小学一年级语文阅读训练题含答案
一年级语文阅读练习题附答案(36)
初(chū)夏,石榴(liú)花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇(cùcù)火焰(yàn)。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎbā)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动,就像一群(qún)仙女在翩翩起舞(piān piān qǐwǔ)。
1.这段话共有(四)句。
2.用“”划出第2、3两句句子。
1.短文有(两)段话。
2.文中的金鱼有(四)种颜色。
3.金鱼的形状有(圆头)的,有(大眼)的,也有(尾巴像花朵)的
4.你最喜欢的金鱼是(白色和金色相间的)。
(二十七).浪花
①我坐在沙滩(shātān)上玩耍(wán shuǎ)。浪花看见了,迈(mài)着轻轻的步子走来,悄悄地搔痒(sāo yǎnɡ)了我的小脚丫(yā)。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
1.短文共有五句话,主要是写春天(季节)的景色。
2.短文中写了小草、树枝、蓝天、野花、蝴蝶等,可以看出春天的。
(十一)
羊要吃山顶的草。
羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。它想:我不怕累,山多高我爬多高。羊爬呀爬,它更累了,更爬不动了。它想:我不怕累,山有多高我爬多高。
羊又向山顶爬去。
1.短文共三段。第二段共有四句话。
(六)
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳(jījīzhāzhā)地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠(zhēn zhū),挂(ɡuà)在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲(shǐjìn)儿看,可是什么也没看见。太阳呆(dāi)住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1.天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳唱着歌。
池塘里一条小蝌蚪自在地游来游去。
阅读短文,完成练习:
(一)
人教部编版一年级语文阅读训练30篇(经典版)带答案解析
人教部编版一年级语文阅读训练30篇(经典版)带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1.我会读短文,并回答问题。
(题中不会写的字用拼音)自己去吧小猴说:“妈妈,我要吃果子。
”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:“妈妈,我要洗澡。
”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。
”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。
”过了几天,小鹰学会了飞翔(xiánɡ)(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。
例:果子( 多 ) 池塘________ 风景________(2)根据短文内容连一连。
小猴________ 看风景学会爬树小鹰________ 洗澡学会游泳小鸭________ 摘果子学会飞翔(3)选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢? ()①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
(4)我也是个独立爱学的孩子,我会________,还会________。
解析:(1)大;美(2)摘果子——学会爬树;看风景——学会飞翔;洗澡——学会游泳(3)②(4)自己穿衣服;洗衣服【解析】2.阅读下文,回答问题。
四季儿歌春风暖,黄鹂叫,小苗出土咧嘴笑。
夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑。
秋风凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑。
冬天冷,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑。
(1)填空。
________季暖,________季热,________季凉,________季冷。
(2)诗歌里都写了谁在咧嘴笑?用“________”画出来。
(3)你觉得还有谁会咧嘴笑呢?写一写吧。
解析:(1)春;夏;秋;冬(2)小苗、荷花、棉桃、梅花(3)略【解析】3.读一读,完成练习快乐的节日“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。
最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。
一年级语文阅读练习题(附答案)
一年级语文阅读练习题(附答案)阅读短文,完成练习:(一)①老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
②狼非常凶猛(xiōnɡ měnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
③熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
④鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
⑤不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
1.本文共有(5 )段,标上序号。
2.文中写了哪些动物?请把它们圈出来。
(老虎、狼、熊、鳄鱼)3.根据短文填空。
老虎害怕小鸟的粪便;狼害怕火和红色,更怕腰部挨打;熊怕鼻子被击中;鳄鱼最怕黄色。
所以不管什么动物,都有它的弱点。
4、选择正确的打“√”。
(1)只有凶猛的动物有弱点()。
(2)动物都有弱点(√ )。
(二)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有(两)句话,写的是(春)季的的景象。
2.春天有灿烂的(阳光);田野里(百花盛开),散发出浓浓的(香味)。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是杏花、迎春花、兰花等。
(三)我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1.读短文,找出合适的词填在括号里。
(又高又大)的枣树(浅黄色)的枣花(红红)的大枣(圆圆)的小灯笼2.文中“小灯笼”指的是大枣。
3.想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
一年级语文上册阅读测试卷附答案
一年级语文上册阅读测试卷
一、阅读短文,回答问题。
(50 分)
《秋天》
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人” 字,一会儿排成个“一” 字。
啊!秋天来了!
