《国际物流》课程教学大纲
《国际物流管理》课程教学大纲
《国际物流管理》课程教学大纲《国际物流管理》课程教案大纲年月日第一部分课程教案基本要求通过学习使学生掌握国际物流管理的基本概念，在国际物流中，通过适当控制和科学组织，促进物资或商品的合理流动，使国际间物资或商品的流动路线最佳、流通成本最低、服务最优、效益最大。
在教案过程中，有关的知识体系按不同程度分三个层次做出要求。
了解：要求学员知道这部分内容。
一般掌握：要求学员对这部分内容能够理解。
重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握，同时能将所学知识应用到实践当中。
教案应强调与实际的紧密联系，通过案例分析等多种手段使学员能够运用所学原理解决实际问题。
第二部分各章教案内容及教案要求第一章国际物流管理系统概述（建议学时）一、教案目的通过本章学习，应该能够准确阐述国际物流系统基本概念；描述国际物流业务运作流程图；描述国际物流管理人员工作关系图。
二、教案内容与要求㈠重点掌握、国际物流系统内涵（）物流系统要素（）物流系统的分类（）物流系统基本模式（）物流系统的目标（）物流系统结构及其关系、国际物流系统的组成、国际物流系统模式国际物流业务运作流程图㈢了解国际物流管理人员工作关系图第二章国际物流管理系统概述（建议学时）一、教案目的通过本章学习，应该能够准确阐述国际货物仓储业务基本概念；描述国际货物仓储管理岗位操作流程；描述国际货物仓储业务运作管理程序。
二、教案内容与要求㈠重点掌握国际货物仓储业务运作管理程序㈡一般掌握国际货物仓储管理岗位操作流程㈢了解国际货物仓储业务简述第三章国际货物报检报关业务管理实务（建议学时）一、教案目的通过本章学习，应该能够准确阐述国际货物仓储业务基本概念；描述国际货物仓储管理岗位操作流程；描述国际货物仓储业务运作管理程序。
二、教案内容与要求㈠重点掌握国际货物报检业务基本程序国际货物报关业务基本程序㈡一般掌握国际货物报检报关管理岗位操作流程㈢了解国际货物报检报关简述第四章国际货运代理业务管理实务（建议学时）一、教案目的通过本章学习，应该能够准确阐述国际货运代理业务、国际海运代理业务、国际陆运代理业务、国际空运代理业务、国际多式联运业务、国际货运代理业务基本概念；描述国际货运代理业务管理岗位操作流程。
国际物流教学大纲.
天津商业大学《国际物流》课程简介课程编号10223002 课程名称国际物流课程性质专业选修课学时36 学分 2学时分配授课： 36实验：上机：实践：实践（周）：考核方式案例讨论+结业论文，案例讨论成绩占50% ，结业论文成绩占50%开课学院经济学院更新时间2012年9月适用专业国际商务专业先修课程国际贸易实务等课程课程内容：国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。
国际物流的实质是按国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现货物在国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源优化配置。
随着经济现代化的加速，我国对现代物流技术和装备的需求也会越来越大。
社会对既掌握现代物流与供应链管理理论与实务，又具备中英文双语沟通能力的专业人才的需求也与日俱增。
《国际物流》课程适应了经济全球背景下不断增长的国际物流需求，作为国际商务专业国际物流方向的选修课程，主统介绍了国际物流与供应链环境、物流与供应链运作、物流供应链设计等内容，具体包括全球化与国际贸易、供应链战略、物流服务提供商、采购与外包、库存管理、仓储与物料管理、供应链中的运输、信息流与相关技术、物流与财务管理、物流绩效的度量与管理、集成与协同、新供应链设计等内容。
本课程注重理论与实践操作相结合，展开案例剖析与研究，通过本课程学习，要求学生了解和掌握国内外物流管理发展现状、物流特征、物流系统等，熟悉国际物流实务的基本内容。
目的在于提高学生独立思考，解决问题能力和创新思维能力。
天津商业大学《国际物流》教学大纲课程编号10223002 课程名称国际物流课程性质专业选修课学时36 学分 2学时分配授课： 36实验：上机：实践：实践（周）：考核方式案例讨论+结业论文，案例讨论成绩占50% ，结业论文成绩占50%开课学院经济学院更新时间2012年9月适用专业国际商务专业先修课程国际贸易实务等课程一、教学内容第一章导论第一节物流与供应链管理的演变第二节国际物流与供应链管理第三节国际物流的发展教学难点：国际物流与供应链的特点及区别教学重点：国际物流于供应链管理的含义及工作原理第二章全球化与国际贸易第一节国际贸易发展第二节全球化第三节外包第四节离岸外包第五节对流不平衡教学难点：全球化与全球贸易教学重点：外包与离岸外包在国际贸易与物流中的作用第三章供应链战略第一节战略第二节制造业的发展第三节精益生产第四节敏捷供应链与大规模定制第五节物流组合战略第