角的画法ppt课件
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画角课件 (共35张PPT)
第二关：
分别画出 70 °
和110°角
70°
110°
110°
耶，又种了一
棵树！
我会用三 角板拼角， 你会吗？
第三关：
一副三角板可以拼出哪些角？
可以拼出75°、 105°、120°、 135°、15°。
思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 °=15°
15°
折一折：
用一张长方形的纸折出 90°45°、135°的角
获得一片森林， 耶^_^
一片森林，耶^_^
今天我们学习 了哪些知识？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
画角ppt课件
角的分类
总结词
根据角的度数，可以将角分为锐角、直角、钝角和优角。
详细描述
锐角是指度数小于90度的角，直角是指度数等于90度的角，钝角是指度数大于 90度但小于180度的角，优角是指度数大于180度但小于360度的角。
角的表示方法
总结词
表示角的方法有三种，分别是使用顶点和两边表示、使用弧度和中心表示以及使 用度数和起始边表示。
在艺术创作中画角
总结词：创意表达
详细描述：在艺术创作中，画角可以作为创意表达的一种方式。艺术家通过画角来探索空间、形态和比例的关系，创造出具 有独特美感和视觉冲击力的作品。
在日常生活物品中画角
总结词：实用设计
详细描述：在日常生活用品中，画角的设计非常常见。例如，家具、门窗、厨具等物品的边角经常被 设计成直角或特定角度，以实现功能性和美观性的统一。此外，在一些高科技产品中，如智能手机和 平板电脑，画角的设计也起到了关键作用，提高了设备的操作体验和视觉效果。
度分秒
将一度分为若干等份，用 于精确表示角度。
度量工具
量角器
用于测量角的度数的工具 ，一般呈半圆形。
圆规
可以用来测量和绘制角度 ，通过调整圆规的角度可 以画出不同角度的角。
三角板
具有固定角度的三角形板 ，可以用来测量和绘制角 度。
度量方法
直接度量
使用度量工具直接测量角的度数 。
利用三角函数
通过已知的三角函数值来计算未知 角度的大小。
利用几何定理
利用几何定理来计算角度的大小， 如平行线的性质、等腰三角形的性 质等。
03
角的绘制方法
使用量角器绘制角
总结词
精确度高，适用于已知度数的角。
详细描述
第1课时 角的认识及画法PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
第课时 角的认识及画法
二年级上册
新课导入
（一）寻找生活中的角
今天我们一起学习 角的初步认识。
新课推进
认识角及各部分名称
一个角有一个顶 点，有两条边。
一个角有几个顶点？ 这有些几物条品边中？都有角。
两条边是直直的， 都从顶点出发。
1. 指一指哪里有角。
2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ） （ ×） （ ） （ ×）
比较角的大小
我发现角的两边 张开得越大，角 就越大。
比的时候要注意两个 角顶点对齐，一条边 也对齐。
3. 打开折扇，看看角有什么变化。
4. 在两个三角尺上各选一个角， 比一比它们的大小。
画角
别忘了让我来 帮助你呀！
画角要记住：先画 顶点再画边。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
数学角的认识及画法(共27张PPT)人教版优秀课件
全
没
有
用
他
会
不
开
心
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女
实
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先
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前
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看
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一
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小
说
《
我
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命
先
生
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，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
住
人
性
的
弱
点
，
步
步
为
营
，
环
环
相
扣
，
让
人
身
在
局
中
不
五
道
知
道
学
到
《画角》1.精品PPT课件
五角星的基本特征： 1、五条线段长度相等。 2、每个顶角都是36°。
我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？ 三角板里有一个角就是60°，我用它来画。
60°
1.先画一条射线。
2.用三角板60°角的一条 边对齐射线，顶点对齐射 线的端点。
3.从刚才的顶点出发，沿 另一条边再画一条射线。
这样一个60°的角就画 成了。
（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。）
还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°＋45°＝75° 30°＋90°＝120°
45°＋60°＝105° 45°＋90°＝135°
பைடு நூலகம்
15°怎么拼出呢？
45°－30°＝15°
折一折：
你能用一张长方形纸折出下面度数的角 吗？
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候 有什么不同。
70°
110 °
现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧！
一、我能行： 1、用指定的边画70°的角
试一试： 用量角器画出15°、80°和165°的角。
思维拓展：
你能用一副三角板，分别画出15° 75°的角吗？
想一想：还可以拼出哪些角？
用三角板画出30°、45°、90°的角。
