山东理工大学实验报告纸(最新版)
山东版化学实验报告
化学实验报告（1、2）班级号姓名年月日一、实验名称：药品的取用；物质的加热二、实验目的：通过实验练习化学实验基本操作三、实验器材、药品：试管、酒精灯、铁架台、火柴、导气管、橡皮塞、氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞试液、氧化铜粉末、硫酸铜晶体、四、实验内容、操作步骤实验现象解释、结论、反应方程1、药品的取用见课本23页实验1、实验22、物质的加热见课本24页实验3、实验4五、备注化学实验报告（3、4）班级号姓名年月日一、实验名称：物质的称量；仪器的连接二、实验目的：通过实验练习化学实验基本操作三、实验器材、药品：试管、导气管、橡皮塞、氢氧化钠溶液、天平、量筒、药匙、水四、实验内容、操作步骤实验现象解释、结论、反应方程1、物质的称量见课本25页实验5。
2、仪器的谅解与洗涤见课本26页图中文字。
第 1 页共8 页化学实验报告（5）班级号姓名年月日一、实验名称：净化黄泥水二、实验目的：通过实验熟练掌握过滤的基本操作三、实验器材、药品：铁架台、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、酒精灯、石棉网、三脚架玻璃片、滴管、胶头滴管、水四、实验内容、操作步骤实验现象解释、结论、反应方程见课本32页到33“活动天地”1、2、3、4五、备注化学实验报告（6）班级号姓名年月日一、实验名称：物质溶解时的温度变化二、实验目的：通过实验理解物质溶解伴随着能量变化。
三、实验器材、药品：小烧杯3只，温度计、玻璃棒、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠、药匙四、实验内容、操作步骤实验现象解释、结论、反应方程见课本51页实验探究。
结论：通过实验理解物质溶解伴随着能量变化五备注：化学实验报告（7）班级号姓名年月日一、实验名称：溶液的配制二、实验目的：通过实验溶液配制的基本操作三、实验器材、药品：食盐、称量纸、空细口试剂瓶、天平、量筒、药匙、水四、实验内容、操作步骤实验现象解释、结论、反应方程见课本55页活动天地全部内容。
第 2 页共8 页化学实验报告（8）班级号姓名年月日一、实验名称：通风不畅环境中的空气与新鲜空气饿区别二、实验目的：通过实验练习化学实验基本操作三、实验器材、药品：矿泉水瓶、澄清石灰水、四、实验内容、操作步骤实验现象解释、结论、反应方程步骤、现象见课本64页（1）、（2）、（3）结论：教室内二氧化碳含量比操场上高。
实验实验报告模板
实验实验报告模板写报告可以及时总结工作中的问题，便于及时纠错，当我们完成一项任务时。
往往都需要撰写报告，一篇优秀的报告怎么样动笔呢？从您的需求出发小编为您定制了这份精选“实验实验报告”，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！实验实验报告(篇1)一，实验目的1、研究铁碳合金在平衡状态下的显微组织；2、分析含碳量对铁碳合金显微组织的影响，加深理解成分、组织与性能之间的相互关系；3、了解碳钢的热处理操作；4、研究加热温度、冷却速度、回火温度对碳钢性能的影响；5、观察热处理后钢的组织及其变化；6、了解常用硬度计的原理，初步掌握硬度计的使用。
二，实验设备及材料1、显微镜、预磨机、抛光机、热处理炉、硬度计、砂轮机等；2、金相砂纸、水砂纸、抛光布、研磨膏等；3、三个形状尺寸基本相同的碳钢试样（低碳钢20＃、中碳钢45＃、高碳钢T10）三，实验内容三个形状尺寸基本相同的试样分别是低碳钢、中碳钢和高碳钢，均为退火状态，不慎混在一起，请用硬度法和金相法区分开。
1、设计实验方案：三种碳钢的热处理工艺（加热温度、保温时间、冷却方式）实验中对低碳钢20＃、中碳钢45＃、高碳钢T10进行如下表热处理2、选定硬度测试参数，一般用洛氏硬度。
3、热处理前后的金相组织观察、硬度的测定。
4、分析碳钢成分—组织—性能之间的关系。
