小学三年级作文《画方圆》300字(共15页PPT)
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字
画方圆
今天画画课上，老师让我们画方圆。
我赶忙拿来画纸和颜料，沾满了颜料的刷子滑过
白纸，一条直线“嗖”地一下穿过了整个纸面，就像一匹疾驰的马一样，活灵活现。
接着
我又从画桌上拿起了一个大小合适的圆规，画出一圆，又用尺子测量出一个较小的正方形，则大正方形的边刚好与圆的直径相等。
得意的我，自信满满，又开始画自己的“玻璃音乐盒”，用鼓棒敲打着十个方形的
“表面”，放出悦耳动听的音乐。
画方圆，好简单啊，是一件很幸福的事情。
它告诉我们，世界上许多事情并不是只有
一个维度的，很多事物都是有长宽高、东南西北、方圆大小之类的呈现和存在。
它不仅让
我们知道了这些，还让我们重新审视世界，认识它，也让我们打破了有限的画框，增长了
创造的思路。
画方圆，好快乐啊，它不仅让我们愉快地享受着画画的过程，同时也展示了
我们的天赋和才华。
完美是不要求的，为了留住那份纯真的美好，我们只需要享受每一次
画画的过程就好。
“画一页彩绘的幸福”，我流连于方圆的世界中，沉醉在属于自己的天地里。
这份幸福，不需要多么罕见，不需要多么华丽，正是因为它那么真实，那么平凡，才呈现出无限
的美好和魅力。
画方圆，相信它就如同带给我们幸福一样，永远都不会过时。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字
画方圆
我们正在数学课上学习关于“方”和“圆”的知识。
老师告诉我们方是一个有四条边的图形，而圆是没有边的图形。
为了更好地理解这些概念，老师让我们在草地上画出方和圆。
我拿出一块粉笔，来到了操场上。
我决定画一个大大的方。
我选了一个平整的地方，用粉笔在地上画了四条直线，每条直线有相同长度。
很快，一个完美的方形出现在我的眼前。
我非常高兴，为我的画作拍了几张照片，留作纪念。
接着，我又开始画一个圆。
我站在方的中心位置，用手指指着地面，然后在周围画了一个圆圈。
最开始可能有些歪斜，但慢慢地，我的圆形越来越圆，越来越完美。
我很快地画了很多很多的方和圆。
有大方、小方、扁方、瘦方，也有大圆、小圆、胖圆、瘦圆。
看着操场上五彩斑斓的图案，我感到非常开心。
我不停地画，不停地思考，直到太阳已经落山，天色渐暗。
当我抬起头来，我才发现学校门口聚集了很多家长。
我看了一眼手表，原来已经是下午五点半了。
看来我在画方圆的过程中完全忘记了时间。
这次画方圆的经历给了我很多启示。
我明白了方和圆的区别，同时也体会到了时间的宝贵。
在接下来的学习中，我会更加努力地学习，不仅要学会画方圆，还要在其他方面取得更好的成绩。
带着这些想法，我收拾好笔和照片，离开了操场。
这次画方圆的经历将永远留在我的记忆中，成为我成长路上的一次宝贵的经历。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字
画方圆
今天，下课后我一回到家就拿起了彩色铅笔和纸，开始画起了方圆。
我画了一个红色的正方形。
正方形有四条边，每条边都一样长。
我用直尺测量出每条边的长短，然后用铅笔将正方形画出。
接着，我用黄色的彩笔在正方形内填上了颜色。
紧接着，我想画一个绿色的圆形。
我把画纸翻过来，用铅笔和圆规轻轻地勾勒了一个圆。
然后，我用绿色的彩笔填充了圆形的内部。
圆形好像一个气球，我想象圆形在天空中飞翔。
除了正方形和圆形，我还画了很多其他的形状。
长方形、三角形、梯形等等。
每画完一个形状，我就会给它起一个名字，比如“小树”、“太阳”、“房子”等等。
我画的每一个图形都充满了童真和创意。
画完了各种形状，我开始给每个形状填上不同的颜色。
