IE浏览器基本操作(第一学时)

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IE操作教学文稿

IE操作教学文稿

IE操作教学文稿IE(Internet Explorer)是微软公司开发的网络浏览器,它是Windows操作系统自带的默认浏览器。

IE操作简单、稳定,而且具有较好的兼容性,适用于大多数网页浏览需求。

本文将介绍IE的基本操作方法。

一、打开IE浏览器在Windows操作系统中,打开IE浏览器的方式有多种途径:1.点击桌面上的IE图标(通常是一个蓝色的字母“e”)。

2.按下Win键(即Windows徽标键)+R键,弹出“运行”对话框,然后输入“iexplore”并按下回车键。

3.按下Win键,然后在“开始菜单”中找到“所有应用”,在其中找到IE浏览器并点击。

二、IE浏览器的窗口组成IE浏览器的窗口主要由以下几部分组成:1.地址栏:用于输入网页地址,在地址栏旁边还有一个“”按钮,点击后可指定关键词。

2.导航栏:包括“前进”、“后退”、“主页”按钮,以及用于刷新页面的“刷新”按钮。

5.工具栏:显示常用功能按钮,如打印、保存、邮件、家长控制等。

6.状态栏:显示网页加载进度以及当前页面的其他信息。

三、IE浏览器基本操作1.打开网页:在地址栏中输入网页地址,然后按下回车键即可打开指定网页。

另外,可以直接在栏中输入关键词,然后回车,在结果中选择相应网页进行访问。

3.回退和前进:点击导航栏中的“后退”和“前进”按钮即可在浏览历史记录中切换页面。

4.刷新页面:点击导航栏中的“刷新”按钮或按下F5键刷新当前页面。

6.打印网页:点击工具栏中的“打印”按钮,选择打印选项后点击“打印”按钮即可打印当前网页。

7.保存网页:点击工具栏中的“保存”按钮,可以将当前网页保存为HTML文件或者MHTML文件。

四、快捷操作技巧4.使用“Ctrl+F”快捷键可以在当前网页中进行。

7.按住“Ctrl”键的同时滚动鼠标滚轮可以放大或缩小网页内容。

以上是IE浏览器的基本操作方法,通过学习这些操作,您将能够更好地使用IE浏览器浏览网页,满足个人的上网需求。

ie浏览器的基本使用方法

ie浏览器的基本使用方法

ie浏览器的基本使用方法摘要:一、IE浏览器简介二、IE浏览器基本功能与操作1.打开与关闭浏览器2.浏览网页3.搜索功能4.书签功能5.设置主页6.隐私保护三、实用技巧与优化1.快速查找关键词2.多个标签页管理3.滚动到顶部/底部4.网页缩放与调整5.更换主题与外观四、常见问题与解决办法1.浏览器崩溃2.网页加载缓慢3.无法打开网页4.浏览器更新与兼容性问题正文:IE浏览器(Internet Explorer)是微软公司推出的一款免费浏览器软件,它为用户提供了便捷的上网体验。

本文将介绍IE浏览器的基本使用方法,帮助读者更好地掌握这款软件。

一、IE浏览器简介IE浏览器是一款经典的网络浏览器,自1995年问世以来,历经多个版本的升级与改进。

目前,IE浏览器已经发展到IE11版本,支持Windows操作系统。

尽管如今市场上出现了许多竞争对手,如Google Chrome、Firefox等,但IE浏览器依然凭借其稳定性、兼容性以及丰富的扩展功能,在众多用户中拥有较高的市场份额。

