一年级阅读训练题

小学一年级阅读训练

照样子写句子。

北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。

春风轻轻地吹，它向草地吹一吹，青草披上了绿装;它向花儿吹一吹，花儿；它向吹一吹，

。

段落练习

1.公园里的菊花好看极了。黄的.白的.淡绿的.紫红的.一朵朵.一丛

丛.一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。

(1)你能照着样子再写两个词语吗？

黄的白的淡绿的紫红的

一朵朵一丛丛一片片

（2）用“”画出表示菊花多的词语；用“”画出表示菊花颜色的词语。

（3）文中哪个词语告诉我们菊花开放的时间，圈画出来吧。

2.怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再

一笔一画照着写。这样，怀素的字进步很快。

（1）这段共有句话。

(2) 仿照文中的句子，用“先…..再……”写一句话。

（3）.用“”画出表现怀素写字认真的句子。

读儿歌，完成后面的题目。

小小竹排画中游

小竹排，顺水流，

鸟儿唱，鱼儿游。

两岸树木密，

禾苗绿油油。

江南鱼米乡，

小小竹排画中游。

1.这首儿歌写的是的景色。

海南草原塞北江南

2.这首儿歌写到了那些景物？在词语的下面画上线。

鸟儿小鹅禾苗树木竹排鱼儿

段落练习

1 松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。小朋友们年龄小，风吹雪打锻炼好。

（1）这段共有句话。

（2）短文中讲到、、和不怕冷。

2.早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。

（1）这段共有句话，告诉我们的是（什么季节）梅花山的迷人景象。

（2）用“”画出描写梅花香、美的句子。

（3）试着写一句赞美梅花的话：！

3.姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。

（1）你觉得这只小鸟可爱吗？在这段话中找出描写小鸟可爱的语句，用“”画出来。

（2）这段话中的“非常可爱”还可以换成：可爱、可爱、可爱。

（3）你能用彩笔画出这只可爱的小鸟吗？

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这一段话共有（）句；

（2）填空：

a、一年有________ 、________ 、、四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

c、大自然的邮票指。

人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首儿歌，一共有（）段话。

（二）填空：

（1）人有两件宝是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠

________。

（2）做事情要用________又用________。这样才能________。

（三）词语搭配：

（1）认真地劳动（2）一双手指

辛勤地双手一根手表

勤劳的头脑一只小手

聪明的思考一块手套

夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（）句。

2、用--------划出第2、3两句句子。

3、石榴花在开放。它的花蕊是的，

花朵是的。

4、我喜欢石榴花是因为。

5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

斧子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

答：

（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有（）段话。

2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、--------------

3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、短文有（）段话。

2、文中的金鱼有（）种颜色。

3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的

4、你最喜欢的金鱼是（）

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。