家长会教案
新学期家长会的教案
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家长会家庭教育教案
家长会家庭教育教案篇一：家长会教案家长会【教学目的】1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。
2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。
3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。
【教学重点、难点】引导家长们树立终身学习观，和孩子一同进步、提高。
【教学准备】：及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。
【教学时间】2014年3月15日（90分钟）【教学过程】一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。
二、班主任发言各位家长：周末愉快!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级8班家长会。
首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的毕业学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。
今天我将从以下几方面的内容和您们交流一下：1、学生情况介绍2、学生存在问题3、本学期工作方向4、给家长提点建议（一）学生情况介绍我们6（8）班现在有58名学生，我是从五年级跟上来的，现在和学生也都比较熟了。
我对我们班级学生的总体表现评价是：部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说比较听话。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们绝大部分的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，部分同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，完成学习任务的等靠思想严重，这些都是学习上的不良行为。
小学三年级家长会教案(精选8篇)
小学三年级家长会教案(精选8篇)计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。
下面给大家带来了小学三年级家长会教案(精选8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助哦。
小学三年级家长会教案篇12022学年第一学期2022年11月14日班级三（1）班班主任学生人数43人家长会目的1、反馈学生本学期在校情况，表扬先进，提出不足。
2、加强家校沟通，一起引领孩子健康成长。
家长会内容一、温馨提醒：1、请您在家长会签到表处签名。
2、请您保持会场安静，不要在会场内接听电话，希望您将手机调成静音或振动。
3、在会议结束后，希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整二、会议议程1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。
2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。
3、班主任向家长汇报本班学生情况。
三、班主任汇报本班学生情况。
学期回顾：1、九月一日，开学典礼。
2、九月上旬，庆中秋灯笼比赛。
李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文3、十月十三日，少先队大队委竞选。
李玮玮刘旖婧4、十月中旬，加强学生安全进出校园管理。
学生更换校卡，按新路线放学。
5、11月11日，学生安全应急演练。
6、认识三年级7、表扬先进，指出不足8、三年级语文重点。
9、给家长的温馨提醒。
小学三年级家长会教案篇2一、指导思想20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标⒈抓体制改革，促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。
⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造，促教育环境的优化。
⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
三、重点工作⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
初中家长会教案
初中家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解学生在校的学习情况。
2、促进家长与教师之间的交流与合作，共同探讨教育孩子的有效方法，提高教育教学质量。
3、让家长了解学校的教育理念、教育教学工作安排，积极参与到学校的教育管理中来。
二、教学重难点1、重点（1）介绍学校的教育教学情况和学生的学习情况，让家长对学校和孩子的学习有清晰的了解。
