人教部编版七年级语文下第四单元测试题(含答案)
部编版七年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版七年级语文下册第四单元达标测试卷七年级语文•下(R版) 时间:100分钟满分:100分一、积累与运用(24分)1.阅读下面的文字,按要求作答。
(6分)2020年5月4日,世界顶级学术期刊《自然》杂志刊发了中英美多国科研团队的研究__【甲】__(A.结果B.成果)。
该研究通过建模发现,中国使用的三大非药物干预措施不仅遏制了新冠.__①__(A.guān B.guàn)疫情在中国的发展,也为全球抗疫yíng__②__(A.羸B.赢)得了时间。
研究指出,如果不实施强有力的非药物干预“组合拳”,则中国的新冠病例或将增加67倍,感染者超过760万。
研究还发现:相比出行限制和降低人与人的接触,尽早发现和隔离病例可防止更多的人感染。
但是,__________ 。
总之,和“群体免疫”法的放任自流____【乙】____(A.截然不同B.千差万别),中国强有力、多管齐下的遏制避免了疫情进一步恶化,降低了新冠病毒蔓延的速度。
(1)为文中①处加点字选择正确读音,为②处拼音选择正确汉字。
(只填字母)(2分)①__________ ②________(2)为文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。
(只填字母)(2分)【甲】__________ 【乙】________(3)下列句子中,填入文中画横线处与上下文衔接最恰当的一句是( )(2分)A.只有多种非药物干预措施协同施加,才能取得最强、最迅速的遏制效果B.只要多种非药物干预措施协同施加,就能取得最强、最迅速的遏制效果C.如果多种非药物干预措施协同施加,就能取得最强、最迅速的遏制效果D.因为多种非药物干预措施协同施加,所以取得最强、最迅速的遏制效果2.下列各句中加点词使用不得体的一项是( )(3分)A.哈尼小姑娘哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损..我们吗?”B.鲁迅先生还是拜读..着每封由不同角落里投来的青年的信,常常看到夜里很深的时光。
部编统编版语文七年级下册语文全套单元测试卷(含答案)
人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分,共16分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.元勋.(xūn)殷.红(yān)鲜.为人知(xiān)B.奠.基(diàn) 选聘.(pìn) 锲.而不舍(qiè)C.谣.言(yáo) 秩.序(chì) 鞠躬尽瘁.(cuì)D.调羹.(ɡēnɡ) 澎湃.(bài) 目不窥.园(kuī)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.昆仑赫然至死不懈B.典藉挚友妇孺皆知C.抱歉绞肉慷概淋漓D.深宵咳嗽马革果尸3.下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A.除了表面上的名声和地位,这款智能手机背后还有些鲜为人知....和故事。
,而是一种让人舒适又信赖的感觉。
B.存在感不是锋芒毕露....。
C.长假过后,学生上课的时候多少有些心不在焉....D.小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》,可好朋友只想睡懒觉,真是让小雪深恶痛绝。
....4.下列句子没有语病的一项是()A.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的同类产品高。
B.节日期间,人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光,还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。
C.依法打击网络暴力,为网民理性表达树立健康有序的规则体系。
D.清明节小长假,南宁市高速路出口车流量持续高涨,有可能刷新春节车流量。
5.天气热了,张杨约李明到河边游玩,李明不想去,同时也劝张杨不要去。
李明的表述最恰当、得体的一项是()A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,他们不让我去。
B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。
C.我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,我们都不要去了。
D.去哪里?你是不是不想活了。
你想去就去,我可不陪你去。
2021年人教部编版七年级语文下册第四单元检测卷(含答案)
第四单元检测卷一、积累与运用。
(25分)1.下列词语中的加点字,每组读音都不相同的一项是(3分) ( )A.竹篾./轻蔑.别.扭/告别.摔.碎/草率.了事B.暮.色/帷幕.妥帖./字帖.晦.涩/诲.人不倦C.折损./陨.落星宿./露宿.陡峭./悄.然兴起D.契.约/楔.形冶.炼/陶冶.驿.站/络绎.不绝2.下列词语书写无误的一项是(3分) ( )A.修葺隐逸别出新裁南腔北调B.商酌循环如失重负举手打拱C.悲悯累赘香气四溢甘之如怡D.恍惚恩惠海阔天空圣贤豪杰3.下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是(3分) ( )A.西南联大师生在山河破碎、颠沛流离....时,仍与国家民族共进退,体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。
B.晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教,她这种不耻下问....的学习态度是值得肯定的。
C.为了特殊儿童教育的发展,他日夜操劳,鞠躬尽瘁....,这是大家有目共睹的。
D.自己不付出劳动,怎能心安理得....地享受别人的劳动成果?4.解释下面加点的词语。
(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨.(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.(3)濯.清涟而不妖(4)可远观而不可亵玩..焉5.下列表述有误的一项是(3分) ( )A.叶圣陶,原名叶绍钧,是我国现代著名的作家、编辑家、教育家。
代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
B.《最苦与最乐》的作者是我国近代思想家、学者康有为,本文选自他的代表作《<饮冰室合集>集外文》。
C.《爱莲说》的作者是北宋著名的哲学家周敦颐。
本文主要运用衬托手法表现了作者的高洁情趣和追求。
D.《陋室铭》中的“铭”原是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
6.百善孝为先,阳光中学正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,邀请你参加,请完成下列任务。
(9分)(1)【扬孝德】下面是学校的活动通知,有多处错误,请找出二处并改正。
2024年七年级语文上册部编版第四单元单元测试(含答案)
第四单元学情评估一、古典之美(26分)(一)1.下面是同学们拟写的一段节目开场白,请你将空缺的古诗文原句书写在横线上。
(8分)亲爱的同学们:男:山水怡情,滋养我们的志气。
曹操以“日月之行,若出其中;(1)____________________,(2)__________________”抒发一统天下的宏伟抱负;王湾以“(3)__________________,风正一帆悬”表现开阔的胸怀、昂扬的心情;谭嗣同以“(4)__________________,山入潼关不解平”抒写追求个性解放的少年意气。
女:“月缺不改光,剑折不改刚”,有志向的人自信自强。
刘禹锡吟“晴空一鹤排云上,(5)__________________”,尽显愈挫愈奋的豪壮情怀;陆游诵“夜阑卧听风吹雨,(6)________________”,抒发感人至深的报国之志。
男:新一代的我们也当坚定志向。
正如《〈论语〉十二章》中所说:“(7)__________________,(8)__________________。
”合:让我们一起走进本期节目——“诵经典诗文,展雄心壮志”。
(二)在班级举行的“博学笃行”交流会上,明智小组以下面的阅读材料为例,带领大家学习古诗文。
