(完整word版)教师计算机校本培训教材(word文档良心出品)

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教师计算机培训材料2

教师计算机培训材料2

教师计算机培训材料第3课利用Word编排我的论文在这一章中,我们将学习一种文字处理软件系统,他是微软的办公集成软件组之一,他以友好的界面,强大的功能成为最受用户喜爱的文字编辑处理软件。

一,Word外观简介1.Word 窗口的组成:标题栏,菜单栏,工具栏,工作区,状态栏,滚动条与标尺。

2.文档的各种视图:普通视图:显示内芯,用于文档的编辑。

Web版式:框架显示方式,用于显示文档的目录。

页面视图:显示整页纸张上的格式效果。

(常用方式)大纲视图:分级显示纲要型文档。

3.工具栏的使用。

工具栏具有浮动性,可以重新排列,允许重叠,可以显示和隐藏和定义。

工具栏的调用方法:a.菜单法:打开Word文档,在菜单栏中选取“工具”单击,在下拉菜单中单击“自定义”选项在新的对话框中选取所需的工具栏即可。

b.右键单击法:在工具栏区域右击,在弹出的菜单中选择工具栏。

二,Word的基本操作1.建立文档:在开始菜单中单击程序,单击Word选项,运行Word 程序,在菜单栏中单击“文件”选项,在下拉菜单中单击“新建”选项,根据所需选择合适的文档,单击“确定”即可。

2.打开文档:在菜单中单击“文件”菜单下的“打开”命令出现一个对话框。

在对话框中“查找范围”显示的是文档的路径,在“文件名”中输入要打开的文档的名称或在显示的文件中找到要打开的文档,“单击”,然后单击“打开”即可。

3.保存文档:保存文档实在进行文字处理软件操作的一项不可缺少的工作。

对于一篇新文档我们可以应用一下步骤进行操作。

选择菜单栏中“文件”命令在其下拉菜单中单击“保存”命令,会出现一个与“打开”对话框相同的对话框,输入要保存的文件名及保存位置后。

单击“保存”即可。

4.编辑文档:当我们启动Word时,会自动建立一个空白的文档,中间的空白页面就是我们的稿纸。

我们可以在光标闪烁的位置,输入文字等内容。

在选择输入法时,我们可以在任务栏中单击“输入法”选择自己所需的输入法进行编辑。

教师计算机培训教案

教师计算机培训教案

教师计算机培训-教案一、教案基本信息1.1 课程名称:教师计算机培训1.2 课程目标:通过本课程的学习,使教师掌握计算机基本操作技能,提高运用计算机进行教学的能力。

1.3 课时安排:共10 课时,每课时45 分钟。

1.4 适用对象:无计算机基础或需要提高计算机操作水平的教师。

二、教学内容2.1 计算机基础知识2.1.1 计算机的发展历程2.1.2 计算机的组成结构2.1.3 计算机的启动与关闭2.2 操作系统使用2.2.1 Windows 操作系统的安装与使用2.2.2 常用快捷键的使用2.2.3 文件与文件夹的管理2.3 文字处理软件2.3.1 Microsoft Word 的安装与使用2.3.2 文档的基本操作2.3.3 字体设置与段落排版2.4 电子表格软件2.4.1 Microsoft Excel 的安装与使用2.4.2 单元格的编辑与格式设置2.4.3 数据排序与筛选2.5 演示文稿软件2.5.1 Microsoft PowerPoint 的安装与使用2.5.2 幻灯片的设计与制作2.5.3 动画与切换效果的设置三、教学方法3.1 讲授法:讲解计算机基础知识、操作步骤和技巧。

3.2 示范法:教师演示操作过程,学生跟随操作。

3.3 练习法:学生独立完成练习题,巩固所学知识。

3.4 互助法:学生之间相互帮助,共同解决问题。

四、教学评价4.1 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度,提问和回答问题的积极性。

4.2 操作技能:通过练习题和实际操作,评估学生掌握计算机操作的熟练程度。

4.3 学习成果:评估学生在课程结束时的计算机应用能力,如制作课件、处理文档等。

五、教学资源5.1 计算机设备:确保每个学生都能使用计算机进行实践操作。

5.2 教学软件:安装必要的教学软件,如Windows 操作系统、Microsoft Office 套件等。

5.3 教学PPT:制作详细的PPT课件,辅助教学。

5.4 练习题库:准备丰富的练习题,供学生课后练习。

中小学教师计算机基础校本培训

中小学教师计算机基础校本培训

中小学教师信息技术应用能力培训(一)主讲老师:杨光刚时间:2017年1月16日上午:08:00—12:00 ◆主要目的:提高我校教师现代信息技术的基础理论水平和实践操作技能◆培训内容:1.计算机软硬件认识2.网络基础认识3.计算机日常常见问题简单处理4.计算机日常使用注意事项5.计算机病毒防治6.健康使用电脑◆培训过程:一、计算机软硬件基础主机主要部件:电源,显卡,主板,散热器,内存,CPU,硬盘1.主板:主板是一块印刷电路板,是中央处理器(即CPU)与其他部件连接的桥梁。

