原子结构 原子核外电子排布
1.1 原子结构 原子核外电子排布
h:普朗克常数,6.626×10-34J· s
Heisenberg测不准原理
海森堡
Werner Carl Heisenberg 1902-1972 德国物理学家 获1932年Nobel物理奖
具有波粒二象性的微 观粒子,不能同时测 准其位置和速度(动 量)。如果微粒的运 动位置测得愈准确, 则相应的速度愈不易 测准,反之亦然。
多电子原子中的能级图
能级交错现象
近似能级图
l 相同,n 越大,能量越高
Eg. E1s<E2s<E3s<E4s; E2p<E3p<E4p<E5p. n 相同,l 越大,能量越高
– 同一主层中各亚层能级产生差别的现象叫做能 级分裂. Eg. E2s<E2p; Ens<Enp<End
n、l 都不同,比较原子能量使用 (n+0.7l): (n+0.7l) 越小,能量越低;比较离子能量使用
主量子数— n
主量子数 n
1
2
3
4
5
6
7
· · ·
电子层
一
二
三
四
五
六
· · 七 ·
符号
K
L
M
N
O
P
Q
· · ·
角量子数— l
用来描述核外电子运动所处原子轨道(或电子云) 形状的,也是决定电子能量的次要因素。 对于确定 的主量子数 n ,角量子数 l 可以为 0, 1, 2, 3, 4, … ( n-1 ), 共 n 个取值,光谱学上依次用 s , p , d , f , g , … 表示 。 意义 角量子数 l 决定原子轨道的形状 l
n=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 电子层 K L M N O P Q
原子结构原子核外电子排布
基 础 盘 点 · 自 测 自 评 要 点 透 析 · 典 例 精 讲 易 错 剖 析 · 误 区 警 示
6.下图为四种粒子的结构示意图,完成以下填空:
经 典 考 题 · 知 能 检 验 实 验 专 项 · 方 法 积 累 模 拟 考 场 · 实 战 演 练
(1)属于阳离子结构的粒子是_________ 。(填字母序号) (2)B粒子的半径________ C粒子的半径(填“大于”、“小
【解析】选C。氢元素中11H就不含中子。
基 础 盘 点 · 自 测 自 评 要 点 透 析 · 典 例 精 讲 易 错 剖 析 · 误 区 警 示
2.(2011·铜川模拟)月球上含有丰富的32He,关于32He的说 法不正确的是( A.是一种核素 C.比42He少一个电子 核外电子数也相同。 ) B.原子核内有1个中子 D.与42He互为同位素
原子结构,不带电;质子数<电子数时为阴离子结构,带负
电荷。因此第(1)小题中阳离子是B,A是阴离子,C、D是原 子;当原子失去最外层电子时,半径减小,得到电子时半 径增大;第(3)小题有难度,首先要判断出R元素的化合价, 因为氧元素的化合价为-2,R元素的化合价为+3,即最外
经 典 考 题 · 知 能 检 验 实 验 专 项 · 方 法 积 累 模 拟 考 场 · 实 战 演 练
基 础 盘 点 · 自 测 自 评 要 点 透 析 · 典 例 精 讲 易 错 剖 析 · 误 区 警 示
经 典 考 题 · 知 能 检 验 实 验 专 项 · 方 法 积 累 模 拟 考 场 · 实 战 演 练
基 础 盘 点 · 自 测 自 评 要 点 透 析 · 典 例 精 讲 易 错 剖 析 · 误 区 警 示
基 础 盘 点 · 自 测 自 评 要 点 透 析 · 典 例 精 讲 易 错 剖 析 · 误 区 警 示
原子的结构—原子核外电子的排布 教案
1、了解原子核内电子的远动和排布规律。
2、初步掌握原子结构示意图,并学会画原子结构示意图。
3、认识原子核外电子排布与元素化学性质的关系。
4、通过对“原子核外电子的排布”的学习,进一步培养学生的抽象思维能力和微观想象力。
过程与方法
在本课题的教学过程中,教师应多采用播放录像、动画片来进行教学,边看边叙述或边讲边图示,用创设的情境来展示原子内电子的远动情况,使抽象思维转化为形象思维。
虽然本节课教学内容是枯燥的,但由于准备充分,创设教学情景,很好的激发了学生的学习兴趣,学生的表现非常活跃,教学达到了比较满意的效果。
本节课成功的关键之处在于:课堂上运用动画模拟、史料佐证来创设情景,阶段性地逐步启示学生完善对原子结构的认识,把枯燥的文字变得鲜活,加强了教学的直观性,让学生更确切的理解原子的结构。
展示“原子弹爆炸”图片以及利用多媒体课件展示原子结构发现史资料。
播放动画(几个小粒子绕着一个大粒子作高速运动):
根据动画,你能说出原子的构成吗?
教师讲解原子的构成。
板书:课题1原子的构成
一、原子的构成
质子
原子核
中子
原子
核外电子
阅读教材表4-2“几种原子的构成”,对原子的构成你又有哪些发现?
