四年级数学下册一自然数与整数1《自然数》习题浙教版
浙教版四年级下册数学单元测试卷第一单元 自然数与整数(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在0、﹣2、+3、﹣0.1、+4.2、﹣中负数有（）个．A.2个B.3个C.4个D.5个2、下面说法正确的是（）A.体积单位比面积单位大B.若是假分数，那么一定大于5C.只有两个因数的自然数，一定是质数3、3的倍数可能是（）。
A.奇数B.偶数C.既有奇数又有偶数D.无法确定4、水果店有苹果和梨各83千克，再运进苹果千克，苹果总重量正好是梨的3倍.（）A.249千克B.83千克C.166千克D.156千克5、一个数既是16的因数，又是16的倍数，这个数是（）。
A.1B.16C.32D.48二、填空题(共8题，共计24分)6、4的3倍是________；35是7的________倍。
7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有________,5的倍数有________;3的倍数有________,5、2、3的公倍数有________。
8、甲数是乙数的15倍，如果乙数是15，甲数是________，如果甲数是15，乙数是________。
9、芳芳今年7岁，妈妈今年35岁，妈妈今年的年龄是芳芳的________倍．10、一共有________个，每________个一份，平均分成了________份。
11、72÷8=________，表示把________平均分成________份，每份是________；还表示________是________的________倍．12、最小的质数与最接近100的质数的乘积是________。
13、请你摘下满天星．三、判断题(共4题，共计8分)14、一个自然数不是质数就是合数。
（）15、在自然数中与1相邻的数只有2.（）16、一个数是5的倍数，它一定是奇数。
（）17、因为两个不同的质数一定是互质数，所以，成为互质数的两个数一定都是质数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
四年级数学下册试题一课一练自然数和整数习题浙教版含答案
《自然数和整数》习题一、填空。
1、1～20中，素数有（），合数有（），既是奇数又是合数的有（），既是偶数又是素数的有（），既不是素数，又不是合数的有（）。
2、一个数能被2整除，又是5的倍数，还有约数3，这个最小三位数是（）。
3、有两个数是互素数，其中一个数是9，另一个数既不是素数也不是合数，它是( )。
4、按能否被2整除，自然数可分为（）和（），按因数的个数分，自然数可分为（）（）和（）。
5、最小的素数是（）,最小的合数是（）。
6、素数只有（）个因数.合数最少有（）个因数。
7、在4（）3（）中，填上适当的数，使它能同时被2、3、5整除。
8、把36分解素因数是（）。
二、选择。
1、两个素数相乘的积是（）。
A素数 B 合数 C奇数 D 偶数2、在下面几个数中，同时被2、3、5 整除的数是（）。
A 235B 102C 105D 1203、如果a是素数，那么3a一定是（）。
A 偶数 B奇数 C 合数 D素数4、一个自然数，如果能分解素因数，那么这个数一定是（）。
A奇数 B偶数 C素数 D合数三、判断。
1、把24分解素因数是24=1×2×2×2×3。
（）2、因为21=3×7 所以3和7都叫素因数。
（）3、素数不一定是奇数。
（）4、自然数可分为素数和合数。
（）5、9能被18整除，18能整除9。
（）6、6能整除30，所以30是倍数，6是因数。
（）7、任何两个相邻的自然数（0除外）都是互素数。
（）8、能同时被2 、3整除的最小三位数是120。
（）9、能同是被2、3、5整除的最大两位数是95。
（）10、素数都不能被2整除。
（）四、求下列每组数的公有素因数。
6和9 24和5460和90 16、24和36五、把下面各数分解素因数。
24 42 62 34 88参考答案：一、填空。
1、1～20中，素数有（2、3、5、7、11、13、17、19），合数有（4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、），既是奇数又是合数的有（9、15、），既是偶数又是素数的有（2、），既不是素数，又不是合数的有（1）。
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数 浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-1。
自然数与整数一、单选题1.个位上是( )的数是5的倍数A. 0B. 5C. 0或52.把54按照9个一份来分，求可以分成多少份?正确的解答是（）A. 54＋9=63(份)B. 54÷6=9(份)C. 54÷9=6(份)D. 54－6=48(份)3.1头小猪有4条腿，（）头小猪有20条腿。
A. 6B. 4C. 54.下列结论中错误的是（）。
A. 零不是正数B. 零是整数C. 零不是自然数二、判断题5.因为5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍数，6是5.4的因数。
（）6.3和7是21的质因数。
（）7.在气温由0℃下降到-5℃的过程中，气温共下降了5℃。
（）8.．奇数×偶数＝奇数．（）三、填空题9.从左到右在直线上填上合适的自然数．________10.二(1)班同学48人去种树，分成6组，平均每组有________人?11.加上________个就能化成最小的合数；减去________个就能化成最小的质数。
12.一个两位数是5的倍数，各个数位上数字的和是6，这个两位数是________或________四、解答题13.5个小朋友给30棵小树浇水，平均每个小朋友浇水多少棵树？14.有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事能办到吗?五、应用题15.把24个苹果平均分给3个班，每班分到多少个？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】个位上是0或5的数是5的倍数，故答案为：C.【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.2.【答案】C【解析】求可以分成多少份?就是求54里面有几个9，（六）九五十四.正确的解答是54÷9=6(份)，选C．3.【答案】C【解析】【解答】20÷4=5（头）故答案为：C。
【分析】根据题意可知，已知1头小猪有4条腿，要求几头小猪有20条腿，就是求20里面有几个4，用除法计算，据此列式解答。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 自然数与整数-浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、自然数按因数的数分，可以分为( )。
A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和12、下列说法正确的是（）。
A.0是最小的数B.0既是正数又是负数C.负数比正数小D.数轴上－4 在－7 的左边3、一个数即是4的因数，又是2的倍数，这个数可能是（）。
A.2B.4C.2或44、把130个瓶子平均放在某一种规格的包装盒里，要确保每盒装满且刚好装完，可以选择（）包装。
