超市员工绩效考核管理方法
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职员绩效考核治理方法
洛北春超市
2011-4-9
目录
第一章总则 (2)
第二章考核组织和治理 (4)
第三章考核程序 (6)
第四章季度考核..................... 错误!未定义书签。第五章年度考核..................... 错误!未定义书签。第六章申诉及其处理................. 错误!未定义书签。第七章附则......................... 错误!未定义书签。附件一季度考核流程图............... 错误!未定义书签。附件二考核评分表及填表讲明......... 错误!未定义书签。附件三考核指标评定表............... 错误!未定义书签。附件四考核统计表................... 错误!未定义书签。附件五考核申诉流程图和表格......... 错误!未定义书签。
第一章总则
第一条为促进超市治理现代化,建立科学的治理制度,充分发挥每位职员的积极性和制造性,结合超市实际情况,特制定本方法。
第二条适用范围
洛北春超市(以下简称超市)所有在职职员须参加考核。总经理及财务室由集团负责考核,不在本方法考核范围之内。
考核对象具体分为主管、电脑室、营业员、收银员。
第三条考核目的
职员考核的目的在于评价和开发。评价的目的为了正确估价职员的行为和绩效,以便适时给予奖惩,如提薪、发奖金、晋升等。开发的目的在于提高职员的素养,如更新职员知识结构与技能、激发制造力等,最终提高职员的绩效,从而有效提升超市的整体绩效。
1.不断提高公司的经营治理水平,使公司保持可持续进展的动力,达到企业职员的双赢工作。
2.加深职员了解自己的工作职责和工作目标
3.不断提高职员的工作能力,改进工作业绩,提高职员在工作中的主动性和积极性。
4.建立以部门、班组长为单位的团结协作、工作严谨高效创优的团队。
5.通过考核结果的合理应用(奖惩或待遇调整,精神奖励等),营造一个激励职员奋发向上的工作氛围。
第四条考核原则
(一)以提高职员绩效为导向;
(二)定性与定量考核相结合;
(三)多角度考核;
(四)公平、公正、公开;
(五)定期化和制度化;
(六)百分制;
(七)灵活性。
第五条考核用途
考核结果的用途要紧体现在以下几个方面:
(一)薪酬分配;
(二)职务升降;
(三)岗位调动;
(四)职员培训。
第二章考核组织和治理
第六条考核周期
考核分为月度考核、季度考核、年度考核。其中月度考核于次月五日之前结束,季度考核于各季度结束后十日内完成;年度考核于次年一月二十日前完成。
第七条考核职责划分
(一)考核治理委员会职责
由店长、经理、主管组成超市考核治理委员会进行考核工作,承担以下职责:
1、最终考核结果的审批;
2、职员员考核等级的综合评定;
3、职员考核申诉的最终处理。
(二)店长室职责
作为考核工作具体组织者和指导者,要紧负责:
1、制定考核原则、方针和政策;
2、拟定考核制度和考核工作打算;
3、组织协调各部门的考核工作;
4、对各部门进行各项考核工作的培训与指导;
5、对各部门考核过程进行监督与检查;
6、汇总统计考核评分结果;
7、协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作;
8、对各部门月度、季度、年度考核工作情况进行通报;
9、对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚;
10、为每位职员建立考核档案,作为奖金发放、工资调整、
职务升降、岗位调动等的依据;
(三)主管的职责
在考核工作中起要紧作用的是各部门经理/主管,要紧负
责:
1、负责本部门考核工作的整体组织及监督治理;
2、负责处理本部门关于考核工作的申诉;
3、负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚;
4、负责关心本部门职员制定季度工作打算和考核标准;
5、负责所属职员的考核评分;
6、负责本部门职员考核等级的综合评定;
7、负责所属职员的绩效面谈,并关心职员制定改进打算。第三章考核程序
第八条绩效考核的一般过程分为:确定考核内容、制定绩效考核标准、实施考核、考核结果的分析和评定、结果反馈与实施纠正、结果运用。
第九条考核关系
考核关系分为直接上级考核、直接下级考核、同级人员考核。不同考核对
象对应不同的考核关系。
第十条考核维度
符合超市目标的治理和业务活动行为的结果是绩效考核的要紧内容,即考核职员对超市的贡献(或者对超市成员的价值进行评价)。考核维度必须依照考核内容而设计,考核维度即对考核对象考核时的不同角度、不同方面。超市对职员的考核维度包括绩效维度、能力维度、态度维度。
每一个考核维度由相应的测评指标组成,对不同的考核对象采纳不同的考核维度、不同的测评指标。
(一)绩效:指被考核人员通过努力所取得的工作成果,从以下三个方面
考核:
1、任务绩效:体现本职工作任务完成的结果。每个岗位都有对应岗位职责的任务绩效指标。具体参见《洛北春超市考核指标》。
2、周边绩效:体现对相关部门(或相关人员)服务的结果以及团队协作精神的发挥。
3、治理绩效:体现治理人员对部门工作治理的结果。
(二)能力:指被考核人完成各项专业性活动所具备的专门能力和岗位所
需要的素养能力。能力维度考核分为素养能力、专业知识和技术能力。其中素养能力要紧包括以下几类:
1、人际交往能力
2、阻碍力
3、领导能力
4、沟通能力
5、推断和决策能力
6、打算和执行能力