红色的正方形、绿色的圆形、蓝色的长方形、黄色的梯形……我用丰富的颜色将画面变得五颜六色，给人一种活力四溢的感觉。
画完方圆，我非常开心。
虽然画的不是一个具体的景物，但是每一个形状都是我用心灵去创造的。
我在画画的过程中，不仅锻炼了自己的画画技巧，还培养了自己的想象力和创造力。
画方圆，不仅是一种娱乐活动，更是一种对美的追求。
无论是形状还是颜色，都可以给人带来愉悦和感动。
我会继续努力学习画画，用我的画笔创造更多美丽的方圆。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字
画方圆
今天，我去了公园。
走在路上，我看到了一张巨大的画。
那是一幅画方圆的画。
画家用黑色的笔画了一个大正方形和一个圆，正方形四周画了很多小正方形，圆上画了很多小圆。
我站在画前，沉浸在了方圆的世界中。
我突然想起了德国绘画大师凡·高的名言：“几何图形是美，还是世界自然风光美？”我用手摸了摸画，感觉很光滑。
突然我看见了另外一个小画家在画。
他正在用粉笔画画。
我跑过去看他，原来他也在画方圆。
他用各种颜色的粉笔画出了一个充满童趣的玩具。
里面有正方形的格子和圆形的玩偶头像。
走出公园，我感到时光荏苒，以后也许不会再见到这幅画了，但这个世界上，方圆的构成已经深深地映在了我的脑海里。
《画方圆》作文课件
指导说话
1、回忆游戏开始自己看到了什么，注意回 忆自己的心理活动、行动。
3、谈游戏结束后自己的感悟。
拓展思路
1.可以抓住游戏的一个场面写；
2.可以抓住人物的动作、语言、 神态、表情来写；
3.可以抓住游戏给你的感悟来写；
开头怎样才能吸引读者? （1）直接交代时间、地点、人物、事情：
今天的作文课上，老师带领我们玩了一个“画方 圆”的游戏，乐得大家合不拢嘴。 （2）以笑声来开头：
“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传出来。 我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！ （3）从同学们对游戏的喜爱说起：
提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回 味刚才“画方圆”的游戏呢！
……
趣味 滑稽 犹豫 腼腆 羞涩 兴高采烈 唉声叹气 情不自禁 柔声柔气 自言自语 羞羞答答 窃窃私语 跃跃欲试 全神贯注 聚精会神 不可思议 异口同声 不慌不忙 恍然大悟 语重心长 垂头丧气 捧腹大笑 迫不及待 前俯后仰 百思不得其解 紧皱眉头 绞尽脑汁 鸦雀无声 开怀大笑 心平气和 别开生面 争先恐后
【三年级作文】画方圆
【三年级作文】画方圆
“哈哈……”课堂上传来一阵阵笑声，它们在干什么呢？快看，原来他们在玩有趣的“画方圆”游戏呢。
老师面带微笑地走进教室，笑眯眯地说“今天，我们上游戏作文课，游戏的名字叫做
画方圆。
”同学们一听玩游戏，都欢呼跳跃起来。
老师把我们分成了两组，开始比赛了，我们问：“谁先来？”董书贤连忙说：“我！我！”只见他大步流星地走向讲台，拿起粉笔，画了起来。
画完后，仔细一看，圆好像是方，方好像是圆，引起了同学们哈哈大笑。
第二个上场的是齐鹏辉，只见他两手拿着粉笔，手一直在抖，很是紧张，最后费了九
牛二虎之力，才画了两个奇形怪状的东西，又引起了同学们一阵大笑。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我看了他们的表现，心想：游戏应该很简单啊，他们居然画的这么难看，要是我来画，肯定能画好。
老师好像看穿我的心思似的，让我上场，我自信满满地走上讲台，拿起老师
递给我的粉笔，认真地画了起来，我刚画完，同学们便哈哈大笑起来。
原来，自己比他们
画的还差。
游戏结束时，我们去问老师为什么，老师说：“做事不能一心两用，要一心一意。
”