A. B. C. D.5、把15平均分成3份，每份是5的算式是（）A.15÷5=3B.15÷3=5C.15-3=5二、填空题(共8题，共计24分)6、的个数是的________倍的个数是的________倍7、既不是质数又不是合数的自然数是________________是最小的质数8、既是奇数又是合数的最大两位数是________．9、一共有________个气球，每________个气球一束，平均分成了________束。
10、一个三位数，百位和十位上的数字都是2，这个数是3的倍数，也是5的倍数。
这个数是________11、已知四位数57A1是9的倍数，A的值________12、36个同学做值日，9人一组，可以分________组．13、一个数的最大因数是35，这个数是________，它的最小倍数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、所有的素数加上1后，都变成合数。
（）15、计算5×4和20÷5都要用口诀：四五二十．（）16、两个质数的最大公因数一定是1．（）17、所有的质数都是奇数，所有的奇数都是质数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、12条鱼平均分给4只小花猫，每只小花猫分到几只？19、有32个,每8个装1盒,可以装几盒？五、作图题(共2题，共计10分)20、◇的个数是○的2倍，请你画出○。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 自然数与整数-浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、用4、2、6三个数字组成的三位数中，3的倍数有（）A.3个B.4个C.6个2、下面不是互质数的一组数是（）A.8和5B.13和4C.28和21D.32和333、把写有1至10各数的10张卡片打乱顺序后反扣在桌上，从中任意摸出一张，摸出质数算小芳赢，摸出合数算小丽赢，她们赢的可能性相比。
（）A.小芳大B.小丽大C.一样大D.无法判断4、正方形的边长是质数，它的面积一定是（）。
A.合数B.偶数C.质数5、在100以内，能同时是2和5的倍数的最大数是（）。
A.95B.90C.75二、填空题(共8题，共计24分)6、16名同学参加跑步比赛，每2个人为一组，可以分________组。
7、三位数75□能同时被2、3整除，那么□可以是________。
8、把18个苹果平均分给6个小朋友，每人分________个；如果每人分2个，可以分给________个小朋友。
9、两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是________和________。
10、一个数，既是15的因数，又是15的倍数，这个数是________，它和30的最小公倍数是________，最大公因数是________11、某天淮南的气温是-2℃~4℃，这表明白天的最高气温是________℃，夜间的最低气温是________℃；昼夜温差是________℃。
12、在4，2，15，17，87，30，19，1中，奇数有________，偶数有________；质数有________，合数有________。
13、﹣2.43读作________．三、判断题(共4题，共计8分)14、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。
（）15、个位上是5的数一定能被5整除，个位上是3的数一定能被3整除。
（）16、0.5既不是正数，也不是负数，而是小数．（）17、因为3×9=27，所以3和9是因数，27是倍数。
浙教版四年级下册数学单元测试卷第一单元 自然数与整数(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在下列各组数中，哪两个相邻的自然数都是合数（）A.5和6B.7和8C.8和92、温度计的液柱越高，温度（）A.越高B.越低C.相等3、12÷4＝3，表示把12平均分成4份，每份是（）。
A.3B.4C.54、下列数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数．A.12B.15C.20D.375、下列错的是( )A.36÷6＝4B.13÷13＝1C.26÷13＝2二、填空题(共8题，共计24分)6、36和9，________是________的倍数，________是________的因数．7、在20的所有因数中，最大的一个是________，在15的所有倍数中，最小的一个是________。
8、在1、2、3、17、36、51中，既是奇数又是素数的数有________个，从中选择四个数组成比例是________．9、在下面数的里填一个数字，使这个数是3的倍数．2 6, 里可以填：________10、在0，28，35，﹣38，﹣5，，4.2，95，﹣8中，整数有________，自然数有________．11、同学们做值日，4个同学打扫教室，12个同学打扫卫生区，打扫卫生区的人数是打扫教室的________倍。
12、10以内既是奇数又是合数的数是________，既是偶数又是质数的数是________。
20以内所有质数的和是________。
13、写出20以内所有的质数．三、判断题(共4题，共计8分)14、含有约数2的自然数是一定是合数．（）15、用小于10的三个不同质数组成的同时是2和3的倍数的最大三位数是972。
（）16、像0、1、2、3…这样的数都是正数，像-1、-2、-3…这样的数都是负数.（）17、25.2各位上数的和能被3整除，所以25.2也能被3整除．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、比一比，算一算．19、口算。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 自然数与整数-浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“18÷3 4×2”，比较大小，在里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋2、已知三位数“4□1”正好是三个连续自然数的和，□里的数字可能是（）。
A.3B.4C.5D.63、有20支铅笔，平均分给5个小朋友，每个小朋友可以分得几支？列算式为：（）。
A.20÷4B.20÷5C.5×44、下面不是质数的是（）.A.23B.73C.915、三位数45□既是3的倍数，也是5的倍数。
□里面可以有（）种填法。
A.1B.3C.4D.6二、填空题(共8题，共计24分)6、圈一圈，写一写。
________12根小棒，每3根一组，分一分。
分完后没有剩余，我们可以用算式表示：________。
7、一个质数如果加上3能被2整除，加上2能被3整除，在40以内符合条件的质数共有________个．8、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是________。
9、在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有________；偶数有________；质数有________；合数有________。
10、4的最小倍数是________．11、152A既是2的倍数，也是3的倍数，A是________．12、李叔叔5天生产了35个零件，平均每天生产________个零件．13、填表．（从上到下依次填写）________三、判断题(共4题，共计8分)14、6的所有倍数都是合数。
