小学语文维维的画
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维维的画
拓展延伸
维维可真聪明，真是 个聪明的小孩，你们能不 能用圆圈加上几笔也画出 几种东西？ 那么我们就赶快拿起画笔 在纸上画，比一比到底谁 最聪明。
板书设计
冀教版语文一年级上册第20课
维维的画儿
你 觉 得 这 会 是 什 么 ？
你们喜欢画画儿吗？喜欢画什 么？有一位叫维维的小朋友也喜欢 画画儿，你们想看看她的画儿吗？
2、师：一起走进第20课 《维维的画儿》。 3、 教师板书课题，学生 质疑课题。
要求：读通课文， 遇到不认识的字， 圈一圈、问一问、 拼一拼。
维维说：“气球”
维维又画了个 圆圈，这次， 她用绿笔在上 面加了条短线， 说：“这是苹 果。”
椭圆
接着，维维画了个椭圆， 在它的右边加了条曲线， 说：“这是小蝌蚪。”
小椭圆
维维又画了个小蝌蚪。”
“真聪明。”爷爷说， “可你为什么老画圆圈呢？” 维维说：“没有哇！我不是画 了四种东西吗？”
红色 蝌蚪 明白
聪明 圆圈 半圆
右手 红笔 毛笔
弟弟 左边 一条线
看谁采 的“蘑 菇”最多！
红 左 圈
圆
笔 明
右 蚪
弟
聪 蝌
条
思考：
维维是怎么画的？画了哪 些东西？
你还可以用什 么样的语气读 爷爷和维维说 的话呢？
圆圈
维维用红笔画了一个圆 圈，再用黄笔在圆圈下 加了一条线。 爷爷问：“这是什么？”
维维的画儿
小小蝌蚪
先画一个小椭圆 再在它的左边 加一条曲线
讨论：
你喜欢维维的画儿吗？ 可是爷爷却说：你为什么 老画圆圈呢？在你看来， 维维的画儿是四个圆圈还 是四种不同的东西？
ɡě i 给
送给
不给 交给 分给
yé
爷爷 老爷 少爷 大爷
爷
bǐ
粉笔 蜡笔 毛笔 钢笔
笔
huánɡ 黄河
黄色
黄
金黄 黄牛
ji ā 加
加数
加法 相加 加工
miàn
面条 面粉 面对 面包
面
q ū 曲
曲线
弯曲 曲折
d ì 弟
弟弟 兄弟 弟妹 表弟
1.级下册
《维维的画儿》
wéi jiā
duǎn
pínɡ
dì
cōng
wa
ma
短 聪
加
维 哇
弟
吗
苹
维 短 加 聪 苹 行 弟 好
果 明 处 护 弟 法 哇 吗
气 球
先用红笔画一个圆圈 再用黄笔在圆圈下面 加一条线
苹 果
先画一个圆圈
再用绿笔在圆圈 上面加一条短线
蝌
蚪
先画一个椭圆 再在它的右面加 一条曲线
小学语文冀教版一年级下册《27.维维的画儿》优质课公开课课件省级比赛获奖课件
可爱的读
小蝌蚪
椭圆
曲线
维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线， 说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。”
有创意的读
小小蝌蚪
小小蝌蚪
小蝌蚪
有什么不同？
左右
你感受到爷爷喜欢维维给他画的画吗？
“真聪明。”爷爷说，
“可你为什么老画圆圈呢？”
你认为维维是画了4个圆圈还是4种不同 的东西呢？
维维说：“没有哇！ 我不是画了四种东 西吗？”
小学语文冀教版一年级下册 《27.维维的画儿》
优质课公开课课件省级比赛获奖课件
w é i wei
如果你读对了的话，好朋友就会靠在一起。
短 红圆 笔 圈线 苹 找朋聪友 弟 明 弟果
红笔 圆圈 短线 苹果 聪明 弟弟
自学提示：
1、维维都画了什么？
2、维维是怎样画的？拿出笔在书上 勾一勾。
注意：左手扶书，右手指字
圆圈
椭圆
维维用圆圈、椭圆画出四种不同的东西
“没有哇！我不是 画了四种东西吗？”
“真聪明。”爷爷说， “可你为什么老是画圆呢？”
维维说：“没有哇！我不是 画了四种东西吗？”
你觉得维维的画 有趣吗？为什么？
笔
事物的正确答案不止一个， 想象的天空没有棱角，正如 我们思维的空间没有天涯， 愿你们用聪明的头脑，灵巧 的双手，插上想象的翅膀， 创造无限的可能。。。。
苹果
蝌蚪
维维先画了 又画了 接着画了
用红笔画了一个圆 圈，再用黄笔在圆圈下加 了一条线。
爷爷问：“这是什么？” 维维说：“气球。”
气球
美美的读
维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在 上面加了条短线，说：“这是苹果。”
苹果
有趣的读
小蝌蚪
椭圆
曲线
