第12章存储过程和用户存储过程设计

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Mysql数据库及应用(专,2020春)_第12章作业0

Mysql数据库及应用(专,2020春)_第12章作业0
D.游标位置
答案:BD
13.12-21 、下面关于参数类型的说明正确的是:
A.使用OUT 类型参数可以将存储过程的中值传递回调用他的过程。
B.使用INOUT类型的参数可以将数据传递到存储过程中。
C.使用IN 类型的参数可以将数据传递到存储过程中。
D.使用INOUT类型参数可以将存储过程的中值传递回调用他的过程。
答案:正确
25.12-19 、触发器也可以传递输入和输出参数。
答案:错误
A.OPEN curs_teachers;
B.CALL curs_teachers;
C.CRAETE curs_teachers;
D.DECLARE curs_teachers;
答案:A
8.12-8 、为了增强程序处理问题的能力,避免程序异常停止,可以采用:~
A.自定义变量
B.自定义游标处理程序
试卷总分:100 得分:96
1.12-1 、在一个表中最多能建立 个触发器。
A.2
B.6
C.多
D.1
答案:B
2.12-2 、游标以 的方式集中处理数据,使用游标可以控制对特定行的操作,因而可以提供更多的灵活性。~
A.逐列
B.整体
C.结果集
D.逐行
答案:D
3.12-3 、( )是一组预先写好的能实现某种功能的T-SQL程序代码,指定一个名称并经过编译后将其保存在MySQL服务器中。
A.NEW
B.FIRST
C.END
D.OLD
答案:AC
18.12-12 、游标(Cursor)是指向查询结果集的一个指针,它是通过定义语句与一条UPDATE语句相关联的一组SQL语句,游标使得用户可以逐行访问UPDATE查询语句返回的结果集合,并可以对不同行做不同的操作。

《MySQL数据库基础与应用》教案

《MySQL数据库基础与应用》教案

教案(首页) 教案编写时间:第1章 MySQL 数据库系统(4学时)一、教学目的:【了解】:数据库的应用;数据库管理系统的功能和组成;数据模型的概念和数据模型的类型;MySQL数据库管理系统的特点;【理解】:数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念;关系数据库基本概念和关系运算;【掌握】:概念结构设计和逻辑结构设计的技术和方法,具备根据需求分析阶段收集到的信息画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力;MySQL 8.0的安装和配置操作;MySQL服务器的启动和关闭,登录MySQL服务器的两种方式,具备使用MySQL命令行客户端和Windows命令行的能力。

二、教学重点:教学重点是概念结构设计和逻辑结构设计。

三、教学难点:(1)掌握数据模型的概念。

(2)具备画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力。

四、教学进程(含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等):教学内容:本章首先介绍数据库系统的基本概念,然后介绍数据模型和关系数据库的相关知识,介绍概念结构设计和逻辑结构设计的设计过程,接着介绍MySQL 8.0的安装和配置,MySQL服务器的启动、关闭和登录。

通过本章的学习,可以学习数据库的基础知识,培养画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力,掌握MySQL 8.0的安装和配置方法。

教学过程设计:问题导向、新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。

教学方法:以多媒体讲授和板书为主,并结合提问、设问、讨论等方法。

内容提要:1.1 数据库的应用(2学时)1.2 数据库的基本概念1.2.1 数据库1.2.2 数据库管理系统1.2.3 数据库系统1.3 数据模型1.3.1 数据模型的概念和类型1.3.2 概念模型的概念和表示方法1.3.3 逻辑模型概述1.4 关系数据库1.4.1 关系数据库的基本概念1.4.2 关系运算1.4.3 概念结构设计和逻辑结构设计1.5 MySQL 数据库管理系统(2学时)1.5.1 MySQL 的特点1.5.2 MySQL 8.0 的新特性1.5.3 MySQL 8.0 安装1.5.4 MySQL 8.0 配置1.6 启动、关闭和登录 MySQL 服务器1.6.1 启动和关闭 MySQL 服务器1.6.2 登录 MySQL 服务器1.7 大数据简介1.7.1 大数据的基本概念1.7.2 大数据的处理过程1.7.3 NoSQL 数据库课后小结和布置作业:讨论与思考:1. 什么是数据库?举例说明数据库的应用。

数据库应用技术(第二版)习题参考答案

数据库应用技术(第二版)习题参考答案

第一章:1、订单管理系统的功能有哪些?答:订单管理系统的功能主要有客户查询商品信息、客户预订商品并提交订单、销售人员处理客户的订单信息、销售人员管理商品信息、客户信息等。

2、说明ER模型的作用?答:ER模型(实体关系模型)是描述概念世界,建立概念世界的工具,ER方法把管理系统所要描述的问题划分为单个的实体,通过实体间的联系实现有效、自然地模拟现实世界。

3、什么是关系模型?关系的完整性包括哪些内容?答:关系模型就是用二维表格结构来表示实体及实体之间联系的模型,关系模型包括四类完整性:域完整性、实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。

4、按照功能,SQL语言分为哪4部分?答:按照功能,SQL语言分为数据定义语言、查询语言、数据操纵语言、数据控制语言。

5、规范化范式是依据什么来划分的?它与一事一地的原则有什么联系?答:规范化范式根据一个关系满足数据依赖的程度不同,可规范化为第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)。

规范化范式遵循一事一地的原则,将描述一个独立事物的属性组成一个关系。

第二章:1、SQL Server 2005有哪些新增特性?答:SQL Server 2005的新特性主要体现在企业数据管理、开发人员生产力、商务智能三个方面。

企业数据管理体现在高可用性、管理工具、安全性和可伸缩性;开发人员生产力体现在Common Language Runtime集成、集成XML、Transact-SQL增强和SQL服务代理;商务智能体现在分析服务、数据转换服务、报表服务和数据挖掘。