（）15、a（a>1）的所有因数都小于a。
（）16、因为51=3×17，所以51只有3和17两个因数。
（）17、一个非0自然数，如果它既能被2整除，又能被5整除，那么这个非0自然数缩小10倍后是1．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
精选2019-2020年小学数学四年级下册一 自然数与整数1.自然数浙教版习题精选第三十七篇
精选2019-2020年小学数学四年级下册一自然数与整数1.自然数浙教版习题精选第三十七篇第1题【单选题】15个连续自然数的和( )。
A、是奇数B、是偶数C、可能是奇数，也可能是偶数【答案】：【解析】：第2题【单选题】从297数起，数到的第5个数是( )。
A、298B、299C、301【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断对错. 0、1、2、3、4是五个连续自然数．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】?上图苹果比辣椒多。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】自然数可分为质数和合数。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】最小的自然数是______，最大的一位数是______，______最大的自然数。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】比8小的整数有______；比12大比18小的自然数有______．(从小到大填写)【答案】：【解析】：第9题【填空题】从左到右在直线上填上合适的自然数．______【答案】：【解析】：第10题【填空题】三个连续自然数的和是30，这三个数分别是______、______和______．(从小到大填写)【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：第12题【填空题】在1~10的自然数中，______既是质数又是偶数；______既是合数又是奇数；______既不是质数也不是合数。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】在10、18、0.2、100、45、2、5、15、17、1、3、9中，自然数有：奇数有：偶数有：质数有：合数有：【答案】：【解析】：第14题【解答题】什么是自然数?每相邻两个自然数的差是几?最小的自然数是几?有没有最大的自然数? 【答案】：【解析】：第15题【综合题】按顺序填数。
11 ______13 14 ____________17 ______18 17 ______ ______ 14 ______【答案】：。
四年级数学下册一自然数与整数1自然数拔高习题浙教版
四年级数学下册一自然数与整数1自然数拔高习题浙教版
1、五个连续自然数之和是250，这五个自然数中，最大的是（），最小的是（）。
2、五个连续自然数之和是220，那么紧跟在这五个自然数后边的5个连续自然数的和是多少？
3、3个连续自然数的和是81，则最小的数是（）。
4、一个三位数的自然数，三个数字之和是26，这个数是（）。
A.899
B.999
C.898
5、一个两位数的自然数，加上54后，十位和个位上的数字正好互换位置，这个自然数是（）。
A.19
B.37
C.48
D.39
参考答案：
1、自然数之和是250，这五个自然数中，最大的是（52）最小的是（48）。
2、连续自然数之和是220，那么紧跟在这五个自然数后边的5个连续自然数的和是多少？
220÷5＝44，44＋5＝49，49×5＝245
3、3个连续自然数的和是81，则最小的数是（26）。
4、一个三位数的自然数，三个数字之和是26，这个数是（A）。
A.899
B.999
C.898
5、一个两位数的自然数，加上54后，十位和个位上的数字正好互换位置，这个自然数是（D）。
A.19
B.37
C.48
D.39。
第1章 自然数与整数 单元测试题1-四年级数学下册 浙教版(解析版)
2019-2020学年浙教版四年级数学下册第1章自然数与整数单元测试题一．选择题（共10小题）1．3个连续自然数的和是57，它们最小的一个数是（）A．18B．19C．20D．无法确定2．下面不是互质数的一组数是（）A．8和5B．13和4C．28和21D．32和333．三位数9□7是3的倍数，□里可以填（）A．1、4或7B．2、5或8C．3、6或9D．0、3、6或94．一个合数至少有（）个因数．A．1B．2C．3D．无数5．在下面四组数中，（）组中的数都是质数．A．13，21，17B．91，71，51C．43，53，73D．17，37，856．我们可以通过参与节能减排、垃圾分类等减轻气候变化带来的影响．下面是2019年11月18日四个城市的最高气温，当日温度最高的城市是（）城市哈尔滨沈阳上海深圳最高温度﹣6℃﹣2℃13℃26℃A．哈尔滨B．沈阳C．上海D．深圳7．下面能整除的算式是（）A．24÷48＝0.5B．32÷3.2＝10C．48÷48＝18．有两根绳子，一根长36厘米，另一根长48厘米，把它们剪成长度相等的小段，且没有剩余，每小段最长（）厘米．A．24B．6C．129．有一张长方形纸，长70cm，宽50cm．如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪成的小正方形的边长最大是（）厘米．A．5B．10C．15D．2010．校园的花坛里种了几行花，每行的棵数都相等，下面是几个小朋友数出来的总棵数，正确的是（）棵．A．37B．47C．51二．填空题（共8小题）11．一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是，最小是．12．327至少加上，才是2的倍数，至少减去，才是5的倍数．13．三个连续的数相加得108，这个数分别是、、．14．将135分解质因数．15．下面四个数中，是合数．A.83B.97C.51D.11916．一筐鸡蛋，无论3个3个地数，还是4个4个地数，甚至5个5个地数，都正好剩余1个，这筐鸡蛋至少有个．17．在6、8、15中和是互质数．18．体育课上某班女生进行了百米赛测验，达标成绩为18秒，下表是第一小组8名女生的成绩表．其中，正号表示成绩大于18秒，负号表示成绩小于18秒，则这组不达标的女生有个．﹣1+0.80﹣1.2﹣0.1+0.5﹣0.60三．判断题（共5小题）19．10以内所有质数的和是17．（判断对错）20．0是正数，不是负数．．（判断对错）21．最小的自然数是0，没有最大的自然数．（判断对错）22．个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．．（判断对错）23．把24分解质因数是24＝2×3×4．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．分解质因数．150171五．应用题（共2小题）25．五（1）的同学站队做操，按12人一队或15人一队都正好而没有剩余，这个班至少多少人？分别能站成几队？26．小明和小刚都在学校大门东侧，距离学校大门分别是400米和420米．向东走用正数表示，向西走用负数表示．两次记录小明的走动情况是+20米，﹣40米；两次记录小刚的走动情况是+30米，﹣70米．此时两人谁离学校门近一些？六．操作题（共1小题）27．下面各数中哪些是质数？哪些是合数？分别填入指定的圈里．17、37、40、51、1、61、22、73、83、95、11、15、99、87七．