六节供应链计划考虑的关键因素教学难点：物流与供应链战略的分类框架教学重点：物流与供应链战略在公司战略的作用与制定第四章物流服务提供商第一节物流公司的种类第二节第四方物流第三节承运人的职责第四节物流服务提供商及服务选择教学难点：国际贸易术语的权责关系教学重点：物流服务商的选择及作用第五章采购与外包第一节供货、购买与采购第二节国际贸易、外包与离岸外包的增长第三节外包失败的因素第四节评估和选择承包方第五节外包方和承包方关系的发展教学难点：影响外包和采购决策的影响因素教学重点：采购的构成及如何选择承包方第六章库存管理第一节库存管理的重要性第二节经济订货批量模型第三节库存控制系统第四节供应链库存管理第五节库存策略与存货类型的匹配第六节库存削减原则教学难点：经济订货批量模型教学重点：供应链库存管理第七章仓储与物料管理第一节全球供应链中的仓储第二节仓库布局的设计第三节产能管理第四节牛鞭效应第五节物料计划与控制第六节仓库管理系统与自动化第七节工作组织与工作设计教学难点：牛鞭效应教学重点：物料计划与控制第八章供应链中的运输第一节不同运输方式的特点第二节运输基础设施规划第三节运输营运、配送中心及出厂价加成法的作用第四节运输模型第五节运输服务效率教学难点：运输模型教学重点：运输基础设施的规划及营运第九章信息流与相关技术第一节全球供应链中信息的作用第二节信息可视化和透明度第三节信息技术应用第四节射频识别技术第五节供应链知识管理教学难点：供应链网络中的技术应用教学重点：供应网络中的知识管理第十章物流与财务管理第一节财务会计第二节财务管理第三节管理会计教学难点：关键会计报表教学重点：物流公司内部的财会信息及解读第十一章物流绩效的度量与管理第一节基本度量第二节绩效管理的驱动力第三节选择最佳度量方式第四节物流绩效度量的指标第五节物流成本绩效教学难点：物流绩效度量教学重点：物流度量的基本形式、指标体系和方法第十二章供应链的脆弱性、风险性、鲁棒性与弹性第一节相关概念第二节风险管理的不足第三节全面分析方法第四节非结构性问题的简单框架教学难点：不同风险的含义及处理中存在的问题教学重点：供应链风险的关键理论第十三章集成与协同第一节供应链集成第二节供应链协同的原理与方法第三节供应链协同计划与管理库存教学难点：供应链内外部集成与协同的含义教学重点：供应链协同的具体方法第十四章可持续发展物流与供应链系统第一节绿色革命与供应链设计第二节物流效率解决的方案第三节逆向物流教学难点：物流可持续发展中的内容教学重点：物流可持续发展的关键术语第十五章新供应链的设计第一节供应链管理战略和实践第二节产品和供应链的同步化设计第三节供应链成本和价值的确定第四节供应链设计的建模教学难点：供应链成本和价值的确定及建模教学重点：如何设计新供应链二、教学要求第一章导论教学要求：通过本章教学，阐述物流与供应链管理的起源，使用术语解释物流与供应链管理的区别。
国际物流教学大纲
《国际物流学》教学大纲一、课程编号:二、计划总学时:总学时：51学时；理论：25学时；实训：26学时。
三、课程性质:国际物流学课程是国际贸易专业的开设的一门核心专业课，其理论性和应用性均较强。
四、课程任务和基本要求使学生了解国际物流的特点；掌握国际物流管理的基本原理和方法；掌握国际物流各功能模块的基本活动，先进技术及其运作特点；熟悉物流信息技术及物流信息管理系统；熟悉供应链管理和相关信息技术，具备运用所学理论知识对现实物流活动进行案例分析的能力，能够适应在未来国际贸易工作岗位的需要。
通过本课程的学习，不但扩充学生的物流知识，提高物流知识的应用能力，而且培养他们的自学能力，分析问题，解决问题的能力。
五、与其它课程的关系电子商务物流管理是在高年级开设的一门专业课程，在学习了管理学原理、电子商务概论、信息技术等专业基础课的基础上开设的一门专业课，直接针对学生进入社会就业而教授的一门应用性非常强的一门课。
六、教学内容及重难点（一）现代物流概述1、物流的概念及其发展历程2、物流的分类3、物流系统重点：正确理解现代物流概念；从不同的角度对物流进行分类；了解物流系统的构成。
难点：正确理解现代物流概念及物流系统的构成。
（二）物流活动构成1、包装2、装卸搬运的概念、方式、作用及合理化措施3、运输4、储存5、流通加工6、物流信息重点：各分销物流环节的概念和合理化措施；配送中心的规划；库存管理。
难点：配送中心的规划；库存管理。
（三）物流标准1、物流标准概述2、物流标准制定的基本原则3、物流标准化重点：物流标准制定的基本方法难点：物流标准化的方法（四）物流系统1、物流系统概述2、物流系统的运行机制3、物流系统化重点：物流系统的构成要素难点：物流系统的设计（五）第三方物流1、第三方物流概述2、第三方物流原理3、第三方物流管理4、第三方物流服务重点：第三方物流的基本理论及应用原理难点：第三方物流运作的技巧和策略（六）配送与配送中心1、配送概述2、配送中心概述3、配送中心的作业管理重点：现代物流配送的基本方法、技巧和策略难点：现代物流配送中心的经营管理技能（七）国际物流1、国际物流概述2、国际物流系统3、国际物流管理重点：国际物流管理的内容难点：国际物流的分类（八）产业物流1、农业物流2、制造业物流3、批发零业物流4、快递业物流重点：各产业物流的概特征难点：零售业物流的运营模式七、教学方法国际物流学是理论性和应用性均较强的课程，因此采用理论与实训相结合的教学方法。
