二年级下册语文每课一练
最新人教部编版二年级语文下册每课一练课课练及答案
1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编版二年级语文下册每课一练课课练及答案【精品】
1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编版语文二年级下册每课一练(含答案)
部编版语文二年级下册每课一练(含答案)1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
(语文人教版)二年级下册每课一练:(全册)
人教版二年级下册语文各课练习(全套)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáotóu()()()()()()yě huā duǒ cánɡ()()二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。
答案:燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ()()()()()()ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù()()()二、默写古诗。
1、草_________________________,_________________________。
新统编版二年级语文下册每课一练课课练及答案
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( )
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( )
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( )
2.我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里。
A.唧唧 B.嗡嗡 C.知了
蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )
3.词语搭配。
一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴
例:寸 (一寸) 录 ( )
村 (村子) ______ ( )
女 ( ) 寺 ( )
____ ( ) ______ ( )
是 ( ) 永 ( )
____ ( ) ______ ( )
2.找春天
1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________
2.补写句子。
星星爱做梦,梦是______的;____爱做梦,梦是______的;
我爱做梦,梦是______的。
9. 枫树上的喜鹊
1.看拼音,写词语。
ā yí dì dì
fāng biàn yǔ sǎn
yóu xì mǔ qīn
2.给下列句子中带点的字注音。
(1)我一有空( ),便( )来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
3.给下面句中加点的词换个说法。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ( )
4.邓小平爷爷为什么引人注目?( )
A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。
B.邓小平爷爷已经83岁高龄了。
5、选词填空,把字母填在横线上。
A.引人注目 B.碧空如洗 C.兴致勃勃
D.万里无云 E.挖 F.握
这一天,____,____。在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外____。只见他手____铁锹,____地____着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
新版统编版二年级语文下册每课一练课课练及答案
1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
最新部编人教版二年级语文下册课课练全册含答案(每课一练)
最新部编人教版二年级语文下册课课练全册含答案(每课一练)古诗二首第一课时1.选择正确的读音。
堤(dī)莺(yīng)拂(fú)醉(zuì)柳(liǔ)2.选一选。
1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是(C)风筝。
2)“东风”指的是(A)春风。
3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指(A)春天的烟雾。
3.填一填,并说说诗句的意思。
放学归来早,忙趁放纸鸢。
这一句是写的生动情景。
诗句的意思是,在春天的阳光下,孩子们放学回家后,忙着放风筝,享受春天的美好。
第二课时1.看拼音写词语。
笔绿化妆裁剪刀bì lǜ huà zhuāng jiǎn dāo)2.解释下列词语或诗句。
妆:化妆。
一树:满树。
绦:用丝编成的绳带,本文中指像丝绦般的柳丝。
裁:裁剪。
似:像。
万条:指很多条。
来不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
3.填空。
1)这是一首咏物诗,通过描写,表达了诗人对柳树的热爱。
2)诗的前三句都是描写柳树的,整首诗通过比喻和夸张手法,进而赞美春的美好。
3)贺知章字XXX,晚年自号四明狂客,汉族,唐朝人,少时就以诗文知名。
4.背诵课文两首诗,做下面题目。
1)比一比,再组词。
碧(绿)垂(下)裁(剪)似(的)诗(句)村(居)壁(上)睡(莲)栽(种)以(为)待(春)树(柳)2)填空。
这两首诗都是写季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了孩子们的欢乐,表现了儿童的天性;第二首诗用了比喻修辞手法的一句是“乍暖还寒的二月春风恰似剪刀”。
3)判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。
(错误)②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。
(错误)③这两首古诗的作者都是唐代诗人。
(正确)墙壁睡觉,栽树以后等待树木成长。
这句话可能是在描述一个人对未来的期待和耐心等待。
春天的人充满天真活泼的气息,却不知道谁修剪了那些细叶子,二月的春风就像一把剪刀,剪下了一些脆弱的东西。
统编-部编人教版语文二年级下册每课一练(全册)
部编人教版语文二年级下册每课一练(全册) 1.给加粗字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()1.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
部编版]二年级语文下册每课一练(全册)
部编版]二年级语文下册每课一练(全册)1.古诗二首1.给下面的字选择正确的读音,在下面打“√”。
化妆(zhuāngzhuāng) √丝绦(tiāotāo) √裁剪(cáijiǎn) √2.读拼音写词语。
古诗村(gǔshīcūn)XXX(júér)。
同(tóng)碧玉化妆(bìyùhuàzhuāng)。
