交流接触器自锁正转控制线路实习教案
交流接触器自锁正转控制线路实习教案
课时分配授课内容：知识回顾：点动正转控制线路。
1，接触器控制的优点2，点动控制的适用场合3，点动可实现的功能导入新课：点动正转控制线路深入分析。
一、分析：1）闭合电源开关QS2）启动：按下SB→KM线圈得电→KM主触头闭合→电动机M运转→辅助长开触头闭合3）停止：松开SB→KM线圈失电→KM主触头分断→电动机M停转→辅助常开触头分断4）停止使用时，断开电源QS。
l 使用开关短接SB开关可使KM持续得电吸合。
l KM辅助常开触头和主触头同时动作。
l 辅助常开触头作用等于开关作用二，提问：1，如何实现电动机连续运行？2，如何控制电动机的停止？3，辅助常开触头在电动机连续运转电路中的作用？讲授新课：接触器正转自锁控制线路。
1、电路原理分析：1）合上电源开关QS2）启动：按下SB2→KM线圈得电→KM主触头闭合→电动机M运转→辅助长开触头闭合3）停止：按下SB1→KM线圈失电→KM主触头分断→电动机M停转→辅助常开触头分断4）停止使用时，断开电源开关QS.2、定义：自锁—是在接触器线圈得电后，利用自身的常开辅助保持回路接通状态。
示范操作：1号线保险FU2下口→端子要求：尺寸合适，横平竖直，布线紧贴板面。
布线要求：1）同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉，非交叉不可时，该导线应在接线端子引出时架空，但走线必须合理。
2）导线套装套管必须正确。
3）接线时，2号线，3号线不能接反。
巡回指导：1）指导学生正确的思路和操作方法。
2）注意学生的安全。
课题小结：1）掌握了接触器辅助触头的用途。
2）提高了动手能力，布线水平大幅度提升。
接触器联锁正反转控制线路教案
接触器联锁正反转控制线路教案第一章：教学目标与内容简介1.1 教学目标通过本章的学习，使学生了解接触器联锁正反转控制线路的基本原理，掌握接触器联锁正反转控制线路的组成及工作过程，能够分析并解决实际工程中的接触器联锁正反转控制问题。
1.2 教学内容1. 接触器联锁正反转控制线路的基本原理2. 接触器联锁正反转控制线路的组成3. 接触器联锁正反转控制线路的工作过程4. 接触器联锁正反转控制线路的应用案例第二章：接触器联锁正反转控制线路的基本原理2.1 教学目标通过本章的学习，使学生了解接触器联锁正反转控制线路的工作原理，理解接触器在正反转控制中的作用。
2.2 教学内容1. 接触器的结构与工作原理2. 接触器在正反转控制电路中的应用3. 接触器联锁控制原理第三章：接触器联锁正反转控制线路的组成3.1 教学目标通过本章的学习，使学生掌握接触器联锁正反转控制线路的主要组成部分，理解各部分的作用。
3.2 教学内容1. 接触器联锁正反转控制线路的组成部分2. 各组成部分的作用及相互关系第四章：接触器联锁正反转控制线路的工作过程4.1 教学目标通过本章的学习，使学生了解接触器联锁正反转控制线路的工作过程，能够分析实际工作中的正反转控制问题。
4.2 教学内容1. 接触器联锁正反转控制线路的工作原理图2. 工作过程的详细解析第五章：接触器联锁正反转控制线路的应用案例5.1 教学目标通过本章的学习，使学生能够运用所学的知识分析解决实际工程中的接触器联锁正反转控制问题。
5.2 教学内容1. 典型应用案例分析2. 实际工程中的应用举例第六章：接触器联锁正反转控制线路的故障分析与维修6.1 教学目标通过本章的学习，使学生能够掌握接触器联锁正反转控制线路的常见故障分析方法，了解故障维修的一般流程。
6.2 教学内容1. 接触器联锁正反转控制线路的常见故障类型及原因2. 故障分析方法3. 故障维修流程及注意事项第七章：接触器联锁正反转控制线路的调试与维护7.1 教学目标通过本章的学习，使学生能够掌握接触器联锁正反转控制线路的调试方法，了解维护保养的基本要求。
接触器自锁正转控制线路技能训练教学案例
接触器自锁正转控制线路技能训练教学案例、学习目标1、掌握三相异步电动机正转控制线路的组成及工作原理，能熟练画出其电路图。
2、掌握三相异步电动机正转控制线路的安装、调试与维修。
3、掌握欠压保护、失压保护和过载保护的功能。
二、学习任务本项目的任务是安装与调试接触器自锁正转控制线路。
要求线路具有电动机连续运转控制功能，即按下启动按钮，电动机运转；松开启动按钮，电动机仍能运转。
能正确调试三相交流异步电动机正转控制线路，对线路出现的故障现象能正确快速地排除。