2、SQL Server 2005安装的软件和硬件环境是什么?答:SQL Server 2005安装的软件和硬件环境参见教材表2-3、2-4、2-5、2-6。

3、SQL Server 2005有哪些版本?有哪些服务组件?答:SQL Server 2005包括企业版、标准版、工作组版、开发版和简易版五个版本,服务组件主要有SQL Server 数据库引擎、Analysis Services、Reporting Services、Notification Services、Integration Services等。

《SQL Server 2000》网络课程同步练习与模拟试题

《SQL Server 2000》网络课程同步练习与模拟试题

同步练习题第1章数据库基础知识一、单项选择题1. 通常所说的数据库系统(DBS)、数据库管理系统(DBMS)、和数据库(DB)三者之间的关系是A. DBMS包含DB和DBSB. DB包含DBS和DBMSC. DBS包含DB和DBMSD.三者无关答案:A2.数据是信息的载体,信息是数据的A. 符号化表示B. 载体C. 内涵D. 抽象答案:C3. 下列说法不正确的是A. 数据库避免了一切数据重复B. 数据库减少了数据冗余C. 数据库数据可为经DBA认可的用户共享D. 控制冗余可确保数据的一致性答案:A4.在数据库中,产生数据不一致的根本原因是A. 没有严格保护数据B. 数据存储量太大C. 数据间联系弱D. 数据冗余答案:D5.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除,这类功能称为A. 数据定义功能B. 数据管理功能C. 数据操纵功能D. 数据控制功能答案:C6.E-R模型是数据库设计的工具之一,它一般适用于建立数据库的A. 概念模型B. 结构模型C. 物理模型D. 逻辑模型答案:A7. 当实体中有多个属性可作为键而选定其中一个时,称为该实体的A. 外部键B. 候选键C. 主键D. 主属性答案:C8. 如某属性虽非该实体主键,却是另一实体的主键,称此属性为A. 外部键B. 候选键C. 主键D. 主属性答案:A9.自然连接是构成新关系的有效方法。

一般情况下,当对关系R和S使用自然联接时,要求R和S含有一个或多个共有的A. 元组B.行C. 记录D.属性答案:D10.关系模型中的关系模式至少是A.1NF B.2NFC.3NF D.BCNF答案:A11.候选关键字中的属性称为A.非主属性B.主属性C.复合属性D.关键属性答案:B12.关系模式中各级模式之间的关系为A.3NF⊂2NF⊂lNF B.3NF⊂lNF⊂2NFC.1NF⊂2NF⊂3NF D.2NF⊂lNF⊂3NF答案:A13. 数据库物理设计完成后,进入数据库实施阶段,下列各项中不属于实施阶段的工作的是A. 建立库结构B.扩充功能C. 加载数据D.系统调试答案:B14.从E-R模型向关系模型转换,一个M:N的联系转换成关系模式时,该关系模式的键是A. M端实体的键B. N端实体的键C. M端实体键与N端实体键组合D. 重新选取其他属性答案:C15.数据库逻辑设计的主要任务是A. 建立E-R图和说明书B.创建数据库模式C. 建立数据流图D. 把数据送入数据库答案:B二、填空题1.要满足基本应用,一个数据库系统通常应提供给用户使用的基本语言有和。

12章-数据库管理系统-数据库系统概论(第五版)

12章-数据库管理系统-数据库系统概论(第五版)

进程间总的通信开销上升
操作系统的负担增大,空间、时间效率不高
DBMS必须设立并维护若干后台进程,增加了进程切换
要访问的数据不在内存时会造成性能问题
临界区问题(Critical Section)
❖ 适用情况
用户数不庞大(非OLTP应用):Oracle 7之前版本, Ingres,
Informix早期版本
12.2.1 N方案:DBMS与应用程序相融合的方案
❖ 优点
没有进程切换开销 实现比较简单
❖ 缺点
内存的需求量比较大:多DBMS副本 代码冗余使系统性能下降
❖ 适用情况
用户数少的小型DBMS
An Introduction to Database System
12.2 DBMS进程结构和多线索机制
An Introduction to Database System
12.2.2 2N方案:一个DBMS进程对应一个用户进程
❖ 解决N方案中DBMS代码段在内存中不能被共享
应用程序与DBMS副本分开 2N方案
❖ 一用户一进程(Shadow进程)
N个用户进程---N个DBMS进程(共2N个进程)
An Introduction to Database System
12.2.1 N方案:DBMS与应用程序相融合的方案 12.2.2 2N方案:一个DBMS进程对应一个用户进程 12.2.3 N+1方案:一个DBMS进程对应所有用户进程 12.2.4 N+M方案:M个DBMS进程对应N个用户进程 12.2.5 多线索(Multi_Threaded) DBMS的概念
12.2.3 N+1方案:一个DBMS进程对应所有用户进程
❖ 优点

JavaWeb程序设计教程课后练习答案

JavaWeb程序设计教程课后练习答案

第1章 Web应用‎开发简介习题答案1.Web在组‎成上包括_‎_____‎和____‎__两部分‎。

答案:服务器客户端2.谈谈对面向‎对象的认识‎。

答案:面向对象将‎将要解决的‎问题分解成‎各个对象,建立对象的‎目的不是为‎了完成一个‎步骤,而是为了描‎叙解决问题‎中的各个步‎骤中的行为‎。

面向对象编‎程方式是建‎立在面向过‎程编程方式‎基础上,其最重要的‎改变在于面‎向对象编程‎中,程序将围绕‎被操作的对‎象来设计,而不是操作‎本身。

面向对象编‎程方式以类‎作为构造程‎序的基本单‎位,具有封装、抽象、继承、多态性等特‎点。

3.介绍几种常‎用的框架技‎术。

答案:Java中‎常用的框架‎。

1.Strut‎sStrut‎s是Apa‎c he 基金会Ja‎k arta‎项目组的一‎个开源项目‎,是一个基于‎S u n J2EE平‎台的MVC‎框架,它将Ser‎v let和‎J SP标签‎作为实现自‎身功能的一‎部分。