1.短文有()个自然段。
(10 分)
2.秋天来了,树叶有什么变化?(10 分)
1.大雁往南飞,一会儿排成()字,一会儿排成()字。
(10 分)
2.你喜欢秋天吗?为什么?(20 分)
二、阅读儿歌,回答问题。
(50 分)
《小小的船》
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.这首儿歌一共有()句话。
(10 分)
2.“小小的船” 指的是什么?(10 分)
3.“我” 在小小的船里看见了什么?(10 分)
4.仿照儿歌写一写。
(20 分)
弯弯的()小小的()
小小的()两头()
参考答案:
一、阅读短文,回答问题。
1. 3 个自然段。
2.树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
3.人一
4.示例:喜欢。
因为秋天天气凉爽,景色很美,还有很多好吃的水果。
二、阅读儿歌,回答问题。
1. 3 句话。
2.指的是弯弯的月儿。
3.看见了闪闪的星星和蓝蓝的天。
4.弯弯的(香蕉)小小的(船)
小小的(船儿)两头(尖)。
一年级部编语文阅读理解专题练习(及答案)含解析
部编语文阅读理解专题练习(及答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读文章,完成小题。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
(1)短文共有________句话,写的是________季的景象。
(2)填空:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。
(3)用“________”画出文中表示颜色的词。
(4)春天,________、________、________都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。
【答案】(1)两;春季(2)阳光;百花盛开;香味(3)白、粉红、金黄。
(4)梨花;桃花;油菜花;杏花、迎春花、兰花【考点】语段阅读,明天要远足【解析】2.阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。
(2)读了短文,我知道了:西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。
【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿(2)果实;根;叶子【考点】小蜗牛【解析】3.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。
春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
小学一年级语文阅读训练50题含答案
阅读短文,回答问题。
雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”1.我知道“白棉花”就是,有“白棉花”的时候是季。
2.雪娃娃藏到哪里去了?一年级答案:1.雪花冬2.雪化成水,钻进泥土里了。
阅读短文,回答问题。
太阳出来了,我们堆雪人。
雪人胖胖的。
太阳出来了,雪人躺进太阳的怀抱。
我们很温暖,雪人却哭了。
太阳出来了,雪人没了。
雪人去哪里了呢?(1)填一填。
________的雪人(2)雪人去哪里了? ()①化了②跑了一年级答案:(1)胖胖(2)①阅读短文,回答问题。
一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
将儿歌中的数字找出来:________一年级答案:一二三四五阅读短文,回答问题。
两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。
大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。
过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。
”一条小鱼说。
“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。
我愿意留在这里生活。
”另一条小鱼说。
(1)本文共有________个自然段。
(2)我来填(补充词语)。
________辛________苦 ________涛汹涌________ ________眼界浩瀚________阔一年级答案:(1)4;(2)千;万;波;大;开;广阅读短文,回答问题。
要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。
”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。
”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。
”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。
【15篇】新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案
【15篇】新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.读儿歌,回答问题。
哥哥有只小白鸽,小白鸽爱唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听了笑呵呵。
(1)选音节填在带线字后面的横线上。
________ ,________ ,________,________。
(2)儿歌中小白鸽的叫声是()。
A. ɡuāɡuāɡuāB. ɡūɡūɡūC. wōwōwō【答案】(1)ɡē;ɡē;ɡū;hē(2)C【考点】拼音,gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
2.写一写。
早晨,下着雨,太阳出来了。
西边的天空,出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹,我要把你画下来。
(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。
第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。
第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