原子中:核内质子数=核电荷数=核外电子数
在教学过程中,教师还应鼓励学生主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感态度与价值观
利用原子核外电子排布的科学性,体会自然科学的客观性,体会化学科学是唯物、客观的。
☆教学重点和难点
重点原子结构示意图
难点1、原子核外电子的排布2、相对稳定结构概念的形成
归纳一般原子的构成规律。
原子结构 原子核外电子排布知识点及例题
原子结构原子核外电子排布考点梳理1.了解原子构成。
了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
2.了解元素、核素和同位素的含义,了解原子结构示意图的表示方法。
3.了解核外电子排布。
一、原子的构成1. 原子的构成原子的组成表示式:X,其中X为原子符号,A为质量数,Z为质子数,A-Z为中子数。
2.基本关系①质子数=核电荷数=核外电子数②阳离子中:质子数=核外电子数+电荷数③阴离子中:质子数=核外电子数-电荷数④质量数=质子数+中子数3.元素、核素、同位素之间的关系如下图所示:元素、核素和同位素的概念的比较元素核素同位素概念具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子质子数相同而中子数不同的同一元素的原子或同一元素的不同核素范围宏观概念,对同一类原子微观概念,对某种元素的微观概念,对某种元素的原子而言。
因同位而言,既有游离态又有化合态一种原子而言素的存在而使原子种类多于元素种类特性主要通过形成的单质或化合物来体现不同的核素可能质子数相同,或中子数相同,或质量数相同,或各类数均不相同同位素质量数不同,化学性质相同;天然同位素所占原子百分比一般不变;同位素构成的化合物如H2O、D2O、T2O,物理性质不同但化学性质相同实例H、O 11H、21H、147N、146C、2412Mg 11H、21H、31H为氢元素的同位素二、原子核外电子排布1.电子层的表示方法及能量变化圆圈表示原子核,圆圈内标示出核电荷数,用弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层的电子数。
要注意无论是阳离子还是阴离子,圆圈内的核电荷数是不变的,变化的是最外层电子数。
离核由近及远→电子能量由低到高2.核外电子分层排布的规律核外电子的分层运动,又叫核外电子的分层排布,其主要规律有:(1)能量规律原子核外电子总是先排能量最低的电子层,然后由里向外,依次排布在能量逐步升高的电子层(能量最低原理)。
核外电子排布、原子结构示意图、电子式、8电子稳定结构
原子的核外电子排布1.原子结构行星模型告诉我们,核外电子在原子核外的外周运动,那么原子的核外电子是怎样排布在原子核外的呢?下图是1~20号元素核外电子的排布图,仔细观察图像,回答下列问题:注:在圆内标出原子的核电荷数,外面用弧线表示电子层,每层排的电子数目在弧线上标出。
(1)第一层最多排_______个电子,第二层最多排________个电子,第三层最多排______个电子。
规律:第n层最多容纳的电子数为______________(用含n的代数式表示)。
(2)最外层最多排_______个电子。
(3)第二层电子的能量比第一层电子的能量_________(填“大”或“小”,提示:从原子核对电子的作用思考)。
2.电子层的表示方法及能量变化:3.核外电子的排布规律:(1)能量最低原则:核外电子总是先排布在能量______的电子层里,然后再按照由______向______的顺序依次排布在能量逐渐升高的电子层里。
(2)电子分层排布的原则:①第n层最多容纳的电子数为______。
②最外层不超过________个(K层为最外层时,不超过_____个)。
4.原子结构示意图:在圆内标出原子的核电荷数,外面用弧线表示电子层,每层排的电子数目在弧线上标出,如:5.阴阳离子的形成:(1)当原子_________(填“得到”或“失去”)电子时便形成阴离子,如N3-、O2-、F-。
(2)当原子_________(填“得到”或“失去”)电子时便形成阳离子,如Na+、Mg2+、Al3+。
规律:a.当原子的最外层电子数大于4时,原子易______(填“得”或“失”)电子形成_____离子(填“阴”或“阳”)。
b.当原子的最外层电子数小于4时,原子易______(填“得”或“失”)电子形成_____离子(填“阴”或“阳”)。
6.“8e”稳定结构:___________________________________________。
原子核外电子的排布
2.根据下列各组元素的原子结构示意图分析,
具有相似化学性质的一组是( A )
由于金属、非金属的原子最外层电 子都没有达到相对稳定结构,在化学反 应中容易得、失电子,从而达到相对 稳定结构。那么,得失电子的结果是怎 样的呢?形成的粒子又是什么呢?