【晓其意·文章内容理解】2.“不亦说.乎”中,“说”同①__________________,即可以在学习中感受到乐趣;时光飞逝,“年与时驰.”中,“驰”的意思是②__________________,告诫我们要珍惜时间,不负韶华。
(根据句中加点字的意思填空)(2分)3.从选文或纯真朴素,或整齐对称的言语中,我们可以看到先贤的进取品格。
“人不知而不愠”的意思是①__________________________________,表达一种积极的人生态度;“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”的意思是②__________________________,__________________________,告诉我们要不急不躁,行稳致远。
人教部编版2017-2018学年七年级下册第四单元达标测语文试题及答案及答案详解 部编人教版七年级
人教部编版2017-2018学年七年级下册第四单元达标测语文试题及答案及答案详解部编人教版七年级下册第四单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.竹篾(miè) 简陋(lòu) 迷茫(máng) 菌子(jūn)B.冗长(chén)慎重(shèn)妥帖(tiē)拖沓(tà)C.累赘(zuì)悔恨(huǐ)鞠躬(gōng)生疏(shū)D.驿路(yì)晶莹(yíng)陡峭(qiào)溢出(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.修葺折损陡峭以身作责B.监督失意排解如释重负C.商酌别扭修润悔人不倦D.悠闲达观循环悲天闵人3.下列句中加点词不属于词类活用的一项是( )A.山不在高,有仙则名B.无丝竹之乱耳C.香远益清,亭亭净植D.濯清涟而不妖4.下列句子没有语病的一项是( )A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校都在开展“读经典作品,建书香校园”。
5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B.老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。
C.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。
失意吗?不是。
老吗?死吗?都不是。
D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6.下列说法不正确的一项是( )A.《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例,凸显出叶圣陶先生的精神风貌,表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。
B.《爱莲说》一文中作者托“莲花”的形象突出自己不同流合污,洁身自好的品质。
人教部编版七年级语文下册第四单元评价检测卷(含答案)
初一语文第四单元评价检测卷(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.阅读下面文字,按要求答题。
(3分)春风从湖面上走过,留下浅浅莲漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过,留下圈圈年轻。
我从人生这条时而平坦、时而奇岖的道路上走过,留下的是对自己的喝彩。
为自己鼓励,采摘成功的果实!(1)找出文段中的两个错别字并改正。
(2分)______ ______ ______ ________(2)在文段的方框内加上标点符号。
(1分)答案:(1)“莲”“涟”“奇”“崎”(2);2.下列句中加点成语运用不正确的一项是(2分) ( )A.政治思想工作必须是理论与实际联系的,领导与群众结合的,以身作则....、言行一致的。
B.作为我国最新研制的高性能新一代大型运载火箭,“长征五号”汇集了多项最新的航天技术,它的研制成功让国人不由得沾沾自喜....。
C.这个人谈了半天,海阔天空....,主题内容至今令人摸不着边。
D.听到孩子回到家里的消息后,我如释重负....,长长地松了一口气。
【解析】选B。
“沾沾自喜”感情色彩使用不当。
3.下列各句中,没有语病的一句是(2分) ( )A.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。
D.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。
【解析】选D。
A项,缺宾语中心语,应补上“的意识”;B项,不合事理,“皎洁的月光”不能“传来”;C项,前后没有呼应。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(2分) ( )①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。
2020年部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷(解析版)
七年级语文下册单元测试(四)一、积累运用(30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A.晶莹.(yín) 太阳寨.(zhài) 简陋.(lòu) 悲天悯.人(mǐn)B.揽.(lǎn) 商酌.(zhuó) 譬.如(pì) 如释重负(shì)C.累赘.(zhuì) 别扭.(niu) 拖沓.(tà) 颠沛.流离(fèi)D.契.约(qiè) 修葺.(qì) 淤.泥(yū) 诲.人不倦(huì)(解析:A项中“莹”应读yíng;C项中“沛”应读pèi;D项中“契”应读qì。
)2.下列词语书写有误的一项是(C)(3分)A.草率生疏亵玩不耻下问B.拖沓恍惚朦胧学而不厌C.撵走陡帩循环南腔北调D.恳切竹篾妥帖香气四溢(解析:C项中“陡帩”应为“陡峭”。
)3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(A)(3分)A.当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教.....自受.,得到制裁。
B.那些不遵守法律的人早晚会自作..C.诸葛亮是我国伟大的政治家,军事家,他鞠躬尽瘁,死而后己,为蜀国作出了很大的贡献。
....D.他们不仅以此而维护了自身的尊严,而且通过以身作则,巩固了国家的民主传统、实践和....习俗。
(解析:“不耻下问”向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
与语境不符。
) 4.下列语段画线处均有语病,请根据提示加以改正。
(4分)①随着人们信息获取的开阔,各种文化艺术的表达进入多元时期。
然而艺术审美的风,无论是刮西风,还是刮东风,②也许总有尘埃落定的某个时候。
此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品,有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式,③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀主题。
(1)①处用词不当,应将“开阔”改为“便捷”。
人教部编版七年级语文下册第四单元测试题(含答案)
人教部编版七年级语文下册第四单元测试题(含答案)一.选择题(共3小题)1.对下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是( )A .正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”(语言描写、动作描写)B .红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
(外貌描写)C .老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈。
(动作描写)D .我想:她一定是梨花。
(语言描写)2.对下列《叶圣陶先生二三事》的句子运用的表达方式判断错误的一项是( )A .我常常跟别人说:“叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。
”(描写)B .他家里人说,他很少出门,这一天有朋友来约,到天坛看月季去了。