3.读一读,回答问题。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。
(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。
(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
小学一年级阅读理解100篇及答案
小学一年级阅读理解100篇及答案
第一篇
标题:小狗过马路
小明是个小学一年级的学生,今天放学回家的路上,他看到了一只小狗正想过马路。
小明走过去想要帮助小狗过马路,可小狗却害怕地躲开了小明。
小明不禁感到困惑,他想要知道小狗为什么害怕过马路呢?答案:小狗害怕过马路可能是因为车辆来来往往,声音吵闹,让它感到害怕和紧张。
第二篇
标题:小鸟学飞行
小红和小华在树下看到了一只小鸟,它正在上下跳跃,好像想要飞起来。
小红好奇地问小华为什么小鸟不会飞呢?答案:小鸟不能立刻飞起来是因为它还是个小宝宝,需要经过一段时间的训练才能够飞行。
第三篇
标题:小草的成长
小明每天经过一块空地时,他看到了一株小小的草苗。
几天后,他又经过了这个地方,发现小草长高了很多。
小明很好奇,他想要知道小草是怎么长大的呢?答案:小草之所以能够长大,是因为它吸收了阳光和雨水,通过根部的吸收层将养分输送到各个部位,慢慢长大。
……..(接下去还有97篇类似的阅读理解和答案)
以上是小学一年级阅读理解的100篇及答案的示例,每篇阅读理解都包含一个标题和一个问题,并附有相应的答案。
这些阅读理解题目适合小学一年级的学生,能够帮助他们提高阅读能力和理解能力。
将这些阅读理解题目纳入课堂教学或者作为作业练习,可帮助学生巩固课堂所学知识,提高解决问题的能力。
希望这些阅读理解题目对小学一年级的学生有所帮助。
小学一年级语文阅读17篇答案
参考答案(一) 1、二五2、这颗珍珠,又大又圆又明又亮。
3、小朋友可发挥想象,写的合理即可。
(二)1、春夏秋冬嫩嫩的肥肥的叶片鲜红金黄土壤2、落叶(三)1、四2小鱼小乌龟小虾3、被一个男孩捉住了(四)1、三动物的尾巴各有各的用处2、游动时,靠尾巴掌握前进的方向赶走叮在背上的苍蝇和蚊子(五)1、歌小虾世界贝壳酒窝心情春天果实2、雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银白的世界,美好的心情。
(六)1、三2、公园3、菊花桂花4、梧桐树、枫树、松树和柏树(七)1、小鱼儿小鸟儿小星星小朋友2、大海森林蓝天祖国(八)1、兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋2、(3)(九)1、红通通绿油油黄澄澄白花花黑乎乎2、黄瓜土豆茄子西红柿蝴蝶蛐蛐儿知了青蛙(十)1、滴答滴滴嗒嗒哗啦哗啦哗啦2、四四3、(1)阴低躲起来掠过树梢跳出水面交头接耳(2)敲小鼓池水笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞(十一)1、圆圆弯弯明亮2、盘子飞碟大月饼(十二)2、四肢小面孔小眼睛毛大尾巴3、松鼠是一种美丽的小动物(十三)1、(1)六“小花鹿”(2)脑袋小耳朵眼睛小嘴身体尾巴2、圆圆明亮透蓝粉红色圆溜溜又小又短3、粉红色透蓝橘黄色大红色(十四)1、四四3、条条朵朵串串(十五)1、灵敏极小明亮锋利2、五耳朵眼睛胡须爪子3、(1)它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。
(2)猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
(十六)1、翻开吐着舔舔2、四3、鼻子上身上舌头上小猪脚掌上(十七)1、三三2、轻轻雪白青青淘气炎热闷热3、捡贝壳做作业写生字。
【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案
【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。
(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。
()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。
(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。
早晨,下着雨,太阳出来了。
西边的天空,出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹,我要把你画下来。
(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。
第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。
第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
3.读一读,回答问题。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。
(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。
(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
一年级语文课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析
一年级语文课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1.阅读小木屋。
松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去,不小心摔(shuāi)了下来,掉到一只睡着的狼身上,狼猛地跳起来,抓住松鼠,就要吃他,松鼠央(yānɡ)求狼说:“请你放了我吧!”狼说:“好吧,我可以放你,只要你告诉我,你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo),可是瞧你们,总是在树上玩呀跳的。
”松鼠说:“请你先放我回到树上去,我就从树上告诉你,要不然我怕你呀。
”狼把松鼠放了,松鼠到了树上,就对狼说:“你觉得烦恼,是因为你太凶狠,心肠(chánɡ)太坏啦;我们快乐,是因为我们心地好,不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。
”(1)读一读,你能从中找出一组意思相反的词吗?你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦恼。