听到这番话，自己才恍然大悟。
“画方圆”游戏不但好玩，还给我了启发。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字画方圆这是一个晴朗的早晨，太阳从云缝中露出了笑脸。
我拿起画笔，准备画一个方圆。
我先在纸上画了一个正方形，四个边的长度都相等，画起来非常容易。
接着，我又在正方形内画了一个圆，圆心和正方形的中心重合。
画完之后，我仔细观察，发现正方形的四条边切割圆的四个点都是圆上的点。
这让我想起了有关正方形和圆的一些有趣的事情。
正方形和圆是几何中最基本的几何图形之一。
正方形可以通过四个相等的直角三角形连接而成，它的特点是四个角都是直角，四个边相等且平行。
而圆则完全不同，它是一个平面上所有离圆心距离相等的点的集合，没有边，没有角，但是拥有无穷多的对称轴。
我发现正方形和圆之间有许多有趣的联系。
正方形和圆都具有对称性。
正方形以中心为对称中心，任何一条对角线都可以将正方形对折成两块完全相同的部分。
而圆具有无数个对称轴，任何一条过圆心的直线都可以将圆分成两个完全相同的部分。
正方形和圆还具有一种内在的和谐美。
正方形的四个角都是直角，而圆的边界是圆滑的，没有尖角。
正方形和圆的形状都非常简单而明确，没有任何多余的线条和部分。
它们都有一种简单纯粹的美感，让人看了感到舒服和愉悦。
通过画方圆，我深深感受到了正方形和圆的美妙之处。
它们虽然形状截然不同，但却都给人一种和谐和完美的感觉。
正方形给人一种稳定和安全的感觉，而圆则给人一种柔和和亲切的感觉。
正方形和圆在我们生活的方方面面都有所应用，它们是我们日常生活不可或缺的一部分。
画完方圆，我感到非常满意。
我将这幅画贴在了墙上，每当我看到它，都会想起正方形和圆所带给我的美好感受。
我希望以后能够多画方圆，感受到更多美好的事物。
小学三年级作文《有趣的画方圆游戏》300字(共6页PPT)
要有团队精神就能赢。
关键词：现在,紧张,时刻,宣布,
时候,老师,宣布,红队,通过,这次, 比赛,懂得,一个,道理,一定,获胜, 只要,团队精神。
小学三年级作文《有趣的画方圆 游戏》
志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某 个脚印之中。
再见
蓝队,浩瀚,红队,中选,王思语,浩瀚, 淘汰,我们,牛煜,上去,王思语,只见, 眼睛,黑板,胳膊,摆动,不一会儿,过 程,同学,紧张,同学,激动,同学,加 油。
小学三年级作文《有趣的画方圆 游戏》
时刻 现在到了最紧张的
——宣
布谁赢的时候。老师宣布红
队赢了！
通过这次比赛，我懂得了一个
道理：人多不一定就能获胜，只
小学三年级作文《有趣的画方圆 游戏》
”
我们先分成了蓝队和红队，
又从蓝队中挑了王浩瀚，从红队中选 了王思语。王浩瀚一画完就淘汰了。
我们又让牛煜航上去和王思语比。
只见他眼睛盯着黑板，胳膊
过 摆动着，不一会儿就画完了。
程中，有的同学很紧张，有的同
学很激动，有的同学喊加油。
关键词：我们,分成,蓝队,红队,
小学三年级作文
有趣的画方圆游戏
300字
今天牛老师又要让我们做游
戏了，同学们很高兴。也不知道
老师葫芦里卖的什么药。
老师说：“这次比赛叫做‘画
方圆’游戏”。同学们欢呼，老
师又说：“游戏规则是，挑两
手画 个人上去，一只
赢。
关键词：今天,老师,我们,游戏,
同学,高兴,知道,老师,葫芦,什么, 老师,这次,比赛,叫做,方圆,游戏, 同学,欢呼,老师,游戏规则,两个,上 去,一只,手画,一只,画圆,五秒,结 束。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字
画方圆
今天，我去了爷爷的画室，看见爷爷正在画一个个精美的方圆。
他告诉我，这是一种古老的绘画技法，被称为“画方圆”。
