三、组织人员疏散逃生能力

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消防安全“四个能力”建设

消防安全“四个能力”建设

3、灭火应急疏散预案涉及的人员, 应当按职责分工熟悉灭火应急疏 散预案内容,熟练掌握火灾处臵 程序,具备完成预案任务的能力。
4、员工发现火灾,应立即扑救并 向119电话报警、消防控制室和单 位值班人员报警;值班人员确认 火灾后,立即通过单位内部电话、 有线无线对讲系统、警铃、广播 等方式,发出火灾信号,启动灭 火应急疏散预案。
4、消防安全重点单位应当进行每 日防火巡查,其他单位根据需要 进行防火巡查。 公众聚集场所在营业期间至少 每二小时进行一次防火巡查,营 业结束后应当对营业现场进行巡 查,消除遗留火种。
公众聚集场所,医院、养老 院、寄宿制的学校、托儿所、幼 儿园夜间防火巡查不少于两次。
5、防火巡查的内容: (1)用火、用电有无违章情况; (2)安全出口、疏散通道是否畅 通,有无堵塞、锁闭,安全疏散 指示标志、应急照明是否完好; (3)消防设施、器材是否在位、 完好有效,标志是否完好清晰;
单位消防安全“四个能力”的内容:
1、检查和整改火灾隐患的能力; 2、扑救初期火灾的能力; 3、组织引导人员疏散逃生的能力; 4、自我宣传教育培训的能力。
消防安全“四个能力”建设 应坚持以人为本、全员参与的原 则。 此项工作应纳入单位消防安 全工作内容和公安消防机构检查 内容。
一、检查和整改火灾隐患的能力
疏散走道每20米设臵一个疏散指 示标志,消防车通道每50米设臵 一处提示性标牌,每个危险场所 或部位设臵一个警示性标牌,消 防控制室设臵一个自动消防设施 检测登记表。
7、单位应加强对消防标志、标牌 的维护、管理,如有破损、缺失, 应及时更换。消防设施器材标牌 要标明维护责任人、检查维护时 间。
消防安全“四个能力”建 设
**市公安消防支队
目的:为切实加强社会单位的消 防安全管理,落实单位消防安全 主体责任,增强员工消防安全素 质,提高单位消防安全管理水平 和防控火灾的能力。

四个能力应知应会

四个能力应知应会

消防安全“四个能力”应知应会一、“四个能力”1、检查消除火灾隐患能力;2、扑救初起火灾能力;3、组织疏散逃生能力;4、消防宣传教育能力。

二、灭火器的日常检查(三看:压力表、保险销、外观)1、铅封是否完好;2、防腐层的完好程度;3、可见零部件是否完好;4、压力表指针是否在绿区;5、喷嘴是否畅通。

三、灭火器的使用方法手提灭火器迅速赶至火场离火源3---5米处,占领上风向或侧风向,拔出插销,一手握紧喷嘴,对准火焰根部,另一手的大拇指按下压把,灭火剂即可喷出,左右扫射向前推进将火扑灭,也可概括为:一提,二拉,三对准,四压。

四、消防栓的使用方法1、打开箱门,取出水带并打开;2、将水带的一头连接于消防闸阀上,如果一条不够长,可多条相连;3、将水枪连接于水带的另一头;4、按下手报按钮,打开阀门,开始灭火。

消防自救转盘的使用方法打开箱门,拉出转盘上的水管,打开水管上的水喉,即可出水灭火,一般用于对初起火灾。

五、《中华人民共和国消防法》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2008年10月28日修订,自2009年5月1日起施行。

每年11月9日为消防宣传日。

六、火灾:是指在时间上或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

七、燃烧:是一种放热发光的化学反应,是可燃物与空气中的氧气或其它氧化剂在一定的条件下发生的一种剧烈的化学反应待等。

八、燃烧的必要条件:可燃物、助燃物(氧化剂)、着火源(温度)。

九、燃烧产物对人体危害:缺氧、高温、烟尘、毒性气体。

十、燃烧的类型:闪燃、着火、自燃、阴燃、爆炸、十一、火灾按燃烧物质分类(A、B、C、D四类)A类-----固体物质火灾B类-----液体物质和可熔化的固体物质火灾C类-----气体物质火灾D类-----金属物质火灾E类-----带电物质或精密仪器火灾十二、防火的基本原理1、控制可燃物;2、隔绝空气;3、消除着火源;4、阻止火势蔓延。