2.WebWo‎rkWebWo‎rk是由O‎penSy‎m phon‎y组织开发‎的,是一个基于‎W e b的M‎V C框架。

它在运行时‎通过Int‎e rcep‎t or(拦截器)自动应用,因此脱离了‎A ctio‎n类。

3.Strut‎s 2Strut‎s 2是Apa‎che基金‎会的一个开‎源项目,它建立在S‎truts‎框架与We‎b Work‎框架基础之‎上,继承了二者‎的优点,是目前非常‎流行的一个‎W e b框架‎。

4.Sprin‎gSprin‎g是一个以‎IoC和A‎O P为核心‎的轻量级容‎器框架。

它提供了一‎系列的Ja‎v a EE开发解‎决方案,包括表示层‎的S pri‎n g MVC、持久层的S‎p ring‎ JDBC以‎及业务层事‎务管理等众‎多的企业级‎应用技术。

5.Hiber‎n ateHiber‎n ate是‎一个ORM‎(对象关系映‎射)框架,它对JDB‎C进行了轻‎量级的封装‎。

教学大纲 -数据库原理与应用教程—SQL Server 2014-赵明渊-清华大学出版社

教学大纲 -数据库原理与应用教程—SQL Server 2014-赵明渊-清华大学出版社

《数据库原理与应用》课程教学大纲一. 适用对象适用于本科学生。

二. 课程性质数据库应用技术是计算机科学中的核心技术之一,以其为核心的各种数据库应用管理,无可争议地改变了政府部门和企事业单位的运营和管理方式。

随着数据库的应用广度和深度的扩展,不单是计算机和信心技术IT从业者,包括技术管理、工程管理甚至决策人员在内的众多行业的读者都开始关心数据库技术。

今天,理解数据库概念以及掌握相关应用技术已经成为人们,特别是青年一代必备的技能。

本课程系统讲述数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。

内容包括:数据库系统的基本概念、数据模型、关系数据库及其标准语言SQL、数据库安全性和完整性的概念和方法、关系规范化理论、数据库设计方法和步骤,数据库恢复和并发控制等事务管理基础知识,关系查询处理和查询优化等。

前序课程:计算机基础、C语言。

三. 教学目的1. 掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术。

2. 掌握SQL语言查询和编程的基本技术,具备SQL语言编程能力3. 掌握数据库系统安装、配置和数据库管理和维护的基本技能。

4. 掌握设计数据库的理论和基本方法,具备数据库设计的能力5. 了解数据库技术的最新发展。

四. 教材及学时安排教材:赵明渊,数据库原理与应用教程——SQL Server 2014,清华大学出版社,2018年9月学时安排:讲课32学时,实验32学时,共计64学时五. 教学要求(按章节详细阐述);第1章数据库系统概论教学要求:理解数据库和数据库系统的概念;掌握数据库系统的组成,掌握数据库管理系统的功能和组成;掌握数据模型的概念和数据模型的类型;掌握设计数据库的基本方法,具备数据库设计的能力;掌握依据需求分析进行概念设计和逻辑设计的技术和方法,具备根据需求分析阶段收集到的信息画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力。

内容要点:1.1:数据库系统1.2:数据模型1.3:数据库系统结构1.4:数据库设计第2章关系数据库系统模型教学要求:掌握关系模型的数据结构、关系的完整性以及关系操作等;掌握关系代数的运算规则;理解关系演算的运算规则;了解SQL语言的特点。

数据库系统工程师教程

数据库系统工程师教程

12.3数据库的备份与恢复 3
3
2、数据库备份
3、数据库恢复
12.4数据库的安全性与完整性 2
第十三章:云计算与大数据处理
13.1云计算基础知识 5 历年真题 2
13.2大数据处理基础知识 3
第十四章:数据库主流应用技术
14.1分布式数据库 5 14.2Web与数据库 5 14.3XML与数据库 3 14.4面向对象数据库 4 14.5大数据与数据库 4 14.6NewSQL数据库 2
保安
本节主要考点: 1、对称加密技术 4 2、非对称加密技术 3、数字签名和数字加密 4、计算机可靠性
2
第二章:程序语言基础知识
本节主要考点:
2.1程序语言概述 2
1、编译程序和解释程序
2、程序语言的数据成分和控制成分 2 2.2程序语言翻译基础 3 3、编译程序的过程
4、中缀、前缀与后缀表达式
第三章:数据结构与算法
10.2系统分析基础知识 4
10.3系统设计基础知识 4 10.4系统测试基础知识 3
自看指南
10.5系统运行与维护基础知识 2
10.6软件开发方法新进展 3
第十五章:标准化和知识产权基础知识
15.1标准化基础知识 5 主要考点
15.2知识产权基础知识 4
2 1
第六章:数据库技术基础
6.1基本概念 5 6.2数据模型 4 6.3数据存储和查询 2 6.4数据仓库和数据挖掘基础知识
主要考点: 1、DBMS的功能和特点 2、数据库系统的三级模式结构 2 3、数据模型 4、E-R图
2
第七章:关系数据库
7.1关系数据库概述
主要考点: 1、相关名词 3 2、关系数据库模式 1 3、关系的三种类型 4、关系的完整性约束

