组织疏散逃生能力概述
消防安全四个能力建设
04
建立消防安全宣传教育长效机制，确保宣传教育培训工作持续有效进行
3
消防安全四个能力的实施要点
建立健全消防安全制度
制定消防安全管理制度，明确消防安全责任人和职责
建立健全消防安全巡查、检查制度，定期对消防安全设施进行检查和维护
建立健全消防安全培训制度，定期对员工进行消防安全培训和演练
建立健全消防安全应急预案，明确应急处置流程和措施
组织人员疏散逃生能力：能够组织人员疏散逃生，确保人员安全。
消防宣传教育培训能力：能够进行消防宣传教育培训，提高消防安全意识。
01
03
02
04
消防安全四个能力的重要性
A
提高消防安全意识：增强员工对消防安全的认识，提高防范意识
B
预防火灾事故：通过消防安全四个能力的建设，降低火灾事故发生的概率
C
保障生命财产安全：在火灾发生时，能够及时采取措施，保障生命财产安全
定期评估：对消防安全四个能力进行定期评估，确保其有效性和适用性
培训与教育：加强消防安全培训和教育，提高员工消防安全意识和技能
持续改进：根据评估结果，对消防安全四个能力进行持续改进，提高消防安全水平
技术创新：采用先进的消防安全技术和设备，提高消防安全四个能力的效率和效果
谢谢
07
加强消防安全培训，提高员工消防安全技能
08
建立消防安全档案，记录消防安全工作开展情况
组织扑救初起火灾能力
建立完善的消防组织机构，明确职责分工
制定灭火应急预案，定期组织演练
配备足够的消防器材，确保完好有效
加强员工消防知识培训，提高扑救初起火灾的能力
组织人员疏散逃生能力
制定疏散逃生预案：明确疏散路线、集合地点、疏散负责人等
组织人员疏散逃生的能力
消防安全重点单位“四个能力”规范化建设参考组织人员疏散逃生的能力案卷目录1.火场逃生自救基本知识；2.单位疏散引导员职责与要求；3.单位疏散引导员花名册、分工职责4.单位疏散引导员培训演练记录；火场逃生与自救基本知识在火灾现场，有人惊慌失措，丧失逃生时机；有人能够化险为夷，幸免于难。
这虽然与起火时间、地点、火势大小、建筑物内部消防设施等因素有关，但是也与被困人员是否掌握基本的逃生自救知识有关。
一、熟悉环境。
熟悉环境就是了解和熟悉身边建筑物的消防安全环境。
在经常工作或居住的建筑物，可根据事先制定的逃生计划，进行必要的逃生演习；在外出到商场、市场、宾馆、饭店、歌舞厅等公共场所时，要注意安全出口和疏散通道，遇到紧急情况能够迅速逃生。
二、保持镇静。
当人的生命突然面对危难状态时，极易失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有人在前面的动作时，第一反应就是追随其后，如跳窗、跳楼、躲进厕所、浴池、门角等。
遇火灾时，首先应当强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
三、迅速撤离。
逃生是分秒必争的行动，一旦听到火灾警报或意识到可能被困火场，千万不要迟疑，应当设法脱险，切不可贪恋财物，延误逃生良机。
四、毛巾保护。
火场中被烧死的人员中，大多是先被浓烟窒息昏迷，而后被大火吞噬，所以，火场防烟至关重要。
逃生自救时，把毛巾叠到适当层数（不能影响呼吸），捂住口鼻，身边没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以替代；穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上移开，否则将有中毒的危险；同时要注意采取匍匐撤离的办法，避免烟气吸入人体。
五、通道疏散。
楼房着火时，应当根据火势情况，优先选用最便捷、最安全的疏散通道和疏散设施逃生。
如疏散楼梯、消防电梯等。
从浓烟弥漫的建筑物通道向外逃生，可向头部、身上浇水，用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将身体裹好，低姿行进或匍匐爬行；如无其他救生器材时，可考虑利用建筑物的窗户、阳台、屋顶、避雷线、下水管等脱险；火场中不要乘坐普通电梯。
“四个能力”消防培训
提高公众的消防安全意识
通过宣传教育，使公众了解火灾的危害和预防措施，提高 对消防安全的重视程度。
