线。
⑶上平线：腰口线②～③=L=100
利用投影
仪，放出女
西裤各部位
线条，让同
学们认识。
老师边划
线边向同学
讲解各线条
的名称和线
与线条之间
的距离
而同学
们一边听老
师讲解一边
跟老师的步
定位线
⒃前中裆大⒄前侧缝弧线：
⒅前下裆弧线
⒆前龙门大弧线
龙门弧线的划法
⒇折裥：前折裥
后折裥
21 侧缝直袋位
女西裤前片结构制图部骤
⑿前裆内劈线：以前裆直线为起点，偏进1cm
⒀前腰围大：取W／4+6（裥）=23
⒁前脚口大：以前烫迹线为中点，两侧评分F／
2=10
⒂前中裆大定位线：取前龙门大两等分，取中点
与脚口线相连。
⒃前中裆大：以烫迹为中点两侧平分。
⒄前侧缝弧线：由上平线与前腰围大交点至脚口
大点连接画顺。
讲解，跟着
老师的步骤
作图。
同学们看
图，作出龙
门弧线
女西裤结构制图（图5）
作业布置
⒅前下裆弧线：由前裆宽线与横裆线交点连接
划顺。
⒆前龙门大弧线：三等分，取上三分之一处画
顺。
（图4）
⒇折裥：前折裥：反裥，裥大3．3cm,
以烫迹线为界，向门禁方向偏进0.7cm
后折裥：反裥，裥大2.7cm
在前裥大点与侧缝线的中点两侧平分。
21 侧缝直袋位：由上平线下4cm为上袋口，袋
口大为15cm。
(图5)
学生课后，根据女西裤框架图、结构图的作图步骤和作
图要求，正确做出女西裤前片结构图两遍。
定位折裥，
画出裥大
定位直插
袋，并画出
同学们仔细
检查自己所
画的结构
图，弧线是
否画顺，裥
是否定到
位，侧缝直
插袋是否定
到位
一、西裤的由来及种类，女西裤是西裤的基础裤型。