统计学习题

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统计学习题大全(含答案)

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统计学习题大全(含答案)统计学习题大全(含答案)1、简述统计的涵义及其关系。

2、简述统计学与其他学科的关系。

3、什么是统计学的研究对象?它有什么特点?4、统计研究的基本方法是什么?5、社会经济统计和职能有那些?6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何?7、什么是总体与总体单位?8、什么是标志和标志表现?标志的种类。

9、什么是变量和变量值?变量的种类。

什么是连续变量和离散变量?如何判断?10、什么是统计指标?指标有哪些特点?指标有那些主要分类?(简述标志和指标的区别和联系)。

11、什么是统计指标体系?为什么统计指标体系比统计指标更重要?(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干后的括号内)1、统计学的基本方法包括()。

A、调查方法、汇总方法、预测方法B、相对数法、平均数法、指数法C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法D、整理方法、调查方法、分析方法2、社会经济统计学的研究对象是()。

A、抽象的数量关系B、社会经济现象的数量关系C、社会经济现象的规律性D、数量关系和研究方法3、几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和 96分,则成绩是()。

A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、品质标志4、要了解20个工业企业的职工的工资情况时,则总体是()。

A、20个工业企业B、20个工业企业的职工工资总额C、每一个工业企业的职工D、20个工业企业的全部职工5、标志是说明()。

A、总体单位特征的B、总体特征的C、单位量的特征的名称D、单位值的特征的名称6、工业企业的设备台数、产品产值是()。

A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量,后者是离散变量D、前者是离散变量,后者是连续变量7、为了了解某市高等学校的基本情况,对该市所有高等学校进行调查,其中某一高等学校有学生5285人,教师950人,该校最大系有师生780,其中教师120人,正、副教授36人,占教师总数的19.3%,上述数值中属于统计指标的有()。

统计学各章习题及参考答案

统计学各章习题及参考答案

统计学各章习题及参考答案统计学习题及参考答案第⼀章绪论⼀、单项选择题1、在整个统计⼯作过程中处于基础地位的是()A、统计学B、统计数据搜集C、统计分析D、统计数据的整理2、统计学的核⼼内容是()A、统计数据的搜集B、统计数据的整理C、统计数据的发布D、统计数据的分析3、某班三名学⽣期末统计学考试成绩分别为78分、84分和95分,这三个数字是()A、指标B、标志C、变量D、变量值4、某管理局有20个下属企业,若要调查这20个企业全部职⼯的⼯资收⼊情况,则统计总体为()A、20个企业B、20个企业的每个职⼯C、20个企业的全部职⼯D、20个企业每个职⼯的⼯资5、现代统计学的主要内容是()A、描述统计B、理论统计C、应⽤统计D、推断统计6、()是整个统计学的基础。

A、理论统计B、描述统计C、推断统计D、应⽤统计⼆、多项选择题A、主要特征是研究数据B、研究具体的实际现象的数量规律C、研究⽅法为演绎与归纳相结合D、研究抽象的数量规律E、研究有具体实物或计量单位的数据2、数学()A、为统计理论和统计⽅法的发展提供数学基础B、研究具体的数量规律C、研究抽象的数量规律D、研究⽅法为纯粹的演绎E、研究没有量纲或单位的抽象的数三、填空题1、_________和_________是统计⽅法的两个组成部分。

2、统计过程的起点是_________,终点是探索出客观现象内在的______________。

3、统计数据的分析是通过___________和___________的⽅法探索数据内在规律的过程。

四、联系实际举例说明,为什么统计⽅法能够通过对数据的分析找出其内在的规律性?(要求举三个例⼦且不与教科书上的例⼦雷同)第⼆章统计数据的搜集与整理⼀、单项选择题1、某种产品单位成本计划⽐基期下降3%,实际⽐基期下降了3.5%,则单位成本计划完成相对数为()A、116.7%B、100.5%C、85.7%D、99.5%2、计算结构相对数时,总体各部分数值与总体数值对⽐求得的⽐重之和()A、⼩于100%B、⼤于100%C、等于100 %:D、⼩于或⼤于100%3、将全班学⽣划分为“男⽣”和“⼥⽣”,这⾥采⽤的数据计量尺度位()A、定⽐尺度B、定距尺度C、定类尺度D、定序尺度4、将全班学⽣期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格,这⾥采⽤的数据计量尺度为()B、定距尺度C、定序尺度D、定⽐尺度5、昆明市的温度为260C与景洪市的温度310C相差50C,这⾥采⽤的数据计量尺度位()A、定距尺度B、定类尺度C、定⽐尺度D、定序尺度6、张三的⽉收⼊为1500元,李四的⽉收⼊为3000元,可以得出李四的⽉收⼊是张三的两倍,这⾥采⽤的数据计量尺度位()A、定序尺度B、定⽐尺度C、定距尺度D、定类尺度7、⼀次性调查是指()A、只作过⼀次的调查B、调查⼀次,以后不再调查C、间隔⼀定时间进⾏⼀次调查D、只隔⼀年就进⾏⼀次的调查8、在统计调查中,调查单位和填报单位之间()A、⽆区别B、是毫⽆关系的两个概念C、不可能是⼀致的D、有时⼀致,有时不⼀致9、下列中,属于品质标志的是()A、⼯⼈年龄B、⼯⼈性别C、⼯⼈体重D、⼯⼈⼯资10、商业企业的职⼯⼈数、商品销售额是()A、连续变量B、前者是连续变量,后者是离散变量C、前者是离散变量,后者是连续变量D、离散变量11、对昆明市所有百货商店的⼯作⼈员进⾏普查,调查对象是()A、昆明市所有百货商店B、昆明市所有百货商店的全体⼯作⼈员C、昆明市的⼀个百货商店D、昆明市所有百货商店的每⼀位⼯作⼈员12、在全国⼈⼝普查中,调查单位是()A、全国⼈⼝B、每⼀个⼈C、每个⼈的性别D、每个⼈的年龄13、对某城市⼯业企业的设备进⾏普查,填报单位为()A、全部设备B、每台设备C、每个⼯业企业D、全部⼯业企业14、某城市拟对占全市储蓄额4/5的⼏个⼤储蓄所进⾏调查,以了解全市储蓄的⼀般情况,则这种调查⽅式是()A.普查 B、典型调查 C、抽样调查 D、重点调查15、⼈⼝普查规定统⼀的标准时间是为了()A、避免登记的重复和遗漏B、确定调查的范围C、确定调查的单位D、登记的⽅便16、()是对事物最基本的测度。