绿色(lǜsè)雨丝剪刀(yǔsījiǎndāo)3.照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸(一寸)录()。
村(村庄) 里(里面)女(女孩) 寺(寺庙)是(是非) 永(永久)2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
叮叮咚咚、吐出嫩芽、探出头来、一朵两朵2.用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
野花吐出嫩芽,春天的琴声。
” 这句话是把野花比作春天的琴声。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)春天来了!我们看到了她,听到了她,看到了她,闻到了她。
①看②听③看④闻她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇哇;她在喜鹊、XXX嘴里笑,在桃花、杏花枝头荡……①荡②摇③叫④笑5.主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞、桃红柳绿、万紫千红、百花争妍3.开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪(怪异)、知道(明白)美好(美丽)2.词语模仿秀。
1)五颜六色(七彩缤纷)2)花朵簇簇(花丛密集)3.我是小判官,我来判正误。
1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是XXX先生说的。
(误)2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
(正)4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.XXX先生1)C 给B寄来了一个包裹。
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1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编版语文二年级下册每课一练(全册)
部编人教版语文二年级下册每课一练(全册) 1.给加粗字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()1.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
部编版二年级语文下册课课练每课一练(全册)【精品】
1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔshīcūn jūér tóngbìyùhuàzhuāng lǜsèyǔsījiǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸(一寸)录()村(村子)______()女()寺()____()______()是()永()____()______()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________________________________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________________________________3.开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪()知道()美好()2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):________________________(2)花朵簇簇(ABCC式):________________________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编版小学语文二年级下册每课一练(全册34页)
1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáotāo) 裁剪(cáichái) 2、读拼音写词语。
gǔshīcūnjūértóngbìyù huàzhuāng jiǎndāolǜsèyǔ sī3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸(一寸)录() ) ) ) 村(村子) ______( 女() 寺(____( ) ______( 是() 永()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
________________________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草野花树木小溪叮叮咚咚吐出嫩芽探出头来一朵两朵春天的眼睛春天的琴声春天的音符春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________________________________3.开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( 美好( ))知道( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):________________________(2)花朵簇簇(ABCC式):________________________ 3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
((2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编版语文二年级下册每课一练全册课课练带答案
1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
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1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔshīcūn jūér tóngbìyùhuàzhuāng lǜsèyǔsījiǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸(一寸)录()村(村子)______()女()寺()____()______()是()永()____()______()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________________________________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________________________________3.开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪()知道()美好()2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):________________________(2)花朵簇簇(ABCC式):________________________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编版二年级语文下册每课一练:识字 第1课《 神州谣》