四，实验步骤：1、观察平衡组织并测硬度：（1）制备金相试样（包括磨制、抛光和腐蚀）；（2）观察并绘制显微组织；（3）测试硬度。
2、进行热处理。
3、观察热处理后的组织并测硬度：（1）制备金相试样（包括磨制、抛光和腐蚀）；（2）察并拍摄显微组织。
五，实验处理：1,观察和分析铁碳合金在平衡状态下的显微组织平衡组织一般指合金在极为缓慢冷却的条件下所得到的组织。
铁碳合金在平衡状态下的显微组织，可以根据Fe-Fe3C相图来分析，从相图来看，所有碳钢和白口铸铁在室温下的显微组织均由铁素体和渗碳体所组成。
但是由于碳含量的不同，结晶条件的差别，铁素体和渗碳体的相对数量、形态、分布和混合情况均不一样，因而呈现各种不同特征的组织组成物。
山东理工大学工学专业实习总结报告范文模板
实习报告工学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：工学班级：工学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工学专业人才。
1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握工学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。
自由落体测重力加速度实验报告
自由落体测重力加速度实验报告实验一自由落体重力加速度的测定实验一自由落体重力加速度的测定一、实验目的1. 通过测定重力加速度，加深对匀加速运动规律的理解：2. 学习用光电法计时；3. 学习用落体法测定重力加速度．二、仪器组成YJ-LG-3自由落体重力加速度测定仪、YJ-LG-3自由落体重力加速度测定仪专用毫秒计、钢球、卷尺等三、仪器结构1. YJ-LG-3自由落体重力加速度测定仪专用毫秒计面板如图l所示2. 自由落体测定仪如图2所示四、实验原理在重力作用下，物体的下落运动是匀加速直线运动．可用下列方程来描述：式中s是在时间t内物体下落的距离．g是重力加速度．如果物体下落的初速度为0，即Vo=0时，可见若能测得物体在最初t秒内通过的距离S，就可以估算出g的值，在实验中要严格保证初速度为零有一定的困难.,故常采用下列方法：实验时，让物体从静止开始自由下落．如图3所示，设它到达A点的速度为V0.从A点开始，经过时间t1到达B点，令A、B两点的距离为S1.，则若保持上述的初始条件不变，则从A点起，经过时间t2后．物体到达C点．令A、C两点的距离为S2．则由式3和式4得：以上两式相减，得：那么就有这里不再出现初速度值，式中的各值均可用自由落体测定仪测量得到．五、实验步骤1．调节自由落体仪垂直．将重锤装置安装好，调整底座上的调节螺旋，使重锤悬线与落体仪两立柱平行．2．将第一光电门放在立柱A处．如离顶端20cm处，调第二光电门于B处．如两光电门相距90cm处，将实验装置上的激光器、接收器与YJ-LG-3自由落体重力加速度测定仪专用毫秒计连接，打开电源，可看见激光器发出红光．3．调节上、下两个激光器。
使激光束平行地对准重锤线后，取下重锤装置．4．保持上、下两个激光器位置不变，调节上、下两个接收器分别与对应的激光器对准(使激光束垂直射入接收器入射孔)，直至用手指通过上、下两光电门时，专用毫秒计能正常计时．5．按动YJ-LG-3自由落体重力加速度测定仪专用毫秒计功能键(使用方法见附录)，选择计时精度为0.0001s，(测完一组数据后，按动复位键归零)．6．用手指托住钢球至落球定位孔，迅速松开手指，记录钢球自由下落通过上、下两光电门的时间t1。
山东理工大学实践报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 山东理工大学实践报告正式版山东理工大学实践报告正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
“谁不说俺家乡好”一曲沂蒙山小调唱遍了大江南北。