统计学 习题

统计学 习题

一、单选题。

1. 以下_____不属于定性资料。

A. 体块指数(体重/身高)B. 细胞突变率(%)C. 中性核细胞百分比D. 中学生中吸烟人数2. 关于频数表的制作, 以下_____论述是正确的。

A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 频数表的极差是最小值与最大值之差3. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用_____。

A. 变异系数(CV)B.标准差(s)C.方差(s2)D.极差(R)4. 从μ到μ+1.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是_____ 。

A.2.5% B.95% C.5.0% D.99% E.52.5%5.统计分析的主要内容有_____。

A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断6.抽样误差是指_____。

A.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别7.正态分布的特点有_____。

A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数8.可信区间估计的可信度是指_____。

A.αB.1-αC.βD.1-β9.测定尿铅含量有甲乙两种方法。

现用甲乙两法检测相同样品,结果如下。

要比较两法测得的结果有无差别,宜用:_____。

10名患者的尿样分别用两法测定尿铅结果───────────────────样品号甲法乙法───────────────────1 2.74 4.492 0.54 1.24.. .. ..9 3.85 5.8110 1.82 3.35──────────────────A.配对设计t检验 B.两样本均数的t检验C.两样本均数的u检验D.方差分析10.关于实验设计时样本含量的说法,错误的是A.定性资料的样本需求量通常比定量资料大B.组间差别越大,样本需求越小C.实验方案设计约好,样本需求越小D.两类错误越小,样本需求越小二、填空题1、一组数据19、6、8、20、13、22、11,其中位数是:。

统计学习题含答案

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一、单项选择题1.在确定统计总体时必须注意( A )。

A. 构成总体的单位,必须是同质的B.构成总体的单位,必须是不同的C.构成总体的单位,不能有差异D.构成总体的单位,必须是不相干的单位2.标志是指( A )。

A.总体单位的特征和属性的名称B.总体单位数量特征C.标志名称之后所表现的属性或数值D.总体单位所具有的特征3.一个统计总体(CD )。

A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标4.统计指标按其反映总体现象内容的特征不同可分为( B )。

A.客观指标和主观指标B.数量指标和质量指标C.时期指标和时点指标D.实体指标和行为指标5.对某市高等学校科研所进行调查,统计总体是( D)。

A.某市所有的高等学校B.某一高等学校科研所C.某一高等学校D. 某市所有高等学校科研所6.要了解某市国有工业企业设备情况,则统计总体是( C)。

A.该市全部国有工业企业B.该市每一个国有工业企业C.该市国有工业企业的全部设备D.该市国有工业企业的每一台设备7.有200个公司全部职工每个人的工资资料,如要调查这200个公司职工的工资水平情况,则统计总体为(A)。

A.200个公司的全部职工B.200个公司C.200个公司职工的全部工资D.200个公司每个职工的工资8.下列标志中属品质标志的是(A)A.性别B.年龄C.商品价格D.工业企业的总产值9.某企业职工人数为1200人,这里的“职工人数1200人”是(C)。

A.标志B.变量C.指标D.标志值10.某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字是(B)。

A.标志B.标志值C.指标D.变量11.工业企业的职工人数、职工工资是(D)。

A.连续型变量B.离散型变量C.前者是连续型变量,后者是离散型变量D.前者是离散型变量,后者是连续型变量12.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为( A )。

A. 时期指标和时点指标B. 数量指标和质量指标C. 总体单位总量指标和总体标志总量指标D. 实物指标和价值指标13.下面属于总量指标的有( D)。

(整理)统计学练习题(包括答案)

(整理)统计学练习题(包括答案)

第一章序论一、单项选择题1、社会经济统计是分析研究社会经济现象的_____。

A、质量方面B、数量方面C、质与量两个方面D、各个方面2、以下哪点不是统计总体的特征____。

A、社会性B、同质性C、大量性D、差异性答案:1是B;2是A3、社会经济统计的基本特点是_____。

A、数量性B、社会性C、抽象性D、总体的同质性4、以下哪个是组成总体的前提条件_____。

A、大量性B、同质性C、综合性D、广泛性答案:3是A;4是B5、抽查5个学生的考试成绩,考试成绩分别是75分、80分、85分、89分、93分。

这5个数字是____。

A、标志值B、标志C、变量D、指标答案:A6、在工业生产设备普查中,总体单位是_。

A、每个工业企业B、每台设备C、每台工业生产设备D、每台已安装设备7、在工业生产设备普查中,总体是___。

A、所有工业企业B、每个工业企业C、所有工业生产设备D、工业企业的每台设备答案:6是C;7是C8、下列哪个是连续变量___。

A、工厂数B、人数C、净产值D、设备数9、研究某市职工家庭收支情况时,统计总体应确定为____。

A、该市全体职工B、该市全部职工家庭C、该市每个职工家庭D、该市全部居民家庭答案:8是C;9是B10、下列标志属于品质标志的是____。

A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品价格D、民族11、一个统计总体____。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志答案:10是D;11是C12、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业总产值是:____。

A、品质标志B、数量标志C、数最指标D、质量指标13、要了解某市职工情况,统计指标是:____。

A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额答案:12是B;13是D二、多项选择题1、统计的特点包括____。