维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线， 说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。”
有创意的读
小小蝌蚪
小小蝌蚪
小蝌蚪
有什么不同？
左右
你感受到爷爷喜欢维维给他画的画吗？
“真聪明。”爷爷说，
“可你为什么老画圆圈呢？”
你认为维维是画了4个圆圈还是4种不同 的东西呢？
维维说：“没有哇！ 我不是画了四种东 西吗？”
小学语文冀教版一年级下册 《27.维维的画儿》
优质课公开课课件省级比赛获奖课件
w é i wei
如果你读对了的话，好朋友就会靠在一起。
短 红圆 笔 圈线 苹 找朋聪友 弟 明 弟果
红笔 圆圈 短线 苹果 聪明 弟弟
自学提示：
1、维维都画了什么？
2、维维是怎样画的？拿出笔在书上 勾一勾。
注意：左手扶书，右手指字
圆圈
椭圆
维维用圆圈、椭圆画出四种不同的东西
“没有哇！我不是 画了四种东西吗？”
“真聪明。”爷爷说， “可你为什么老是画圆呢？”
维维说：“没有哇！我不是 画了四种东西吗？”
你觉得维维的画 有趣吗？为什么？
笔
事物的正确答案不止一个， 想象的天空没有棱角，正如 我们思维的空间没有天涯， 愿你们用聪明的头脑，灵巧 的双手，插上想象的翅膀， 创造无限的可能。。。。
苹果
蝌蚪
维维先画了 又画了 接着画了
用红笔画了一个圆 圈，再用黄笔在圆圈下加 了一条线。
爷爷问：“这是什么？” 维维说：“气球。”
气球
美美的读
维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在 上面加了条短线，说：“这是苹果。”
苹果
有趣的读
《维维的画儿》 精品PPT课件2
hóng
bǐ
yuán quān
tiáo
红 笔 圆 圈 条
(红色)（铅笔) (圆圈) (圈圈)(几条)
yòu
kē
dǒu
zuǒ
dì
右 蝌 蚪 左 弟
(右边)（蝌蚪) (蝌蚪) (左面)(弟弟)
cōng mí ng
xiàn
聪 明 线
（聪明）(明白) (曲线)
维维给爷爷画了哪些东西？
圆圈
维维用红笔画了一个 圆圈，再用黄笔在圆 圈下加了一条线。 爷爷问：“这是什 么？” 维维说梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
一年级语文上册 维维的画 1课件 冀教
冀教版一年级语文上册第五单元
达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，
有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一 样的鸡蛋，能做到吗?”说完就走了。达芬奇想：鸡蛋 有什么好画的，这又有何难呢?达芬奇从这边看，那边 看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的 鸡蛋。于是，他去问老师，首先，老师表扬了他认真观 察，并告诉他别小看这一个鸡蛋，其实他是千万个鸡蛋 从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话， 不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于 成为了一个大画家。
右蝌蚪左 弟
(右边)（蝌蚪) (蝌蚪)(左面)(弟弟)
cōng míng xiàn
聪明线
（聪明）(明白) (曲线)
聪明
蝌蚪
左右Hale Waihona Puke 圆圈 红笔弟弟 椭圆
圆圈
维维用红笔画了一个 圆圈，再用黄笔在圆 圈下加了一条线。 爷爷问：“这是什 么？” 维维说：“气球”
维维又画了个圆圈， 这次，她用绿笔在上 面加了条短线，
你们喜欢画画儿吗？喜欢画什 么？有一位叫维维的小朋友也喜欢 画画儿，你们想看看她的画儿吗？
让我们先一边听音乐，一边静 静地欣赏一下这篇课文吧！
把课文中不认识的“生字宝宝” 找出来。
hóng bǐ yuán quān tiáo
红笔圆圈 条
(红色)（铅笔) (圆圈)(圈圈)(几条)
yòu kē dǒu zuǒ dì
小椭圆
维维又画了个小椭圆， 在左边加了条曲线，
说：“这是小蝌蚪的弟 弟，小小蝌蚪”
讨论：你喜欢维维的 画儿吗？在你看来，维维 的画是四个圆圈还是四种 不同的东西？
说：“这是苹果”
接着，维维画了个椭 圆，在它的右边加了 条曲线，
达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，