它相当于电脑的神经中枢,也相当于人的骨骼,负责协调各硬件之间的数据传输交换,北桥是靠近CPU的芯片,负责与CPU交换数据,南桥是较远一点的芯片,负责插槽与北桥的数据通讯。

2.中央处理器:中央处理器(CPU)也称为微处理器,是一块超大规模集成电路芯片,是计算机的“心脏”。

相当于人的大脑,负责数据的运算及处理。

中央处理器主要由控制器、运算器等部件构成。

3.显卡和网卡:显卡(也称显示卡)是CPU与显示器之间的接口电路:网卡也叫网络适配器,是计算机与网络连接的接口电路。

利用网卡可以实现计算机与网络的连接与通讯4.内存储器:内存储器简称为内存。

通常把向存储器存入数据的过程称为写入,而把从存储器取出数据的过程称为读出。

内存相当于电脑处理数据的场所,计算机将要处理的信息读入内存,在内存中处理好后再存入硬盘,或输出到打印机、显示器等输出设备中。

相当于加工厂的车间。

5.外存储器:硬盘:硬盘的存储介质是若干个刚性磁盘片,因此叫做硬盘。

作为计算机系统的数据存储器,容量是硬盘最主要的参数,硬盘的容量以兆字节(MB/MiB),、千兆字节(GB/GiB)或百万兆字节(TB/TiB)为单位,而常见的换算式为:1TB=1024GB,1GB=1024MB而1MB=1024KB。

但硬盘厂商通常使用的是GB;转速:是硬盘内电机主轴的旋转速度,也就是硬盘盘片在一分钟内所能完成的最大转数,硬盘的转速越快,硬盘寻找文件的速度也就越快,相对的硬盘的传输速度也就得到了提高.6.输入设备:鼠标可以在屏幕中灵活地移动光标,选择各种操作和命令。

(完整word版)用希沃en5制作课件(word文档良心出品)

(完整word版)用希沃en5制作课件(word文档良心出品)
(3)形状:就是各种形状的图形啦,数学课堂运用较多,英语课目前我还没用到过。
(4)放大镜:深受英语老师喜爱的授课工具,顾名思义,就是放大作用,不过点击小灯泡后,它就化身为聚光灯了,特别动,都是操作更加方便灵活。
(5)板中板:板中板就是在EN5授课时,在课件上再加一个可以书写的白板,可以页码可以无限增加,两只可以任意缩放版面大小,还可以导入桌面上的文件等等。真的是“呼之则来挥之则去”
(5)更改属性、设置动画:跟PPT一样的啦
(6)排版:嗯~~就是PPT的置顶啊,置底啊那个功能啦。
三、授课模式
1.授课模式下可以使用的工具有:选择工具、笔、橡皮、形状、放大镜、板中板、截图、计时。
(1)选择工具:选择工具就是我们的鼠标啦
(2)笔、橡皮:笔和橡皮是授课模式最常使用的。手指可以做笔,手掌可以做橡皮。
用希沃en5制作课件
希沃白板5是一款由希沃的互动式多媒体教学软件。有很多好用的功能,新增了课堂活动功能,交互更加方便,用它制作课件更加丰富多彩。
一、特点
1、备课、授课功能一体化。EN5可以智能识别教师打开的页面是备课还是授课场景,基于教学素材的特点提供工具支持。
2.课件资源云同步。EN5内置可靠的云存储服务,教师再也不用被U盘束缚,课件资源随你走。
(1)裁剪、去背景:大爱这个去背景功能,真的是一键秒杀PPT,追求课件用图精致的老师肯定会爱上它的。
(2)蒙层:为什么给2颗星呢?我估计在翔云除了体育老师,其他老师肯定都用过它,并且百用不腻。备课时,右键,添加蒙层,想蒙什么就蒙什么。
(3)克隆模式:克隆就是无限量复制
(4)锁定:就是把你课件上任何可以拖动的东西锁住,然后上课时你就不会一不小心拖来拖去了。
5、班级优化大师结合使用,上课时用班级优化大师及时点评,会收么事半功倍的效果。

教师电脑培训内容 【word中级班】

教师电脑培训内容 【word中级班】

2010年春季中山市翔鸿学校教师电脑培训内容【Word 2003 中级班】2010年春季第七周培训内容:1.去掉页眉中的黑线方法:1.双击页眉,然后将鼠标移到页眉左侧,将页眉所在的段落选中了。

2. 打开“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,会弹出相应的对话框,选择“边框”选项卡,把它选为最上面的“无”,再单击[确定]按钮,回到页面上看一下,页眉上的黑线已经没有了。

2. 快速组合图形方法:1.单击“视图→工具栏→绘图”命令2.打开“绘图工具栏”,单击绘图工具栏左端白色箭头状的“选择对象”按钮,再拖动鼠标在想要组合的图片周围画一个矩形框,则框中的图片就全部被选中了。

右击选中图形,选“组合→组合”命令即大功告成。

3. 快捷键在输入当前日期和时间在Word文档中,按下“Shift+Alt+D”组合键,就可以输入系统日期,按下“Shift+Alt+T”组合键,就可以输入系统时间。