正值今年要召开的中共十八大，并且恰逢共青团成立90年，在这个暑假，我们组织有兴趣的同学集合起来，在“齐鲁红都”莒南县参观了“山东抗日根据地纪念馆”、“山东省政府旧址”、“八路军115师司令部旧址”，通过集中学习中国共产党、共产主义青年团历史，了解我们的党史、团史，让我加深了对党和团的理解。
八路军115师司令部、山东省政府诞生地，位于山东省莒南县大店镇。
大店是鲁东南一座历史悠久的文化名镇。
莒南一度成为山东省党政军指挥中心，被誉为“小延安”。
山东省政府旧址和八路军115师司令部旧址是全国爱国主义教育示范基地。
所以，我们怀着激动的心情踏上了我们的旅途。
期待着一场红色的洗礼。
汽车从淄博到临沂行驶了6个钟头，长长的路途仿佛像在考验我们一般。
下了车，伸伸筋骨，联系好旅馆，我们就算驻扎在莒南了。
这样的经历，也锻炼了我们的自立能力和团结能力。
准备好了一切，夜晚也来临，走在陌生的城市，心情也放松了下来。
明天，就是忙碌的一天了。
新的一天开始了，我们匆忙踏上了我们要去了地方。
我们首先参观的是山东省政府旧址，一进入，我们就感到这里的庄严肃穆的气氛。
实验项目
蜡模的平面轨迹铣削加工 串级系统性能测试实验 典型环节控制特性分析实验 二阶系统的动态瞬态响应特性分析实验 柔性制造系统结构剖析实验 典型夹具结构认知实验 车刀几何角度测量实验 机电一体化系统启停及运动控制实验 车刀几何角度修磨实验 步进电机运动控制实验 步进电机两轴联动实验 机电一体化中交流电机的运动控制实验
测量投影仪数字化测量
压电式传感器性能实验
霍尔传感器的性能实验
研究 型实 验 （5 项）
万工显数字化测量创新实验 温度传感器响应特性 光谱特性测定 声光电调制 光电法测振技术
材料基础 基本
型砂综合性能分析实验
实验 型实 （60 项） 验
（45 项）
原砂粒度和形貌分析 型砂透气性实验
金属凝固时晶粒组织的控制
液压系统的 PLC 控制
数控机床故障诊断实验
研究 型实 验 （7 项）
铣床电气控制电路分析 PLC 控制多层电梯运动控制程序设计实验
柔性制造系统方案设计与优化实验 机电一体化控制程序设计实验
机床主轴编码器的安装与故障诊断
模块化系统控制程序设计及运行实验
机械综合 基本
测试技术 型实
实验
验
（40 项） （23 项）
数控维修综合实验 高端数字化设计实训 高端数字化制造实训 模具典型零件加工实训 网络化设计制造实训
综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 研究 研究 研究 研究 研究 研究
注：机构认知、机械及产品认知、机械零部件认知为认知实验，不计入总项目。
8
4
采用差动变压器(互感式)的电子秤综合设计实验 基本控制单元认识实验
理工大学实验报告用纸格式
理工大学实验报告用纸格式随着科学技术的不断发展，大学实验已经成为了每位学生必须要经历的一部分，尤其是在理工大学，实验更是其重要的一环。
在进行实验过程中，注意到用纸格式的重要性。
正确规范地编写实验报告用纸格式不仅能凸显实验工作的严谨性，也能够让读者更好地理解实验结果。
在这篇文章中，我们将会详细解释和说明理工大学实验报告用纸格式的重要性以及如何准确规范地编写实验报告用纸格式。
一、理工大学实验报告用纸格式的意义实验报告用纸格式是指实验报告中关于纸张的一些规范，包括页面大小、字体、页码、页边距、行距、段落格式等。
在实验报告中使用正确的用纸格式，既可以让实验报告更加严谨，又可以让实验结果更加易于阅读。
因此，理工大学实验报告用纸格式有以下几个意义：1.凸显实验工作的严谨性在实验过程中，使用准确规范的实验报告用纸格式能够显示出实验工作的严谨性。
用纸格式的规范性使得报告看上去更加整洁，对于实验研究的表达也更加精确，让人更容易认真思考实验报告中所表达的内容，为学术交流提供了更加高效和有利的平台。
2.让读者更好地理解实验结果通过对实验报告用纸格式的规范，可以在视觉上让读者更加舒适地阅读实验报告。
通过调整行距、段间距等格式使得文章有更好的排版能力，读者更容易阅读。
此外，在实验报告中，用纸格式和段落结构可以让读者更好地理解实验结果和结论，更好地理解实验定义、方法和分析。