培养正确的消防安全行为
引导公众在日常生活中遵守消防安全规定，掌握正确的火 灾应对方法，避免因疏忽或错误行为导致火灾事故。
增强应急处置能力
通过宣传教育，使公众了解火灾应急处置的基本知识和技 能，能够在火灾发生时采取正确的应对措施，减少人员伤 亡和财产损失。
疏散逃生的注意事项
定期进行演练
定期组织人员进行疏散演 练，提高应对火灾等紧急 情况的能力和意识。
留意安全出口标志
在公共场所，应留意安全 出口的标志，以便在紧急 情况下快速找到安全出口。
保持秩序
在疏散过程中，应保持秩 序，避免拥挤和推搡，确 保所有人员都能顺利逃生。
05
消防宣传教育培训能力
消防宣传教育的目标
强化火灾报警意识
增强消防宣传能力
使参训者了解火灾报警的重要性和正确报 警的方式，能够在发现火情后及时报警。
使参训者具备一定的消防知识宣传能力， 能够向身边的人传递消防安全意识。
02
检查消除火灾隐患能力
火灾隐患的识别
1 2
识别常见火灾隐患
如电线老化、电器超负荷、易燃物品堆放等。
了解不同场所的火灾隐患特点
如商场、酒店、工厂等不同场所的火灾隐患特点。
3
掌握火灾隐患的危害程度
了解各种火灾隐患可能引发的后果，以便及时采 取措施。
火灾隐患的消除方法
定期检查电器设备
确保电器设备安全可靠，无超负荷运行。
规范易燃物品管理
将易燃物品存放在指定区域，远离火源。
安装火灾报警和灭火设备
及时发现火情并采取有效措施。
பைடு நூலகம்
消防安全四个能力是指组织人员疏散逃生能力和什么能力
消防安全四个能力：组织人员疏散逃生能力和防范火灾能力消防安全是社会重要的一环，不仅需要专业的消防人员和设备，还需要普通人具备一定的消防安全意识和应急能力。
在这其中，组织人员疏散逃生能力和防范火灾能力是至关重要的，可以说是消防安全的基础能力。
组织人员疏散逃生能力组织人员疏散逃生能力指在火灾等紧急情况下，组织人员进行有序的疏散和逃生。
这需要包括以下几个方面的能力：•火灾应急预案的制定和熟悉：企业或单位应当制定详细的火灾应急预案，并定期组织演练，确保员工熟悉和掌握逃生路线、设备和方法。
•火灾警报及时响应：员工在听到火灾警报时，应迅速做出反应，停止工作立即疏散到安全区域，不慌不乱，保持冷静。
•逃生方式和方法：员工应当熟悉逃生通道、楼梯和安全出口的位置，避免在火灾发生时失去方向而造成困局。
•互相协助和救援：在逃生过程中，员工应相互协助、互相照应，尤其是对于有需要帮助的人员，要及时给予支持和照顾。
防范火灾能力防范火灾能力是消防安全的根本，包括以下几个方面的内容：•预防火灾措施的落实：单位或企业应制定严格的防火安全管理制度，包括定期检查用电设备、材料等，确保火灾隐患得到有效控制。
•灭火器具的使用和维护：员工应熟悉灭火器具的使用方法，并保证器具处于正常工作状态，及时进行维护和检查。
•日常消防演练：定期进行消防演练，培养员工的防火意识和应急处理能力，确保员工在火灾发生时能迅速做出正确的反应。
•安全用火意识：员工在使用明火时，应注意安全用火，确保熄灭火源，不疏忽大意引发火灾。
在日常生活和工作中，正确认识和重视组织人员疏散逃生能力和防范火灾能力的重要性，培养消防安全意识，增强自身的应急反应和防范能力，才能保障人员的生命财产安全，切实维护社会的整体消防安全稳定。
消防“四个能力建设”宣传图
保障人民群众生命财产安全
火灾对人民群众的生命财产安全构成严重威胁，“四个能力建设”有 助于减少火灾危害，保障人民生命财产安全。
提升消防救援效率
加强“四个能力建设”，能够提升消防救援效率，减少火灾造成的损 失。
促进社会和谐稳定
火灾事故往往会引起社会恐慌和不稳定，“四个能力建设”有助于维 护社会和谐稳定。
“四个能力建设”的提出与发展
提出背景
随着城市化进程的加速和消防安 全形势的日益严峻，消防“四个 能力建设”应运而生。
发展历程
从提出初期的试点探索，到全面 推广实施，消防“四个能力建设 ”高组织人员疏散逃生能力的措施与建议
措施
定期开展消防演练，提高员工的安全意识和自救能力。
建议
加强消防安全宣传教育，提高员工对消防安全的认识和重视程度。
05 消防宣传教育培训的能力
消防宣传教育的目标与内容
目标
提高公众的消防安全意识和自防自救能力，减少火灾事故的发生。