A、数量性B、社会性C、可变性D、不变性E、综合性2、下列哪些是数量标志____。

统计学习题与答案

统计学习题与答案

单选1.“统计”一词的基本含义是(D)A.统计调查,统计整理,统计分析B.统计设计,统计分组,统计计算C.统计方法,统计分析,统计预测D.统计科学,统计工作,统计资料2.统计指标的特点是(A)A.大量性,综合性,具体性B.准确性,及时性,全面性C.大量性,同质性,差异性D.科学性,客观性,社会性3.对无限总体进行调查的最有效,最可行的方式通常采用(A )A. 抽样调查B.全面调查C. 重点调查D. 典型调查4.下面属于按品质标志分组的有(C )A、企业按职工人数分组B、企业按工业总产值分组C、企业按经济类型分组D、企业按资金占用额分组5.变量数列中各组频率(以百分数表示)的总和应该(D )A、大于100%B、小于100%C、不等于100%D、等于100%6.对于越高越好的现象按连续型变量分组,如第一组为60以下,第二组为60~70,第三组为70~80,第四组为80以上,则数据(A )A、70在第三组B、60在第一组C、80在第三组D、70在第二组7.下列指标属于时期指标的是(B)A.商品销售额B.商品库存额C.商品库存量D.职工人数8.反映同类事物在不同时间条件下对比结果的综合指标称为(C)A.动态相对指标B.比较相对指标C.比例相对指标D. 强度相对指标9.计划规定商品销售额较去年增长3%,实际增长5%,则商品销售额计划完成情况相对指标的算式为(B)A.5%/3%B.105%/103%C.3%/5%D.103%/105%10.在由三个指数所组成的指数体系中,两个因素指数的同度量因素通常(C )A.都固定在基期B.都固定在报告期C.一个固定在基期,另一个固定在报告期D.采用基期报告期交叉11.就一次统计活动来讲,一个完整的过程包括的阶段有(D)A.统计调查,统计整理,统计分析,统计决策B. 统计调查,统计整理,统计分析,统计预测C.统计设计,统计调查,统计审核,统计分析D.统计设计,统计调查,统计整理,统计分析12.总量指标一般表现为(C)A.平均数B.相对数C.绝对数D.指数13.对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查,这种调查的组织方式是(C )A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查14.统计分组的结果表现为(A )A、组内同质性,组间差异性B、组内差异性,组间同质性C、组内同质性,组间同质性D、组内差异性,组间差异性15.下面属于按数量标志分组的有(B )A、工人按政治面貌分组B、工人按年龄分组C、工人按性质分组D、工人按民族分组16.对于越高越好的现象按连续型变量分组,如第一组为75以下,第二组为75-85,第三组为85-95,第四组为95以上,则数据(A )A、85在第三组B、75在第一组C、95在第三组D、85在第二组17.下列指标属于比例相对指标的是(B)A.工人出勤率B.第一产业、第二产业和第三产业的比例关系C.每百元产值利税额D.净产值占总产值的比重18.某地区2007年年底有1000万人口,零售商店数有5万个,则商业网点密度指标为(A)A.5个/千人B.0.5千人/个C.200个/人D.0.2个/千人19、某地区粮食产量的环比增长速度,2010年4%,则2010年该地区粮食的环比增长速度为(C )A、5%B、3%C、104%D、96%多选1.统计有着重要作用,统计是(ACE)A.社会认识的一种有力武器B.制定计划,实行宏观调控的基础C.制定政策的依据D.经济管理的手段E.科学研究的工具2.统计表按用途分类,可以分为(ACE )A.调查表B.简单分组表C.整理表D.复合分组表E.分析表3.编制组距数列时,组限的确定(BD )A、最小组的下限应大于最小变量值B、最小组的下限应略小于最小变量值C、最大组的上限应小于最大变量值D 、最小组的下限应略小于最小变量值E 、最小组的显现和最大组的上限应分别等于最小和最大变量值4.常用的相对指标有(ABCDE )A.动态相对指标B.结构相对指标C.强度相对指标D.比较与比例相对指标E.计划完成情况相对指标5.调和平均数的计算公式是(DE ) A. n X ∑ B. ∑∑f xf C. ∑∑f f X D. ∑∑m x m 1 E. ∑xn 1 6.标志变异指标有(ABCD )A.变异全距B.平均差C.标准差D.标准差系数E.相关系数7.从统计指标表现的形式看,动态数列可分为以下几种(ABC )A.总量指标动态数列B.相对指标动态数列C. 平均指标动态数列D.时期指标动态数列E.时点指标动态数列8.下列指数中,属于数量指标指数的有( ABC )A.产品产量指数B.播种面积指数C.职工人数指数D.成本指数E.物价指数9.按组织方式不同,抽样调查有(ABCD )A.纯随机抽样B.等距抽样C.类型抽样D.整群抽样E.不重复抽样和重复抽样10.变量按其是否连续可分为(CD )A.确定性变量B.随机性变量C.连续变量D.离散变量E.常数11.统计指标和指标体系设计时应遵循的原则是(ABCDE )A.目的性原则B.科学性原则C.联系性原则D.可比性原则E.统一性原则12.下列分组属于品质标志分组的有(BCD )A.按工资分组B.按职业分组C.按产业分租D.按地区分组E.按人均收入分组13.某地区2007年新出生人口数为60万人,这一数值为(AC )A.时期数B.时点数C.绝对数D.相对数E.平均数14.几何平均数的计算公式是(ACE ) A 3121x x x x n n ⋅⋯⋅⋅⋅- B n x x x x n n ⋅⋅⋯⋅-⋅121C 122121-⋅⋅⋯⋅-⋅n x x x x n n D ∑∏f f x E n x ∏15.下列指数中,属于质量指标的有( BCDE )A.农产品产量总指数B.农产品收购价格总指数C.某种工业产品成本总指数D.全部商品批发价格指数E.职工工资水平指数16.常用的相对指标有(ABCDE )A.动态相对指标B.结构相对指标C.强度相对指标D.比较与比例相对指标E.计划完成情况相对指标1.标志和指标是两个根本不同的概念,两者没有任何联系。

统计学 练习题附答案

统计学 练习题附答案

一.单项选择题1.比较两组数据的离散程度最合适的统计量是( D )。

A.极差B.平均差C.标准差D.离散系数2.如果峰度系数k>3,表明该组数据是( A )。

A.尖峰分布B.扁平分布C.左偏分布D.右偏分布3.某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。

上面的描述中,众数是( B )。

A.1200B.经济管理学院C.200D.理学院4.某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75,64,56,该班考试分数下四分位数和上四分位数分别是( A)。

A.64.5和78.5B.67.5和71.5C.64.5和71.5D.64.5和67.55.对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是( A )。

A.平均数>中位数>众数B.中位数>平均数>众数C.众数>中位数>平均数D.众数>平均数>中位数6.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的指标是( B )。

A.方差B.极差C.标准差D.变异系数7.在离散程度的测度中,最容易受极端值影响的是( A )。

A.极差B.方差C.标准差D.平均差8.在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的( D )。