解答题（共5小题）28．说出三个关于“0”的问题：比如：最小的自然数是多少？答：是029．写出20以内所有的质数．30．把下面的数填入相应的框内．﹣8、+23、17、﹣120、﹣34、0、46．31．食品店有75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？32．五年级2班有36名同学排队做操，要求排成5﹣13行，而且每行人数相同，一共有多少种不同的排法？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】相邻的两个自然数相差1，根据平均数的求法，用三个连续的自然数的和57除以自然数的个数，即可求出中间的自然数，进而减去1求得这三个数中最小的那个数，加上1求得这三个数中最大的那个数，解答即可．【解答】解：57÷3＝1919﹣1＝18答：它们最小的一个数是18．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律，应明确相邻的两个自然数相差1．2．【分析】自然数中，只有公因数1的两个数互为质数．据此定义对各选项中数据进行分析，即能得出正确选项．【解答】解：在A、B、D中两个数都只有公因数1，它们为互质数；在C中，28和21除了1之外，还有公因数7，所以它们不是互质数．故选：C．【点评】明确互质数是只有公因数1这一特点是完成本题的关键．3．【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上的数的和能被3整除，也可以说各个数位上的数的和是3的倍数；根据此特征计算后再选择．【解答】解：9□7的个位和百位上的数的和：9+7＝16，因为16+2＝18，16+5＝21，16+8＝24，18、21、24都是3的倍数，所以□里可以填2，5，8．故选：B．【点评】此题考查能被3整除的数的特征．4．【分析】合数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，还有其它的因数．根据合数的意义直接选择．【解答】解：一个合数至少有3个因数．故选：C．【点评】此题考查合数的意义：合数有3个以上的因数．5．【分析】根据质数、合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和题倍数还有别的因数，这样的数叫做合数．据此解答．【解答】解：A组中21是合数；B组中91、71、51都是合数；C组中43、53、73都是质数；D组中85是合数．故选：C．【点评】理解掌握质数、合数的意义，是解答关键．6．【分析】根据正负数比较原则：两个正数比较，较大的数大；正数大于所有负数，两个负数相比较，数值大的负数较小，据此比较四个城市的最高气温即可．【解答】解：26＞13＞﹣2＞﹣6；所以，当日温度最高的城市是深圳．故选：D．【点评】本题主要考查正负数的大小比较．7．【分析】整除是指一个整数除以另一个不是0的整数，得到的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，第二个整数能整除第一个整数；据此逐项分析后再选择．【解答】解：A、因为算式24÷48＝0.5中商是小数，所以24÷48＝0.5不是整除算式；B、因为算式32÷3.2＝10中除数是小数，所以32÷3.2＝10不是整除算式；C、因为算式48÷48＝1中被除数、除数和商都是整数，所以48÷48＝1是整除算式；故选：C．【点评】此题考查整除算式的辨识，要与除尽区分开，除尽是指只要是没有余数即为除尽．8．【分析】“一根长36厘米，另一根长48厘米，把它们剪成长度相等的小段，且没有剩余”，说明截成的长度是36和48的公因数，要求每段最长是多少，就是这两个数的最大公因数是多少，求出最大公因数，即可解决问题．【解答】解：36＝2×2×3×348＝2×2×2×2×32×2×3＝12（厘米）答：每小段最长12厘米；故选：C．【点评】此题主要考查学生应用求几个数的最大公因数的方法解决实际问题的能力．9．【分析】根据题意可知，求剪出的小正方形的边长最大是几厘米．也就是求70和50的最大公因数，先把这两个数分解质因数，它们公有质因数的乘积就是它们的最大公因数．由此解答．【解答】解：把70和50分解质因数：70＝2×5×750＝2×5×570和50的最大公因数是2×5＝10；答：剪出的小正方形的边长最大是10厘米．故选：B．【点评】此题属于最大公因数的实际应用，利用分解质因数的方法，求出它们的最大公因数，由此解决问题．10．【分析】总棵数一定是行数的倍数，故这个数一定是合数，依此即可求解．【解答】解：37、47、51这三个数都是质数，只有51＝3×17，是合数．所以C正确．故选：C．【点评】本题关键是会区分质数和合数．二．填空题（共8小题）11．【分析】能同时被2、5、3整除的数的特征是：个位上的数是0，各个数位上的数的和能被3整除；据此特征写数即可．【解答】解：一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是90，最小是30；故答案为：90，30．【点评】此题考查能同时被2、5、3整除的数的特征的运用．12．【分析】根据能被2整除的数的特征：个位数是0、2、4、6、8的数能被2整除，能被5整除的数的特征是：个位数是0或5的数都能被5整除，所以327的个位数是7，至少再加1才是2的倍数；至少减去2才是5的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：327+1＝328，328的个位数是8，能被2整除，所以327至少加上1才是2的倍数；327﹣2＝325，325的个位数是5，能被5整除，所以327至少减去2才是5的倍数．故答案为：1，2．【点评】此题主要考查的是：能被2、5整除的数的特征．13．【分析】根据偶数的排列规律，相邻的两个偶数相差2，先根据“三个连续偶数的和是108”这个条件，算出这三个偶数的平均数，即中间的偶数，用中间的偶数分别减2、加2即可求出另外两个偶数，据此解答．【解答】解：108÷3＝36，36﹣2＝34，36+2＝38，答：这三个连续偶数是34、36、38．故答案为：34，36，38．【点评】此题考查的目的是理解偶数的意义，掌握求平均数的方法，明确：相邻的两个偶数相差2．14．【分析】把一个合数写成几个质因数的乘积的形式叫分解质因数，由此即可解决．【解答】解：135＝3×3×3×5．故答案为：135＝3×3×3×5．【点评】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．15．【分析】合数：指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其它的数整除的数．“0”、“1”既不是质数也不是合数；质数：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数，据此判断即可．【解答】解：83、97都仅有1和它本身两个因素所以是质数；51有因数1、3、17、51；119有因数1、7、17、119．所以51、119是合数．故选：C、D．【点评】本题主要考查了质数与合数的概念．16．【分析】根据题意，这筐鸡蛋的个数，被3、4、5整除都多1，也就是3、4、5的最小公倍数加上1．据此解答即可．【解答】解：[3、4、5]＝6060+1＝61（个）答：这筐鸡蛋至少有61个．故答案为：61．【点评】此题属于最小公倍数问题，根据求几个数的最小公倍数的方法解决问题．17．【分析】互质数是指公因数只有1的两个数；由此进行选择并填空．【解答】解：因为8和15只有公因数1，所以8和15是互质数．故答案为：8，15．