二、IE浏览器基本功能与操作1.打开与关闭浏览器打开IE浏览器:点击“开始”菜单,找到Internet Explorer图标,点击打开。

关闭IE浏览器:点击浏览器右上角的“X”按钮关闭窗口。

2.浏览网页输入网址或搜索关键词,点击“Enter”键即可进入相关网页。

3.搜索功能点击浏览器地址栏右侧的放大镜图标,输入搜索关键词,按下“Enter”键,即可显示搜索结果。

4.书签功能IE浏览器支持将常用网址添加到书签,方便用户快速访问。

点击地址栏左侧的星形图标,可以添加书签。

5.设置主页打开浏览器菜单,选择“Internet选项”,在“常规”标签下,设置喜欢的网址作为主页。

6.隐私保护IE浏览器支持隐私模式,用户可以在浏览器菜单中选择“新建隐私窗口”,以保护个人信息不被泄露。

三、实用技巧与优化1.快速查找关键词在网页上按下“Ctrl + F”组合键,打开查找框,输入关键词,即可高亮显示搜索结果。

IE浏览器教程

IE浏览器教程

启动IE浏览器启动的方法如下三图所示浏览器简介标题栏:指明网页的性质,如网页的名称、联机或脱机等内容。

菜单栏:与一般软件菜单栏相似,通过菜单可以获得浏览器软件的所有功能。

工具栏:排列了一些在使用IE时常用的按钮,可以通过查看菜单进行修改。

地址栏:在此栏中可以输入需要浏览的网站地址,可以用IP地址或域名地址。

状态栏:用以指明IE浏览器的前状况。

浏览窗口:显示网页内容的地方。

通过滚垂直或水平滚动条可以上下或左右滚动网页的内容。

IE浏览器教程(三)输入网址方法第一步:首先要知道它的网址或IP地址。

(如等)并在地址栏中输入。

如图一所示图一第二步:输完网址后,检查无误按回车,即可进入该网站的主页,如图二图二主页:相当于一本书的封面通过链接的方法进入网页的其他内容。

IE浏览器教程(四)浏览因因特网网页是通过链接的方法进入其它内容的页面的,我们把它称为“超级链接”,当我们移动鼠标箭头哪果光标改变为手形,则此点为“超级链接”的入口,也称为“链接热点”如图一图一当我们点击了一些热点后,特别是一些是同一窗口中浏览的内容,则会出现后退按钮变黑,说明点击后退按钮可以返回一步,如图二图二后退之后,前进按按钮即可使用,如图三图三IE浏览器教程(五)利用网络搜索信息Internet上有丰富的网上资源,其中的信息资源浩如烟海,怎样才能在浩瀚的信息中找到我们所需要的信息呢?许多网站为我们提供了网络信息搜索的功能,统称为“搜索引擎”,如 搜狐 新浪 雅虎 百度 本人最喜欢的搜索网站,本人就以此网站为例说明用法。

第一步:输入并按回车,如图一图一第二步:在关键词处输入“徐江初中”,选择中文简体,在点击搜索。

注:关键词就是要查找的内容的主要名词,如要找徐江初中这所学校,则输入徐江初中,如果要找天文知识,则输入天文等。

如图二图二第三步:等待片该后,搜索引擎会找出与之有关的内容,你只需要找到你要的内容,然后浏览网页一样点击即可。

如图三图三第四步:如果搜索出来的信息特别多,第一页内找不到,你还可以到下一页查找,可以点下一页,也可以直接点页号。

2.2IE浏览器基本操作

2.2IE浏览器基本操作
2.2 IE浏览器基本操作
目录
一、窗口界面介绍
二、IE基本操作
三、实用信息查询
四、电子邮件收/发
Internet Explorer 是Windows系统中一个 用来访问因特网的应用软件,简称 IE ,习惯 上称之为IE浏览器。
目前最为常用的浏览器:IE、360安 全浏览器 、腾讯TT浏览器 、chrome、 搜狗浏览器
第二步,在“搜索”文本框中,找的内容,并在 该内容上的链接上单击,即可浏览内容。
保存文字
1、选中网页上的文字;按住左键不放,直 接拉至结尾,点击右键,. 2、点复制; 3、启动“写字板”:开始-程序-附件-写字 板 4、粘贴; 5、保存:按要求的文件名保存到指定文件 夹; 6、关闭窗口。
直接添加法 1)在地址栏中输入网址,回车进入主页; 2)用鼠标点击IE浏览器中的“收藏夹”菜单,选择“添加到收藏夹”命令; 3)弹出收藏设置提示窗口,设置收藏网页的名称; 4)选择“创建到”按钮,设置书签所在的分类目录; 5)按“确定”。
历史记录
历史记录:记录已经发生过的人或事。 记录当前电脑上,用户在一定的时间 内浏览过的网页和我的电脑里面浏览过的 文件夹。
IE的窗口
菜单 栏
标题 栏
工具 栏 地址 栏
状态 栏
IE浏览器的基本操作
1、窗口缩放按钮: 最小化、最大化(还原)、关闭 2、常用的工具按钮(后退、前进、停止、 刷新)及地址栏 3、浏览网页(主页设置):输入网址—转 到 4、收藏夹 5、历史记录
收藏夹

收藏夹是在是上网的时候方便你记录自己 喜欢、常用的网站. 把它放到一个文件夹 里,想用的时候可以打开找到。
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1.接收电子邮件

