最新五年级下册经典题易错题集训
最新人教版五年级数学下册易错题归纳
最新人教版五年级数学下册易错题归纳一、错例目录1.因数与倍数1.1质数与合数……………………………………………………………………(**)52.长方体和正方体2.1.1长方体正方体的特征………………………………………………………(**)62.1.2长方体正方体的特征………………………………………………………(**)72.1.3长方体正方体的特征………………………………………………………(**)82.2.1表面积计算…………………………………………………………………(**)92.2.2表面积计算…………………………………………………………………(**)102.2.3表面积计算…………………………………………………………………(**)122.2.4表面积计算…………………………………………………………………(**)132.2.5表面积计算…………………………………………………………………(**)142.3.1体积和体积单位……………………………………………………………(**)152.3.2体积和体积单位……………………………………………………………(**)182.4.1体积计算公式………………………………………………………………(**)192.4.2体积计算公式………………………………………………………………(**)202.4.3体积计算公式………………………………………………………………(**)222.4.4体积计算公式………………………………………………………………(**)232.5.1体积单位间的进率…………………………………………………………(**)242.6.1不规则物体的体积…………………………………………………………(**)253.分数的意义和性质3.1.1分数的意义…………………………………………………………………(**)273.1.2分数的意义…………………………………………………………………(**)293.1.3分数的意义…………………………………………………………………(**)303.1.4分数的意义…………………………………………………………………(**)313.1.5分数的意义…………………………………………………………………(**)323.2.1分数与除法…………………………………………………………………(**)333.2.2分数与除法…………………………………………………………………(**)343.2.3分数与除法…………………………………………………………………(**)353.2.4分数与除法…………………………………………………………………(**)363.2.5分数与除法…………………………………………………………………(**)373.3.1真分数与假分数……………………………………………………………(**)383.3.2真分数与假分数……………………………………………………………(**)393.4带分数…………………………………………………………………………(**)403.5分数的基本性质………………………………………………………………(**)423.6.1最大公因数…………………………………………………………………(**)433.6.2最大公因数…………………………………………………………………(**)443.6.3最大公因数…………………………………………………………………(**)483.6.4最大公因数…………………………………………………………………(**)493.7最小公倍数……………………………………………………………………(**)513.8.1分数大小比较………………………………………………………………(**)523.8.2分数大小比较………………………………………………………………(**)543.8.3分数大小比较………………………………………………………………(**)553.9分数化小数……………………………………………………………………(**)574.分数的加减法4.1异分母分数减法…………………………………………………………………(**)584.2.1不带括号分数加减混合运算…………………………………………………(**)604.2.2不带括号分数加减混合运算…………………………………………………(**)615.总复习5.1.1分数的意义和性质……………………………………………………………(**)625.1.2分数的意义和性质……………………………………………………………(**)635.2.1分数的加法和减法……………………………………………………………(**)645.3.1空间与图形……………………………………………………………………(**)655.3.2空间与图形……………………………………………………………………(**)67二、原始错例五年级下册典型错例题目:两个质数相乘的积一定是()①奇数②偶数③合数学生错解:两个质数相乘的积一定是(2 )①奇数②偶数③合数◆原因分析1、学生对于质数的理解不够深刻,对于“2是最小的质数”使得在本题中受到了负迁移的影响。
人教版五年级数学下册易错题专项训练含答案
人教版五年级数学下册易错题专项训练一、认真审题,填一填。
(每小题3分,共24分)1.如果a9,b19,c29,d39(a,b,c,d均不为零)这四个分数都是真分数,那么至少有()个一定是最简真分数。
2.【跨学科】音乐节拍,是指强拍和弱拍的组合规律,具体是指在乐谱中每一小节的音符总长度。
如“14拍”表示的是以4分音符为一拍,每小节1拍,那么以8分音符为一拍,每小节3拍,用分数表示是()拍,这个分数的分数单位是(),再增加()个这样的分数单位就是最小的合数。
3.如右图,图形①绕点O顺时针旋转90°后得到图形②。
与线段AB 对应的是线段(),过点O和线段OA垂直的是线段()。
4.蓝蓝在学习3的倍数时,老师用圆点在数位表上摆出来演示能摆出的数。
她想用6个圆点在数位表上摆既是2和5的倍数,又是3的倍数的三位数,她可以摆出()个,其中最大的数是()。
5.如右图,一个长方体的横截面是一个边长为6厘米的正方形,它的后面的面积是84平方厘米。
这个长方体的体积是()立方厘米。
6.妇幼保健院是5路和15路公共汽车的始发站。
5路公共汽车每6分钟发一次车,15路公共汽车每8分钟发一次车,这两路公共汽车在早上6:00同时发车,至少再过()分钟第二次同时发车。
7.李叔叔的果园里种了许多苹果树,每行苹果树的棵数都是相等的。
华华、天天和梦梦数出的苹果树的总棵数分别是71,78,79,可能数对的小朋友是( )。
8.某商店做了一些厦门馅饼,其中1个馅饼因材料不够,质量轻一些,除此以外,其他的馅饼质量相同。
用没有砝码的天平称,至少称3次就能保证找出这个质量不同的馅饼,这些馅饼最少有( )个,最多有( )个。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.下面的长方形中,( )与其他三个长方形不是同一个长方体的面。
2.下面图形( )通过旋转可以得到图形A 。
A.①②B.②③C.③④D.②④3.添一个同样的小正方体,使下图中的几何体从左面看到的形状不变,有( )种不同的添法。
五年级下册数学 易错题专项练习
1、2024年春节,李爷爷要做一个高是5dm,宽和长都是
3.5dm的长方体灯笼框架。
(1)至少需要多少厘米的木条?