《国际物流》教学大纲
《国际物流》教学大纲（International Logistics 课程代码: 092041）一、前言1．课程性质国际物流，即按照国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现货物在国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源的优化配置。
本课程为物流管理专业的专业必修双语课。
是从事国际贸易、跨国经营及国际运输等相关工作必备的基础知识课程。
2．教学目的通过本课程的学习，使学生掌握基本的国际物流理论和操作实务，熟悉国际物流的运作规则和组织方法等。
3．使用对象物流管理专业全日制本学生。
4．基本教学要求通过双语教学，要求学生掌握基本的国际物流理论、组织方法和运作规则，了解发达国家国际物流的特点、模式和最新进展；并通过课堂讲授、案例学习、英文文献阅读讲解、课后训练等方式的组织，培养学生从事国际物流相关工作的国际视野和必要的英语读写能力。
5．要求先修课程《物流管理概论》、《大学英语四级》。
二、教学内容第一篇国际物流导论Part 1 overview of international logistics第一章国际物流概述Chapter1 Introduction to international logistics教学要求：掌握国际物流的含义和任务，了解国际物流的产生和发展背景，重点理解国际物流与国内物流的不同。
教学内容：第一节国际物流的含义一、国际物流的分类二、国际物流的定义三、国际物流的任务第二节国际物流的兴起背景及其特点一、国际物流的兴起背景二、国际物流与国内物流的不同思考题：1．什么是国际物流及其任务？2．国际物流与国内物流的不同表现在哪些方面？第二章国际物流中的政府影响Chapter 2 Government Influences on International Logistics教学要求：了解与国内物流相比，国际物流受政府干预的原因及其表现，增进对国际物流复杂性的理解。
《国际物流实务》教学大纲
《国际物流管理》教学大纲International Logistics大纲名称：《国际物流实务/International Logistics》教学大纲适用范围：物流管理和电子商务专业四年制本科学时： 48学分：3内容：一、编写说明（1）课程的性质：国际物流实务是为物流管理专业开设的一门重要的专业课（2）任务：国际物流实务课程教学目的是使学员掌握国际物流基本业务流程及国际物流的信息支持系统、国际物流标准化的方法、以及仓储工作的基本环节和商品保管方法，达到具有从事国际物流基本业务和管理的初步能力。
（3）基本要求：本门课程要求学生了解国际物流的基本概念、研究对象和内容等；掌握国际物流基本业务流程、活动特点和运行方式，以及国际物流管理，并能够独立完成国际物流管理和相关业务活动。
（5）先修课程：物流管理及国际贸易理论方面的课程。
（6）教学方法、要求及考核方式：本课程采取理论讲授与课堂综合练习相结合的教学方法，辅以课外练习，课堂教学主要采用计算机处理文字、图像、图形的多媒体教学。
考核方式：闭卷考试。
考核标准：采用平时考核和期末考试相结合方式进行考核，百分制计分，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。
二、教学内容纲要第一章国际物流绪论（3学时）[基本知识点]国际物流的特点、系统和网络[教学要求]通过本章学习，使学生了解国际物流的形成和类型，理解国际物流与国际贸易的关系，掌握国际物流的特点、系统和网络。
[重点难点]重点是国际物流的特点、系统和网络，难点是国际物流网络构建。
[教学内容]第一节国际物流概念和形成一、国际物流含义二、国际物流形成的原因第二节国际物流的分类和特点一、国际物流的分类二、国际物流的特点第三节国际物流与国际贸易关系一、国际贸易是国际物流产生和发展的基础和前提二、物流的高运作是国际贸易发展的重要条件第四节国际物流系统一、运输子系统二、仓储子系统三、装卸与搬运子系统四、物流加工子系统五、商品检验子系统六、商品包装子系统七、国际物流信息子系统八、国际物流系统模式第五节国际物流网络一、国际物流网络概念二、国际物流系统网络在国际贸易中的重要作用三、建立和完善国际物流系统网络应注意的问题四、对我国国际物流网络和理化建议[练习题]1，分析国际物流形成的原因2，分析国际物流的分类和特点3，简述国际物流与国内物流的主要区别4，国际物流体系有哪几部分构成？简要说明各个组成部分的功能。
