苏教版小学五年级数学上册《小数的意义》精品教案

《小数的意义》精品教案

教学目标：

1.学生能将分母为10、100、100……的分数用小数表示出来。

2.学生能读小数。

3.学生能说出小数每一位所表示的大小。

4.学生能说出小数的3个组成部分。

5.学生能正确填写小数的数位顺序表。

重点：用小数表示分母为10、100、1000……的分数；

正确认识小数数位顺序表，理解小数每一位所表示的大小。

难点：运用小数进行单位之间的换算。

教学流程：

情景导入：

老师课前布置了收集生活中的小数的作业，现在谁能给大家说说你都在哪里见过小数?

(学生汇报交流：从商店的价签上、出租车的计价表上、时间上、数学书后面的价格上……) 师：其实生活中还有很多地方需要用到小数。请同学们估算一下，我们教室讲桌的高大约有几米呢?

(学生可能会回答出：1米、1米多等等)

师：下面就请两位同学合作来测量一下讲桌的高(用米作单位)。看看你猜测的对吗?

学生汇报测量结果。

师：在日常生活中，有时测量结果不能用整数来表示，像这样得不到整数结果的例子在生活中还有很多，于是人们想到了用分数或者小数来表示，这样就产生了小数，今天我们就研究“小数的意义”。(板书：小数的意义)

复习回顾;

1米=（10 ）分米

=（100 ）厘米

=（1000 ）毫米

1分米= （1

10）米=（0.1 ）米

3分米= （

3

10

） 米=（ 0.3 ）米 分母是10的分数可以写成一位小数，一位小数表示十分之几.

探究1（两位小数）

把1米平均分成100份，每份是多少厘米？1厘米是1米的几分之几？是几分之几米？

答案：1厘米=100

1

米=0.01米 读作：零点零一

思考： 4厘米、12厘米各是1米的几分之几？是几分之几米？ 答案： 4厘米=

100

4

米=0.04米 读作：零点零四 12厘米=

100

12

米=0.12米 读作：零点一二 总结: 分母是100的分数可以写成两位小数，两位小数表示百分之几.

想想做做

分析：把1米平均分成100份，每份是1厘米，1

100 米，小数表示为0.01。7份是7厘

米，

7100 米，小数表示为0.07,11份是11厘米，11

100

米，小数表示为0.11米。 答案：7100 0.07 11100

0.11

探究1（三位小数）

把1米平均分成1000份，每份是1毫米？1毫米是1米的几分之几？是几分之几米？

答案：1毫米=

1000

1

米=0.001米 读作：零点零零一

思考：40毫米、105毫米呢？你是怎样想的？

总结：分母是1000的分数，可写成三位小数，三位小数表示千分之几.

想想做做

想想做做

读数

0.05 0.007 0.357 12.46

强调：小数部分的零要一个一个的读，不能只读一个零；

小数点后面的数不按照十进制数的读法读，每位上的数是几就读几.

总结分数化为小数

分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。

一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……

练习1

答案：1

100.1 5

100.5

75

1000.75 十四点零七零五

练习2

探究2

问题1：涂色再填空。

分析：把整数“1”平均分成10份，每份是0.1，0.6=0.1+0.1+0.1+0.1+0.1+0.1，涂6个小条。把整数“1”平均分成100份，每份是0.01，0.06=0.01+0.01+0.01+0.01+0.01+0.01，涂6个小格。

答案：6 6

想想做做

问题：1里面有几个0.1？1里面有几个0.01？

答案：10 100

问题：0.1里面有几个0,01?0.01里面有几个0.001？

答案：10 10

分析：整数“1”被平均分成了多少份，涂色的部分占多少。

答案:6

100.6 43

1000.43

9

1000.09

总结

小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；

小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；

小数点右边第一位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）；

......

每相邻两个计数单位间的进率都是10.（整数部分的1和小数部分的0.1之间的进率也是10）练习3

0.4里面有（）个0.1 0.07里面有（）个0.01

0.008里面有（）个0.001

0.295里面有（）个0.1，有（）个0.01，有（）个0.001。

答案：4 7 8 2 9 5

练习4

下面每个圆都表示整数1，涂色部分可以用0.3表示的圆是（ A ）.

探究3

答案：344.725读作三百四十四点七二五

问题：344.725的整数部分和小数部分是多少？

答案：344 725

问题：小数部分的“7”、“2”、“5”表示多少？分别在哪一位上？

分析：0.7+0.02+0.005=0.725，0.7里面有7个0.1,0.02里面有2个0.01，0.005里面有5个0.001。

答案：7个0.1，2个0.01，5个0.001

想想填填：

强调：小数点后面的数字直接读出。

练习1：

练一练：读出下列各个小数。

0.39 0.108 0.006 0.2 0.80

答案：

零点三九零点一零八零点零零六零点二零点八零

总

答案：