表示手部动作的词
一年级下册词语仿写
一年级下册词语仿写
一、仿写的基本要求
1. 结构相同
- 例如，“春天”是表示季节的名词，仿写时也应写表示季节的名词，像“夏天”“秋天”“冬天”。
- 如果给出的词语是“红花”，这是一个偏正结构（形容词+名词）的词语，那么可以仿写“绿草”“白云”“黄叶”等。
2. 词性相同
- 给出“跑步”这样的动词，就应仿写动词，如“跳绳”“打球”“走路”等。
3. 语义相关
- 像“爸爸”这个词语，仿写时可以是“妈妈”“爷爷”“奶奶”等家庭人物相关的词语。
二、按类型进行仿写示例
1. 名词类
- （1）表示动物的名词：“小鸟”，仿写“小鱼”“小狗”“小猫”。
- （2）表示生活用品的名词：“毛巾”，仿写“牙刷”“水杯”“梳子”。
- （3）表示水果的名词：“苹果”，仿写“香蕉”“橙子”“草莓”。
2. 动词类
- （1）表示手部动作的动词：“拿笔”，仿写“看书”“画画”“写字”。
- （2）表示脚部动作的动词：“踢球”，仿写“跳远”“跑步”“踏步”。
3. 形容词 + 名词类（偏正结构）
- （1）“大树”，仿写“小草”“小花”“大河”。
- （2）“蓝天”，仿写“白云”“红日”“黑夜”。
三、练习题目
1. 仿写词语“书包”（生活用品类名词）。
2. 仿写词语“唱歌”（表示嘴巴动作的动词）。
3. 仿写词语“青山”（偏正结构，形容词+名词）。
手脚动词人体器官及有关部位名称
第一部分：常用与手脚及全身有关的动词［一］表示全身动作的词躺缩跪蹲倚靠倒立摔倒滑倒昏倒抽筋打盹打哈欠打喷嚏伸懒腰弯腰翻身颤抖［二］表示脚部动作的词走：走来走去你别老在我面前走来走去逛：（溜达）：逛街逛市场逛超市跑：跑步博尔特跑得很快跳：跳水春节过后，海南的房价大跳水。
跳楼跳楼价蹦：1双脚并在一起跳小孩子欢蹦乱跳的，不知道烦恼。
2突然地岀现。
如：这个问题还没解决，那个问题又蹦出来了。
你突然蹦岀来，吓死我了。
踩：脚底接触地面或物体公交车上人太多了，你注意点，别踩到别人的脚了。
踢：通常指用脚尖或者脚而接触事物踢足球孩子犯错误了也不能踢他的屁股啊。
跺：很用力的踩地跺脚他急得直跺脚。
追:追求时尚追小偷闪：很快的转身躲避快闪开！现在还有离开的意思我先闪了，你慢慢加班吧。
躲:故意离开或隐藏起来，让人找不到近来他总是躲着我。
登：登山登记：正式的记录结婚之前要到民政局登记。
爬：手和脚一起走路。
一般来说，小孩子七个月就会爬了。
扌卜：轻打，拍。
快把火扑灭了！踹：脚底用力猛踢：把门〜开。
［三］表示手部动作的词拿：用手取，握在手里：拿笔拿手：做得最好的，糖醋排骨是我太太的拿手菜。
带：拿的意思上街别忘带银行卡。
下雨了别忘带伞。
提：垂手拿着有环东西：提包、提水壶说出来：提起、提出、提醒取出：提款、提货抬：两个或者两个以上人一起用力把东西搬起来咱们俩把黑板抬过来吧。
升高：抬头抬价抬高搬：把事物移动，变换场所或住所搬家搬不动搬桌子今年我搬过三次家。
扛：用肩部携带东西。
把一袋米扛到五楼真是太累了。
握：手指弯曲并拢，握手握拳把握：把握机会把握人生把握命运掌握：了解、熟习并且可以熟练运用：〜知识；〜规律抓：手指聚拢，使物体固定在手中：抓起沙子。
他抓起帽子就往外走。
人用指甲或带齿的东西或动物在物体上划过：痒痒耙儿抓（挠）痒痒他手上被猫抓了一下。
捧：两手托着，捧点儿瓜子过来，再抓一把糖。
挠：轻轻抓：挠痒痒挠挠耳朵挠脑袋帮我挠一挠后背揪：用手抓住揪住他揪住我的脖领子问是不是我把他的秘密说出去的。
握的同义词是什么？
握的同义词是什么？握是一个手部的动作词，以下是XX整理的握的同义词是什么？欢迎参考阅读！问：握的同义词是什么？答:拿(取、提、抓、持、执、握、搬、挪、扛、带、拎) 基本释义(1) (形声。
从手,屋声。
本义:攥在手里,执持)(2) 同本义握,搤持也。
——《说文》握,持也。
——《广韵》长尺有握。
——《仪礼·乡射礼》私握臣手。
——《楚辞·九章·怀少》怀瑾握瑜。
——《楚辞·九章·怀沙》手握刀。
——清·邵长蘅《青门剩稿》(3) 又如:握君(如意的别称);握篆(手握官印);握算(执算筹以计数。
亦指谋划);握镜(执持明镜);握节(持守符节。
不辱君命);握炭流汤(握炽炭,蹈沸汤。
不畏危难,敢于用命)(4) 屈指成拳终日握而手不掜。
——《庄子·庚桑楚》(5) 又如:握固(屈指成拳);握拳透爪(形容愤怒到极点)(6) 掌握握踣家五十室。
——《管子·戒》谨执其柄而固握之。
——《韩非子·主道》(7) 又如:握枢(掌握中枢之权);握机(掌握天下的权柄);握雾拿云(驾驭云雾);握柄(掌权);握要(掌握要领);握守(把手)(8) 控制握乱以治天下。
——皮日休《原化》(9) 用同“捂(wǔ”)。