而且这样输入的日期和时间,可以随着系统日期和时间的改变而改变!如果系统日期和时间发生了变化,先前输入的日期和时间没有改变,只要选中日期和时间后按下F9键刷新一下就可以了。

注意:①如果文档录入完成后,不希望其中某些日期和时间随系统的改变而改变,请选中相应的日期和时间,按下“Ctrl+Shift+F9”组合键切断域的链接就行了。

②系统日期一定要调整准确。

第八周培训内容:1. 二个Word表格的常用功能1. 多页表格标题行快速设置编辑Word文档时,经常会遇到表格内容多于一页的情况。

为了方便阅读,通常会将每页表格的第一行设置为标题行。

这时,只需选中已经设置好的第一页表格上的标题行,然后执行“表格→标题行重复”命令,其他各页表格的首行都会自动设置为标题行。

2. 表格中数据的排序当我们在Word表格中需要将数据排序时,可用Word 2003提供的表格中数据的排序功能。

具体方法是:光标定位到需要排序的数据列,执行“表格→排序”命令,此时,弹出排序对话框,在对话框中,选择合适的排序依据、类型,及递增还是递减。

(完整word版)校本培训(希沃白板的使用)(word文档良心出品)

(完整word版)校本培训(希沃白板的使用)(word文档良心出品)
8、注意:所有插入到页面的媒体,在演示时都能随意用鼠标拖动。插入图片,格式应为PNG格式。
9、还有“表格、课堂活动、思维导图、汉字、拼音、古诗词、学科工具”等模块。
10、新建页面,删除页面,操作跟PPT一样。
11、完成后,点左上角的“同步”。点击“云课件”,保存的课件在里面。
四、授课
(1)点击上方“开始授课”开始播放课件。
5、绘制形状。点击上方的“形状”,选择自己需要的形状,在工作区用鼠标拖动即可。
6、点上方的“多媒体”,有“多媒体”、“图片”、“音视频”选项,根据自己的需要进行导入。在本地计算机选择自己需要的媒体,点右下角的“插入”即可。同样对自己插入到幻灯片中的媒体的属性等进行设定,以达到自己的要求。
7、所有插入的媒体文件,选定后,按键盘上的Delete可以将其删除。
(2)授课开始,点击右下角的“上一页”或“下一页”进行向前或向后翻页。
(3)授课中,页面的下方有一些按钮,我们可以使用它们完成需要的操作。
13、退出授课,返回备课状态,点键盘上的“Esc”键,或者点击页面左下方的“菜单”,选择“返回备课”即可。
14、导入PPT,格式为“PPTX”。导出课件为PPT
(1)点击最上面的图标“希沃白板”。点击“导入课件”。选择本地计算机上的PPT课件,点击“打开”
(2)课件制作完成后,点击最上面的图标“希沃白板”,点击“导出课件”,选择保存的位置,选择保存的类型,一种是希沃白板格式,一种是PPTX格式,一种是PDF格式。最后点“保存”即可。
15、“同步课件”。“云课件”。“课件库”。
课件制件完成后,点同步,课件同步到云课件中。下次运行希沃白板软件,可以直接去云课件中调用课件。课件库,是希沃白板官方提供的课件或资料。

计算机基础培训教材(内部资料)

计算机基础培训教材(内部资料)