三、学习所需工具、设备表1工具、设备清单卜91&装铁板500mm X 700mnj1块10H 电源ffi头16A1只11胃耗材料铜导錢BLV-l.Srtirti^6m122Jii 双& 1J bV-1.0mm'rn14BVFt-0.75mm^ 1 12m15紧固件M4X2O螺钉若干只16Ml螺母1若干只174M垫ffi若干只18编码管y i若干m19编码管小号11' 1支1, 1 f" J 1,1 III 11常工具用电丄丄具1董1 2万用衰MF471只13RLl-155只4熔管5A3只2A2只!'呻52流接触器CJT1-103SOV1只6按钮LA4-3H I a751k笼型异步製动机. 3SCV. 丫接法I台8接线端子TD-1520I只「 1 ' 11 11 111注：导线规格中的BV是单芯铜导线的代号；BVR是橡胶塑料绝缘铜软线的代号。
四、电路安装图1元件布置图距合理，便于元件的更换，元件紧固是用力均匀，紧固程度适当。
元 件安装后如图2。
1、 根据元件表，配齐所有元件, 并检查元件质量。
2、 根据原理图画出元件布置图。
Ui---------- ” ---------------------------- 1— •7呵汨]s-IJVQSULlni KM01： ru 01；KH1SB'l \|SB2.MXTMl3、根据元件布置图安装元件,各元件的安装位置整齐、匀称、间KM'■■ -A 肛cFi - -"II：图2自锁正转控制线路元件布置4、布线。
接触器双重联锁正反转控制电路实训教案
接触器双重联锁正反转控制电路实训教案一、实训目的1. 理解接触器双重联锁正反转控制电路的原理。
2. 学会使用接触器双重联锁正反转控制电路进行设备控制。
3. 掌握接触器双重联锁正反转控制电路的安装与调试方法。
二、实训原理1. 接触器双重联锁正反转控制电路是利用两个接触器相互制约，实现电动机正反转控制的一种电路。
2. 当按下正向启动按钮，正向接触器吸合，电动机正向启动；当按下反向启动按钮，反向接触器吸合，电动机反向启动。
3. 在电路中设置联锁机构，使得在电动机运行过程中，不能按下正向和反向启动按钮，防止电动机短路。
三、实训内容1. 学习接触器双重联锁正反转控制电路的原理图及接线图。
2. 学习接触器双重联锁正反转控制电路的安装步骤。
3. 学习接触器双重联锁正反转控制电路的调试方法。
4. 进行接触器双重联锁正反转控制电路的实操练习。
四、实训步骤1. 按照原理图及接线图，将接触器、按钮、开关、电动机等元器件连接成接触器双重联锁正反转控制电路。
2. 检查电路连接是否正确，确保无误后通电。
3. 按下正向启动按钮，观察电动机是否正向启动；按下反向启动按钮，观察电动机是否反向启动。
4. 调试联锁机构，确保在电动机运行过程中，不能按下正向和反向启动按钮。
5. 完成实训任务后，断电并对电路进行清理。
五、实训注意事项1. 在进行实训操作前，确保已断开电源，防止触电事故发生。
2. 遵循正确的电路连接顺序，确保电路连接正确。
3. 在调试联锁机构时，要缓慢进行，防止损坏元器件。
4. 实训过程中，要注意安全，穿戴好防护用品。
5. 完成实训任务后，要及时对电路进行清理，保持实训环境整洁。
六、实训评价1. 能够正确绘制接触器双重联锁正反转控制电路的原理图及接线图。
2. 能够独立完成接触器双重联锁正反转控制电路的安装。
3. 能够对接触器双重联锁正反转控制电路进行调试，确保其正常运行。
4. 能够分析并解决接触器双重联锁正反转控制电路运行中出现的问题。
接触器联锁正反转控制接线模拟实验教案B
一、教案基本信息1. 教案名称：接触器联锁正反转控制接线模拟实验教案B2. 适用课程：电气工程及其自动化、机电一体化等相关课程3. 课时安排：2课时（90分钟）4. 实验器材：接触器、开关、按钮、电动机、电线、电压表、电流表等。
二、教学目标1. 理解接触器联锁正反转控制原理。
2. 学会使用接触器、开关、按钮等元器件进行正反转控制接线。
3. 掌握正反转控制电路的调试与检测方法。
4. 培养学生的动手能力、观察能力和问题解决能力。
三、教学内容1. 接触器联锁正反转控制原理介绍。
2. 正反转控制接线图的绘制与分析。
3. 接触器联锁正反转控制电路的接线与调试。
4. 实验过程中的注意事项及安全操作规程。
四、教学步骤1. 讲解接触器联锁正反转控制原理，让学生了解接触器在正反转控制电路中的作用。
2. 引导学生绘制正反转控制接线图，分析接线图中各元器件的作用和相互关系。