十三、灭火的基本原理:冷却法、隔离法、抑制法、窒息法。

四个能力

四个能力

四个能力:四个能力:一、检查消除火灾隐患能力一、检查消除火灾隐患能力二、组织扑救初起火灾能力二、组织扑救初起火灾能力三、组织人员疏散逃生能力三、组织人员疏散逃生能力四、消防宣传教育培训能力四、消防宣传教育培训能力一畅两会:一畅两会:一畅:疏散通道、安全出口畅通;一畅:疏散通道、安全出口畅通;两会:会扑救初期火灾、会自救逃生。

两会:会扑救初期火灾、会自救逃生。

三懂三会:三懂三会:懂基本消防常识懂基本消防常识懂消防设施器材使用方法懂消防设施器材使用方法懂逃生自救技能懂逃生自救技能会查改火灾隐患会查改火灾隐患会扑救初起火灾会扑救初起火灾会组织人员疏散会组织人员疏散一、检查消除火灾隐患能力一、检查消除火灾隐患能力二、组织扑救初起火灾能力二、组织扑救初起火灾能力三、组织人员疏散逃生能力三、组织人员疏散逃生能力四、消防宣传教育培训能力四、消防宣传教育培训能力一畅两会:一畅两会:一畅:疏散通道、安全出口畅通;一畅:疏散通道、安全出口畅通;两会:会扑救初期火灾、会自救逃生。

两会:会扑救初期火灾、会自救逃生。

三懂三会:三懂三会:懂基本消防常识懂基本消防常识懂消防设施器材使用方法懂消防设施器材使用方法懂逃生自救技能懂逃生自救技能会查改火灾隐患会查改火灾隐患会扑救初起火灾会扑救初起火灾会组织人员疏散会组织人员疏散四个能力:四个能力:一、检查消除火灾隐患能力一、检查消除火灾隐患能力二、组织扑救初起火灾能力二、组织扑救初起火灾能力三、组织人员疏散逃生能力三、组织人员疏散逃生能力四、消防宣传教育培训能力四、消防宣传教育培训能力一畅两会:一畅两会:一畅:疏散通道、安全出口畅通;一畅:疏散通道、安全出口畅通;两会:会扑救初期火灾、会自救逃生。

两会:会扑救初期火灾、会自救逃生。

三懂三会:三懂三会:懂基本消防常识懂基本消防常识懂消防设施器材使用方法懂消防设施器材使用方法懂逃生自救技能懂逃生自救技能会查改火灾隐患会查改火灾隐患会扑救初起火灾会扑救初起火灾会组织人员疏散会组织人员疏散四个能力:四个能力:一、检查消除火灾隐患能力一、检查消除火灾隐患能力二、组织扑救初起火灾能力二、组织扑救初起火灾能力三、组织人员疏散逃生能力三、组织人员疏散逃生能力四、消防宣传教育培训能力四、消防宣传教育培训能力一畅两会:一畅两会:一畅:疏散通道、安全出口畅通;一畅:疏散通道、安全出口畅通;两会:会扑救初期火灾、会自救逃生。

组织人员疏散逃生的能力

组织人员疏散逃生的能力
5、火灾发生时,疏散引导员能立即通过喊话和广 播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求,通知引导火 场人员正确逃生。
6、医院、福利院、养老院、敬老院、幼儿园和托 儿所等场所应将安全疏散作为重要工作内容,安排足够 的疏散引导员,确保火灾时现场人员能够安全疏散。 7、火灾无法控制时,单位火场总指挥应能及时通 知所有参加救援人员撤离。
(三)组织疏散逃生能力
1、单位应提高组织疏散逃生能力,做到会引导人 员疏散,会火场逃生自救。
2、员工应熟悉本单位疏散通道和安全出口,掌握 疏散程序和逃生技能。 3、单位应根据相关国家标准要求,结合本单位实 际,,负责引导在 场人员通过附近的安全出口、疏散通道迅速疏散。