【点评】解决此题要明确整除、公因数和互质数的概念．18．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选18秒标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，百米赛跑，时间越多，跑的越慢，越不达标，即大于0的就不达标，不大于0的都达标；直接得出结论即可．【解答】解：体育课上某班女生进行了百米赛测验，达标成绩为18秒，下表是第一小组8名女生的成绩表．其中，正号表示成绩大于18秒，负号表示成绩小于18秒，则这组不达标的女生有+0.8和+0.5共2个；故答案为：2．【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据质数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；据此写出10以内的所有质数，再相加即可．【解答】解：10以内所有的质数有：2，3，5，7．所以：10以内所有的质数的和是：2+3+5+7＝17．即本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查质数的性质及运用．20．【分析】0是正负数的分界点，所以0既不是正数，也不是负数．【解答】解：0是正负数的分界点，所以0既不是正数，也不是负数；所以原题的说法是错误的；故答案为：×．【点评】此题考查0既不是正数，也不是负数．21．【分析】一个物体也没有，用0表示，0也是自然数，0是最小的自然数．自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数．【解答】解：自然数为非负整数，即从0开始算起，所以0是最小的自然数；自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数．故答案为：√．【点评】此题考查了自然数的概念，现行教材中都规定0为自然数，即非负整数都是自然数．22．【分析】个位上是0，2，4，6，8的自然数一定能被2整除，个位上是0或5的自然数一定能被5整除．据此解答．【解答】解：根据分析知：个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征，所以个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．故答案为：正确．【点评】本题考查了学生对能被2和5整除的数的特征的掌握情况．23．【分析】根据分解质因数的意义，把一个合数写成几个质数连乘积的形式，叫做把这个合数分解质因数．由此解答．【解答】解：把24分解质因数：24＝2×2×2×3；所以把24分解质因数是24＝2×3×4说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查分解质因数的方法．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据分解质因数的意义，把一个合数写成几个质数连乘积的形式，叫做把这个合数分解质因数．由此解答．【解答】解：150＝2×3×5×5171＝3×3×19【点评】此题主要考查分解质因数的方法．五．应用题（共2小题）25．【分析】求五（1）至少有多少人，即求12、15的最小公倍数，然后用人数除以12或15可求出站的队数，据此解答．【解答】解：12＝2×2×315＝3×5则12、15的最小公倍数是：2×2×3×5＝6060÷12＝5（队）60÷12＝4（队）答：这个班至少60人，分别能站成5队或4队．【点评】此题考查的是求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．26．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，分别计算出两人走动后距离大门的路程，从而解决问题．【解答】解：小明：400+20﹣40＝380（米）小明在大门东侧380米处；420+30﹣70＝380（米）小刚在大门东侧380米处；380＝380答：两人离学校门一样近．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．六．操作题（共1小题）27．【分析】根据质数与合数的意义解答：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数【解答】解：质数有：17、37、61、73、83、11；合数有：40、51、22、95、15、99、87．故答案为：【点评】此题考查的目的是理解质数与合数的意义．七．解答题（共5小题）28．【分析】根据对0的认识可知：0是最小的自然数，0是正数与负数的分界点，0是最小的非负数，0是最小的偶数，0既不是正数也不是负数；由此解答即可．【解答】解：最小的自然数是多少？答：是0；正数和负数的分界点是多少？答：是0；最小的非负数是多少？答：是0．【点评】此题主要考查自然数的认识，与整数0的一些特殊性质，解答时要准确掌握基本概念．29．【分析】一个数只有1和它本身两个约数，这样的数就是质数，由此即可得出答案．【解答】解：20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19．【点评】此题主要考查质数的意义．30．【分析】任何正数前加上负号都等于负数，正数比零大，负数比零小，0既不是正数，也不是负数，据此逐个数判断即可．【解答】解：．【点评】此题主要考查了负数的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：任何正数前加上负号都等于负数，正数比零大，负数比零小，0既不是正数，也不是负数．31．【分析】（1）根据能被2整除的特征：即个位上是0、2、4、6、8的数判断即可；（2）根据能被5整除的特征：即个位上是0或5的数判断即可；（3）根据能被3整除的特征：各个数位上的数字之和能被3整除这个数就能被3整除，判断即可．【解答】解：（1）75个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完；（2）75个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完；（3）7+5＝12，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完．【点评】此题根据能被2、3、5整除的数的特征，解决实际问题．32．【分析】根据题意，即把36名同学平均分成若干行，那么行数和每行的人数相乘的积是36，又因为规定了行数，所有看36有多少个因数，进而找出符合条件的排法即可．【解答】解：（1）36＝1×36，排成1行或者36行，都不符合题意；（2）36＝2×18，排成2行或者18行，都不符合题意；（3）36＝3×12，排成3行，不符合题意；排成12行，符合题意；（4）36＝4×9，排成4行，不符合题意；排成9行，符合题意；（5）36＝6×6，排成6行，符合题意；共有排法：1+1+1＝3（种），答：一共有3种不同的排法．【点评】解答此题关键是将36进行分解因数，有几个因数就有几种排法，进而从中选择符合条件的排法．。
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数 浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数一、单选题1.把56平均分成7份，每份是几？正确的列式是（）A. 7×8＝56B. 56÷7＝8C. 8×7＝56D. 56÷8＝72.王大伯种了几行树，每行树的棵数都相等．下面是几个小朋友各自数出来的总棵数，其中只有1个人数对了．正确答案是( )A. 小明:71B. 小亮:73C. 小红:77D. 小婷:793.规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。