《数据库原理与应用》课后习题参考答案

《数据库原理与应用》课后习题参考答案

《数据库原理与应用》课后习题参考答案第一章作业参考答案1. 单项选择题C C D B C2. 判断题对错错错对3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计4简答题1)数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

3〕数据约束:用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间的制约和依存关系,以及数据动态变化的规则。

主流数据库采用关系图模型。

数据库典型数据模型:层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型〔如对象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。

〕2)数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件,数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。

数据库具有如下特点:数据不重复存放;提供应多种应用程序访问;数据结构独立于使用它的应用程序;对数据增、删、改、检索由统一软件进行管理和控制。

3)数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。

在数据库中,不仅存放了数据,而且还存放了数据与数据之间的关系。

数据库内部元素:用户表:用户在数据库中创建的数据库表;系统表:数据库中系统自带的数据库表;视图:数据库中用于对数据进行查询的虚拟表;索引:数据库中用于加快数据查询的索引项;约束:数据库中对数据、数据关系施加的规则;存储过程:数据库内部完成特定功能处理的程序;触发器:数据库内部因数据变化自动执行的一类存储过程等等4)数据库系统包括:用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。

5)数据库管理系统〔Database Manage System,DBMS 〕——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库,并提供对数据库访问的系统软件。

数据库管理系统〔DBMS〕主要功能:创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取数据库数据; 修改数据库数据; 维护数据库结构; 执行规则; 并发控制; 提供安全性; 执行备份和恢复等等第二章作业参考答案1 单项选择题C B D A A2. 判断题对对错对错3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性4简答题外码键1)在关系模型中,使用“关系”来存储“实体”中的数据。

MySQL基础教程

MySQL基础教程
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精彩摘录
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谢谢观看
第17章 PHP脚本和 HTML
第18章使用PHP脚本 操作My SQL
第20章发布到互联 网上时需要注意的
地方
第19章使用PHP和 My SQL制作一个简
易公告板
第21章创建一个实 用公告板
附录2常见问题的 检查清单
附录1使用php My Admin
附录3 My SQL基础 练习
作者介绍
同名作者介绍
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读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 作者介绍
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
示例
数据库
附录
第章
基础知识
文件
使用
基础教 程程序图示数据初识应用程序
公告板 基础 表
视图
检查
问题
内容摘要
内容摘要
本书介绍了MySQL的操作方法以及通过使用PHP和MySQL创建Web应用程序的基础知识。作者从数据库是什么开 始讲起,由浅入深,通过丰富的图示和大量的示例程序,让读者循序渐进地掌握MySQL,最终带领读者使用MySQL 和PHP开发能够在Web上公开的具有安全性的Web应用程序。
读书笔记
读书笔记
纯基础。 适合入门,介绍了很实用的基础知识,涉及了ddl、dml、视图、存储过程、事务等的基础概念和使用方法, 讲解通俗易懂,内容可以应付一般的工作。 有不少小错漏和前后不一致的情况,有点误人子弟。
目录分析

数据库应用与设计 (清华大学出版社)参考答案

数据库应用与设计 (清华大学出版社)参考答案

《数据库应用与设计》习题参考答案第1章习题参考答案1、答案:数据库是长期储存在计算机设备上、相互关联的、可以被用户共享的数据集合。

2、答案:数据库中的数据共享带来如下好处:低冗余,保证数据的一致性,易于扩充。

但是数据库中的数据共享可能会引起并发访问的冲突,这就需要采用并发控制来避免。

3、答案:因为概念数据模型可以真实地反映现实世界,被人们所理解。

它是创建数据模型的第一个阶段。

4、答案:5、答案:因为多对多联系是一类比较复杂的联系,一般数据库管理系统也不直接支持多对多联系(需要付出更大的代价),所以多对多联系通常需要转换成一对多联系的。

6、答案:存储数据独立性指当改变存储文件的组织方式或存储结构时,应用程序无需修改。

概念数据独立性指当概念文件的结构发生变化时,应用程序无需修改。

这两种数据独立性是通过三层结构获得的。

在三层结构的方案中,CONCEPTUAL-ROUTINE保证了概念数据的独立性,而STORAGE-ROUTINE则保证了存储数据独立性。

7、答案:数据库模式是用数据描述语言对数据库结构的每一层的框架及结构进行的精确定义。

数据库模式分为存储模式(内模式)、概念模式(模式)、外部模式(子模式)。

存储模式(内模式)定义了存储数据库结构,概念模式(模式)定义了概念数据库结构,外部模式(子模式)定义了外部数据库结构。

8、答案:用户程序通过DBMS修改一条记录时所发生的一系列事件如下:(1)用户程序A向DBMS发出修改一条记录的指令,这时,用户程序要给出外部文件名、记录的关键字值和要修改的信息。