消防四个能力

消防四个能力

消防四个能力展开社会单位安全“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的即:提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;提高社会单位消防宣传教育培训能力。

社会单位“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”,是增强单位消防安全管理能力,落实单位消防安全主体责任,打牢消防安全群防群治社会基础,遏制和减少火灾事故发生的有效举措。

今年公安部决定在全国社会单位中开展“四个能力”建设构筑社会消防安全“防火墙”工程,前一阶段消防部门组织单位做了大量工作,也取得了阶段性成效,但还存在一定的差距。

一、“四个能力”建设面临的问题和存在的差距(一)单位消防检查不火灾隐患;第十七条规定:消防安全重点单位应当实行每日防火巡查,并建立巡查记录。

从我们掌握的情况看,一些单位消防检查组织不到位,火灾隐患消除进展迟缓。

消防大队在最近的监督检查中,发现了社会单位消防检查存在以下“四个不到位”。

一是组织不到位。

单位法人代表、消防安全管理人,在思想上不够重视消防安全,没有制订切实可行的消防检查方案、计划,对各级、各岗位的消防检查责任落实不明,单位消防检查工作实际上处于松散的、无组织状态。

在单位开展的消防检查中,法人代表、消防安全管理人对单位内组织检查工作要么交由安保人员负责,要么流于形式,法代代表、消防安全管理人没有参与检查工作。

二是检查部位不到位。

一些单位消防检查浮于表面,没有深入到消防设施等深层次、技术型的检查中。

一些消防安全重点单位对重点部位检查采取“走马观花”式的检查,检查流于形式。

一些宾馆、饭店和超市、商场消防检查工作没有动真碰硬,不能正确处理消防与防盗、消防管理与企业管理的矛盾,对锁闭安全出口、占用疏散楼梯堆放杂物等隐患熟视无睹。

三是每日巡查落实不到位。

一些社会单位片面地认识每日巡查既繁琐又麻烦,多此一举,把填写每日巡查作为一种负担,即使检查也是走过场,没有组织各级、各岗的员工对照单位消防安全要求,对用火、用电、用气和消防器材完好情况进行逐一检查,更没有发现和整改火灾隐患。

消防安全应知应会

消防安全应知应会

消防安全应知应会1、什么是消防安全“四个能力”?(1)检查消除火灾隐患的能力。

(2)组织扑救初起火灾的能力。

(3)组织人员疏散逃生的能力。

(4)消防宣传教育培训的能力。

2、“三懂三会”包括哪些内容?“三懂”是指:懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能。

“三会”是指:会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

3、什么事“第一灭火力量”和“第二灭火力量”?(1)“第一灭火力量”是由起火部位附近的当班员工自发组成的,在1分钟内形成的灭火力量。

(2)“第二灭火力量”是由不在起火部位的其他当班员工组成的,火灾确认后,在3分钟内形成灭火力量。

4、灭火器如何使用?提灭火器走到距火点上风处3米左右;拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

5、消火栓如何使用?打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮,一人接好枪头和水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门水喷出即可。

6、发现火灾后如何处置?火灾发生时,及时报警。

通过喊话等方式,按照灭火和应急疏散预案要求,通知、引导火场人员逃生,利用单位消防设施、器材扑救初起火灾。

7、向“119”报警的内容和要求?报警人姓名、工作单位、联系电话;失火场所的准确位置;尽可能说明失火现场的情况。

如:起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。

8、如何正确组织引导人员疏散?火灾发生后,应当立即通过喊话、吹哨子、放广播等方式,引导群众用手、湿毛巾等捂住口鼻,弯腰低姿前行,向安全出口、疏散楼梯、避难层、楼顶等安全地点,有序疏散逃生,防止拥堵踩踏。

四懂四会四个能力

四懂四会四个能力

四懂四会四个能力四懂:一、懂本岗位的火灾危险性。

二、懂预防火灾的措施。

三、懂灭火方法。

四、懂逃生方法。

四会:一、会报警。

二、会使用消防器材。

三、会扑救初期火灾。

四、会组织人员疏散逃生。

防火墙“四个能力”1、提高检查消除火灾隐患能力。

2、提高组织人员扑救初起火灾能力。

3、提高组织人员疏散逃生能力。

4、提高消防宣传教育培训能力。

希望能对你有用。

消防的四懂四会及四个能力?四懂:1.懂得岗位火灾的危险性;2.懂得预防火灾的措施;3.懂得扑救火灾的方法;4.懂得逃生疏散的方法。

四会:1.会使用消防器材;2.会报火警;3.会扑救初起火灾;4.会组织疏散逃生。

四个能力: 1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力;2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力;3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力;4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。