A. 8吨记为－8吨B. 15吨记为＋5吨C. 6吨记为－4吨D. ＋3吨表示重量为13吨4.哥德巴赫猜想（奇数情形）：任何不小于7的奇数都可以写成（）个质数的和．A. 两B. 三C. 四二、判断题5.判断对错所有的奇数都是质数．6.判断一个数是9的倍数，这个数就一定是3的倍数7.20以内所有质数的积一定能同时被2、3、5整除．8.1是所有非0自然数的因数。
三、填空题9.直接写出得数. 4×7＝________56÷8＝________49＋7＝________42÷7＝________10.被除数是15，除数是5，商是多少？列式计算是________÷________ =________11.如果－2表示比90小2的数，那么“0”表示的数是________；－5表示的数是________。
12.在5、20和33中，________是质数；5和________是互质数；20和________也是互质数．13.在括号里填上合适的素数．21＝________×________四、解答题14.王老师到文具店买足球，足球的单价已看不清楚，他买了3个同样的足球。
售货员说应付134元。
王老师认为不对。
你能解释这是为什么吗？15.在下面的圈内填入适当的数．五、综合题16.买玩具。
（1）27元可以买几个?（2）56元可以买几个?（3）天一幼儿园买同一种玩具花了64元，你知道买的是哪种玩具吗?六、应用题17.看图回答18.学校独轮车队，有男生35人，女生7人．男生人数是女生的多少倍？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】解：因为71=1×71，73=1×73，77=1×77=7×11，79=1×79，只有77是合数，能被7和11整除。
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数 浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数一、单选题1.“12÷3○5”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. －2.一个非零的自然数，它的个位是最小的奇数，十位是最小的自然数，百位是一个奇数也是个合数，这个数是（）A. 317B. 102C. 114D. 9013.吐鲁番盆地内的艾丁湖是我国海拔最低的地方，低于海平面155米，用负数表示应为（）。
A. 155米B. －155米C. ＋155米4.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．谁做得快？正确的解答是（）A. 做得一样快B. 小王做得快C. 小李做得快D. 小张做得快二、判断题5.最小的正数是+1．（）6.一个数的因数总是比这个数小。
（）7.把105分解质因数，可以写成：105＝3×5×7（）8.在非0自然数中，除2以外，所有的偶数都是合数。
（）三、填空题9.计算．=________ =________10.8的4倍是________11.在下面横线上填上适当的数字，使它既是5的倍数又是3的倍数．9________8012.分一分奇数：________偶数：________质数：________合数：________3的倍数：________3和5的倍数：________既是2的倍数又是3和5的倍数：________四、解答题13.王老师家的电话号码是个7位数，从高到低依次排列为：最小的合数、最小的质数、3的最小倍数、最大的一位数、既不是质数也不是合数的非0自然数、最小的奇数、8的最大因数。
王老师家的电话号码是多少？14.母亲节到了，明明打算用自己的18元零花钱买花送给妈妈。
他可以怎样买？五、应用题15.一幅画长2米，用5分米长的丝带给画的上、下两条长边做花边(接头不计)，需要多少条这样的丝带？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】先计算出左边算式的结果，再比较大小.因为12÷3＝4，4＜5，所以12÷3＜5，选B2.【答案】D【解析】【解答】解：这个数是901。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 自然数与整数-浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“60－52○48÷8”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋2、下面的三句话中，说法错误的是（）。
A.1既不是质数，也不是合数。
B.最小的合数是4。
C.所有的偶数都是合数。
3、有一个数，它既是9的约数，又是9的倍数的数是（）A.3B.18C.9D.814、有12朵花，每4朵分成一份，可分成（）份A.3B.4C.5D.65、要使7□0是2、3、5的公倍数，□里不能填（）。
A.8B.5C.1二、填空题(共8题，共计24分)6、________是素数，________是合数．(按题中数的顺序填)53 57 67 877、有24朵花，如果平均插入6个花瓶中，那么每个花瓶里插________枝；如果每个花瓶里插8枝，那么需要________个花瓶。
8、一只小狗重4千克，1只小猫重________千克？9、零下3℃可记为________℃，零下125℃可记为________℃．10、某日晩上8时，交警王叔叔在杜康大道上巡回抽检一些司机是否酒驾。
下面每格表示500米，王叔叔开始的位置在A处。
如果从A处向东行800米记作+800米，那么从A处向西行2000米记作________米，王叔叔现在在银行，说明他从A处向________行了________米，可以表示为________米。
11、一共有________个地球仪，平均分成________份，每份是________个。
12、在括号里填上合适的质数。
14=________+________=________-________=________×________13、最小的奇数是________，最小的偶数是________，最小的质数是________，最小的合数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、18既是18的因数，又是18的倍数。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 自然数与整数-浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、关于奇数、偶数、质数、合数的讨论，下列说法正确的是（）。
A.所有的质数都是奇数B.在1、2、3、4、5…不是质数就是合数C.除了2以外，任意两个质数的和一定是偶数D.奇数-奇数=奇数2、18个萝卜，每6个为一份，分成了多少份？列式为（）。
A.18÷6=3B.18÷3=6C.6×3=183、把12朵花平均分成3份，每份（）A.3朵B.4朵C.5朵D.6朵4、已知5m=30（m为非零自然数），那么m是30的（）。
A.倍数B.因数C.质数D.合数5、两个不同的质数相乘，积的因数有（）。