(2)DBCS分析所接到的指令,访问对应的外部模式。

(3)DBCS完成外部模式到概念模式的转换,决定访问哪个(些)概念文件。

(4)由DBSS完成概念模式到存储模式的转换,并决定访问哪个(些)存储文件。

(5)DBSS调用修改方法,通过操作系统修改相应的存储文件。

(6)用户程序从系统缓冲区中获得DBMS返回的状态信息。

全国计算机等级考试-4级-数据库原理

全国计算机等级考试-4级-数据库原理
对数据模式的描述
数据操纵:(Data manipulation Language,DML)
对数据进行追加、插入、删除、检索等操纵
数据库运行控制:(Data Control Language,DCL)
A.安全性控制B.完整性控制C.并发控制D.数据库恢 复
数据字典(Data Dictionary,DD)
2、数据库
Data Base
(1)数据库是存储在计算机存储设备上的:数据库是存在于计 算机存储设备上的一个或多个(数据库)文件组成的统一体,
是可感知的数据库形体。
(2)数据库是按一定的组织方式存储在一起的:数据库中的数 据是以结构化的形式存储的,这种结构化形式实质上就是数 据库的数据模型,是不可感知的数据库形体。 (3)数据库是相关的数据集合:数据库中的数据既有某特定应 用领域涉及的各种基本数据,也有反映这些数据之间联系的 数据,也是不可感知的数据库形体之一。
全国计算机等级考试 四级数据库原理
汉方科技
课程介绍
1.掌握数据库系统基本概念和主要特征。 2.掌握数据模型的基本概念,了解各种主要 数据模型。 3.深入理解关系数据模型和关系数据库系统。 4.深入理解和掌握关系数据语言(重点)。 5.深入理解关系数据理论,掌握数据库分析 与设计方法,具有数据库设计能力。(难点) 6.深入理解数据库管理的基本概念和数据库 系统实现的核心技术。(运用) 7.了解数据库技术的发展。
汉方科技
知识模块
基础篇
第01章:数据库系统基本概念 第02章:数据模型及体系结构 第03章:关系型数据库理论
设计篇
第04章:数据库系统设计概述 第05章:数据库系统需求分析 第06章:数据库系统概念设计 第07章:数据库系统逻辑设计 第08章:数据库系统物理设计

SCE使用指南

SCE使用指南

第一章SCE 业务生成环境简介系统简介SCE(Service Creation Environment)是INtess-客户服务平台提供的自动业务开发环境。

它和API 和ActiveX控件一起构成了INtess-客户服务平台的业务开发工具系列。

SCE 采用完全的图形用户界面(GUI),用户使用鼠标通过简单的拖放(Drag and drop)动作即可快速生成业务。

SCE所生成的业务流程经过编译即可被平台的IVR在线动态加载,即时提供新业务。

而复合cell(Multi cell)的使用更可大大减轻用户开发的工作量,使编制的业务流程更为简洁、明了、可靠。

用户还可以利用SCE 提供的业务调试功能,在线调试自己开发的业务流程,从而保证了业务流程的快速开发和正确运行。

基本概念为了方便用户理解和使用SCE,本节介绍SCE中经常使用的几个概念。

cellcell 是能够完成相对独立的业务功能的单元模块,如呼叫应答,事件处理等等。

每个cell 的基本属性都包括入口和出口。

每个cell只能有一个入口,但是可以有多个出口。

“开始cell”没有入口,代表整个业务流程的开始,“结束cell”没有出口,代表整个业务流程的结束。

cell的不同的入口和出口代表了业务流程的不同运行轨迹。

cell可分为基本cell和复合cell两种,基本cell和复合cell都具有名称和描述性的说明。

基本cell(Base cell)在SCE中,将能够完成基本的不可分割的任务的cell称为基本cell。

基本cell是构成业务流程的最小功能单元。

它们的功能类似于编程语言中提供的基本语句。

“开始cell”、“结束cell”、“呼叫应答”、“呼叫释放”等都是系统提供的基本cell。

在当前版本的SCE中,用户不能自己定义新的基本cell,也不能修改系统提供的基本cell的定义。

目前的SCE提供了50多种基本cell。

复合cell(Multi cell)仅仅利用基本cell来开发业务流程工作比较烦琐,而且无法在不同的开发者之间共享开发经验。

SCE使用指南

SCE使用指南

第一章SCE 业务生成环境简介系统简介SCE(Service Creation Environment)是INtess-客户服务平台提供的自动业务开发环境。

它和API 和ActiveX控件一起构成了INtess-客户服务平台的业务开发工具系列。

SCE 采用完全的图形用户界面(GUI),用户使用鼠标通过简单的拖放(Drag and drop)动作即可快速生成业务。

SCE所生成的业务流程经过编译即可被平台的IVR在线动态加载,即时提供新业务。

而复合cell(Multi cell)的使用更可大大减轻用户开发的工作量,使编制的业务流程更为简洁、明了、可靠。

用户还可以利用SCE 提供的业务调试功能,在线调试自己开发的业务流程,从而保证了业务流程的快速开发和正确运行。

基本概念为了方便用户理解和使用SCE,本节介绍SCE中经常使用的几个概念。

cellcell 是能够完成相对独立的业务功能的单元模块,如呼叫应答,事件处理等等。

每个cell 的基本属性都包括入口和出口。

每个cell只能有一个入口,但是可以有多个出口。

“开始cell”没有入口,代表整个业务流程的开始,“结束cell”没有出口,代表整个业务流程的结束。

cell的不同的入口和出口代表了业务流程的不同运行轨迹。

cell可分为基本cell和复合cell两种,基本cell和复合cell都具有名称和描述性的说明。

基本cell(Base cell)在SCE中,将能够完成基本的不可分割的任务的cell称为基本cell。

基本cell是构成业务流程的最小功能单元。

它们的功能类似于编程语言中提供的基本语句。

“开始cell”、“结束cell”、“呼叫应答”、“呼叫释放”等都是系统提供的基本cell。

在当前版本的SCE中,用户不能自己定义新的基本cell,也不能修改系统提供的基本cell的定义。

目前的SCE提供了50多种基本cell。

复合cell(Multi cell)仅仅利用基本cell来开发业务流程工作比较烦琐,而且无法在不同的开发者之间共享开发经验。

数据库原理与应用教程(尹志宇著)课后习题答案下载

数据库原理与应用教程(尹志宇著)课后习题答案下载

数据库原理与应用教程(尹志宇著)课后习题答案下载尹志宇的著作《数据库原理与应用教程》是xx年清华大学出版社出版的图书,作者是尹志宇。

今天要与大家分享的是数据库原理与应用教程(尹志宇著),希望对大家有帮助!点击此处下载数据库原理与应用教程(尹志宇著)课后习题《数据库原理与应用教程:SQLServer》全面讲述数据库的基本原理和SQLServerxx的应用,全书以理论够用、实用,以实践为重点的原则,使读者能够快速、轻松地掌握SQLServer数据库技术与应用。