IE浏览器的使用方法

IE浏览器的使用方法

IE浏览器的使用方法IE浏览器是internet explorer 的简称,即互联网浏览器。

它是的WINDOWS 系统自带的浏览器。

作用通俗讲就是上网查看网页。

双击桌面图标,打开浏览器。

IE浏览器的界面:第一行为标题栏,显示当前正在浏览的网页名称或当前浏览网页的地址。

标题栏的最右端是这个窗口的最小化、最大化(还原)和关闭按钮。

第二行为菜单栏:显示可以使用的所有菜单命令,在实际的使用中用户可以不用打开菜单,而是单击相应的按钮来快捷执行命令。

第三行为标准工具栏:列出了常用命令的工具按钮,使用户可以不用打开菜单,而是单击相应的按钮来快捷地执行命令。

平时常用的按扭为:刷新按钮、主页按钮和收藏夹按钮第四行为地址栏:输入网址的地方。

可以在地址栏中输入网址直接到达需要进入的网站。

如果地址栏没有显示,可以单击菜单栏中的“查看”,在下拉菜单中,在“工具栏”的下一级菜单中,找到“地址栏”项,在它上面单击“勾选”起来就可以了。

若标准工具栏也没有,操作方法同地址栏的操作一样。

中间的窗口区域就是浏览区:用户查看网页的地方,也是对用户来说最感兴趣的地方。

最下面一行为状态栏:显示当前用户正在浏览的网页下载状态、下载进度和区域属性。

使用IE浏览器打开浏览器,在地址栏中输入想要访问网站的地址,比如现在想访问搜狐网站。

那么就在地址栏中输入:,然后按键盘上的“回车”键或者用鼠标单击地址栏后面的“转到”就可以进入搜狐网站的页面。

1、在页面上,若把鼠标指针指向某一文字(通常都带有下划线)或者某一图片,鼠标指针变成手形,表明此处是一个超级链接。

在上面单击鼠标,浏览器将显示出该超级链接指向的网页。

例如:单击“奥运”就跳转到搜狐网的“奥运专题页面”,就可以浏览相应的内容。

如果想回到上一页面,怎么办呢?可以单击标准工具栏中的“后退”按钮,就可回到上一页面。

回到搜狐网主页面后,会发现标准工具栏中的“前进”按钮也会亮色显示了。

单击“前进”就又来到刚才打开的“奥运”页面。

IE浏览器操作

IE浏览器操作

1设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时禁止脚本调试(Internet Explorer)。

2整理IE浏览器的收藏夹,创建文件夹,命名为:“djks”。

3设置IE浏览器,使得链接加下划线的方式为“悬停”。

浏览4设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时显示每个脚本错误的通知。

5设置IE浏览器,使主页地址为:“”。

常规6设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放视频。

多媒体7设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放声音。

多媒体8设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时下载完成后不发出通知。

9设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不显示友好Http错误信息。

10将浙江师范大学网站主页添加到收藏夹,命名为:“zjnu”。

11设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不播放动画。

多媒体12设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不扩展图象的说明文字。

辅助功能13设置IE浏览器,使得浏览Internet网页时不显示网页中的图片。

多媒体14浏览“”网站,将“高校计算机等级考试(一级)练习系统”页面资料下载到“C:\Test\Paper”文件夹,文件名为“djks.rar”。

15浏览“”网站,将“高校计算机等级考试(一级)练习系统”页面文章中的图片另存到“C:\Test\Paper”文件夹,文件名为“picture”,保存类型为“JPEG(*.JPG)”。

16浏览“”网站,将首页另存到“C:\Test\Paper”文件夹,文件名为“djks”,保存类型为“文本文件,(*.txt)”。

17浏览“”网站,将“高校计算机等级考试(一级)练习系统”页面文章中的图片另存到“C:\Test\Paper”文件夹,文件名为“picture”,保存类型为“bmp(*.bmp)”。

18浏览“”网站,将“高校计算机等级考试(一级)练习系统”页面另存到“C:\Test\Paper”文件夹,文件名为“djks”,保存类型为“web页,仅HTML(*.htm;*.html)”。

IE浏览器的基本操作

IE浏览器的基本操作

启动IE
要通过IE浏览器进行浏览,首先需要了解启动IE浏览器的方法并熟悉其界面。 启动IE浏览器通常有以下3种方法:
1.双击桌面上的IE图标 。
双击桌面上的IE图
2.单击任务栏上的IE图标。
单击任务栏上的IE图标
3.选择[开始]>[程序]>[InternetExplorer]菜单 命令。
认识IE界面
“前进”按钮

该按钮相当于Word中的“重做” 命令。当单击了“后退”按钮回到 前一网页后,该按钮变成黑色显示, 表示可用。单击该按钮可以打开网 页之后曾访问过的网页。
“停止”按钮

在浏览网页过程中,因通信线 路太忙或出现故障而导致网页在很 长时间内不能完全显示,单击此按 钮可以停止对当前网页的载入。
什么是IE
Internet Explorer,简称IE,是微软公司开发 的一款可视化图形界面的网页浏览软件。换句话 说,就是一款浏览网络信息用的专用软件。其主 要作用是接受用户请求到相应网站获取网页并显 示出来,是目前最为常用的浏览器。 其他浏览器:如火狐(Firefox)、360 ,国 内厂商开发的腾讯TT浏览器、遨游浏览器等。
4、将网页保存为文本文件(TXT文件) (1)打开IE浏览器
(2)在地址栏输入网址,按回车键。 (3)找到要保存网页。 (4)选择文件----另存为。 (5)在另存为对话框中,选择保存位置。 (6)选择保存类型。 (7)输入文件名,点击保存。
5.将指定网页保存为html格式(不含图片的网页文件
一、网页中图片保存 例如:用IE浏览器访问网站,找到流星图片并把它 保存在考生文件夹下,文件名取为“lx.jpg” (注考生文件夹 为c:\ITEXAM) 二、网页中部分文字保存 例如:用IE浏览器访问网站, 将“美文共赏”栏目的“舒展你的心灵”一文中的文字“自 然是人类的……无法拒绝的种种。”保存到考生目录下,文 件名取为“NATURE.TXT” 。(注考生文件夹为c:\ITEXAM) 三、保存网页html格式(不保存网页中的图片) 例如:用IE浏览器访问网站, 将“珍惜生活”栏目的“和谐大自然”一文所在的网页保存 到考生文件夹(不保存网页中的图片)文件名取为 “ziran.html” 。(注考生文件夹为c:\ITEXAM)

