人教版数学一年级下册《练习七》习题课件
合集下载
一年级下册数学课件-2.7练习课 人教版(共15张PPT)
13 10
13－5= 8 12－5= 7
16－5= 11
12 17 -4
11 13
12－4= 8 17－4= 13 18 18－4= 14 15－4= 11 15 13－4= 9 11－4= 7 16－4= 12 19－4= 15
练习四
1.
11 － 5 6
13 － 4 9
练习四
11－2 = 9 11－3 = 8 11－5 = 6 11－4 = 7
拓展练习
今天小庄家来了两个小朋友，小庄的妈妈拿出了11 个糖果，两位小朋友一个拿了4个，一个拿了3个， 小庄拿了几个？
11－4－3=4（个）
答：小庄拿了4个。
课堂小结
这节课我们做了大量的题目，能更加熟 练的计算十几减5、4、3、2。
谢 谢 观 看！
练习四
18
5
14
16
6
6
13
19
练习四
9.
（1）一共摘了13个桃子。 吃了9个，还剩几个？
13 － 9 = 4 （个）
（2）一共有13个猴子。树 上有 4 只，树下有几只？
13 － 4 = 9 （个）
基础练习
算一算。
12－5= 7 15－4= 11 11－8= 3 16－5= 11 14－8= 6 13－7= 6 15－7= 8
12－3 = 9 12－5 = 7 12－4 = 8
13－4 = 9 13－5 = 8
练习四
3.算一算。
8
67
8
76
7
6
85
6
练习四
8 4 9
6
6
9
9
3
11
练习四
2020春人教版一年级数学下册 第7单元 全单元习题课件(02)
她掉了( 2 )朵 ，( 3 )朵 。
3．下面图中有3颗珠子被挡住了，请你画出被挡 住的珠子。
略
提 升 点 规律的灵活运用 4．按照规律填一填。
7＋7＋7＋7＝ 28
28－7－7－7－7＝ 0
9＋9＋9＝ 27
27－9－9－9＝ 0
6 ＋ 6 ＋ 6 ＋ 6 ＝ 24
24－ 6 － 6 － 6 － 6 ＝ 0
二、典型知识点梳理
【对应训练2】
1.计算。
15 ＋ 4－2 = 17 12＋（11－9）=
14
9＋（10－1）= 18 18－（4＋6）= 8
7＋（3＋4 ）= 14 10－（15－13 ）= 8
二、典型知识点梳理
3.用连加解决问题
例 3个同学一起折五角星，每人折7个，一共 折了多少个五角星？ 你知道了哪些信息呢？
三、解决实际问题
6.
每个小朋友分一块，够吗？6＋6＋6－17=1（个） 答：够。
三、解决实际问题
7.全班有42人，8人一组做游戏，可以分成几组？
还剩几人？
－8 －8 －8
42
34 26
18
－8 －8
10
2
答：可以分5组，还剩2人。
三、解决实际问题
8. 一(1)班28人，一(2)班30人，一(3)班35人。哪两个 班的学生可以一起乘车？
三、解决实际问题
1.
怎样列式呢？
50＋30＝80（元）
三、解决实际问题
2.
1. 买上面三样物品一共需要多少钱？ 50＋10＋30＝90（元）
2. 付给售货员100元，应找回多少钱？ 100－90＝10（元）
三、解决实际问题
3.
解答
3．下面图中有3颗珠子被挡住了，请你画出被挡 住的珠子。
略
提 升 点 规律的灵活运用 4．按照规律填一填。
7＋7＋7＋7＝ 28
28－7－7－7－7＝ 0
9＋9＋9＝ 27
27－9－9－9＝ 0
6 ＋ 6 ＋ 6 ＋ 6 ＝ 24
24－ 6 － 6 － 6 － 6 ＝ 0
二、典型知识点梳理
【对应训练2】
1.计算。
15 ＋ 4－2 = 17 12＋（11－9）=
14
9＋（10－1）= 18 18－（4＋6）= 8
7＋（3＋4 ）= 14 10－（15－13 ）= 8
二、典型知识点梳理
3.用连加解决问题
例 3个同学一起折五角星，每人折7个，一共 折了多少个五角星？ 你知道了哪些信息呢？
三、解决实际问题
6.