3. 分组进行实验，每组根据接线图进行接触器联锁正反转控制电路的接线。
4. 接线完成后，进行电路调试，观察电动机的正反转运行情况，确保电路正常工作。
5. 引导学生分析实验过程中可能出现的问题，并提出解决方案。
五、教学评价1. 评价学生对接触器联锁正反转控制原理的理解程度。
2. 评价学生绘制接线图的能力和分析问题的能力。
3. 评价学生在实验过程中的动手操作能力和团队协作能力。
4. 评价学生对实验过程中遇到问题的解决能力。
六、实验安全注意事项1. 在实验前，确保所有学生已经了解实验过程中的安全操作规程。
2. 强调使用电器设备时的注意事项，如避免触电、短路等。
3. 要求学生在实验过程中始终注意手部安全，避免直接触摸带电部分。
4. 实验过程中，教师应随时监督学生，确保实验安全进行。
七、实验结果分析1. 实验结束后，组织学生进行实验结果的分析和讨论。
2. 引导学生从实验中总结正反转控制电路的工作原理和操作要点。
3. 鼓励学生提出实验过程中遇到的问题和解决方法，促进学生之间的交流和合作。
接触器联锁正反转控制电路实训教案
增补电路（指示灯）
硬导线（明线）布线工艺要求“五不”
示范或演示内容
紧固元器件安装方法
硬导线校直、弯环等方法
装接控制线路时应该注意的事项
工件功能测试步骤和用电安全注意事项
教学媒体
投影仪、教学薄膜
分别介绍三相异步电动机、交流接触器、热继电器、保险丝、组合开关、按钮开关等器件的符号、机械组成、工作特性及使用方法，利用实物详细介绍安装方法及接线方法，说明使用时注意事项
要求学生画出增补电路，使其符合电气要求
强调接线的五“不”原则：不松动、不反圈、不压绝缘、不露铜、不伤芯线
投影薄膜清晰直观，方便学生充分理解其工作原理
第一时间掌握正确的使用方法对今后的实际工作很有帮助
加强其独立思考能力
安全、准确的完成工作！
10
15
5
2
实训课授课教师
张豪
编写日期
2006．9
制作时间
3天
班级
0411
上课日期
06.9.12
课次
3
实训工件教学目的
掌握接触器联锁正反转控制电路连接时的接线方法
熟练掌握“接触器联锁正反转控制电路”控制线的原理、布线及要求
指导课内容及指导时间安排
接触器联锁正反转控制电路的工作原理分析
仪器设备
三相交流电源（380V～）
万用表
教后感
学习内容
怎么学
为什么
时间
（分）
1、接触器联锁正反转控制电路的工作原理分析
2、三相异步电动机、交流接触器、热继电器、保险丝、组合开关、按钮开关等器件的工作原理，安装方法和要求，使用时注意事项
2.接触器自锁正转控制线路教案
《电力拖动》教学项目设计项目二：接触器自锁正转控制线路班级10.3 10.4 10.7 授课地点三合一实验室课时 6 授课教师10.7主讲：颜钊、10.3、10.4主讲：王华总体目标通过教学，使学生能够正确画出接触器自锁正转控制线路的电路图，能根据电路图分析其工作原理，能正确画出接线图并根据接线图正确接线德育目标1、培养学生热爱本专业的专业思想2、培养学生做事的认真态度，养成良好的道德品质和习惯3、让学生遵守安全用电操作规范教学器材交流接触器、熔断器、热继电器、低压断路器、接线端子、按钮、尖嘴钳、螺丝刀（平口、梅花）、护套线、铜线教学内容教学目标教学重点、教法及教具1、画出接触器自锁正转控制线路图（1课时）能画出接触自锁正转控制线路图自锁电路的形成教法：点拨、讨论教具：交流接触器、熔断器、低压断路器、按钮2、分析线路工作原理（1课时）1、能根据电路图正确分析出电路如何启动和停止2、理解自锁的概念自锁教法：点拨、讨论教具：交流接触器、熔断器、低压断路器、按钮分析线路的自身保护功能（1课时）1、知道电路的三种保护的工作原理2、知道熔断器和热继电器在功能应用上的区别和联系欠压和失压保护教法：点拨、讨论教具：交流接触器、熔断器、热继电器3、画出线路接线图（1课时）能根据电路图正确画出线路的接线图正确画出接线图教法：讲练教具：交流接触器、熔断器、低压断路器、按钮、接线端子4、安装电路（2课时）1、能正确安装电路2、线路整齐美观、符合线路要求1、正确安装电路（重点）2、电路安装整齐、美观教法：训练教具：交流接触器、熔断器、低压断路器、接线端子、按钮、尖嘴钳、螺丝刀（平口、梅花）、护套线、铜线当日教学计划Ⅰ时间：2010 年10 月18日课时：1 授课内容：画出接触器自锁正转控制线路的电路图教学过程一、复习引入提问：点动：按下启动按钮——电动机得电运转松开启动按钮——电动机失电停转引入：在要求电动机连续运转时，要一直按着启动按钮，不符合生产要求，那么点动控制电路在不增加元器件的情况下如何实现电动机的连续运转呢？