(记叙)C .在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。
(抒情)D .他说:“好,就这样。
”(描写)3.下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是( )A .本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B .选文在描写陋室时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C .文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D .作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。
二.基础知识(共1小题)4.解释下列句中加点的词,注意词类活用现象。
(1)山不在高,有仙则名.名词用作动词, 。
(2)无丝竹之乱.耳形容词的使动用法, 。
(3)无案牍之劳.形形容词的使动用法, 。
(4)不蔓.不枝.名词用作动词, 。
三.综合读写(共1小题)5.《陋室铭》中,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?四.文言文阅读(共1小题)6.【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(名师整理)最新人教部编版语文七年级下册第4单元检测试题(含答案解析)
第四单元测试卷(满分:100分限时:90分钟得分:)一、积累与运用(22分)1.下列加点字注音错误最多的一项是()(2分)A.商酌.(zhuó)草率.(shuài)恳.切(kěn)譬.如(bì)B.拖沓.(tà)累赘.(zhuì)修葺.(róng)陡峭.(qiào)C.寨.子(zài)撵.走(niǎn)驿.路(yì)露宿.(sù)D.简陋.(lòu)恍.惚(huǎng)契.约(qiè)监督.(dū)2.下列词语中错别字最多的一项是()(2分)A.修润晶萤诲人不倦不耻下问B.排解循环一以惯之如释重负C.菌子幕色海阔天空悲天悯人D.竹篾朦胧颠沛流离以身作则3.下列词语解释不正确的一项是()(2分)A.仁者见仁,智者见智:比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。
B. 躬行君子,则吾未之有得:做一个身体力行的君子,那我早都做到了。
C.无人而不自得:语出《礼记·中庸》。
意思是君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。
1D. 任重而道远,死而后已,不亦远乎:语出《论语·泰伯》。
意思是,(士)肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,到死方休,不是很遥远吗?4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)生活中,面对别人的困难,有的人总是一副了的姿态。
殊不知,自私导致自伤,没有一个人能够到一生不会遇到任何困难。
如果大家都了别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。
A.事不关己所以幸福无视B.心安理得因为幸福漠视C.心安理得所以幸运无视D.事不关己因为幸运漠视5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
部编版语文七年级下册第四单元类文阅读理解题(含解析)
部编版语文七年级下册第四单元类文阅读理解题(含解析)部编版语文七年级下册第四单元类文阅读理解题一、现代文阅读1.茅盾为人二三事万树玉①茅盾一生不仅创作宏富,著作等身,而且风范昭昭,德高望重,被文艺界和广大读者称道。
今年7月4日是茅盾诞辰120周年纪念日,我不禁想起了关于他为人的几件往事。
②茅盾一贯热心于提携奖掖文艺晚辈。
20世纪30年代,初出茅庐的姚雪垠创作了短篇力作《差半车麦秸》,但在武汉受到了退稿冷遇,后为慧眼识珠的茅盾所采用,发表在他主编的《文艺阵地》,并予以公开评价,使之名噪一时,深受青睐。
至70年代中期,已是耄耋之年、患有严重眼疾(左眼已几乎失明,右眼视力仅0.3)的茅盾又孜孜矻矻,替姚雪垠审阅、点评长篇小说《李自成》第二卷书稿,并解答一些文艺、学术问题。
深受教益的姚雪垠多次撰文,由衷地表示,茅盾是他的“恩师"。
中华人民共和国成立后,茅盾批阅阮章竞等人的诗集、杜鹏程等人的小说共34部,所做评语既翔实又切中肯綮,对他们很有启迪。
1981年3月,他在弥留之际决定捐出25万元积蓄,作为今后长篇小说优秀新作的奖励基金。
有人统计过,茅盾一生点评过的中国作家多达308人,其中绝大多数是当时的文坛新人,所以他在文艺界一向享有“文艺园丁”的美誉。
③茅盾虽是厥功甚伟、蜚声中外的大作家,但他恪守学术民主,从不计较资历、辈分、地位、声望,坚持与人平等地交换意见。
20世纪30年代,他尖锐地批评阳翰笙的小说《地泉》犯了“脸谱主义"和“方程式”的错误。
50年代,他与何其芳、刘大杰就中国古典文学中的一些问题展开有理有据的热烈争论。
他也坦率承认,自己30年代创作的小说《三人行》是公式化概念化的产物。
在争论中,他坚持以理服人,摈斥以势压人,双方相持不下时,则采取求同存异、允许保留的态度。
如在讨论小说《李自成》的通信中,针对姚雪垠对李自成的思想根源分析,茅盾提出了不同看法,双方各抒己见,都无法说服对方。
部编版七年级下册语文第四单元测试卷(附答案)
部编版七年级下册语文第四单元测试卷(附答案)第四单元测试卷分值120分)一、积累与运用。
(29分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.德馨(xīn)商酌(zhuó)累赘(zhuì)妥帖(tiè)B.驿路(XXX)晶莹(XXXɡ)拖沓(tà)恍惚(huǎnɡ)C.契约(qiè)监督(dū)生疏(shū)淤泥(yū)D.譬如(bì)亵玩(xiè)案牍(dú)喷香(pèn)2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.卸却鸿儒陡峭诲人不倦B.XXX循环颠沛流离C.竹蔑契约恳切如释重负D.朦眬案牍甚蕃悲天悯人3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
B.XXX在工作中处处身先士卒,通常请求学生做到的,本人必须首先做到。
C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不竭完善认知,偶然以至不耻下问,全方位地汲取营养。
D.研究知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。
4.修改病句。
(4分)1)通常同XXX先生有些来往的,无不被他的待人厚而深受打动。
修改意见:________________________________________________________________(2)走在前边的约莫十四五岁左右,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
点窜意见:______________________________________________________ __________5.填入上面文字空白处最得当的一项是()(3分)知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
学业上很多有成就的人,研究探索往往达到废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。
___________________________。
部编人教版七年级下册语文期末复习试卷 4套(含答案+解析)
部编人教版七年级下册语文期末复习试卷11.下列加粗的字注音完全正确的一项是()A.烧灼(zhuó)毡鞋(zhān)炽热(zhì)迟钝(dùn)B.暴涨(zhàng)鲁莽(mǎng)拖拽(zhuài)臆断(yì)C.模拟(nǐ)凛冽(lín)合拢(lǒng)辜负(gū)D.溯流(sù)吞噬(shì)俯瞰(kàn)拍摄(shè)2.下列词语中有错别字的一项是()A.遗孀海市蜃楼毛骨悚然五脏六腑B.羸弱天崖海角耀武扬威千钧重负C.拯救不期而至广阔无垠耐人寻味D.闲暇心有灵犀风餐露宿坚持不懈3.下列加粗成语使用不恰当的一项是()A.路上,一棵棵盘虬卧龙般的大树为我们遮挡了毒辣的太阳。