（2）与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，提高家庭教育的质量。
（3）听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
2、难点（1）如何让家长认识到家庭教育的重要性，并积极参与到孩子的教育中来。
（2）如何针对不同学生的情况，与家长进行有效的沟通和交流，制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、欢迎致辞（1）欢迎家长们在百忙之中参加本次家长会，感谢家长对学校教育工作的支持和配合。
（2）介绍本次家长会的目的和议程，让家长对会议内容有大致的了解。
2、学校情况介绍（1）介绍学校的历史、办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有更全面的认识。
（2）展示学校近年来取得的教育教学成果，如学生在各类竞赛中的获奖情况、中考成绩等，增强家长对学校的信心。
3、班级情况介绍（1）介绍班级的基本情况，包括班级人数、男女生比例、班委成员等。
（2）展示班级的文化建设，如班级口号、班歌、班级规章制度等，让家长了解班级的特色和氛围。
4、学生学习情况分析（1）分析本次期中考试的成绩，包括平均分、优秀率、及格率等，让家长了解班级的整体学习水平。
（2）对学生的学习情况进行分类分析，如优秀生、进步生、学困生等，指出他们在学习中存在的问题和优点。
（3）介绍学生在课堂上的表现，包括听课状态、参与度、回答问题的积极性等，让家长了解孩子的学习态度。
5、家庭教育经验分享（1）邀请几位家长分享自己在教育孩子方面的经验和心得，如如何培养孩子的学习习惯、如何与孩子进行沟通交流、如何处理孩子的叛逆期等。
家校共携手 蓄力待花开(教案)-六年级家长会通用版
家校共携手蓄力待花开（教案）-六年级家长会通用版一、教学目标1.了解家校合作的重要性，促进学生全面发展；2.理解家长在促进孩子学业和情感成长中的作用，提高家长参与学校活动的意识；3.激发孩子学习的兴趣，提高他们的学习成果；4.增强孩子的情商能力，建立积极健康的人际关系。
二、教学内容1.家长与孩子之间的沟通与合作；2.如何帮助孩子提高学习成绩；3.如何引导孩子培养正确的学习态度和价值观；4.如何促进孩子的情感成长和人际关系。
三、教学重点1.家长与孩子之间的沟通与合作；2.如何帮助孩子提高学习成绩。
四、教学方法1.演讲和讨论；2.分组讨论，合作探究；3.观看视频和图片，引导学生思考。
五、教学过程A. 开场白校长：尊敬的家长，你们好！四月的天空，总能看见春天中最美的彩霞。
而这个季节，就是我们学校举办十分重要的家长会的时候了。
在这里，我们讨论孩子在校生活的重要问题，并向您展示我们如何共同培养优秀的孩子。
B. 家校合作的重要性教师：教育不只发生在学校中，而是要涵盖校园外的成长环境。
父母和家庭是孩子最重要的成长环境，家校合作是教育的重要组成部分。
演讲内容：•家校合作的作用和目的；•合作的重要性；•双方角色的明确。
C. 如何帮助孩子提高学习成绩教师：在学习中，我们不只是追求成绩的好坏，而是应该让孩子学会如何学习。
父母和学校都应该向孩子灌输正确的学习方法。
演讲内容：•了解孩子的学习兴趣；•推崇多样化的学习方法；•为孩子制定出适合自己的学习计划。
D. 如何引导孩子培养正确的学习态度和价值观教师：价值观是我们行为和决策的基础，非常关键。
我们应该教孩子如何建立健康、积极、主动的人生观。
讲解内容：•建立孩子正确的价值观；•培养孩子的学习兴趣；•为孩子定制个人学习计划。
E. 如何促进孩子的情感成长和人际关系教师：情感成长是每个人成长过程中都必须面对的重要问题，家庭和学校的任何一个成员都应该关注孩子的情感成长。
演讲内容：•关注孩子的情感发展；•帮助孩子建立良好人际关系；•促进孩子认识人类文化的多样性。
家长会的教案
家长会的教案一、教学目标1、促进家长与学校之间的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
2、向家长介绍学校的教育理念、教学计划和学生的学习情况。
3、指导家长掌握正确的教育方法，提高家庭教育的质量。
4、听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
二、教学重难点1、重点（1）让家长了解学校的教育教学情况和学生的学习表现。
（2）帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法。
2、难点（1）如何引导家长积极参与讨论，分享教育经验。
（2）如何针对不同家长的需求和问题，提供个性化的指导和建议。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、开场致辞（5 分钟）欢迎家长们的到来，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
简要介绍本次家长会的目的和议程。
2、学校情况介绍（10 分钟）向家长介绍学校的办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有一个全面的了解。