数据库原理与应用教程中第1~5章讲述数据库的基本理论知识,其内容包括数据库系统概述、数据模型、关系数据库、关系规范化基础、数据库设计。

第6~14章讲述数据库管理系统SQLSetverxx的应用,其内容包括SQLSetverxx数据库基础,Transact-SQL语言基础,数据库和表,数据库查询,索引和视图,存储过程、触发器和游标,事务与并发控制,数据库的备份与还原,数据库的安全管理;第15章利用一个实例介绍基于C#.NET的SQLServer数据库系统开发过程。

为便于学习,每章还配有丰富的习题。

《数据库原理与应用教程:SQLServer》可作为大学本科生“SQLServer数据库”课程的教学用书,也可以作为培养数据库系统工程师的培训教材,还可以作为数据库管理人员及数据库应用系统开发人员的参考用书。

第1章数据库系统概述第2章数据模型第3章关系数据库第4章关系规范化基础第5章数据库设计第6章SQLServerxx基础第7章Transact-SQL语言基础第8章数据库和表第9章数据库查询第10章视图和索引第11章存储过程、触发器和游标第12章事务与并发控制第13章数据库的备份与还原第14章数据库的安全管理第15章基于C#、NET的数据库系统开发参考文献1.数据库原理及应用教程试题及答案2.数据库答案-阳光大学生网3.数据库原理与实践教程模拟试题及参考答案4.数据库原理及应用教程试题及答案。

第12章 vb与数据库(5)

第12章 vb与数据库(5)
结束
4.使用数据环境设计器 4.使用数据环境设计器 ①添加数据环境设计器 添加数据环境设计器到Visual Basic工程中,数据环 添加数据环境设计器 境设计器中则自动添加一个Connection对象。 ②设置Connection对象的属性 设置 对象的属性 右击Connection对象选择[属性]命令,设置“提供 程序”和“连接”。 ③创建Command对象 创建 对象 右击Connection对象选择[添加命令]命令,即可创 建和Connection对象相关联的Command对象到数 据环境设计器中。
Visual basic
程序设计
第十二章 vb与数据库(5) vb与数据库 12章 VB与数据库应用 与数据库应用(
12.8
数据环境设计器
12.9
数据视图
12.10
数据报表设计器
结束
本节主要介绍使用数据 环境设计器、数据视图和数 据报表使用的方法。
结束
结束
3. 创建数据报表 创建数据报表 ①添加数据报表
选择[工程]/[添加 Data Report]命令,则添加一个 数据报表(默认名为DataReport1) 如果设计器不在[工程]菜单上,单击[工程]/[部件]命 令。在“设计器”选项卡,选择“Data Report"。
②设置 DataReport 对象的属性
结束
Private Sub Command1_Click(Index As Integer) Select Case Index Case 0 datev.rscommand1.MoveFirst Case 1 datev.rscommand1.MovePrevious If datev.rscommand1.BOF Then datev.rscommand1.MoveFirst End If

数据库课程设计目录

数据库课程设计目录

目录
1.第一章系统概述 (1)
1.1.1SQL Server 2005的简介 (1)
2.第二章需求分析 (2)
2.1需求分析 (2)
2.1.1系统的目标 (2)
2.1.2系统分析的过程 (2)
2.2.1功能需求 (2)
2.2.2功能处理及要求 (2)
2.3.1安全性和完整性要求 (3)
3.第三章概念设计 (4)
3.1概念结构设计概述 (4)
3.1.1局部E-R图与总体E-R图 (4)
4.第四章逻辑设计 (6)
4.1.1将E-R图转换为关系模型 (6)
4.1.2模型优化 (6)
4.1.3系统功能模块图 (6)
5.第五章物理设计 (8)
5.1物理设计所要完成的任务和目标 (8)
5.1.2数据存储方面 (8)
5.2系统功能模块 (8)
5.2.1读者基本信息的查询和更新模块 (8)
5.2.2图书基本信息的查询和更新模块 (9)
6.第六章建立数据库 (10)
6.1.1建立数据库 (10)
6.1.2建立数据表 (10)
6.2.1建立视图 (12)
6.2.2建立索引 (13)
6.3.1建立触发器 (13)
6.3.2数据入库 (16)
6.4数据库运行过程当中的截图 (16)
6.4.1数据库所创建的六张表格 (16)
6.4.2部分触发器功能的验证 (17)
6.5.1部分存储功能的验证 (19)
7.第七章总结和体会 (21)
8.附录1存储过程的建立的SQL语句 (22)。