国际物流课程教学大纲
“国际物流”课程教学大纲教研室主任：梁军执笔人：王兴华一、课程基本信息开课单位：经济学院课程名称：国际物流课程编号：203018英文名称：International Logistics课程类型：专业方向限选课总学时：54 理论学时：36 实验学时：18学分：3开设专业：贸易经济先修课程：国际贸易实务（203004）、报关实务（203013）二、课程任务目标（一）课程任务本课程是贸易经济专业专业方向限选课，本课程主要让学生学习国内外物流管理发展现状、物流特征、物流系统、配送以及物流管理、IT物流的关系、物流今后发展趋势等，并在学习物流基本知识的基础上，初步解决企业物流配送网络优化和物流管理的方案设计。
（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1．了解国际贸易术语及国际贸易惯例、全球化采购、全球化生产、全球化配送、国际运输方式、我国主要口岸及港口、世界主要港口、国际展览与展品物流、发达国家国际物流的发展特点与趋势、海外国际物流服务提供商、国际物流服务中的中介商。
2．理解外贸运输货物的保险、其他国际物流相关的涉外保险、进出口商品的检验、进出口动植物检疫及卫生检疫、国际物流信息系统、国际物流标准化、信息技术在国际物流中的应用、国际货运代理业务、企业国际物流动作的战略选择。
3．掌握物流的基本概念、国际贸易的概念、国际物流单证管理、报关程序、进出口货物通关的程序、全球卫星定位及通讯系统在国际物流中的应用、国际邮政物流。
三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一节国际物流的概念1. 熟悉国际物流的特点和分类2. 掌握国际物流的含义第二节国际物流系统1. 了解国际物流系统的组成2. 熟悉全球化的概念3. 掌握节点、连线的含义第三节国际物流法律法规简介1. 了解《海牙规则》、《汉堡规则》、《维斯比规则》制定背景2. 熟悉《海牙规则》、《汉堡规则》、《维斯比规则》的基本内容。
第四节国际物流的发展趋势1. 熟悉国际物流的发展趋势第二章国际物流与国际贸易第一节国际物流与国际贸易的关系1. 熟悉国际贸易的含义与分类；国际物流与国际贸易的关系。
《国际物流》-课程教学大纲
《国际物流》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：18220123课程名称：国际物流英文名称：International Logistics课程类别：专业必修课学时：48学时学分：3学分适用对象:2018级物流管理_佛山校区考核方式：考试先修课程：管理学、物流学导论、供应链管理、国际贸易、国际金融二、课程简介国际物流是一门综合课程，涉及物流管理专业很多的专业基础课和专业课程的知识点，知识面比较广。
不仅仅包括国际物流的基本概念、整体管理流程以及方案的设计。
同时，随着经济全球化和供应链管理的发展，一些新的理论和方法出现在国际物流中，比如逆向物流管理、保税物流和国际物流金融、国际物流方案的设计等。
这些特征加大了教学的难度，如何实现更好的教学效果，提升学生们的分析问题和解决问题的能力，这是成为教学中的重点和难点。
International Logistics is a comprehensive course and has a wide range of knowledge, which involves lots of knowledge points of logistics specialized basic courses and specialized courses,which includes the basic concepts of international logistics,the process of system management and the project design.The meanwhile,the new theory and methods have appear with the economic globalization and the supply chain management development,such as reverse logistics,bonded logistics,international logistics finance and the international logistics project design and so on.These characteristics increase the teaching difficulty.It’s the key and difficult point to improve the teaching efficiency and promote the ability to analyze and solve problems.三、课程性质与教学目的本课程是物流管理专业的专业必修课，从企业全球化物流运作的观念出发，使学生理解并掌握国际物流的整体管理流程，提升国际物流各环节的运作能力及整体国际物流方案的运作能力。