消防四懂四会是在消防系统三懂三会的基础上发展出来的。

消防五个第一: 1.第一时间发现火情;2.第一时间报警;3.第一时间扑救初期火灾;4.第一时间启动消防设备;5.第一时间组织人员疏散。

消防三提示:1.提示火灾危险性;2.提示逃生路线、安全出口位置,逃生、自救方法;3.提示场所内简易防护面罩、手电筒等设施器材的位置和使用方法。

消防安全常识里的三懂、四会、四能以及三不放过都是指的什么?以下是分别对这些名词的解释,供参考“三懂”即懂火灾预防知识、懂单位防火的措施、懂扑救火灾的方法 2.“四会”是指会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生 3.“四能”指的是能宣传,能检查,能及时发现整改隐患,能有效扑救初起火灾4.最后的“三不放过”是指在调查处理事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过,事故责任者和群众没有受到教育不放过,没有采取切实可行的防范措施不放过的原则。

...四懂四会四个能力四懂:一、懂本岗位的火灾危险性。

二、懂预防火灾的措施。

三、懂灭火方法。

四、懂逃生方法。

四会:一、会报警。

消防安全四个能力是指检查消除火灾隐患能力扑救初期火灾能力组织人员疏散逃生

消防安全四个能力是指检查消除火灾隐患能力扑救初期火灾能力组织人员疏散逃生

消防安全四个能力是指检查消除火灾隐患能力扑救初期火灾能力组织人员疏散逃生消防“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的,四个能力包括:检查消除火灾隐患的能力;组织扑救初起火灾的能力;组织人员疏散逃生的能力;消防宣传教育培训能力。

1、检查和消除隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍单位应制定消防安全管理制度单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录部门负责人每周至少开展一次防火检查员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2、扑救初起火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三近”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组——通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组——利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组——组织引导现场人员有序疏散安全维护组——抢救护送受伤人员现场警戒组——维持火场秩序3、引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识火场逃生“十要诀”第一诀:熟悉环境牢记出口第二诀:保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀:不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀:避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救4、宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训。

消防安全知识四个能力

消防安全知识四个能力

消防安全知识四个能力增强全社会消防安全意识,提高群众抗御火灾和逃生自救能力,随着经济社会的发展,消防安全事故对经济社会的可持续发展带来严重危害和影响,那么你对消防安全知识了解多少呢?下面是小编为大家整理的消防安全知识四个能力,仅供参考,希望能帮助到大家!消防安全知识四个能力1、检查消除火灾隐患能力;2、组织扑救初起火灾能力;3、组织人员疏散逃生能力;4、消防宣传教育能力。

一、四个能力建设:检查消除火灾隐患能力,必须做好两个方面的工作。

(一)要落实逐级防火检查制度,提高检查发现火灾隐患能力;(1)每位员工要加强岗位防火自查,每位员工都应熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行本岗位防火自查。

其主要内容包括:1、上班前员工应及时检查责任区域内的电气线路是否完好;2、电源开关、插座及用电设备是否正常;3、消防设施器材是否完好齐全;4、安全出口、疏散通道是否畅通,有无锁闭、堵塞、占用情况;5、上班期间不得擅自拉接电线,或增加用电负荷;6、禁止违章用火和吸烟;7、下班前要及时切断电源,对现场进行清理并检查,确认无遗留火种后方可离开。

(2)单位消防工作归口管理部门要坚持防火巡查,单位建立并严格实施防火巡查制度。

1、公共聚集场所营业期间,每两小时巡查一次防火巡查,停业期间进行适时巡查;2、单位在上下班各一小时内,或客流高峰期内增加巡查频次,及时发现处置火灾隐患;3、防火巡查的项内容:用火、用电有无违章情况;疏散通道、安全出口是否畅通,有无堵塞、锁闭情况;消防设施器材、消防安全标志完好情况;重点部位员工在岗在位情况;(3)单位消防安全管理人,要组织定期的防火检查,单位安全责任人、管理人,每月应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施,执行消防安全操作规程。