B.“六一”文艺会演中;小明滑稽的表演让大家忍俊不禁地大笑起来。
C.在沙漠里经历了整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源,这对于他来说,真可以说是仙露琼浆啊。
D.不求高官厚禄,但求清正廉洁;不求轰轰烈烈,但求坦坦荡荡。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()要说梅,我最偏爱的是白梅,它冷艳洁白,一尘不染,清香浓郁。
白得超凡脱俗,白得素雅纯净,白得如冰似雪。
_________________①但写梅写得最绝的还是林逋的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。
②王冕也在《白梅》中写道:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
”③他的诗中不见一个梅字,却把梅的影子和暗香写得入木三分,写得俏丽可人,引起人们无数的联想。
④卢梅坡曾在《雪梅》中写道:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”A.③①②④B.④①②③C.④②①③D.②④①③5.诗文名句默写。
(1)可怜夜半虚前席,__________________。
(李商隐《贾生》)(2)__________________,青草池塘处处蛙。
人教部编版初中语文七年级下册第四单元测试卷(含答案)
初中语文七年级下册第四单元测试卷(时间:120分钟总分:120分)一、积累运用。
(30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A.晶莹.(yín) 太阳寨.(zhài) 简陋.(lòu) 悲天悯.人(mǐn)B.揽.(lǎn) 商酌.(zhuó) 譬.如(pì) 如释.重负(shì)C.累赘.(zhuì) 别扭.(niu) 拖沓.(tà) 颠沛.流离(fèi)D.契.约(qiè) 修葺.(qì) 淤.泥(yū) 诲.人不倦(huì)(解析:A.“莹”应读作“yíng”;C.“沛”应读作“pèi”;D.“契”应读作“qì”。
) 2.下列词语中有错别字的一项是(C)(3分)A.草率生疏亵玩不耻下问B.拖沓恍惚朦胧学而不厌C.撵走陡帩循环南腔北调D.恳切竹篾妥帖香气四溢(解析:C.“帩”应写作“峭”。
)3.下列加点词语使用不正确的一项是(A)(3分)A.当我们在学习时遇到难题,就应该不耻下问....地向老师请教。
B.那些不遵守法律的人早晚会自作自受....,得到制裁。
C.诸葛亮是我国伟大的政治家、军事家,他鞠躬尽瘁....,死而后已,为蜀国做出了巨大贡献。
D.他们不仅以此维护了自身的尊严,而且通过以身作则....,巩固了国家的民主传统、实践和习俗。
(解析:A.“不耻下问”指向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻,放在此处与语境不符。
)4.下列语段画线处均有语病,请根据提示加以改正。
(6分)①随着人们信息获取的开阔,各种文化艺术的表达进入多元时期。
然而艺术审美的风,无论是刮西风,还是刮东风,②也许总有尘埃落定的某个时候。
此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品,有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式,③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀的主题。
2020-2021学年人教部编版七年级语文第一学期第四单元同步试卷 (含答案)
第四单元测试卷(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列词语中的加点字注音无误的一项是(2分)()A.殉.职(xùn)骚.扰(sāo)狭隘.(ài)热忱.(chén)B.废墟.(qū)帐篷.(peng)鄙薄.(bó)纯粹.(cuì)C.坍.塌(tān)缝隙.(jì)派遣.(qiǎn)闷.热(mēn)D.薰.衣草(xūn)敬佩.(pèi)抽噎.(yè)收敛.(liǎn)2.下列词语中有错别字的一项是(2分)()A.极端干燥干涸沉默寡言B.猛烈水渠微风年轻怕重C.探索刨根幸福一丝不苟D.飘荡荒漠遗憾见异思迁3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(2分)()A.对同志对人民不是满腔热血,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁....。
B.诸葛亮率领大军深入不毛之地....,七擒孟获,最终稳定了蜀国的南方。
C.“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。
”他们中的一个说到,其他的则哄堂大笑....。
D.参差不齐....的旅游信息,让她挑花了眼,她最终也不确定自己应该选择哪家旅游公司。
4.下面的文字有三处语病,请找出两处并修改。
(2分)①三十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人不扶成为当下中国道德选择的难题!(1)第_____句,修改意见:___________________________________________________________。
(2)第_____句,修改意见:___________________________________________________________。
5.下列对课文内容理解有误的一项是(2分)()A.《植树的牧羊人》:一个人如果有坚定的毅力、无私的内心,并且持之以恒地去做同一件事情,他便能创造奇迹。
2021年人教部编版语文七年级下册第四单元测试题(含答案)
第四单元测试一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音有误的一项是(3分)()A.逝.世(shì)修葺.(qì)恍.惚(huǎng)鞠躬尽瘁.(cuì)B.朦.胧(méng)玷.污(zhān)孱.弱(chán)器宇轩.昂(xuān)C.累赘.(zhuì)抽噎.(yē)悲怆.(chuàng)相形见绌.(Chù)D.譬.如(pì)狡黠.(xiá)诓.骗(kuāng)广袤.无垠(mào)2.下列词语中字形全部正确的一项是(3分)()A.荆棘诲人不倦蛛丝马迹获益非浅B.陡峭歇斯底里光怪陆离悲天悯人C.竹篾浑浑恶恶长吁短叹苍海桑田D.简陋随声附和颠沛流离消声匿迹3.下列加点成语使用有误的一项是(3分)()A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封....。
B.央视2016端午特别节目《歌从漓江来》正紧锣密鼓....地准备着。
C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现....,如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难,轻声细语仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下....。
4.下列各句中没有语病的一项是(3分)()A.李克强总理在视察芦山“4.20”地震灾后重建工作时,特别指出,重建不仅是恢复重建,更是发展再建,对全国有示范意义。
B.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵,将进行登舰检查、与海盗火力对抗保护相关海域通行船只的通行安全等活动。
C.良好的心态,是我们参加中考能否取得成功的关键。
D.作家莫言采用魔幻现实主义手法,将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”。
5.下列标点符号使用有误的一项是(3分)()A.中医学认为:草莓性凉,味酸,无霉,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B.希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。
部编人教版七年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)