IE浏览器的基本操作(一)解析

IE浏览器的基本操作(一)解析

设置主页步骤:(回顾)
• • • • (1)单击浏览器菜单栏中的“工具”选项; (2)单击下拉菜单中的“Internet选项”命令; (3)在对话框的“地址”文本框中输入网址 ; (4)单击“应用”——“确定”按钮。
送给初三的你们:
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;
俯视大地时,什么都比你低,你会自负; 只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底, 才能在苍穹土地间找到你真正的位置。 无须自卑,不要自负,坚持自信。
方法三:
选择[开始]>[程序]>[InternetExplorer]菜单命令。
二、IE浏览器界面(复习)
地址栏
网址
三、认识IE工具栏(标准按钮)
“停止”按 钮 “刷新”按 钮
“后退”按 钮
“前进”按 钮
“主页”按 钮
“后退”按钮
• 该按钮相当于Word中的“撤消”命令。单击 该按钮可以返回到访问过的上一个网页中。
“前进” 按钮

该按钮相当于Word中的“重做”命令。单击该 按钮可以回到访问过的下一个页面。
浏览器工具栏中的前进和后退按钮,可以帮助我们在浏览过的网 页之间快速切换。
“停止”按钮
• 在浏览网页过程中,因通信线路太忙或出现故障 而导致网页在很长时间内不能完全显示,单击此 按钮可以停止对当前网页的载入。
IE浏览器的基本操作
龙坪(复习)
• 要通过IE浏览器进行浏览,首先需要了解启动IE 浏览器的方法并熟悉其界面。 启动IE浏览器通常有以下3种方法:
• 1.双击桌面上的IE图标 。
• 2.单击任务栏上的IE图标。
1、双击桌面上的IE图标
2、单击任务栏上的IE图标
“刷新”按钮
• 在网页传输过程中,由于通讯线路太忙等原因, 显示的网页不完整,单击此按钮,可以使浏览器 重新与服务器联系,再次获取并显示网页内容。 • 对于有些随时都会更新的网页,单击“刷新”按 钮,可以及时了解最新动态。 (经常使用)

4.2《IE浏览器的基本操作》教学设计2023—2024学年甘教版(2011)初中信息技术七年级上册

4.2《IE浏览器的基本操作》教学设计2023—2024学年甘教版(2011)初中信息技术七年级上册
③重点句:
- "IE浏览器的启动与关闭是基本操作的基础"
- "页面浏览和搜索信息是使用IE浏览器的核心功能"
- "收藏夹的使用可以方便快速访问常用网站"
- "查看历史记录可以帮助回顾已浏览的网页"
板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了,以便于学生理解和记忆。同时,板书设计应具有艺术性和趣味性,以激发学生的学习兴趣和主动性。
2.教学评价:在今后的教学中,我需要更加注重教学评价,及时了解学生的学习情况,以便调整教学策略,提高教学效果。
3.教学资源的利用:在今后的教学中,我需要更加充分地利用教学资源,如多媒体、网络等,以丰富教学手段,提高教学质量。
总体来说,本节课的教学效果较好,学生在课堂上的参与度高,学习兴趣浓厚。在今后的教学中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的学习提供更好的指导。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:根据IE浏览器的基本操作,布置适量的课后作业,巩固学习效果。
提供拓展资源:提供与IE浏览器相关的拓展资源(如书籍、网站、视频等),供学生进一步学习。
反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。
学生活动:
完成作业:认真完成老师布置的课后作业,巩固学习效果。
拓展学习:利用老师提供的拓展资源,进行进一步的学习和思考。
信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
帮助学生提前了解IE浏览器的基本操作,为课堂学习做好准备。
培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出IE浏览器的基本操作,激发学生的学习兴趣。

IE入门培训教程

IE入门培训教程
详细描述
DNS解析问题:有时候IE浏览器 无法正确解析域名,您可以尝试 清除DNS缓存或更换DNS服务器 。
总结词:这是使用IE浏览器时最常 见的问题之一,可能是由于多种 原因造成的。
网络连接问题:检查您的网络连 接是否正常,尝试重启路由器或 重新连接网络。
安全软件问题:某些安全软件可 能会阻止IE浏览器的正常运作,您 可以尝试暂时禁用安全软件再试 一次。
全屏显示与退
全屏显示是指将网页整个铺满屏幕,去除浏览器上部的工 具栏和底部的状态栏,只显示网页内容。在IE浏览器中, 可以通过快捷键F11实现全屏显示。
退出全屏显示同样可以通过F11快捷键实现,或者通过鼠 标点击浏览器右上角的“退出全屏显示”按钮实现。
05
IE浏览器常见问题处理
IE浏览器打不开
3
点击“Google Search”按钮,即可查看相关 的搜索结果
下载网络资源
在IE浏览器中打开想要下载的资源网页
点击网页中的“下载”按钮
在弹出的“文件下载”对话框中,选择下载文件的保存位置并点击“保存”按钮 即可开始下载
03
IE浏览器高级设置
IE浏览器安全设置
安全区域设置
可设置受信任的站点区域,对于不受信任的站点 则会出现警告或阻止访问。
IE 7.0发布,增强了安全性和稳定性。
2013年
IE 11.0发布,提供更加现代化的浏览体验 。
其他浏览器的介绍与区别
Firefox
开源浏览器,注重隐私保护和安全性,支 持插件扩展。
Safari
Apple公司开发的浏览器,适用于Mac和 iOS操作系统。
Chrome
Google公司开发的浏览器,简洁快速,支 持多平台使用。