1、单位内部部门负责人,每周应对重点部位至少组织一次消防安全检查,防火检查的内容包括:防火巡查、火险隐患的整改,以及防范措施落实情况;2、员工对消防知识的掌握情况,3、灭火应急疏散预案的制定与演练情况;4、消防控制室人员值班情况,消防安全重点部位管理情况;5、用火、用电及内装修情况;6、消防车通道、疏散通道和安全出口畅通情况:7、消防设施、器材和消防水源完好及使用情况:8、其他消防安全情况。

消防安全“四个能力”之三--组织疏散逃生能力

消防安全“四个能力”之三--组织疏散逃生能力

第三篇组织疏散逃生能力组织人员疏散逃生的能力案卷目录1.火场逃生自救基本知识;2.单位疏散引导员职责与要求;3.单位疏散引导员花名册、分工职责一、火场逃生自救基本知识1、熟悉所处环境熟悉我们工作或居住的环境,事先制定较为详细的逃生计划,进行必要的逃生训练和演练。

对确定的逃生出口、路线和方法,要让家庭和单位所有成员,都要熟知和掌握,必要时可把确定的逃生出口和路线绘制在图上,并贴在明显的位置上。

以便平时大家熟悉和在发生火灾时按图上的逃生方法、路线和出口顺利逃出危险地区。

当我们出差、旅游住进宾馆、饭店以及外出购物走进商场或到影剧院、歌舞厅等不熟悉的环境时,都应留心看一看太平门、楼梯、安全出口的位置,以及灭火器、消火栓、报警器的位置,以便临警时能及时逃出险区或将初期火灾及时扑来,并在被围困的情况下及时向外面报警求救。

这种熟悉是非常必要的,只有养成这样的好习惯,才能有备无患。

2、选择逃生方法逃生的方法有多种多样。

由于火场上的火势大小,被围困人员所处位置和使用的器材不同,所采取的逃生方法也不一样,火场上逃生有以下主要方法:(1)、立即离开危险地区一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困,生命受到威胁时,要立即放下手中的工作,争分夺秒,设法脱险,切不可延误逃生良机。

脱险时,应尽量观察,判明火势情况,明确自己所处环境的危险程度,以便采取相应的逃生措施和方法。

(2)、选择简便、安全的通道和疏散设施逃生路线的选择,应根据火势情况,优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。

如楼房着火时,首先选择安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等。

尤其是防烟楼梯、室外疏散楼梯,更安全可靠,在火灾逃生时,应充分利用。

如果以上通道被烟火封锁,又无其它器材救生时,可考虑利用建筑的阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷钱等脱险。

但应注意查看落水管、避雷线是否牢固,防止人体攀附上以后断裂脱落造成伤亡。

(3)、准备简易防护器材逃生人员多数要经过充满烟雾的路线,才能离开危险区域。

企业消防安全的四个能力

企业消防安全的四个能力

企业消防安全的四个能力
消防安全四个能力
1、检查消除火灾隐患的能力:
查用火用电:禁违章操作。

查通道出口:禁堵塞封闭。

查设施器材:禁损坏挪移。

查重点部位:禁失控漏管。

2、组织扑救初起火灾能力:
发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量。

火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。

3、组织人员疏散逃生能力:
熟悉疏散通道。

熟悉安全出口。

掌握疏散程序。

掌握逃生技能。

4、消防宣传教育培训能力:
有消防宣传人员。

有消防宣传标识。

有全员培训机制。

2消防安全管理在企业管理的重要性
火灾是严重威胁人类生存与发展的灾害之一,火灾的发生具有频率高、时空跨度大的特点,造成的损失也非常严重。

加强消防安全管理是每个企业的头等大事。

而预防火灾,消除火灾的安全隐患尤为重要。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”是消防安全的主旨。

因此,企业要配备基本的灭火器、火灾报警系统等设备,让所有员工都了解各种消防设施的性能、掌握灭火器材的使用方法;掌握报火警、
扑救初起火灾、自救逃生的知识和技能等。