计算机基础知识复习计算机基础培训教材(内部资料)第一章计算机基础 (1)§1 计算机的发展历史 (1)一、第一台计算机的诞生 (1)二、计算机发展历史 (1)三、我国计算机发展历史 (1)§2 计算机特点 (1)§3 计算机的应用 (2)§4 计算机组成 (2)一、PC机硬件基本配置 (2)二、PC机主要部件与技术指标 (2)三、软件系统 (4)第二章Windows98 (5)§1 Windows98 入门 (5)一、Windows98的启动和退出 (5)二、Windows98基本界面 (5)§2 Windows98基本操作 (5)一、键盘介绍 (5)二、鼠标操作 (6)三、开始菜单 (6)四、桌面图标的操作 (6)§3 Windows98应用程序简介 (7)一、Windows98应用程序 (7)二、窗口特性 (7)三、活动窗口与非活动窗口: (7)四、退出程序 (7)五、计算器 (7)六、游戏 (7)§4 记事本及中文输入 (8)一、进入记事本: (8)二、中文输入法 (8)三、智能ABC输入法 (8)四、文本文档的修改 (9)五、文本块操作—文本的选择、剪切、复制、与粘贴 (10)§5 画图 (10)一、画图程序的启动: (10)三、利用工具箱画图 (11)四、块操作 (12)五、图象变换 (12)六、图象属性设置: (12)七、把其它图象文件粘贴到画图窗口中 (12)八、将图象设置为墙纸 (12)§6 资源管理器 (12)一、文件及其存放 (12)二、文件及文件夹的管理——资源管理器 (13)三、文件和文件夹的浏览和查找 (13)四、对象(文件或文件夹)的选择 (13)五、文件或文件夹的新建、删除、改名 (14)六、文件及文件夹的移动与复制 (14)七、文件及文件夹的属性 (14)八、其它操作 (15)九、硬盘的文件组织(目录管理) (15)§7 改变Windows98的设置 (15)一、总的设置方法: (15)二、日期和时间的调整 (15)三、显示器及桌面主题的改变 (15)四、键盘的设置:控制面板→双击键盘 (16)五、鼠标的设置:控制面板→双击鼠标 (16)六、输入法的设置: (16)七、打印机的设置 (16)八、任务栏的设置 (16)第三章中文Word97教程 (17)§1 中文Word97简介 (17)一、Word97特点 (17)二、启动Word (17)三、Word的屏幕组成 (17)四、七种查看文档的方式: (18)五、多文档窗口 (18)§2 文档操作 (18)一、建立新文档 (18)二、打开文档 (19)三、浏览文档: (19)四、显示/隐藏非打印字符或段落标志: (19)五、关闭文件: (19)§3 编辑文档 (20)一、选择文本 (20)二、插入和删除文本 (20)三、撤消和重复操作 (20)四、移动文本 (20)五、复制文本 (21)六、插入符号: (21)七、查找文本 (21)八、替换文本 (21)§4 格式设置和编排 (21)一、设置字体: (21)二、复制字符格式(格式刷): (23)三、设置段落 (23)四、设置制表位(使文本按列方式对齐): (23)五、分栏: (24)六、设置页面背景: (24)七、竖排: (24)八、首字下沉: (24)九、更改大小写 (24)十、脚注和尾注 (24)十一、项目符号和编号列表 (25)§5 页面设置 (25)一、页面示意图 (25)二、页面设置: (25)三、设置页码: (26)四、页眉和页脚 (26)五、插入分隔符 (26)§6 表格制作 (27)一、创建表格: (27)二、表格内容的输入与修改 (27)三、表格修改: (27)四、表格格式设置 (28)五、表格的文字排版: (28)六、文字与表格的互相转换 (28)*七、表格内容的计算和排序 (29)§7 图文混排 (29)一、插入图片 (29)二、设置图片格式 (29)三、改变图片的位置和环绕方式 (30)四、水印的制作: (30)五、插入艺术字: (30)六、绘制图形: (31)§8 文档打印 (32)一、打印预览: (32)二、打印全部文档: (32)三、打印部分文档: (32)四、一次打印多份文档: (33)五、属性设置: (33)六、选项设置: (33)§9 样式和模板 (33)一、样式 (33)二、模板 (34)三、目录自动生成 (34)§10 Word的设置 (35)一、保存功能选项设置 (35)二、自动功能设置 (35)三、自定义工具栏 (35)第四章Excel97大纲 (36)§1 Excel概述和工作表的建立 (36)一、Excel 的特点 (36)二、Excel 的启动 (36)三、Excel窗口的屏幕组成 (36)§2 工作薄和工作表 (36)一、工作薄的新建、打开和保存 (36)二、工作表 (37)三、单元格 (38)四、行高、列宽的改变 (38)五、工作表窗口的拆分 (39)§3 输入数据 (39)一、Excel的数据类型 (39)二、输入文本: (39)三、输入数字: (39)四、输入时间和日期 (40)五、快速输入数据 (40)§4 数据和单元格的编辑 (40)一、编辑数据 (40)二、编辑单元格 (41)三、数据的查找和替换 (41)§5 使用公式和函数 (42)一、使用公式 (42)二、使用函数 (42)§6 工作表的编排 (44)一、数字的格式选择 (44)二、字体的格式化 (45)三、设置数据对齐 (45)四、底纹颜色和图案 (46)五、边框 (46)六、自动套用格式 (46)§7 图表 (46)一、图表的建立 (46)二、图表的改进 (46)§8 工作表打印 (47)一、打印前的设置 (47)二、打印预览 (48)三、打印 (48)§9 数据共享 (48)一、同一工作薄的不同工作表共享数据 (48)二、不同工作薄之间共享数据 (48)三、不同应用程序之间共享数据——对象链接与嵌入 (49)§10 数据库管理 (49)一、数据清单 (49)二、记录单的使用 (49)三、数据排序 (50)四、数据的筛选 (50)五、分类汇总 (50)第五章计算机网络入门 (51)§1 网络基础知识 (51)一、计算机网络的定义 (51)二、计算机网络的特点 (51)三、广域网和局域网 (51)§2 局域网简介 (51)一、局域网的组成 (51)二、局域网中的资源共享 (52)§3 INTERNET简介 (52)一、INTERNET概述 (52)二、INTERNET的工作机理 (54)三、如何成为Internet网络用户 (56)§4 Internet Explorer(IE)操作入门 (57)一、IE 的启动与窗口的屏幕组成 (57)二、利用IE浏览网站: (57)三、使用电子邮件 (59)四、使用Outlook Express 处理E_mail (60)第一章计算机基础§1 计算机的发展历史一、第一台计算机的诞生第一台计算机(ENIAC)于1946年2月,在美国诞生。

(完整word版)教师信息技术培训内容

(完整word版)教师信息技术培训内容

培训内容1.如何更改机器名称2.如何设置机器IP地址3.如何安全的设置文件共享4.如何快捷的访问他人文件5.如何控制桌面图标1.如何更改机器名称为什么要更改机器名称:笔记本电脑出厂所默认的名称是一样的,在连上校园网后会导致名称冲突,出现网上邻居无法访问的现象。