国际物流教学大纲
《国际物流》课程教学大纲一、课程性质、地位本课程为物流管理专业的必修课，国际物流基础是研究国与国之间物流活动的学科，研究内容是国际物流活动的主要环节、国际物流和国际贸易的关系、详细研究了国际实务相关的知识等。
对于提高学生的组织计划能力和实际操作能力有很大的促进作用，也是物流管理专业学生必须掌握的内容。
二、课程教学目标本课程从国际物流的基本概念和相关知识出发，让学生了解国际物流运行的主要业务活动和主要环节、国际物流和国际贸易的相关关系，掌握国际贸易中的常用术语、贸易方式和对外合同的签定和履行等国际物流的基础知识，理解并实际运作国际物流的实际业务：国际物流运输业务、国际物流运输代理业务、货物出入报关和检疫等制度与程序、国际货运保险和运作管理等。
三、课程教学的基本要求1、要求理论联系实际，让学生不仅仅掌握理论操作，更重要的是懂得如何具体的操作，能够学有所用；2、在教学中要贯彻科学性原则，要让理论更具有现实性，更要结合中国的国情来科学分析；3、在教学中，重点在于动手，通过案例分析，要学生知道如何做；4、要增强课程教学中的针对性、实效性和说服力、感染力，努力使之成为对学生有吸引力的课程；5、教学中要力求实用性和可操作性，深入浅出，突出国际物流活动中的实际业务流程和内容。
四、本课程与相关课程的联系在完成本学科学习之前，必须要学习高等数学、西方经济学、国际贸易与国际金融、物流基础等相关课程。
这些构成教学和内容理解的基础知识，也为这些学科提供应用的实践机会。
五、课程教学内容第一章国际物流概述教学基本要求：通过本章的学习，使学生对国际物流有基本的认识和了解。
准确的掌握项目的概念、特点和分类，了解国际物流系统、国际物流运作的主要业务活动与主要环节。
理解国际物流和国内物流的关系以及发展趋势。
教学的重点和难点：1、国际物流的含义；2、国际物流系统的组成；3、国际物流的发展趋势。
第一节国际物流的含义及特点一、国际物流的含义二、国际物流的特征三、国际物流的分类四、国际物流的产生与发展第二节国际物流系统一、国际物流系统的组成二、国际物流系统网络三、国际物流运输路线第三节国际物流运作的主要业务活动与主要环节一、国际物流运作的主要业务活动二、国际物流运作的主要环节第四节国际物流的发展趋势小结：理解国际物流的概念很重要，是国际物流管理的基础。
国际物流课程教学大纲
“国际物流”课程教学大纲教研室主任：邢伟执笔人：王成飞一、课程基本信息开课单位：管理学院课程名称：国际物流课程编号：183014英文名称：Winternational Logistics课程类型：专业方向限选课总学时： 51 理论学时： 51 实验学时：学分：3开设专业：物流管理先修课程：物流学二、课程任务目标（一）课程任务本课程是物流管理专业的一门专业方向限选课，本课程的任务是使学生了解和掌握从国际物流实践中总结出来的日趋成熟的理论、基础知识，包括国际物流的发展及与国际贸易的关系、国际物流系统与网络、国际物流服务与管理等。
使学生掌握国际物流主要功能的业务运作和国际物流主要形式的业务流程和作业技能。
（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1.掌握国际物流主要功能的业务运作：采购、包装、仓储、流通加工、装卸搬运、货物的报检与通关、运输与保险安排；2.掌握国际物流主要形式（铁路联运物流、海运物流、空运物流、多式联运物流）的业务流程和作业技能。
3.理论联系实际，要求学生学以致用，学会运用国际物流的理论和方法分析解决实际问题，为今后从事国际物流工作打下坚实的基础，能够在国际物流中，通过适当控制和科学组织，促进物资或商品的合理流动，使国际间物资或商品的流动路线最佳、流通成本最低、服务最优、效益最大。
三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第1章导论1.1国际物流的含义及研究的主要内容1.2国际物流的特点、分类与基本形式1.3国际物流的发展理解物流与国际物流的含义；了解物流国际化的背景及国际物流的形式与特点；了解国际物流的发展过程与趋势以及发展中存在的问题；了解国际物流学的学科性质与研究内容。
第2章国际物流系统与国际物流网络2.1国际物流系统的构成与运作模式2.2国际物流结点2.3国际物流结点：口岸与港口2.4国际物流结点：自由贸易区、保税区与出口加工区2.5国际物流结点：国际物流中心与国际物流园区2.6国际物流网络及其构建仓储运营组织与方法了解国际物流系统各构成要素；了解国际物流系统的基本运作模式；了解各类国际物流结点（包括口岸、港口、保税区、自由贸易区、出口加工区、国际物流中心和国际物流园区）的功能；掌握国际物流的流动路径。
《国际物流》教学大纲