这种格式的规范性是很重要的，它是对读者的一种尊重，是对于读者的实验报告的认真和负责任的态度的体现。
3、提升实验报告的质量使用准确规范的实验报告用纸格式可以提高实验报告的质量。
实验报告需要包含颇多内容，其中包括实验结果、实验方法、数据分析、实验结论等。
使用准确规范的实验报告用纸格式可以让实验报告中的每个部分更加清晰，读者能够更加容易地阅读和理解，也就可以更好地辨别其中的错漏和错误。
通过这种方式，实验报告可以得到更好的修改和完善，进而提高实验报告的质量。
二、理工大学实验报告用纸格式的标准从实验报告用纸格式的角度来看，一份规范的实验报告至少具备以下要素：1. 设置正确的页面格式在进行实验报告的编写时，一定要放置到正确的页面，格式需要精确无误。
山东理工大学开题报告模板
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目录
添加目录项标题 文献综述 研究方法和数据来源 研究计划和时间表
开题报告的目的和意义 研究问题和假设 预期研究结果和贡献 参考文献
01
添加章节标题
02
开题报告的目的和 意义
明确研究背景和意义
研究背景：介绍研究领域的发展现状、研究热点和存在的问题 研究意义：阐述本研究的意义和价值，包括理论和实践两个方面 研究目的：明确本研究的目的和目标，以及要解决的关键问题 研究内容：简要介绍本研究的主要内容和研究方法
阐述研究目的和任务
研究目的：解决现有研 究中存在的问题，推动 相关领域的发展
研究任务：明确研究的 主要内容和目标，为后 续研究提供方向和指导
确定研究范围和方法
研究背景和意义 研究目的和问题 研究范围和方法 研究计划和时间安排
03
文献综述
前人研究成果概述
文献综述的目的和意义 前人研究成果的梳理和分析 前人研究成果的优缺点及局限性 前人研究成果对本研究的影响和启示
和规范性
感谢观看
汇报人：XX
研究现状和发展趋势
文献综述：对已有 研究成果的梳理和
总结
发展趋势：未来研 究方向和可能的突
破点
技术创新：新技 术、新方法在研 究领域的应用和
发展
应用拓展：研究成 果在实践领域的应
用推广
单击此处输入你的 单击此处输入你的 单击此处输入你的 单击此处输入你的
项正文
项正文
项正文
项正文
研究现状：当前研 究领域的发展水平
请帮我生成“研究方法和技术路线”为标题的内容 • 研究方法和技术路线
• 研究方法：采用文献综述、实地调查、实验研究等方法，对相关问题进行深入探讨。
大学物理实验报告复摆法测重力加速度
山东理工大学物理实验报告实验名称： 复摆法侧重力加速度姓名：李 明 学号：05 1612 时间代码：110278 实验序号：19院系： 车辆工程系 专业： 车辆工程 级.班： 2 教师签名： 仪器与用具：复摆、秒表。
复摆，一块有刻度的匀质钢板，板面上从中心向两侧对称的开一些悬孔。
另有一固定刀刃架用以悬挂钢板。
调节刀刃水平螺丝，调节刀刃水平。
实验目的：①了解复摆小角摆动周期与回转轴到复摆重心距离的关系。
②测量重力加速度。
实验报告内容（原理预习、操作步骤、数据处理、误差分析、思考题解答）[实验原理]一个围绕定轴摆动的刚体就是复摆。
当复摆的摆动角θ很小时，复摆的振动可视为角谐振动。
根据转动定律有22dtd J J mgb θβθ-=-=即022=+θθJ m gbdtd 可知其振动角频率 Jmgb=ω 角谐振动的周期为mgbJT π2= （3.3.10） 式中J 为复摆对回转轴的转动惯量；m 为复摆的质量；b 为复摆重心至回转轴的距离；g 为重力加速度。
如果用Jc 表示复摆对过质心轴的转动惯量，根据平行轴定理有2mb Jc J += (3.3.11)将式（3.3.11）代入式（3.3.10）得mgbmb Jc T 22+=π（3.3.12） 以b 为横坐标，T 为纵坐标，根据实验测得b 、T 数据，绘制以质心为原点的T-b 图线，如图3.3.3所示。
左边一条曲线为复摆倒挂时的b T '-'曲线。
过T 轴上1T T =点作b 轴的平行线交两条曲线于点A 、B 、C 、D 。