1.鼠标右键单击我的电脑2.鼠标左键单击属性3.鼠标左键单击计算机名4.鼠标左键单击更改2.如何设置机器IP 地址第一步有两种方法5.在此输入计算机名称6.在此输入所在组名称7.改完后,点击确定1-2.鼠标左键单击属性1.鼠标左键双击1-1.鼠标右键单击我的电脑1-3.鼠标左键双击以上两种方法度可以出现下列窗口2.鼠标左键单击3.鼠标左键双击4.鼠标左键单击,使复选框处于打钩状态5.按下图,设置各项数据此处按照学校发下的表格填写6.填写完毕点击所有的确定按钮3.如何安全的设置文件共享(文件本身不可以共享,只能共享文件所在的文件夹)例如:要求将文件夹中的文件共享给其他人使用,可以共享该文件所在的文件夹2.左键点击此选项1.右键点击要共享的文件夹3.左键点击此选项在弹出的选项中选择第二项4.左键点击此选项在复选框上打钩,要取消原来的共享,只要将这里的钩去掉5.去掉这里的钩,否则别人可以删除或修改你共享的的文件。

6.点击确定共享完毕。

4.如何快捷的访问他人共享的文件通常访问他人的文件大家都是通过网上邻居进行,可是应为WINDOWS XP的问题通过网上邻居寻找他人计算机的速度比较慢。

所以提倡使用下列办法快速定位共享资源。

(1)点击开始菜单—运行1.鼠标左键单击运行菜单2.在此输入反斜杠\\加对方的IP地址或计算机名称如:\\192.168.5.1或者:\\teacher083.点击确定,就可以打开对方的共享文件夹(2)在浏览器地址栏里输入反斜杠\\加对方的IP地址或计算机名称在此输入反斜杠\\加对方的IP地址或计算机名称如:\\192.168.5.218或者:\\教技处5.如何控制桌面图标与开始菜单图标显示有的老师会发现恢复完操作系统后,桌面上或开始菜单里没有“我的电脑”“网上邻居”这些选项。

(完整word版)校本培训(希沃白板的使用)(word文档良心出品)

(完整word版)校本培训(希沃白板的使用)(word文档良心出品)
3、用鼠标选中文字,在界面的右上角有“属性”和“动画”选项,点击“属性”,有修饰文字的“文本”“排版”选项,我们对输入的文本的属性进行设定。还可以进行排版处理。
4、点“动画”,进行对象动画的设定。这个操作与“PPT”的操作差不多。
5、绘制形状。点击上方的“形状”,选择自己需要的形状,在工作区用鼠标拖动即可。
16、实现平板或手机与“希沃”白板大屏互动。手机上安装“希沃白板”app,手机或白板使用同一路由器下的网络即可实现互动。
教师校本培训记录表
进入点界面上方的文本光标变成了工字形状然后在工作区上点击左键出现了输入框可以输入文字数字等内容用鼠标选中文字在界面的右上角有属性和动画选项点击属性有修饰文字的文本排版选项我们对输入的文本的属性进行设定
学习时间
2019年7月10日
主讲人
参加人员
全体语文数学教师
记录人完成后,点击最上面的图标“希沃白板”,点击“导出课件”,选择保存的位置,选择保存的类型,一种是希沃白板格式,一种是PPTX格式,一种是PDF格式。最后点“保存”即可。
15、“同步课件”。“云课件”。“课件库”。
课件制件完成后,点同步,课件同步到云课件中。下次运行希沃白板软件,可以直接去云课件中调用课件。课件库,是希沃白板官方提供的课件或资料。
(3)授课中,页面的下方有一些按钮,我们可以使用它们完成需要的操作。
13、退出授课,返回备课状态,点键盘上的“Esc”键,或者点击页面左下方的“菜单”,选择“返回备课”即可。
14、导入PPT,格式为“PPTX”。导出课件为PPT
(1)点击最上面的图标“希沃白板”。点击“导入课件”。选择本地计算机上的PPT课件,点击“打开”
学习形式
讲座、上机操作
学习题目

《计算机培训》word版

《计算机培训》word版

计算机培训2网络下载及公式编辑殷店镇中心学校谌惠玲一下载文档1、打开所需下载内容的页面,鼠标左键单击不动拖拉,选择所要下载的内容,在所选内容上鼠标右键单击,选择“复制”,打开一个新的WORD文档,在“编辑”下点击“选择性粘贴”-------无格式文本-----确定(点击“粘贴”,此时可保留有表格格式)。

有些文档在粘贴后,行间距会不同而无法调整,此时可重新建“文本文档”,将需要调整的部分粘贴到“文本文档”后,再粘贴到WORD文档中即可。

2、有些网页内容无法选择,此时可点击“文件-----另存为-----保存类型-----文本文件”,选择保存位置,然后点击保存,再从文本文件中选取需要的内容,复制粘贴到WORD 文档中排版即可。