内容
宣传消防法律法规、火灾预防知识、初期火灾扑救、疏散逃生等基本消防安全知识。
建议
建立消防宣传教育评估机制，定期对宣传教育效果进行评估和反馈，及时调整宣传策略 和内容，提高宣传效果。同时，加强与相关部门的合作，共同推进消防安全宣传教育工
作。
谢谢聆听
04
03
01
提高检查消除火灾隐患的能力的方法与措施
加强消防安全培训
提高消防安全意识，掌 握火灾隐患识别和检查 方法。
建立消防安全管理制 度
明确消防安全责任，规
范消防安全管理流程。
配备消防安全设施
如灭火器、烟雾报警器 等，提高应对火灾的能 力。
消防安全四个能力建设概述
单 位 消 防设 施 、 灭火 器材 和消防安 全标 志的维 护保 养 ， 确 保
安全的重大 问题 ； ⑨负责单 位消 防安 全责任人 委托的其他 消
防安全管理工作。 （ ３ ） 专兼职消防管理人员的消防安全职责是 ： ④ 根 据 年 度
“ 检查消除火灾 隐患能力 、 组织 扑救初起 火灾能力 、 组 织 人 员 疏 散 逃 生 能 力强 单 位 消 防 安 全管理能力 ， 落 实 单 位 消 防安 全 主 体 责 任 ， 打 牢 消 防 安 全 群 防 群治社会基础 ， 遏 制 和 减 少 火 灾 事故 发 生 的有 效 举 措 。 消 防安 全 管 理 基 础 工 作 １ ． 明确单位的消防安全责任 人 、 消防安全管理人 、 消 防 安 全专 兼 职 人 员 的消 防 安 全职 责 。
况； ② 消防安全制度 ； ③ 消防安全 宣传教育 培训 、 灭火和应 急
疏散预案及 消防演练记 录； ④ 防火检查 、 巡查 及火灾 隐患整改 记录 ： ⑤ 消防设施定期检查和全面检测及维修保养记录 ， 燃 气
达 地 区 的 培训 机 构 的联 系 。 构建跨地 区、 跨 省 区 的 人 才 培训 网 络 。 在 培训 工作 中讲 求 两 个 效 益 ， 一是社会效益 ， 使 人 才 队 伍 的 整 体 素 质 得 到提 高 ；二 是 经 济 效 益 ，使 培 训 逐 步走 向 产 业 化 。（ ４ ） 加 强 培 训 师 资 队伍 建 设 。“ 打 铁 先 要 自身 硬 ” ， 培 训 师 资 水 平 的 高低 直 接 决 定 培 训 质 量 的高 低 ， 甚 至 决 定 培 训 存 在 生 命 力 的 与 否 。 同 时 在 培 训 的 内容 上 ， 研 究 不 同 层 次 群 体 的 学 习要 求 ， 有针对性地选择教材 ， 最 终 使 培 训 Ｔ 作 达 到 教 者 有
消防安全“四个能力”建设课件
通过加强“四个能力”建设，降低火灾事 故可能引发的社会不稳定因素，维护社会 稳定。
02
检查消除火灾隐患的能 力
火灾隐患的识别
识别常见火灾隐患
如电线老化、电器超载、易燃物品堆放等。
了解火灾隐患的危害
火灾隐患可能导致火灾事故，威胁人员生命安全和财产损失。
掌握识别方法
通过观察、检查和询问等方式，全面了解场所的消防安全状况。
加强日常巡查
02
定期对场所进行巡查，及时发现和消除新的火灾隐患。
提高员工消防安全意识
03
通过培训和教育，提高员工对火灾隐患的认识和防范意识，共
同维护消防安全。
03
组织扑救初起火灾的能 力
初起火灾的识别
01
02
03
初起火灾的识别
掌握火灾的初期征兆，如 烟雾、火光等，及时发现 并采取措施。
火灾分类与应对
保持秩序
在疏散过程中，要保持秩序， 避免发生拥挤、踩踏等次生事 故。
配合消防救援
在火灾等紧急情况下，要积极 配合消防救援工作，听从指挥
，共同应对紧急情况。
05
消防宣传教育培训的能 力
消防宣传教育的目标
提高公众的消防安全意识
通过宣传教育，使公众了解消防安全的重火灾的特点， 选择合适的灭火器材和扑 救方法。
报警与通讯
一旦发现火情，立即报警 并通知相关人员，确保信 息畅通。
灭火器材的使用
灭火器材的种类
了解不同类型的灭火器材，如干粉灭火器、水灭火器等。
使用方法与注意事项
掌握灭火器材的使用方法，注意安全操作和保护措施。
维护与保养
定期检查灭火器材的状态，确保其完好有效。
培养消防安全专业人才
“四个能力”消防安全培训
02
能力
火灾隐患的识别
识别易燃易爆物品
识别消防设施是否完好