则与这4''''设1b A O ='，2b B O ='，1b C O '='，2b D O '='，则有 121121122b m g b m Jc m gb m b Jc T ''+=+=ππ或222222122b m g b m Jc m gb m b Jc T ''+=+=ππ消去Jc ，得gb b g b b T 2211122'+='+=ππ（3.3.13） 将式（3.3.13）与单摆周期公式相比较 ，可知与复摆周期相同的单摆的摆长 11b b l '+=或 22b b l '+=，故称11b b '+（或22b b '+）为复摆的等值摆长。
山东理工大学实验报告
姓名_刘永健计算机科学与技术学院数媒12级_1_班同组者：课程名称：广播电视技术基础教师签字：成绩____________实验项目编码（E1206608）演播室主题摄像操作指导教师侯庆来张延贤实验目的掌握灯具的品种、特点与应用范围；掌握演播室灯光系统的组成与结构；掌握演播室常用的布光方法。
实验仪器（编号）材料、工具专业数字摄像机（1台）、DV摄像机（两台）、三角架（3个）、聚光型灯具（1组）、散光型灯具（1组）、天幕/背景幕布。
实验原理：1.三点布光法：（1）主光最强，照射方向通常由它来决定，不能使用两支或者更多支主光灯。
（2）辅助光用来照明未被主光造成的区域，辅助光不应过强，避免破坏主光所造成的形象。
（3）使用轮廓光时，数量和方向要有所选择。
在拍摄目标和背景处于相似色调的情况下，逆光有助于显示目标的轮廓线条，用于区分各个不同的平面。
如果不采用逆光或轮廓光进行照明，电视画面会缺乏层次感。
2.布光的基本步骤：（1）确定机位及机位运动路线；（2）确定主光位，对被摄对象初步造型；（3）配以辅助光，进一步完善造型；（4）加上轮廓光，区别主体与背景、增强空间感；（5）使用环境光，可表现特写环境；（6）最后可用修饰光、眼神光等修饰性照明。
实验内容：包括操作步骤等内容。
1.熟悉不同类型灯具的特点、使用与功能；（1）聚光型灯具的投射光斑集中、亮度高、边缘轮廓清晰、大小可以调节：光线的方向性强，易于控制，能使被摄物产生明显的阴影。
（2）散光型灯具是一种漫反射式灯具，其投射光斑发散，亮度低、边缘成像模糊、散射面积大，光线没有特定方向，且柔和、均匀，被照物不产生明显的阴影。
2.运用三点布光的方法和要点，在演播室环境下进行三维空间局部布光；要根据不同的造型要求安排不同的布光步骤，强调不同的布光方法。
3.运用摄像机，进行多机实拍，获得最好的布光设计。
实验结论：包括心得体会等内容。
问题讨论：1.当被摄物体发生运动时，应该怎样进行布光的设计？连续布光，是按照物体活动的路线、环境以及在每一相对位置的活动范围利用三点布光法进行连续布光，使物体运动的方向发生变化时，主光、辅光和逆光的方向不变，保持同一光线造型效果。
(最新版)大学化学实验报告(全)
(最新版)大学化学实验报告(全)化学原理Ⅱ实验王业飞吕开河葛际江戴彩丽焦翠于连香中国石油大学（华东）石油工程学院2019 年 2 月目录前言..........................................................................................1 实验一三组分相图的制备.............................................................3 实验二最大压差法测表面张力....................................................6 实验三溶胶的制备与电泳............................................................11 实验四无机电解质的聚沉作用与高分子的絮凝作用...........................16 实验五乳状液的制备、鉴别和破坏................................................20 