A.标准差不同B.方差不同C.数据个数不同D.计量单位不同9.总量指标按其反应的内容不同,可分为( C )。

A.总体指标和个体指标B.时期指标和时点指标C.总体单位总量指标和总体标识总量指标D.总体单位总量指标和标识单位指标10.反映同一总体在不同时间上的数量对比关系的是( C )。

A.计划完成成都相对指标B.比较相对指标C.动态相对指标D.比例相对指标11.2003年全国男性人口数为66556万人,2002年全国金融、保险业增加值为5948.9亿元,2003年全社会固定资产投资总额为55566.61亿元,2003年全国城乡居民人民币储蓄存款余额103617.7亿元。

统计学习题

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第一章绪论(一)判断题1、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。

()2、社会经济统计是在质与量的联系中,观察和研究社会经济现象的数量方面。

()3、离散变量的数值包括整数和小数。

()4、总体和总体单位的概念不是固定不变的,任何一对总体和总体单位都可以互相变换。

()5、统计指标系是对许多指标的总称。

()(二)单项选择题1、统计研究的数量必须是()抽象的量具体的量连续不断的量可直接相加的量2、统计总体最基本的特征是()数量性同质性综合性差异性3、统计总体的同质性是指()总体单位各标志值不应有差异总体的各项指标都是同类性质的指标总体全部单位在所有标志上具有同类性质总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质4、一个统计总体()只能有一个标志只能有一个指标可以有多个标志可以有多个指标5、总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的不同()总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体总体单位只能变换为总体,总体不能变换为总体单位任何一对总体和总体单位都可以互相变换6、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。

这四个数字是()标志指标标志值变量五)简答题1、为什么说社会经济统计是认识社会的有力武器?2、什么是总体和总体单位?试举例说明它们之间的关系。

3、什么是标志?它有哪些分类?4、指标和标志有何区别和联系?Answer1:(一)判断题1.(√)2.(√)3.(×)4.(×)5.(×)(二)单项选择题1.②2.②3.④4.④5.①6.③(五)简答题1.社会经济统计是认识社会的有力武器,其理由有二。

第一,因为任何事物都是质与量的对立统一,任何事物的量都依存于一定的质,而任何事物的质都可以在一定的条件下,通过一定的形式表现为一定的量。

第二,社会经济统计量最基本的特点就是以数字为语言,研究事物的量。

主观和客观两方面的原因,使统计能够成为认识社会的有力武器。

统计学练习题---带答案

统计学练习题---带答案

第一章总论一、单项选择题1、统计认识对象是()。

①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面2、统计所研究的是()。

①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象3、统计学的研究方法有很多,其特有的方法是()。

①统计推断法②统计分组法③大量观察法④综合指标法4、对一批小麦种子进行发芽率试验,这时总体是()。

①该批小麦种子②该批小麦的发芽率③该批小麦中发芽的种子④该批小麦的发芽率5、无限总体是指()。

①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体6、社会经济统计中使用的总体概念,通常是指()。

①有限总体②无限总体③变量总体④属性总体7、一个事物被视为总体或总体单位,要依据()来决定。

①事物的本质②事物的内在联系③事物的复杂程度④统计研究的目的8、以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是()。

①男性职工人数②女性职工人数③下岗职工的性别④性别构成9、下面属于品质标志的是()。

①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩10、标志是()。

①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称③都能用数值表示④不能用数值表示11、统计学上变量是指()。

①品质标志②数量标志③统计指标④②和③12、下面属于连续变量的是()。

①工厂数②职工人数③工资总额④产品数13、属于数量指标的是()。

①粮食总产量②粮食平均亩产量③人均粮食生产量④人均粮食消费量14、属于质量指标的是()。

①货物周转量②劳动生产率③年末人口数④工业增加值15、质量指标()。

①不能用数值来反映②反映事物的本质联系③必需用数值来反映④有时能够用数量指标来反映16、表述正确的是()。

①对于一个统计总体只能计算一个数量指标②对于一个统计总体只能计算一个质量指标③对于一个统计总体只能用一个标志进行分组④对于一个统计总体可以从方面计算多个统计指标17、表述不正确的是()。

统计学练习题及答案,DOC

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第一章导论练习题 1.单选题(1)统计研究对象的特点包括(C ?????)。

A 、总体性???????B 、具体性???????C 、总体性和具体性?????D 、同一性 (2)下列指标中不属于质量指标的是(??D ???)。

A 、平均价格?????B 、单位成本???????C 、资产负债率?????D 、利润总额 (3)下列指标中不属于数量指标的是(?C?????)。

A 、资产总额?????B 、总人口???????C 、资产报酬率???????D 、人口增加数 (4)描述统计和推断统计的之间的关系是(?A?????)。

A 、前者是后者的基础??????B 、后者是前者的基础C 、两者没有关系????D 、两这互为基础(5)一个统计总体(D )A 、只能有一个标志B 、只能有一个指标C 、可以有多个标志D 、可以有多个指标 (6)若要了解某市工业生产设备情况,则总体单位是该市(D )A 每一个工业企业B 每一台设备C 每一台生产设备D 每一台工业生产设备 (7)某班学生数学考试成绩分别为65分71分、80分和87分,这四个数字是(D ) A 指标B 标志C 变量D 标志值(8)下列属于品质标志的是(B )A 工人年龄B 工人性别C 工人体重D 工人工资 (9)现要了解某机床厂的生产经营情况,该厂的产量和利润是(D ) A 连续变量B 离散变量C 前者是连续变量,后者是离散变量D 前者是离散变量,后者是连续变量(10)劳动生产率是(B )A 动态指标B 质量指标C 流量指标D 强度指标 (11)统计规律性主要是通过运用下述方法整理、分析后得出的结论(B ) A 统计分组法B 大量观察法C 综合指标法D 统计推断法(12)(C )是统计的基础功能A 管理功能B 咨询功能C 信息功能D 监督功能 (13)(A )是统计的根本准则,是统计的生命线A 真实性B 及时性C 总体性D 连续性 (14)统计研究的数量是(B )A抽象的量B具体的量C连续不断的量D可直接相加的量(15)数量指标一般表现为(C)A平均数B相对数C绝对数D众数(16)指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以(A)A指标和标志之间在一定条件下可以相互转换B指标和标志都是可以用数值表示的C指标和标志之间是不存在关系的D指标和标志之间的关系是固定不变的2.多选题(1)统计学发展过程中经历的主要学派有(ABCD???)。

