幼儿卫生保健期末试卷

2014—2015学年度上学期

幼二年级幼儿卫生保健试卷

（考试时间：70分钟卷面满分：100分出题人：何随箔）

Ⅰ.答题纸部分:

二.判断题：（每题1.5分，共30分）

三．分析应用题（对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明。15分）四．论述题（具体有条理的解释说明，15分）Ⅱ.试题部分：

一.单项选择题：（每题2分，共40分）

1.下列哪一项不是保护幼儿听力的方法。

A.禁止用锐利的工具为幼儿挖耳

B.预防中耳炎

C.减少噪音

D.成人与幼儿说话时可大声喊叫

2.一般来讲，（）季幼儿身高增长最快，（）季幼儿体重增长最快。

A.春，夏

B.春，秋

C.夏，秋

D.秋，冬

3. 幼儿长个子，主要是在（）。

A、上午

B、下午

C、傍晚

D、夜里

4. 预防矫治弱视最主要的措施（）。

A．定期检查婴幼儿视力，早期发现，早期矫治；

B．注意用眼卫生，小儿看书距离不宜过近；

C．经常做眼保健操；

D．及早配戴眼镜。

5. 人的整个生长发育期间，全身、大多数器官和系统有两次生长突增高峰，一次是在（），第二次是在青春发育初期。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.儿童期

6. 幼儿（）系统发育得最早，（）系统发育得最快，生殖系统在幼儿期发展缓慢，到青春期才迅速发育。

A.运动，呼吸

B.神经，淋巴

C.循环，内分泌

D.排泄，神经

7.女性子宫的生理功能是（）。

A.胚胎发育的场所

B.产生雌性激素

C.产生卵细胞

8.眼珠的颜色有黑眼珠、蓝眼珠、褐眼珠等，决定眼珠颜色的是眼睛的（）。

A.角膜

B.视网膜

C.瞳孔

D.虹膜

9.体格测量包括身高（身长）、体重、头围、胸围等，其中前（）项是最基本的指标。

A.一

B.二

C.三

D.四

10.幼儿体重的测量最好是在（）、空腹、便后进行。

A.早晨

B.中午

C.傍晚

D.晚上

11. 身材矮小，性器官发育不全，但智力一般正常，叫（）。

A.侏儒症

B.呆小症

C.巨人症

D.肢端肥大症

12.下列哪一项违反了幼儿生长发育的规律（）。

A.幼儿大脑的体积和重量在逐渐增大和变重的同时，大脑皮质的记忆、思维和分析技能也在不断地发张和增强。

B.幼儿身高、体重的增长，身体各部分比例的变化以及各器官系统的发展都是不均衡的。

C.从幼儿学走路来看，在学走之前，要先学会站，学站以前一定要先会坐，会坐以前一定要先会抬头、转头。

D.人体各器官系统的发育是孤立的，不相互联系。

13.下列在保持幼儿外生殖器卫生方面，不正确的措施是（）。

A.洗外阴要有专用毛巾、洗屁股盆

B.不要用洗脚水洗外阴

C.毛巾、盆子多消毒

D.幼儿内衣裤可以和大人混洗

14.晶状体的弹性和调节能力随年龄增长而下降，会逐渐呈现老视（老花眼）。如果晶状体变得浑浊称为（）。

A.青光眼

B.色盲

C.白内障

D.夜盲症

15.下列哪一项不是幼儿皮肤的特点（）。

A.保护功能差

B.调节体温的功能强

C.吸收、渗透性较强

16. 反映脑和颅骨的发育程度的是（）。

A胸围 B体重 C头围的大小 D神经系统

17.反映幼儿营养状况的重要指标是（）。

A.身高

B.体重

C.头围

D.胸围

18.长期缺乏( ),幼儿容易患夜盲症、干眼病、呼吸道感染等。

A. 维生素A

B. 维生素C

C. 维生素D

19. 从3岁—6岁称为（）。

A、幼儿前期

B、幼儿期

C、学龄期

20.从出生29天到1周岁称为（）。

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.幼儿期

D.新生儿期

二．判断题：（每题1.5分，共30分）

1.定期为幼儿调换座位，以防斜视。

2.头围是6岁以下幼儿，特别是3岁以下小儿生长发育的重要指标。

3.如果在幼儿时期出现性发育征象，就要考虑是否为内分泌疾病，或是滥服“补药”带来的后果。

4.胸围在一定程度上反映身体形态和呼吸器官的发育状况，同时也是评价幼儿生长发育水平的重要指标，也可反映体育锻炼的效果。

5.给幼儿提供的饮食中要注意补碘，像碘盐、海带、紫菜、海蜇、海鱼等，含碘丰富，能保证幼儿的正常需要。

6.幼儿从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的，具有跳跃性的。

7.脑、脊髓、视觉器官和反映脑大小的头围等，只有一个生长突增，而没有青春期第二次生长突增。

8.孕妇怀孕期间得了性病，绝对不会给胎儿带来影响。

9.有的幼儿头大，有的幼儿头小，这也体现了幼儿生长发育的个体差异性。

10.小儿出生前半年至出生后第一年是脑细胞数目增长的重要阶段。

11.幼儿发育畸形或患有先天性疾病，都是因为受遗传因素影响。

12.幼儿期应充分利用自然因素对幼儿进行体格锻炼，增强体质，并对幼儿进行安全教育和卫生习惯的培养。

13.幼儿的生长发育是一个极其复杂的过程，没有什么规律可寻。

14.若幼儿长期情绪受压抑或心理上过分焦虑，也会影响其身体的发育，表现出种种病态，如站立不直、行动迟缓、精神萎靡不振、注意力不集中等。

15.儿童体格发育的速度不是直线上升的，而是呈波浪式的。

16.听到过大的声音要捂耳、张口，以预防强音震破鼓膜，影响听力。

17．先天决定一个孩子发育的可能性，后天决定他可能发育的现实性。应当尽可能为幼儿创造良好的后天环境，充分发挥每个幼儿的遗传潜力，使幼儿尽可能发育到他可能达到的水平。

18.幼儿的生长发育虽然有其一般的规律，但每个幼儿又都有自身的发育特点。

19.反映心血管系统功能的是心率、脉搏和血压。

20．婴儿期的特点是生长发育非常迅速。

三．分析应用题（对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明。15分）许多孩子在唱歌时喜欢扯着嗓子大声唱，你认为这样可能有何危害？作为幼儿老师应当怎样保护幼儿嗓音？

四．论述题（具体有条理的解释说明，15分）

幼儿的生长发育是在内外因素相互联系和相互影响的过程中进行的，是个体在先天遗传和后天环境中各因素相互作用的结果。谈谈影响幼儿生长发育的因素都有哪些？