(2)在灯笼的四周需要围上红绸,至少要买多
少平方分米红绸?
(1)(5+3.5+3.5)×4=48(dm)=480(cm)
答:至少需要480厘米的木条。
(2)3.5×5×4=70(dm²)
答:至少要买70平方分米红绸。
2、一个长方体饼干盒,长17厘米,宽11厘米,高22厘米。
如果在它的侧面贴一圈商标纸(如图),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?
(17×22+11×22)×2
=(374+242)×2
=1232(cm²)
答:这张商标纸的面积至少有1232平方厘米。
3、一个封闭的长方体容器(如图所示),从里面测得长20cm、宽15cm、高10cm,里面的水深6cm,如果把这个容器向左转,竖起来,里面的水深应该是多少cm?
20×15×6=1800(cm³)
1800÷(10×15)
=1800÷150
=12(cm)
答:里面的水深应该是12cm。
4、小明家买了新房,爸爸准备在长10米、宽3.5米的长方形
客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板,至少需要多少立方米的
木材?
2厘米=0.02米
10×3.5×0.02
=35×0.02
=0.7(立方米)
答:至少需要0.7立方米的木材。
五年级数学下册计算题易错专项练习题精选全文
精选全文完整版(可编辑修改)五年级数学下册计算题易错专项练习题班级:__________ 姓名:__________1. 求未知数x。
1.908÷x=0.72 3.75–x=0.45 x÷8.05=2.360.954÷x=0.36 x×13=11.05 x+0.87=6.25x–0.39=1.25 x÷0.92=46 4.01–x=0.872. 找等量关系列方程求解。
(1)x的2倍加上30的和等于x的5倍,求x的值。
(2)x乘30加上9的和,积是273,求x的值。
3. 解方程。
x-2136=38+x=1112x+217515=4. 直接写得数。
1.5×6= 0.2×0.5= 9.6÷4= 3.5×10=2.7÷9=100×0.9= 0.85-0.05= 0.7+0.23= 42×0.3= 2a-a=5. 解方程。
5 14x=5932x=0.62512x=10310x=1252775x÷=213x=41x=0.6251x=6. 直接写得数。
0.06×0.18= 6.3÷0.7= 0.5×0.17= 1÷8= 3.85+1.5= 10-0.02= 5.6÷1.4= 0.22=7. 解方程。
13+x=28.5 4x=2412x-9=21 8x+2=31.48. 用竖式计算。
2.5元+17.7元 8.3元-2.7元 8.5+6.727.56+3.92 23.6-8.7 13-8.69. 解方程。
0.1x=2578x=8.4 x÷511=111536218732x÷=5x-24=20 2x+3.6=5.6 9.3x-6.3x=24.3 2.5x=1410. 解方程。
x÷1.2=0.4 2.7×4+4x=26.8 1.5(x-20)=9063-x=28 x- 0.38= 0.38 3.4x- 1.6x = 4.3220-x=11.26 2x+1.5x=17.5 (100-3x)÷2=811. 直接写出结果。
10道五下典型易错题
10道五下典型易错题摘要:1.题目概述2.易错题1:分数的加减法3.易错题2:小数的乘法4.易错题3:整数的除法5.易错题4:百分数的应用6.易错题5:方程的解法7.易错题6:图形的面积计算8.易错题7:逻辑推理题9.易错题8:英语语法题10.易错题9:科学计算题11.易错题10:综合应用题12.解决方法及建议正文:1.题目概述本文将为您介绍10 道五年级下学期的典型易错题。
这些题目都是在五年级的学习过程中,学生们容易出错的题目。
针对这些题目,我们将提供一些解决方法及建议,帮助学生更好地理解和掌握知识点。
2.易错题1:分数的加减法分数的加减法是五年级学生容易出错的一个知识点。
学生在计算过程中容易忘记通分或者将分子分母相加减。
为了解决这个问题,学生需要掌握分数加减法的基本原则,并且养成在计算过程中逐步化简的习惯。
3.易错题2:小数的乘法小数的乘法涉及到小数点的处理,学生在计算过程中容易出错。
为了避免这个问题,学生需要掌握小数乘法的计算法则,注意小数点的位置,并在计算过程中进行适当的化简。
4.易错题3:整数的除法整数的除法在计算过程中容易出错,尤其是当除数为0 时。
学生需要明确整数除法的概念,以及除数不能为0 的原则,加强基本运算的训练。
5.易错题4:百分数的应用百分数的应用涉及到实际问题中的计算,学生在解题过程中容易出错。
为了提高百分数应用题的解题能力,学生需要多做练习,了解百分数的意义和计算方法。
6.易错题5:方程的解法方程的解法涉及到等式的基本性质,学生在解题过程中容易出错。
为了解决这个问题,学生需要熟练掌握等式的基本性质,了解方程解法的步骤。
7.易错题6:图形的面积计算图形的面积计算涉及到几何图形的识别和计算方法,学生在解题过程中容易出错。