A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(共8题，共计24分)6、的分数单位是________，它有个________这样的分数单位，再增加________个这样的分数单位就是最小的合数，7、最小的质数与最小的合数的积是________.8、在三位数中，最小的奇数是________，最小合数是________，最大的奇数是________，最大的合数是________。
9、在56，80，95，130，135，789中，2的倍数有________；5的倍数有________；偶数有________；奇数有________．(按题中数的顺序填写)10、要使12 同时是2，3，5的倍数，这个四位数最大是________，最小是________。
11、________既是质数，又是偶数；________既是15的约数，又是15的倍数；________既不是质数又不是合数．12、67至少要加上 ________就是3的倍数。
13、54里面有________个6。
56除以8等于________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、最小的正数是0．（）15、92是23的倍数，23是92的约数．（）16、所有的合数都是2的倍数。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 自然数与整数-浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在一个四位数5□20的□里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（）种填法。
A.5B.4C.3D.22、计算256×□1,要使积是五位数,□最小填( )。
A.3B.4C.93、m是质数，m2和2m相比，（）A.㎡＞2mB.㎡=2mC.㎡＜2mD.㎡大于或等于2m4、用2、3、4这三个数字组成的三位数，一定都是（）。
A.2的倍数B.3的倍数C.无法确定5、我们知道：4=2+2，6=3+3，8=5+3，10=7+3，12=7+5，14=11+3……那么，是不是所有大于2的偶数，都可以表示为两个质数的和呢？这是数学家______最先提出。
（）A.陈景润B.欧几里得C.哥德巴赫D.华罗庚二、填空题(共8题，共计24分)6、已知A B=3(A、B是非零自然数)，A的因数至少有________个。
7、一袋鸡精标准净重为100g，如果把标准净重记作0g，那么一袋鸡精重102g，记作+2g，另一袋鸡精重97g记作________g。
8、72÷8=________，所用的乘法口诀是________。
9、亮亮写3页字用了24分钟，平均写一页字用________分。
10、在20以内的自然数中，最大的质数是________，最小的合数是________。
11、10个60是________，52的12倍是________.12、4的倍数比40的倍数________。
13、67至少要加上 ________就是3的倍数。
三、判断题(共4题，共计8分)14、51的约数只有1和51．（）15、一袋食盐的包装袋上写着“净重100g±5g”，净重可能达到105g．（）16、8的倍数只有16，24，32，40，48。
（）17、公因数只有1的两个数不一定是质数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、口算16÷4= 24÷6= 36÷9= 7×8= 27÷9= 35＋55= 86－35= 48÷8= 54÷6= 7×3= 5÷5= 64＋9= 17-9= 83-73= 32÷8=21+3= 16÷2= 20÷5= 42÷7= 72÷9=五、作图题(共2题，共计10分)20、请你来当邮递员连一连.21、下面各数．哪些除以3没有余数?哪些除以5没有余数。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 自然数与整数-浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、既是3的倍数，又是5的倍数的最小的三位数是（）A.120B.105C.1352、4是非零自然数中最小的（）A.偶数B.合数C.质数3、要使7□0是2、3、5的公倍数，□里不能填（）。
A.8B.5C.14、最小的自然数是（）。
A.0B.1C.没有5、像0、1、2、3、4..…这样的数，都是（）。
A.计数单位B.位数C.自然数D.数字二、填空题(共8题，共计24分)6、一幢大楼有35层，地面以下有4层，如果地面以上第17层记作+17层，那么地面以下第3层记作________层。
7、将下面的数填入适当的圈内，并把负数读出来．[3.5 －6 0 ＋3 －1.4 ]________________8、自然数中（0除外），最小的质数是________，最小的合数是________，既不是质数也不是合数的是________。
9、填数________10、12是3的________倍，表示________里面有________个________。
11、8的4倍是________，40是8的________倍。
12、从2、5、7三张卡片中任意抽取两张卡片，组成既有因数3又有因数5的数是________。
13、要使67□是3的倍数，□内可以填________，________，________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数的倍数一定比原数大。
（）15、一个数的因数一定比这个数的倍数小。
（）16、如果a是自然数，则(a＋2)是偶数．17、一个数的倍数总比这个数的因数大。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
27÷3= 64÷8= 54-45= 30+500=1000-500= 950-500= 350+240= 760-600=19、现在有饼干42块，平均分给6个小朋友，请问每个小朋友可以分到几块？五、作图题(共2题，共计10分)20、画线段图。
浙教版四年级下册数学单元测试卷第一单元 自然数与整数(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、罐头瓶外壁上标有“500±5克”，下列质量的罐头，（）不合格。
A.498克B.501克C.506克2、下列说法正确的是（）A.自然数可以分为质数和合数B.自然数可以分为偶数和奇数C.自然数可以分为因数和倍数3、在三位数“8□□”中的方框里填两个数字使它是2和3的倍数，又能被5整除，共有（）填法．A.2B.3C.5D.104、□□□□□□，△的个数是□的2倍，△有（）个。
A.3B.9C.125、一个三位数，个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的数既是奇数又是合数，这个数是（）。
A.249B.924C.940D.942二、填空题(共8题，共计24分)6、如果下降80米记作－80米，那么上升500米记作________米。
7、72÷8=________，表示把________平均分成________份，每份是________；还表示________是________的________倍．8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有________；3的倍数有________；5的倍数有________，既是2的倍数又是5的倍数有________，既是 3 的倍数又是5的倍数有________。