有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一 样的鸡蛋，能做到吗?”说完就走了。达芬奇想：鸡蛋 有什么好画的，这又有何难呢?达芬奇从这边看，那边 看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的 鸡蛋。于是，他去问老师，首先，老师表扬了他认真观 察，并告诉他别小看这一个鸡蛋，其实他是千万个鸡蛋 从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话， 不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于 成为了一个大画家。
右蝌蚪左 弟
(右边)（蝌蚪) (蝌蚪)(左面)(弟弟)
cōng míng xiàn
聪明线
（聪明）(明白) (曲线)
聪明
蝌蚪
左右Hale Waihona Puke 圆圈 红笔弟弟 椭圆
圆圈
维维用红笔画了一个 圆圈，再用黄笔在圆 圈下加了一条线。 爷爷问：“这是什 么？” 维维说：“气球”
维维又画了个圆圈， 这次，她用绿笔在上 面加了条短线，
你们喜欢画画儿吗？喜欢画什 么？有一位叫维维的小朋友也喜欢 画画儿，你们想看看她的画儿吗？
让我们先一边听音乐，一边静 静地欣赏一下这篇课文吧！
把课文中不认识的“生字宝宝” 找出来。
hóng bǐ yuán quān tiáo
红笔圆圈 条
(红色)（铅笔) (圆圈)(圈圈)(几条)
yòu kē dǒu zuǒ dì
小椭圆
维维又画了个小椭圆， 在左边加了条曲线，
说：“这是小蝌蚪的弟 弟，小小蝌蚪”
讨论：你喜欢维维的 画儿吗？在你看来，维维 的画是四个圆圈还是四种 不同的东西？
说：“这是苹果”
接着，维维画了个椭 圆，在它的右边加了 条曲线，
小学语文冀教版一年级下册《维维的画儿》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B015
动动脑，动动手
维维可真是个聪明的小孩！ 你们能不能用圆圈加上几笔也画 出几种不同的东西？那么我们就 赶快拿起笔，在纸上画一画，比 一比谁最聪明。
维维告诉你：
同一种图案在爷爷和我的眼中会是 不同的东西，是因为每个人的想法和思 维是不一样的。孩子比大人的想象力更 丰富。不光是画画，在生活中我们也应 该学习从不同角度思考问题。
黄色 聪明 弟弟 苹果 红笔 加上 爷爷 上面 维维 送给 曲线 短线
黄曲聪弟 苹红加爷 面维给短
qū 弯曲、曲线 曲
qǔ 歌曲、乐曲
gěi 交给、送给 给
jǐ 供给、给予
思考：课文讲了一件什么事？
气球Βιβλιοθήκη 苹果蝌蚪讨论:
你喜欢维维的画儿吗？在你 看来，维维的画儿是四个圆圈 还是四种不同的东西？
小学语文冀教版一年级下册 《维维的画儿》优质课
公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
☆维维给爷爷画画儿。 ☆她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆 圈下加了一条线。 ☆她用绿笔在上面加了条短线，说：“这 是苹果。” ☆在椭圆的右边加了一条曲线。 ☆这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。 ☆爷爷说：“真聪明。” ☆“没有哇！我不是画了四种东西吗？”
小学语文冀教版一年级下册《维维的画儿》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B009
①维维给爷爷画画儿。
②她用红笔画了一个圆圈， 再用黄笔在圆圈下加了一条线。
③爷爷问：“这是什么？” ④维维说：“气球。”
⑤ 维维又画了个圆圈。 这次，她用绿笔在上面加 了条短线，说：“这是苹 果。”
⑥ 接着，维维画了 个椭圆，在它的右边 加了条曲线，说： “这是小蝌蚪。”
⑦维维又画了个 小椭圆，在左边加 了条曲线，说： “这是小蝌蚪的弟 弟，小小蝌蚪。”
小学语文冀教版一年级下册 《维维的画儿》优质课
公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
维维的画儿
要 求
认真读课文，画 出不认识的字，
： 请拼音宝宝帮忙，
把不认识的字多
读几遍，读熟练。
我会读