为了提高图形面积计算的能力,学生需要多做练习,了解不同图形的面积计算公式。
8.易错题7:逻辑推理题逻辑推理题对学生的思维能力有一定要求,学生在解题过程中容易出错。
【数学】五年级下册十大易错重点题
【数学】五年级下册十大易错重点题五年级十大易错重点题【问题1】0.6 = 3÷()= = = = 12÷()=()÷20 = 【解析】分数的基本性质、分数与除法的关系, 应用填空题 0.6 = 3÷( 5 )= = = = 12÷( 16 )=( 15 )÷20 = 【问题2】用长24cm, 宽16cm的小长方形木块, 拼成一个大正方形木块, 拼成的大正方形边长最小是多少cm? 至少要这个样小长方形木块多少块?【解析】最小公倍数的应用 24和16的最小公倍数是48,拼成的大正方形的边长最小是48厘米;(48÷24)×(48÷16)=2×3=6个, 边长最小是48厘米,至少要这个样的小长方形木块6块。
【问题3】我们学校要粉刷教室, 教室长8米, 宽7米, 高3.5米, 扣除门窗、黑板的面积13.8平方米, 已知每平方米需要5元涂料费。
粉刷一个教室需要多少钱?【解析】长方体表面积的应用粉刷教室就是算长方体的上面、前后面、左右面的面积和, 还要减去门窗面积, 算费用是用面积×每平方米的费用。
8×7+(8×3.5+7×3.5)×2-13.8=147.2m² 147.2×5=736元【问题4】把长8厘米, 宽12厘米, 高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块, 可锯多少块?【解析】因为是锯,不能用体积相除正确的解题思路如下: 先从长方体木块的长和宽入手, 长8厘米,宽12厘米,那么锯成边长为2厘米的正方形,可以锯12×8÷(2×2)=24个, 再看长方体木块的高5厘米,也就是说锯成棱长为2厘米的正方体,最多可以锯2排, 24×2=48块。
所以要从长宽高分别计算,要分开讨论:8÷2=4 12÷2=6 5÷2=2……1 4*6*2=48可锯48块【问题5】把一块棱长8厘米的正方体钢坯, 锻造成长16厘米, 宽5厘米的长方体钢板, 这钢板有多厚?(损耗不计)【解析】锻造过程, 体积不变。
最新人教版五年级下册数学全册易错题练习附答案及解析
五年级下册数学全册易错题练习1、m和n是两个不为0的整数,m的最大因数恰好等于n的最小倍数,那么m和n哪个大。
____________2、是50以内6的倍数,而且7是它的一个因数,这个数是_____。
3、同时是2、3、5的倍数的特征是:____________。
4、在21、13、17、2、31、43、67、73、41、84、93、27、75、11、57这些数中质数有:_________________合数有:_______________。
5、用一根长108m的铁丝,焊接一个长12m、宽9m的长方体,这个长方体的表面积是_________?6、用5个完全一样的正方体拼成一个大长方体,表面积减少了24平方厘米,大长方体的表面积是:_________。
7、一个正方体的棱长总和是1.8m,它的表面积是_________;一根长方体形状的钢条,长两米,宽和厚都是两厘米,把它锯成四段,表面积增加_________。
8、一个正方体棱长扩大3倍,表面积扩大_________倍,体积扩大_________ 倍。
9、一根长方体木料,他的底面是边长为8 cm的正方形。
高是12cm。
现在将她切割成最大的正方形,切去的木块体积是_________。
10、一个长方体,长宽高都扩大为原来的两倍,则表面积扩大倍,体积扩大_________倍。
11、一个长80cm,宽45cm,高40cm的长方体水箱里放了10个铅球(完全浸没),现在水面高25cm,把10个铅球拿出来,水面降到21cm。
每个铅球的体积是_________ 。
12、把一块木料平均锯成六段,如果每锯一次所用的时间相同,那么每锯一次所用的时间占全部时间的_________。
13、十二分之五的分母加上36,要使分数的大小不变,分子应加上_________。
14、把一张长为105厘米,宽为75厘米的长方形纸剪成小正方形(边长是整厘米数),不许有剩余,正方形的边长最长是_________厘米。
五年级下册必考易错题整理
五年级错题集题练习【错题集1】30000406读作:三千万零四零六三千万四百零六【辨析】错因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级,却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下,学生就容易写错。
改正方法:让学生记住数位表,并分级读数。
正确解法:300000406读作:三千万零四百零六【错题集2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是(C)。
A.83688000 B.80848400 C.800808000【辨析】错因:学生没有分级就从高位开始看起,导致错误。