9、两个数的积是72，一个因数是8，另一个因数是________10、填数________11、在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的合数，另一个外项是________。
12、一个月内，小华的体重没变，记作0；小强的体重增加2kg，记作________；小明的体重减少1kg，记作________。
13、两个质数的和是20．它们的积是91．这两个质数分别是________和________．三、判断题(共4题，共计8分)14、互质的两个数一定都是质数．（）15、个位上是0、2、4、6、8的数一定是偶数。
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四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小的合数，个位上的数是最小的自然数，它是（）。
A.120B.431C.1402、若一个四位数6□8△，既是2的倍数，又是3和5的倍数，则这个数最大是（）.A.6980B.6880C.67803、下面四句话中，错误的一句是（）A.大于小于的真分数刚好有6个B.1既不是质数，也不是合数 C.角的大小与边的长短无关 D.一个三角形两个锐角的和大于90°，这个三角形一定是锐角三角形。
4、一堆苹果，5个5个分，剩余3个；7个7个分，剩余2个。
问这堆苹果的个数最少为（）。
A.31B.10C.23D.415、10以内所有质数的和是( )。
A.17B.16C.15二、填空题(共8题，共计24分)6、35里面有________个5,21里面有________个3．7、在横线上填上适当的质数。
32＝________＋________15＝________＋________＋________8、根据“三六十八”写出两道乘法算式和除法算式________、________、________、________。
9、16里面有________个4，16是4的________倍．10、在1.5，，＋3，－3，0，，32，－1.2这些数中，自然数有________，小数有________，正数有________，负数有________，分数有________．其中最小的数是________，最大的数是________．11、有一堆梨，两个两个拿最后剩1个；三个三个拿最后剩2个；四个四个拿最后少1个．这堆梨最少有________个．12、20的因数有________，32的因数有________，20和32的公因数有________，最大公因数是________。
13、10以内（包含10）所有合数的和与所有质数的和相差________．三、判断题(共4题，共计8分)14、中国约有14亿人口，这是一个准确数。
四年级下册数学单元测试卷-第一单元 自然数与整数-浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第一单元自然数与整数-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、既是3的倍数，又是36的因数的数是（）A.2B.4C.15D.182、自然数a（a>0）的最小因数是（）。
A.1B.aC.2a3、“30 6=5”，在里应填的运算符号是( )A.＋B.－C.×D.÷4、一个数比30大，比40小，而且是5的倍数，这个数是（）。
A.30B.35C.405、一个合数至少有（）个因数．A.1B.2C.3D.4二、填空题(共8题，共计24分)6、24个苹果平均分给3个小朋友，每人分________个，如果每人分4个，可以分给________个小朋友。
7、20以内的质数有________，其中________是偶数。
（按照从小到大的顺序填）8、一支要2元，10元钱可以买________支。
9、蝴蝶的只数是蜻蜓的________倍。
10、最小的自然数是________，最小的奇数是________，非0自然数中最小的偶数是________，最小的质数是________．11、直线上的A点用分数表示是________，再添上________个它的分数单位后就变成最小的质数。
12、从30里每次减去5，减几次等于0？可以用除法算式________来计算。
13、A和B是数轴上的两个数，并且它们相差100，那么A表示________，B表示________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、原来是－10℃，现在下降了2℃，现在是－8℃。
（）15、7是因数，28是倍数（）16、两个相邻的非零自然数一定是互质数．（）17、求35里面有几个5，列式为35÷5=7。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
4×6= 32÷4= 72÷8= 5×7=7×8= 18÷6= 48÷6= 64÷8=27÷3= 45÷9=19、直接写得数75+25= 808-108= 35÷5= 730-230= 72÷8 570+100= 42÷7= 8×7=49+21= 500+6= 150+70= 84-25= 410-110= 920-240= 36+37= 72-5=五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连．21、画△，△的个数是□的3倍。
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《认识负数》习题
一、填空
1.一个数由10个万、7个千、4个百和6个十组成，这个数写作____________________，读作________________________。
2.2786＝______×1000＋_______×100＋_______×10＋_______
3.不改变数的大小，把3.70改写成三位小数是_______，一位小数是_______。
4.789.564按四舍五入凑整到整百数是________。
5.三个连续自然数的和为60，这三个自然数中，最小的是__________。
6.最小的自然数是（），接在它后面的第五个自然数是（）。
7.有三个连续自然数，已知中间一个是d，那么其它两个自然数分别是（）和（）。
8.比6小的自然数有（）个，它们的积是（），它们的和是（）。
二、判断
1.自然数都比1大。
（）
2.比98多15的自然数是113。
（）
三、选择
1.10和19之间有（）个自然数。
A.0个
B.8个
C.100个
D.无数个
2.下列各组数中，按从小到大排列的是（）。
A.1234，1324，3214，4321
B. 1324，1234，4321，3214
C. 4321，1324，3214，1234
D. 3214，1234，4321，1324.
四、下面哪些数是自然数?
0.9 101 0 40.1 8.9 7.666 1800 －2.57 0.10
五、知道自然数可以表示什么吗？用线把左右连接起来
表示重复计算的次数2×9＝18
序数5＋5＋5＋5＝5×4
量数小红得了第2名
编码5千克
表示计算结果我家的邮政编码是162897
答案
一、填空
1.107460
2.2；7；8；6
3.3.700；3.7
4.790
5.19；20；21
6.0；5
7.d－1；d＋1 8.0，1，2，3，4，5；0；15
二、判断
1.×
2.√
三、选择
1.B
2.A
四、下面哪些数是自然数？
101，0，1800
五、知道自然数可以表示什么吗？用线把左右连接起来
2×9＝18
序数5＋5＋5＋5＝5×4
量数小红得了第2名
编码5千克
表示计算结果我家的邮政编码是162897。