部编人教版七年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)七年级语文下学期第四单元单元测试题姓名:班级:座号:一、单选题(共6题;共12分)1.下列句子中划线词语使用不正确的一项是()A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。
B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
C.中国诗词大会影响巨大,XXXXXX现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
D.XXX从小就养成了勤学好问的惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
2.下列划线字注音完全正确的一项是()A.譬如(pǐ)竹篾(miè)契约(qì)淤泥(yū)B.累赘(léi)喷香(pèn)鸿儒(rú)亵玩(xiè)C.别扭(biè)折损(shé)案牍(dú)鲜有闻(xiǎn)D.露宿(lù)圣贤(shèng)西蜀(shǔ)诲人不倦(huǐ)3.以下词语中没有错别字的一项是()A.拖杳驿路监督苔痕B.妥帖黑碳坟墓隐逸C.草率屋粱卸却洗濯D.商酌修葺循环枝蔓4.下列划线的成语使用不当的一项是()A.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。
B.从现在开始这样做并以身作则,这将会培养孩子的同情心。
C.遇到不懂的问题,同学们总喜欢向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D.对于外界关心的传言,他只是付之一笑,避而不答。
5.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是()A.水陆草木之花B.莲,花之君子者也C.牡丹,花之富贵者也D.予独爱莲之出淤泥而不染6.下列句子中有语病的一项是()A.XXX先生的品德是值得我们每个人去研究的。
B.《叶圣陶先生二三事》的作者XXX的籍贯是河北香河河北屯(今属天津)人。
C.《叶圣陶师长教师二三事》一文记叙的是XXX师长教师一样平常生活与工作中的小事。
(最新)部编人教版语文七年级下册《第四单元综合检测试题》(含答案解析)
第四单元检测试题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(24分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A.商酌.(zhuó)喷.香(pēn)契.约(qiè)淤.泥(yū)B.驿.路(yì) 监督.(dū) 亵.玩(xì) 草率.(shuài)C.累赘.(zhuì) 修葺.(qì) 总揽.(lǎn) 德馨.(xīn)D.卸.却(xiè) 譬.如(bì) 鸿.儒(hónɡ) 恍.惚(huǎnɡ)2.下列各组词语中书写有误的一项是( B )(2分)A.生疏陡峭颠沛流离以身作则B.简陋拖沓如失重负不耻下问C.朦胧晶莹悲天悯人鞠躬尽瘁D.妥帖循环诲人不倦自作自受3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( B )(2分)A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己的学1识渊博。
B.七年级四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重....。
C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜....。
D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹....。
4.(2016,武汉)下列各句中有语病的一项是( B )(2分)A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。
B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
C.我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。
5.下列表述不完全正确的一项是( D )(2分)A.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的高贵品德。
B.《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了2年青一代的优秀品质。
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列表述有误的一项是()A. 《周亚夫军细柳》选自《史记》《史记》是我国第一部纪传体通史被郭沫若誉为“史家之绝唱无韵之《离骚》”B. 课文通过写汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面表现了周亚夫治军严格、忠于职守的“真将军”形象C. 本文把大量的笔墨用在霸上军、棘门军与细柳军的对比上用在描写细柳军的严明军纪上这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象D. 本文叙述语言明白、晓畅、简洁并不是平铺直叙地介绍文帝劳军的梗概而是把人物放在特定的环境气氛中加以刻画且用词准确含义丰富感情色彩强烈【答案】A【解析】A.有误《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱无韵之《离骚》” 不是郭沫若BCD.正确2.下列句子画线成语使用错误的一项是()A. 近年来州委州政府因地制宜大力发展旅游产业老百姓收入稳步增长B. 是什么把全世界的中华儿女连接在一起?是源远流长、博大精深的中华文化C. 《天鹅湖》欧洲之旅今天完美收官连续演出40场场场座无虚席一票难求创造了一个演出奇迹D. 骗子利用微博、微信等平台实施诈骗手段不断翻新令人叹为观止【答案】D【解析】D项“叹为观止” 赞美看到的事物好到极点感情色彩使用不当故选D3.下列画线字注音全部正确的一项是()A. 颁发(bān)濒临(bīng)屏息敛声(liàn)B. 镌刻(juàn)不辍(zhuì)摩肩接踵(zhòng)C. 密匝匝(zā)鲜腴(yi)恹恹欲睡(yàn)D. 拙政园(zhuō)斟酌(zhēn)重峦叠幛(luán)【答案】D【解析】4.下列说法正确的一项是()A. 鲁迅先生是我国现代著名的文学家著作等身《社戏》就选自他的小说集《彷徨》B. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成不少诗句运用了比兴的手法“东山的糜子西山的谷”此句主要运用了比C. 《桃花源记》是东晋著名诗人陶渊明的文章人们常用“世外桃源”这一成语指理想中的美好世界D. “这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物”此句语序合理不需要修改【答案】C【解析】A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》不是《彷徨》B.有误“东山的糜子西山的谷”是作为起兴用的和下句“肩膀上的红旗和手中的书”在一起构成比兴D.有误正确语序为这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物故选C.二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)5.请把“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”填人下面的横线上_______________——关羽、文天祥、方志敏_______________——陶渊明、杜甫、朱自清_______________——颜真卿、闻一多、刘胡兰【答案】富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈【解析】首先应明白名句“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”的含义该句意思是说在富贵时能使自己节制而不挥霍在贫贱时不要改变自己的意志在强权下不能改变自己的态度再对照题干所给的名人中他们所表现出的意志对号入座根据日常积累我们很容易得出答案富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰三、默写题(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)昔我往矣 _______________ _______________ 雨雪霏霏6.