遮盖说着,便两手握起脸来。
——《红楼梦》词性变化握wò［量］(1) 一把的容量贻我握椒。
——《诗·陈风》(2) 一拳的长度宗朝之牛角握。
——《礼记·王制》常用词组握别wòbié相互握手告别握管wòguǎn执笔援纸握管,会性通神握拳透掌wòquán-tòuzhǎng紧握拳头,指甲透过手掌。
极言愤怒之至握手wòshǒu通常用于会见或告别时,两人右手相握或相握后两手上下轻轻摇动,以表示友谊、热情、良好祝愿,或慰问,或仅系一种礼节握手成交wòshǒu-chéngjiāo一种作买卖的方式,双方一握手就表示一笔买卖作定了握手言欢wòshǒu-yánhuān握手谈笑,多指交恶后重新和好。
俄汉语手部动作动词语义分类
俄汉语手部动作动词语义分类手部动作是汉语与俄语中极其重要的一个语言现象，它已经成为许多语法学家和翻译理论研究者所关注的课题。
本文通过对俄汉语手部动作动词进行词义分类及归纳，来考察俄汉语手部动作动词词义异同。
手部动词有三个主要功能：表示感情、意向、心理过程。
手部动词的形式在句子中可以做各种各样的变化，但它们基本上都只表示一种相同的心理状态。
一、表示感情的手部动词俄语手部动词不仅表示感情或意向，还有两种情况：一种情况是用两种词义表达同一个概念，如“它的手指轻轻地抖动着。
”这里，“手指轻轻地抖动着”和“它的手指轻轻地抖动着”表示同一个意思，是用不同的词语表达同一个概念；另一种情况是，手部动词的意义是借助一定的构词规则从别的词类转换而来的，并且该词与被转换词之间存在一定的联系，即被转换词中的“手指”是“它的手指”的原形，是该词的核心词义。
本文中，笔者对此类手部动词均作为独立词处理。
“如果说”手部动词表示假设关系，属于转换型的手部动词，这类手部动词的共同特点是，表达假设关系的手部动词都由名词性的前置词“如果…，那么…”转换而来，其词义的核心部分（即手部动词的原始意义）是手部动词前面的假设条件或假设状语。
这类词的具体表现形式有两种，一种是由于某个非核心词项从其他词类转换到了手部动词的核心词项，这时，非核心词项中的原形词缀一般保留，并保留其单数形式；另一种是由于手部动词核心词项后面带了原形前置词，这时，原形前置词省略，并将原形词缀加在后面，转换为副词的形式。
二、表示意向的手部动词“表发怒的表情”手部动词是一个包括了4个语素的特殊词类。
第1个语素表示“发怒的”，第2个语素表示“表情”，第3个语素表示“发怒的表情”，第4个语素表示“手”，因此，这类手部动词不能看成是“手部动作词”。
但是，“表情”在俄语中是一个多义词，既可以用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，也可以用来表示开心、满意、放松等感情。
读后续写动作描写
读后续写动作描写（1）头部、手部动作［词块积累］1. nod / shake / raise / scratch one ' s head 点头／摇头／抬头／挠了挠头2. hang / drop / lower / bend / bow one ' s head 低头3. hold one ' s head high 高昂着头4. rest one ' s head on one ' s shoulder 将头靠在某人的肩膀上5. take / catch sb . in one ' s arms 抱着某人6. throw oneself / run into sb .' s arms 投入某人的怀抱7.put one ' s arms around sb ./ gather sb . into one ' s arms 把某人搂进怀里8. with one ' s head in one ' s hands 双手抱头9. hand in hand 手拉手10, wave one ' s arms 挥舞手臂11. hold / reach out a hand 伸手12. hold sb . close in one ' s arms 拥抱某人［高分好句］1.She bobbed her head nervously .她紧张地不断点头。
2. He buried his head in his hands , greatly annoyed .他双手抱头，十分生气。
3. His head drooped and tears fell onto his lap .他耷拉着脑袋，眼泪滴落在大腿上。
4. He scratched his head and looked thoughtful .他挠着头，显出一副深思的样子。
11 与“手部动作”相关的词根