3、教学计划与课程设置（15 分钟）详细介绍本学期的教学计划和课程设置，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
让家长清楚学生在学校将学习哪些知识和技能，以及如何进行学习和评估。
4、学生学习情况分析（20 分钟）（1）展示学生的学习成绩和进步情况，分析学生在学习中存在的问题和不足。
（2）介绍学校为帮助学生提高学习成绩所采取的措施和方法，如辅导课程、学习小组等。
5、家庭教育指导（30 分钟）（1）讲解家庭教育的重要性，强调家长在学生成长过程中的重要作用。
（2）分享一些有效的家庭教育方法，如如何培养学生的良好学习习惯、如何与学生进行有效的沟通、如何激发学生的学习兴趣等。
（3）通过案例分析，让家长更加直观地了解不同教育方法对学生的影响。
6、家长互动与交流（20 分钟）（1）邀请家长分享自己在教育孩子过程中的经验和困惑。
（2）组织家长进行小组讨论，共同探讨教育孩子的问题和解决方案。
（3）对家长提出的问题和建议进行解答和记录。
7、总结与结束（5 分钟）（1）总结本次家长会的主要内容和成果。
期中家长会(教案)-小学生主题班会版
期中家长会（教案）-小学生主题班会版一、教学目标1. 让学生了解家长会的重要性和目的。
2. 培养学生对家长会的积极态度和参与意识。
二、教学内容1. 家长会的重要性解释家长会是什么强调家长会对于学生学习和成长的意义2. 家长会的目的介绍家长会的目的和主要内容让学生明白家长会的参与对于家长了解学生学习情况和学校教育工作的作用3. 学生对家长会的态度引导学生认识到积极参与家长会的重要性鼓励学生主动与家长分享学习生活中的问题和困惑4. 家长与学生之间的沟通指导学生如何与家长有效沟通强调倾听和理解家长的意见和建议5. 家长会的积极参与者强调所有学生的参与和贡献鼓励学生代表发言和分享经验三、教学方法1. 讲解：教师通过讲解家长会的重要性和目的，让学生了解家长会的基本概念。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享对家长会的看法和期待，引导他们理解家长会的意义。
3. 角色扮演：学生分组扮演家长和学生，进行模拟家长会，增强学生对家长会的体验和理解。
4. 分享经验：邀请学生代表分享参加家长会的经验和感受，激发其他学生的参与热情。
四、教学评估1. 观察学生在讨论和角色扮演中的参与程度和态度，评估他们对家长会认识和理解的程度。
2. 收集学生对家长会的反馈和建议，评估他们对家长会的态度和期望。
3. 观察学生在分享经验时的表现，评估他们对家长会的积极参与和沟通能力的培养。
五、教学资源1. 教案模板：提供一份详细的教学计划和指导，帮助教师进行教学设计和实施。
2. 家长会资料：提供关于家长会的相关信息和案例，帮助学生了解家长会的内容和目的。
3. 角色扮演道具：提供一些简单的道具，如身份牌、学生作业等，帮助学生进行角色扮演和模拟家长会。
六、教学活动1. 开场介绍：教师简要介绍家长会的主要内容和目的，引起学生兴趣。
2. 学生分享：邀请几名学生分享他们对家长会的看法和期待，鼓励其他学生积极参与。
3. 家长角色扮演：学生分组扮演家长，进行模拟家长会，锻炼学生的沟通和表达能力。
幼儿园家长会教案
幼儿园家长会教案【教案内容】教学目标：1. 了解家长会的目的和意义。
2. 认识幼儿园教育工作的重要性。
3. 增强幼儿家长对幼儿园教育工作的参与和支持意识。
教学重点：1. 家长会的目的和意义。
2. 幼儿园教育工作的重要性。
教学准备：幼儿园家长会的相关材料和资料。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）向幼儿解释家长会的含义，可以通过简单的问答形式引发幼儿的兴趣。
Step 2：家长会的目的和意义（10分钟）1. 给幼儿介绍家长会的目的和意义，如增进家园合作，加强家校沟通，提高家长对幼儿园工作的理解和支持等。
2. 利用图片、故事等形式让幼儿了解家长会的具体内容和家长在会上的参与方式。
Step 3：幼儿园教育工作的重要性（15分钟）1. 让幼儿了解幼儿园教育工作对幼儿成长的重要性，如培养幼儿的社交能力、学习能力、生活自理能力等。
2. 引导幼儿理解幼儿园教师的工作，如教授知识、引导游戏、保护幼儿安全等。
3. 利用图片、故事等形式让幼儿了解幼儿园教师的辛勤工作和责任。
Step 4：总结（5分钟）帮助幼儿总结今天的学习内容，强调家长与幼儿园的合作和支持对幼儿成长的重要性。
Step 5：实践活动（15分钟）与家长共同完成一项小活动，如制作家长会的邀请卡，绘制家长和幼儿园教师合作的图片等。
Step 6：反馈讨论（5分钟）与幼儿讨论他们对家长会和幼儿园教育工作的思考和感受，鼓励幼儿积极参与和支持家长会和幼儿园工作。
Step 7：结束语（5分钟）总结今天的学习内容，感谢幼儿和家长的参与，并鼓励幼儿继续关注家长会和幼儿园的教育工作。
【教案备注】1. 教学过程中可以适当使用图片、故事等形式来引发幼儿的兴趣和加深理解。
2. 可以鼓励幼儿与家长一起完成实践活动，增进家长与幼儿的互动和合作意识。
开学安全家长会教案(通用5篇
开学安全家长会教案(通用5篇一、教学内容本教案主要围绕学校开学安全主题，结合教材《小学生安全知识》第1章“校园安全”和第3章“交通安全”的内容，详细讲解校园安全的重要性和交通安全的基本规则。