二. 离子
钠和氯的原子结构示意图
+11 2 8 1
3.非金属元素的原子最外层电子数一般 ≥ 4 ,在化学反 应中,容易 得到 电子,化学性质 不稳定 。
元素的化学性质主要由原子的 最外层电子数 决定的。
【练习2】1.下列原子的结构示意图中,化学性
质最稳定的是 B ,易失去电子的是 C , 易得到电子的是 AD,属于金属元素的是_C__, 属于非金属元素的是__A__D__,属于稀有气体元 素的是____B_____。
练习
某原子的原子结构示意图为
,该原
子的核电荷数为 ,核外有 个电子层,第
二层上有 个电子,最外电子层上有 个电
子。
【亲手尝试】根据氧原子的结构图画出结构示意图
第一层(2个) 第二层(6个)
(最外层)
+8 2 6
3. 核外电子的排布规律:
⑴第一层最多容纳__2_个电子,第二层最多容纳__8_个电子。 (2)最外层不超过 8 个电子,只有1层的不超过__2_个电子。 ⑶电子先排满第__1_层,再排第__2_层,排满第__2_层,再 排第_3__层。(按照能量由低到高的顺序分层排布)
【讨论与分析】金属元素与非金属元素原子的最 外层电子数分别有什么特点?在化学反应中,为 了达到相对稳定结构,它们得失电子的情况是怎 么的?请举例说明。
最外层电子数 ﹤4
易失电子 不稳定
最外层电子 ≥ 4
原子结构与核外电子排布
原子结构与核外电子排布原子结构是指原子内部各个组成部分的排布和相互关系。
核外电子则是指在原子核外围运动的电子。
原子结构的组成部分包括原子核和核外电子。
原子核由质子和中子组成,质子具有正电荷,中子没有电荷。
质子和中子都集中在原子的中心,也就是原子核中。
而核外电子则位于原子核的外围,围绕核轨道运动。
原子核中的质子数被称为原子核的原子序数,用字母Z表示。
同一元素的原子核的质子数是相等的,即属于同一元素的原子核的质子数相等。
质子数决定了元素的化学性质。
原子核中的质子和中子的总数被称为原子核的质量数,用字母A表示。
质量数决定了同一元素的同位素。
同位素是指质子数相同、中子数不同的原子核。
质量数还可以通过原子核的质量来确定,因为质子和中子的质量几乎相等。
核外电子的排布遵循一定的规律,即电子壳层结构。
电子壳层结构是指核外电子分布在一系列电子壳层中的规律。
每个电子壳层可以容纳一定数量的电子。
在第一层电子壳中,最多容纳2个电子;在第二层电子壳中,最多容纳8个电子;在第三层电子壳中,最多容纳18个电子;在第四层电子壳中,最多容纳32个电子。
核外电子的排布顺序遵循一定的规则,即电子填充顺序。
电子填充顺序是指根据不同的电子壳层和次能级,电子依次填入不同的轨道。
电子填充顺序按照次能级的增加顺序填充轨道,每个轨道最多容纳一对电子(即自旋相反的两个电子)。
根据泡利不相容原理,每个轨道最多容纳两个电子,并且这两个电子的自旋方向相反。
当一个轨道中已经有一个电子时,另一个电子将填充进与之相邻的轨道中。
一个轨道中的电子数越多,对应的能量越高。
核外电子的排布和原子的化学性质有密切关系。
原子的化学性质主要由核外电子决定。
核外电子的外层电子数决定了原子的化学活性。
具有相同外层电子数的元素具有相似的化学性质,属于同一族元素。
总之,原子结构与核外电子排布是化学研究中的重要内容。
了解原子结构和核外电子排布有助于我们理解和预测元素的化学性质,对于研究元素的化学反应和物质的性质具有重要意义。
原子结构和核外电子排布
考纲解读1.认识原子核的结构,懂得质量数和的含义,掌握构成原子的微粒间的关系,了解元素、核素、同位素的涵义。
2.认识原子核外电子的运动状态,了解电子云、电子层(能层)、原子轨道(能级)的含义.3.了解多电子原子中核外电子分层排布遵循的原理,掌握1~36号元素的电子排布(原子结构示意图、电子排布式)。
4.了解原子结构模型的发展历史了解原子“基态”、“激发态”的概念。
知识再现一.原子的构成1.原子的构成原子中微粒的作用2.原子中有关量的关系:电性关系质子数= 核电荷数= 核外电子数= 原子序数质量关系质量数(A)= 质子数(Z) + 中子数(N)二.同位素1.概念2.同位素的特点同位素的化学性质几乎完全相同;自然界中稳定同位素的原子个数百分数不变。
3.与同素异形体、同分异构体、同系物的比较例题1、据报道,月球上有大量3He存在,以下关于3He的说法正确的是A、是4He的同分异构体B、比4He多一个中子C、是4He的同位素D、比4He少一个质子2、已知自然界氢的同位素16O、17O、18O,氢的同位素有H、D,从水分子的原子组成来看,自然界的水一共有 A、3种 B、6种 C、9种 D、12种3、1999年曾报道合成和分离子含高能量的正离子N5+的化合物N5AsF6,下列叙述中错误的是A、N5+共有34个核外电子B、N5+中氮一氮原子间以共有电子对结合C、化合物中N5AsF6中As化合价为-1D、化合物N5A S F6中F化合价为-1三、核外电子的运动1.核外电子的运动特征核外电子质量,运动速率,运动的空间,确定的轨道。