IE基础知识与常用技巧

IE基础知识与常用技巧

IE基础知识与常用技巧IE(Internet Explorer)是微软公司推出的一款网页浏览器,是Windows操作系统的默认浏览器。

IE浏览器拥有广泛的用户群体,因此掌握一些基础知识和常用技巧是非常有必要的。

一、IE浏览器基础知识1.IE版本:目前最新的IE版本是IE11,不同版本的IE可能有不同的特性和功能。

二、IE常用技巧1.常用快捷键:- Ctrl + N:新建窗口。

- Ctrl + L:选中地址栏。

2.扩展和插件:IE浏览器支持安装扩展和插件,用户可以根据自己的需求,在IE浏览器中安装一些实用的扩展和插件,如广告拦截插件、翻译插件等,以增强浏览器的功能。

3.提高浏览速度:-清理缓存:定期清理IE浏览器的缓存可以提高浏览速度。

-禁用不必要的插件:禁用一些不必要的插件可以减少浏览器加载的内容,提高浏览速度。

-阻止弹窗:在IE浏览器中,用户可以设置弹窗阻止器,阻止一些不必要的弹窗,提高浏览速度。

4.隐私与安全设置:-清除浏览记录:定期清除浏览记录可以保护用户的隐私。

-启用保护模式:启用IE浏览器的保护模式可以增强浏览器的安全性。

-禁用自动完成:禁用自动完成功能可以防止浏览器自动填充一些敏感信息。

5.多重选项卡管理:-切换选项卡:在IE浏览器中,用户可以通过点击选项卡来切换到其他选项卡。

- 关闭选项卡:在IE浏览器中,用户可以通过点击选项卡上的关闭按钮或使用快捷键Ctrl + W来关闭当前选项卡。

总结:通过掌握IE浏览器的基础知识和常用技巧,用户可以更加高效地使用IE浏览器,提高浏览速度和安全性。

当然,随着互联网的发展,人们也更多地选择使用其他浏览器,如Google Chrome、Mozilla Firefox等,但IE作为Windows系统的默认浏览器,仍然有着一定的使用人群,因此了解和掌握IE浏览器的基础知识和常用技巧对于提升自己的工作效率和使用体验是非常有帮助的。

IE浏览器的使用

IE浏览器的使用

IE浏览器的使用1、考试内容浏览器的基本操作、信息检索。

2、考试要求(1)熟练掌握网页的基本操作;(2)熟练掌握IE选项参数的基本设置;(3)掌握收藏夹的基本使用;(4)掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用;3、举例(1)设置IE默认主页某网站的主页地址是:,打开此主页,通过对IE浏览器参数进行设置,使其成为IE的默认主页。

①单击答题窗口下方的"打开[Internet应用]应用程序",启动虚拟IE,在虚拟IE的地址栏中输入""后,按回车键,即可打开此网页;①点击浏览器上方的"工具"菜单,选择"Internet选项",在弹出的对话框中选择"常规"标签,设置"主页"为"使用当前页"。

(2)设置网页在历史记录中保存9天。

操作提示:点击浏览器上方的"工具"菜单,选择"Internet选项",在弹出的对话框中选择"常规"标签,设置"网页保存在历史记录中的天数"为"9",单击确定按钮。

(3)通过IE打开网址/,并将该网页设置为脱机工作。

操作提示:①单击答题窗口下方的"打开[Internet应用]应用程序",启动虚拟IE;②在"地址"栏内输入,按Enter键打开主页;②择"文件"菜单,单击"脱机工作"即可。

(4)收藏夹的添加及整理:将某网站的主页地址是:,打开此主页,并将其添加到收藏夹中,名称为"西安电大"。

操作提示:①击答题窗口下方的"打开[Internet应用]应用程序",启动虚拟IE;②在地址栏输入:,打开主页。

③击"收藏"菜单,单击"添加到收藏夹",弹出"添加到收藏夹"对话框,输入名称"西安电大",单击"确定"按钮。

IE浏览器的使用1

IE浏览器的使用1


IE浏览器是美国微软公司推出的一款网页浏览 器,全名是 Windows Internet Explorer简称IE, 是为全世界所广泛使用的浏览器的最新版本 IE浏览器采用的是可视化的图形界面,它不仅 可以显示文本文件和超文本文件,还增加了可 以播放音频、视频文件的多媒体播放组件 Windows Media Player。另外,IE还具有自动 拼写检查、智能浏览、智能搜索等功能,为用 户的使用提供了极大的方便。
收藏夹
历史
5、介绍几个常见的网址 (世界最大的中文搜 索引撃) (邮箱) (世界上最大的搜 索引撃Google)
四、收藏夹
• 将Web页添加到收藏夹 在浏览Internet时找到喜欢的 Web 页或 站点时,可以将该站点的网址保存在收 藏夹中,这样以后就能轻松地打开这些 站点。