部编版二(下)每课一练:识字第1课《神州谣》一、把下面字写到田字格里。
湾岛峡民族谊齐奋二、认一认,连一连。
nóng fán sǒng gé yǒng涌耸隔浓繁三、我能给字选对音。
(在正确读音后面画横线)神州(zhōu zōu) 情谊 (yíyì) [来源:Z_xx_]相隔(ɡéhé) 海峡(xiá jiá)四、辨字组词我能行。
州( ) 弯( ) 峰( )洲( ) 湾( ) 蜂( )五、我会连。
我神州可入画山川美珠峰耸黄河奔称中华长城长长江涌巍巍图强炎黄中华繁荣子孙奋发昌盛六、查字典,我能行。
1.“岛”的音节是( ),( )结构,组词( )。
2.“谊”是( )结构的字,的部首是( ),除去部首还有( )画。
我会组词( )、( )。
3.“民”字用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( ),最后一笔的笔画名称是( ),我会组词( )、( )、( )。
4.“齐”的第五笔是( ),可以组词( )( )。
七、根据课文内容,把句子补充完整。
1. ,情谊浓,,繁荣。
2.我,称,,。
八、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)村(村子)弯 ( )夹()____ () ______ ()宜 ( )田()____ ()______ ()部编版二(下)每课一练:识字第1课《神州谣》答案一、把下面字写到田字格里。
略二、认一认,连一连。
nóng 浓 fán 繁 sǒng 耸 gé隔 yǒng涌三、我能给字选对音。
(在正确读音后面画横线)神州(zhōu) 情谊 (yì) 相隔(ɡé) 海峡(xiá)四、辨字组词我能行。
州( 神州 ) 弯(弯曲) 峰(山峰)洲( 亚洲 ) 湾(台湾) 蜂(蜜蜂 )解析:本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。
五、我会连。
二年级下册语文每课一练(人教版)
每课练练二年级语文下册班级姓名1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu( ) ()()() ( ) ( )yě huā duǒ cánɡ()()二、按课文内容填空.1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊.2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她.她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者.小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。
答案:燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo()( ) () ( )( ) ()ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù( ) ( ) ()二、默写古诗。
1、草_________________________,_________________________。
人教版小语二下每课一练
人教版二年级下册语文各课练习1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dînɡxī shuǐmián yī tàn tïu yáo tïu()()()()()()yě huā duǒ cánɡ()()二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。
答案:燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wâi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ()()()()()()ɡuānɡ rïnɡ cài huā zhù sù()()()二、默写古诗。
1、草_________________________,_________________________。
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每课练练二年级语文下册班级姓名1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dînɡxī shuǐmián yī tàn tïu yáo tïu()()()()()()yě huā duǒ cánɡ()()二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。
答案:燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wâi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo()()()()()()ɡuānɡ rïnɡ cài huā zhù sù()()()二、默写古诗。
1、草_________________________,_________________________。
_________________________,_________________________。
2、宿新市徐公店(_____·___________)篱落疏疏_____________, __________________________。
_______________追黄蝶, __________________________。
三、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写季景色的。
2、《草》是朝大诗人写的,诗中“,。
”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词,分别是________和________。
3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。
诗中最有意思的一句是,。
三、实践活动1、实地看看篱落的样子。
2、追逐蝴蝶。
3 笋芽儿一、看拼音写词语。
shān ɡānɡshì jiâ sǔn yá hǎn jiào hū huàn()()()()()二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。
她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”2、笋芽儿()钻出了地面。
她睁开眼睛一看,啊,多么()、多么()的世界呀!桃花()了脸,柳树摇着绿色的(),小燕子叽叽喳喳地()……3、春雨姑娘()着她,()着她。
太阳公公()着她,()着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()的竹子。
她站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”4、春雨姑娘的呼唤声是(),雷公公的鼓声是()。
小猫的叫声是()。
三、实践活动1、实地看看竹林。
2、学学挖笋。
4 小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语。