3、还有些网页需要注册后扣除“财富值”,要想获取财富值,必须用上传文档,评价文档,创建文辑(文辑是用户对文库文档的整理,是公开分享给所有用户的,所以在创建的时候要方便其他用户的阅读。

)等方式。

二、下载视频或课件在线视频播放中寻找“下载”,点击下载,注意下载时保存的路径。

三、WORD中的如何编辑数学公式在WORD2003中,可以使用“公式编辑器”输入分式,根式等数学公式,操作步骤如下所述:第一步、打开 WORD2003文档窗口,在菜单栏依次选择“插入”“对象”菜单命令。

第2步、在打开的“对象”对话框中,切换到“新建”选项卡。

在“对象类型”列表中选中“Microsoft公式3.0选项,并单击“确定”按纽。

小提示:如果在WORD2003的“对象类型”列表中无法找到“Microsoft公式3.0”选项,则需要安装“公式编辑器”工具。

第3步、打开公式编辑窗口,在“公式”工具栏中选择合适的数学符号(例如根号)。

第4步、在公式中输入具体数值,然后选中数值,在菜单栏依次选择“尺寸”“其他尺寸”菜单命令。

打开“其他尺寸”对话框,在“尺寸”编辑框中输入合适的数值尺寸(可能需要多次尝试才能确定数值尺寸),并单击“确定”按纽。

2012教师计算机培训WORD电子稿

2012教师计算机培训WORD电子稿

大石头中心校电脑培训word2003(2011---2012学年度第二学期)文本篇一、文字录入,请在WORD文档中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号):1.Internet的形成和发展1969年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络,建立了ARPANET。

1972年ARPANET发展到几十个网点,并就不同计算机与网络的通信协议取得一致。

19年产生了IP互联网协议和TCP传输控制协议。

1980年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP协议投入使用。

1987年ARPANET被划分成民用网ARPANET和军用网MILNET。

它们之间通过ARPAINTERNET实现连接,并相互通信和资源共享。

简称Internet,标志着Internet的诞生。

2.因特网在中国早在1987年,中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用Internet,后又建立了连接Internet的专线。

90年代中期,我国互联网建设全面展开,到1997年底已建成中国公用计算机网(ChinaNET)、中国教育和科研网(CERNET)、中国科学和技术网(CSTNET)和中国金桥信息网(ChinaGBN),并与Internet 建立了各种连接。

3.163和169网163网就是“中国公用计算机互联网”ChinaNET,它是我国第一个开通的商业网。

由于它使用全国统一的特服号163,所以通常称其为163网。

169网是“中国公众多媒体通信网”的俗称,CninfoNET。

因为它使用全国统一的特服号169,所以就称其为169网。

它们是国内用户最多的公用计算机互联网,是国家的重要信息基础设施。

二、文字编辑对文档进行如下操作:⑴在文档开始处加上标题:因特网的形成和发展⑵将全文内容存盘,文件名为“XXX作业”。

三、排版操作对文档WZD.DOC进行如下操作:(一)、页面操作1.设置页面为16开纸,页边距:上、下、左、右均为2厘米。

(文件---页面设置---都在这里找)2、选择格式---背景---水印---文字水印,在文字项填写“XXX作品”(X代表自已姓名),宋体,尺寸选144,确定。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(完整word版)教师计算机校本培训教材(word文档良心出品)一、计算机基础知识介绍一、计算机的构成1.硬件系统硬件系统即为外面设施,就是除了主机之外的全部设施。