2.电子云能级(原子轨道)电子云的轮廓图称之为原子轨道.四.核外电子的排布1.核外电子的排布能层(电子层)n 符号K L M N O P Q能级(原子轨道)每一能层的电子的能量也可能不同,又将能层分成相应的能级。
第n能层中,就有个能级,分别为ns 但不一定每一个能级中都有电子。
能级数=序数。
13原子结构原子核外电子排布
3.核外电子排布规律——“三原理两特例” (1)三个原理:遵守能量最低原理、泡利原理、洪特规则。 (2)两个特例: ①能级交错现象 随着能层的增加核外电子的能量不一定升高,不同能层的不同 能级的能量高低有交错现象,如E(3d)>E(4s)等。 ②当能量相同的能级在全满(p6、d10)、半满(p3、d5)和全空(p0、 d0)状态时,体系的能量最低。如Cr的基态原子电子排布式为 1s22s22p63s23p63d54s1,而不是1s22s22p63s23p63d44s2。
考查角度2 同位素、同系物、同分异构体、同素异形体概念
辨析
【典例2】(2013·成都模拟)3He可以作为核聚变材料,以下关
于3He的说法正确的是( )
A.比4He少一个质子
B.比4He多一个中子
C.同位素
【解题指南】解答本题要注意以下2点:
(1)核素符号中左上角数字为质量数,由已知元素的质子数
于3p。
7.钾元素的基态原子的电子排布式为:1s22s22p63s23p63d1。 ( ×)
【分析】基态原子的电子排布要遵守能量最低原理,3d能级的 能量高于4s能级,所以K元素的基态原子的电子排布式为: 1s22s22p63s23p64s1。 8.磷元素基态原子的电子排布图为:
( ×) 【分析】由洪特规则可知,磷元素基态原子的电子排布图 为:
【分析】同位素原子的质子数相同,但中子数不同。
5.(2012·天津高考)
235 92
U和29328 U
是中子数不同质子数相同的同
种核素。( × )
【分析】235 92
U和质29328 U子数相同,但中子数不同,属于不同的
核素,互为同位素。
6.p能级能量一定比s能级的能量高。( × )
1.2.1 原子核外电子排布
元素的金属性、非金属性。
二、元素周期律
1、概念:
元素的性质随着原子序数的递增而呈现周期性 的变化的规律叫做元素周期律。
2、本质:
元素性质的周期性变化规律是元素原子核外 电子排布周期性变化的必然结果。
随堂练习:
1、R元素形成的化合物RH3,其中R的化合价是其 最低负化合价,则R元素最高价氧化物的化学式是:
111
88
77
N(氮) O(氧) F(氟)
70
66
64
Ne(氖) —
11~17 号元素 Na(钠) Mg(镁) Al(铝) Si(硅) P(磷)
原子半
径/pm
186
160
143
117
110
S(硫) 104
Cl(氯) Ar(氩)
99
—
提示:(1)稀有气体元素原子半径的测定依据与其它元素不同,没有可比性。 (2)表中数据的单位是pm(皮米),1pm=10-12m。
1.2.1 原子核外电子排布
一、原子核外电子排布 原子结构示意图
一、原子核外电子排布
各电子层排布的电子数
电子层(从里到外为K、L、M······层) 核电荷数
原子核
一、原子核外电子排布
1、原子核外电子排布
(1)核外电子按能量高低分层排布(运动)
电子层: 根据电子的能量差异和通常运动区域离核
(能层)
〔观察思考2〕观察下表:原子序数为3~9、11~17的元素的原子 半径。用横坐标表示元素原子核外最外层电子数,以纵坐标表 示原子半径,根据数据表作图,表示出3~9、11~17的元素的 原子最外层电子数与原子半径的函数图像。
3~9号 元素
原子半 径/pm
原子结构 核外电子排布(结合物质结构)
练习
1. 下列关于核外电子运动状态描述,不正确是: A、核外电子绕核作高速的圆周运动
B、核外电子的运动与行星运动相似
AB
C、现代科技也无法同时测准核外电子的位置和速度 D、核外电子的质量很小,运动速度很快,电子出现 的几率跟区域位置有关
2、原子核外电子的运动特征
电子层 原子轨道 轨道的伸展方向
电子自旋
(1)电子分层排布的依据是什么? (2)在多电子原子中,每一层上的电子能量一样吗? 运动区域的形状一样吗? (3)为什么每个电子层所能容纳的电子数最多为2n2(n为电子层数)? (4) 为什么最外层电子数不超过8个(K为最外层时不超过2个)?