1、词根1、sume take，表示“拿”2、mis，mit send，let go，表示“送，释放”3、duct lead，表示“引导”4、pel drive，表示“驱动，驱赶”5、tract draw，表示“拉”6、sub- 表示“在下面”2、词语详解1、sume take，表示“拿”(1)assume：假设as（加强）+sume（拿）=假设例：I assumed he had his dates wrong，as the first of January had just passed。
我假设他的日期错了，因为1月1日已经过去了。
名词形式：assumption(2)consume：消费，耗费con（全部）+sume（拿）=消费，耗费词组：time-consuming：耗费时间的例：time-consuming housework耗时间的家务劳动time-consuming activity耗时间的活动(3)consumer：消费者名词形式：consumptionCPI：Consumer Price Index：消费者物价指数2、mis，mit send，let go，表示“送，释放”(1)missile：导弹，投射出去的东西国家导弹防御系统：National Missile Defense（defense：表示“防御”）(2)mission：任务，派发出去的工作Mission Impossible：碟中谍(3)commit：犯罪，托付，承诺com（一起，共同）+mit（送出）常用形式：commit to：交付，把…投入；把…置于commit a crime：犯罪commit an error犯错误commit a suicide自杀(4)commitment：n.承诺，保证，委托例：She doesn't want to make commitment。
她不想做出承诺。
(5)committee：委员会（指通过选举或其他方式成立的一般委员会）(6)commission：委员会（为了某项任务专门成立的委员会）(7)emit：发散、发出（光、热、气体等）e（超出）+mit（释放）=发散名词形式：emission短语：gas emission气体排放greenhouse gas emission温室气体排放carbon emission碳排放climate change气候变化例：But at the same time， nearly half of U.S. carbon emissions come from heating，cooling and powering our homes，offices and other buildings。
按手印的书面叫法
按手印的书面叫法
1. 指印：这是最常见的一种称呼，直接说明了按手印的行为。
2. 指纹：指纹是指手指上的纹路，按手印时会留下指纹，因此也可以用“指纹”来指代按手印。
3. 手印：“手印”这个词更强调了手部的动作，即按下手指来留下印记。
4. 指模：“模”有模型、印记的意思，“指模”可以理解为手指留下的模型或印记。
5. 指印痕迹：这个称呼更强调了按手印所留下的痕迹，即手指在物体上留下的印记。
6. 指纹印记：将“指纹”和“印记”结合起来，更明确地表示了按手印的行为和留下的痕迹。
这些称呼在不同的场合和语境中可能会有所不同，但它们都指代了通过按下手指来留下印记的行为。
需要注意的是，在一些法律文件或正式场合中，可能会使用更具体的术语来描述按手印的行为，例如“指纹签名”、“指纹确认”等。
关于动作的10个词语
关于动作的10个词语1. 行走行走是人们最基本的动作之一，指的是通过脚部力量推动身体向前移动。
在日常生活中，我们经常看到人们在行走，无论是购物、上班还是运动。
行走也是许多动物的基本行动方式之一。
2. 奔跑奔跑是在快速移动时的一种行走方式，通常用于追赶或逃离危险。
人们通常在紧急情况下或为了节省时间而选择奔跑。
与行走相比，奔跑更快，但也更容易疲劳。
3. 跳跃跳跃是指通过腿部力量推动身体向上跳跃，通常用于越过障碍物或为了达到更高的地方。
跳跃可以是轻松的，也可以是高难度的，例如在体育比赛中的跳高、跳远项目。
4. 挥舞挥舞是指手臂或身体部位快速移动，通常用于攻击、防御或指示方向。
挥舞可以是有力的，也可以是轻盈的，取决于所需的力量和目的。
5. 抓握抓握是指手部或类似部位抓住物体的动作。
它是人类和其他灵长类动物的基本动作之一，用于拿取物品、攀爬或保护自己。
抓握的力量和灵活性对于日常生活和各种运动都至关重要。
6. 投掷投掷是指将物体或身体部位投向目标的过程。
它可以是无意识的动作，例如投掷石头或投篮，也可以是有意识的动作，例如投掷标枪或铁饼。
投掷的准确性和力量对于许多运动项目都非常重要。