《国际物流》教学大纲一、课程名称：国际物流二、设计学时：56三、课程的性质和内容本课程《国际物流与货运代理》是研究国际运输过程中的物流的经营管理，即研究国际物流生产管理的具体操作的一门学科，是电子商务专业的一门专业课，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。
四、课程的任务和要求本课程的主要任务就是从经济和法律两个侧面研究、分析国际物流与货运代理的基本理论和基本知识，确保国际物流的安全和正常进行，使学生掌握科学的国际物流和货运代理的经营管理方法，以提高运输质量和经济效益，更好地为用户服务。
五、教学中应注意的问题（一）本课程要系统、全面、准确地阐述国际物流理论与政策，要多联系种种实际和国际物流发展现状，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂，不脱离中国实际和国际物流发展状况；（二）增加案例教学的比重，文字教材、音像教材中都有突出典型案例的剖析，同时安排必要的作业和实验，给学生接触实际、动手分析的机会；六、学时分配表七、课程的内容与要求第一章国际物流与货运代理概述教学要求：（1）学习和把握国际物流的概念、作用和特点，国际物流系统的组成，国际物流标准化的概念及相关术语；掌握国际货运代理的定义、业务范围与作用。
（2）了解和把握国际货运代理人的选择方法，国际货运代理人法律地位的识别，相关“业务链接”等程序性知识；能用所学实务知识规范“国际货运代理人法律地位识别”的相关技能活动。
（3）运用所学“国际物流实务”的理论与实务知识研究相关案例，培养和提高在特定业务情境下分析解决问题与决策设计的能力；教学内容：（1）掌握国际物流的概念、作用和特点；（2）了解国际物流信息系统的组成；（3）掌握国际物流标准化的概念及相关术语；（4）熟练掌握国际货运代理的定义、业务范围与作用；教学建议：本章内容概念性术语的特别多，建议引用实际案例来解释。
第二章国际物流运作教学要求：（1）了解和把握国际物流运作系统，国际贸易术语的选择与应用，国际贸易方式的选择，报关业务，报检业务，国际货运代理责任险，国际货物运输保险，相关“业务链接”等程序性知识；（2）能用所学实务知识规范“国际贸易各个环节操作”的相关技能活动。
国际物流课程教学大纲范文
国际物流课程教学大纲一、本课程在专业教学中的地位国际物流课程，是物流管理专业的专业核心课程。
本课程在物流管理专业的教学中处于核心地位。
本课程在专业所需的知识体系中起着专业课程与实训模拟之间的衔接作用，它的先修课程有《物流概论》、《微观经济学》、《大学英语》等；它的后续课程有《物流信息技术》、《物流法规》、《物流案例分析》。
加强本课程的建设必定会带动整个专业课程的建设，为整个专业的发展打下基础，并且也能促进其它相关专业的发展，为学生的就业打下坚实的基础。
二、本课程的教学目标和基本要求（一）课程教学目标本专业毕业生主要面向物流领域，能从事物流运作、物流管理、运输调度、物流信息技术等方面工作的一般人员与中层管理人员，包括从事国际贸易的操作人员、物流单证人员和运输调度人员等。
本课程的教学目标是：一方面使学生能对国际物流这一理工与经管交叉型、复合型新兴学科的基础理论知识和技术内容有一个总体的、概括性的了解，另一方面使学生掌握国际物流特有的内容、体系、特征，为进一步学习有关物流管理相关的专业知识做好储备，为在工作中能够全面利用新知识指导实践做好铺垫。
学完本课程后主要为获得助理国际物流师职业资格证书（国家资格三级）打下扎实的基础，同时为国际商务师、高级物流员、单证员和报关员等证书的获得提供相应的帮助。
（二）课程教学的基本要求本课程通过课堂教学、网络自学、案例分析讨论、实践等教学环节，要求能够对国际物流的基本内容，包括的国际物流含义、基本架构、运行环境、所涉及的国际标准内容、手段与管理方法有一个概括的了解；通过实验及认识实习，对国际物流的应用领域有一个感性认识，在实践中学习和体会国际物流管理的核心思想，并初步掌握物流管理的操作技能，掌握相应的操作技巧。
三、本课程教学的基本内容和教学要求根据本课程教学的主要目标和基本要求，将本课程教学分为以下几个知识单元，具体如下：（一）国际物流概述教学目的和要求：了解国际物流的概念、国际物流的发生、国际物流的地位和作用，熟悉国际物流的运作体系，掌握国际物流的特点，了解国际物流的发展趋势。
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2.基本概念和知识点: 铁路线路的概念；铁路运输的特点；国际铁路 货物运输的分类；国际铁路货物联运的概念；国际铁路货物联运办理的 业务种类；整车、零担、大吨位集装箱；国际铁路联运进出口货物的程 序；国际铁路联运货物运费的计算。
第三节 出入境运输工具、集装箱的检验检疫