正确解法:B【错题集3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是(9)。
【辨析】错因:学生没有理解题意,可以填的数不是唯一的。
改正方法:让学生明白省略的尾数是那一部分,最高位是什么,再判断填什么数。
正确解法:89□0039079≈90亿□里可以填的数是( 5~9 )。
【错题集4】一个蛋糕长5厘米,20个蛋糕排成一排长(100)厘米,就是(1)米。
那么,(10000)个蛋糕排起来是1千米。
【辨析】错因:学生对20个蛋糕排成一排长100厘米,就是1米的意思不理解。
改正方法:帮助学生理解第二条信息的意思,知道排成一排1米需要20个蛋糕,那么排1千米需要1000个20。
正确解法:那么,(20000)个蛋糕排起来是1千米。
【错题集5】由两条射线组成的图形叫做角(√)【辨析】错因:学生对角的认识还不够充分。
改正方法:画两幅图,一幅是从同一个点引出两条射线,另一幅是从两个点引两条射线,使学生进一步理解角的含义。
正确解法:由两条射线组成的图形叫做角。
(×)【错题集6】1、平角就是一条直线(√)【辨析】错因:学生把角的概念忘记了,角是由一个点引出两条射线所组成的角,而直线上没有点,也就不存顶点。
改正方法:让学生回忆角的概念,用概念来判断正误。
正确解法:平角就是一条直线。
(×)【错题集7】160×60=960【辨析】错因:学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位,漏数了一个零。
五年级下册计算易错题
五年级下册计算易错题一、小数乘法部分(8题)1. 0.25×0.4- 错误答案示例:1。
- 解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
0.25乘以0.4,先算25×4 = 100,两个因数共有3位小数,所以结果是0.1。
2. 1.25×3.2- 错误答案示例:4。
- 解析:很多同学直接计算1.25×3 = 3.75,1.25×0.2 = 0.25,然后相加得4。
正确做法是把3.2拆分成0.8×4,1.25×3.2=1.25×0.8×4 = 1×4 = 4。
3. 0.12×0.5- 错误答案示例:0.6。
- 解析:按照小数乘法计算规则,先算12×5 = 60,因数共有3位小数,结果应该是0.06。
4. 2.5×1.6- 错误答案示例:40。
- 解析:有些同学误算为25×16 = 400,没有考虑小数位数。
正确的是把1.6拆成0.4×4,2.5×1.6 = 2.5×0.4×4=1×4 = 4。
5. 0.7×0.8- 错误答案示例:5.6。
- 解析:计算0.7×0.8时,先算7×8 = 56,因数共有2位小数,结果是0.56。
6. 3.6×0.25- 错误答案示例:9。
- 解析:可以把3.6拆成0.9×4,3.6×0.25 = 0.9×(4×0.25)=0.9×1 =0.9。
7. 1.5×0.11- 错误答案示例:1.65。
- 解析:先算15×11 = 165,因数共有3位小数,结果是0.165。
8. 0.35×0.2- 错误答案示例:0.7。
人教版数学五年级下册必考易错应用题训练
题型四:等积模型 1.有一个长方体容器,长 30 厘米、宽 20 厘米、高 10 厘米,里面的水深 6 厘米(最大面为底面),如果把这个容器盖紧,再朝左竖起来(最小面为 底面),里面的水深应该是多少厘米? 解:30×20×6-20×10) =3600÷200 =18(厘米) 答:里面的水深应该是 18 厘米。 2.有一个完全封闭的容器,里面的长是 20 厘米,宽是 16 厘米,高是 10 厘米,平放时里面装了 7 厘米深的水. 如果把这个容器竖起来放,水的 高度是多少? 解:20×16×7-(16×10) =2240÷160, =14(厘米); 答:水的高度是 14 厘米。 3.一个密封玻璃缸,从里面量长 9 分米、宽 5 分米、高 6 分米,现在缸 里的水深 5 分米. (1)这个密封玻璃缸里装了多少升水? 解:1 立方分米=1 升 19×5×5=225(立方分米) 225 立方分米=225 升. 答:这个密封玻璃缸里装了 225 升水。 (2)如果将缸竖起来放(如图),那么缸里水深多少分米? 解:225÷(6×5) =225÷30 =7.5(分米) 答:缸里水深 7.5 分米。
2.一个长方体,如果高增加 2cm,就变成一个正方体.这时表面积比原来 增加 56cm2,原来长方体的体积是多少立方厘米? (提示:先Байду номын сангаас察增加的 表面是指哪些部分,再想办法求出正方体的棱长,即原长方体的长和宽)
3.一个长方体,如果高减少 2 厘米,就变成一个正方体,这时表面积比 原来减少 56 平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?
五年级下册数学必考易错应用题压轴特训
题型一:长方形的四个角各剪去一个正方形 1.如图:一个长方形铁皮长 12 分米,宽 8 分米把它的四角剪去 1 分米的 正方形,然后把它折成一个长方体容器。求容器的容积是多少立方分米?