老师用红笔在我们的作业上 画圆圈。 一条小蝌蚪到池塘里去找妈妈。
我的小弟弟特别聪明。
红色 聪明 右手 弟弟 蝌蚪 圆圈 红笔 左边 明白 半圆 毛笔 一条线
⑧“真聪明。”爷 爷说，“可你为什么 老画圆圈呢？”维维 说：“没有哇！我不 是画了四种东西吗？”
维维给爷爷画了哪些东西？
小学语文冀教版一年级下册《27.维维的画儿》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
苹果
蝌蚪
小小蝌蚪
维维先画了 又画了 接着画了
，
， 最后 画了
。
圆圈
她用红笔画了一个圆 圈，再用黄笔在圆圈下加 了一条线。 爷爷问：“这是什么？” 维维说：“气球。”
气球
美美的读
维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在 上面加了条短线，说：“这是苹果。”
苹果
有趣的读
接着，维维画了个椭圆，在他的右边 加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。”
圆圈
椭圆
维维用圆圈、椭圆画出四种不同的东西
“没有哇！我不是 画了四种东西吗？”
“真聪明。”爷爷说， “可你为什么老是画圆呢？” 维维说：“没有哇！我不是 画了四种东西吗？”
你觉得维维的画 有趣吗？为什么？
笔
事物的正确答案不止一个， 想象的天空没有棱角，正如 我们思维的空间没有天涯， 愿你们用聪明的头脑，灵巧 的双手，插上想象的翅膀， 创造无限的可能。。。。
小学语文冀教版一年级下册 《27.维维的画儿》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
w é i wei
如果你读对了的话，好朋友就会靠在一起。
短 笔 苹 明
红 圈 找朋友 聪
弟
圆 线
弟 果
红笔
苹果
圆圈 短线 聪明 弟弟
自学提示
：
1、维维都画了什么？
2、维维是怎样画的？拿出笔在书上 勾一勾。
注意：左手扶书，右手指字
可爱的读 小蝌蚪
椭圆 曲线
维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线， 说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。”
有创意的读
小小蝌蚪
小蝌蚪 小小蝌蚪
有什么不同？
左 右
你感受到爷爷喜欢维维给他画的画吗？
冀教版一年级上册语文《维维的画儿》教案范文
冀教版一年级上册语文《维维的画儿》教案范文导读：本文冀教版一年级上册语文《维维的画儿》教案范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一教学目标：1.知识与技能：认识本课12个生字。
借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。
了解课文内容，感受维维丰富的想象力。
2.过程与方法：采用拼读、比较、组词等方法掌握生字，正确书写。
通过画一画、读一读，理解课文内容。
展开讨论，说出自己的想法，学会从不同的角度观察问题、思考问题。
3.情感、态度与价值观：通过了解课文内容，学习从不同的角度观察问题、思考问题。
教学重点：识字教学是低年级语文教学的重点，教师要充分利用儿童的生活经验，鼓励学生采取多种形式识记，逐步形成较强的独立识字能力。
教学难点：朗读是理解课文的重要途径，教学时要引导学生通过多种形式的朗读理解课文内容，体会爷爷和维维不同的想法，学会从不同角度观察问题、思考问题，这是本课教学的难点。
教学过程：一、激趣导入1.师生谈话，引发兴趣：同学们，你们喜欢画画儿吗？（喜欢）喜欢画什么？2.有一位叫维维的小朋友也喜欢画画，你们想看看他的画吗？3.板书课题《维维的画儿》。
并领读。
4.鼓励学生对题目质疑。
二、自读课文，读准字音、认清字形1.学生借助拼音初读课文，标出自然段，圈出文中的二类字，用自己喜欢的方式记一记。
教师巡视，相机指导，多关注识字能力较差的学生，适时从方法上指导。
2.师范读正音。
3.指名读课文，每个自然段一个学生读，明确自然段的划分，纠正误读之处。
4.出示生词宝宝，黑板展示。
请学生当小老师领读。
5.生词释义，请学生在生词卡片上画出词语意思。
6.识字游戏——摘蘑菇，检查识字效果。
三、边读边画，理解课文内容1.认真读课文，一边读一边划出句子：维维是怎么画的，画了些什么？划好后自己多读几遍。