1. 主要内容：出入境运输工具的检验检疫、出入境集装箱的检验检 疫。 2.基本概念和知识点:集装箱检验的项目和要求。 3.问题与应用（能力要求）：掌握集装箱检验的项目和要求。 （三） 实践环节与课后练习 无。 （四） 教学方法与手段 主要采用讲授法介绍各知识点，中间结合课堂讨论进行分析。
二、课程简介 所谓国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在
不同国家之间的物流。国际物流的实质是按国际分工协作的原则，依照 国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现货物在 国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源优化配置。通 过本课程学习，要求学生了解和掌握国内外物流管理发展现状、物流特 征、物流系统、配送以及物流管理、IT物流的关系、物流今后发展趋势 等，并要求学生在掌握物流基本知识的基础上，具有初步解决企业物流 配送网络优化和物流管理的方案设计。目的在于提高学生独立思考，解 决问题能力和创新思维能力。 三、课程性质与教学目的
1. 主要内容：介绍《海牙规则》、《汉堡规则》、《维斯比规则》 的基本情况。
2.基本概念和知识点: 《海牙规则》、《汉堡规则》、《维斯比规 则》制定背景、基本内容等。
3.问题与应用（能力要求）：了解《海牙规则》、《汉堡规则》、 《维斯比规则》的基本内容。
第四节 国际物流的发展趋势 主要内容：国际物流的发展趋势。 （三）实践环节与课后练习
本章是涉及国际贸易相关的知识，主要针对国际运输方式、各种运输 方式的运输成本、运输时间等进行讲解。通过本章的学习，要求同学们 了解到国际贸易运输方式、运输方式选择、运输成本核算等相关知识。
（二）教学内容 第一节 国际海上运输 1. 主要内容：国际海上运输基本知识；海上运输的经营方式；租船 运输合同；国际海上运输实务。 2.基本概念和知识点: 海上运输的概念；国际海运市场的主要功能； 班轮运输（定期船运输）；租船运输（不定期船运输）；国际班轮运输 合同；提单的作用等。 3.问题与应用（能力要求）：掌握提单的概念及填写要点；掌握班轮 运输租船运输的概念；熟悉国际班轮运输合同的内容。
第四节 国际货物集装箱运输 1. 主要内容：集装箱的运输方式；整箱、拼箱；集装箱运输的关 系人；集装箱的交接；集装箱货运进出口程序及单证。 2 .基本概念和知识点: 货运单证：货物托运单、订舱单、装货清 单装货单和装箱单、集装箱发放通知单、设备交接单、提单、集装箱 载货清单、提货通知书和到货通知书、提货单、交货记录。 3.问题与应用（能力要求）：熟悉集装箱的运输方式，掌握不同 货运单证的作用。 第五节 国际多式联合运输 1. 主要内容：国际多式联合运输的概念与特征；国际多式联运经 营人；国际多式联运业务。 2.基本概念和知识点: 国际多式联运的优点；国际多式联运的概念与条 件；国际多式联运单证 3.问题与应用（能力要求）：熟悉办理多式联运单证的手续；掌握 国际多式联运的优点。 （三） 实践环节与课后练习 无。 （四） 教学方法与手段
2．理解外贸运输货物的保险、其他国际物流相关的涉外保险、进出 口商品的检验、进出口动植物检疫及卫生检疫、国际物流信息系统、国 际物流标准化、信息技术在国际物流中的应用、国际货运代理业务、企 业国际物流动作的战略选择。
3．掌握物流的基本概念、国际贸易的概念、国际物流单证管理、报 关程序、进出口货物通关的程序、全球卫星定位及通讯系统在国际物流 中的应用、国际邮政物流。、教学内容及要求
3.问题与应用（能力要求）： 熟悉上述程序。 （三） 实践环节与课后练习 无。 （四） 教学方法与手段 主要采用讲授法介绍各知识点，中间结合案例进行分析。
第五章 国际货物出入境检验检疫业务 （一） 目的与要求 本章主要介绍有关国际货物出入境检验的基本知识，重点讲解出入境 商品的检验检疫程序，并讲解出入境运输工具和集装箱的检验检疫。 （二）教学内容 第一节 出入境商品的检验检疫制度 1. 主要内容：出入境商品检验检疫的含义；出入境商品检验检疫的作 用；出入境商品检验检疫的依据；出入境商品检验检疫的主管机关； 出入境商品检验检疫的时间和地点。 2.基本概念和知识点:出入境商品检验检疫的法定检验的依据及实行商 品检验鉴定的依据。 3.问题与应用（能力要求）：掌握出入境商品检验检疫的依据。 第二节 出入境商品检验检疫的程序 1. 主要内容：报检、抽样、检验、签发证书。 2.基本概念和知识点: 报检的时限和地点、常见的抽样方式、商检证 书、商检证单。 3.问题与应用（能力要求）： 掌握常见的抽样方式；熟悉各种商检证 书、商检证单。
无。 （四） 教学方法与手段 主要采用讲授法介绍各知识点。
第二章 国际物流与国际贸易 （一）目的与要求
本章是国际物流这门课程的基础章节，主要介绍一些基本概念，通过本 章的学习，要求同学们了解到国际贸易、国际贸易术语、国际贸易合同 磋商及履行等相关知识。