具体内容包括：校园安全隐患识别、上下学路上的安全注意事项、突发状况的应对方法等。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握校园安全的基本知识和技能，提高安全意识。
2. 使学生掌握交通安全的基本规则，养成遵守交通法规的好习惯。
3. 培养学生在遇到突发状况时，能够冷静应对，确保自身安全。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学安全知识，提高自我保护能力。
2. 教学重点：校园安全隐患识别、交通安全规则、突发状况的应对方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、校园安全宣传资料、交通安全标志。
2. 学具：笔记本、笔、安全知识测试题。
五、教学过程1. 导入：通过展示校园安全事故案例，引发学生对安全的关注，导入本节课的主题。
2. 理论讲解：（1）讲解校园安全隐患识别，让学生了解身边可能存在的安全隐患。
3. 实践情景引入：（1）请学生分享自己在上下学路上遇到的安全问题，共同讨论解决办法。
（2）模拟突发状况，让学生学会冷静应对。
4. 例题讲解：（1）校园安全：如何避免拥挤踩踏事故？（2）交通安全：过马路时应注意哪些事项？5. 随堂练习：（1）让学生列举校园安全隐患，并提出相应的防范措施。
（2）让学生分享自己在生活中遵守交通规则的例子。
六、板书设计1. 校园安全：（1）安全隐患识别（2）防范措施2. 交通安全：（1）基本规则（2）遵守交通法规七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合教材，列举3个校园安全隐患，并提出相应的防范措施。
（2）请分享自己在生活中遵守交通规则的一个例子。
2. 答案：（1）校园安全隐患：拥挤踩踏、火灾、高空坠物。
防范措施：遵守校园秩序、熟悉消防设施、避免在危险区域逗留。
（2）示例：过马路时严格遵守红绿灯规定，不随意横穿马路。
家长会交通安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 帮助家长了解交通安全的重要性，提高家长的安全意识。
2. 培养家长正确引导孩子遵守交通规则，确保孩子出行安全。
3. 通过家长会，增强家校合作，共同营造安全、和谐的交通环境。
教学对象：家长教学时间：1课时教学地点：学校会议室教学准备：1. 交通标志、交通事故案例图片或视频2. 交通安全宣传资料3. 家长会签到表4. 讲义和笔记本教学过程：一、开场致辞（5分钟）1. 学校领导简要介绍家长会的目的和意义。
2. 强调交通安全的重要性，呼吁家长共同关注孩子的出行安全。
二、交通安全知识讲座（30分钟）1. 交通法规解读- 介绍道路交通安全法的相关规定，如行人、非机动车、机动车等不同交通参与者的权利和义务。
- 强调遵守交通信号灯、交通标志、交通标线的重要性。
2. 交通安全常识- 讲解如何在道路上安全行走，如何安全过马路，如何正确使用斑马线等。
- 讲解如何安全骑行自行车，如何正确佩戴安全头盔等。
- 讲解如何安全驾驶机动车，如何遵守交通规则，如何避免交通事故等。
3. 交通事故案例分析- 展示交通事故案例图片或视频，分析事故原因，强调遵守交通规则的重要性。
- 邀请家长分享自己或身边发生的交通事故案例，共同探讨如何避免类似事故的发生。
三、家长互动环节（20分钟）1. 家长提问环节- 邀请家长就交通安全问题进行提问，由学校领导和交通安全专家进行解答。
2. 交通安全知识竞赛- 以小组为单位，进行交通安全知识竞赛，提高家长参与度，巩固交通安全知识。
四、家长分享交流（15分钟）1. 邀请家长分享自己在家庭教育中如何引导孩子遵守交通规则的经验。
2. 邀请家长分享自己在日常生活中如何关注孩子出行安全的做法。
五、总结与布置作业（5分钟）1. 学校领导总结本次家长会的内容，强调家校合作的重要性。
2. 布置作业：家长回家后，与孩子共同完成一份交通安全宣传海报或手抄报，增强孩子的交通安全意识。
教学反思：1. 本次家长会交通安全教育内容丰富，家长参与度高，达到了预期的教学目标。
防溺水家长会教案(通用6篇)
防溺水家长会教案（通用6篇）防溺水家长会教案1活动目标：1.认识防溺水的安全标志。
2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
活动准备：安全标志图片等。
活动过程：1.提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？2.出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。
这个标志会出现在什么地方？出示图片。
幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？3.提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
4.向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
5.幼儿情景演示：溺水自救方法。
教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。
玩耍时远离有水的.地方。
防溺水家长会教案2活动目标:1.懂得预防溺水的相关知识。