在日常工作中，应具备识别易燃易爆 物品的能力，如化学品、油料等，以 预防火灾事故的发生。
定期检查灭火器、消防栓等消防设施 是否完好有效，确保在紧急情况下能 够正常使用。
识别电器设备安全隐患
检查电器设备是否老化、破损或超负 荷使用，以及电线是否裸露、乱接乱 拉等，及时发现并处理隐患。
合理组织
根据火情和现场实际情况，合 理组织人员疏散，优先疏散受
火势威胁最大的区域。
疏散逃生的方法与技巧
熟悉疏散路线
在日常生活中，应熟悉自己所 在场所的疏散路线，了解各个
安全出口的位置和数量。
保持低姿行进
在疏散过程中，应保持低姿行 进，用湿布捂住口鼻，以减少 吸入有害烟雾。
避免使用电梯
电梯在火灾时可能因断电等原 因无法正常使用，应优先选择 楼梯疏散。
01
发现火情后，应立即拨 打火警电话119，并迅 速组织人员疏散。
02
使用灭火器、灭火毯等 灭火器材进行扑救，针 对不同火源选用合适的 灭火器类型。
03
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如果火势较大，应先转 移易燃物品，控制火势 蔓延，同时呼叫增援。
扑救时应保持安全距离， 避免因高温、浓烟造成 伤害。
灭火器的使用与维护
定期检查灭火器压力是否正常，是否 在有效期内。
保持秩序
在疏散过程中，应保持秩序， 避免慌乱和拥挤，确保所有人
员安全撤离。
疏散逃生的注意事项
定期进行演练
应定期进行火灾等紧急情况的疏散演练，提 高人员的应对能力。
及时报警
一旦发现火情，应及时报警，以便专业人员 尽快赶到现场进行救援。
“四个能力”消防安全培训
消防宣传教育培训的方法和途径
开展主题宣传活动
利用“119”消防宣传日等契机 ，组织开展形式多样的主题宣 传活动，如消防知识竞赛、灭 火演练等。
制作和发放宣传资料
制作和发放各类消防宣传资料 ，如宣传册、海报、视频等， 供公众免费获取和学习。
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络 等媒体平台，发布消防安全知 识和动态信息，扩大宣传覆盖 面。
火灾预防和扑救知识
传授火灾预防和扑救的基本知识和技能，包括火灾的起因、预防措施、 初期火灾扑救方法等。
逃生自救技能
培训公众掌握火场逃生的基本技能和方法，如如何选择逃生路线、如 何正确使用灭火器材、如何正确疏散等。
消防安全意识和习惯养成
培养公众的消防安全意识和习惯，使其在日常工作和生活中注重防火 安全，提高自我保护能力。
消防安全知识
了解不同类型的火灾特点和扑救方法，掌握基本的消防安全知识和技能， 如如何正确使用灭火器、如何正确疏散等。
03
消防演练
定期进行消防演练，模拟火灾发生时的情景，提高员工应对火灾的能力
和自救互救能力。通过演练，可以发现和改进存在的问题，提高消防安
全意识和应急处置能力。
感谢您的观看
THANKS
人员造成威胁。
减少财产损失
扑救初起火灾能够最大程度地减 少火灾对财产的损失，特别是对 于重要的设施和设备，及时的扑
救能够避免更大的经济损失。
扑救初起火灾的步骤和方法
报警
发现火灾后，应立即拨打火警电话报警，并告知 火灾发生的地点、火势大小和燃烧物质等信息。
灭火
在火灾现场，应根据火势大小和燃烧物质选择合 适的灭火器材和灭火方式。对于不同类型的火灾 ，应采取不同的灭火方法，如使用水灭火器、干 粉灭火器或泡沫灭火器等。
组织人员疏散逃生的能力
6、医院、福利院、养老院、敬老院、幼儿园和托 儿所等场所应将安全疏散作为重要工作内容，安排足够 的疏散引导员，确保火灾时现场人员能够安全疏散。 7、火灾无法控制时，单位火场总指挥应能及时通 知所有参加救援人员撤离。
（三）组织疏散逃生能力
1、单位应提高组织疏散逃生能力，做到会引导人 员疏散，会火场逃生自救。
2、员工应熟悉本单位疏散通道和安全出口，掌握 疏散程序和逃生技能。 3、单位应根据相关国家标准要求，结合本单位实 际，，负责引导在 场人员通过附近的安全出口、疏散通道迅速疏散。
消防“四个能力”建设
05
消防宣传教育培训的能力
消防宣传的内容与形式
宣传内容
火灾预防、火场逃生、灭火器使用等 消防安全知识。
宣传形式