7. 游泳游泳是指在水中通过四肢划水来移动身体。
这是人类和其他水生动物的基本动作之一，用于在水中移动、觅食或逃脱危险。
游泳对于身体健康和娱乐也非常有益。
8. 滑行滑行是指在一个表面上通过摩擦力减少速度的动作。
它可以是简单的下滑动作，例如在斜坡上滑下，也可以是高难度的技巧，例如在滑雪或滑冰中展示的技巧。
滑行需要适当的装备和技能才能完成。
9. 攀爬攀爬是指通过手部和脚部力量在垂直表面上向上移动身体的过程。
它可以是简单的爬树或攀登岩石动作，也可以是高难度的技术性攀登。
攀爬需要力量、平衡和灵活性才能完成。
10. 舞蹈舞蹈是指在音乐伴奏下通过身体动作表达情感和节奏的艺术形式。
舞蹈可以使用不同的动作、步伐和技巧来展示个人的技巧和创造力。
舞蹈可以在舞台上表演，也可以在日常生活中进行。
小学作文词语分类大全
小学作文词语分类大全对于小学生来说，积累丰富的词语是写好作文的重要基础。
词语就像是建筑材料，只有材料丰富多样，才能搭建出精彩的文章大厦。
下面，我们就来一起对小学作文中常用的词语进行分类。
一、描写人物的词语1、外貌描写形容面容的有：眉清目秀、面黄肌瘦、容光焕发、面如土色等。
描写眼睛的有：炯炯有神、目光炯炯、目光呆滞、水汪汪的大眼睛等。
关于头发的有：白发苍苍、乌黑亮丽、满头银发、油光可鉴等。
2、性格描写形容性格开朗的有：活泼开朗、乐观向上、积极进取、热情大方等。
表示性格内向的有：沉默寡言、腼腆害羞、文静内敛、胆小怕事等。
形容性格坚强的有：坚韧不拔、坚定不移、不屈不挠、刚强不屈等。
3、动作描写走路的动作：大步流星、健步如飞、蹑手蹑脚、步履蹒跚等。
手部动作：指手画脚、手舞足蹈、抓耳挠腮、摩拳擦掌等。
头部动作：点头哈腰、摇头晃脑、昂首挺胸、垂头丧气等。
4、心理描写表示高兴的心理：心花怒放、欣喜若狂、兴高采烈、欢天喜地等。
形容悲伤的心情：悲痛欲绝、心如刀绞、泪流满面、愁眉苦脸等。
表现害怕的心理：胆战心惊、心惊肉跳、惶恐不安、毛骨悚然等。
二、描写景物的词语1、季节描写春天：春暖花开、春光明媚、鸟语花香、春色满园等。
夏天：骄阳似火、暑气逼人、烈日炎炎、枝繁叶茂等。
秋天：秋高气爽、天高云淡、秋风萧瑟、果实累累等。
冬天：冰天雪地、寒冬腊月、白雪皑皑、银装素裹等。
2、天气描写晴天：万里无云、风和日丽、阳光明媚、碧空如洗等。
雨天：倾盆大雨、狂风暴雨、细雨绵绵、阴雨连绵等。
阴天：乌云密布、阴沉沉、灰蒙蒙等。
3、山水描写山：崇山峻岭、山清水秀、连绵起伏、悬崖峭壁等。
水：波涛汹涌、水平如镜、波光粼粼、清澈见底等。
4、植物描写花：百花齐放、万紫千红、花团锦簇、姹紫嫣红等。
草：绿草如茵、一碧千里、生机勃勃、杂草丛生等。
树：枝繁叶茂、绿树成荫、参天大树、古木参天等。
三、描写动物的词语1、飞禽鸡：闻鸡起舞、鸡飞狗跳、鸡毛蒜皮、鸡犬不宁等。
名词解释 五指活动
名词解释五指活动
五指活动是指使用手的五个手指进行一系列的运动活动。
这种活动可以帮助增强手指的灵活性、协调性和精细动作能力。
五指活动通常包括以下几种类型：
1. 抓握活动：通过握住物体，如球、铅笔或小玩具等，练习手指的力量和灵活性。
这可以通过抓握物体进行握紧和松开的动作来进行。
2. 搓动活动：通过捏住物体并进行来回搓动的动作，锻炼手指的协调性和灵活性。
例如，捏住小球并来回滚动，或者搓揉布料。
3. 弹奏活动：通过弹奏乐器或键盘等活动，练习手指的敏捷性和灵活性。
例如，钢琴、吉他、小提琴等乐器都需要手指在键盘或弦上做出快速的动作。
4. 推拿活动：通过使用手指轻压、按摩和推动来刺激手部的血液循环和肌肉活动。
这种活动可以增强手指的敏感度，并有助于缓解手部疲劳和紧张情绪。
5. 织布活动：通过使用手指进行编织、织线或手工活动，锻炼手指的灵活性和协调性。
这种活动可以促进脑部和手部的协调发展，并培养创造力和耐心。
五指活动在日常生活中具有广泛的应用。
对于儿童来说，五指活动可以帮助他们发展手眼协调能力、精细动作技巧和手指的
力量。
对于成年人来说，五指活动可以帮助缓解手部疲劳和紧张，预防手部疾病，例如关节炎等。
此外，五指活动还对音乐家、艺术家和手工艺人等具有特殊的职业需求的人非常重要，因为他们需要灵活的手指来进行专业的工作。
因此，通过积极参与五指活动，可以保持手指的健康和活力，提高手指的灵敏度和技巧。
上肢动作的名词解释
上肢动作的名词解释上肢动作是指人体上肢（包括手臂、肩膀和手部）进行的各种运动和动作。
这些动作不仅可以用于日常生活中的动作表达，还可以用于运动和运动训练中。
在本文中，我们将解释一些常见的上肢动作名词，帮助读者更好地理解和运用这些动作。