五年级下册数学典型易错题集附答案【巩固】
五年级下册数学典型易错题集一.选择题(共10题,共20分)1.如何将○移动到△的位置,下面方法()是正确的。
A.将○向上移动4格,再向右移动3格。
B.将○向上移动3格,再向右移动3格。
C.将○向右移动4格,再向上移动3格。
2.下面各式中,错误的是()。
A.6.7×3.6=36×0.67B.14.2×99<14.2×100-1C.>1 D.8.88×9.99>903.下面各数中,不是60的因数的数是()。
A.15B.12C.244.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°,得到的图形是()。
5.汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是(),车轮的运动是()。
A.旋转B.平移C.轴对称6.下面有因数、倍数关系的数有()。
A.17和7B.21和7C.8.1和0.97.下面这幅图中小旗从左上方到右下方是()的结果。
A.旋转B.平移C.对称8.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大9.小张从甲地到乙地去,已经行了全程的,还剩下全程的几分之几没有行?正确的解答是()。
A. B. C. D.10.这个图形运用了()原理。
A.平移B.对称C.旋转二.判断题(共10题,共20分)1.12既是4的倍数,也是36的因数。
()2.图形旋转时,对应的每组线段的长度都相等。
()3.三位数乘两位数的积一定是五位数。
()4.若ab=12,那么a与b是12的因数,12是它们的倍数。
()5.除2以外,任何一个质数加上1,和一定是合数。
()6.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。
()7.因为12÷3=4,所以12是倍数,3是因数。
()8.两个奇数相加,和一定是偶数,两个奇数相乘,积也一定是偶数。
五年级下册易错题
五年级下册易错题一、因数与倍数部分1. 易错题:判断:因为18÷3 = 6,所以18是倍数,3和6是因数。
()题目解析:这种说法是错误的。
因数和倍数是相互依存的关系,不能单独说18是倍数,3和6是因数,应该说18是3和6的倍数,3和6是18的因数。
2. 易错题:一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是()。
题目解析:一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,所以这个数是12。
3. 易错题:20以内的质数有(),合数有()。
1既不是()也不是()。
题目解析:质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。
20以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19。
合数是指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数。
20以内的合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。
1既不是质数也不是合数。
二、长方体和正方体部分1. 易错题:一个正方体的棱长总和是72分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。
题目解析:正方体有12条棱,且每条棱长度相等。
已知棱长总和是72分米,那么每条棱的长度为72÷12 = 6分米。
正方体的表面积公式为公式(公式为棱长),所以表面积为公式平方分米。
正方体的体积公式为公式,所以体积为公式立方分米。
2. 易错题:一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米、4厘米,这个长方体的占地面积最大是()平方厘米。
题目解析:长方体的占地面积就是底面积,底面积有三种情况,分别是长×宽、长×高、宽×高。
公式平方厘米,公式平方厘米,公式平方厘米,所以占地面积最大是48平方厘米。
3. 易错题:把一个棱长为6厘米的正方体切成棱长为2厘米的小正方体,可以得到()个小正方体。
题目解析:大正方体的体积为公式立方厘米。
小正方体的体积为公式立方厘米。
所以可以得到小正方体的个数为公式个。
三、分数的意义和性质部分1. 易错题:把3米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段是全长的()。
小学五年级下册数学易错题集
五年级下册易错题集一、填空1.把5米长的绳子平均剪成4段,每段长 5/4 米,每段是全长的1/42.把3kg水果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3kg水果的 1/4 ,每个小朋友分到 3/4 kg;3.王师傅8分钟制作了5个零件,他每分钟能制作 5/8 个零件,制作一个零件要 8/5 分钟; 4.5米长的绳子剪去错误!米,还剩下 4 4/5 米.;5米长的绳子剪去它的错误!,还剩下 4 米;5.错误!的分子加上9,分母加 12 分数的大小才不会变.;6.能同时被2、3整除的最小三位数是 102 ; 能同时被3、5整除的最小三位数是 105 ;能同时被2、3、5整除的最小三位数是 120 ;能同时被2、3整除的最大二位数是 96 ; 能同时被3、5整除的最大二位数是 90 ;能同时被2、3、5整除的最大二位数是 90 ;100以内最大的质数是 97 ;50以内最大的质数是 47 ;7.20以内所有质数的和是 77 ; 20以内所有合数的和是 11220以内所有奇数的和是 100 ; 20以内所有偶数的和是 100 ;8.一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的奇数,这个三位数是 1 2 4 ; 9.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都会剩下一个,这筐苹果至少有 61 个; 10.一个数既是6的倍数,又是48的因数,这个数可能是 12 24 48 ;11.20以内既是奇数,又是合数的数有 9 15 ;12.分母是8的所有最简真分数的和是2 ;分母是8的所有真分数的和是 3 1/2 ;13.一个正方体的棱长总和是60cm,它的表面积是 150 体积是 125 ;14.用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是 9870 ;15.