爷爷拿起一块白纸，用铅笔在纸上轻轻地画了一个正方形。
然后，他用直尺和尺子细心地测量每个边的长度，并用铅笔标出来。
接着，他用彩色铅笔在正方形的每个角上涂上不同的颜色，形成了一个五彩斑斓的图案。
我看着爷爷绘制方圆的每一个步骤，被他的技巧和耐心所感动。
于是，我向爷爷请教如何用“画方圆”的方法来表达我的心声。
我听了爷爷的话，心里明白了。
我拿起铅笔和直尺，认真地画了一个个正方形，然后用各种颜色的彩色铅笔在每个角上轻轻涂抹，让画面变得生动起来。
看着自己画的方圆，我感到非常满意和快乐。
爷爷笑着夸奖我：“你真是一个有创意和耐心的小画家！”我高兴地笑了起来。
从那以后，我开始喜欢上了画方圆。
每天放学回家后，我都会去爷爷的画室，和他一起创作不同的方圆图案。
有时，我们会画出一片美丽的花园，有时，我们会画出一颗蓝天白云的心，有时，我们会画出一只可爱的小猫……
画方圆不仅让我学会了耐心和细致，还锻炼了我的创造力和想象力。
每当我在画布上绘制出一个个独特的方圆图案时，我都会感到无比自豪和快乐。
我相信，只要我坚持不懈地练习，不断地挑战和追求，我一定能成为一个真正的画方圆的大师！。
画方圆作文350字
画方圆作文350字
午后的阳光洒在脸上，我拿起铅笔，就这么随手一放，开始在
纸上画圈。
这个圆啊，画得真像天上的月亮，圆溜溜、静悄悄的，
看着就让人舒服。
哎呀，换个姿势，拿起直尺和铅笔，这回我要画个方形。
一条
条直线，横的、竖的，都乖乖地排在一起，最后拼成了一个四四方
方的形状。
这方形啊，一看就让人觉得稳重、有规矩。
然后，我突发奇想，想把圆和方画在一起。
咦，这有点难搞啊！圆是那么顺滑，好像啥都能装进去；而方形呢，它有自己的棱角，
坚定得很。
不过呢，画完一看，嘿，它们俩在一起还挺好看的，有
点像那种既有包容心又有原则的人。
我看着这个画，心里头琢磨开了。
其实，咱们每个人也都像这
个圆和方一样，有自己的性格和底线。
但要是我们能像这画一样，
既包容又坚定，那生活肯定会变得更精彩、更有意思。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字画方圆今天，我在数学课上学会了如何画一个完美的方圆。
老师说方圆是数学中最基础的几何图形，它的四条边长度相等，四个角也都是直角。
为了画出一个完美的方圆，首先需要准备一张白纸和一只铅笔。
我小心翼翼地将白纸摊放在桌子上，然后拿出铅笔，准备开始绘画。
我先画了一个正方形。
我用尺子量了几下，确定了每条边的长度，然后用铅笔在白纸上轻轻地勾出了四条边。
接着，我用直尺将边与边连接，形成了一个完整的正方形。
看着自己画出来的正方形，我感到非常开心，因为没有出现歪歪扭扭的情况。
接下来，我想要将这个正方形扩展成一个长方形。
我仔细想了一下，想到了一个办法。
我用尺子量了正方形的一条边，并且把尺子放在纸上留下一个点，然后再用铅笔轻轻地将点与点连接起来，形成另一条边。
我这样做了两次，最后再连接两条边，一个长方形就完成了。
这次画长方形没有那么容易，但是我还是成功了。
我想画一个带圆角的长方形。
我觉得用圆规应该可以轻松实现这个想法。
于是，我跑到老师那里借了一只圆规。
我用尺子量了长方形的一条边，然后将圆规的一只脚放在边上，用铅笔在纸上画出一个弧形。
接着，我又用尺子量了另一条边，将圆规的脚放在边上，再画出一个弧形。
我用直尺将两个弧形连接起来，形成了一个带圆角的长方形。
看着这个画面，我觉得非常满意。
通过今天的绘画，我不仅学会了画出正方形、长方形和带圆角的长方形，而且了解了方圆的特点。
以后，我将会更加努力地学习数学，画出更多不同形状的图形。
我相信，通过不断地练习和努力，我一定可以成为一个出色的画家。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字