________——________(2)下面哪种说法符合文意()。
①狼抓住松鼠,吃掉了他。
②狼问松鼠怎样得到快乐。
③松鼠说不出快乐的原因,被狼吃掉了。
(3)填一填,背一背。
你觉得烦恼,是因为________,心肠________;我们快乐,是因为我们________,不________别人呀。
(4)你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?解析:(1)快活;烦恼(2)②(3)你太凶;太坏了;心地好;欺侮(4)略【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
世界多美呀母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。
小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。
原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。
最新小学一年级语文经典阅读训练含答案(建议收藏)
最新小学一年级语文经典阅读训练含答案(建议收藏)小学一年级语文短文阅读题1:好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1、全文共有()个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—()坏—()去—()上—()3、短文中写了谁在传播那个好消息?4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。
参考答案——好消息:1、5个自然段2、笑好来下3、微风雨滴小蜜蜂蒲公英4、春天来了小学一年级语文短文阅读题2:小兔运南瓜一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”1、大南瓜圆圆的,多像()呀。
小兔子()地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有()句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。
参考答案——小兔运南瓜1、车轮2、聪明小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
3、三句话你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
小学一年级语文短文阅读题3:孤单的斑鸠小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
部编版一年级语文阅读理解训练(36篇,附答案)暑假每天练一篇
阅读短文,完成练习:(一)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡ měnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
1.本文共有()段,标上序号。
2.文中写了哪些动物?请把它们圈出来。
3.根据短文填空。
老虎害怕()的粪便;狼害怕()和(),更怕()挨打;熊怕()被击中;鳄鱼最怕()。
所以不管什么动物,都有它的弱点。
4、选择正确的打“√”。
(1)只有凶猛的动物有弱点()。
(2)动物都有弱点()。
(二)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有()句话,写的是()季的的景象。
2.春天有灿烂的();田野里(),散发出浓浓的()。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是()、()、()等。
(三)我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1.读短文,找出合适的词填在括号里。
()的枣树( )的枣花( )的大枣()的小灯笼2.文中“小灯笼”指的是()。
3.想想枣树在不同季节的变化,再填空。
()()()(四)小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。
一年级一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)
一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1.认真阅读短文,再作答。
新(xīn)年到了,动物们都很开心。
鸟儿飞,鹿(lù)儿跑,大象跳舞(wǔ),猴子上树。
动物王国真热闹(nào)。
(1)短文有________句话,写了________种小动物。
(2)读读连连。
________ 跳舞________ 飞________ 跑________ 上树(3)动物王国里的动物还会有________。
【答案】(1)2;4(2)飞;上树;跳舞;跑(3)兔、狗、山羊【考点】语段阅读【解析】2.读一读,想一想。
四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
(1)读一读,想一想,填一填。
(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?________季最热。
哪个季节最冷?________季最冷。
(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。
【考点】语段阅读,四季【解析】3.读下面的儿歌,回答问题。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
(1)雪地里来了哪些小画家?(2)短文有________句话。
(3)用线把小画家和他们画的画连起来。
【答案】(1)小鸡;小狗;小鸭;小马(2)三(3)【考点】课文内容理解,雪地里的小画家【解析】4.读一读,回答问题。
房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
(1)读一读,用拼音填一填。
虫儿的房子是________,小鸟的房子是________。
(2)找出三个整体认读音节抄写下来。
________ ________ ________(3)想一想,白云的房子是什么呢?【答案】(1)cǎo dì;dà shù(2)chí;shì;zi(3)lán tiān【考点】诗【解析】5.读一读,猜一猜。
一年级(部编语文)部编语文阅读理解题20套(带答案)含解析