统计学习题

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第一章绪论(一)判断题1、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志.()2、社会经济统计是在质与量的联系中,观察和研究社会经济现象的数量方面。

( )3、离散变量的数值包括整数和小数。

( )4、总体和总体单位的概念不是固定不变的,任何一对总体和总体单位都可以互相变换.()5、统计指标系是对许多指标的总称。

( )(二)单项选择题1、统计研究的数量必须是()抽象的量具体的量连续不断的量可直接相加的量2、统计总体最基本的特征是()数量性同质性综合性差异性3、统计总体的同质性是指()总体单位各标志值不应有差异总体的各项指标都是同类性质的指标总体全部单位在所有标志上具有同类性质总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质4、一个统计总体()只能有一个标志只能有一个指标可以有多个标志可以有多个指标5、总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的不同()总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体总体单位只能变换为总体,总体不能变换为总体单位任何一对总体和总体单位都可以互相变换6、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分.这四个数字是()标志指标标志值变量五)简答题1、为什么说社会经济统计是认识社会的有力武器?2、什么是总体和总体单位?试举例说明它们之间的关系。

3、什么是标志?它有哪些分类?4、指标和标志有何区别和联系?Answer1:(一)判断题1.(√)2。

(√) 3.(×)4。

(×) 5.(×)(二)单项选择题1.②2.②3.④4。

④5。

①6。

③(五)简答题1.社会经济统计是认识社会的有力武器,其理由有二。

第一,因为任何事物都是质与量的对立统一,任何事物的量都依存于一定的质,而任何事物的质都可以在一定的条件下,通过一定的形式表现为一定的量。

第二,社会经济统计量最基本的特点就是以数字为语言,研究事物的量。

统计学习题集含答案

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统计学习题集含答案第1章导论一、判断题1.在对全国工业设备进行普查中,全国工业企业设备是统计总体,每台工业设备是总体单位。

())2.总体单位就是标志的承担者,标志就是依附于总体单位的。

(3.品质标志表明单位属性方面的特征,其标志值只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。

()4.数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。

5.统计的研究对象是客观现象总体的各个方面。

()6.统计具有信息、咨询和监督的整体功能,在上述三个职能中,以提供咨询为主。

()7.某生产小组有5名工人,日产零件为68件、69件、70件、71件、72件,因此说这是5个数量标志或5个变量。

()8.统计指标有的用文字表示,叫质量指标;有的用数字表示,叫数量指标。

()二、单选题1.必须介绍某企业职工的文化水平情况,则总体单位就是(a、该企业的全部职工b、该企业每一个职工的文化程度c、该企业的每一个职工d、该企业每一个职工的平均值文化程度2.以下总体中,属无穷总体的就是(a、全国的人口总数b、小海里的鱼c、城市流动人口数d、某市工业企业设备数3.统计数据工作的全过程各阶段的顺序就是()))a、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理b、统计调查、统计设计、统计分析、统计整理c、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理d、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4.由工人组成的总体所计算的工资总额是()a、数量标志b、数量指标c、标志值d、质量指标5.几位工人的月工资分别就是500元、520元、550元、600元,这几个数字就是()a、指标b、变量c、变量值d、标志6.统计数据标志用来表明(a、总体属性和特征b、总体某一综合数量特征的社会经济范畴c、单位具有的属性和特征d、总体单位在一定时间、地点条件下动作的结果7.变异性就是指())a、在不同单位可以有不同的标志值b、总体单位有许多不同的标志c、现象总体可能存在各式各样的指标d、品质标志的具体数值8.下列各项中,属于统计指标的是(a、小王英语考试成绩为85分b、广州至北京的机票价格为1360元c、光华公司1999年4~6月份的利润为200万元d、钢材20吨9.总体和单位不是固定不变的,而是有(a、在某些场合是要互相变换的b、只存在总体变换为总体单位的情况c、只存在总体单位变换为总体的情况d、所有的标志都能变换为单位10.离散变量可以()))a、被无穷划分,无法一一列举b、按一定次序一一列举,通常挑整数c、用相对数则表示d、用平均数则表示11.下列变量中,属于连续变量的是(a、企业个数b、企业的职工人数c、用相对数则表示的数据d、企业具有的设备台数12.统计数据指标体系就是指())a、各种相互联系的指标所构成的整体b、各种相互联系的数量标志共同组成的一个整体c、各种相互联系的数量指标共同组成的一个整体d、一系列相互联系的质量指标共同组成的整体三、多选题1.统计工作全过程的主要五个环节是()a、统计设计b、统计调查c、统计整理d、统计分析e、统计资料的提供与开发2.总体和总体单位不是紧固维持不变的,随着研究目的的相同,(a、总体可以转变为总体单位b、总体单位可以转变为总体c、就可以就是总体转变为总体单位d、就可以就是总体单位转变为总体e、总体和总体单位可以相互转变3.()属按数量标志分组。

统计学习题

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第一章绪论一、单项选择题1.通过抽检生产线某时段的产品合格率,估计该生产线全天的产品合格率,这种统计方法属于( )。

D.逻辑学2.构成统计总体的个别事物叫作( )。

D.总体单位3.为了解某高校学生每月消费情况,从5000名学生中随机抽取200名学生进行消费调查,则此项调查的总体为( )。

A.某高校B .5000名大学生D .5000名大学生每月消费情况4.某公司根据随机抽取的200名员工年龄的调查数据,计算得出了公司1500名员工的平均年龄,这种分析数据的方法属于( )。

D.相关分析5.某陶瓷企业将其产品按一级品、二级品、三级品来衡量产品质量的优劣,则产品等级属于( )。

D.品质标志6.分析某班级高等数学期末考试情况,排在前三名同学的成绩分别为92分、88分和85分,则这些分数属于( )。

D.品质标志7.为了解某县民营企业的生产经营状况,县统计局以该县所有民营企业为调查总体进行调查。

则对于具体的民营企业而言,不变标志是企业的(干)。

A.资产总额 B.员工人数 C.经营地址 D.所有制性质8.某市工信局对全市工业企业的发电设备情况进行普查,则总体单位是( )。

A.全市工业企业的所有发电设备C.每个工业企业的发电设备B.全市工业企业的每一台发电设备 D.每个工业企业9.在统计学的研究方法中,作为统计研究基础的是( )。

A.实验设计 B.大量观察C.描述统计D.推断统计10.统计总体是由客观存在的( )的集合。

A.不同性质基础上结合起来的许多个别事物B.同一性质基础上结合起来的许多个别事物C.随意基础上结合起来的许多个别事物D.有选择的基础上结合起来的许多个别事物11.总体的差异性是指( )。