2.加强安全意识，预防溺水事件发生。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:自制课件活动过程:一.导入二.了解令人心痛的溺水事件?讨论:你从中体会到什么?三.看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛讨论:你看到什么?想到什么?四.学习《中国儿童意外溺水调查报告》五.教育幼儿如何预防溺水1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的`地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2.必须要有组织并在老师或了解水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3.要清楚自身的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
一年级家长会教案20篇
一年级家长会教案20篇一、教学目标。
1. 让家长了解一年级孩子的身心发展特点。
2. 向家长介绍学校的基本情况、教学理念和班级管理模式。
3. 与家长沟通孩子入学以来的学习和生活表现，共同探讨教育方法。
二、教学重难点。
1. 重点。
- 详细解读一年级教学大纲的要求。
- 引导家长关注孩子的学习习惯养成。
2. 难点。
- 使家长理解家校合作的重要性并积极参与。
三、教学方法。
讲授法、互动交流法。
四、教学过程。
1. 欢迎致辞（5分钟）- 班主任欢迎家长的到来，简单介绍家长会的流程。
2. 学校与班级情况介绍（10分钟）- 介绍学校的历史、师资力量、学校设施等。
- 阐述班级的管理理念，如纪律要求、奖励机制等。
3. 一年级孩子的特点（15分钟）- 从生理和心理两方面分析，如身体发育快、好奇心强、注意力难以长时间集中等。
- 举例说明这些特点在学习和生活中的表现。
4. 教学大纲解读（15分钟）- 语文方面，强调拼音、识字、简单阅读的教学目标。
- 数学方面，介绍数的认识、简单计算等要求。
- 告知家长如何在家中配合教学大纲进行辅导。
5. 学生学习与生活表现（20分钟）- 以点名表扬和整体概括的方式介绍学生在课堂上的表现，如积极回答问题、遵守纪律等。
- 分享孩子在课间活动、学校活动中的有趣瞬间。
- 指出部分孩子存在的问题，如书写不规范、过于好动等，并提出改进建议。
6. 家校合作（20分钟）- 强调家校合作对孩子成长的重要性。
- 介绍家长可以参与的学校活动，如家长志愿者、亲子活动等。
- 给出家长在家中教育孩子的具体方法，如建立规律的学习时间、营造良好的学习环境等。
7. 互动交流（20分钟）- 鼓励家长提问，解答家长关于教学、孩子成长等方面的疑惑。
8. 总结与结束（5分钟）- 班主任总结家长会的主要内容。
- 再次感谢家长的到来。
一、教学目标。
1. 增进家长对孩子学校生活的全面了解，包括课程设置、作息时间等。
2. 帮助家长掌握适合一年级孩子的教育策略。
学会倾听孩子说话家长会学习教案
学会倾听孩子说话家长会学习教案一、教学内容本节课选自《家庭教育学》第四章第三节“沟通的艺术”，详细内容围绕“倾听孩子说话”的主题，探讨家长如何在与孩子的交流中做到有效倾听，理解孩子的内心世界。
二、教学目标1. 掌握倾听孩子说话的基本原则和方法。
2. 提高家长与孩子沟通的效果，增进亲子关系。
3. 培养家长关注孩子心理发展，尊重孩子独立思考的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长在实际沟通中运用倾听技巧，避免主观判断和批评。
教学重点：倾听孩子说话的原则、方法和注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、白板。
2. 学具：学习手册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段家长与孩子沟通的录音，让家长体会自己在沟通过程中的态度和方式，引发思考。
2. 理论讲解：讲解倾听孩子说话的原则、方法和注意事项，结合实际案例进行分析。
a. 原则：尊重、理解、关注、耐心。
b. 方法：全身心倾听、反馈与确认、避免主观判断、关注情感需求。
c. 注意事项：避免打断孩子、避免批评指责、保持平和心态。
3. 例题讲解：以实际沟通场景为例，讲解如何运用倾听技巧与孩子沟通。
4. 随堂练习：分组讨论，家长相互分享倾听孩子说话的经验和感悟，教师点评指导。
5. 实践情景引入：设置亲子沟通场景，让家长现场模拟实践，体会倾听的重要性。
六、板书设计1. 大学会倾听孩子说话2. 副沟通的艺术3. 内容：a. 倾听原则：尊重、理解、关注、耐心b. 倾听方法：全身心倾听、反馈与确认、避免主观判断、关注情感需求c. 注意事项：避免打断孩子、避免批评指责、保持平和心态七、作业设计1. 作业题目：b. 设想一个亲子沟通场景，运用倾听技巧进行沟通，并记录沟通过程。
2. 答案：a. 优点：能够耐心倾听孩子说话，关注孩子情感需求。
不足：沟通中容易打断孩子，有时过于主观判断。
b. 亲子沟通场景：孩子考试没考好，家长如何倾听孩子的心声。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：家长应认识到倾听孩子说话的重要性，努力改变自己的沟通方式，关注孩子心理需求。
