实施素质教育先进个人事迹材料

实施素质教育先进个人事迹材料

在市教育局的正确领导下，在教研室的指导下，素质教育如雨后春笋在我市城乡生长起来。我紧紧抓住实施素质教育这一大好时机，率领全校师生乘势而上，全面加大推行素质教育的力度，使素质教育在我校全面推开，向纵深发展。在实施素质教育的过程中，我既重视抓教师的素质提高、教师的素质教育技能培训，也重视强化素质教育管理工作，特别重视建立素质教育新的评价体系，在实施素质教育过程中做了如下工作。

一、加强学习获取素质教育的新理念与技能。

素质教育是一项关系民族复兴的伟大工程，为了全面深入理解素质教育的精髓，更好地实施素质教育，我全面系统地学习了全国、省市有关素质教育的文件以及专家们撰写的素质教育专著，从而提高了自己的教育理论水平，更新了教育观念，使自己有了较系统的素质教育观，更加有的放矢地指导我校的素质教育工作。

作为一名学校的领导者，实施素质教育不但要有先进的

教育理念，还要有深厚的文化底蕴，为此，本人积极参加本科自考，通过系统的文化学习，提高了自己的整体素质，使自己在实施素质教育中更能够高瞻远瞩，事半功倍。

二、通过有效活动，探索实施素质教育的新方法。

实施素质教育不能靠空喊，而要靠行动。本人作为一名管理者亲自参与本校教育教学工作计划的制定，以及有关课题研究实施方案的制定工作，确保素质教育落实到教育教学工作的全程之中。每周都抽出时间深入课堂听课，通过听随堂课、研究课以及示范课，真实了解我校素质教育实施的情况以及实施素质教育的水平，及时召开专题研讨会，制定下一步素质教育的实施方案。

素质教育能否落实到位关键在教师。为了全面提高我校教师实施素质教育的水平与能力，我校切实开展了系列校本培训活动，重点抓了教师的“三字一话”、现代教育技术、心理健康教育培训，成立了“青年教师读书班”，召开了学科系列研讨会。通过校际联动活动，让广大教师到名校听课外出听讲座，请名人到校作报告，请名师来校上示范课。同时，切实加强学校、家长、社会各界的沟通工作，倾听家长

及各界的心声。通过开放教学活动，让家长们到学校通过看班级、学校素质教育汇报活动，听老师上课，通过家长座谈会形式让家长谈谈对学校教育的要求。通过对全体教师有计划、分层次地培训，使我校教师政治思想、师德修养、教育教学能力等有较明显的提高，一批教学骨干成长了起来，为建立一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍奠定了坚实基础。

三、强化管理，确保素质教育落到实处。

学校管理工作做到“五有”，有计划，有检查，有评比，有总结，有提高。制度学校统一制定，分块实施，计划从年初的工作目标到月度工作安排以及周工作重点都环环相扣，检查有期始、期中、期末三次全面检查，每月“五认真”月检，每天都有具体的课务、卫生、安全等检查与记载，每学期都进行文明班级、先进个人的评比工作，在评比、总结的基础上，推动学校整体管理水平的提高，确保素质教育落到实处。

由于全体师生的共同努力以及我校领导班子的不懈追求，我校素质教育工作得到了社会各界的好评。在本年度的