同一电子层的电子能量不一定相同, 处在同一电子层的原子核外电子, 也可以在不同类型的原子轨道上运动
。
几个相对原子质量的计算
Ⅰ.核素的相对原子质量=
一个核素的质量
一个12C的质量×
1 12
Ⅱ.核素的近似相对原子质量(核素的质量数) Ⅲ.元素的相对原子质量
=核素A的相对原子质量×原子百分比a%+核素B的相对原子 质量×原子百分比b% + ……
Ⅳ.元素的近似相对原子质量
=核素A的质量数×原子百分比a%+核素B的质量数×原子 百分比b% + ……
平均
平均 35.485
35Cl核素的相对原子质量
试回答上述各数值的意义: 1. 34.969是表示
。 。 。 。
2 .35.453是表示 氯元素的相对原子质量 3.35是表示 4. 35.485是表示 5. 24.23 %是表示
35Cl的质量数
氯元素的近似相对原子质量
37Cl在自然界中所占的原子百分数
枣糕式模型 葡萄干面包模型
原子结构与核外电子排布
原子结构与核外电子排布原子结构指的是原子的组成以及其中各个粒子的排布。
简单来说,原子是由质子、中子和电子组成的。
质子和中子集中在原子的核心中,称为原子核,而电子则位于原子核外围的轨道上。
首先来看一下原子核的组成。
质子是带正电荷的粒子,质子的数量决定了原子的原子序数,也就是元素的周期表位置。
例如,氢原子的原子核中只有一个质子,因此它的原子序数为1;而氦原子的原子核中有两个质子,所以它的原子序数为2、中子是电中性的粒子,它们与质子一起组成了原子核。
接下来是核外电子的排布。
电子是带负电荷的粒子,它们围绕在原子核周围的轨道上运动。
根据量子力学理论,电子的能量是量子化的,它们只能在特定的能级上存在。
一个能级可以容纳的电子的数量是有限的,其中能量最低的能级可以容纳最多的电子。
根据泡利不相容原理,一个能级上最多只能容纳两个电子,并且这两个电子的自旋方向必须相反。
自旋是电子的一种内禀性质,可以看作是电子围绕自身轴线旋转产生的磁场方向。
因此,在填充能级时,电子会尽可能填充各个能级,而不会在一个能级上堆积。
为了方便描述核外电子的排布,科学家们发展了一种表示方法,即用电子排布图来表示原子的电子结构。
在电子排布图中,首先要知道元素的电子数。
根据元素的原子序数,可以知道元素的核外电子数。
例如,氢原子的原子核中只有一个质子,所以氢原子只有一个核外电子;氦原子的原子核中有两个质子,所以氦原子有两个核外电子。
在电子排布图中,可以按分层次填充电子。
能级较低的先填充,能级较高的后填充。
在每个能级上,可以按能级上最多只能容纳两个电子的原则,填充电子。
另外,根据尽量将自旋方向相反的电子填充在同一能级上的原则,电子可按照↑↓↑↓...的顺序填充。
以氧元素为例,氧元素的原子序数为8,所以氧原子有8个核外电子。
按照能级填充顺序,首先填充1s能级,这个能级最多只能容纳2个电子。
因此,氧原子的1s能级上填充了2个电子。
接下来填充2s能级,这个能级最多也只能容纳2个电子。
原子的核外电子排布
04 核外电子排布的实例
氢原子的核外电子排布
1
氢原子只有一个电子,排布在1s轨道上。
2
氢原子是所有原子中最简单的,其核外电子排布 遵循泡利不相容原理和能量最低原理。
3
氢原子核外电子排布的能量状态由主量子数n决 定,本例中n=1。
轨道表示式
轨道表示式是另一种表示原子核外电 子排布的方法,它通过图形的方式表 示电子云的分布和电子的运动状态。
轨道表示式的优点是可以直观地展示 电子云的分布情况和电子的运动状态, 有助于理解电子的行为和性质。
能级交错现象
能级交错现象是指在实际的原子核外电子排布中,有些电子 会出现在比其理论能级高的能级上,这种现象称为能级交错 。
。
05 核外电子排布的意义
对元素性质的影响
决定元素的化学性质
核外电子排布决定了元素的化学性质,因为元素的化学反应主要涉及电子的得失或偏移。
元素周期表中的位置与性质
同一周期内,随着原子序数的增加,核外电子数增多,电子填充到更高能级,元素的非金属性增强,金属性减弱。
对周期律的解释
周期表的形成
核外电子排布规律是形成元素周期表的基础,周期表中元素的排列顺序是根据核外电子排布来确定的 。
最低。
当电子从高能级跃迁到低能级时, 会释放出能量,这个能量可以通
过发射光子的方式释放出去。
洪特规则
洪特规则指出,在任何一个原子中,对于同一 能级上的电子,总是优先以等价的方式占据不 同的轨道。
这个规则的原因是,当电子以等价的方式占据 不同的轨道时,它们之间的相互作用是最小的, 从而使得整个原子的能量最低。
核外电子排布、原子结构、电子式
原子的核外电子排布1.电子层的表示方法及能量变化:2.核外电子的排布规律:(1)能量最低原则:核外电子总是先排布在能量______的电子层里,然后再按照由______向______的顺序依次排布在能量逐渐升高的电子层里。
(2)电子分层排布的原则:①第n层最多容纳的电子数为______。
②最外层不超过________个(K层为最外层时,不超过_____个)。
③倒数第二层不超过_____个,倒数第三层不超过______个。
3.原子结构示意图:在圆内标出原子的核电荷数,外面用弧线表示电子层,每层排的电子数目在弧线上标出,如:4.“8e”稳定结构:___________________________________________。
由“8e”稳定结构可知,N元素常见的化合价是________,S元素常见的化合价是__________。