消防安全四个能力、三会一标标准

消防安全四个能力、三会一标标准

消防安全“四个能力”:检查消除火灾隐患,组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训“四个能力”。

消防安全“三会三化”:会检查消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生和管理标准化、标识明细化、宣传常态化。

社会单位消防安全“四个能力”一、提高单位检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。

要确定消防安全管理人,具体负责本单位的消防安全管理;定期开展防火检查巡查,落实员工岗位消防责任;对检查发现的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,要制订整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。

1.确定消防安全管理人和各岗位负责人员;2.定期开展防火检查巡查;3.及时整改消除火灾隐患。

二、提高单位组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。

依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。

要结合单位实际,制订灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按职责分工及时到位、有效处置。

消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。

1.建立专职消防队、志愿消防队、“保消合一”等多种形式的消防队伍;2.制订灭火和应急疏散预案,定期组织演练;3.消防控制室值班操作人员要经消防培训合格并持证上岗。

三、提高单位组织人员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。

员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。

单位要明确疏散引导人员,确保一旦发生火灾,能够及时组织在场人员安全疏散。

1.员工掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序;2.明确疏散引导人员,火灾中通过喊话、广播等形式,引导群众采取正确的逃生方法;3.应当优先疏散婴幼儿和老、弱、病、残、孕人员。

四、提高单位消防宣传教育培训能力,切实做到“消防设施标示化、消防常识普及化”。

“四个能力”一口清和三会一口清

“四个能力”一口清和三会一口清

消防安全“四个能力”基本认知一口清一、提高检查消除火灾隐患能力切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”查用火用电禁违章操作查通道出口禁堵塞封闭查设施器材禁损坏挪用查重点部位禁失控漏管二、提高组织扑救初起火灾能力切实做到“火情发现早、小火灭得了”建立队伍,配备器材,经常训练,定期演练发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量三、提高组织人员疏散逃生能力切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”熟悉疏散预案,熟悉通道出口掌握疏散程序,掌握逃生技能四、提高消防宣传教育培训能力切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”有消防宣传人员,有消防宣传标识有全员培训机制,懂消防安全常识员工消防安全“三会”一口清一、会预防火灾事故1. (一个方针)消防工作的方针是什么?答:预防为主,防消结合。

2. (两项责任制)单位应当落实哪两项消防安全责任制?答:单位应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。

3. (三个要素)物质燃烧的条件(要素)?答:物质燃烧要具备在三个条件(要素):可燃物、助燃物、着火源。

4. (四个熟悉)单位员工应当熟悉掌握哪些消防知识?答:(1)熟悉有关消防法规、制度和操作规程;(2)熟悉本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;(3)熟悉有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;(4)熟悉报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。

5. (五个定期)单位应当定期做好哪些防火工作?答:(1)每日防火巡查(公众聚集场所在营业期间至少每两小时一次)(2)每季度防火检查(消防安全重点单位至少每月一次)(3)每年开展灭火和应急疏散演练(消防安全重点单位至少每半年一次)(4)每年进行员工消防安全培训(公众聚集场所至少每半年一次)(5)定期检查和维护保养消防设施、器材,对自动消防设施进行检测6. (八个禁止)单位应禁止哪些违反消防安全规定的行为?答:(1)禁止违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所;(2)禁止违章使用明火作业或者违反禁令在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火,公共娱乐场所在营业期间禁止动火施工;(3)禁止将安全出口上锁、遮挡,或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通;(4)禁止遮挡、挪用消火栓、灭火器材和疏散指示标志;(5)禁止将常闭式防火门处于开启状态,(6)禁止在防火卷帘下堆放物品;(7)禁止消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗;(8)禁止违章关闭消防设施、切断消防电源。

消防安全“四个能力”建设

消防安全“四个能力”建设

消防安全应知应会知识要点一、社会单位消防安全“四个能力”:检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。

二、消防安全“三会三化”:会检查消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生和管理标准化、标识明细化、宣传常态化。