你在三角板上找到这三个角了吗？
30°
45°
用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？
动脑筋！
用三角板画出150°的角。
用一个三角板够吗？ 90°＋60°＝150° 必须用两个三角板拼出来。
我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？ 三角板里有一个角就是60°，我用它来画。
60°
1.先画一条射线。
2.用三角板60°角的一条 边对齐射线，顶点对齐射 线的端点。
3.从刚才的顶点出发，沿 另一条边再画一条射线。
这样一个60°的角就画 成了。
（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。）
还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°＋45°＝75° 30°＋90°＝120°
45°＋60°＝105° 45°＋90°＝135°
பைடு நூலகம்
15°怎么拼出呢？
45°－30°＝15°
折一折：
你能用一张长方形纸折出下面度数的角 吗？
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候 有什么不同。
70°
110 °
现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧！
一、我能行： 1、用指定的边画70°的角
试一试： 用量角器画出15°、80°和165°的角。
思维拓展：
你能用一副三角板，分别画出15° 75°的角吗？
想一想：还可以拼出哪些角？
用三角板画出30°、45°、90°的角。
你在三角板上找到这三个角了吗？
30°
45°
用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？
动脑筋！
用三角板画出150°的角。
用一个三角板够吗？ 90°＋60°＝150° 必须用两个三角板拼出来。
《角的分类和画法》角 精品PPT课件(共19张)
为什么要这么排呢？
＞
＜
＞
＞ ＞
＜ ＜ ＜
>
<
试一试
比较周角、平角和直角， 它们有什么关系？
1周角＝360° 1平角＝180 ° 1直角＝ 90 °
1周角°
60°
90°
45°
75°
还能怎么拼？
你能画出65°的角吗？
65°
65°
结束
你能用量角器画出140°的角吗？
结束
360°
330° 300° 270° 30° 60° 90°
240°
120°
210°
180°
150°
结束
练习
分一分，填一填。
93° 4 ° 89 ° 123 ° 121 °75 ° 34 ° 360 ° 99 ° 90 ° 169 ° 180 °
锐角
直角
钝角
平角
周角
结束
算一算
1.平角比200°小（ 20 ）°
平角是360 180° ° 周角是
角的特征
锐角 小于90°
直角 等于90° 钝角 大于90°而小于180°
平角 等于180°
周角 等于360°
直 角是 锐
90 小于90
度的角。
角是
度的角。
钝 角是大于90度而小于180 度的角。
周 角是
平 角是
360
度的角。
度的角。
180
你会将这些角按大小排队吗？
苏教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习角的认识和画法， 同学们要掌握锐角、直角、钝角等各自的 特征，可以用三角板和量角器画任意角的 度数，能够解决相关的实际问题。
你能认出这些角吗？
第4课时《画角》PPT教学课件
如画60°应像下面一样的画。（用三角尺）
2020/12/12
6
思 考： 用三角尺可以画出哪些特殊的角？
提示：可以把三角尺上的角相加或相减。
小结：凡是15的倍数的角都 能用三角尺画出来。
2020/12/12
7
练 习：
怎样才能画出40°、 70°、 115°的角？
认真画一画
2020/12/12
8
试一试
画角
2020/12/12
1
• 1、角可以分成哪几类？并按从大到小的顺 序排列。 2.平角、直角、周角之间有什么关系？
2020/12/12
2
认真想一想！
拿出自己的两个三角板，分别 用量角器量出每个角的度数。
90°
60°
45°
45°
30°
90°
2020/12/12
3
尝试画一个65°角，交流画法。
2020/12/12
以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画 出40°，70°和135°的角。
2020/12/12
9
作业：
用量角器分别画出55˚、 100˚、 145˚、93˚的角。
2020/12/12
10
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
11
怎样使用量角器画角
1.画一条射线。
2.量角器的中心和射线的端点重合， 0˚刻度线和射 线重合，对准65˚的刻度点一点。
3.从射线的端点起，通过刚画的点再画一条射线。
注意：画角时要弄清是看外圈刻度还是看内圈刻度。
2020/12/12
5
画画看：用你的量角器画30°、 60°、45°、90°的角。看看还有 别的方法吗？
2020/12/12
6
思 考： 用三角尺可以画出哪些特殊的角？
提示：可以把三角尺上的角相加或相减。
小结：凡是15的倍数的角都 能用三角尺画出来。
2020/12/12
7
练 习：
怎样才能画出40°、 70°、 115°的角？
认真画一画
2020/12/12
8
试一试
画角
2020/12/12
1
• 1、角可以分成哪几类？并按从大到小的顺 序排列。 2.平角、直角、周角之间有什么关系？
2020/12/12
2
认真想一想！
拿出自己的两个三角板，分别 用量角器量出每个角的度数。
90°
60°
45°
45°
30°
90°
2020/12/12
3
尝试画一个65°角，交流画法。
2020/12/12
以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画 出40°，70°和135°的角。
2020/12/12
9
作业：
用量角器分别画出55˚、 100˚、 145˚、93˚的角。
2020/12/12
10
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
11
怎样使用量角器画角
1.画一条射线。