规律:元素的最高正化合价=__________________,元素的最低负化合价=_________________。
5.原子的电子式:元素的化学性质主要由_________________决定,我们常用小黑点或×来表示元素原子的最外层上的电子。
分别写出下列粒子的电子式:Na_______、Na+__________、Cl_________、Cl-________、NH4+_________、OH-_________。
6.微粒半径大小的比较:(1)电子层数越多,微粒半径越______,如r(O)______ r(Na)。
(2)电子层数相同,核电荷数越大,微粒半径越_________,如r(Mg)______ r(Al)。
(3)电子层数相同,核电荷数也相同,电子数越多,微粒半径约___________,如r(Cl)______ r(Cl —)。
规律:不同的原子结构对应不同的性质(如化合价、半径大小等),这就是“结构决定性质”。
7.核外有十电子的微粒有:__________________________________________________________。
原子结构核外电子排布
原子结构核外电子排布原子是构成物质的基本粒子,由原子核和核外电子组成。
原子的核心包含质子和中子,而电子则以轨道的方式绕核心运动。
核外电子的排布对原子的化学性质和化合能力产生重要影响。
以下是关于原子结构核外电子排布的详细介绍。
在经典的玻尔理论中,电子的排布被描述为沿不同轨道(也称为能级)绕核心旋转。
每个能级最多能容纳一定数量的电子,根据波尔理论,每个能级上的电子数量可以用以下公式计算:2n²(n为能级的编号)根据这个公式,第一能级(最靠近原子核的能级)最多可以容纳2个电子,第二能级最多可以容纳8个电子,第三能级最多可以容纳18个电子,以此类推。
这个公式说明了为什么特定能级上的电子数量不同。
然而,随着量子力学的发展,人们意识到玻尔理论只能部分解释原子结构。
量子力学描述了电子运动的波动性质,并引入了概率密度的概念,用来描述电子在不同位置出现的可能性。
根据量子力学,电子不能准确地被定位在轨道上的一些点上,而是存在于一个电子云中。
电子云是描述电子出现概率分布的三维区域,具有不同概率密度的区域对应着不同的轨道形状。
根据不同的轨道形状,电子的能量也不同。
主要能级被标记为1,2,3...,并由字母s,p,d,f等来表示不同的子能级。
每个主要能级的子能级又分别由s,p,d,f等轨道来区分。
s轨道是最基本的,是球形对称的,最多能容纳2个电子。
每个能级的第一个子能级都是s轨道,即1s,2s,3s等。
p轨道是具有 dumbbell(哑铃形)形状的轨道,并且在空间中有不同的方向。
每个能级的第二个子能级都是p轨道,即2p,3p,4p等。
每个p轨道最多能容纳6个电子。
d轨道是复杂的轨道形状,涉及到更多的区域和方向。
每个能级的第三个子能级都是d轨道,即3d,4d,5d等。
每个d轨道最多能容纳10个电子。
f轨道是更复杂的轨道形状,涉及到更多的区域和方向。
每个能级的第四个子能级都是f轨道,即4f,5f等。
每个f轨道最多能容纳14个电子。
原子结构 原子核外电子排布(解析版)
专题18原子结构原子核外电子排布(建议完成时间:45分钟实际完成时间:_______分钟)目录考点一原子结构考点二原子核外电子排考点一原子结构1(2023·山东德州·统考三模)在生命科学的研究工作中,氚(31H)标记化合物是必不可少的研究工具。
可通过核素b a X或147N衰变得到,其衰变过程如下:(1)b a X+10n→31H+42He;(2)147N+10n→31H+n m Y。
下列推断错误的是A.b a X的中子数为3B.11H、21H、31H互为同位素C.n m Y可用于测定相对原子质量D.元素第一电离能:Y>N>X【答案】D【解析】A.根据b a X+10n→31H+42He得到X的质量数为3+4-1=6,质子数2+1-0=3,则b a X的中子数为6-3=3,故A正确;B.11H、21H、31H是质子数相同,中子数不相同的原子,三者互为同位素,故B正确;C.147N+10n→31H+n m Y,则n m Y的质量数为1+14-3=12,质子数7-1=6,则126C可用于测定相对原子质量,故C正确;D.根据同周期从左到右第一电离能呈增大趋势,但第IIA族大于第IIIA族,第VA族大于第VIA族,则元素第一电离能:N>Y>X,故D错误。
综上所述,答案为D。
2(2023·浙江金华·浙江省丽水中学校联考一模)下列说法正确的是A.1H、22D、32T2互为同位素B.N2、N-3、N4、N+5互为同素异形体C.C2H4与C4H8一定互为同系物D.甘氨酸(H2NCH2COOH)与硝基乙烷(C2H5NO2)互为同分异构体【答案】D【解析】A.同位素为同种元素的不同核素,1H、22D、32T2是单质不是核素,故A错误;B.同素异形体的分析对象为单质,而N-3、N+5为离子,与单质不能互为同素异形体,故B错误;C.C4H8可能为烯烃或环烷烃,若为环烷烃时不能与乙烯互为同系物,故C错误;D.硝基乙烷与甘氨酸的分子式均为C2H5NO2,但结构不同,互为同分异构体,故D正确;故选D。
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第五章原子结构元素周期律第一节原子结构原子核外电子排布【高考新动向】【考纲全景透析】一、原子的构成1. 原子的构成原子的组成表示式:X,其中X为原子符号,A为质量数,Z为质子数,A-Z为中子数。