画方圆
方圆，是一个很有意思的话题。
在几何学中，方圆分别是指正方形和圆形。
正方形是
指四条边长相等、四个角度都是90度的四边形。
圆形是指半径为r的所有点到圆心的距离都相等的图形。
我很喜欢画方圆。
在我画方圆的时候，我喜欢用彩色铅笔。
我先用红色画一个正方形，边长是5个格子。
然后，我用蓝色的铅笔在正方形的中间画一个圆，半径是2个格子。
接着，我用绿色的铅笔在圆的外面画一个正方形，边长是7个格子。
我用黄色的铅笔在正方
形的外面画一个圆，半径是4个格子。
这样，我就画出了一个方圆。
画方圆不仅仅是画出来一幅图画，更重要的是培养了我的观察力和创造力。
在画方圆
的过程中，我要仔细观察每个图形的特点，才能准确地画出来。
我还要根据自己的想法和
创造力，将不同的图形进行组合和排列，使得整幅画看起来更加美观和有趣。
通过画方圆，我不仅锻炼了自己的想象力和创造力，还加深了对几何学的认识。
我会
继续努力，多画方圆，提高自己的画画水平和几何学的知识。
小学三年级作文《画方圆》400字(共7页PPT)
崔瑞豪同学画的方圆，方画
得弯弯曲曲——不过他的圆画得很像， 但是也惹得我们哄堂大笑。最后，
老师评价说画得还不错，他们
听了老师的夸奖，高兴的走下去了。
于是，我心想：不就是画方
圆吗？
关键词：崔瑞豪,同学,方圆,方
画,弯弯曲曲,不过,但是,我们,哄堂 大笑,最后,老师,评价,不错,他们, 老师,夸奖,高兴,下去,于是,心想, 就是,方圆。
小学三年级作文《画方圆》
”老师先给我们说了游戏规 则：两手同时画，一手画方，一 手画圆，限时五秒，画的像的 同学获胜。
游戏开始了，同学们争先恐后的 举手要画，最后，老师决定让崔瑞豪 同学和乔旭晨同学上去画。只见他们
信心十足的走上了讲台，手拿粉 笔，还时不时的看老师一下，随着 方 老师一声GO，他们两人便开始画 圆，只见乔旭晨同学画的方圆，方
小学三年级作文《画方圆》
这有什么难的。于是，我自告奋勇的
讲台 走上了
，没想到，自己画的
方圆也很难看。
通过这件事让我明白了一心不能
二用，否则将事事无成。
关键词：什么,于是,自告奋勇,
走上,讲台,没想到,自己,方圆,难看, 通过,这件,明白,一心,不能,否则, 事事。
小学三年级作文《画方圆》
士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静 也会溺水。
再见
不像方，圆不像圆，惹得我们哄堂大 笑。
关键词：老师,我们,游戏规则,
两手,同时,一手,画方,一手,画圆, 限时,五秒,同学,获胜,游戏,开始, 同学,争先恐后,举手,最后,老师,决 定,崔瑞豪,同学,乔旭晨,同学,上去, 只见,他们,信心十足,走上,讲台,粉 笔,时不时,老师,一下,随着,老师, 一声,GO,他们,开始,方圆,只见,乔 旭晨,同学,方圆,我们,哄堂大笑。
画方圆_小学作文
画方圆本文是关于小学作文的画方圆，感谢您的阅读！今天作文课上时，张老师带领同学们玩了一个有趣的游戏画方圆。
张老师首先宣布了游戏规则：一手拿一支笔，同时一个手画方，另一个手画圆。
而且中间不能断开。
同学们听了纷纷说：这有什么难的。
张靖怡首先信心满满的举高手说：”这还不是张飞吃豆芽小菜一碟吗。
”于是她便走上讲台一手拿着一支粉笔在黑板上大大咧咧的画起来。
她先看看这方，再看看那圆，结果在中间给断开了。
最后她画的方不是方，圆不是圆，同学们看了之后都笑了起来。
张靖怡垂头丧气的走了下来。
然后，张郁舜举起手来说：“张老师，我会画，让我来吧。
”张郁舜胸有成竹走上讲台用粉笔在黑板上画了起来。
结果画得方像不规则的土豆，圆像一个大写字母“D”同学们看了之后更是笑坏了。
这时同学们都纷纷举手要去画。
张老师说：“同学们，你们自己在本上画一画，练一练然后同桌互相看着对方画。