把一个涂色的大立方体,割成8个小立方体,3面涂色的有 8块;把一个涂色的大立方体,割成27个小立方体,3面涂色的有 8块;2面涂色的有 12 块,1面涂色的有 6 块,0面涂色的有 1 块;16.A=2×2×3×5×7 B=2×3×7,A和B的最大公因数是42,A和B的最小公倍数是 420 ;17.一个分数的分子扩大3倍,分母缩小2倍,分数值扩大6倍 ;一个分数的分子缩小3倍,分母扩大2倍,分数值 1/6 ;一个分数的分子扩大3倍,分母扩大3倍,分数值不变 ; 18.正方体的棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大 a 倍,表面积扩大 a的平方倍,体积扩大a的立方倍;正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和扩大 3 倍,表面积扩大 6 倍,体积扩大 9 倍;19.分母是9的最简真分数有 6 个,它们的和是3 ; 分母是9的真分数有 8 个,它们的和是4 ; 分子是9的假分数有 9 个;的因数有 8 个21.全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的24/44 ,男生占全班的5/11 男生是女生的5/6 ,如果把男女生分成人数相等的小组,能分 4 个组,每组最多 6 个;22.错误!米是 5 米的错误!,还可以是 1 米的错误!;23.一个魔方的体积大约是30 汽车油箱的容积大约是30 ;一块橡皮的体积大约是8 ;一步的长度大约是6 ;24.152分解质因数是 2x2x2x1925.自然数A是B的11倍,A和B的最大公因数是 B ,最小公倍数是 A ;自然数A是B的错误!,A和B的最大公因数是 A ,最小公倍数是 B自然数A是B的因数,A和B的最大公因数是 A ,最小公倍数是B26.9÷ = 错误!==错误!=错误!27.一根电线长6米,用去它的错误!,还剩下它的 3/5 ,如果用去错误!米,还剩下28.一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,把它切成二个小长方体,它的表面积最多增加 24 平方分米,体积增加0 立方分米;29.一批零件,10个合格,1个不合格,不合格的占总数的 1/11 ;二、单位换算:100分钟= 5/3 小时 45分钟= 3/4 小时225平方厘米= 平方米填分数 45ml= L填分数18小时= 3/4 天填分数 68分= 17/15 时填分数32时= 4/3 日填分数 2.05升= 2立方分米= 50 毫升1.032立方米= 1032 立方分米=10320001.032立方米= 1 立方米 32 立方分米2.05升= 2 立方分米 50 毫升三、解决问题1、把5克盐放到100克水里盐占盐水的几分之几 1/21 水占盐水的几分之几 20/21盐是水的几分之几 1/20 水是盐的几倍 202、用长24cm,宽16cm的小长方形木块,拼成一个大正方形木块,拼成的大正方形边长最小是多少cm 至少要这个样小长方形木块多少块48 63、用正方形地砖铺一间长24m长,宽27m米的房间,要使用的地砖都是整块的,最大可以用边长是多少m 的地砖要用这样的地砖多少块3 724.一个正方体笔筒,棱长总和是36厘米,它的表面积是 54 平方厘米5、做一个长40cm,宽30cm,高20cm的无盖长方体铁皮箱要多少平方分米铁皮如果每升汽油重千克,这个铁皮箱能装多少千克汽油6.王师傅4小时做5个零件,李师傅9小时11个零件,王师傅每小时做5/4 个零件,李师傅做一个零件要 9/11小时, wang做得快7.甲是错误!,比乙多错误!,甲乙的和是多少 3/5+3/5-1/4=19/208.甲是错误!,乙比甲多错误!,甲乙的和是多少 3/5+3/5+1/4=29/209.桥桩打入河底2错误!米,水深12错误!米,露出水面2错误!米,桥桩长多少米17415米。
新人教版小学五年级下册易错题共48页
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
【易错题】数学人教版五年级下册易错题练习(附答案)
五年级下册易错题专题练习一、填空1.把5米长的绳子平均剪成4段,每段长()米,每段是全长的()。
2.把3kg 水果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这3kg 水果的(),每个小朋友分到()kg。
3.王师傅8分钟制作了5个零件,他每分钟能制作()个零件,制作一个零件要()分钟4.把5米长的绳子剪去51米,还剩下()米。
5米长的绳子剪去它的51,还剩下()米。
5.把2米的绳子平均分成5份,每份长()米,其中每份占全长的()6.一根电线长6米,用去它的52,还剩下它的(),如果用去52米,还剩下()7、把4米长的木材平均分成3段,每段长()米,每段是全长的(),2段是全长的()。
8、把10千克糖平均分成5份,每份是()千克,每份的重量占总重量的(),2份重()千克,2份的重量占总重量的()。
9、86的分子加上6,分母加()分数的大小才不会变10、127的分数单位是(),再添上()个这样得分数单位是1。
二、解决问题1、把5克盐放到100克水里盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?盐是水的几分之几?水是盐的几倍?2、用长24cm,宽16cm的小长方形木块,拼成一个大正方形木块,拼成的大正方形边长最小是多少厘米?至少要这个样小长方形木块多少块?3、用正方形地砖铺一间长24m长,宽27m米的房间,要使用的地砖都是整块的,最大可以用边长是多少米的地砖?要用这样的地砖多少块?4、有一块长14厘米,宽9.8厘米,高3厘米的铁块,浸没在一个长方体的油箱中,取出铁块后,油的高度下降了1.2厘米,这个长方体油箱的底面积是多少?5、在一个长30厘米,宽15厘米,高20厘米的长方体容器中装满水,然后把水倒入一个棱长为21厘米的正方体容器中,这时水深是多少?6、一根长2米的长方体木料,把它截成两段,截完之后表面积增加了60平方厘米,求6根这个样的木料的长方体的体积?7、健身中心新建军一个游泳池,该游泳池的长是50m,是宽的2倍,深2.5m。
10道五下典型易错题
10道五下典型易错题摘要:一、前言二、易错题11.题目内容2.错误原因3.正确解答三、易错题21.题目内容2.错误原因3.正确解答四、易错题31.题目内容2.错误原因3.正确解答五、易错题41.题目内容2.错误原因3.正确解答六、易错题51.题目内容2.错误原因3.正确解答七、易错题61.题目内容2.错误原因3.正确解答八、易错题71.题目内容2.错误原因3.正确解答九、易错题81.题目内容2.错误原因3.正确解答十、易错题91.题目内容2.错误原因3.正确解答十一、易错题101.题目内容2.错误原因3.正确解答十二、总结正文:【前言】在五下学习阶段,学生在学习过程中可能会遇到一些典型易错题。