步骤三:选择保存路径
步骤四:在文本框中输入文件名,点击保存即

2、保存网页中的图片 步骤一:打开要保存图片所在的网页

步骤二:将鼠标移动到该图片上,并单击 鼠标右键,弹出快捷菜单,选择图片另存 为,弹出保存图片的对话框

步骤三:选择保存路径
步骤四:在文本框中输入文件名,点击保
存即可。
3、保存文字 步骤一:打开需要保存网页的文字 步骤二:选择文件——另存为,弹出 保存网页对话框 步骤三:选择保存 路径,保存类型 选择文本文件, 点击保存。
启动IE的方式
用鼠标双击桌面上的IE图 标即可启动IE,这是最常 用最简单的一种方法。 用鼠标单击快速启动栏上 的IE图标也可以启动IE。 选择开始 —— 程序—— IE命令,同样可以启动IE

二、IE窗口的组成
地址栏 标题栏
状态栏

实验一IE浏览器的使用

实验一IE浏览器的使用

实验一IE浏览器的使用一、引言IE浏览器是Internet Explorer的简称,是由微软公司开发的一款经典的网络浏览器。

IE浏览器具有使用简单、界面友好、兼容性强等特点,在许多场景下仍然被广泛使用。

本实验将介绍IE浏览器的基本使用方法,以及一些常用功能的操作。

二、IE浏览器的打开与界面1.打开IE浏览器在Windows操作系统中,可以通过以下几种方式打开IE浏览器:-在“开始”菜单中点击IE图标-桌面快捷方式双击IE图标- 栏中输入“Internet Explorer”并回车2.IE浏览器界面介绍打开IE浏览器后,可以看到以下几个主要部分:-导航栏:位于浏览器的顶部,用于输入网址或关键词。

-工具栏:提供一些常用功能按钮,如“前进”、“后退”、“刷新”、“主页”等。

-标准栏和地址栏:显示当前网页的网址,可以直接在地址栏输入网址访问网页。

-状态栏:位于浏览器的底部,显示与当前网页相关的信息,如加载进度、安全提示等。

三、IE浏览器的基本操作1.导航网页在导航栏中输入网址,按下回车键即可访问指定网页。

也可以通过点击书签、历史记录等快速访问已保存的网址。

2.前进和后退可以通过点击工具栏上的“前进”和“后退”按钮切换到上一个或下一个已经浏览的页面。

3.刷新页面点击工具栏上的“刷新”按钮可以重新加载当前页面,也可以使用快捷键F5进行刷新。

6.设置主页点击工具栏上的“主页”按钮,可以设置浏览器主页,即打开浏览器时默认显示的网页。

7.管理历史记录点击工具栏上的“历史记录”按钮,可以查看之前访问过的网页记录,可以选择清除历史记录或导出保存。

四、IE浏览器的高级功能1.隐私和安全设置在IE浏览器的“工具”菜单中,可以选择“Internet选项”,进入浏览器的设置页面。

在“隐私”和“安全”选项中,可以设置浏览器的隐私策略、安全提示和防护功能。

2.管理插件和扩展IE浏览器支持许多插件和扩展,可以在“工具”菜单中的“管理加载项”选项中管理已安装的插件和扩展。

IE浏览器的使用技巧(一)

IE浏览器的使用技巧(一)

IE浏览器的使用技巧(一)王峰教学目标:本课学习IE浏览器的使用技巧。

情感目标:1.培养学生良好的上机习惯2.培养学生兴趣促进学生的思维发展课时安排:1课时德育目标:学生的“学生守则”以及“学生日常行为规范”是学生必须遵守的行为准则。

它是对学生进行文明行为及其他道德品质教育的基本要求,所以教育学生时应坚持不懈地严格地切实地遵照执行。

学生进行基本道德和行为规范的教育。

教学重点、难点:IE浏览器的使用技巧是本课的教学重点。

教学过程:一、导入新课:同学们,我们每位同学通过班集体联系在一起,你们眼前的电脑通过通信设备联系起来,这就形成了一个局域网。

我们同全国的电脑乃至全世界的电脑连接起来,就形成了INTERNET互联网。

那么我们上网的一个工具软件是什么呢?哪位同学知道?通过上一节课我们放松了一下,学会下载一些小游戏,同学们表现的都非常的好,可以看的出来同学们都比较喜欢玩游戏啊!老师在强调一下不要沉迷游戏,知道了吗?在网络中我们及可以学习又可以玩游戏是不是方便啊?今天我在给同学们教一些更方便的!使我们在以后的学习中得到更多的效率,那我们说了做什么事它都有方法是不是?那我们的IE浏览器的使用技巧是什么呢?引入课题。