”我在本上开始画了，张郁舜双眼紧紧盯在我的本上，不服气的说：“你还笑我，我倒是要看看你画的有多好。
"结果我画得方是一个椭圆形，圆是一个方不方，圆不圆的形状。
张郁舜大笑道：”就你这水平，还笑我？哈哈哈“同学们都画完了，结果没有一人画成功。
张老师说：”让你们看看我大师级的水平吧。
“教室里顿时鸦雀无声了。
我心想：”这个游戏是张老师提出来的，她一定画的很好吧。
只见，只见张老师在黑板上同时画了两个“大烧饼”我先是惊呆了心想：难道这就是张老师所说的大师级别吗？过了好一会儿我才缓过神儿来。
张老师告诉我们说：”这个游戏告诉我们一心不能二用，有些事情说起来简单做起来难。
“同学们，你们也试试吧！。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字
今天，我想给大家讲一个有趣的故事——画方圆。
从前有一个小男孩叫小明，他是一个爱画画的孩子。
有一天，他发现了一支神奇的魔法笔，这支笔可以画出任何东西。
小明非常高兴，他想画一个完美的方圆。
他拿起笔，在纸上画出一个平滑的圆，然后在圆的中心画出一个小方块。
他觉得这样的画很完美，但魔法笔突然变得活了起来。
“小明，你的方圆并不完美。
”魔法笔说道，“你在纸上画出的图形只是一个近似的方圆，但并不是一个真正完美的方圆。
”
小明非常惊讶，他问魔法笔：“那么，真正的方圆该怎么画呢？”
魔法笔回答：“方圆是没有变粗变细的线条的。
你看，你画的圆周上有些地方线条变细，有些地方线条变粗。
而真正的方圆应该是周围的线条长度相等才对。
”
小明连忙拿起魔法笔，他重新在纸上画了一个圆，他咬住嘴唇，仔细地在圆周上绘制等长的线条。
“嗯，这看起来更像一个完美的方圆了。
”魔法笔说道，“你还需要考虑另一个因素。
”
小明问道：“还有别的因素吗？”
“好了，现在你画出了一个真正的方圆。
”魔法笔非常满意地说道。
小明高兴地笑了起来，他发现画出一个真正的方圆并不那么容易，但是只要努力并保持耐心，就一定能成功。
从这以后，小明变得更加细心和耐心了。
他在学习和生活中都全力以赴，不断努力追求更好的成绩和更美好的未来。
通过这个故事，我明白了一个道理：无论做什么，都需要用心去做，只有付出努力和耐心，才能取得成功。
我要像小明一样，不断努力，成为一个优秀的人。
三年级叙事作文_画方圆_300字
画方圆
今天，老师告诉我一个好消息：“今天我们写作文之前要玩一个游戏，它的名字叫做画方圆。
”同学们听了老师的话疑惑地说：“什么？画方圆？方圆是什么东西？”老师慢条斯理地说：“就是两只手各拿一支笔，左手画方，右手画圆。
谁画的好谁他赢。
”
第一轮开始了同学们不约而同地举起了双手。
老师思考了一会，说：“董亚樵，张宇博你们两个人上来画吧。
”我们大步流星、胸有成足地神情使同学们哈哈大笑。
我左手画方，右手画圆，我感觉左手不听使唤，一向温和的右手变得暴躁无比，把圆形画成了土豆，把大家肚子都笑疼了。
我的脸不禁红起来。
第二轮老师请了张家诚和诸展铭上去滑，又使大家哈哈大笑。
通过这次事件我明白了做事不能三心二意。
三年级:董亚樵。
【三年级作文】画方圆_300字
【三年级作文】画方圆_300字
我家住在一个小山村里面，从山脚下到山顶大约需要一个小时的时间。
小山村上下分布着几十户人家，大部分人家都在山下，只有几户人家在山顶。
我最喜欢的事情就是到山顶去放风筝。
每当风和阳光都足够的时候，我就会和小伙伴们一起带着风筝，沿着山路往上走，一直往山顶走，走到山顶的时候，站在那里，远处的山川风光尽收眼底。
而且，山顶的位置正好可以看到整个村子的景色，一览无余。
山顶的地势比较平坦，经常有小朋友聚在那里画画玩耍。
我有个小小的画板，上面还贴着美丽的纸花，每次都会带着这个画板去山顶。