A.总体单位标志的不同表现C.表现总体特征的各种指标B.总体单位不同的标志D.表现总体特征的各种标志B.推断统计学 A.描述统计学B.母体 A.总体C.样本 C .被抽取的200名大学生 C.类比统计 A.描述统计 B.推断统计 C.数量标志 A.变量 B.变量值 A.变量 B.变量值 C.数量指标 C.数学12.能区分类别、排序、比较大小、求出大小差异,并能进行加减乘除运算的计量尺度是( )D.定比尺度A.参数B.总体C.样本D.统计量14.只能归于某一有序类别的非数字型数据称为() C 、数值型数据 D 数值型变量15.由同一时期、不同个体的一个或多个统计指标所组成的数据集是( )。

(完整版)统计学习题与答案解析

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WORD 格式可编辑第一章绪论一、填空题1 •统计一词从不同角度理解有三种涵义,即 统计工作、统计资料和 统计学。

2 •社会经济统计的研究对象是 社会经济现象的数量方面 ___________ 。

3 •统计总体具有的特点是大量性 、同质性 和 差异性 。

4 •标志是说明 总体单位 特征的,可以分为 品质标志 和数量标志 。

5 •统计指标是说明总体特征的,其构成要素有 6个,即指标名称而值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。

6 •职工的文化程度是 ________ 标志,工龄是 数量 标志。

7 •企业的机器台数和职 — 离散 变量,而固定资产原值和销售收入是 连续变量。

8 •要了解我国乳品企业的生产情况,总体 ,总体单位是 每一个乳品企业 。

9 •要了解我国乳品企业的设备状况,总体是 所有乳品企业,总体单位是每一个乳品企业。

10.学生的性别、民族属于 品质 标志,而学生的身高、体重是 数量 标志。

11.统计指标的概念完整表述为:“说明社会经济现象总体的数量特征的概念和具体数值”。

12. 按统计指标的性质不同,统计指标可分为 数量指标 和 质量指标、判断题I. 随着研究目的的不同,总体与总体单位之间是可以变换的,指标与标志也是可以变换的。

( 2 •张明同学期末数学成绩 85分,这是统计指标。

(F ) 3 .总体单位的特征用指标来说明,总体的特征用标志来说明。

( F )4 •标志可以用文字表现,也可以用数字表现。

( T )5 •指标可以用文字表现,也可以用数字表现。

( F )6 •指标值是由标志值汇总计算而得到。

( T )7 .在全国人口普查中,“年龄”是变量。

(T )8 .某班学生学习情况调查中,班级名称和学生姓名都是可变标志。

(F )9 •张明同学期末数学成绩 85分,“成绩”是连续变量,“ 85分”是变量值。

(F ) 10. 某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。

(F )II. 统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。

统计学习题

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统计学习题第一章总论1.下面属于品质标志的是()。

A、工人年龄B、工人性别C、工人月工资D、工人体重2.统计指标有如下特点()。

A、数量性、综合性、具体性B、准确性、及时性、完整性C、大量性、同质性、差异性D、科学性、客观性、社会性3.下面属于连续变量的是()A职工人数B机器台数C工业总产值D车间数4.某工厂有100名职工,把他们的工资加总除以100,这是对100个()求平均数A变量B标志C变量值D指标一、填空题1、标志是说明_____特征的,指标是说明_____特征。

2、标志可以分为_____标志和_____标志。

3、变量按变量值的表现形式不同可分为_____变量和_____变量。

4、统计学是研究如何_____、_____、显示、_____统计资料的方法论性质的科学。

二、判断题1、企业拥有的设备台数是连续型变量。

2、学生年龄是离散型变量。

3、学习成绩是数量标志。

4、某班平均成绩是质量指标。

5、指标是说明总体的数量特征的。

6、要了解某企业职工的文化水平情况,总体单位是该企业的每一位职工。

7、总体随着研究目的的改变而变化。

三、多项选择题1、属于连续型变量的有(1)国内生产总值(2)企业数(3)身高(4)体重(5)人数2、属于离散型变量的有(1)增加值(2)学校数(3)机器台数(4)销售额(5)粮食产量3、下列说法不正确的有(1)总体和总体单位不可以相互转化(2)学习成绩是数量标志(3)连续生产的产品产量是无限总体(4)性别是品质标志(5)水塘中所养鱼的总数是无限总体4、下列说法正确的有(1)总体是由多个单位构成的(2)总体和总体单位可以转化(3)总体中单位在各个方面都相同(4)总体具有同质性(5)总体有无限总体和有限总体3.全国人口普查中()A全国人口数是统计总体B男性是品质标志C全部女性人口数是统计指标D每个人是总体单位E人的年龄是变量4.若每个工厂是总体单位,以下那些是数量标志()A经济类型B资产负债率C产品合格率D职工人数E年上缴利税额四、简答题1、说明总体、总体单位、指标、标志之间的相互关系2、说明指标和标志的区别与联系3、举例说明什么是变量和变量值?什么是离散型变量、连续型变量?第二章统计调查与整理重点调查的重点单位是()A这些单位在全局中占举足轻重的地位。

统计学练习题及答案

统计学练习题及答案

统计学练习题及答案一、选择题1. 以下哪个不是描述性统计分析的范畴?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 回归分析答案:D2. 在统计学中,总体是指:A. 研究中的所有个体B. 研究中的部分个体C. 研究中的随机样本D. 研究中的实验组答案:A3. 以下哪个是参数估计的方法?A. 描述统计B. 假设检验C. 点估计D. 相关分析答案:C4. 以下哪个是统计学中的离散型随机变量?A. 身高B. 体重C. 年龄D. 家庭中的子女数答案:D5. 正态分布的均值和方差之间的关系是:A. 均值等于方差的平方B. 方差等于均值的平方C. 方差是均值的函数D. 均值和方差是独立的答案:D二、简答题1. 简述抽样分布的概念。