实验六聚丙烯酰胺的合成与水解...................................................24 实验七聚合物分子量的测定---粘度法..........................................26 实验八原油/水界面张力测定（滴体积法）.......................................31 实验九聚合物综合性能评价.........................................................33 附录一苯－水的相互溶解度.........................................................35 附录二不同温度下水的密度、粘度和表面张力.................................36 附录三某些液体的密度...............................................................37 附录四不同温度时某些液体的表面张力..........................................38 附录五彼此相互饱和的两种液体的界面张力....................................39 附录六不同温度时水的介电常数...................................................39 附录七 722 型分光光度计 (40)1前言一. 化学原理（Ⅱ）实验的目的化学原理（Ⅱ）实验是化学原理（Ⅱ）课程的重要组成部分，其主要目的有以下四点：1. 了解化学原理（Ⅱ）的研究方法，学习化学原理（Ⅱ）中的某些实验技能，培养根据所学原理设计实验、选择和使用仪器的能力；2. 训练观察现象、正确记录和处理实验数据、运用所学知识综合分析实验结果的能力；3. 验证化学原理（Ⅱ）主要理论的正确性，巩固和加深对这些理论的理解；4. 培养严肃认真的科学态度和严格细致的工作作风。
山东理工大学2014寒假社会实践报告(第五学期)
寒假社会实践报告姓名：不告诉你学号：1111051003专业班级：计科1102山东理工大学寒假社会实践报告家乡的冬天特别的冷，快放假那会下了一场雪，临近放假，雪还没有化，雪花虽美，但也给今年的寒假增添了一点寒气。
尽管很冷，今年我依旧和往年一样去经历了一次社会实践。
虽然和以前一样都是在外打工，但是这次经历依旧让我获益匪浅，书都能温故而知新，更何况是每天都不一样的生活呢。
只有经历过，才会体会到生活的多姿多彩，感受到生活中的无穷智慧。
在这个假期里，我在一家豆腐作坊里面打工，豆腐作为我国的传统美食，在我国的销量还是很大的，它美味可口、物美价廉、营养丰富，深得广大人民群众喜爱，尤其是在快到过年的时候，因为每家都要置办年货，所以买他的人就格外的多，这就导致了豆腐作坊里面的豆腐供不应求，不得已只好扩大生产，于是，我就加入到里面，在这个豆腐作坊里面，制作豆腐采用的是传统和现在相结合的方法，制作出来的豆腐口味精美可口。
做豆腐的原料是豆子，当然还需要水等其他的东西，首先是把豆子秤好，倒在一个瓷盆里,然后再浇上水，在温暖的环境下浸泡13个小时左右，豆子吸水会膨胀，当所有的豆子都泡好了之后，把它们捞起来，让里面的水漏下来，等豆子干了之后，就把它放到机器里面打磨，磨成豆汁，再在锅里把豆汁烧开，烧开了之后放在一个大缸子里沉淀凝结冷却。
等冷却完全后，在放到一个密闭的容器里压缩4-5个小时，然后，豆腐就成型了。
说起来很简单，可实际上，做豆腐是需要很多技巧的，没有经验的沉淀，虽然会做豆腐的流程，但做出来的豆腐去不会那么的美味可口，记得有一个学徒，再作坊里工作，干了三个月之后，感觉什么都学会了，制作豆腐的流程背的滚瓜烂熟，，便骄傲自大起来，变得瞧不起这个行业。
他的师父发现了这一现象后，没有说什么，只是让那个学徒自己做一个豆腐出来，那学徒自作出来之后，让大家尝了尝，大家都感觉难吃无比，那学徒不信，亲自尝了尝，便羞愧的面红耳赤，从此专心学习这一行业。