我会画一些小花小草，画一些天空、云朵，画一些小鸟、小动物，有时还画一些我们村子的房屋和人家，有时候还会画一些我喜欢的神话中的故事情节。
画完之后，我就会把画板放在那里晾干，然后一起和小伙伴们在山顶玩耍。
有时候，我们也会在山顶开个小展览，把我们自己画的东西展示给其他小朋友看。
每次都会有许多小朋友来看我们的画，还会互相交换一些画作，大家都觉得很有意思。
在山顶画画是我最开心的事情之一，我喜欢在这种环境下面发挥我的想象，画出自己喜欢的故事和景色。
下次如果你来我们村子玩，也可以和我一起去山顶画画啊！。
三年级作文：有趣的画方圆游戏作文300字
有趣的画方圆游戏
今天牛老师又要让我们做游戏了，同学们很高兴。
也不知道老师葫芦里卖的什么药。
老师说：“这次比赛叫做‘画方圆’游戏”。
同学们欢呼，老师又说：“游戏规则是，挑两个人上去，一只手画方，一只手画圆，五秒结束，谁画得像谁就赢。
”
我们先分成了蓝队和红队，又从蓝队中挑了王浩瀚，从红队中选了王思语。
王浩瀚一画完就淘汰了。
我们又让牛煜航上去和王思语比。
只见他眼睛盯着黑板，胳膊摆动着，不一会儿就画完了。
过程中，有的同学很紧张，有的同学很激动，有的同学喊加油。
现在到了最紧张的时刻——宣布谁赢的时候。
老师宣布红队赢了！
通过这次比赛，我懂得了一个道理：人多不一定就能获胜，只要有团队精神就能赢。
小学作文 画方圆-精品
画方圆
画方圆
作者：杜雨歆
一个秋高气爽的周末，我们来到了小才子作文班。
胡老师满面春风地说：“我们来做个游戏叫画方圆。
画方圆就是一只手画方，一只手画圆，同桌之间比一比，看谁画的好。
”老师刚说完，同学就跃跃欲试，纷纷举手要上去一展身手。
老师先叫几个同学上去“表演”，可是为什么我的手举得高高的，老师不给我机会呢？。
难道是因为我手举得还不够高？我心里暗暗着急。
上去“表演”的同学都没法两手同时画好。
圆不圆，方不方，惹得大家捧腹大笑。
幸好老师后面又发给我们一张纸，让我们再画一次，先让我们把纸对折，在一面先画一个圆，旁边画方形。
在另一面同时画圆和方，同桌比一比，看谁画的好。
结果先画圆，再画方都画得像模像样。
而同时画，都画得七歪八扭的。
叮铃铃，下课铃响了，一场游戏就在下课铃的陪伴中画上了一个完美的句号。
通过这个游戏，我明白了：一心不能二用，做事情要专注，否则将一事无成。
指导老师：胡老师百度一下小学生优秀作文网
2019年09月24日。
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画方圆
300字
【画方圆】
孙卓静
衣 清晨，春姑娘穿着美丽的
裳，舞者暖风、花枝招展地
笑着向我们走来。
突然上课了，铃声叮铃铃地
教室 响了起来，我们飞快地跑到
。
老师说：“我们今天来写作
文，可是在写作文之前，我们先做
个游戏！
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姑娘,穿着,美丽,衣裳,舞者,暖风, 花枝招展,我们,走来,突然,上课,铃 声,起来,我们,飞快,教室,老师,我 们,今天,写作文,可是,写作文,之前, 我们,游戏。
小学三年级作文《画方圆》
而小兰画的圆像圆，正方
形像正方形，老师说：“小兰画
的最好。”小军想了想说：“恭喜你， 小兰。”小兰说：“小军，你不要放 弃，我们都是最棒的。”于是，他们
就兴高采烈地回家了。
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小学三年级作文《画方圆》
我和钱丹蕊开始挑战了，一开始，我
同学 和他画的都很不好，
小学三年级作文《画方圆》
”老师说：“规则就是上来的
同学要两只手同时画圆形和
正方形。”
老师请来了小军和小兰在黑
板上画圆和正方形，可是小军先画
老鼠 圆再画正方形，圆画得像被
月饼 啃过的
似的，正方形画的歪
饺子 歪扭扭的就像第一次包的