(2)何当金络脑 _______________6.(3)_______________ 润物细无声6.(4)今夜偏知春气暖 _______________6.(5)根据诗句的意思和你积累的课外知识正确选填花名(只填序号)A.桃花 B.梨花 C.葵花 D.梅花 E.荷花 F.杏花①忽如一夜春风来千树万树_______________开②借问酒家何处有牧童遥指_______________村③接天莲叶无穷碧映日_______________别样红④更无柳絮因风起唯有_______________向日倾⑤竹外_______________三两枝春江水暖鸭先知⑥不经一番寒彻骨怎得_______________扑鼻香【答案】(1)杨柳依依, 今我来思【解析】(1)注意“依”的正确书写【答案】(2)快走踏清秋【解析】(2)注意“踏”的正确书写【答案】(3)随风潜入夜【解析】(3)注意“潜”的正确书写【答案】(4)虫声新透绿窗纱【解析】(4)注意“透”的正确书写【答案】(5)①B, ②F, ③E, ④C, ⑤A, ⑥D【解析】(5)根据所学知识回答即可注意不要有错别字四、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)下列对【甲】诗的理解和分析不正确的一项是()7.(2)和“夫君子之行”的“之”用法相同的一项是()7.(3)解释文中画线的词语①左迁 _______________②静 _______________③枯落 _______________④闻 _______________7.(4)翻译句子①多不接世悲守穷庐将复何及!②得一人之使非得一人于井中也7.(5)【乙】文中作者认为成才成学的条件是什么?它们之间是什么关系?7.(6)阅读【丙】文请分别从丁氏的角度和“传之者”的角度说说我们应该汲取什么教训?A. 诗歌首句写景次句叙事后两句抒情B. “过五溪”说明友人经过了五溪旅途艰难也包含了诗人对友人的牵挂和惦念之情C. 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人寄托了诗人对友人的怀念和同情D. 诗歌想象奇特体现了李白诗的浪漫主义风格【答案】B【解析】(1)B项“过五溪”说明王昌龄被贬之远表明李白对朋友远谪的关切与同情【答案】B【解析】(2)“夫君子之行”中“之”为结构助词的A项代词指元方B项结构助词的C项语气助词补充音节无实义D项代词指这件事故选B【答案】(3)①降职, ②屏除杂念和干扰宁静专一, ③凋落衰残, ④知道、听说这里是“使知道”的意思【解析】(3)①句意听闻王昌龄被贬谪到龙标在遥远的地方写下这首诗并以此寄托(对友人的祝福)左迁降职②句意屏除杂念和干扰来修养身心静屏除杂念和干扰宁静专一③句意最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去枯落凋落衰残④句意使宋国的国君知道了这件事闻知道、听说这里是“使知道”的意思【答案】(4)①大多对社会没有任何贡献只能悲哀地守在穷困潦倒之人住的陋室里(到时悔恨)又怎么来得及!②得到一个空闲的人使唤并非在井内挖到了一个活人【解析】(4)①穷庐穷困潦倒之人住的陋室将复何及又怎么来得及②得得到【答案】(5)条件勤学立志惜时关系立志是学习的前提而学习则需惜时三者是成才的基础缺一不可【解析】(5)阅读文本由“非淡泊无以明志”“非志无以成学”“年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及”可知诸葛亮认为成才成学的条件是立志、勤学及惜时“志”是基础“学”是行动一个人只有确立了志向才能成为一个勤奋学习的人在此基础上还应做到珍惜时光只有如此最终才能成才成学【答案】(6)从丁氏角度看在交际中语言的表达必须准确、清晰避免不必要的误会和歧义从“传之者”角度看不要听风就是雨人云亦云而要动脑筋想一想传闻是否合理需得实地调查避免以讹传讹【解析】(6)阅读文本可知丁氏打出一口水井后告诉别人说“吾穿井得一人” 其本意是指可以得到一个人的人力不用再派人去外面的井里打水外人却理解错了意思以为是“穿井得到一个活人” 到处传谣言据此从丁氏的角度来看在表述时应更加清晰避免句子产生歧义从“传之者”的角度来看凡事都要调查研究仔细辨别才能弄清真相耳听为虚眼见为实只有细心观察以理衡量才能获得真正的答案据此概括作答即可五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)拟写你的青春誓言要求至少用上一种修辞手法我的青春誓言 _______________8.(2)班主任计划组织青春励志会拟分别围绕“奋斗”“奉献”“无悔”开展三项活动他已经设计好第一项请你帮他设计后两项活动一讲“奋斗的青春”故事活动二 _______________活动三 _______________8.(3)如果你是“讲‘奋斗的青春’故事”活动的主持人你将有怎样的开场白?请写下来和大家分享【答案】(1)示例鲜花因为有阳光而怒放雄鹰因为有天空而翱翔青春因为有奋斗而闪光【解析】(1)拟写青春誓言时要紧扣“不负韶华闪耀青春”的主题至少使用一种修辞手法如比喻、排比等注意语言优美示例鲜花因为有阳光而怒放雄鹰因为有天空而翱翔青春因为有奋斗而闪光【答案】(2)示例看“奉献的青春”电影, 写“无悔的青春”作文【解析】(2)设计活动时应围绕“青春”“奉献”“无悔”这三点进行构思注意要具有可行性拟写的活动名称应与活动一的格式相一致如看“奉献的青春”电影写“无悔的青春”作文【答案】(3)示例老师、同学们大家好!革命前辈浴血奋战奋斗不止夺取革命胜利科研人员攻坚克难奋斗不止造福人类体育健儿奋斗不止摘金夺银为国争光......让我们一起来聆听奋斗的青春故事共享青春的美丽吧!【解析】(3)开场白是活动开始之前主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话开场白所讲的内容一定要和活动的主题相契合并具体指明活动的意义和目的本题可围绕“讲‘奋斗的青春’故事”的主题进行拟写语言力求清新优美热情洋溢富有鼓动性答案是多元的符合题目要求即可9.初三(七)班的同学们学完了小说单元后感慨纷纷觉得作家们写得真好写出了立体的人、多面的人也从小说里感受到了不一样的人生觉出了人生的许多境况觉得小说中的人物真要好好去品味咂摸他们准备开展题为“小说人物我评说”的综合性学习活动请你从下面挑选一个人物依照示例写一段简短的话向同学们介绍你所要评说的人物供选人物闰土、杨二嫂、于勒、杜小康、刘姥姥示例林冲﹣﹣在梁山泊英雄中排行第六马军五虎将中第二员初充太尉府八十万禁军教头可谓武艺高强、勇而有谋被高俅陷害在发配沧州时幸亏鲁智深在野猪林相救才保住性命被发配沧州牢城看守天王堂草料场时却又一再表现出为人的安分守己、循规蹈矩可叹人性之复杂!【答案】示例一闰土﹣﹣中国亿万劳苦大众的代表少年相识项带银圈敢同凶恶的猹一争高下却灰头土脸六个孩子的生计压弯了他的脊背这是一个典型的中国农民、质朴、但又近乎麻木示例二于勒﹣﹣年轻时行为不正被家人打发到美洲打算补偿亲人的损失流落到游船上凭借自己的双手谋生这是一个生活的不幸者杨二嫂﹣﹣一个城镇小市民的典型年轻时虽靠美貌招徕生意二十年后刻薄可恶虚伪逢迎污蔑闰土令人感到可悲和无奈杜小康﹣﹣曾经是油麻地最令人羡慕的孩子家境优渥家庭突发变故又遭受失败他毅然挑起生活的重担诠释了什么是责任和担当刘姥姥﹣﹣出身贫困却有生存的大智慧在贾府甘受取笑心怀感激一个普普通通的农村老妇人善良、知恩图报【解析】。
2021学年部编版七年级语文下册第四单元测试卷(120分) -- 部编人教版七年级下册
D.根据相关规划,到年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(2分)
A.这里的三个人:你、我、他,都必须去。
B.今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还是吃豆浆油条?
C.“体考和实验考试结束后,我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。
D.怀疑不仅是消极方面辦伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
6.下列表述不正确的一项是()(2分)
A.梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东人,思想家学者。其作品大都收入《饮冰室合集》。
B.《陋室铭》中的“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