1. 举重：举重动作是一类强度较大的上肢动作，它需要通过肌肉力量来提起或举起重物。
这个动作通常用于力量训练，旨在增强肌肉力量和发展肌肉质量。
常见的举重动作包括深蹲、卧推、硬拉等。
2. 弯举：弯举是指将手臂的前臂从身体伸展到身体前方，使其形成一个弯曲的动作。
这是一种锻炼上臂肌肉（主要是肱二头肌）的常见动作。
通过使用哑铃、杠铃或拉伸带等工具，可以有效地锻炼和增强肱二头肌。
3. 俯身划船：俯身划船是一种模拟划船运动的上肢动作。
它主要锻炼背部、肩膀和手臂的肌肉。
这个动作需要将躯干向前倾斜，并用手臂的力量拉动手柄或绳索，模仿划船的动作。
俯身划船可以帮助增强背部肌肉力量、改善姿势和稳定性。
4. 波比跳：波比跳是一种高强度的上肢动作，也被称为波比酷拉申（Burpee）。
它结合了深蹲、俯卧撑和纵跳的动作，可以锻炼全身的力量、爆发力和心肺功能。
波比跳被广泛应用于健身训练和高强度间歇训练领域。
5. 平板支撑：平板支撑是一种核心稳定性训练的动作，同时也可以锻炼上肢的力量。
这个动作需要先从俯卧撑的起始姿势开始，然后双手下压保持身体直线，保持一段时间。
平板支撑可以帮助增强肩膀、背部和臀部的肌肉，提高核心稳定性。
6. 拉力器训练：拉力器是一种运动训练设备，可以模拟各种上肢动作。
这些动作可以包括单臂划船、双臂划船、拉力器推动等。
通过调节拉力器上的重量和角度，可以有针对性地锻炼肩部、背部和胸部等肌肉群。
7. 啦啦操：啦啦操是一种结合音乐和舞蹈的上肢动作。
它既可以用于表演和娱乐，也可以作为一种健身运动。
啦啦操通常包括高举手臂、转动手腕和扩展手指等动作，以增强上肢的柔韧性和协调性。
总结起来，上肢动作是日常生活和运动中必不可少的一部分。
语文三年级词语
语文三年级词语一、课本中的重点词语类型。
1. 描写人物的词语。
- 外貌描写：- 白发苍苍：形容人的头发花白。
例如“那位老爷爷白发苍苍，看起来很慈祥。
”- 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。
“这个小男孩眉清目秀，十分可爱。
”- 性格描写：- 活泼开朗：表示性格积极向上、外向。
“小红是个活泼开朗的孩子，大家都很喜欢她。
”- 沉默寡言：形容很少说话。
“他总是沉默寡言，一个人静静地坐在角落里。
”2. 描写景物的词语。
- 描写春天：- 春暖花开：春天天气暖和，百花盛开。
“春暖花开的季节，我们去郊外踏青。
”- 春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。
“走进公园，真是春色满园，美不胜收。
”- 描写秋天：- 秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。
“秋高气爽的日子里，最适合放风筝了。
”- 果实累累：形容果实很多。
“果园里果实累累，农民伯伯们都忙着采摘呢。
”3. 动词。
- 表示手部动作：- 捧起：双手托着。
“他捧起书本，认真地读了起来。
”- 拿起：用手握住并提起。
“我拿起画笔，开始画画。
”- 表示脚部动作：- 奔跑：快速地跑。
“孩子们在操场上奔跑嬉戏。
”- 跳跃：两脚用力离开原地向上或向前跳。
“小兔子跳跃着穿过草丛。
”二、词语的积累方法。
1. 课本中积累。
2. 课外阅读积累。
3. 生活中积累。
- 在日常生活中，注意观察周围的事物和人们的言行。
例如在商场看到商品琳琅满目，就可以积累“琳琅满目”这个词；看到人们匆忙赶路的样子，可以积累“行色匆匆”这个词。
三、词语的运用。
1. 词语填空。
- （）的天空中飘着几朵（）的白云。
这里可以填入“湛蓝”“洁白”等词语。
- 他（）地跑向终点，（）地举起了奖杯。
前面可以填“飞快”，后面可以填“兴奋”。
2. 造句。
- 用“自言自语”造句：他一个人在房间里自言自语，不知道在说些什么。
- 用“引人注目”造句：商店的橱窗里摆放着一个特别的机器人，非常引人注目。
高考读后续写-动作描写(腿脚 手肩 头面部)-身体动作类
《一》身体动作类英语满分作文---读后续写--动作描写（腿脚手肩头面部）Part 1脚腿部动作Part 2手部胳膊肩动作Part 3头部动作Part 4眉眼口鼻牙耳的动作Part 5其他部位动作词Part 6动作用词翻译句子练习Part 1：脚部动作：1. 站be on one's feet 站起来rise to one's feet站起来spring/ jump to one's feet腾的站起来struggle to one's feet挣扎着站起来✧I jumped to my feet, completely thunderstruck.我像是受到惊雷轰击一般，一下子就站立起来。