预防溺水主题家长会教案
预防溺水主题家长会教案预防溺水主题家长会教案（通用7篇）预防溺水主题家长会教案1一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。
3、5月29日，浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
安全教育家长会教案7篇
安全教育家长会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长会活动方案教案(6篇)
幼儿园家长会活动方案教案(6篇)幼儿园家长会活动方案教案篇1为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态，让家长真切地了解孩子在学校的表现，积极地投入到我们的教育教学当中来;也为了增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合，关注学生成长”为活动主题，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：20--年5月5日(星期六)下午全体教师1:30到校进行准备;全体家长1:45家长入校，1:50~2:00签到;2:00家长会开始。
二、活动地点：各班教室三、参与人员：全校教师、一至五年级家长(暂定)四、会前准备：1.德育室发放“家长会通知书”。
各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的家长进行统计，并通过协商另约家长见面时间。
2.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前协调好本班任课教师做好开会准备。
3.总务处，门卫、后勤工作人员，负责电瓶车进入校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。
4.班主任做好家长会签到记录。
五、会议流程：1.学校代表发言：一至四年级(董校长);五年级(陆教导)2.班主任及任课教师与家长交流。
交流主要内容如下：第一，班主任解读学校日常管理要求及学校评优评先细则，鼓励家长引导学生多参与校内活动。
第二，总结学生绿色调研成绩。
指出学业优势和不足，明确提质方法。
班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到进步，引领他们做好相关工作。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。
第三，引导家长对学校工作要理解与支持，如遇问题及时与班主任老师进行沟通，强调家校共育、家校沟通的重要性。
主题家长会教案设计
主题家长会教案设计教案一：家庭教育沟通技巧主题：培养良好的家庭沟通技巧目标：帮助家长了解沟通的重要性，并提供一些实用的技巧以加强家庭成员之间的沟通。
时间：45分钟教学内容：1. 引入（5分钟）- 介绍沟通的定义和重要性。
2. 理论讲解（10分钟）- 简要介绍非暴力沟通的概念和原则。
- 解释有效沟通的要素，如倾听、表达和尊重。
3. 情景演示（15分钟）- 通过一些现实生活中的情景演示，展示良好沟通技巧的应用。
- 请几位学生配合演示沟通技巧的运用。
4. 练习与讨论（15分钟）- 小组活动：让家长分成小组，进行一些角色扮演活动，模拟实际生活中可能遇到的沟通问题，并给出解决方案。
- 全组讨论：让不同小组分享他们的观点和解决方案。
5. 总结与反馈（5分钟）- 结束课程，总结沟通技巧的重点。
- 鼓励家长在日常生活中实践和运用所学的技巧。
教案二：青少年心理健康教育主题：帮助孩子建立积极的心理健康目标：让家长了解青少年心理健康的重要性，并提供一些方法和资源来帮助他们在家庭环境中建立积极的心理健康。
时间：60分钟教学内容：1. 引入（5分钟）- 介绍青少年心理健康的概念和重要性。
2. 理论讲解（10分钟）- 解释心理健康问题的常见症状和原因。
- 介绍积极心理健康的标志和相关的技巧。
3. 案例分享（15分钟）- 分享一些青少年心理健康问题的案例，并讨论解决方案。
- 鼓励家长分享自己的经验和观点。
4. 心理健康资源介绍（20分钟）- 介绍一些可靠的心理健康资源，如书籍、网站和专家咨询。
- 鼓励家长积极利用这些资源来帮助孩子。
5. 练习与讨论（10分钟）- 分成小组进行讨论，分享他们在家中如何促进孩子的心理健康。
- 鼓励家长互相借鉴和学习。
6. 总结与反馈（5分钟）- 结束课程，总结重点内容。
- 鼓励家长将所学的技巧应用到实际生活中。
教案三：培养孩子的学习兴趣主题：激发孩子的学习兴趣目标：帮助家长了解如何培养孩子的学习兴趣，并提供一些实践建议来增强孩子的学习动力和积极性。
小学五年级家长会教案
小学五年级家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解孩子在校的学习情况。
2、向家长反馈学生在学习、行为习惯等方面的表现，共同探讨教育孩子的方法。
3、听取家长对学校工作的意见和建议，促进学校教育教学工作的不断改进和提高。
二、教学重难点1、重点介绍班级整体情况，包括学习成绩、纪律表现、活动参与等。
分析学生在学习中存在的问题及原因，并提出针对性的解决措施。