(部编语文)部编语文阅读理解题20套(带答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读短文,回答问题。
时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)这篇短文有________段。
(2)小山羊送给小白兔什么花?(3)读了短文,我会连。
牵牛花________ 晚上开午时花________ 早上开夜来香________ 中午开【答案】(1)2(2)牵牛花,午时花,夜来香。
(3)早上开;中午开;晚上开【考点】语段阅读【解析】2.阅读短文,完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)太阳娃娃都把白云吹成了什么?找一找,圈出来。
(3)找出短文中写小白兔样子的句子。
(4)太阳娃娃还会把白云吹成什么呢?赶紧写一写吧。
【答案】(1)4;2(2)小白兔,荷花,白雪公主,白浪花(3)一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
(4)略【考点】语段阅读【解析】3.写一写。
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊!我爱春天。
(1)短文共有________句话,主要是写________(季节)的景色。
(2)短文中写了小草、树枝、________、________、________等,可以看出春天的。
一年级语文阅读练习题及答案
一年级语文阅读练习题及答案小池塘(节选)白云倒映在池塘里,像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共( )句话。
2.这段话讲了天上的、、和倒映在( )里的样子。
3.请你照样子写一句。
( )倒映在池塘里,像( )。
可爱的小白兔我家养了一只小白兔,长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。
它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。
最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有 ( )个自然段。
2.小白兔的 ( )、( )和( )很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作( ),把小白兔的大眼睛比作( )。
骑牛比赛(节选)好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上,只(zhī zhǐ)两三秒钟就摔了下来。
只有一个骑手技艺高超,尽(jǐn jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。
1.用“”画出短文中加点字的正确读音。
2.这段话共有( )句话。
3.用“﹏﹏”画出写骑手技艺高超的句子。
4.这位骑手没有从牛背上摔下来,是因为太阳不晒(shài)草不绿,太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟( shú),太阳不晒苗不长。
1.太阳不晒,草,花,果,苗。
所以,植(zhí)物离(1í)不开。
2.我还知道离不开太阳。
3.在横线上给这首小诗加一个题目。
春天春天来了,大地都披上了新装。
小草,绿绿的;桃花,红红的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟,快快乐乐;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。
1.短文共有()句话。
用“”画出第三句。
2.找出文中写颜色的词,用“﹏﹏”画出来”。
3.照样子写词语。
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
【部编语文】一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。
(填序号)________来了,小兔子没开门。
________来了,小兔子开了门。
①灰狼②兔妈妈【答案】①;②【考点】儿歌【解析】2.阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造考劳动,劳动要用手和脑。
(1)这首儿歌一共有________句。
(2)人有两件宝是指________和________。
________会做工,________会思考。
(3)做事情要用________又用________,这样才能________。
【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】大还是小【解析】3.语段阅读。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
4.读儿歌,猜谜语。
一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。
孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。
谜底:________。
(用拼音写出来)【答案】dài shǔ【考点】谜语【解析】5.我会读,我会填。
江南采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏连叶,鱼戏荷叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
(1)在横线上填写汉字,把古诗补充完整。
(2)把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号),并完成图。
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阅读短文,回答问题。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了......”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了......”
1、短文共有()个自然段。
2、春天,一群小鸟在争论一个什么有趣的问题?请用“”把句子画下来。
3、小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()。
一年级答案:
1.4
2.春雨到底是什么颜色?