通过宣传册、海报、宣传片、微信公 众号等多种形式进行宣传，同时结合 社区、学校、企业等不同场所的特点， 制定相应的宣传计划。
消防教育培训的对象与目标
培训对象
针对不同年龄段和职业人群，如 中小学生、大学生、企事业单位 员工等。
成效与影响
经过多年努力，消防“四个能力”建设取得了显著成效， 有效提升了全社会火灾防控水平，为保障人民生命财产安 全发挥了重要作用。
02
检查消除火灾隐患的能力
火灾隐患的识别
1 2
识别常见火灾隐患
如电线老化、燃气泄漏、易燃物品堆放等。
掌握火灾隐患特征
了解各类火灾隐患的表现形式，以便及时发现。
3
提高隐患识别意识
加强消防安全宣传教育，提高公众对火灾隐患的 警觉性。
火灾隐患的消除
01
02
03
及时整改
一旦发现火灾隐患，应立 即采取措施进行整改。
落实责任
明确责任人，确保火灾隐 患得到有效消除。
强化技术防范
采用先进技术手段，如安 装烟雾报警器、智能消防 系统等，提高火灾预防能 力。
火灾隐患的检查机制
定期检查
制定定期检查计划，对重点区域和场所进行全面 检查。
感谢您的观看
THANKS
制定预案
根据不同场所和实际情 况，制定相应的火灾应
急预案。
培训演练
定期组织员工进行火灾 应急培训和演练，提高
应对能力。
指挥协调
在火灾发生时，能够迅 速指挥协调各方力量，
有效扑救火灾。
消防安全四个能力是指检查消除火灾隐患能力扑救初期火灾能力组织人员疏散逃生
消防安全四个能力是指检查消除火灾隐患能力扑救初期火灾能力组织人员疏散逃生消防“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的，四个能力包括：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初起火灾的能力；组织人员疏散逃生的能力；消防宣传教育培训能力。
1、检查和消除隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍单位应制定消防安全管理制度单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录部门负责人每周至少开展一次防火检查员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体2、扑救初起火灾能力单位应建立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三近”原则：距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组——通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组——利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组——组织引导现场人员有序疏散安全维护组——抢救护送受伤人员现场警戒组——维持火场秩序3、引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识火场逃生“十要诀”第一诀：熟悉环境牢记出口第二诀：保持镇静迅速疏散第三诀：正确引导有序疏散第四诀：不入险地不恋财物第五诀：简易防护蒙鼻匍匐第六诀：善用通道莫入电梯第七诀：火已及身切勿惊恐第八诀：避难场所固守待援第九诀：发出信号请求救援第十诀：缓降逃生滑绳自救4、宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训。
消防四个能力培训
目录
• 消防四个能力概述 • 检查消除火灾隐患能力 • 组织扑救初起火灾能力 • 组织人员疏散逃生能力 • 消防宣传教育培训能力
01
消防四个能力概述
什么是消防四个能力
组织扑救初起火灾的能力
指在火灾发生初期，能够迅速组织扑救，控 制火势蔓延，降低火灾损失。
消防宣传教育培训的能力
指能够开展消防宣传教育培训，提高公众的 消防安全意识和自防自救能力。
通过培训，提高公众在火灾中的自救 互救能力，减少人员伤亡和财产损失。
促进社会和谐稳定
通过培训，提高社会整体消防安全水 平，维护社会稳定和谐。
提高消防救援效率