强调家庭教育的重要性，指导家长正确引导孩子学习和成长。
2、难点如何让家长认识到自身在孩子教育中的重要作用，并积极配合学校教育。
针对个别学生的特殊情况，与家长进行有效沟通，共同制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程（一）开场致辞尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表五年级全体任课教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我们相聚在这里，主要是为了一个共同的目标，那就是让孩子们健康成长，学习进步。
（二）班级情况介绍1、学生人数我们五年级共有_____名学生，其中男生_____人，女生_____人。
2、教师配备我们班的任课教师都有着丰富的教学经验和高度的责任心，他们在教学中兢兢业业，努力提高教学质量。
3、班级氛围在全体师生的共同努力下，我们班形成了良好的班风和学风。
同学们团结友爱，互相帮助，在学习和生活中都能积极向上。
（三）学习情况分析1、学习成绩通过本学期的多次测试和考试，我们对学生的学习成绩进行了综合分析。
总体来说，大部分同学都取得了一定的进步，但也有部分同学存在一些问题。
比如，有些同学基础知识掌握不牢固，有些同学在阅读理解和写作方面存在困难，还有些同学在数学计算和应用题上容易出错。
2、学习态度学习态度是影响学习成绩的重要因素。
在我们班，大部分同学学习态度端正，能够按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
但也有少数同学学习态度不认真，作业拖拉，上课注意力不集中，需要家长和老师共同督促和引导。
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培养良好学习习惯，提高学习效率
———二6班家长会发言稿下午好！谢谢您从百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在往后的日子里，我将担任二6班至少一年的班主任及语文教学工作。
“一切为了孩子的成长”是我们共同的话题，相信我们在这个目标的指引下能相处愉快，也应该能很好地交流一切和孩子有关的话题。
每个老师的教学教育方式可能会有所差异，作为新的班主任老师，我将尽自己最大努力去关注到每一位孩子的发展，但老师和孩子可能还需要一些磨合的时间，我非常需要家长的配合让我更快地了解每位孩子的状况，所以请大家平时（特别是开学这段时间）多关注孩子的学习状态，也适当做一下孩子的思想工作，让孩子尽快适应老师的方式，如果孩子反应有什么不习惯的地方，或者您有什么意见和建议可直接与我联系，我会根据大家反馈的意见调整教学方式，我的联系方式是.
我们都知道，二年级是孩子养成良好学习习惯，为以后高年级学习打好基础的重要时期。
能否顺利通过这一时期，除了老师的悉心教导以及孩子的刻苦努力，家长的及时督促，适时提醒、定时检查也是非常重要的。
只有这三方面形成合力，我们的孩子才能取得让大家满意的成绩。
很希望今天以及以后我们的交流能给予孩子们更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
从开学这段时间来看，我们班同学很快就进入到学校学习的状态之中，孩子给我初步印象是:1、孩子求知欲望强烈，多数同学在课
堂上能积极思考并举手发言，像李雪昆、王秀林等同学每节课都能积极举手发言。
2、每天的作业大部分同学基本上能在课管时间内完成，并能准时上交；其中周桐羽、刘羽彤等字体非常工整，作业质量高。
3、孩子们的进取心和荣誉感也非常强，每天都非常努力在各方面都表现好来换取奖励的红花和表扬信。
同学们的自我管理能力也非常强，一些常规工作如礼仪，考勤，早读，早操，早餐及课间活动等在小班干的带领下，小朋友互相监督下都做很很好，一切井井有条，很快就把状态调整过来了。
在看到进步的同时，我们也看到了仍需努力的地方,一些孩子的学习习惯还是没能很好的培养起来。
今天我想结合我们这学期语文学习的要求和重难点和家长交流一下如何更好培养学生学习习惯的问题。
一、语文学习的目标及作业要求：
1、语文就是培养听说读写的能力，而每个年段都有不同的训练重点。
二年级的学习还是以识字为主。
在识字的基础上，我们着重组词、造句和写话的训练。
2、提高孩子的阅读理解能力，指导学生积累好词句并且引导学生学以致用。
3、培养孩子的综合能力：在要求孩子掌握课本知识的同时，我们还注重培养孩子的综合能力。
我们都会逐步培养课外阅读，制作手抄报以及其他创作等能力。
根据这些要求，我们的作业分为以下几类：
1、预习作业：（要求读通课文读准生字，给生字标拼音，标出四字词语多音字等，初步理解课外内容）
2、抄写生字并组词（用拼音写字本，抄写四个生字，组一个词，注意生字拼音和笔顺以及作业格式）
3、生字听写（家听和堂听相结合，注意格式，家听请家长把关）
4、课外积累（收集好词句，注意格式，以及指导孩子学会收集好词句，有能力者进行背诵。
5、练习册（注意字体和改错）
在指导孩子学习的时候，我们还是要注意要教会孩子方法，不要笼统地说：认真点呀，写好一点呀。
比如，我们叫孩子把字写好的时候，我们要教他注意观察字的结构，田字格的格式，哪一笔写在横中线，哪一笔写在竖中线，笔顺规则要牢记，先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，从上到下，从左到右，先里面后封口，如果一年级写字基础打得不太好的话，二年级还是得强化这些口诀。