✧She was tapping/stamping her feet impatiently.她不耐烦地跺着脚。
2. 走drag one's feet 慢吞吞地走pace 来回走踱步stagger out/ stumble跌跌撞撞地走move 移动stroll/ wander 散步漫步✧She strolled in the sunshine.她在阳光下漫步。
3. 跑jog 慢跑trot小跑、快步走turn tail掉头就跑、逃跑✧He saw them turn tail and disappear back into the cool trees.他看见他们掉头就跑，消失在阴凉的树丛中。
4. 其他的腿脚动作词dash/ rush 冲kneel down跪下get down on one's knee 单膝跪地slip 滑到crawl 爬、匍匐前进kick 踢✧Our baby is just starting to crawl.我们的宝宝刚开始会爬。
✧Each team tries to kick the ball into the other team's net.每组都试图把球踢到另一对的球网里。
abab式的词语大全
abab式的词语大全1. 介绍abab式的词语是指由两个相同的字母或音节交替组成的词语。
这种词语的形式独特，有时候会给人一种特殊的韵律感。
在汉语中，abab式的词语数量众多，涵盖了各个领域。
本文将为您列举一些常见的abab式的词语，并对其进行分类和解释。
2. 分类abab式的词语一般可以分为以下几类：2.1 动物类•猫猫：指小猫，也可用于代称某人可爱的样子。
•手手：指手掌，也可用于形容手部动作。
•鸟鸟：指小鸟，也可用于形容某人飞舞的样子。
2.2 植物类•花花：指花朵，也可用于形容花的美丽。
1•树树：指树木，也可用于形容森林的茂密。
•草草：指草地，也可用于形容某地草木丰茂的景象。
2.3 食物类•饭饭：指米饭，也可用于形容吃饭。
•鱼鱼：指鱼类，也可用于形容鱼儿的活泼。
2.4 日常用语类•话话：指言语，也可用于形容聊天。
•笑笑：指笑容，也可用于形容笑声。
•走走：指行走的动作，也可用于表示离开。
3. 示例以下是一些使用abab式的词语的示例：•安安静静：指非常安静。
•甜甜蜜蜜：指非常甜蜜的感觉。
•美美丽丽：指非常漂亮。
2•快快乐乐：指非常开心。
•勤勤恳恳：指非常努力工作。
•真真切切：指非常真实可靠。
4. 结论abab式的词语在汉语中常见且应用广泛。
它们以交替的字母或音节组成，给人以独特的韵律感。
本文列举了一些常见的abab式的词语，并进行了分类和解释。
通过了解和应用这些词语，可以丰富我们的词汇量，同时也能够更好地了解和表达汉语的特色。
以上是关于abab式的词语大全的介绍。
希望本文能够给您带来一些启发和帮助。
谢谢阅读！注意: 本文仅为虚构的示例，实际情况可能与示例不符。
3。
手脚动词人体器官及有关部位名称
第一部分：常用与手脚及全身有关的动词[一]表示全身动作的词躺缩跪蹲倚靠倒立摔倒滑倒昏倒抽筋打盹打哈欠打喷嚏伸懒腰弯腰翻身颤抖[二]表示脚部动作的词走：走来走去你别老在我面前走来走去逛：（溜达）：逛街逛市场逛超市跑：跑步博尔特跑得很快跳：跳水春节过后，海南的房价大跳水。
跳楼跳楼价蹦：1双脚并在一起跳小孩子欢蹦乱跳的，不知道烦恼。
2突然地出现。
如:这个问题还没解决,那个问题又蹦出来了。
你突然蹦出来，吓死我了。
踩：脚底接触地面或物体公交车上人太多了，你注意点，别踩到别人的脚了。
踢：通常指用脚尖或者脚面接触事物踢足球孩子犯错误了也不能踢他的屁股啊。
跺：很用力的踩地跺脚他急得直跺脚。
追：追求时尚追小偷闪：很快的转身躲避快闪开！现在还有离开的意思我先闪了，你慢慢加班吧。
躲：故意离开或隐藏起来，让人找不到近来他总是躲着我。
登：登山登记：正式的记录结婚之前要到民政局登记。
爬：手和脚一起走路。
一般来说，小孩子七个月就会爬了。
扑：轻打，拍。
快把火扑灭了！踹：脚底用力猛踢：把门～开。
[三]表示手部动作的词拿：用手取，握在手里：拿笔拿手：做得最好的，糖醋排骨是我太太的拿手菜。
带：拿的意思上街别忘带银行卡。
下雨了别忘带伞。
提：垂手拿着有环东西：提包、提水壶说出来：提起、提出、提醒取出：提款、提货抬：两个或者两个以上人一起用力把东西搬起来咱们俩把黑板抬过来吧。
升高：抬头抬价抬高搬：把事物移动，变换场所或住所搬家搬不动搬桌子今年我搬过三次家。
扛：用肩部携带东西。
把一袋米扛到五楼真是太累了。
握：手指弯曲并拢，握手握拳把握：把握机会把握人生把握命运掌握：了解、熟习并且可以熟练运用：～知识；～规律抓：手指聚拢，使物体固定在手中：抓起沙子。