外面设施的作用是协助主机的工作,为主机供给足够大的外面储存空间,供给与主机进行信息互换的各样手段。

计算机的常用外设往常包含键盘、鼠标、显示器、打印机、扫描仪、音箱等。

挪动设施包含, CD 光盘、挪动硬盘、 U 盘。

U 盘是我们工作顶用的比许多的挪动设施,在不用U盘的时候立刻将U 盘安全退出。

U 盘较长时间放在电脑上会烧坏U 盘,进而致使资料丢掉。

建议大家 U 盘中的重要资料在电脑上备份一下。

2. 软件系统2.1 系统软件,即为操作系统,往常都是安装在我们的 C 盘下边的,因此C 盘里面的文件夹是不可以任意乱删除的。

2.2 应用软件,能够分为Office 软件、协助设计软件、用户编制软件和各样工具软件。

应用软件能够默认安装在C 盘下边,也能够安装在其余的盘符下边( D、E、F、G 盘)。

在这里安装其余软件的时候,我们不建议安装在 C 盘下边。

软件的安装步骤以下:把C换成D即可把 C 换成 D 即可,点击安装,下一步.,达成。

(完整word版)教师计算机校本培训教材(word文档良心出品)我们平时所用的软件均来自网络,能够在“百度”上搜寻下载。

软件都有 QQ 软件(传输文件较快),OFFICE(文字、表格、课件等办公软件),迅雷(下载软件),图片办理, PDF 电子书软件等。

3.鼠标的操作(往常就复制 /粘贴)3.1 挪动:操作——用手挪动鼠标,屏幕上会有一个小光标随着挪动;功能——控制光标在屏幕上挪动。

3.2 单击:单击左键:操作——用食指在目标处轻按下左键;功能——假如是图标则是选中目标;假如是按钮则是按动按钮,履行按钮所代表的功能。

单击右键:操作——用中指在目标处轻按下右键;功能——一般用于调出快捷菜单。

3.3 双击:操作——用食指迅速连击两下鼠标左键;功能——一般用于选中目标程序的运转。

3.4 拖动:操作——先选中目标,再按住左键不放,而后挪动鼠标到目标后,再松开左键;功能——一般用于目标的复制,挪动,或快捷方式的成立。

4.其余使用注意事项3.1 计算机四周保持优异的卫生环境。

洁净、齐整、注意防水。

3.2 正常状态下开机、关机。

禁止忽然封闭电源插板,而造成的计算机硬件的破坏。

3.3 离创办公室以前,请先封闭计算机,再切断电源方可走开。

3.4 在计算机上输入文字等数据时,为防备忽然断电或死机等现象,别忘了实时点击“保留”按钮。

3.5 在翻开所用的软件时,不要焦急,耐心等候几秒钟;不要向来点击右键的“刷新”,这样会使计算机的运转更为的愚钝。

3.6 使用中文输入法的切换方法一:单击输入法按钮,而后在弹出的菜单中单击所需要用的输入法;:单击输入法按钮,而后在弹出的菜单中单击所需要用的输入法;方法二: Ctrl+Shift( 翻开及在不一样的输入法间切换)Ctrl+空格键(在中、英输入状态间切换)3.7 重命名的方法方法一:把鼠标放在文件上,单机右键“重命名”,输入名称即可。

方法二:鼠标单击左键,按一下最上边F2,就能够更名称了。

二、 windows xp 操作系统介绍Windows XP 中文全称为“视窗操作系统体验版”。

是微软企业公布的一款视窗操作系统。

它刊行于2001 年 10 月 25 日,本来的名称是 Whistler。

微软最先刊行了两个版本,家庭版(Home)和专业版 (Professional) Windows XP 的后续版本操作系统有Windows Vista 、 Windows 7 等。

后续版本操作系统在很大程度上解决了Windows XP 的安全问题并可供给崭新的桌面体验,同时对应的配置要求有所提高。

Windows 8(估计 2013 年公布 )公布时, Windows XP 将被完全裁减。

(可是此刻我们此刻用人数仍是好多好多的)由于我们的生活和工作用的大部分都是 Windows XP 的操作系统,建议大家在安装好电脑此后,包含自己使用的软件,在自己的电脑上做一个“备份系统” 或是“一键复原系统”,这样能够大大缩短由于电脑瘫痪后所进行的电脑装机时间。

“备份系统”恢复或是“一键复原系统”的履行,都会默认保留在D 盘下边,这个文件不要删除, 3— 5 分钟电脑就恢复好了。

我们在计算机长进行数据操作和保留的时候,不要把数据等文件放在 C 盘下,不要放在桌面上,不要放在我的文档中,建议放在其余的盘符下边(D、E、F、G 盘),文件都不会由于“备份系统”恢复或是“一键复原系统”的履行而丢掉。

在使用电脑的过程中希望各位不要任意改正自己电脑上的IP 地点,防止 IP 矛盾,出现的网络阻碍。

用有关软件按期对自己的计算机进行垃圾清理,比方“360 安全卫士”里就有点击“清理印迹” 、“清理插件”、“清理垃圾”的项目“开始扫描” ,扫面完成后,计算时机有有关的提示,最后点击“立刻清理” 。

这样所使用的计算时机运转的快一点。

三、 office基本应用第一节、文字办理word1.基本功能介绍(1)创立和保留文档输入法输入文本,保留创立文档(2)文字编写(文章的改正)惯例功能:插入、剪切、复制、粘贴、画图、符号、分栏表制、图表、自动改正错误、创立艺术字体;操作工具:菜单、对话框、快捷键(3)文档格式管理(文章的输入、编写)改正文字的字体、大小、字形;设置调整段落【段落格式】(4)表格的制作和编写(试卷中的选答题卡)【表格】调整行高和列宽复制挪动内容调整表格内容格式插图(5)图形办理和应用功能(在试卷中的图片插入)插入图形、图片、图像画图和图形功能,美化文字和图行,使之拥有三维成效、暗影成效、纹理填补及水印,图文并茂。

(6)排版和打印在“文件”中的“页面设置”和“打印”中。

2.WORD 主窗口介绍“菜单栏”下的常用工具的介绍1 文件→保留(文件命名)、页面设置(调整纸张大小和页边距)、打印预览(预览页数)、打印。

2 编写→撤除(恢复到上一步的操作或是键盘Ctrl+Z )、粘贴、查找、替代(错别字词的改正)3 视图→工具栏(常用工具栏和格式工具栏的勾选,还有其余工具的勾选)、标尺、页眉页脚(文档标题设置和页码表记)、显示段落标志、网格线4 插入→ 分开符(上页和下页的纸张设置)、页码(文档的页码表记)、符号(试卷中常用)、特别符号(快捷的单位和数字符号)、图片(在文档中插入图片,也在试卷中常用)、文本框(横排和竖排,常用试卷标题、学校、姓名、学号)、对象(在试卷中的公式编写,插入→对象→microsoft 公式 3.0 或是)5 格式→ 字体(字体的颜色、下划线、成效如:52,在试卷中的公式编写如:A3、B1)、试卷中常常用(公式及角标)段落(文章段落的设置)、项目符号和编号(数字或符号在段落前的自动生成)、边框和底纹(选中对象的增添边框和颜色,在试卷中常用)、分栏(将一个页面分为 2 栏后多栏,在复习资料和试卷中常用)、文字方向(在文本框中文字输入)。