还有就是记字方法，如果发现孩子有的字记得不太清楚，我们可以教给孩子一些灵活一点的方法，如猜字谜呀，加一加，减一减，换一换等方法。
要善于给孩子总结归类。
比如，写日记是有一定格式要求的，我们可以给孩子总结一下，日记格式四步骤，1日期2星期3天气4空格，就让孩子当口诀一样背下来，当孩子写日记的时候自己就会条件反射，写好格式了。
二、有关如何培养学习习惯的交流。
刚才也说了，在这两个星期的上课过程中，我对班级也有了初步的了解，确实也发现了一些问题，我说话比较直接，不当之处请家长批评指正。
刚接触我们班时，我就发现我们这帮孩子有很大比例的孩子非常活跃，我指的是身体上的活跃，不是思维上的活跃。
可能是因为刚换老师比较兴奋，也可能是长假刚结束，玩耍的心还没收回来。
曾经听过很多次家长同样的对话，一个家长说，我孩子很调皮，另一个家长就说，聪明的孩子才会调皮的。
一、培养倾听的习惯。
这方面也是我这两个星期训练的重点。
听”是获得信息、知识的重要途径。
会听讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。
一二年级知识比较容易，可能有的孩子不听课也能学会，但到高年级，很多知识点是需要老师强化的，如果不听的话，肯定是很难取得好成绩的。
每个孩子都有闪光点，我们应该教孩子善于学习别人的长处完善自己。
“父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
第二、对孩子讲话不要总是重复。
有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。
当老师只讲一遍时，他几乎没听见活没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。
父母对孩子交待事情只讲一遍，是训练孩子倾听习惯的一种方法。
二、注意力问题
大家都知道集中注意力学习的重要性。
只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲，效果较好，也因此有更多的时间来休息和娱乐。
常有家长说：“孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。
”在学校也是，一部分小朋友在课管课不能很好的完成作业，往往做几分钟就想跟同学说说话，在学校老师肯定会做出纠正，但家长的督促也很重要。
如何培养孩子集中注意力认真学习呢，以下有几方面的建议。
a．给孩子一个安静的学习环境
孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习的情况下去清理抽屉；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。
女孩子的书桌上不放镜子，这会使她顾影“自美”。
更不能允许孩子边看电视边写作业。
b．要求孩子在规定的时间内完成作业
设置一张时间表，包括开始和结束的时间。
周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日晚上再写。
鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。
家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍.对孩子完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。
当
c．在平时的活动中，如玩玩具，出外活动，也要要求孩子在一定时间内专心做好一件事情
父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。
对于家庭作业，父母要帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳。
有些父母觉得孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。
三、少看电视，养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。
为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
我们建议二年级的孩子看的读物有：童话故事，（格林童话、安徒生童话）科普知识等。
（推荐本学期读物）
四、在培养学习习惯的同时，培养良好的生活习惯也是很重要的。
让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，让孩子遵守公共秩序，讲文明卫生。
帮助孩子建立自信，培养孩子积极乐观的性格，培养人际互动的能力，面对挫折的态度等等，这方方面面都需要家长们关注。
这些我们以后有时间再交流。
五、最后给家长一个建议，就是我们家长对孩子习惯的培养也要坚持。
专家说，一个习惯的培养需要重复21天。
很多家长对孩子提了要求，过几天又忘了，又怎么叫孩子坚持呢。
最后我们以一段与家长共勉：我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。