2.基本关系①质子数=核电荷数=核外电子数②阳离子中:质子数=核外电子数+电荷数③阴离子中:质子数=核外电子数-电荷数④质量数=质子数+中子数3.元素、核素、同位素之间的关系如下图所示:元素、核素和同位素的概念的比较二、 原子核外电子排布1.电子层的表示方法及能量变化圆圈表示原子核,圆圈内标示出核电荷数,用弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层的电子数。
要注意无论是阳离子还是阴离子,圆圈内的核电荷数是不变的,变化的是最外层电子数。
离核由近及远→电子能量由低到高 2.核外电子分层排布的规律核外电子的分层运动,又叫核外电子的分层排布,其主要规律有: (1)能量规律原子核外电子总是先排能量最低的电子层,然后由里向外,依次排布在能量逐步升高的电子层(能量最低原理)。
即排满了K 层才排L 层,排满了L 层才排M 层。
(2)分层排布规律①原子核外每个电子层最多容纳2n 2个电子。
②原子最外层电子数不超过8个电子(K 层为最外层不能超过2个电子)。
③原子次外层电子数不超过18个电子(K 层为次外层不能超过2个电子)。
【热点难点全析】〖考点一〗原子的构成及概念比较1.构成原子的粒子2.组成原子的各种粒子及相互关系(1)原子或分子:质子数(Z)=核电荷数=核外电子数(2)阳离子:核外电子数=质子数-所带电荷数(3)阴离子:核外电子数=质子数+所带电荷数3.同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的比较〖提醒〗(1)质子数与核外电子数之间的关系,对于原子不易出错,对于阴、阳离子容易出错。
应清楚阳离子核外电子数少于质子数,阴离子核外电子数多于质子数。
(2)元素、同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的判断关键是描述的对象。
如:①具有相同质子数的两微粒不一定是同种元素,如Ne和H2O。
②质子数相同而中子数不同的两微粒不一定互为同位素,如14N2和13C16O。
③2H2和3H2既不是同位素,也不是同素异形体。
【典例1】铀(U)是重要的核工业原料,其中23592U是核反应堆的燃料,下列关于23592U和23892U的说法正确的是( )A.23592U和23892U都含有92个中子B.23592U和23892U互为同位素C.23592U和23892U的核外电子数不同D.23592U和23892U分别含有143和146个质子【解析】选B。
23592U和23892U都含有92个质子,A错;23592U和23892U质子数相同,中子数不同,互称同位素,B对;23592U和23892U核外电子数相同,C错;23592U和23892U的质子数均为92,中子数分别为143和146,D错。
【总结】若两种微粒的质子数和核外电子数分别相等,则它们的关系可能是(1)两种原子(同位素)如:11H、21H、31H。
(2)两种分子如:CH4、NH3、H2O、HF、Ne。
(3)两种带电荷数相同的阳离子,如NH+4、H3O+。
(4)两种带电荷数相同的阴离子,如OH-、F-。
〖考点2〗特殊核外电子排布的微粒1.识记1-20号元素的特殊电子层结构(1)最外层有1个电子的元素:H、Li、Na、K;(2)最外层电子数等于次外层电子数的元素:Be、Ar;(3)最外层电子数是次外层电子数2倍的元素:C;(4)最外层电子数是次外层电子数3倍的元素:O;(5)最外层电子数是内层电子总数一半的元素:Li、P;(6)最外层电子数是次外层电子数4倍的元素:Ne;(7)次外层电子数是最外层电子数2倍的元素:Li、Si;(8)电子层数与最外层电子数相等的元素:H、Be、Al;(9)电子层数是最外层电子数2倍的元素:Li、Ca;(10)最外层电子数是电子层数2倍的元素:He、C、S。
2.找10电子微粒和18电子微粒的方法(1)10电子微粒(2)18电子微粒(3)10e -与18e -微粒(2)元素X 与元素Z 相比,非金属性较强的是__________,写出一个能表示X 、Z 非金属性强弱关系的化学反应方程式_________________________________________________。
(3)X 、Y 、Z 、W 四种元素形成的一种离子化合物,其水溶液显强酸性,该化合物的化学式为__________。
(4)元素X 和元素Y 以原子个数比1∶1化合形成的化合物Q ,元素W 和元素Y 化合形成的化合物M ,Q 和M 的电子总数相等。
以M 为燃料,Q 为氧化剂,可作火箭推进剂,最终生成无毒的,且在自然界中稳定存在的物质,写出该反应的化学方程式__________________________________________________。
【解析】L 层电子数是K 层电子数的3倍,即L 层有6个电子,故X 为氧元素;核外电子层数等于原子序数的元素只有氢,故Y 为氢元素;Z 元素的K 、L 层分别有2个和8个电子,则M 层上有6个电子,故Z 为硫元素;常温下为气态双原子分子,且原子间以三键结合的只有N 2,故W 为氮元素。
问题(2)中能说明氧比硫非金属性强的事实有很多,其中较为直观的是O 2置换H 2S 中的S 。
问题(4)中H 、O 形成的原子个数比为1∶1的化合物是H 2O 2,N 、H 形成的化合物分子中电子数也为18的分子只能是N 2H 4。