答:抽样分布是指在多次抽样的情况下,样本统计量(如样本均值、样本方差等)的分布情况。

它描述了在不同样本中,这些统计量如何变化。

2. 解释什么是标准正态分布,并给出其均值和标准差。

答:标准正态分布是一种特殊的正态分布,其均值为0,标准差为1。

这种分布是正态分布的一种特殊形式,常用于标准化数据。

三、计算题1. 给定一组数据:10, 12, 14, 16, 18, 20,求这组数据的平均值和标准差。

答:平均值 = (10+12+14+16+18+20)/6 = 14.5标准差 = sqrt(((10-14.5)^2 + (12-14.5)^2 + (14-14.5)^2 + (16-14.5)^2 + (18-14.5)^2 + (20-14.5)^2)/6) = 3.772. 假设有一个总体,其均值为μ=100,标准差为σ=20。

从这个总体中随机抽取一个样本容量为n=36的样本,样本均值为x̄=105。

请问样本均值是否显著高于总体均值?答:使用t检验,t = (x̄ - μ) / (σ / sqrt(n)) = (105 - 100) / (20 / sqrt(36)) = 5 / 10 = 0.5。

统计学习题

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第一章总论一、思考题1、一个完整的统计工作过程包括哪些内容?2、简述统计指标和标志的关系?3、如何理解统计指标体系比统计指标的应用更为广泛和重要?二、单项选择题1、“统计”一词的基本涵义是()。

A.统计方法,统计分析,统计预测B.统计学,统计工作,统计资料C.统计调查,统计整理,统计分析D.统计分组,统计指标,统计计算2、统计学的基本方法包括有()。

A.调查方法,汇总方法,预测方法B.相对数法,平均数法,指数法C.大量观察法,综合分析法,归纳推断法D.整理方法,调查方法,分析方法3.要了解50个学生的学习成绩,则总体单位是()。

A.50个学生B.50个学生的学习成绩C.每个学生D.每个学生的学习成绩4、变量是指()。

A.可变的数量标志B.数量标志C.可变的品质标志D.数量标志的标志值5、有四名工人的月工资额分别为825、840、865、900元。

这四个数字是()。

A.数量指标B.变量C.变量值D.品质标志三、多项选择题1、统计的职能有()。

A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能2、统计总体的基本特征表现为()。

A.大量性B.数量性C.同质性D.差异性E.客观性3、离散变量的数值()。

A.是连续不断的B.是以整数断开的C.相邻两值之间不可能有小数D.要用测量或计量的方法取得数据E.只能用计数的方法取得数据4、总体和总体单位不是固定不变的,它们随着研究目的的不同()。

A.总体可以转化为总体单位B.总体单位可以转化为总体C.只能是总体转化为总体单位D.只能是总体单位转化为总体E.总体和总体单位可以相互转化5、品质标志表示质的特征,数量标志表示事物量的特征,所以()。

A.数量标志是可以用数值表示B.品质标志可以用数值表示C.数量标志不可以用数值表示D.品质标志不可以用数值表示E.两者都可以用数值表示第二章统计调查与统计数据的整理一、思考题1、一个完整的统计调查调查方案应包括哪些主要内容?2、简述三种非全面调查的主要区别。

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7.20 顾客到银行办理业务时往往需要等待一段时间,而等待时间的长短与许多因素有关,比如,银行业务员办理业务的速度,顾客等待排队的方式等。

为此,某银行准备采取两种排队方式进行试验,第一种排队方式是:所有顾客都进入一个等待队列;第二种排队方式是:顾客在三个业务窗口处列队三排等待。

为比较哪种排队方式使顾客等待的时间)如下:要求:(1)构建第一种排队方式等待时间标准差的95%的置信区间。

解:估计统计量()()2221~1n S n χσ--经计算得样本标准差22s =3.318置信区间:()()()()222222121111n S n S n n αασχχ---≤≤-- 1α-=0.95,n=10,()221n αχ-=()20.0259χ=19.02,()2121n αχ--=()20.9759χ=2.7()()()()22222111,11n S n S n n ααχχ-⎛⎫-- ⎪ ⎪--⎝⎭=90.227290.2272,19.022.7⨯⨯⎛⎫ ⎪⎝⎭=(0.1075,0.7574) 因此,标准差的置信区间为(0.3279,0.8703)(2)构建第二种排队方式等待时间标准差的95%的置信区间。

解:估计统计量()()2221~1n S n χσ--经计算得样本标准差21s =0.2272置信区间:()()()()222222121111n S n S n n αασχχ---≤≤-- 1α-=0.95,n=10,()221n αχ-=()20.0259χ=19.02,()2121n αχ--=()20.9759χ=2.7()()()()22222111,11n S n S n n ααχχ-⎛⎫-- ⎪ ⎪--⎝⎭=9 3.3189 3.318,19.02 2.7⨯⨯⎛⎫ ⎪⎝⎭=(1.57,11.06) 因此,标准差的置信区间为(1.25,3.33) (3)根据(1)和(2)的结果,你认为哪种排队方式更好? 第一种方式好,标准差小!(1)计算A 与B 各对观察值之差,再利用得出的差值计算d 和d s 。

d =1.75,d s =2.62996(2)设12μμ和分别为总体A 和总体B 的均值,构造12d μμμ=-的95%的置信区间。

解:小样本,配对样本,总体方差未知,用t 统计量d d t =()1t n -均值=1.75,样本标准差s=2.62996 置信区间:()()2211d t nd t n αα⎛--+- ⎝1α-=0.95,n=4,()21t n α-=()0.0253t=3.182()()2211d t n d t n αα⎛--+- ⎝=1.75 3.182 3.182⎛-+ ⎝=(-2.43,5.93)7.25 从两个总体中各抽取一个12n n ==250的独立随机样本,来自总体1的样本比例为1p =40%,来自总体2的样本比例为2p =30%。

要求: (1)构造12ππ-的90%的置信区间。

(2)构造12ππ-的95%的置信区间。

解:总体比率差的估计大样本,总体方差未知,用z 统计量p p z ππ---=()0,1N样本比率p1=0.4,p2=0.3置信区间:122122p p z p p z αα⎛ ---+ ⎝1α-=0.90,z α=0.025z =1.64512212p p z p p z αα⎛ ---+⎝=0.1 1.645 1.645⎛ -+ ⎝ =(3.02%,16.98%)1α-=0.95,z α=0.025z =1.96122122p p z p p z αα⎛ ---+⎝=0.1 1.96 1.96⎛ -+ ⎝ =(1.68%,18.32%)7.26 生产工序的方差是工序质量的一个重要度量。