2.小组交流，分角色表演课文内容。
3.小组展示，生生评价。
4.抓住爷爷和维维说话语气的不同，指导学生朗读。
那维维又是怎样给爷爷讲的，找出这句话读一读。
小学语文冀教版一年级下册《维维的画儿》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B010
爷爷问：“这是什么？” 维维说：“气球”。
先……再……就画成了……
维维又画了个圆圈。这 次，她用绿笔在上面加了条 短线，说：“这是苹果。”
先……再……就画成了……
接着，维维画了个椭圆， 在它的右边加了条曲线，说： “这是小蝌蚪。”
先……再……就画成了……
维维又画了个小椭圆， 在左边加了条曲线，说： “这是小蝌蚪的弟弟，小小 蝌蚪。”
作业：
用相同的形状画出不同 的东西，想得越多越好。
再见
先……再……就画成了……
维维的画儿有趣吗？爷爷 是怎么说的呢？
“真聪明。”爷爷说， “可你为什么老画圆圈呢？” 维维说：“没有哇！我不是 画了四种东西吗？”
你们能不能也用圆圈画出 不同的东西呢？
维 弟聪 笔 加 苹黄曲 短 爷吗面
维弟聪 爷 加苹黄 曲 短笔吗 面
加法 加快 长短 苹果 弟弟 聪明 黄色 毛笔 曲线
小学语文冀教版一年级下册 《维维的画儿》优质课
公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
自读要求
1、用自己喜欢的方式读课文，做到正确、 流利。 2、圈不认识的字，想想怎么记住它。 3、思考：
维维给谁画画？ 维维画了什么？
气球
苹果
小蝌蚪
小小蝌蚪
她用红笔画了一个圆圈， 再用黄笔在圆圈下加了一条线。
先……再……就画成了……
维维又画了个圆圈。这 次，她用绿笔在上面加了条 短线，说：“这是苹果。”
先……再……就画成了……
接着，维维画了个椭圆， 在它的右边加了条曲线，说： “这是小蝌蚪。”
先……再……就画成了……
维维又画了个小椭圆， 在左边加了条曲线，说： “这是小蝌蚪的弟弟，小小 蝌蚪。”
作业：
用相同的形状画出不同 的东西，想得越多越好。
再见
先……再……就画成了……
维维的画儿有趣吗？爷爷 是怎么说的呢？
“真聪明。”爷爷说， “可你为什么老画圆圈呢？” 维维说：“没有哇！我不是 画了四种东西吗？”
你们能不能也用圆圈画出 不同的东西呢？
维 弟聪 笔 加 苹黄曲 短 爷吗面
维弟聪 爷 加苹黄 曲 短笔吗 面
加法 加快 长短 苹果 弟弟 聪明 黄色 毛笔 曲线
小学语文冀教版一年级下册 《维维的画儿》优质课
公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
自读要求
1、用自己喜欢的方式读课文，做到正确、 流利。 2、圈不认识的字，想想怎么记住它。 3、思考：
维维给谁画画？ 维维画了什么？
气球
苹果
小蝌蚪
小小蝌蚪
她用红笔画了一个圆圈， 再用黄笔在圆圈下加了一条线。
小学语文冀教版一年级下册《维维的画儿》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B013
我会画
维维可真聪明！ 你能用圆圈加上几笔画出 几种东西呢？拿起画笔在纸上 画一画，比一比谁最聪明吧！
小学语文冀教版一年级下册 《维维的画儿》优质课
公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
维加短 苹弟聪 哇吗
小火车开起来！
加法 长短 苹果
加快 短处 弟弟
聪明 圆圈 椭圆
休息一会儿
用自己喜欢的方式读课文，
一边读一边画：维维是怎样画 画儿的？画了什么？
用红笔画了一个圆圈，再用 黄笔在圆圈下加了一条线。
爷爷问：“这是什么？” 维维说：“气球。”
维维又画了个圆圈。这次，她 用绿笔在上面加了条短线，
说：“这是苹果。”
接着，维维画了个椭圆，在 它的右边加了条曲线，
了条曲线，
说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌 蚪。”
你喜欢维维的画儿吗? 维维的画儿是四个圆圈， 还是四种不同的东西呢？
冀教版语文一上《维维的画儿》PPT教学课件
维维又画了个圆圈， 这次，她用绿笔在上 面加了条短线， 说：“这是苹果”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
椭圆
接着，维维画了个椭 圆，在它的右边加了 条曲线， 说：“这是小蝌蚪”