通过培训，提高社会单位和公众的初 期火灾扑救能力，为消防救援队伍争 取宝贵时间。
消防四个能力的历史与发展
起源
消防四个能力培训起源于中国， 最早由北京市公安消防总队提出。
员工培训
对员工进行消防安全培训， 使其了解如何发现火灾隐 患，并能够及时报告。
建立隐患台账
对发现的火灾隐患进行记 录，并建立台账，以便跟 踪整改。
常见的火灾隐患
电气火灾
电线短路、过载、接触 不良等引起的火灾。
易燃易爆物品
化学品、燃料等易燃易 爆物品的存放和使用不
当。
消防设施不足
灭火器过期、消防栓损 坏等。
组织人员疏散逃生的能力
指在火灾发生时，能够迅速组织人员疏散， 确保人员安全撤离。
消防安全检查整改的能力
指能够定期开展消防安全检查，发现并整改 火灾隐患，预防火灾事故的发生。
消防四个能力的重要性
提高火灾防控水平
通过培训，提高社会单位和公众的火 灾防控意识和能力，减少火灾事故的 发生。
消防安全“四个能力”之三--组织疏散逃生能力
第三篇组织疏散逃生能力组织人员疏散逃生的能力案卷目录1.火场逃生自救基本知识；2.单位疏散引导员职责与要求；3.单位疏散引导员花名册、分工职责一、火场逃生自救基本知识1、熟悉所处环境熟悉我们工作或居住的环境，事先制定较为详细的逃生计划，进行必要的逃生训练和演练。
对确定的逃生出口、路线和方法，要让家庭和单位所有成员，都要熟知和掌握，必要时可把确定的逃生出口和路线绘制在图上，并贴在明显的位置上。
以便平时大家熟悉和在发生火灾时按图上的逃生方法、路线和出口顺利逃出危险地区。
当我们出差、旅游住进宾馆、饭店以及外出购物走进商场或到影剧院、歌舞厅等不熟悉的环境时，都应留心看一看太平门、楼梯、安全出口的位置，以及灭火器、消火栓、报警器的位置，以便临警时能及时逃出险区或将初期火灾及时扑来，并在被围困的情况下及时向外面报警求救。
这种熟悉是非常必要的，只有养成这样的好习惯，才能有备无患。
2、选择逃生方法逃生的方法有多种多样。
由于火场上的火势大小，被围困人员所处位置和使用的器材不同，所采取的逃生方法也不一样，火场上逃生有以下主要方法：（1）、立即离开危险地区一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困，生命受到威胁时，要立即放下手中的工作，争分夺秒，设法脱险，切不可延误逃生良机。
脱险时，应尽量观察，判明火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。
（2）、选择简便、安全的通道和疏散设施逃生路线的选择，应根据火势情况，优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。
如楼房着火时，首先选择安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等。
尤其是防烟楼梯、室外疏散楼梯，更安全可靠，在火灾逃生时，应充分利用。
如果以上通道被烟火封锁，又无其它器材救生时，可考虑利用建筑的阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷钱等脱险。
但应注意查看落水管、避雷线是否牢固，防止人体攀附上以后断裂脱落造成伤亡。
（3）、准备简易防护器材逃生人员多数要经过充满烟雾的路线，才能离开危险区域。
“四个能力”组织引导人员疏散逃生的能力
人员密集场所员工在火灾发生时应当通 过喊话、广播等方式稳定火场人员情绪， 消除恐慌心理，积极引导群众采取正确 的逃生方法，防止拥堵踩踏。
疏散引导员的基本常识与责任
要头脑冷静，千万不要惊 慌失措；
熟知所在岗位附近的安全 出口和消防疏散通道的位 置； 疏散引导员要坚守岗位； 大声呼叫本区域内的被困 人员按照你的引导，从安 全出口撤离。
（2）火场逃生“九诀”
第三诀：不入险地， 不贪财物。在火场中， 人的生命最重要，不 要因害羞或顾及贵重 物品，把宝贵的逃生 时间浪费在穿衣服或 寻找、搬运贵重物品 上。已逃离火场的人， 千万不要重返险地。
（2）火场逃生“九诀”
第四诀：简易防护， 掩鼻匍匐。火场逃生 时，经过充满烟雾的 路线，可采用毛巾、 口罩蒙住口鼻，匍匐 撤离，以防止烟雾中 毒、预防窒息。另外， 也可以采取向头部、 身上浇冷水或用湿毛 巾、湿棉被、湿毯子 等将头、身裹好后， 再冲出去。