（即按下启动按钮电动机运转，松开启动按钮电动机仍然运转）二、新课讲授启发：按下、松开启动按钮电动机都得电运转接触器主触头始终闭合KM线圈始终有电结论：启动按钮旁并一接触器辅助常开触头控制电路串一停止按钮负责停止课题：接触器自锁正转控制线路电路图：FU1KMPEFRSB2KMKMSB1FU2L1L2L3MFRQSQS：低压断路器SB1：启动按钮SB2：停止按钮FU1,FU2：熔断器（短路保护）FR：热继电器KM：交流接触器三、小结：画电路图的要领四、布置作业：试分析此电路的工作原理授课记录安全检查及设备、器材使用情况记录与处理方法课后反思及改进措施当日教学计划Ⅱ时间：2010 年10 月18 日课时：1授课内容：分析线路工作原理教学过程一、教师让学生分析接触器自锁正转控制线路启动的工作原理1、分析线路操作的先后顺序2、分析按下按钮后各仪器动作的先后及工作原理二、教师让学生分析接触器自锁正转控制线路停止的工作原理1、分析应如何操作才能让电动机停转2、分析按下按钮后线路的工作过程三、分析接触器自锁正转控制线路的工作原理，总结归纳自锁的概念启发：自锁-----按下启动按钮，KM线圈通过（）保持有电。
接触器自锁正转控制线路
课题：接触器自锁正转控制线路（常动）知识目标：
1、掌握接触器自锁正转控制线路电气原理图。
2、掌握接触器自锁正转控制线路工作原理。
3、了解并初步理解欠压保护和失压（或零压）保护。
能力目标：
初步掌握接触器自锁正转控制线路电气原理图的绘制。
情感目标：
1、树立安全用电观念。
2、培养为了安全而采用多种保护的观念。
教学重点：
1、接触器自锁正转控制线路电气原理图。
2、掌握接触器自锁正转控制线路工作原理。
教学难点：
1、接触器自锁正转控制线路电气原理图及工作原理绘制。
2、欠压保护和失压（或零压）保护。
教学用具：交流接触器
教学方法：讲授法、提问法、分组讨论、小组互动竞争
课时：2课时。
接触器联锁正反转控制线路的安装与调试教案
接触器联锁正反转控制线路的安装与调试教案一、教学目标1. 了解接触器联锁正反转控制线路的工作原理。
2. 学会安装和调试接触器联锁正反转控制线路。
3. 能够对接触器联锁正反转控制线路进行故障排查和修复。
二、教学内容1. 接触器联锁正反转控制线路的工作原理。
2. 接触器联锁正反转控制线路的安装步骤。
3. 接触器联锁正反转控制线路的调试方法。
4. 接触器联锁正反转控制线路的故障排查和修复。
三、教学准备1. 教学设备：教学用接触器联锁正反转控制线路实训装置。
2. 教学材料：教材、PPT、黑板、粉笔。
四、教学过程1. 引入新课：通过讲解接触器联锁正反转控制线路在实际生产中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解接触器联锁正反转控制线路的工作原理：通过PPT和黑板，讲解接触器联锁正反转控制线路的工作原理。
3. 演示接触器联锁正反转控制线路的安装：教师在实训装置上进行接触器联锁正反转控制线路的安装，讲解安装步骤和注意事项。
4. 学生动手安装接触器联锁正反转控制线路：学生在实训装置上按照教师讲解的步骤进行接触器联锁正反转控制线路的安装。
5. 调试接触器联锁正反转控制线路：教师讲解调试方法和注意事项，学生动手进行调试。
6. 总结：通过问答方式，检查学生对接触器联锁正反转控制线路的安装与调试的掌握情况。
五、教学评价1. 学生能够熟练掌握接触器联锁正反转控制线路的工作原理。
2. 学生能够按照正确步骤安装接触器联锁正反转控制线路。
3. 学生能够对接触器联锁正反转控制线路进行调试，并解决常见故障。
六、教学延伸1. 探讨接触器联锁正反转控制线路在工业生产中的应用案例。
2. 分析接触器联锁正反转控制线路的优缺点。
3. 介绍接触器联锁正反转控制线路在现代自动化生产线中的新发展。
七、实践操作1. 学生分组进行接触器联锁正反转控制线路的安装与调试实践。
2. 教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。
3. 学生互评、自评，总结实践经验。
接触器自锁正转控制线路1
正在训练本上画出交战器自锁正转统造线的本理图战接线图
课堂小结
1.教教任务完毕情况：
1）教会了交战器自锁统造线路的元器件的功能；
2）明白了交战器自锁统造线路的处事本理；
3）能准确画造出交战器自锁统造线路的本理图战接线图.