每个小朋友分一块，够吗？6＋6＋6－17=1（个） 答：够。
三、解决实际问题
7.全班有42人，8人一组做游戏，可以分成几组？
还剩几人？
－8 －8 －8
42
34 26
18
－8 －8
10
2
答：可以分5组，还剩2人。
三、解决实际问题
8. 一(1)班28人，一(2)班30人，一(3)班35人。哪两个 班的学生可以一起乘车？
三、解决实际问题
1.
怎样列式呢？
50＋30＝80（元）
三、解决实际问题
2.
1. 买上面三样物品一共需要多少钱？ 50＋10＋30＝90（元）
2. 付给售货员100元，应找回多少钱？ 100－90＝10（元）
三、解决实际问题
3.
解答
人教版数学一年级下册3.3 练习七课件PPT
3.3 练习七
小学数学一年级下册
一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。 根据统计图填写统计表。
人数 3 6 6 7 8 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢什么动物的人数最多？ （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？ （3）你能提出什么数学问题？
3.3 练习七
033
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
6 4 3 3
3.3 练习七
小学数学一年级下册
将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
数量
会飞的 不会飞的
3
6
3.3 练习七
小学数学一年级下册
将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
数量
4条腿 6
2条腿 3
3.3 练习七
你还能提出什么数学问题？
小学数学一年级下册
会飞的比不会飞的少多少只？
（3）喜欢什么动物的人数最少？
3.3 练习七
给这些同学分类。
小学数学一年级下册
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
4
5
3
6
3.3 练习七
（2）如果分成两组，可以怎样分？
小学数学一年级下册
人数
男生 10
女生 8
3.3 练习七
小学数学一年级下册
学而不思则惘，思而不学则殆
403
3.3 练习七
小学数学一年级下册
这节课你们都学会了哪些知识？
常见的分类标准: 形状、颜色、用途、生活习性等。 分类的标准不同,结果可能不同,但总数相同。
3.3 练习七
小学数学一年级下册
讲师：文小语
2020年5月18日
小学数学一年级下册
3.3 练习七
人教版数学一年级下册6.7 练 习 课.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 9:15:28 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
一年级下册数学课件-练习七 ppt苏教版 (共14页)
45－30＝15（个）
4 5－3 0＝ 15
5 40 10
15
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
45－30＝ 45 －3 ＝
有什么不同？
相同数位相加减
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。苏教版一年级来自册练习七45座
还有多少个空座位？
已经有3人上车
45座
45－3＝
45－3＝42
45－3＝42
百位 十位 个位
45 －3＝ 42
40 5 2
42
45－3＝42（个）
还有多少个空座位？
已经有30人上车
45座
45－30＝
45－30＝ 15
45－30＝ 15
百位 十位 个位
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
4 5－3 0＝ 15
5 40 10
15
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
45－30＝ 45 －3 ＝
有什么不同？
相同数位相加减
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。苏教版一年级来自册练习七45座
还有多少个空座位？
已经有3人上车
45座
45－3＝
45－3＝42
45－3＝42
百位 十位 个位
45 －3＝ 42
40 5 2
42
45－3＝42（个）
还有多少个空座位？
已经有30人上车
45座
45－30＝
45－30＝ 15
45－30＝ 15
百位 十位 个位
一年级下册数学课件－练习七 ppt苏教版 (共14页)
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
2021春人教版 一年级数学下册 习题课件 第7单元 找规律
方法 3
所加的数呈逐渐增加1或所减的数呈逐渐 减少1
4．根据规律填数。 +1 +2 +3 +4 +5 +6
37 43
+1 +2 +3 +4 +5 +6
26 32
-10 -9 -8 -7 -6 -5
50 45
方法 4 前面两个数相加的和是最后一个数
5．按规律填数。 (1)3，4，7，11，( 18 )。
6 ＋ 6 ＋ 6 ＋ 6 ＝ 24
24－ 6 －ห้องสมุดไป่ตู้6－ 6 － 6 ＝ 0
5.填一填，画一画。
(1)袋鼠每次跳( 3 )个圆，其中有( 2 )个 ，( 1 )个 。
(2)袋鼠从头开始跳，一共要跳( 9 )次才能跳完所有的
圆。(画一画)
画一画略
+5 +1 +5 +1 +5 +1 (2)11，16，17，22，23，( 28 )，( 29 )。 (3)42-，1 41，-239，-1 38-，2 36-，1 35-2，( 33 -1)，( 32 )。 (4)36，-2 34-，1 33-，2 31-1，30-2，( 28-)1，( 27 )。
易错辨析
3.按规律填数。
辨析：不仅每个
图形中的3个数有
68
关系，而且图形
与图形之间的数
也有关系。 10 11 2
提升点 规律的灵活运用
4．画一画，填一填。
(1)
(2)
(3) 11 8
第7单元 找规律
第3课时 运用规律解决问题
RJ 1年级下册
教材习题 （选题源于教材P89第4题）
一年级下册数学课件2.7练习课(人教版)PPT课件
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
基础练习
算一算。
12－5= 7 15－4= 11 11－8= 3 16－5= 11 14－8= 6 13－7= 6 15－7= 8
13－3= 10 11－7= 4 17－5= 12 12－5= 7 14－7= 7 13－8= 5 15－7= 8
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
练习四
3.算一算。
8
67
8
7
76
7
6
85
6
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）P人教 版）PP T课件
练习四
8 4 9
6
6
9
9
3
11
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
18 5 14 16 6 6 13 19
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
练习四
9.