2.量角器的中心和射线的端点重合， 0˚刻度线和射 线重合，对准65˚的刻度点一点。
3.从射线的端点起，通过刚画的点再画一条射线。
注意：画角时要弄清是看外圈刻度还是看内圈刻度。
2020/12/12
5
画画看：用你的量角器画30°、 60°、45°、90°的角。看看还有 别的方法吗？
数学画角(共15张PPT)人教版优秀课件
A.中心点
B.0°刻度线
C.外圈的刻度线
D.内圈的刻度线
（2）不能用三角尺画出来的角是（ C ）。
A.135° B.45° C.100° D.60°
3.写出一副三角尺上每个角的度数。 90°
任意一个三角尺上 都有（ 1 ）个直角， （ 2 ）个锐角。
45° 90°
60°
45° 30°
画指定度数的角的方法：
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
，
下
面
分
享
给
大
家
。
•
•
审
、
敲
、
打
、
千
、
隆
、
卖
•
•
使
用
规
则
：
•
•
先
审
后
敲Leabharlann ，急打慢
千
；
•
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
并
用
；
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
就
成
；
•
•
先
千
后
往
，
无
往
不
利
；
•
•
有
千
无
隆
，
帝
寿
之
角的画法PPT课件
2020年10月2日
1
1.用量角器画角
问题1：如右图，要画出一个角的大 小等于∠ABC，首先应知道什么？
问题2：现有工具量角器和三角板， 请同学们画一个角等于∠ABC,并 归纳自己的操作过程. 2.用三角尺画特殊角
问题1.用三角尺画出以下各角：
（1） 30 （2） 45 （3）60
问题2.尝试用三角尺画出以下各角：
（1） 75 （2）105
问题20230年.请10月同2日学们比较用量角器画角和用三角尺画角的区别与2联系.
75 与 105 角的画法示意
思考：由一副三角板可以画 出多少度的角？由两副呢？
2020年10月2日
3Leabharlann 用直尺或三角板画角（1）
（2）
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个 角．
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
5
2020年10月2日
4
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
1
1.用量角器画角
问题1：如右图，要画出一个角的大 小等于∠ABC，首先应知道什么？
问题2：现有工具量角器和三角板， 请同学们画一个角等于∠ABC,并 归纳自己的操作过程. 2.用三角尺画特殊角
问题1.用三角尺画出以下各角：
（1） 30 （2） 45 （3）60
问题2.尝试用三角尺画出以下各角：
（1） 75 （2）105
问题20230年.请10月同2日学们比较用量角器画角和用三角尺画角的区别与2联系.
75 与 105 角的画法示意
思考：由一副三角板可以画 出多少度的角？由两副呢？
2020年10月2日
3Leabharlann 用直尺或三角板画角（1）
（2）
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个 角．
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
5
2020年10月2日
4
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
《角的分类和画法》角PPT课件 (共17张PPT)
平角是360 180° ° 周角是
角的特征
锐角 小于90°
直角 等于90° 钝角 大于90°而小于180°
平角 等于180°
周角 等于360°
直 角是 锐
90 小于90
度的角。
角是
度的角。
钝 角是大于90度而小于180 度的角。
周 角是
平 角是
360
度的角。
度的角。
180
你会将这些角按大小排队吗？
2.平角的度数是直角的（ 2倍 ），直 角的度数是平角的（ 一半 ）。 3.直角的一半是（ 45 ）°，直角的 （ 4 ）倍是360°，360°的角是 （ 周 ）角。
结束
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《角的画法》课件
角的象限划分
1 直角的象限分布
2 钝角的象限分布
直角位于坐标轴上，和x 轴、y三 象限。
3 锐角的象限分布
锐角位于第一象限和第四 象限。
角的特殊角度
1 全角
全角是一个整圆，度数为360°。
2 周角
周角是角的一种特殊情况，度数为180°。
3 对顶角
对顶角是两个相互垂直的角，度数相等。
3 Q&A交流
与观众进行角的学习交流， 回答问题和解决疑惑。
《角的画法》PPT课件
# 角的画法 了解角的基本概念、象限划分、特殊角度以及相关知识。掌握角的绘制方法 和应用，丰富几何图形的学习。
角的基本概念
1 角的定义
角是由两条射线共享一个 端点而形成的图形。
2 角的种类
根据度数的大小，角可以 分为锐角、直角、钝角、 和周角。
3 角的度量
角的度量通常使用角度 （度）作为单位，度数用 数字表示。
角的相关知识
1 夹角
夹角是两个相邻角之间的角，度数可以相加。
2 补角
补角是与另一个角的度数相加为90°的角。
3 垂线与角
角的两条垂线是相互垂直的。
角的绘制方法
1 用圆规和直尺画角
使用圆规测量角度并使用 直尺绘制射线。
2 用速写画角
通过简单的线条和简化的 图形来表示角。
3 用三角板画角
使用三角板作为辅助工具 来绘制角。
角的运用
1 角在几何图形中的应用
角是几何图形中的基本元素，用于测量、构 造和分析。
2 角的运用实例
实际生活中的角的应用，如建筑设计、工程 测量和航空导航。
结语
1 角的画法总结
2 角相关知识的拓展
画角PPT课件1
45°＋60°＝105° 45°＋90°＝135°
15°怎么拼出呢？
45°－30°＝15°
今天我们学习了哪些知识？ 1.用量角器画角： 一定线（画一条射线，二重合）；
二定点（找到所画度数，点上点）；
三连线（ 射线的端点为端点，通过刚画 的点画一条射线）。
40°
2.用三角板画角： 用三角板可以直接画出：30°、45°、60°、90°. 用三角板可以拼出：75°、105°、120°、135°、150°、15°.