他抓起帽子就往外走。
人用指甲或带齿的东西或动物在物体上划过：痒痒耙儿抓（挠）痒痒他手上被猫抓了一下。
捧：两手托着，捧点儿瓜子过来，再抓一把糖。
挠：轻轻抓：挠痒痒挠挠耳朵挠脑袋帮我挠一挠后背揪：用手抓住揪住他揪住我的脖领子问是不是我把他的秘密说出去的。
龙川客家话手部动词辑考
龙川客家话手部动词辑考从龙川方言中选择了20个常用的具有代表性的手部动作词，对其音、义进行了溯源式的考释，尝试推究本字，考证源流。
经研究发现，龙川方言中的手部动词保留了很多古音古义，不少动作的表达与普通话迥异，在发音方面接近惠州音。
标签：龙川方言手部动词本字龙川县位于广东省东北部，东江和韩江上游，属河源市管辖。
龙川有着2200多年的建县历史，是广东历史最悠久的四个古县之一。
龙川东部与广东省兴宁市、五华县交界，西部和南部分别与和平县、东源县毗邻，北部与江西省定南县、寻乌县接壤，总面积3089平方公里。
龙川县下辖25个镇，总人口为89万，居民以客家人为主，还有畲族蓝姓人约0.2万。
《中国语言地图集》（1987）把龙川划为客家方言区的“粤中片”。
龙川县内存在多种口音，尤其是上半县（北部）和下半县（南部），口音差别较大。
本文记录的方言词汇材料来自龙川县四都镇的口音。
四都位于龙川的西南部，位于东江的东岸，人口约一万八千。
距离历史名镇陀城三十多公里，距离县政府所在地老隆镇二十公里，口音与佗城、老隆接近。
由于近年县城老隆发展迅速，语言受普通话和粤语影响较大，相较而言，四都的语言受影响较小，保留了更多的传统说法。
笔者是生在四都，长在老隆的龙川人，父母一直生活在四都。
在调查四都话词汇的时候，发现活跃在四都人口头上的动词颇有特色，不少动作的表达与普通话迥异，尤其是一些表示手部动作的动词。
本文选取了20个常用的手部动词做一些推源式的探讨。
由于近年来关于龙川话的归属问题存在着一定的争议，故在探讨的时候，也与周边其他方言的本字作了比较，参考了朱炳玉的《五华客家话研究》（以下简称《五华》）、罗美珍等的《客家话通用字典》（以下简称《通用》）、李如龙等的《客赣方言调查报告》（以下简称《客赣》）和罗翙云的《客方言》等著作中的关于手部动词的考证。
由于各家的说法存在争议，所以在词语的考释时也采取了不同的处理方式，对于大家公认的动词本字只是简单地列举例句和义项，而对于有争议的一些动词则谈了自己的一点拙见。
表示手部动作的词语
表示手部动作的词语捻起、挥动、挥舞、摇晃、摇摆、挥手、招手、挑起、拨动、抛出、投进、推出、拉近、拉紧、握紧、攥紧、拍手、抚摸、拍打、拂去、揍出、捡拾、抛弃、挥舞、挥动、晃动、眼疾手快、手舞足蹈。
1、挥手：huī shǒu释义：挥动手臂或手中拿着的东西表示信号、问候或致敬造句：“‘去！去！我不认识你！’他向她挥手说。
”2、挥舞：huī wǔ释义：举起手臂[连同手里的东西一起]摇晃。
造句：她挥舞着红领巾表示开心。
3、招手：zhāo shǒu释义：打手势招呼人或向人问候、致意。
造句：他像她招了招手。
4、抚摸：fǔ mō释义：用手抚弄轻触。
出处：老残游记．第十三回：「老残用手抚摸着翠环的脸。
」造句：他抚摸着她的头发。
5、拍手：pāi shǒu释义：双手相拍或鼓掌出处：儒林外史．第十三回：「马二先生拍手笑道：『好主意。
』」红楼梦．第十七、十八回：「众人听了，一发闹声拍手道妙。
」近鼓掌亦作「拍掌」。
造句：风味绝佳，市场极难仿制，食客品尝后无不拍手叫绝。
禽滑厘等弟子见此殷勤景状,亦皆欢心擗踊,拍手称许。
抚掌大笑：抚，拍。
拍手大笑。
形容非常高兴。
表示手的动作的词语有挥动、挥舞、摇动、摇晃、摇摆等。
一、挥动 [ huī dòng ]挥舞；摇动。
周立波《暴风骤雨》第一部一：“过了西门桥，赶车的挥动大鞭，鞭梢蜷起又甩直，甩直又蜷起。
”二、挥舞 [ huī wǔ ]举起手臂（或连同拿着的东西）摇摆。
巴金《利娜·第十五封信》：“有的人还拿了皮鞭挥舞着，在空中作响。
”三、摇动 [ yáo dòng ]1、摇东西使它动。
2、摇摆。
鲁迅《野草·求乞者》：“微风起来，露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。
”四、摇晃 [ yáo huàng ]1、摇摆；晃动。
2、摇东西使它动。
巴金《家》二十：“一点豆大的暗淡的灯光无力地摇晃着，只照亮了这个房间的小部分。
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表示手部动作的词
提:垂手拿着有环东西:提包、提水壶
说出来:提起、提出、提醒
取出:提款、提货
抬:两个或者两个以上人一起用力把东西搬起来