瀛海高中刚成立不久,是超迷你的学校,每一年级只有三个班,整个高中加起来只有三百多人。学校在盐分地带,几乎可以用“寸草不生”来形容。土地因为盐分过高,一片灰白色。学校独立于郊野,四面都是蔗田和稻田。记得入学注册时是爸爸陪我去的,他看到那么简陋的校舍和荒凉的景色,大吃一惊,非常讶异地问我:“你怎么会考上这种学校?”
③他和很多我见过的固定献血者一样,有着温和的笑容,亲切的表情。这支队伍,是志愿献血队伍里的主力军,他们热爱生活,身体健康,充满爱心。
④汶川地震那年,我们献血车上来了一位农民工。他的工作服上沾满尘土,脸上还沾着黄色的泥巴。走上献血车,他不肯坐下,说怕染脏献血椅。我告诉他,座椅可以更换一次性椅垫,请他坐下来。我给他冲泡了一杯温热的葡萄糖水,问他为什么来参加志愿献血?[B]“我没有钱捐款。听说很多人受伤了,需要输血。我身
C.周敦颐,北宋政治家,著有《太极图说》《通书》等,本学期,我们学过他的《爱莲说》。
2022-2023学年人教部编版七年级(下)月考语文练习卷 (4)(含答案解析)
2021-2022学年湖北省黄冈市蕲春县向桥乡白水中学七年级(下)第二次月考语文试卷一、古诗文名句填写(8分)1.(8分)古诗文默写。
(1),阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)(2)箫鼓追随春社近,。
(陆游《游山西村》)(3)烟笼寒水月笼沙,。
(杜牧《泊秦淮》)(4)深林人不知,。
(王维《竹里馆》)(5)《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志,敢于攀登绝顶、俯视一切气概的句子是:,。
(6)《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是:,。
(7)《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是:,。
(8)《已亥杂诗》(其五)中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,写出的富有哲理的句子是:,。
二、语文基础和语文实践活动(14分)2.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.劈.开(pī)澎湃.(bài)山巅.(diān)B.浊.流(zhú)扮.演(bàn)构筑.(zhù)C.哺.育(pǔ)发源.(yuán)屏障.(zhàng)D.气魄.(pò)宛.转(wǎn)流泻.(xiè)3.(2分)标点符号使用错误的一项是()A.新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品﹣﹣美国影片《传染病》。
B.无论是谁,只要他发愤图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。
C.遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答;遇到卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶。
D.说文学是“诚实的自白”,远不如说文学是“精巧的虚构”。
4.(2分)下列句子中没有语病的一句是()A.我国近期的各类口罩生产量,除了满足中国市场以外,还销往海外各国。
B.你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
C.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。
D.从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀成绩,最好每天都进行了训练。
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七年级语文第四单元测试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(B)(2分)A.商酌.(zhuó)累赘.(zhui)妥帖.(tiè)生疏.(shū)B.驿.路(yì) 修葺.(qì) 菌.子(jùn) 恍.惚(huǎnɡ)C.契.约(qì) 监督.(dū) 达观.(ɡuàn) 淤.泥(yū)D.譬.如(bì) 亵.玩(xiè) 案牍.(dú) 德馨.(xīn)【解析】A.“妥帖”中的“贴”应读tiē;C.“达观”中的“观”应读ɡuān;D.“譬如”中的“譬”应读pì。
2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分)A.垦切豪杰拖沓以身做则B.感概暮色循环如释重付C.契约鸿儒竹篾悲天悯人D.悠闲陡俏花瓣颠沛流离【解析】A.恳切,以身作则;B.感慨,如释重负;D.陡峭。
3.下列句中加点成语使用有误的一项是(D)(2分)A.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空....,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!B.对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说,法律援助制度的实施更是任重道远....。
C.叶老对普通话生疏,于是不耻下问....,让我帮他修润。
D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止....,深感自己传统文学知识储备不足。
【解析】D项中,“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点,用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(C)(2分)A.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。
”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”B.尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
C.我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”老余说,“可能是一位守山护林的老人。
”D.如果只是拾人牙慧,搬用老一套的事例、言论等来拼凑应付,写出来的文章必然缺少新意,也不会打动他人。
【解析】“老余说”后面的逗号应改为冒号。
5.(青岛中考)下列各句没有语病的一项是(A)(2分)A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行动者。
B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
【解析】B.成分残缺,缺少主语,去掉“通过”或“使”;C.动宾搭配不当,“突破”改为“实现”;D.否定失当,去掉“不再”。
6.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。
(2分)温暖需要传递。
用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;用文字传递温暖,能让人回味无穷(或:用言语传递温暖,能让人豁然开朗)。
7.古诗文默写。
(6分)(1)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)(2)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)(3)《陋室铭》中表现作者交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(4)周敦颐曾说:“菊,花之隐逸者也。
”古代,许多文人雅士爱菊,因此留下不少咏菊的佳句,请你写出连续的两句:待到重阳日,还来就菊花(或:采菊东篱下,悠然见南山)。
8.在中华传统美德“忠孝仁义礼智信”中,“忠孝”是最基本的。
忠是立国之本;孝是立家之本。
“忠孝”二字支撑着家庭乃至整个民族和国家的“大厦”,使其屹立不动。
请你根据要求完成下列问题。
(8分)(1)请根据图片内容,探究“孝”的内涵。
(3分)图片为一个孩子用手扶着一个老人;“孝”字由两部分组成,上面是一个“老”字,表示老人留着长发,拄着拐杖,下面的“子”字表示一个年轻人。