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
（1）一共摘了13个桃子。 吃了9个，还剩几个？
13 － 9 = 4 （个）
（2）一共有13个猴子。树 上有 4 只，树下有几只？
13 － 4 = 9 （个）
练习四
6. 小动物们喜欢吃什么？连一连。
13－4= 9 11－7= 4 17－8= 9 12－5= 7 14－8= 6 13－9= 4 15－7= 8
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
练习四
一年级下册数学课件2.7练习课（人教 版）PP T课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级下册数学 练习七
1. 把车涂上颜色。 4 辆车
2.
个 （ 6 ）个
2.
（2）按卡片的形状 分一分，涂一涂、填 一填。
（ 6 ）个 （ 5 ）个 （ 4 ）个
3. 按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。
（ 6 ）片 （ 4 ）片 （ 3 ）片 （ 3 ）片
5.
（1）将这些动物分成两组，可以怎么分？把分 组的结果表示出来。
会飞的 不会飞的
数量 3
6
5. （2）你还能提出什么数学问题？
6. 一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
根据上图填写下表。 36 67 8
6. 一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
36 67 8 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢什么动物的人数最多？
4. 分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分、 涂一涂，再说一说每 种图形各有几个。
4. 分类整理下面的图形。
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把 分的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。
平面图形 立体图形
数量 15
13
4. 分类整理下面的图形。 （3）根据分的结果，同桌互相提一个问题。
8. 整理一下自己的书包。 你是怎样整理的？
喜欢熊猫的人数最多。 （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？
喜欢猴子和猫的人数同样多。 （3）你能提出什么数学问题？
7. 给这些同学分类。
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
4
5
3
6
7. 给这些同学分类。 （2）如果分成两组，可以怎样分？
7. 给这些同学分类。
（3）说一说你知道了什么信息。 （4）你能提出什么数学问题？
1. 把车涂上颜色。 4 辆车
2.
个 （ 6 ）个
2.
（2）按卡片的形状 分一分，涂一涂、填 一填。
（ 6 ）个 （ 5 ）个 （ 4 ）个
3. 按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。
（ 6 ）片 （ 4 ）片 （ 3 ）片 （ 3 ）片
5.
（1）将这些动物分成两组，可以怎么分？把分 组的结果表示出来。
会飞的 不会飞的
数量 3
6
5. （2）你还能提出什么数学问题？
6. 一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
根据上图填写下表。 36 67 8
6. 一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
36 67 8 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢什么动物的人数最多？
4. 分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分、 涂一涂，再说一说每 种图形各有几个。
4. 分类整理下面的图形。
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把 分的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。
平面图形 立体图形
数量 15
13
4. 分类整理下面的图形。 （3）根据分的结果，同桌互相提一个问题。
8. 整理一下自己的书包。 你是怎样整理的？
喜欢熊猫的人数最多。 （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？
喜欢猴子和猫的人数同样多。 （3）你能提出什么数学问题？
7. 给这些同学分类。
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
4
5
3
6
7. 给这些同学分类。 （2）如果分成两组，可以怎样分？
7. 给这些同学分类。
（3）说一说你知道了什么信息。 （4）你能提出什么数学问题？