小椭圆
维维又画了个小椭圆， 在左边加了条曲线， 说：“这是小蝌蚪的弟 弟，小小蝌蚪”
讨论：你喜欢维维的 画儿吗？在你看来，维维 的画是四个圆圈还是四种 不同的东西？
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
一年级语文下册 第27课《维维的画儿》课件1 小学一年级下册语文课件
红色 聪明 右手 弟弟 蝌蚪 圆圈 红笔 左边 明白 半圆 毛笔 一条线
12/6/2021
看谁采 的“蘑 菇”最多！
12/6/2021
hóng bǐ yuán quān tiáo
红 笔圆圈 条
(红色) （铅笔) (圆圈) (圈圈) (几条)
12/6/2021
yòu kē dǒu zuǒ dì
12/6/2021
12/6/202画了个圆圈， 这次，她用绿笔在上 面加了条短线，
说：“这是苹果”
接着，维维画了个椭 圆，在它的右边加了 条曲线， 说：“这是小蝌蚪”
12/6/2021
椭圆
小椭圆
12/6/2021
维维又画了个小椭圆， 在左边加了条曲线，
说：“这是小蝌蚪的弟 弟，小小蝌蚪”
讨论：你喜欢维维的 画儿吗？在你看来，维维 的画是四个圆圈还是四种 不同的东西？
右蝌蚪左 弟
(右边) （蝌蚪) (蝌蚪) (左面) (弟弟)
12/6/2021
cōng míng xiàn
聪明线
（聪明）(明白) (曲线)
12/6/2021
维维给爷爷画了哪些东西？
12/6/2021
12/6/2021
圆圈
维维用红笔画了一个 圆圈，再用黄笔在圆 圈下加了一条线。 爷爷问：“这是什 么？” 维维说：“气球”
维维的画儿
12/6/2021
备学： 1、自读课文，做到正确、流利 2、标出自然段，圈画字词 3、思考：课文讲了一件什么事？
12/6/2021
交流： 1、互读课文 2、互查词语
12/6/2021
我会读
老师用红笔在我们的作业上 画圆圈。 一条小蝌蚪到池塘里去找妈妈。
维维的画儿 说课稿
《维维的画儿》说课稿**** ***各位领导，各位老师，大家好：今天我说课的内容是冀教版小学语文一年级上册第20课《维维的画儿》。
下面我就将从说教材、教法、学法、教学流程、设计特色等五方面进行说课。
一、说教材1、说内容《维维的画儿》是冀教版小学一年级上册第五单元的第四课。
这一单元的主题是“心里的世界”。
2、教材简析在成人的眼睛里，圆圈就是圆圈，而在孩子的心目中，同样的圆圈可以代表几种不同的事物，事物因想象而存在、而变化。
《维维的画儿》讲述的就是儿童和成人间的这种思维差异，指出要善于从不同的角度思考问题。
3、教材的编排特点、编者思路孩子眼中的世界是奇妙的，孩子心中的世界是多彩的，一个个普通的圆圈，孩子却把它幻化成一个个奇妙的事物；孩子感受着太阳的香气，感受着白云、飞鸟、鲜花和云朵……让我们深入孩子的内心世界，和他们一起去感受世界的奇妙吧！《维维的画儿》这篇课文是第五单元的最后一课，目的是要让学生理解、体会爷爷和维维的想法有什么不同，引导学生要像维维一样，学会从不同角度观察问题，思考问题。
4、教学目标及重难点（一）知识与技能目标1. 正确认读“红、圆、圈、弟”等十二个生字；会写生字“笔、条、右、左”，做到笔顺正确，认识“竹字头”和“折文儿”。
2. 借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。
3. 了解课文内容，感受维维丰富的想象力。
（二）过程与方法目标1. 采用拼读、比较、组词等方法掌握生字，正确书写。
2. 通过画一画、读一读，理解课文内容。
3. 展开讨论，说出自己的想法，学会从不同的角度观察问题、思考问题。
（三）情感态度与价值观：通过了解课文内容，学习从不同的角度观察问题、思考问题识字是阅读和写作的基础，朗读是理解课文的重要途径。
因此，我将“识字、写字，朗读、理解课文”作为本课的教学重点；体会爷爷和维维的想法有什么不同，引导学生要像维维一样，学会从不同角度观察问题，思考问题是本课的难点。
二、学情分析学龄初期，儿童感性认识较强，理性思维较弱，而且活泼,好动，富于想象，喜欢尝试的心理特征。
《维维的画儿》PPT课件2
维维的画儿
备学：
1、自读课文，做到正确、流利
2、标出自然段，圈画字词
3、思考：课文讲了一件什么事？
交流：
1、互读课文
2、互查词语
我会读
老师用红笔在我们的作业上 画圆圈。
一条小蝌蚪到池塘里去找妈妈。
我的小弟弟特别聪明。