2.构造教死挨扫多媒介课堂卫死.
板书籍安排
课题
一、交战器自锁正转统造线路的本理图
交战器自锁统造线路没有单能使电效果连绝运止，而且具备短压、得压呵护效率.
短压：线路电压矮于电效果额定电压.
短压呵护：当线路电压下落到某一数值时，电效果能自动摆脱电源停转，预防电效果正在短压下运止的一种呵护办法.
采与交战器自锁正转统造线路可预防电效果短压运止，果为当线路电压下落到一定值时，交战器线圈二端的电压也共样下落到此值，进而使交战器线圈磁通减强.爆收的电磁吸力减小，当电磁吸力减小到小于弹簧的反效率力时，动铁心志愿释搁，主触头、自锁触头共时分断，自动切断主电路战统造线路，电效果得电停转，达到短压手段.
易面
交战器自锁正转统造线路的处事本理.
课前复习
回忆上节课道到的面动正转统造线路的本理图.
导进新课
对于比面动正转统造线路的本理图，根据它们的辨别，教习交战器自锁正转统造线路的本理图战处事历程.
新课道授
L1
L2
L3
QS
FU2
FU1
U11
V11
W11
M
3～
U12
V12
W12
KM
KM
KM
U V W
SB1
SB2
2.交战器自锁正转统造线路的处事本理.
3.线路中元器件功能介绍.
易面
交战器自锁正转统造线路的处事历程.
接触器联锁正反转控制线路教案
一、教学目标1. 了解接触器联锁正反转控制线路的基本原理。
2. 学会使用接触器联锁正反转控制线路进行电机控制。
3. 掌握接触器联锁正反转控制线路的安装与调试方法。
二、教学内容1. 接触器联锁正反转控制线路的基本原理。
2. 接触器联锁正反转控制线路的元件及功能。
3. 接触器联锁正反转控制线路的接线方法。
4. 接触器联锁正反转控制线路的安装与调试。
5. 接触器联锁正反转控制线路的实际应用案例。
三、教学方法1. 采用讲授法讲解接触器联锁正反转控制线路的基本原理和接线方法。
2. 采用演示法展示接触器联锁正反转控制线路的安装与调试过程。
3. 采用案例分析法分析接触器联锁正反转控制线路的实际应用。
4. 学生动手实践，进行接触器联锁正反转控制线路的安装与调试。
四、教学准备1. 准备接触器联锁正反转控制线路的原理图和接线图。
2. 准备接触器联锁正反转控制线路的元件：接触器、按钮、开关、电机等。
3. 准备安装工具：螺丝刀、剥线钳等。
4. 准备调试工具：万用表、电压表等。
五、教学步骤1. 讲解接触器联锁正反转控制线路的基本原理，让学生了解接触器联锁正反转控制线路的作用。
2. 讲解接触器联锁正反转控制线路的元件及功能，让学生熟悉各元件的作用。
3. 展示接触器联锁正反转控制线路的接线图，讲解接线方法，并让学生进行实际操作。
4. 讲解接触器联锁正反转控制线路的安装与调试方法，并进行演示。
5. 让学生根据实际情况，设计接触器联锁正反转控制线路的应用案例，并进行实践操作。
六、教学评估1. 评估学生对接触器联锁正反转控制线路的基本原理的理解程度。
2. 评估学生对接触器联锁正反转控制线路的元件及功能的熟悉程度。
3. 评估学生对接触器联锁正反转控制线路的接线方法的掌握程度。
4. 评估学生对接触器联锁正反转控制线路的安装与调试能力的应用程度。
七、教学拓展1. 介绍接触器联锁正反转控制线路在其他领域的应用。
2. 探讨接触器联锁正反转控制线路的优缺点。
接触器联锁正反转控制线路教案
接触器联锁正反转控制线路教案一、教学目标：1.了解接触器的基本工作原理和特点；2.掌握接触器正反转控制线路的基本原理和操作方法；3.能够独立完成接触器联锁正反转控制线路的搭建和调试。
二、教学内容：1.接触器的基本工作原理和特点；2.接触器正反转控制线路的原理和搭建方法；3.接触器联锁正反转控制线路的搭建和调试。
三、教学方法：1.理论教学相结合的方法，通过讲解和示范展示的方式传授知识；2.实践操作的方法，通过学生实际参与搭建和调试线路，锻炼动手能力。
四、教学过程：第一节：接触器的基本工作原理和特点（30分钟）1.讲解接触器的定义和作用；2.介绍接触器的工作原理，包括通电触点闭合、断电触点断开；3.引导学生分析接触器的特点和使用场景。
第二节：接触器正反转控制线路的原理和搭建方法（40分钟）1.讲解接触器正转和反转控制线路的原理，包括接线图和工作过程；2.示范搭建接触器正转和反转控制线路；3.学生跟随示范，独立完成接触器正转和反转控制线路的搭建。