本文将列举10 道五下典型易错题,并对其进行详细解析,帮助学生更好地理解和掌握知识。
【易错题1】题目内容:请计算36 乘以8 的结果。
错误原因:学生可能将36 误认为30,从而计算出错误的结果。
正确解答:36 乘以8 的结果为288。
【易错题2】题目内容:一个长方形的长是12 厘米,宽是5 厘米,请问它的面积是多少?错误原因:学生可能将长和宽的单位混淆,导致计算出错误的结果。
正确解答:长方形的面积为长乘以宽,即12 厘米乘以5 厘米,结果为60 平方厘米。
【易错题3】题目内容:下列哪个数是质数?A.21B.19C.35错误原因:学生可能对质数的概念理解不清,无法正确判断。
正确解答:质数是指除了1 和它本身以外,不能被其他正整数整除的数。
因此,选项B 的19 是质数。
【易错题4】题目内容:将下列词语进行合理的搭配:()的阳光()的草地错误原因:学生可能对形容词和名词的搭配掌握不熟练,导致搭配不合理。
正确解答:明媚的阳光、碧绿的草地。
【易错题5】题目内容:下列哪个词语是AABB 式词语?A.快快乐乐B.高高兴兴C.开开心心错误原因:学生可能对AABB 式词语的特点理解不清晰,无法正确判断。
正确解答:AABB 式词语是指第一、二个字和第三、四个字相同的词语。
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精品文档五年级下册数学易错题整理一、填空:(一)分数意义、性质1、把5米长的绳子平均剪成4段,每段长()米,每段是全长的()2、把5盒笔,共60支,平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些笔的(),每个小朋友分到()支,每个小朋友分到()盒。
553、一条2米长的绳子,剪去,还剩下(),剪去米,还剩下()米。
774、修一条路12天完成,3天完成这项工程的(),还剩下这项工程的()。
115、有一张饼,爸爸吃了这张饼的,小明吃了剩下的,()吃得多。
3316、5米长的绳子剪去米,还剩下()米。
51 5米长的绳子剪去它的,还剩下这根绳子的(),还剩下()米。
567、的分子加上9,分母加()分数的大小才不会变。
8918213中,能化成有限小数的有( 8、在)。
、、、、181815653014123127252,中,能化成有限小数的有(在)个,,,,815204350()519、米是()米的,还可以是()米的88)(()9×572 =0.6=10、9÷()== 10))15+((15()3===(15= ()÷)(填小数)520()() 30 = =()÷30=()6÷15={用小数表示}))((2211、一根电线长6米,用去它的,还剩下它的(),如果用去米,还剩下()55米。
12、一批零件,10个合格,1个不合格,不合格的占总数的()13、一个最简分数,如果把它的分子扩大3 倍,分母缩小4 倍后,就得到4.2。
这个最简分数原来是( )。
5把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得。
则原来这个分数是6()。
精品文档.精品文档11114、从甲地到乙地,甲用了小时,乙用了小时,丙用了小时,()的速度更aa+1a-1快。
412里面有()个,加上()个这样的分数单位就是最小的合数,减去(15、)99个这样的分数单位就是最小的质数。
16、分母是8的所有最简真分数()分子是8的所有假分数()22小时”表示是把(17、“一节课是)看作单位“1”. “数学课上老师讲解用了”33表示是把()看作单位“1”。
18、宁宁每分钟走80米,5分钟能到校,他每分钟走全程的(),走1米要()分钟。
19、把50克糖放入500克水中,糖占水的(),水占糖水的()。
20、钟面上分针转动速度是秒针转动速度的().21、王师傅8分钟制作了5个零件,他每分钟能制作()个零件,制作一个零件要()分钟。
22、张强骑摩托车25分行了13千米。
行1千米要()分,平均每分行()千米。
23、一支圆珠笔a元,比一支钢笔便宜6.8元,买一支圆珠笔和一支钢笔共用()元.24、两个数的和是a,一个数增加b,一个数减少c,和是( )25、把一根4米长的钢筋锯成同样成的5小段,每段占全长的(),每段长()米。
如果锯成2段需要2分钟,那么按这样的速度锯成3段共需()分钟。
(二)因数倍数1、同时是2、3的倍数的最小三位数是()同时是3、5的倍数的最小三位数是()同时是2、3、5的倍数的最小三位数是()同时是2、3的倍数的最大两位数是()同时是3、5的倍数的最大两位数是()同时是2、3、5的倍数的最大两位数是()2、X,Y是非0自然数,x=7y,x和y的最大公因数是( ),最小公倍数是()。
3、20以内所有质数的和是()4、一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的偶数,这个三位数是()5、一个数既是6的倍数,又是6的因数,这个数是()6、20以内既是奇数,又是合数的数有()7、A=2×2×3×5×7 B=2×3×7A和B的最大公因数是()A和B的最小公倍数是()精品文档.精品文档8、自然数A是B的11倍,A和B的最大公因数是()A和B的最小公倍数是()1 自然数A是B的,A和B的最大公因数是()8 A和B的最小公倍数是()9、甲乙两书的最大公因数是3,最小公倍数是45,如果甲数是9,则乙数是();如果甲数是45,则乙数是()。
10、a和b 是两个非0的自然数,且a÷b=0.1,那么a与b的最大公因数是(),最小公倍数是()。
11、X=a×2×3,Y=a×3×5,如果(X,Y)=33,那么[X,Y]= ()。
12、已知A=2×m×5,B=2×n×7,若A、B两整数的最大公约数是10,最小公倍数是210,则m=( ),n=( )。
13、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都会剩下一个,这筐苹果至少有()个14、一个分数的分子扩大3倍,分母缩小2倍,分数值()一个分数的分子缩小3倍,分母扩大2倍,分数值()一个分数的分子扩大3倍,分母扩大3倍,分数值()15、三个连续的偶数,第一个是a,第二个和第三个分别是()、()。
(三)长方体正方体1、一个正方体纸盒表面积是24平方分米,它的底面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。
2、一个表面积为24平方厘米的正方体,切成两个完全相等的长方体后,表面积增加()平方厘米。