6.工具→字数统计(文档的字数共计)、选项(试卷的安全设置)7.表格→绘制表格(试卷中简单的表格绘制)、插入(几行几列,选择题答题卡的制作)、归并拆分单元格(简历表格的制作)、变换(表格和文字段落的变换,下载带有表格的文章进行变换)单元格的归并:剪切是指表格上内容去除或转移;插入列指在选中的列左右均可插入;删除列指删除此列表格及内容;归并单元格指先选中要归并的单元格再点右键“归并单元格” ;8.画图:视图工具→工具栏→画图自选图形的应用在试卷里也是比较常用的。

选择的自选图形也可以拉大转动方向9.插入图片→来自文件(主假如插入的图片)自选图形、艺术字(课件制作中常用)组织构造图(复习中知识的汇总)10.常用工具栏包含新建、翻开、保留、打印预览、打印、格式刷、显示比率、粘贴、撤除、分栏。

等11格式工具栏(先选中对象再进行有关操作)包含字体、字号、加粗、倾斜、下划线、两头对齐、居中、右对齐、分别对齐、从左向右、从右向左、突出显示、字体颜色。

第二节、电子表格办理excel一、电子表格 Excel 的窗口的介绍Excel 的“工作簿窗口”标题栏切割条全选框列表头活动单元格(目前单元格)行表头转动标签按钮转动条目前工作表工作表标签二、常用功能介绍 4.1.3 Excel 菜单1.文件→新建、保留、页面设置(纸张大小、页边距调整)、打印预览(也能够调整页边距)、打印(可选择打印页码范围)2.编写→撤除、复制、粘贴、选择性粘贴(复制计算公式时要勾选)、3.视图→工具栏→常用、格式、画图等4.插入→行、列(插入到上行或是上列)、函数(计算乞降、均匀分、个数)、对象(公式的输入)、5.格式→单元格(数字、对齐、字体、表框)数字:比如: 1.身份证的输入将数字下的分类选择文本,确立就能够了。

2.选中单元格将数字下的分类选择钱币,就会在数字前加上钱币符号。

3.选中单元格将数字下的分类选择分数,就会在有关的数字上加上百分号。

(计算及格率和优异率时许多用)对齐:水平对齐和居中、文本控制下自动换行、减小字体填补、归并单元格(在单元格设置许多用)。

单元格→行、列。

是设置行高和列高的。

(打印成绩用的许多)单元格→工作表→重命名。

设置目前工作表(shift1)的名称6.数据→挑选。

(先选中表格中的内容在进行操作)成绩汇总时用的许多。

7.窗口→冻结窗口。

先把要冻结的行或列选中,再点击“窗口→冻结窗口”。

8.边框的设置。

选中要设置边框的表格在。

“格式→单元格→边框” (在格式工具栏下也有)第三节: powerpoint的制作1.基本界面介绍常用的功能:新建、另存为、剪切、复制、工具栏下的常用工具命令、插入图片、图片的搁置次序(也可做为背景)、文本框、图示、插入声音、超级链接、幻灯片的自定义动画、幻灯片切换。

四、文档的编排1.试卷的编排(案比以下)表格的插入文本框的插入注意事项以下:标题(试题科目)为三号;内容的字体往常设置小四或是五号;分栏(一般是两栏);文本框的插入(学号、姓名);图片的输入;页面的调整; A3 、 A4 纸张长宽的设置电脑上有设置大小;8K 纸张长宽39X26CM2、申请表格的设置这个表格插入的是4行 10列这个大区域是合并单元格表格的设计要求:插入表格时,应先插入最多的行和列,后面再进行归并调整。

1.“表格→插入→表格”2.对表格进行设置归并单元格(先选中表格再归并)3.字体设置方向3、学生信息栏的拟订学籍信息能够用WORD 文档插入和EXCEL 表格里都能够拟订,通常在 EXCEL 表格里拟订比较简单。

设置要求:序号的自动填补;单元格的设置(设置成文本可输入许多的数字和减小字体填补)单元格的复制(选择性粘贴)成绩表的总分、均匀分、名次、及格率、优异率总分: =SUM(C3:H3)均匀分: =AVERAGE(C30:H30)及格率: =COUNTIF(C3:C43,">=90")/COUNT(C3:C43)优异率: =COUNTIF(C3:C43,">=120")/COUNT(C3:C43)名次:=RANK(D2,$D$2:$D$19)学分红绩计算:4、论文的编排论文格式编排要求第一、纸型、页边距及装订线论文一律用国家标准A4 型纸(297mmX210mm)打印。

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