第三节：接触器联锁正反转控制线路的搭建和调试（50分钟）1.介绍接触器联锁正反转控制线路的概念和原理；2.示范搭建接触器联锁正反转控制线路；3.学生跟随示范，独立完成接触器联锁正反转控制线路的搭建；4.调试接触器联锁正反转控制线路，观察接触器工作状态和灯光亮灭情况，调整线路使其正常工作。
五、教学评估：1.观察学生在理论讲解过程中的参与程度；2.考察学生在实践操作中的表现，包括搭建线路的准确性和调试线路的能力；3.针对学生的实际情况，提供个别辅导和指导。
六、教学资源：1.接触器；2.电线、开关、导线等实验工具；3.搭建接触器正反转控制线路的教学示意图和实物展示。
七、教学延伸：1.引导学生思考接触器在实际生活中的应用场景；2.组织学生进行线路实践和调试的竞赛，增强学生的动手能力和合作能力。
实训2-2接触器自锁控制线路
实训2 -2 安装接触器自锁正转控制线路姓名：班级：成绩：实训日期：实训工位号：一、实训目的1、进一步熟悉电动机基本控制线路的一般安装步骤和工艺要求。
2、能正确安装接触器自锁正转控制线路。
3、理解线路的自锁作用。
二、准备工作1、回顾电动机的点动控制线路原理图，改画出接触器自锁正转控制线路。
2、根据设计出的电路选择实训所需的电器，并辨认各个器件的接线点。
三、实训步骤及工艺要求1、安装元件要求安装牢固，排列整齐2、布线（1）布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。
（2）要求布线整齐，分布均匀，紧贴线槽，走线合理。
（3）布线时，不在控制板上的电器元件要从接线排上引出。
3、接线（1）导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长（小于2毫米）。
（2）导线与接线端子压接要牢固。
（3）一个电器元件接线端子上的连接导线不得超过两根，每节接线排上的连接导线一般只允许连接一根。
4、检查（1）、核对接线：对照原理图、接线图，检查导线接点是否符合要求（裸露是否超过2 mm），压接是否牢固。
（2）检查端子接线是否符合要求用手摇动、拉拨接线端子上的导线，不允许有松脱。
（3）用万用表检查线路的通断。
5、通电试车（1）检查接线无误后，经教师同意方可通电。
（2）试车时，认真执行安全操作规程，一人监护，一人操作。
（3）试车完毕，切断电源。
四、注意问题1、电源进线应接在熔断器的上侧，负载线接在下侧。
2、按钮内接线，用力不可过猛，以防螺钉打滑。
3、电动机及按钮的外壳必须可靠接地。
4、安装完毕的控制线路，必须经认真检查后，才允许通电试车，以防止短路事故。
5、训练应在规定时间内完成。
五、实训小结：（作业）1、通过本实训，你得出了重要结论（收获等），分别是：2、实训过程中出现了什么问题，你是如何解决的？3、本实训中，安全问题和文明操作相当重要，你认为要采取哪些措施，保证安全、文明操作？。
安装具有过载保护的接触器自锁正转控制线路教案
引课：新课介绍、考核标准
新课：
任务一电路原理
一、有过载保护接触器的正转控制线路（一）、电路图
（二）、工作原理
线路的工作原理如下：先合上电源开关QF 起动：按下SB2 KM 线圈通电KM 主触点闭合 KM 辅助动合触点闭合电动机M 起动连续运转 停止：按下SB1 KM 线圈断电 KM 主触点分断 KM 辅助动合触点分断 电动机M 断电停止运转
任务二 绘制布置图和接线图 一、布置图
KM
XT
FU1
FU2
QF
SB2
SB1
二、接线图
任务三实训——安装与检修正反转控制线路一、实训目标
能正确安装接触器自锁正转控制线路。
二、实训内容
任务四实训成绩评定
成绩评定标准见表3－2
表3－２实训考核与评分标准.doc。
接触器联锁正反转控制线路教案
接触器联锁正反转控制线路教案第一章：教学目标1.1 了解接触器联锁正反转控制线路的基本原理。
1.2 学会使用接触器联锁正反转控制线路进行电动机的控制。
1.3 能够分析并解决接触器联锁正反转控制线路的实际应用问题。