【答案】 (1)(2)X(或氧) 2H 2S +O 2=====点燃2H 2O +2S ↓ (3)NH 4HSO 4(4)N 2H 4+2H 2O 2=====点燃N 2+4H 2O【高考零距离】【2012高考】1、(2012·大纲版全国卷·10)元素X 形成的离子与钙离子的核外电子排布相同,且X 的离子半径小于负二价硫离子的半径,X 元素为A . AlB . PC . ArD . K 【解题指南】解答本题时应掌握物质结构和元素周期律的相关知识。
【解析】选 D 。
选项 具体分析结 论 A Al 离子与钙离子的核外电子排布不相同 A错误 B 磷元素形成的离子半径大于负二价硫离子的半径 B错误 C Ar原子与钙离子的核外电子排布相同C不符合题意 D钾离子与钙离子的核外电子排布相同,且其半径小于负二价硫离子的半径D项正确2、(2012·海南高考·9)下列有关化学用语使用正确的是A .NH 4Br 的电子式:B .S 2-的结构示意图:C .乙酸的分子式: CH 3COOHD .原子核内有l8个中子的氯原子:【解析】A 项中Br —电子式错误;C 是结构简式。
【答案】BD3、(2012·天津高考·3)下列叙述正确的是( )A .乙酸与丙二酸互为同系物B .不同元素的原子构成的分子只含极性共价键C .23592U 和23892U 是中子数不同质子数相同的同种核素D .短周期第ⅣA 与ⅦA 族元素的原子间构成的分子,均满足原子最外层8电子结构【解题指南】解答本题时应注意物质的特殊性质,如硫酸氢钠属于盐但溶液呈酸性,二氧化硅和一般物质不反应但和二氧化碳反应,铁和氯气反应生成氯化铁。
【解析】选C 。
1.(2011·海南高考·4)13153I 是常规核裂变产物之一,可以通过测定大气或水中13153I 的含量变化来检测核电站是否发生放射性物质泄漏。
下列有关13153I 的叙述中错误的是( ) A .13153I 的化学性质与12753I 相同 B .13153I 的原子序数为53C .13153I 的原子核外电子数为78D .13153I 的原子核内中子数多于质子数【答案】选C 。
【解析】解答本题要明确以下四点: (1)核素符号AZ X 中各量的含义(2)在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数 (3)质量数=质子数+中子数(4)同位素的物理性质存在差异,化学性质相同13153I表示的是质子数为53,质量数为131的碘原子,其原子序数和核外电子数都为53,中子数=131-53=78,所以中子数多于质子数。
13153I 和12753I 互为同位素,其化学性质相同。
2.(2011·天津高考·2)以下有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是 A.第IA 族元素铯的两种同位素137Cs 比133Cs 多4个质子B.同周期元素(除0族元素外)从左到右,原子半径逐渐减小C.第VIIA 族元素从上到下,其氢化物的稳定性逐渐增强D.同主族元素从上到下,单质的熔点逐渐降低 【答案】选B 。
【解析】与化学性质不同,不同主族元素单质的物理性质的递变规律不同。
池的重要材料,X 原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,元素Y 是地壳中含量最丰富的金属元素,Z 原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。
下列说法错误的是 A.元素W 、X 的氯化物中,各原子均满足8电子的稳定结构 B.元素X 与氢形成的原子比为1:1的化合物有很多种 C.元素Y 的单质与氢氧化钠溶液或盐酸反应均有氢气生成 D.元素Z 可与元素X 形成共价化合物XZ ? 【答案】选A 。
【解析】解答本题时应注意根据题目信息特别是电子的排布信息判断出四种元素,然后进行选择。
【2010高考】1.(2010·上海卷)几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表:下列叙述正确的是A.X、Y元素的金属性 X<YB.一定条件下,Z单质与W的常见单质直接生成2W2C.Y的最高价氧化物对应的水化物能溶于稀氨水D.一定条件下,W单质可以将Z单质从其氢化物中置换出来【答案】D【解析】此题考查了物质结构与元素周期律知识。
根据题给数据,X、Y的化合价不同,但原子半径相差较小,可知两者位于同一周期相邻主族,故金属性X>Y,A错;根据Z、W的原子半径相差不大,化合价不同,且W只有负价,则其可能是O,Z是N,两者的单质直接生成NO,B错;据此判断可知X是Mg,Y是Al;Y的最高价氧化物的水化物是氢氧化铝,其不溶于氨水,C错;一定条件下,氧气可以和氨气反应生成水和氮气,D对。
知识归纳:解答元素推断题的突破口可能是原子结构、元素在周期表中的位置、元素的性质等;在此题中解答时,关键是抓住元素性质和元素在周期表中的位置的关系,从原子半径的变化和元素的最高正价和最低负价入手寻求突破。
2.(2010江苏卷)13.已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的5种主族元素,其中元素A、E的单质在常温下呈气态,元素B的原子最外层电子数是其电子层数的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半径最大,元素D的合金是日常生活中常用的金属材料。