三、公司第一消防安全责任人为董事长、总经理四、公司每月进行一次全面防火检查,安全环保部门每天进行一次防火检查,岗位员工每天班前、班后检查本岗位消防安全。

五、公司成立有义务消防队,制订了灭火和应急疏散预案,每半年开展一次灭火和应急疏散演练。

各分厂成立有义务消防队。

六、自救逃生时常用方法有:迅速撤至安全地点;利用现有救生器材逃生;利用建筑物本身及附近的自然条件逃生;因地制宜,就地取材创造条件逃生,逃生时要弯腰,用湿毛巾捂住口鼻,向安全出口方向逃去。

七、每个分厂都设有人员聚集点、各班组的班组长是本岗位的疏散引导人员。

八、公司每季度组织进行一次消防安全教育培训,新上岗和进入新岗位的员工都进行了岗前消防培训。

九、“三懂三会”内容:懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初期火灾、会组织人员疏散。

十、消防岗位责任制1、每位员工对本岗位的防火安全负责,每日对本岗位进行防火巡查,发现隐患及时上报并进行整改消除。

2、严格执行本岗位消防安全管理制度,遵守本岗位消防安全操作规程,不擅离岗位,不违章作业。

3、加强对本岗位火源、电源和易燃易爆危险化学物品的管理,发现不安全因素及时汇报、整改,并采取安全措施。

4、积极参加公司组织的消防安全教育、活动和消防安全知识培训,掌握防火灭火知识。

5、熟悉本岗位的火灾危险性,掌握预防火灾的基本措施和灭火的基本方法,做到会报火警、会扑救初起火灾、会正确使用消防器材、会协助专职消防队灭火、会逃生自救。

6、自觉维护和保养配备在本岗位上的消防器材和消防设施,对扑救初起火灾使用的消防器材要及时上报。

消防安全四个能力建设制度

消防安全四个能力建设制度

消防安全“四个能力”建设制度第一条为进一步加强消防安全管理,标准消防安全管理行为,提高学校检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力,特制定本要求。

第二条本要求适用于全校教职职工及校内从业人员。

第三条学校消防安全责任人、消防安全管理人应至少每月组织一次防火检查,内设部门负责人应每周开展一次防火检查。

第四条学校及内设部门组织开展防火检查应包括以下内容:1、落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况;2、用火、用电有无违章;3、新建、改建、扩建及装修工程有无违章;4、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;5、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况;6、疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;7、集体宿舍是否设置用电超载保护装置;8、消防〔控制室〕值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录;9、化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定10、消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;11、食堂、灶间烟道季度清洗情况;12、职工本岗位消防知识的掌握情况;13、防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;14、其他消防安全情况。

第五条学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。

其中,消防安全重点部位应进行每日防火巡查,学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次,教室、实验室、图书馆等应加防火巡查。

第六条学校防火巡查应包括以下内容:1、宿舍有无违章用火、用电情况;2、疏散通道、安全出口是否畅通;3、消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;4、重点部位人员在岗在位情况。

第七条教职职工应遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每天进行本岗位防火检查,及时发现本岗位火灾隐患。

消防志愿者可开展日常防火检查工作。

第八条岗位防火检查主要包括以下内容:1、用火、用电有无违章;2、疏散通道、安全出口是否畅通;3、消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;4、场所有无遗留火种。

三、组织人员疏散逃生能力

三、组织人员疏散逃生能力

三、组织人员疏散逃生能力(一)单位应根据本单位实际,配备相应的火场疏散逃生装备、器材。

(二)单位应制定疏散逃生预案,定期组织疏散逃生演练,提高疏散逃生能力。

人员疏散逃生时间要达到:5层以下楼房2分钟内;10层以下楼房5分钟内,30层以下楼房10分钟内,30层以上楼房15分钟内。

(三)单位消防安全责任人、消防安全管理人和员工应熟悉本单位疏散逃生路线以及引导人员疏散程序,掌握避难逃生设施使用方法,具备火场自救逃生的基本技能。

(四)单位发生火灾后,其员工应能迅速判明危险地点和安全地点,立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导在场人员疏散逃生。

(五)人员密集场所员工在火灾发生时应当通过喊话、广播等方式稳定火场人员情绪,消除恐慌心理,积极引导群众采取正确的逃生方法,向安全出口、疏散楼梯、避难层(间)、楼顶等安全地点疏散逃生,并防止拥堵踩踏。