第二章：教学内容2.1 接触器联锁正反转控制线路的组成2.1.1 接触器2.1.2 继电器2.1.3 按钮2.1.4 电动机2.2 接触器联锁正反转控制线路的工作原理2.2.1 正向控制过程2.2.2 反向控制过程2.2.3 联锁控制过程第三章：教学方法3.1 讲授法：讲解接触器联锁正反转控制线路的原理和工作过程。
3.2 演示法：展示接触器联锁正反转控制线路的实物和工作效果。
3.3 实践法：让学生动手操作接触器联锁正反转控制线路，加深理解和记忆。
第四章：教学步骤4.1 讲解接触器联锁正反转控制线路的组成和原理。
4.2 展示接触器联锁正反转控制线路的实物和工作效果。
4.3 引导学生动手操作接触器联锁正反转控制线路，进行实际操作练习。
4.4 分析并解决学生在操作过程中遇到的问题。
第五章：教学评价5.1 学生能够熟练掌握接触器联锁正反转控制线路的原理和应用。
5.2 学生能够正确进行接触器联锁正反转控制线路的操作。
5.3 学生能够分析并解决接触器联锁正反转控制线路的实际应用问题。
第六章：接触器联锁正反转控制线路的安装与调试6.1 接触器联锁正反转控制线路的安装6.1.1 准备安装工具和材料6.1.2 按照电路图进行线路连接6.1.3 安装控制按钮和接触器6.2 接触器联锁正反转控制线路的调试6.2.1 检查线路连接是否正确6.2.2 测试控制按钮和接触器的工作状态6.2.3 调整接触器的吸合和释放参数第七章：接触器联锁正反转控制线路的故障排除7.1 接触器联锁正反转控制线路的常见故障7.1.1 接触器不吸合7.1.2 电动机不启动7.1.3 控制按钮失灵7.2 故障排除方法7.2.1 检查线路连接是否牢固7.2.2 检查接触器和继电器的工作状态7.2.3 调整控制按钮和接触器的参数第八章：接触器联锁正反转控制线路的改进与优化8.1 接触器联锁正反转控制线路的改进8.1.1 增加接触器容量8.1.2 优化控制逻辑8.1.3 提高线路的抗干扰能力8.2 接触器联锁正反转控制线路的优化8.2.1 减少线路损耗8.2.2 提高控制效率8.2.3 延长设备使用寿命第九章：接触器联锁正反转控制线路的实际应用案例9.1 某工厂的自动化生产线控制9.1.1 介绍生产线的基本情况9.1.2 分析接触器联锁正反转控制线路在生产线中的应用9.1.3 讨论接触器联锁正反转控制线路在实际应用中的优势和注意事项9.2 某建筑物的电梯控制系统9.2.1 介绍电梯的基本情况9.2.2 分析接触器联锁正反转控制线路在电梯中的应用9.2.3 讨论接触器联锁正反转控制线路在实际应用中的优势和注意事项第十章：总结与拓展10.1 总结接触器联锁正反转控制线路的教学内容10.2 分析学生掌握情况，进行针对性的辅导10.3 布置课后作业，巩固所学知识10.4 提出拓展课题，激发学生的学习兴趣10.5 安排实践活动，提高学生的实际操作能力第十一章：安全操作与维护11.1 安全操作注意事项11.1.1 操作前检查设备状态11.1.2 遵守操作规程11.1.3 佩戴个人防护装备11.2 设备维护与保养11.2.1 定期检查接触器和继电器11.2.2 清洁电路板和接点11.2.3 更换损坏的部件第十二章：能源节约与环境保护12.1 能源节约措施12.1.1 优化控制策略12.1.2 使用节能型接触器12.1.3 定期维护减少损耗12.2 环境保护意识12.2.1 减少废弃物产生12.2.2 合理处理有害物质12.2.3 推广绿色制造和回收第十三章：触电急救与故障处理13.1 触电急救知识13.1.1 断电应急操作13.1.2 心脏按摩和人工呼吸13.1.3 呼叫急救服务13.2 故障处理流程13.2.1 迅速切断电源13.2.2 检查电路连接和元件状态13.2.3 按照故障排除方法逐步解决问题第十四章：课程回顾与考试14.1 回顾教学内容14.1.1 接触器联锁正反转控制线路的原理14.1.2 安装、调试与维护技巧14.1.3 安全操作与故障处理14.2 安排课程考试14.2.1 理论考试14.2.2 实践操作考试14.2.3 综合应用能力考核第十五章：教学反馈与改进计划15.1 收集学生反馈15.1.1 了解学生的学习困难15.1.2 听取学生对教学方法的建议15.2 分析教学效果15.2.1 评估学生掌握程度15.2.2 总结教学过程中的问题15.3 制定改进计划15.3.1 调整教学方法和内容15.3.2 提供额外辅导和支持15.3.3 更新教学资源和工具重点和难点解析本文教案主要介绍了接触器联锁正反转控制线路的相关知识，涵盖了其原理、组成、安装、调试、故障排除、实际应用案例以及安全操作等内容。