《MySQL数据库技术与应用》课程教学大纲

《MySQL数据库技术与应用》课程教学大纲

《MySQL数据库技术与应用》教学大纲一、适用对象适用于本科学生。

二、课程性质数据库是数据管理的最新技术,是计算机科学的重要分支,作为信息系统核心和基础的数据库技术在各级部门和企事业单位中得到广泛的应用。

数据库课程是计算机科学与技术专业、软件工程专业的专业必修课,也是电子信息工程、通信工程、电子商务等非计算机专业本科、专科学生的必修课程之一。

MySQL是一个由Oracle公司开发的具有跨平台、开放源代码、体积小、速度快等特点的数据库管理系统,在信息管理系统和各类中小型网站的开发中得到广泛的应用。

本课程以数据库原理为基础,以Oracle公司最新推出的MySQL 8.0作为平台,内容包括数据库概论、MySQL的安装和运行、MySQL数据库、MySQL表、表数据操作、数据查询、视图、索引、数据完整性、MySQL语言、存储过程和存储函数、触发器和事件、安全管理、备份和恢复、事务和锁。

学生将对数据库技术的基本概念、原理、方法和技术有较深刻的理解,掌握SQL 语言查询和编程的基本技术,掌握数据库系统安装、配置、管理和维护的基本技能,具备管理和开发简单数据库应用系统的能力。

前序课程:计算机基础、C语言。

三、教学目的1. 掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术。

2. 掌握SQL语言查询和编程的基本技术,具备SQL语言编程能力。

3. 掌握数据库系统安装、配置和数据库管理和维护的基本技能。

4. 掌握设计数据库的基本方法,具备数据库设计的能力。

5. 了解数据库技术的最新发展。

四、学时安排教材:《MySQL数据库技术与应用》.学时安排:讲课32学时,实验32学时,共计64学时。

五、教学要求(按章节详细阐述)第1章数据库概论教学要求:●理解数据库和数据库系统的概念;●掌握数据库系统的组成,掌握数据库管理系统的功能和组成;●掌握数据模型的概念和数据模型的类型;●掌握关系数据库基本概念和关系运算;●了解设计数据库的基本方法;●掌握依据需求分析进行概念结构设计和逻辑结构设计的技术和方法,具备根据需求分析阶段收集到的信息画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力;●了解物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护;●了解大数据和NoSQL数据库的基本概念。

SQL Server数据库应用开发技术 第12章

SQL Server数据库应用开发技术  第12章
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12.2 备份数据库
12.2.2 创建和管理备份设备
2.创建磁盘备份设备 (1)利用SQL Server Management Studio创建备份设备 1)打开 SQL Server Management Studio。 2)在对象资源管理器中,单击服务器名称以展开服务器树。 3)展开“服务器对象”,然后右键单击“备份设备”,在快捷菜 单中单击“新建备份设备” 。 4)在随后打开 “备份设备”对话框中,输入设备的名称(逻辑 设备名),单击“文件”并指定该文件的完整路径(物理设备 名)。 5)单击“确定”按钮完成设备的创建。
1.备份设备 (3)物理和逻辑设备
物理备份设备是操作系统用来标识备份设备的名称,例如: d:\backups\student\full.bak
逻辑备份设备是用户为物理备份设备定义的别名,用来标识物理备 份设备。例如,上述物理设备的逻辑设备名称可以是: student_backup
备份或还原数据库时,物理备份设备名称和逻辑备份设备名 称可以互换使用。
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12.2 备份数据库
12.2.3 执行备份
3.通过备份设备来备份数据库 1)打开SQL Server Management Studio。 2)在对象资源管理器中展开服务器实例。 3)展开“服务器对象”、“备份设备”。 4)在要创建数据库备份的备份设备上右击,选择“备份数据库”。 5)弹出“备份数据库”对话框,在该对话框的“目标”区域里已经 自动添加了该备份设备,设置其它备份属性。 6)选择“确定”开始备份。
【例12.1】 添加一个名为 dump1 的磁盘备份设备,其物理位置为 d:\backup\dump1.bak。
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12.2 备份数据库
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
AND E.学号=S.学号 AND E.开课号=O.开课号 SELECT @平均成绩 =AVG(成绩) FROM 学生表 S, 开课表 O, 选课表 E WHERE S.学号=@学号 AND E.学号=S.学号 AND E.开课号=O.开课号 RETURN GO
»22
然后在查询分析器中调用 Scorequery 存储过程
»21
【例12-7】使用OUTPUT参数的存储过程及其执行
首先创建存储过程 USE 教学管理 GO CREATE PROCEDURE P_成绩检索和平均 (@学号 CHAR(7), @平均成绩 FLOAT OUTPUT) AS SELECT S.学号,姓名,课号,成绩 FROM 学生表 S, 开课表 O, 选课表 E WHERE S.学号=@学号
sp_cursor_list ; sp_describe_cursor_columns ; sp_describe_cursor ; sp_describe_cursor_tables
sp_addlinkedserver ; sp_indexes ; sp_addlinkedsrvlogin ;
sp_linkedservers;sp_catalogs
»19
(2)按参数名传递值 EXEC P_学生选课信息 @专业 ='计算机',
@课名='数据结构' 按参数名传递值可以改变参数的顺序: EXEC P_学生选课信息 @课名='数据结构',
@专业='计算机'
»20
(3)也可以两种方法混合使用,一旦使用了 '@name = value' 形式之后,所有后续的参 数就必须以 '@name = value' 的形式传递。 比如: EXEC P_学生选课信息 '计算机', @课名='数 据结构'
»14
语法格式: CREATE PROC [ EDURE ] 存储过程名 [;版本号] [ ({ @参数名 数据类型 } [VARYING] [=default]
[OUTPUT] [,…])] [WITH
RECOMPILE|ENCRYPTION|RECOMPILE,ENC RYPTION] [FOR REPLICATION] AS SQL语句
sp_primarykeys;
sp_droplinkedsrvlogin;sp_foreignkeys
sp_addalias ; sp_droprolemember ; sp_addapprole ; sp_dropserver ;
sp_addgroup;sp_dropsrvrolemember;
sp_addlinkedsrvlogin;sp_dropuser;sp_addlogin;sp_grantdbaccess;
sp_addremotelogin;sp_grantlogin;
sp_addrole ; sp_helpdbfixedrole ; sp_addrolemember ; sp_helpgroup ;
sp_addserver;sp_helplinkedsrvlogin;
sp_addsrvrolemember ; sp_helplogins ; sp_adduser ; sp_helpntgroup ;
»8
分类 目录过程 游标过程 分布式查 询过程
安全过程
12.2.2 一些常用的系统存储过程
常用的系统存储过程
sp_column_privileges ; sp_special_columns ; sp_columns ; sp_sproc_columns;sp_databases;sp_statistics; sp_fkeys;sp_stored_procedures;(部分)
码或分别被多次执行,那么存储过程要比批处理的 执行速度快很多。 (3)存储过程能够减少网络流量
对于同一个针对数据数据库对象的操作(如查 询、修改),如果这一操作所涉及到的 Transaction-SQL语句被组织成一存储过程,那么 当在客户计算机上调用该存储过程时,网络中传送 的只是该调用语句,否则将是多条SQL语句,从而 大大增加了网络流量,降低网络负载。
第12章存储过程和用户存储过程设计
➢ 12.1 存储过程概述 ➢ 12.2 系统存储过程 ➢ 12.3 创建和执行用户存储过程 ➢ 12.4 带状态参数的存储过程及实例分析 ➢ 12.5 修改和删除存储过程 ➢ 12.6 存储过程设计实例分析
»2
12.1 存储过程概述
12.1.1 存储过程的概念和分类 SQL Server提供了一种方法,它可以将一
»7
12.2 系统存储过程
12.2.1 系统存储过程分类 系统存储过程就是系统创建的存储过程,目的在于 能够方便地从系统表中查询信息或完成与更新数 据库表相关的管理任务或其它的系统管理任务。 系统过程以“sp_"开头,在Master数据库中创建并 保存在该数据库中,为数据库管理者所有。一些 系统过程只能由系统管理员使用,而有些系统过 程通过授权可以被其它用户所使用。
sp_approlepassword;
sp_helpremotelogin ; sp_changedbowner ; sp_helprole ; sp_changegroup
;sp_helprolemember;(部分)
»9
sp_add_data_file_recover_suspect_db