从“孝”的字形上看,就是一个年轻人背负着一个长发、拄杖的老人。
“孝”的意思就是子女要善待自己的父母,对父母尽心奉养并顺从。
(2)有人指出:在21世纪的今天,随着众多独生子女的长大,“父权”社会已经基本过去,反而变成了“子权”社会。
很多父母把儿子当成“皇帝”“老板”,儿子饭没伸碗,钱没硬要,要了乱花。
所以,要对部分年轻人讲“孝”字已是非常困难的事了。
对于这一说法,你是否同意?如果不同意,请阐述理由。
(3分)示例:我不同意这种说法。
孝敬长辈是中华民族的传统美德,当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。
相信通过对年轻人进行“孝”的传统教育,他们一定会重拾“孝”道。
(3)请仿照下面示例,为手抄报“孝亲敬老,从我做起”策划两个版块名称。
(2分)示例:孝心暖亲人示例一:孝言寄真情示例二:孝行传深爱二、阅读理解(44分)(一)爱莲说(14分)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
9.解释下列语句中加点的词。
(4分)(1)可爱者甚蕃.(多)(2)不蔓不枝.(长枝茎)(3)牡丹之爱,宜.乎众矣(应当)(4)亭亭净植.(竖立)10.下列各组加点词的意义和用法相同的一组是(D)(2分)A.可远观而不可亵玩焉.不入虎穴,焉.得虎子B.菊之爱,陶后鲜.有闻鲜.艳夺目C.予独爱莲之.出淤泥而不染花之.富贵者也D.濯清涟而.不妖学而.不思则罔11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)可远观而不可亵玩焉。
只能在远处观赏而不能贴近去玩弄。
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。
对菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。
12.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?(4分)用陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”衬托作者的“爱莲”,表现了作者高洁的品质。
(意思相近即可)(二)珍惜弱点(16分)①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。
缺点是行为道德上的不足之处,弱点大都是心理性格上的不如人处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。
据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。
反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。
这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方向愈弱。
③同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。
诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。
然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢(1)________(悍然毅然贸然)进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。
可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。
善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。
以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。
正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。
兵法上说“置之死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。
弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。
因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。
性格急躁失之鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。
世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。
⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。
譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。
利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。
像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身首异地。
珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是(2)________(抱憾缺憾遗憾)之中的聪明。
13.请为文中(1)、(2)处选择恰当的词语填在下面的横线上。
(2分)(1)贸然(2)缺憾14.文章认为,缺点与弱点有两点不同,一是缺点是行为道德上的不足之处,弱点大都是心理性格上的不如人处;二是缺点可以改正,可以克服,弱点与生俱来,还要伴人一生。
(4分)15.第③段运用了对比论证的方法,作用是什么?(2分)通过对比突出并证明了事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。
(弱点也是强点,弱点也需珍惜。
)16.第⑦段中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话该如何理解?(4分)利用自己的弱点能填补自身的不足;能把弱点变成强点。
17.根据文意,简要说说应该怎样珍惜弱点。
(4分)正视自己的弱点,利用自己的弱点,避免自己的弱点被别人利用。
(三)是谁爱着你的背影(柳州中考)(14分)这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。
我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。
我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。
”她说:“没事,我就站在这路口。
”我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。
带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。
因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年,母亲越来越显老了。
孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。
母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。
”每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。
直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天,母亲住在弟弟家。
有次我去看她,告别时,她又送到门外。
直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。
我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。
快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。
看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。
那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。
如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。