用三角板画出150°的角。
用一个三角板够吗？ 90°＋60°＝150° 必须用两个三角板拼出来。
60° 90°
想一想：还可以拼出哪些角？
（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、135°、15°。
30°＋45°＝75° 30°＋90°＝120°
40°
一定要注意：从0刻度开始哟！
请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候 有什么不同。
70°
110 °
现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧！
用三角板画出30°、45°、90°的角。
你在三角板上找到这三个角了吗？
30°
45°
用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？
动脑筋！
这样一个60°的角就画 成了。
我是用量角器画的！ 1、先画一条射线,使量角器的中 心和射线的端点重合，0 °刻度 线和射线重合。
2.在量角器60°刻度线的 地方点一个点。
3.以画出的射线的端点为端点， 通过刚画的点，再画一条射线。
画角的要点是： 一定线，二定点，三连线。
60°
请你用量角器画出40°的角。
你还记得三角板的每个角的度数吗？
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看播放片
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顺口溜 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
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画角的步骤： 画60 °
60 °
1、先画顶点再画边。
2、点一点，连一连另一边 .
画角
4 怎样画一个 75°的角? 画角的步骤 是这样的。
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用量角器画75度的角
75 °
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重 合，0刻度线和射线重合。 (2)在量角器 75°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。 (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
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练习画角： 1、试画45°、130° 的角。
45°
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练习画角： 试画130° 的角。
130°
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画规定度数的角 （课本P43 2、（1）（2）) 1、画一个105°的角。 2、完成（2），画好 后，同座相互检查。
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1、用量角器画出下面度数的角。
（1）开口向下的80°的角 （2）开口向左的120°的角
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（1）不用量角器画出下面的角： 60°
60 0
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（2）不用量角器画出下面的角： 15° 用三角板画出 15°角？ （ 15 ° = 45 °－30 °）
15°
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P44 6、
2. 你能用三角尺画出下面的角吗？ 15° 150° 165° 75°
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同学们今天的学习有什么收获啊？ 画角的步骤是怎样的啊？
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• 1、优化设计P20 • 2、口算题卡 P25 • 3、100分闯关P18 • 4、复习课文P43
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90 °
30 °
60 °
30 °
60 °
90 °
90 °
45 °
45°
45 °
4度的角
75°=45°+30 °
75°
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（1）不用量角器画出下面的 角：
60°、 15° （2）你还能用三角尺画出哪些度 数的角？怎样画？
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（1）不用量角器画出下面的角： 60°
看播放片
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顺口溜 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
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画角的步骤： 画60 °
60 °
1、先画顶点再画边。
2、点一点，连一连另一边 .
画角
4 怎样画一个 75°的角? 画角的步骤 是这样的。
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用量角器画75度的角
75 °
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重 合，0刻度线和射线重合。 (2)在量角器 75°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。 (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
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练习画角： 1、试画45°、130° 的角。
45°
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练习画角： 试画130° 的角。
130°
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画规定度数的角 （课本P43 2、（1）（2）) 1、画一个105°的角。 2、完成（2），画好 后，同座相互检查。
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1、用量角器画出下面度数的角。
（1）开口向下的80°的角 （2）开口向左的120°的角
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（1）不用量角器画出下面的角： 60°
60 0
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（2）不用量角器画出下面的角： 15° 用三角板画出 15°角？ （ 15 ° = 45 °－30 °）
15°
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P44 6、
2. 你能用三角尺画出下面的角吗？ 15° 150° 165° 75°
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同学们今天的学习有什么收获啊？ 画角的步骤是怎样的啊？
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• 1、优化设计P20 • 2、口算题卡 P25 • 3、100分闯关P18 • 4、复习课文P43
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90 °
30 °
60 °
30 °
60 °
90 °
90 °
45 °
45°
45 °
4度的角
75°=45°+30 °
75°
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（1）不用量角器画出下面的 角：
60°、 15° （2）你还能用三角尺画出哪些度 数的角？怎样画？
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（1）不用量角器画出下面的角： 60°