(六)发生火灾时,组织、通知人员疏散应按以下顺序进行:1、二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上层;2、首层发生火灾,应先通知本层、二层以上各层;3、地下室发生火灾,应先通知地下各层及首层;4、婴幼儿和老、弱、病、残人员应当优先疏散。

(七)单位应当根据自身特点设置以下消防安全标志或图示:1、在醒目位置设置一张单位总平面图;2、每个楼层或房间设置一张疏散指示图;3、每个消防设施器材设置一个使用方法标牌;4、每个安全出口设置一个安全出口标志;5、疏散走道每20 m和走道转弯处设置一个疏散指示标志;6、消防车通道每50 m设置一处提示性标牌;7、每个危险场所或部位设置一个警示性标牌;8、影剧院、网吧、卡拉OK歌舞场所等场所应在每台营业电脑、显示设施上设置提示性疏散图示。

(八)人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”,在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性,安全出口、疏散通道位置及逃生路线,消防器材的位置和使用方法。

组织依存于顾客。

火灾安全教育培训内容

火灾安全教育培训内容

火灾安全教育培训内容火灾安全教育培训内容(篇1)一、学校消防安全“四个能力”建设(一)检查消除火灾隐患能力;(二)组织扑救初起火灾能力;(三)组织人员疏散逃生能力;(四)消防宣传教育培训能力。

二、学校消防安全知识1、为什么要对学生进行安全教育?首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。

在发生火灾时,在校学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。

学校发生的火灾,60%至70%在人员活动较为集中的场所。

学生是学校的主人,预防学校火灾,学生起着十分重要的作用。

如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。

因此,要对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

2、学生教师寝室为什么不能使用大功率电器?首先,学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。

电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。

当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。

3、那些电器不允许在学生宿舍使用?学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线?一是,不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是,导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?一是,报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是,要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。

消防三会、三化、四个能力

消防三会、三化、四个能力

三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。

一标:单位实行消防标示化管理。

/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。

四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。

一标:单位实行消防标示化管理。

/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。

四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。

一标:单位实行消防标示化管理。

/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。

四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。

一标:单位实行消防标示化管理。

/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。

四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。

一标:单位实行消防标示化管理。

/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。

四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。

一标:单位实行消防标示化管理。

/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。

四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。

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三、组织人员疏散逃生能力
(一)单位应根据本单位实际,配备相应的火场疏散逃生装备、器材。

(二)单位应制定疏散逃生预案,定期组织疏散逃生演练,提高疏散逃生能力。

人员疏散逃生时间要达到:5层以下楼房2分钟内;10层以下楼房5分钟内,30层以下楼房10分钟内,30层以上楼房15分钟内。

(三)单位消防安全责任人、消防安全管理人和员工应熟悉本单位疏散逃生路线以及引导人员疏散程序,掌握避难逃生设施使用方法,具备火场自救逃生的基本技能。

(四)单位发生火灾后,其员工应能迅速判明危险地点和安全地点,立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导在场人员疏散逃生。

(五)人员密集场所员工在火灾发生时应当通过喊话、广播等方式稳定火场人员情绪,消除恐慌心理,积极引导群众采取正确的逃生方法,向安全出口、疏散楼梯、避难层(间)、楼顶等安全地点疏散逃生,并防止拥堵踩踏。

(六)发生火灾时,组织、通知人员疏散应按以下顺序进行:
1、二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上层;
2、首层发生火灾,应先通知本层、二层以上各层;
3、地下室发生火灾,应先通知地下各层及首层;
4、婴幼儿和老、弱、病、残人员应当优先疏散。

(七)单位应当根据自身特点设置以下消防安全标志或图示:
1、在醒目位置设置一张单位总平面图;
2、每个楼层或房间设置一张疏散指示图;
3、每个消防设施器材设置一个使用方法标牌;
4、每个安全出口设置一个安全出口标志;
5、疏散走道每20 m和走道转弯处设置一个疏散指示标志;
6、消防车通道每50 m设置一处提示性标牌;
7、每个危险场所或部位设置一个警示性标牌;
8、影剧院、网吧、卡拉OK歌舞场所等场所应在每台营业电脑、显示设施上设置提示性疏散图示。

(八)人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”,在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性,安全出口、疏散通道位置及逃生路线,消防器材的位置和使用方法。

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