（二） 教学内容 第一节 国际物流与国际贸易的关系 1. 主要内容：国际贸易的含义与分类；国际物流与国际贸易的关系。 2.基本概念和知识点: 有形贸易、无形贸易；出口贸易、进口贸易、 过境贸易；直接贸易、间接贸易、转口贸易等。 3.问题与应用（能力要求）：掌握出口贸易、进口贸易、过境贸易； 直接贸易、间接贸易、转口贸易等基本概念。 第二节 国际贸易方式 1. 主要内容：包销和代理；寄售；招标、投标和拍卖；商品期货交
第六章 国际货运代理与保险业务
（一） 目的与要求 货物在国际运输过程中，可能因自然灾害和意外事故而遭受损失。本章 主要介绍如何通过保险业务来避免损失。同时介绍了国际货运代理产生
的背景、业务种类等。 （二）教学内容
第一节 国际货运代理概述
1. 主要内容：国际货运代理的定义；国际货运代理人；国际货运代理 人的业务特点；国际货运代理人的性质与类型；国际货运代理的业务范 围。 2.基本概念和知识点: 国际货运代理的定义；国际货运代理人；国际货 运代理人的业务特点；国际货运代理人的性质与类型；国际货运代理的 业务范围。 3.问题与应用（能力要求）：掌握国际货运代理的定义；熟悉国际货运 代理的业务范围。 第二节 国际海上货运代理及运输保险 1. 主要内容：班轮货运代理；租船货运代理；海上运输货物保险；我 国海运货物保险险别。 2.基本概念和知识点: 租船运输的概念；租船运输的特点；海上货运承 保的范围；三种基本险责任范围的区别。 3.问题与应用（能力要求）：熟悉租船运输的特点；掌握三种基本险责 任范围的区别。 第三节 国际陆空货运代理及运输保险 1.主要内容：国际铁路货运代理；国际铁路货物联运的单证；国际航空 货运代理；陆上运输货物保险；航空运输货物保险。 2.基本概念和知识点:联运运单；国际航空货物出口运输代理业务程 序；国际航空货物进口运输代理业务程序。 3.问题与应用（能力要求）：掌握联运运单的概念、作用；熟悉国际航 空货物出口运输代理业务程序。
《国际物流》课程教学大纲
一、课程基本信息 课程代码：060680 课程名称： 《国际物流》 英文名称： International logistics 课程类别： 专业选修课 学 时： 45 学 分： 2.5 适用对象: 国际经济与贸易专业本科生 考核方式： 考查 先修课程：《国际贸易实务》、《国际贸易学》、《国际金融》等
第二节 报关制度
1. 主要内容：报关注册登记；海关对报关企业的管理；海关对报关 员的管理。 2.基本概念和知识点:报关的过程；报关注册登记程序；海关对报关 企业的管理。 3.问题与应用（能力要求）： 掌握报关的过程；熟悉报关注册登记 程序。
第三节 报关程序 1. 主要内容：报关程序概述；一般进出口货物报关程序；保税货物 报关程序；特定减免税货物报关程序；暂准进出境货物报关程序；其 他进出境货物报关程序。 2.基本概念和知识点: 报关程序概述；一般进出口货物报关程序；保 税货物报关程序；特定减免税货物报关程序；暂准进出境货物报关程 序；其他进出境货物报关程序。
3.问题与应用（能力要求）：掌握国际铁路货物联运的概念；掌握整 车、零担、大吨位集装箱业务的区别；熟悉国际铁路联运进出口货物的 程序；掌握国际铁路联运货物运费的计算方法。
第三节 国际航空货物运输 1. 主要内容：国际航空货物运输基础知识；国际航空货物运输方 式及组织方法；国际航空货运单的组成和内容。 2.基本概念和知识点:国际航空货物运输的特点与缺点；班机运 输、包机运输、集中托运、陆空陆联运、航空快递；集中托运方式、 联合运输方式；航空运单。 3.问题与应用（能力要求）： 掌握不同国际航空货物运输方式； 掌握航空运单的作用；熟悉国际航空货物运输的特点与缺点。
主要采用讲授法介绍各知识点，中间结合案例进行分析。 第四章 国际货物通关业务
（一） 目的与要求 本章主要介绍有关海关的基本知识，讲解一般贸易进出口货物报关 的程序。 （二）教学内容
第一节 海关基本知识
1. 主要内容：海关的产生和发展；海关的概念；海关的性质；海关 的工作任务；海关的职权。 2.基本概念和知识点:海关产生的地理条件、政治条件、经济条件； 海关的概念；海关的主要任务；海关的职权。 3.问题与应用（能力要求）： 掌握海关产生的各项条件；掌握海关的 概念；熟悉海关的主要任务和职权。
本课程是经济管理类相关专业的一门重要的专业选修课程。通过本 课程学习，要求学生：
1．了解国际贸易术语及国际贸易惯例、全球化采购、全球化生产、 全球化配送、国际运输方式、我国主要口岸及港口、世界主要港口、国 际展览与展品物流、发达国家国际物流的发展特点与趋势、海外国际物 流服务提供商、国际物流服务中的中介商。
第四节 国际贸易合同磋商及履行 1．主要内容：合同磋商的一般程序。 2．基本概念和知识点：询盘、发盘、还盘、接受等。 3．问题与应用（能力要求）：熟悉合同磋商的一般程序，掌握各环节 的要点。 （三） 实践环节与课后练习 无。 （四） 教学方法与手段 主要采用讲授法介绍各知识点。