二、讲授新课:IE浏览器的使用技巧是本课的教学重点。

教师在教学时,既要注意知识的迁移,也要注意新知识点的自然引入。

整个活动要体现学生发现问题、共同分析问题、动手解决问题的新课程理念。

本课主要由以下知识点组成:1.禁止显示图片。

2. 设置主页。

3. 清除INTERNET临时文件。

本课知识技能较多、较碎。

可以根据情况分为几大部分,分步完成。

每步结束之后简单小结、展示,以激发学生不断争取成功。

第一步:禁止显示图片在只想了解网页中的文字信息的前提下,怎样加快网页的打开速度?针对这个问题,教师可引导学生进行讨论与研究。

在明确解决方案的前提下,教师应指导学生在IE浏览器中设置“禁止显示图片”。

在学生设置完成后,要引导学生重新打开网页并感受网页打开速度的变化。

IE浏览器使用说明

IE浏览器使用说明

IE浏览器使用说明目录一、IE浏览器设置1、安全 (2)2、高级 (3)二、浏览器登陆1、登录 (3)2、下载播放组件 (4)三、实时监控1、实时监控 (5)2、云台控制 (6)3、云台设置 (6)4、图像设置 (6)四、系统设置1、基本信息 (8)2、网络参数 (8)3、视频音频 (10)4、报警设置 (13)5、存储设置 (14)6、系统管理 (17)五、附录1、机芯常见故障 (21)2、机芯尺寸图 (22)一、IE浏览器设置首次使用WEB浏览器访问网络摄像机,必须临时降低安全设置以便一次性安装ActiveX组件,否则会出现错误或者是不能播放等问题。

如果是第一次进入客户端设置,浏览器会提示安装一个ActiveX的插件.这个插件是用来设置浏览器的客户端参数,用户应该点击是;如果浏览器没有提示用户安装插件或者安装不能成功,请检查浏览器的安全级别设置,将它调低以安装插件,一般需要设置两个地方:☞注:IE9以上请使用兼容模式1、工具→选项→安全→自定级别.选择启用或提示所有ActiveX控件相关的选项2、工具→选项→高级.选择允许运行或安装软件,即使签名无效二、浏览器登陆例:登陆机芯-->192.168.0.1861.打开IE,输入IP,登陆☞注:初始账户密码都为admin2、下载播放组件成功登录后,如果WEB浏览器为首次访问或检测到有新的播放组件会提示下载播放组件,请点运行安装。

☞注:如果安装没成功或图像显示不出来,请参照上一节对IE浏览器时行必要的设置。

三、实时监控1、实时监控整个页面的中间部分为摄像机的当前图像,图像的右面是云台部分的操作,图像的上面有两个选择框,其分别用来选择当前预览图像或系统设置,图像左下角为几个常用操作的快捷方式。

图标说明拍照(默认存在C盘)开始或停止录像打开声音预览画面放大返回原来预览画面注意:通过网络传输的视频都有延时,码率越大,通过的交换机路由器越多延时越大。

ie浏览器使用教程

ie浏览器使用教程

ie浏览器使用教程IE浏览器使用教程IE浏览器是Windows操作系统中的默认浏览器,他也是全球最受欢迎的浏览器之一。

对于一些新手用户来说,IE浏览器的使用可能有一些困惑,下面我会为大家提供一个详细的使用教程,帮助大家更好地操作IE浏览器。

一、打开IE浏览器在Windows桌面上,可以双击IE浏览器的图标来打开它。

也可以在开始菜单中找到IE浏览器的快捷方式,点击它即可打开。

二、浏览网页打开IE浏览器后,你会看到一个空白的窗口。

在地址栏中输入你想访问的网址,然后按下回车键即可访问该网页。

IE浏览器提供了一些方便的功能来浏览网页。

比如,你可以使用后退和前进按钮在浏览历史记录中切换,点击主页按钮可以回到你设置的主页,你可以使用收藏夹来保存你喜欢的网页等等。

三、搜索引擎IE浏览器支持多种搜索引擎,默认的搜索引擎是Bing。

在IE 浏览器的右上角有一个搜索框,你可以在这里输入你想搜索的内容,然后按下回车键即可搜索。

如果你想更换搜索引擎,可以点击搜索框后面的下拉按钮,选择一个你喜欢的搜索引擎即可。

比如,你可以选择百度、Google等等。

四、下载文件IE浏览器可以方便地下载文件。

当你点击一个文件的下载连接时,IE会自动开始下载该文件,并将其保存到默认的下载文件夹中。

如果你想更改下载文件夹,可以点击IE浏览器右上角的工具图标,然后选择“Internet选项”。

在弹出的对话框中,点击“常规”选项卡,在“下载文件”部分点击“设置”,选择一个你想要的文件夹即可。

五、保护隐私IE浏览器提供了多种方式来保护你的隐私。

你可以点击IE浏览器右上角的工具图标,然后选择“Internet选项”,在“隐私”选项卡中设置你的隐私选项。

你可以选择是否启用“弹出窗口拦截器”,是否启用“启动时删除浏览历史记录”,是否允许网站使用你的位置信息等等。

六、插件和扩展IE浏览器支持插件和扩展,你可以在IE浏览器的右上角工具图标中找到“管理附加组件”选项,点击后你可以查看和管理已安装的插件和扩展。

ie基础知识和常用技巧

ie基础知识和常用技巧

ie基础知识和常用技巧IE(Internet Explorer)是微软公司开发的一款网页浏览器,以下是IE的基础知识和常用技巧:1. 打开IE:在Windows操作系统中,通常可以在开始菜单或任务栏上找到IE的图标,点击即可打开浏览器。