sp_helpconstraint ; sp_addextendedproc ; sp_helpdb ;
»17
12.3.2 执行用户存储过程
执行已创建的存储过程使用EXECUTE 命令。 语法格式: [ [ EXEC [ UTE ] ] { [ @return_status = ]{ <存储过程名> [ ;版本号] |
@procedure_name_var} [ [ @参数= ] { value | @variable [ OUTPUT ] |

sp_helpserver;sp_attach_db;sp_helpsort;

sp_attach_single_file_db ; sp_helpstats ; sp_bindefault ; sp_helptext ; sp_bindrule ;
sp_helptrigger;
sp_bindsession
USE 教学管理 IF EXISTS(SELECT*
FROM sysobjects WHERE name='SC_infor' AND type='p') BEGIN DROP PROCEDURE SC_infor END GO CREATE PROCEDURE SC_infor(@smajor CHAR(20), @cname CHAR(20)) AS SELECTS.sno,sname,smajor,sdepa,o,cname,grade FROM student S, enrollment E, offering O, course C where smajor=@smajor AND cname=@cname AND S.sno=E.sno AND E.ono=O.ono AND o=o GO
sp_addextendedproperty ; sp_helpdevice ;
sp_add_log_file_recover_suspect_db

sp_helpextendedproc;

sp_addmessage ; sp_helpfile ; sp_addtype ;

sp_helpfilegroup;sp_addumpdevice;sp_helpindex; sp_altermessage ; sp_helplanguage ; sp_autostats ;
»15
【例12-3】创建一个简单的存储过程,返回所有学 生的基本信息,包括学生的学号、姓名、所学专 业、所在二级学院、来自的城市。 USE 教学管理 GO CREATE PROCEDURE P_学生部分信息 AS SELECT 学号,姓名,专业,所在院系,籍贯 FROM 学生表
»16
【例12-4】创建带参数的存储过程,实现对指定的某一专业 的学生某门课程的选课信息和成绩。
创建存储过程时,需要确定存储过程的三个组成部分: ① 所有的输入参数以及传给调用者的输出参数。 ② 被执行的针对数据库的操作语句,包括调用其它存储过程 的语句。 ③ 返回给调用者的状态值,以指明调用是成功还是失败。
»12
1.使用SQL Server管理器创
建存储过程
① 在SQL Server管理器中,选择指定的 服务器和数据库,用右键单击要创建存储 过程的数据库,在弹出的快捷菜单中选择 “新建”选项,再选择下一级菜单中的 “存储过程…”选项,从弹出的快捷菜单 中选择“新建存储过程…”选项,出现创 建存储过程对话框。
[ DEFAULT ] ][ ,...n ] [ WITH RECOMPILE ]
»18
【例12-5】对存储过程P_学生部分信息的执行。 EXEC P_学生部分信息
【例12-6】带输入参数的存储过程P_学生选课信息的执行。 (1)按参数位置传递值
EXEC P_学生选课信息 '计算机','数据结构'
»11
12.3 创建和执行用户存储过程
12.3.1 创建用户存功能 (如查询用户所需数据信息)的存储过程。在SQL Server中, 可以使用以下方法创建存储过程: ① 利用SQL Server管理器创建存储过程。 ② 使用Transact-SQL语句中的CREATE PROCEDURE命令 创建存储过程。
或者: 或者:
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