实验四_调音台及周边设备的操作与使用(二)
山东理工大学实验报告第 1 页姓名_刘永健计算机科学与技术学院数媒12级_ 1_班同组者：课程名称：广播电视技术基础教师签字：成绩____________ 实验项目编码（E1206604）调音台及周边设备的操作与使用（二）指导教师侯庆来张延贤实验目的掌握以调音台为中心的小型电声/音频系统设计的原则和规律；能根据现有的器材和设备，提出设计方案并加以正确运用；熟悉调音台周边设备的功能与作用，并能掌握正确接入到电声系统的方法。
实验仪器（编号）材料、工具调音台，录音卡座，DVD播放器，电视机，传声器（有线和无线），压限器，效果机，均衡器，功放机，监听耳机，音箱，音频线若干。
实验原理：1. 音响系统及其组成。
音响系统是指由音源／声源类设备，如传声器、卡座、电唱机、CD/VCD/DVD机、录像机、电子音乐合成器、电脑等；艺术加工类设备，如调音台、混音器等；音质补偿类设备，如均衡器、激励器等；动态处理类设备，如压缩器、限制器、自动增益控制器等；声音美化类设备，如混响和延迟效果机等；扩大还音类设备，如功放、音箱、耳机、电子分频器等；综合处理类设备，如数字音频工作站、数字调音台等共同组成，完成放声，扩声，录音或音频编辑功能的系统组合。
2.音响系统接口的匹配原则。
主要包括（1）系统中相邻单元的电平匹配，即传声器与调音台的配接（动圈式灵敏度低于电容式，无线较高），音源设备与调音台的配接（数字设备输出信号一般大于模拟设备），功放比较容易与前一级设备配接；（2）系统中相邻单元间输出阻抗、输入阻抗的关系，即要求前级设备的输出阻抗应低，后级设备的输出阻抗应高，以保证电压传输系统较大；（3）平衡式连接和不平衡连接问题，即优先选择采用平衡式连接，避免用非平衡连接。
实验内容：包括操作步骤等内容。
1. 熟悉压限器、效果机、反馈抑制器等周边设备的基本调节方法、作用和功能。
（1）压限器：调整声音信号的整体均衡，防止削波失真，保护后级电声器件与设备。
山东理工大学试验教案
实验所需仪器、实验耗材：
所需仪器：GeoExplor 3 GPS机、
实验耗材：gps机电池、光盘
实验方案（实验分组及有关实验安排计划）（实验小组不超过4人）：
本试验要求每人交一份纸质试验报告，要求使用标准格式的实验报告纸。另外，全班分成8个小组每组同学交一个电子版的实验报告。电子版实验报告要求使用学校统一要求的实验报告编写格式。
山东理工大学实验教案
2005 ~ 2006学年第1学期
实验课程名称
实验对象
实验指导教师
实验室
选用教材（自编或出版）
学时/学分
地图与测量（含GPS）
资城0401
刘晓
环境信息科学
地理信息系统实习教程
64/4
山东理工大学
山东理工大学实验教案
实验项目编码
10201201
实验类型
演示
实验项目名称
地图作品参观与地图投影转换
注意事项：
地形图设计国家机密，需要保护好
讨论、思考题：
各种类型地图为何会有如此多的差异？他们分类如何划分？
电子地图中比例尺与传统地图的比例尺相比，有哪些变化？
电子地图中使用非等积投影进行显示时，所量的面积是否准确，为什么
山东理工大学实验教案
实验项目编码
10201202
实验类型
综合
实验项目名称
GPS测量和信息采集
实验归属课程
地图与测量（含GPS）
主要实验教学内容（实验原理、步骤）：
使用Trimble公司的GPS系统ＧｅｏＥｘｐｌｏｒｅｒ ３以及Trimble PahtFinder office 2.9软件进行地理信息野外数据的采集。
山东理工大学2011年寒假社会实践调研报告
矿工心理压力调研学院：资源与环境工程学院班级：采矿0904作者：崔从亮学号：0911104132成员：崔从亮、邵扬、王延东、丁强、苏金波、翟建博、李同燕实践地点：山东临矿集团邱集煤矿实践时间：2012年1月16号摘要：当今社会，生活节奏快，压力大，对人的心理易造成负面影响，如果在工作中带着情绪干活，往往会埋下事故隐患。