3、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。
4、把一个涂色的大立方体,割成27个小立方体,3面涂色的有()块5、正方体的棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍6、一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,把它切成二个小长方体,它的表面积最多增加()平方分米,体积增加()立方分米7、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。
如果高增加2米,体积比原来增加()立方米。
8、正方体的棱长扩大A倍,棱长和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。
9、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。
10、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。
高是()精品文档.精品文档厘米。
厘米,这个长方体2011、一个长方体中相交于一个顶点的三条棱的长度之和是)厘米。
的棱长总是(、单位换算:12 )小时=(45分钟100分钟= ()小时)平方米(填分数)225平方厘米=()L(填分数)天(填分数)45ml=( 18小时=()立方厘米()立方分米=(1.032立方米= )立方分米)立方米(1.032立方米=()毫升)立方分米=(升2.05=()毫升)立方分米(2.05升=(332);a = a×a×a 13、1.5=3;4。
(= 4×3 16分),错的打“×”)(二、判断(对的打“√”(一)长方体正方体)6厘米的正方体的表面积与体积一样大。
(、棱长是1 )(2、求水箱的容积就是求它的体积。
9倍,它的表面积扩大到原来的3、一个长方体长、宽、高分别扩大到原来的3 )倍。
()(4、长方体的6个面中,可能会有四个面的面积相等。
………)5、把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。
()6、一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大。
(7、用棱长1厘米的小正方体摆成一个大正方体,至少需要4个这样的小正方体。
()2212 cm的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是8、把表面积6 cm()9、一个长方体的长扩大2倍,宽扩大3倍,高不变,体积扩大6倍。
()10、长方体是特殊的正方体。
………………………………()11、一个正方体棱长减少1分米,体积减少1立方米,()12、体积是1立方厘米的物体,一定是棱长为1厘米的正方体。
()13、物体的体积越大,容积就越大。
()14、两个表面积相等的正方体,它们的体积也一定相等。
()15、两个表面积相等的长方体,它们的体积也一定相等。
()16、体积和容积的计算方法相同,物体的体积就是它的容积。
()精品文档.精品文档(二)分数的意义性质)………………….…..( 1、分母是8的所有最简真分数的和是21)(、把1个西瓜分给5个小朋友吃,每个小朋友吃了这个西瓜的。
25)(、真分数都比1小,假分数都比1大。
3)(4、分数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
2)(5、。
后,剩下的要比运走的多一堆货物,运走它的5713()、一根长6米,用去,还剩。
888 7 )、的分子比分母大,所以不是最简分数。
……(7 5 )(、一个分数的分母越大,它的分数单位就越大。
8 )(分数的分子和分母同时乘一个数,分数的大小不变。
9、)(每个分数的分数单位一定都变小了。
10、两个分数通分后,、11……………..( 分子,分母是不同质数的分数一定是最简分数1 )。
……( 12个桃分给4只小猴,每只小猴能分得这些桃的 12、把421、一块蛋糕,姐姐吃了13 ),弟弟吃了。
(32………………………………因数。
…最简分数的分子和分母没有公、14 )(5 )…………………………( 15、在这个分数中,a可以是任意一个整数。
a(三)因数倍数)、两个不同的自然数的积一定是合数………………………..( 1) ..( ………………………两个不同的质数的和是一定是合数) 分子,分母都是质数的分数叫做最简分数………………..()、最简分数的分子和分母没有公因数。
(2A÷B=5,那么A是B的倍数。
(3、如果)如果30÷6=5,那么30是倍数6是因数。
()4、两个数的最大公因数一定比这两个数小。
两个数的最小公倍数一定比这两个数大。
()精品文档.精品文档5、在非0自然数中,所有偶数的倍数一定是合数。
()6、两个相邻的非0自然数一定互质。
()7、两个数都是合数,他们不可能互质。
()8、一个数的因数一定小于它的倍数。
()9、同时是2、3、5的倍数的数一定的偶数。
()10、3个连续非0自然数的和一定是3的倍数。
()11、自然数不是质数就是合数。
( )12、所有奇数都是质数,所有偶数都是合数。
()13、任意两个自然数的积一定是合数。
()14、9的倍数一定是3的倍数。
3的倍数也一定是9的倍数。
()15、用1、2、3组成的任意三位数都是3的倍数。
()16、大于2的两个质数的积一定是奇数。
()17、数A是7的倍数,数B也是7的倍数,它们的和也一定是7的倍数。
()18、互质的两个数一定都是质数。
()19、确定第几列,一般从左往右数。
()三、选择。
(一)长方体正方体1、用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90立方厘米2、正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()。
A.3倍B.6倍C.9倍D.27倍3、下面是几块硬纸,每一块硬纸按着虚线折叠,哪一块能围成一个正方体?精品文档精品文档段,表面积最42分米,把它锯成4、一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是)平方分米.少增加(32④24 ②16 ③①8.)5、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体(体积不表面积不相等②体积和表面积都不相等.③表面积相等,①体积相等,相等.6、一个长6dm,宽4dm,高5dm的长方体盒子,最多能放()个棱长为2dm的正方体木块。