2. 导航至网页:在IE的地址栏中输入网址,按下Enter键即可导航至指定网页。

也可以使用书签、历史记录或搜索引擎来快速访问网页。

3. 标签页管理:IE支持多个标签页同时打开,可以通过点击新建标签页按钮(+)或者按住Ctrl键点击链接来打开新的标签页。

可以通过鼠标右键或者Ctrl+Tab键在不同标签页之间进行切换。

4. 前进和后退:使用浏览器的前进和后退按钮可以在浏览历史记录中切换页面。

也可以使用Alt+左箭头(后退)和Alt+右箭头(前进)的快捷键。

5. 收藏夹和收藏:可以将经常访问的网页添加到IE的收藏夹中,方便日后快速访问。

6. 搜索引擎:IE默认使用必应搜索引擎进行搜索,可以在IE 设置中更改默认搜索引擎。

在地址栏中输入关键字,按下Enter键即可进行搜索。

7. 下载管理:IE可以下载文件,下载的文件会保存在指定的文件夹中。

下载完成后,可以通过点击浏览器底部的下载按钮打开下载管理窗口。

8. 隐私和安全设置:可以在IE的设置中进行隐私和安全设置,例如清除浏览历史记录、启用或禁用弹出窗口等。

9. 插件和扩展:IE支持添加插件或扩展来增强浏览器功能。

可以在IE的设置中管理已安装的插件和扩展。

10. 快捷键:IE提供了许多快捷键来提高操作效率,例如Ctrl+T 新建标签页,Ctrl+D 添加到收藏夹,Ctrl+F 查找等。

以上是IE的基础知识和常用技巧!。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
更改主页:在“常规”的“主页地址”中直接输入地址。也可以选择使用当前页,使用空白页按钮。
更改字体及颜色:打开“工具”菜单下的“Internet选项”,点“字体”及颜色按钮,设置相应选项,“确定”就成功了。
更改写字的大小:为方便浏览,在IE中您可以用“查看”菜单中的“文字大小”选项随意调节字体的大小。
观察教材图示,了解IE浏览器的构成
熟悉IE浏览器的界面
常用工具栏
后退——返回前一网页
前进——前进到下一网页
主页——直接回到默认主页
停止——中止正在连接的网页
刷新——更新当前网页
阅读教材后交流讨论工具栏中常用工具的作用
掌握常用工具的作用
IE浏览器的属性设置
在IE窗口中选择“工具”菜单中的“Internet选项” (或者右键单击IE图标,选择“属性”),打开Internet属性对话框,我们可以进行设置主页、删除临时文件、清除历史记录等操作。
现在大家普遍使用的浏览器有Internet Explorer,遨游,世界之窗,火狐,360浏览器等等。这些浏览器的使用方法大同小异,其中Internet Explorer是使用最广泛的网页浏览器,它的市场占有率约为85%,这节课我们就来学习IE浏览器的使用。
回忆自己使用过那种浏览器
激发学生学习兴趣
IE界面
1、标题栏——显示当前网页的名称
2、菜单栏——包含了“文件”、“编辑”、“查看”、“收藏”、“工具”、“帮助”6个菜单项
3、工具栏——提供了一些常用的工具按钮,每个工具按钮代表一个常用的命令
4、地址栏——显示正在浏览的网页所在的位置
5、状态栏——位于窗口最底一行,用于显示当前的状态信息及相关信息
6、浏览区——显示网页信息
阅读教材交流讨论如何更改字体颜色及字体大小
学会IE浏览器的属性设置





为学
有余
力学
生所
做的
调整
通过网络搜索“IE浏览器”关键词,了解IE浏览器的发展过程
为需
要帮
助学
生所
做的
调整
了解IE浏览器界面组成,学会使用IE浏览器
板书设计
IE浏览器基本操作
1、IE界面
2、常用工具栏
3、IE浏览器的属性设置
学生特征分析
本课主要对浏览器的基本知识进行了简单的介绍。虽然有的学生没有上过网,但是一定听说过“上网”“网上聊天”等话题。学生肯定也对相关的知识有很大的兴趣。
项目
内容
解决措施
教学重点
正确使用IE浏览器上网
教师讲解
教学难点
学会设置IE选项
视图演示
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动学反思
章节(课题)名称
IE浏览器的基本操作
学时
1-1
总课时
22
教学目标
知识
技能
1、学会正确使用IE浏览器上网
2、掌握设置IE选项
过程
方法
1、通过教师讲解使学生学会使用IE浏览器的正确方法
2、通过观察教材图示并结合教师讲解使学生掌握设置IE选项
情感态度与价值观
1、培养学生学习计算机网络知识的兴趣
2、提高学生使用IE浏览器的技能
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