煤矿企业危险性大、安全管理严，矿工常处于高度紧张的状态，更加容易背负心理压力。
近日，有关专家提醒：社会要关注矿工心理问题，及早为他们解除心结，从而消除这个看不见的安全隐患。
倡导丰富的课余生活，通过丰富的业余生活减轻工作压力，缓解紧张的工作情绪活动目的社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教育的实践内容，促进我们在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才意义。
树立正确的世界观、人生观、价值观，提高了我们综合素质。
充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。
关注矿工心理问题，及早为他们解除心结，从而消除这个看不见的安全隐患。
倡导丰富的课余生活，通过丰富的业余生活减轻工作压力，缓解紧张的工作情绪活动安排（1）2012年1月16日从家出发，乘客车赶到德州市齐河县马集乡，做好活动前准备，与当地群众沟通了解。
（2）2012年1月16日上午十点半准时到达山东临矿集团邱集煤矿，保证活动准时开始。
（3）十一点半活动正式开始，向煤矿工人发放传单，并提出相关问题，了解本矿的解决办法（4）活动总结：当天晚上对此次活动进行评价，将此次活动中遇到的问题作总结，以便日后继续举行活动作借鉴。
详细记录山东临矿集团邱集煤矿倡导把丰富职工文化生活作为一项重要的工作来抓，注重加强职工群众文化建设。
引导职工群众养成健康向上的业余爱好，积极营造职工群众展示自我特长的良好氛围。
通过丰富的业余生活减轻工作压力，缓解紧张的工作情绪该矿工会、团委每天都安排专人在娱乐广场播放舞蹈音乐、放电影，并定期组织各种舞蹈培训班、篮球联谊赛、羽毛球比赛等。
秒表程序实验报告
山东理工大学计算机学院课程设计（嵌入式秒表程序开发）班级计升1001班姓名刘海龙学号 1021051005指导教师李业德二○年月日课程设计任务书及成绩评定1、设计题目：用超级终端控制秒表2、题目的设计内容和要求：通过Led显示秒表，能够根据在超级终端中输入不同的字符来控制秒表暂停和重新计时。
3、设计任务和要求：3.1 程序设计、调试：要求画出程序框图，设计出全部程序并给出程序设计说明和程序注释，并在实验系统上调试通过。
3.2 课程设计说明书：a、本次课程设计的目的和意义。
b、设计报告：字数约2000~3000字（不包括程序清单），内容包括：○1设计题目；○2系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标；○3总体设计方案、工作和组成原理（框图）或设计说明、采用的技术路线等；○4系统设计：接口电路设计，程序设计（程序框图和程序清单及注释）其他有关的理论分析和计算；○5设计总结：对整个设计工作过程进行归纳和综合，对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结，提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识、收获和提高。
c、作品的使用或操作说明。
d、设计图纸或图表（如接口电路原理图等）。
装订时将课程设计说明书附在该3页之后。
3.3设计内容不允许抄袭和复印，否则取消设计成绩。
4、工作安排：（设计进度及完成情况）●第一阶段：根据题目要求查阅资料构思设计方案、进行接口电路原理图设计和程序设计以及其它准备工作。
●第二阶段：对第一阶段完成的设计内容进行详细的检查或修改无错后，按照设计方案自行在实验系统上进行程序的输入和调试。
为便于调试和查错，程序最好采用模块化结构，一部分一部分的调试，通过反复的调试或修改直到达到设计要求为止。
●第三阶段：按照3中的内容和要求撰写课程设计说明书。
日期内容2011.12.18 选择题目，查阅相关开发板及程序设计的资料分析开发板控制过程，准备实验2011.12.22 构思设计方案，熟悉试验台，将用到的处理器地址定义成相关宏，写出开发板的初始化函数。