dì dìɡēɡēɡū duo chōu chū yī quã yīɡuǎi()()花()()()jiāo huāzhōnɡyú ān jìnɡ tǎnɡ zài xiâ xiâ jiàn jiàn wēi xiào()()()()()()()二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。
他常常去()、()。
玫瑰慢慢地()枝条,长出了()的叶子,最后开出了美丽的()色的花,还散发着(),给朋友们带去了(),小鹿的玫瑰花没有白栽。
三、实践活动上网或实地看看玫瑰花。
语文园地一一、补充下面的春联。
(1)杨柳,春风。
(2)黄莺,紫燕。
(3),夜雨瞒。
(4),南燕双归万户春。
二、填上合适的词语。
()的春光()的天空()的阳光()的田野()的小溪()的枝条三、选择填空。
莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少,有()、()、()……许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是(),北京是(),澳门是(),香港是()。
5 泉水一、看拼音写词语。
wǎ yīɡǔ quán shuǐtiān rán jiãɡuǒɡàn cuì()罐()()()()shuǐ tǎdù juān()()二、按课文内容填空。
1、泉水流进山腰的_________,山里的姐姐提着瓦罐来_________。
泉水流过山间的_________,火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。
泉水流到山坡的____________,_________大口大口地喝水。
泉水穿过_________的山谷,画眉鸟在_________地歌唱。
最后泉水流入_________。
2、山上有一()天然水塔,说明了泉水()的特点;泉水像一()大镜子,说明了泉水()的特点;果树喝了泉水能结出()的果子,说明泉水()的特点;泉水的琴声很美很美,可以为画眉鸟()的歌声伴奏,说明泉水()的特点。
三、实践活动实地观察泉水的美丽和它的流向。
6 雷锋叔叔,你在哪里一、看拼音写词语。
mào xiǎn lãi fēnɡxū yào mài bù mí lù zú jì()()()()()()shū shū hàn dī sǎ shuǐní nìnɡ()()()()二、填上合适的词语。
()的小路()的小溪()的细雨()的春风()的露珠三、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的,他为人民做了许多________,当时流传着这样一句话:“,。
”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“_________________________”。
2、我们()长长的小溪,()弯弯的小路,()温暖的春风,四处()雷锋的足迹。
哪里需要(),雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋()迷路的孩子,()蒙蒙的细雨。
()年迈的大娘,()路上的荆棘。
四、实践活动多做好事。
网上慈善点击。
7 我不是最弱小的一、看拼音写词语。
fēn fānɡ pū tuō qǐ fǔmō lì yìlínɡshēnɡruî xiǎo()鼻()()()()()zhōu mîxià tiān yīnɡɡāi()()()二、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么(),空气是那么()。
2、要是你(),那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的,因为他能()。
4、萨沙不是最弱小的,因为他能()。
5、我也不是最弱小的,因为我能()。
三、实践活动爱护植物,保护弱小。
8 卡罗尔与她的小猫一、按要求在课文中找到词语。
门铃声:()钟声:()钢琴声:()猫跳声:()猫叫声:()二、按课文内容填空。
1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫,这只小猫名叫________,是一只黑白_________的花猫,也是一只______________的花猫。
三、实践活动爱护动物,不捕捉。
语文园地二一、连一连雷声灿烂倾盆答答阳光相间随风大雨黑白大作滴滴舞动二、按课文内容填空。
1、赠人玫瑰,________________。
2、_____________________,实意能叫枯木发芽。
3、花要________,人要________。
4、________________的人,能得到_______的帮助。
三、口语交际1、外地人找不到要去的地方,我们可以为他们____________。
2、腿脚不方便的老爷爷要寄信,我们可以替他________________。
9 日月潭一、看拼音写词语。
xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shânɡjiàn zào qīnɡ shāhuán rào()()()()()()yǐn yuē tái wān shěnɡmào shânɡ()()()二、填空。
1、日月潭是我国省最大的一个湖。
它在台中附近的_________上。
那里群山环绕,_____________,周围有许多______________。
2、湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像___________________,叫日潭;南边像_________________,叫月潭。
3、清晨,湖面上________薄薄的雾。
天边的________和山上的点点灯光,_____________地倒映在湖水中。
中午,太阳________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都________地________在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上__________,周围的景物一片_________,就像_________________。
4、日月潭_______________,吸引了______________的中外游客。
三、实践活动上网看看日月潭的美丽风光。
10 葡萄沟一、看拼音写词语。
wãi wú ěr zúqiū jìliú xiàxìnɡ z i mào mì mì táo()()()()()()shān pōdā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡshān ɡōu nãnɡ ɡîu()()()()()()二、填空。
1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。
_________的枝叶向四面_________,就像搭起了一个个_____________。
2、葡萄沟的葡萄数量很多,__________________地挂在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多,有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的,______________,美丽极了。