咱们俩把黑板抬过来吧。
升高:抬头抬价抬高
搬:把事物移动，变换场所或住所搬家搬不动搬桌子今年我搬过三次家。
扛:用肩部携带东西。
把一袋米扛到五楼真是太累了。
握:手指弯曲并拢，握手握拳
把握:把握机会把握人生把握命运
掌握:了解、熟习并且可以熟练运用:,知识;,规律
抓:手指聚拢，使物体固定在手中:
抓起沙子。
他抓起帽子就往外走。
人用指甲或带齿的东西或动物在物体上划过:痒痒耙儿
抓(挠)痒痒他手上被猫抓了一下。
捧:两手托着，捧点儿瓜子过来，再抓一把糖。
挠:轻轻抓:挠痒痒挠挠耳朵挠脑袋帮我挠一挠后背
揪:用手抓住揪住他揪住我的脖领子问是不是我把他的秘密说出去的。
揪心:焦虑小杨到现在还没回来,真让人揪心
很痛苦
伤口痛得揪心
捏:用拇指和其他手指夹住
他捏捏我的脸蛋儿说你胖了。
妈妈捏一捏西红柿说有点儿软了，放的时间太长了。
用手指把软的东西做成一定的形状:捏饺子(包汤圆)
捏橡皮泥
掐:用指甲切断:掐菜
用力的捏:小时候吃药觉得苦，就把鼻子掐上。
小孩子犯了错，大人总是掐着他们的耳朵问:还敢不敢了,
拧:握住物体的两端向相反的方向用力:拧手巾拧衣服用两个手指掐住皮肉使劲转动:别拧我，我知道什么该说，什么不该说。
搂:通常用一只胳膊抱住小时候都是妈妈搂着我睡的。
抱:用胳膊围住:拥抱、抱小孩儿
举:向上抬举手、举重
刮:用刀子或者手去掉物体表面的东西刮苹果皮刮彩票
小张开车把一个骑自行车的刮了，现在那人还昏迷呢。
风吹动:刮风大风刮倒一棵树风真大，快把人刮上天了。
剥:去掉外面的皮或其他东西:剥皮、剥花生、剥葱皮、
剥桔子、剥香蕉
扒:剥:扒桔子皮
拨:用手指或棍棒等推动拨号上网
拔:拉出来拔草、拔牙
捞:从液体里面取东西手机要是掉进水里得赶紧捞出来
夏天，我经常和朋友下河捞鱼。
摸:用手轻轻地碰:小宝宝在妈妈肚子里面的时候喜欢被妈妈抚摸。
摘:把一个物体从另外一个物体上拿下来摘水果睡觉前要把隐形眼镜摘了。
(有颜色的隐形
眼镜叫美瞳)
撕:用手把事物扯成碎片或者条状老板把我的报告撕了叫我重写我把信封撕开一看，里
面有两张照片。
家庭妇女最喜欢把旧衣服撕了当抹(ma1)布。
拉:排泄粪便拉肚子
拉开抽屉
把比分逐渐拉开了
手拉手
扯:轻轻的拉，孩子扯扯我的衣角说要买芭比娃娃。
拽:用力的拉，姨妈拽着我不放，一定要给我钱。
拖:来回的拉，拖布(擦地板的工具)把地板拖一拖。
延长时间中央规定不能拖欠农民工的工资。
推:手抓住物体向外或向前用力，使物体移动推自行车
拆:把合在一起的分开拆信、拆房子
折: 折纸
叠:把东西整齐的堆在一起叠被子叠衣服
一叠纸一叠钞票一叠信
擦:擦桌子擦脸把盘子擦干净～
揉:用手来回擦揉眼睛揉面揉揉肩膀
挤:用力使东西排出:挤牙膏挤眼药水挤番茄酱
许多人或物紧紧挨着下班高峰期的时候，地铁、公交车都很挤。
扭:转动扭过脸来他把头扭过来说这个会这没意思。
电脑前面做久了，要把脖子扭一扭，预防颈椎疾病。
身体摇摆转动扭秧歌(北方的一种民间舞蹈)
敲:手指弯曲击打物体敲门敲桌子
打:打人打架打雷打网球(羽毛球、乒乓球、排球、台球、保龄球、高尔夫球、棒球)
打听(问)
打听一下，去百联天府坐几路车,
揍:打小时候谁没挨过揍啊～再不听话，我揍死你～
拍:用手掌打拍手
拍照拍电影拍马屁苍蝇拍
捶:敲打捶背捶脚捶胸
挂:用钩子、钉子等把物体放在高出挂地图挂相片看病要挂号银行卡丢了要挂失
搁:放天气暖和了，腊肉搁不住了，赶紧吃了吧～
把文件搁这儿，咱们先去吃饭。
接: 接孩子接吻接受
揭:把盖在物体上面的东西拿起
饭锅开了，快把锅盖揭起来。
天亮了，把窗帘揭开吧。
揭不开锅:固定短语，表示家里面穷的没有饭吃。
抢:用暴力的手段去拿抢劫银行
赶快、赶紧:限时抢购
抢饭碗:竞争工作岗位(饭碗比喻成“工作” )
搭: 使用棍棒等东西支起来搭帐篷搭桥
选:选择选购
挑:选买番茄别挑鲜红色的。
挑食挑毛病
挽:卷起夏天得把头发挽起来，不然披着太热了。
过马路的时候，你挽着我。
拄:用手拿着杖或棍支持身体的平衡:拄拐
摇:摆动晃动摇头果汁喝前摇一摇。
摇滚
挥:来回的摇挥手告别
扔:扔垃圾
投:指有目标、有方向的扔投篮投资
搅:把东西弄成糊状搅鸡蛋
拌:把事物混合在一起韩国拌饭凉拌黄瓜凉拌西红柿拌花生米捆:把散的东西用绳子绑一起这种装修材料一捆300元。
帮我把这些韭菜捆起来。
掏:我一掏兜儿，呀～钱包不见了。
肯定被小偷掏包了。
挖:挖坑儿挖耳屎挖墙脚
抠:用手指或细小的东西挖抠鼻子
按:用手或手指压:按门铃、按钮、按摩
捅:用手指轻轻碰别人的身体。
我发下短信，要是老板过来，你就捅我一下。
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