接触器自锁正转实训报告
一、实训目的1. 理解接触器自锁正转控制线路的基本原理和组成。
2. 掌握接触器自锁正转控制线路的安装、调试与维修方法。
3. 培养动手能力和团队合作精神。
二、实训内容1. 接触器自锁正转控制线路的组成及工作原理。
2. 接触器自锁正转控制线路的安装、调试与维修。
3. 接触器自锁正转控制线路的故障分析与排除。
三、实训步骤1. 理论学习（1）了解接触器自锁正转控制线路的基本原理和组成。
（2）熟悉接触器、按钮、热继电器等电器元件的作用和特性。
（3）掌握接触器自锁正转控制线路的工作原理。
2. 实训操作（1）根据原理图，准备所需元件，包括接触器、按钮、热继电器、电源开关、电动机等。
（2）按照元件布置图，安装元件，确保各元件安装位置整齐、匀称、间距合理。
（3）布线，以接触器为中心，由里向外、有低至高，先电源电路、再控制电路、后主电路进行布线。
（4）连接电源，进行线路通电试验，观察线路是否正常工作。
（5）根据需要，调整线路参数，确保线路稳定可靠。
（6）对线路进行故障分析，找出故障原因，并进行排除。
3. 故障分析与排除（1）观察线路通电试验现象，分析故障原因。
（2）根据故障现象，检查相关元件是否损坏或接触不良。
（3）对损坏或接触不良的元件进行更换或修复。
（4）重新进行线路通电试验，确保故障排除。
四、实训结果通过本次实训，我们成功完成了接触器自锁正转控制线路的安装、调试与维修。
以下是实训结果：1. 接触器自锁正转控制线路正常工作，电动机能够实现连续正转。
2. 线路稳定可靠，能够满足实际生产需求。
3. 通过故障分析，我们成功排除了线路故障，提高了线路的可靠性。
五、实训总结1. 接触器自锁正转控制线路是电动机正转控制中常用的一种控制方式，具有结构简单、可靠性高等特点。
2. 在安装、调试与维修接触器自锁正转控制线路时，要注意以下几点：（1）确保元件质量，避免使用损坏或接触不良的元件。
（2）按照元件布置图，合理安装元件，确保各元件间距合理。
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课时分配
授课内容：
知识回顾：点动正转控制线路。
1，接触器控制的优点
2，点动控制的适用场合
3，点动可实现的功能
导入新课：点动正转控制线路深入分析。
一、分析：
1）闭合电源开关QS
2）启动：
按下SB→KM线圈得电→KM主触头闭合→电动机M运转
→辅助长开触头闭合
3）停止：
松开SB→KM线圈失电→KM主触头分断→电动机M停转
→辅助常开触头分断
4）停止使用时，断开电源QS。
l 使用开关短接SB开关可使KM持续得电吸合。
l KM辅助常开触头和主触头同时动作。
l 辅助常开触头作用等于开关作用
二，提问：
1，如何实现电动机连续运行？
2，如何控制电动机的停止？
3，辅助常开触头在电动机连续运转电路中的作用？
讲授新课：接触器正转自锁控制线路。
1、电路原理分析：
1）合上电源开关QS
2）启动：
按下SB2→KM线圈得电→KM主触头闭合→电动机M运转
→辅助长开触头闭合
3）停止：
按下SB1→KM线圈失电→KM主触头分断→电动机M停转
→辅助常开触头分断
4）停止使用时，断开电源开关QS.
2、定义：
自锁—是在接触器线圈得电后，利用自身的常开辅助保持回路接通状态。
示范操作：
1号线保险FU2下口→端子
要求：
尺寸合适，横平竖直，布线紧贴板面。
布线要求：
1）同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉，非交叉不可时，该导线应在接线端子引出时架空，但走线必须合理。
2）导线套装套管必须正确。
3）接线时，2号线，3号线不能接反。
巡回指导：
1）指导学生正确的思路和操作方法。
2）注意学生的安全。
课题小结：
1）掌握了接触器辅助触头的用途。
2）提高了动手能力，布线水平大幅度提升。