当方差较大时,需要对序进行改进以减要求:构造两个总体方差比21σ/22σ的95%的置信区间。

解:统计量:21212222s s σσ()121,1F n n --置信区间:()()221122222121212,1,11,1s s s s F n n F n n αα-⎛⎫ ⎪ ⎪---- ⎪ ⎪⎝⎭21s =0.058,22s =0.006 n1=n2=211α-=0.95,()2121,1F n n α--=()0.02520,20F =2.4645,()12121,1F n n α---=()22111,1F n n α--()12121,1F n n α---=()0.97520,20F =()0.025120,20F =0.4058221122222121212,1,11,1s s s s F n n F n n αα-⎛⎫ ⎪ ⎪---- ⎪ ⎪⎝⎭=(4.05,24.6)7.27 根据以往的生产数据,某种产品的废品率为2%。

如果要求95%的置信区间,若要求边际误差不超过4%,应抽取多大的样本? 解:2z α∆=()2221pz p p n α⋅⋅-=∆1α-=0.95,2z α=0.025z =1.96()2221p z p p n α⋅⋅-=∆=221.960.020.980.04⨯⨯=47.06,取n=48或者50。

7.28 某超市想要估计每个顾客平均每次购物花费的金额。

根据过去的经验,标准差大约为120元,现要求以95%的置信水平估计每个顾客平均购物金额的置信区间,并要求边际误差不超过20元,应抽取多少个顾客作为样本? 解:2222xz n ασ⋅=∆,1α-=0.95,2z α=0.025z =1.96,2222xz n ασ⋅=∆2221.9612020⨯==138.3,取n=139或者140,或者150。

7.29 假定两个总体的标准差分别为:112σ=,215σ=,若要求误差范围不超过5,相应的置信水平为95%,假定12n n =,估计两个总体均值之差12μμ-时所需的样本量为多大? 解:n1=n2=()122222122x x z n ασσ-⋅+=∆,1α-=0.95,2z α=0.025z =1.96,n1=n2=()122222122x x z n ασσ-⋅+=∆=()22221.9612155⨯+=56.7,取n=58,或者60。

7.30 假定12n n =,边际误差E =0.05,相应的置信水平为95%,估计两个总体比例之差12ππ-时所需的样本量为多大? 解:n1=n2=()()12221122211p p z p p p p n α-⋅-+-⎡⎤⎣⎦=∆,1α-=0.95,2z α=0.025z =1.96,取p1=p2=0.5, n1=n2=()()12221122211p p z p p p p n α-⋅-+-⎡⎤⎣⎦=∆=()22221.960.50.50.05⨯+=768.3,取n=769,或者780或800。

8.2 一种元件,要求其使用寿命不得低于700小时。

现从一批这种元件中随机抽取36件,测得其平均寿命为680小时。

已知该元件寿命服从正态分布,σ=60小时,试在显著性水平0.05下确定这批元件是否合格。

解:H 0:μ≥700;H 1:μ<700已知:x =680 σ=60由于n=36>30,大样本,因此检验统计量:x z ==-2当α=0.05,查表得z α=1.645。

因为z <-z α,故拒绝原假设,接受备择假设,说明这批产品不合格。

8.4 糖厂用自动打包机打包,每包标准重量是100千克。

每天开工后需要检验一次打包机工作是否正常。

某日开工后测得9包重量(单位:千克)如下:99.3 98.7 100.5 101.2 98.3 99.7 99.5 102.1 100.5已知包重服从正态分布,试检验该日打包机工作是否正常(a =0.05)? 解:H 0:μ=100;H 1:μ≠100经计算得:x =99.9778 S =1.21221 检验统计量:x t =-0.055当α=0.05,自由度n -1=9时,查表得()29t α=2.262。

因为t <2t α,样本统计量落在接受区域,故接受原假设,拒绝备择假设,说明打包机工作正常。

8.5 某种大量生产的袋装食品,按规定不得少于250克。

今从一批该食品中任意抽取50袋,发现有6袋低于250克。

若规定不符合标准的比例超过5%就不得出厂,问该批食品能否出厂(a =0.05)? 解:解:H 0:π≤0.05;H 1:π>0.05已知: p =6/50=0.12 检验统计量:Z ==2.271当α=0.05,查表得z α=1.645。

因为z >z α,样本统计量落在拒绝区域,故拒绝原假设,接受备择假设,说明该批食品不能出厂。

8.7 某种电子元件的寿命x(单位:小时)服从正态分布。

现测得16只元件的寿命如下: 159 280 101 212 224 379 179 264 222 362 168 250 149 260 485 170问是否有理由认为元件的平均寿命显著地大于225小时(a =0.05)? 解:H 0:μ≤225;H 1:μ>225经计算知:x =241.5 s =98.726 检验统计量:x t=0.669当α=0.05,自由度n -1=15时,查表得()15t α=1.753。

因为t <t α,样本统计量落在接受区域,故接受原假设,拒绝备择假设,说明元件寿命没有显著大于225小时。

8.10 装配一个部件时可以采用不同的方法,所关心的问题是哪一个方法的效率更高。

劳动效率可以用平均装配时间反映。

现从不同的装配方法中各抽取12件产品,记录各自的装配时间(单位:分钟)如下:甲方法:31 34 29 32 35 38 34 30 29 32 31 26 乙方法:26 24 28 29 30 29 32 26 31 29 32 28两总体为正态总体,且方差相同。

问两种方法的装配时间有无显著不同 (a =0.05)? 解:建立假设H 0:μ1-μ2=0 H 1:μ1-μ2≠0总体正态,小样本抽样,方差未知,方差相等,检验统计量x x t -=根据样本数据计算,得1n =12,2n =12,1x =31.75,1s =3.19446,2x =28.6667,2s =2.46183。

()()221112212112pn s n s sn n -+-=+- =()()221210.922161210.7106712122-⨯+-⨯+-=8.1326x x t -==2.648α=0.05时,临界点为()2122t n n α+-=()0.02522t =2.074,此题中t >2t α,故拒绝原假设,认为两种方法的装配时间有显著差异。

8.11 调查了339名50岁以上的人,其中205名吸烟者中有43个患慢性气管炎,在134名不吸烟者中有13人患慢性气管炎。

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