红色 蝌蚪 明白
聪明 圆圈 半圆
右手 红笔 毛笔
弟弟 左边 一条线
看谁采 的“蘑 菇”最多！
维维又画了个圆圈， 这次，她用绿笔在上 面加了条短线， 说：“这是苹果”
椭圆
接着，维维画了个椭 圆，在它的右边加了 条曲线， 说：“这是小蝌蚪”
小椭圆
维维又画了个小椭圆， 在左边加了条曲线， 说：“这是小蝌蚪的弟 弟，小小蝌蚪”
讨论：你喜欢维维的 画儿吗？在你看来，维维 的画是四个圆圈还是四种 不同的东西？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
备学：
1、自读课文，做到正确、流利
2、标出自然段，圈画字词
3、思考：课文讲了一件什么事？
交流：
1、互读课文
2、互查词语
我会读
老师用红笔在我们的作业上 画圆圈。
一条小蝌蚪到池塘里去找妈妈。
我的小弟弟特别聪明。
红色 蝌蚪 明白
聪明 圆圈 半圆
右手 红笔 毛笔
弟弟 左边 一条线
看谁采 的“蘑 菇”最多！
维维又画了个圆圈， 这次，她用绿笔在上 面加了条短线， 说：“这是苹果”
椭圆
接着，维维画了个椭 圆，在它的右边加了 条曲线， 说：“这是小蝌蚪”
小椭圆
维维又画了个小椭圆， 在左边加了条曲线， 说：“这是小蝌蚪的弟 弟，小小蝌蚪”
讨论：你喜欢维维的 画儿吗？在你看来，维维 的画是四个圆圈还是四种 不同的东西？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
维维的画儿
同学们，你们喜欢画画儿吗？ 请同学们猜猜这画的是什么？
27 维维的画儿
读要文求： 自读课文，读准字音、认清 字形。
词语小能手
长儿，都画了些什 么？是怎么画的？请同学们一边读， 一边把维维的画儿画下来。
她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔 在圆圈下加了一条线。
“真聪明。”爷爷说，“可你为什 老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！ 我不是画了四种东西吗？”
爷爷为什么说“可你为什么 老画圆圈呢”？维维是怎么回 答的?
拓展： 请同学们用圆圈画出自己 想画的东西？
我会填： 1、维维先画（ ），再画 （ ），就画成了（ ）。 2、我先画（ ），再画 （ ），就画成了（ ）。
维维又画了个圆圈。这次，她用 绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹 果。”
接着，维维画了个椭圆，在它的右边 加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。” 维维又画了个小椭圆，在它的左边加 了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小 小蝌蚪。”
思考：
1、维维用四个圆圈画了几种东西？ 2、爷爷喜欢维维给他画的画儿吗？ 从哪儿能看出来？
27 维维的画儿
读要文求： 自读课文，读准字音、认清 字形。
词语小能手
长儿，都画了些什 么？是怎么画的？请同学们一边读， 一边把维维的画儿画下来。
她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔 在圆圈下加了一条线。
“真聪明。”爷爷说，“可你为什 老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！ 我不是画了四种东西吗？”
爷爷为什么说“可你为什么 老画圆圈呢”？维维是怎么回 答的?
拓展： 请同学们用圆圈画出自己 想画的东西？
我会填： 1、维维先画（ ），再画 （ ），就画成了（ ）。 2、我先画（ ），再画 （ ），就画成了（ ）。
维维又画了个圆圈。这次，她用 绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹 果。”
接着，维维画了个椭圆，在它的右边 加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。” 维维又画了个小椭圆，在它的左边加 了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小 小蝌蚪。”
思考：
1、维维用四个圆圈画了几种东西？ 2、爷爷喜欢维维给他画的画儿吗？ 从哪儿能看出来？