3.无色绿色红色
阅读短文,回答问题。
画
远看()有色,
近听()无声。
春去()还在,
人来()不惊。
1、把诗中的空补齐。
2.写出反义词。
有()远()来()
一年级答案:
1.山水花鸟
2.无近去
阅读短文,回答问题。
小小的船
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.照样子,写词语。
小小的
2.“小小的船”指的是()
A.太阳 B.月亮
3.根据课文连线。
弯弯的月儿
小小的星星
闪闪的天
蓝蓝的船儿
一年级答案:
1.圆圆的黑黑的
2.B
3.弯弯的月儿
小小的船儿
闪闪的星星
蓝蓝的天
阅读短文,回答问题。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。
”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。
它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。
”
事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
1.本文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2.根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴(),奶奶适合戴()。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(),戴奶奶的眼镜的感觉是()。
3.这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。
()
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。
()
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。
()
4.你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么?
一年级答案:
1.4 2
2. (1)近视眼镜老花眼镜(2)模模糊糊头昏眼花
3.(3)√
4.有,我想对他说:“我们要好好保护自己的眼睛,如果近视了要及时配合适的眼镜。
”
阅读短文,回答问题。
正月初一春节到,吉祥如意乐陶陶。
正月十五元宵节,舞起龙灯踩高跷。
清明时节雨纷纷,郊游踏青把墓扫。
1.这段儿歌一共有()句话。
2.元宵节这一天,人们会干什么呢?在文中用“____”画出来。
3.扫墓是()节的习俗。
A.清明
B.中秋
4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的?()
A.时间
B.地点
一年级答案:
1.3
2.舞龙灯踩高跷
3.A
4.A
阅读短文,回答问题。
春天的田野
春天到了,田野好美啊!
绿油油的麦田,在春风的吹动下,跳起了欢快的健美操。
田边的小路上,开满了星星草,有紫色的,有白色的,还有粉红色的,可好看了。
田野上空,几只小燕子在自由自在地飞来飞去。
它们“叽叽”地叫着,告诉人们春天到了。
1、短文共()个自然段。
第二自然段有()句话,第()句写到了美丽的星星草。
2、短文写了、和这三种景物,写出了春天的田野很美。
3、仿写句子。
田野上空,几只小燕子在自由自在地飞来飞去。
操场上,在自由自在地。
一年级答案:
1.2 四二
2.麦田田边的小路田野上空
3.两三个同学跑来跑去
阅读短文,回答问题。
大还是小
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
1. 文中有一对反义词,你能找到吗?
()——()
2. 照样子,写词语。
穿衣服()()
3.“我”什么时候觉得自己很大?用“”画出来。
4.“我”什么时候觉得自己很小?用波浪线画出来。
一年级答案:
1.大——小
2.系鞋带按按钮
3.我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很
大。
4.我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自
己很小。
阅读短文,回答问题。
雷雨
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又爬上了网。
池塘里水满了,青蛙也叫了起来了。
1.短文一共有个自然段。
2.请用“越来越”造句
3.短文最后一段描写的景物有哪些?
一年级答案:
1.6
2.小朋友们玩游戏,越玩越高兴。
3.太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙
阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1.短文共有个自然段,第二自然段有句话。
2.从文中找出一组反义词。
()——()
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了、、和。
一年级答案:
1.4 2
2.长短
3.小白兔荷花白雪公主白浪花
阅读短文,回答问题。
蜗牛在墙脚边爬。
蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。
看看远处有些(什么怎么)。
”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。
1.选择文中括号里恰当的词语。
到_____(那里哪里)去有些_____(什么怎么)
2.蜗牛先是在________爬,再爬上了________ ,最后爬到________。
3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________。
4.给文章加个合适的题目。
一年级答案:
1.哪里;什么
2.墙脚边;墙壁;墙顶
3.蜗牛早已爬到墙顶上去了
4.努力的蜗牛。