似
的。
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通过这个游戏，我知道了做
事要一心一意，不能三心二意。
【画方和圆】
钱丹蕊
课 一天，天气晴朗，我们在
堂里上课，老师让我们做游戏：
用两只手同时画方和圆。我们信心十 足，老师叫了我和蒋昊辰，我们开始
对方 挑战，我们互相看了看
画的
画哈哈大笑，乐得一蹦三尺高，后来
他们又请了李旺悦和一个男孩子。
老师 ”
看见小红举的最快，就叫
小红上来画。小红说：“老师可不可
画圆 以再叫一个人和我一起
和
方？”老师说：“当然可以。”说完，
老师就叫小明和小红一起画。
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笑容 他们露出了自信的
。比赛正
式开始了，他们两个迅速地拿起笔快
同学 速地画了起来，有一个
本来
画方 想要同时
和圆，可还是先画
人画 了圆再画方。有些
的方很像
是面包被老鼠啃了一个洞一样。
做了这个游戏的同学们都懂
道理 得了一个
：做事不可以三心
二意，一定要一心一意，这样做事才 不会容易出错。
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这个游戏就是：一只手画圆，
另一只手画正方形。”
老师说：“请两位同学上
小军 来画一画。”
对小兰说：
“小菜一碟。”可是小军和小
兰想了想游戏规则，都表示很
疑惑，小军和小兰都说：“老师我们 不知道游戏规则是什么。
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们就哈
哈大笑，但是我们都不气馁，画完我 们开心地下去了。
第二组是于一帆和蒋昊辰，他们
方像 俩也失败了，于一帆画的
一
只小牛，大家一个一个地试，
我们玩得可开心了。
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小军 之后，小兰对
说：“下次你
来我家玩这个游戏吧。”
事情 通过这个游戏我明白做
一定要一心一意，不能一心二用！
【画方和圆】
李旺悦
早上，在上课时，因为我们
老师 考试考得很好，所以
让我们
玩了个游戏，叫画方圆，同学
们可开心了。
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小红和小明两手拿着笔抬起胳
膊神气十足地画了起来，等他们画
好了的时候同学们哈哈大笑起
“谁愿意上来同时画方和圆？”说完，
同学们连忙举起手，老师说：
时候 “那我数到三的
，谁举的快，
谁就上来画。”然后，老师说：“一， 二，三，同学们连忙举起手。
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小学三年级作文《画方圆》
我们在教室里开始玩游戏了，
老 我们欢呼雀跃。游戏开始了，
师跟我们说了一下游戏规则，
画 老师说：“两手同时画，一手
方，一手画圆，五秒钟之内
同学 完成。画的最像方和圆的
获
胜。”
时候 我和钱丹蕊一起上去的
，
我们信心十足，就像两位即将要上
战场的两位小战士一样。
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比赛,正式,开始,他们,两个,迅速, 起笔,快速,起来,一个,同学,本来, 想要,同时,画方,还是,有些,人画, 像是,面包,老鼠,一个,一样,这个, 游戏,同学,懂得,一个,道理,做事, 可以,三心二意,一定,一心一意,这 样,做事,不会,容易,出错。
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【画方和圆】
叶晗妍
中午，天气晴朗，老师说：