消防“四个能力”建设——
组织引导人员疏散逃生的能力
保卫部消防队
概述
据统计，2013年全 年共发生火灾15.9 万起（不含森林、 草原、军队、矿井 地下部分火灾，下 同），死亡1418人， 受伤863人，直接财 产损失9.9亿元。
一、概述
（一）家庭火灾 家庭火灾一般是由于人们疏忽大意造成的，常常事发突然，令人防不 胜防，后果严重。 （二）高楼失火 高层建筑楼道狭窄、楼层高，发生火灾不容易逃生、救援困难，且常 因人员拥挤阻塞通道，造成互相践踏的惨剧。 （三）人员密集场所火灾 酒店、影剧院、超市、体育馆、大型娱乐场所等人员密集场所一旦发 生火灾，常因人员慌乱、拥挤而阻塞通道，发生互相踩踏的惨剧，或由 于逃生方法不当，造成人员伤亡。 （四）汽车失火 汽车失火不仅威胁司乘人员生命安全、毁损车辆，而且还会影响交通 秩序。 （五）森林火灾 森林火灾是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、自 然 生态系统和人类造成危害和损失的林火灾害。
消防安全四个能力建设及消防
定期组织员工进行疏散演练，提高员工在遇到紧急情况时的 逃生意识和能力。
消防宣传教育培训能力的建设
开展消防安全教育
定期对员工进行消防安全教育，普及消防安全知识，提高员工的消防安全意识。
培训消防安全技能
对员工进行消防安全技能培训，包括灭火器材的使用、初期火灾扑救、疏散逃 生等方面的技能。
组织扑救初起火灾能力的建设
制定灭火预案
根据场所特点，制定灭火预案， 明确人员分工、灭火器材配置和 使用方法。
定期开展灭火演练
定期组织员工进行灭火演练，提 高员工在遇到火灾时的应对能力 和协作能力。
组织人员疏散逃生能力的建设
制定疏散预案
制定详细的疏散预案，明确疏散路线、疏散责任人及疏散指 挥人员。
效果
提高了居民的消防安全意识，增强了居民的自防自救能力。
05
结论
总结
消防安全四个能力建设是提高社会整体消防安全水平的重要举措， 包括检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员 疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。
通过加强消防安全四个能力建设，可以有效减少火灾事故的发生， 减轻火灾对人民群众生命财产安全的危害。
建立火灾隐患整改制度，对发 现的火灾隐患进行整改，并做 好记录。
加强对重点部位、重点环节的 监管，确保不发生火灾事故。
组织扑救初起火灾能力
制定灭火和应急疏散 预案，定期组织演练， 提高应急处置能力。
组织义务消防队或志 愿消防队，提高火灾 扑救能力。
熟练掌握消防器材的 使用方法，能够快速、 准确地扑救初起火灾。
在实施消防安全四个能力建设的过程中，需要各级政府、企事业 单位、社会组织和公民共同努力，全面落实消防安全责任制，提 高消防安全管理水平。
消防安全之组织疏散逃生能力
消防安全之组织疏散逃生能力消防安全是一项非常重要的工作，主要涉及到疏散逃生能力。
组织疏散逃生能力的提升对于保护生命和财产安全至关重要。
本文将重点介绍如何提高组织疏散逃生能力。
首先，组织疏散逃生能力的提升需要从预防工作开始。
每个组织都应该根据自身的特点和规模，进行消防安全的评估和规划。
这其中包括对建筑物和设施的安全评估，确保消防设备的完好，并定期进行维护和检查。
此外，组织应该建立和完善消防安全制度和操作规程，明确责任人和各个岗位的职责和任务，以确保人员的安全和组织的正常运转。
其次，组织需要进行员工的消防安全培训。
员工是组织中最重要的资产，他们的安全是组织的第一责任。
培训内容应该包括消防知识的普及、应急逃生技能的训练和模拟演练等。
通过培训，员工可以了解火灾的危害以及如何使用消防设备和逃生工具，提高其自救能力和逃生效率。
定期的演练活动可以帮助员工熟悉逃生路线和逃生方式，增强逃生时的应变能力。
另外，组织应该制定详细的疏散逃生计划。
疏散逃生计划应该包括建筑物的平面图和逃生路线图，明确疏散的方向和路径，标明安全出口、避难点和集合地点。
计划还需要确定疏散的时间和顺序，以确保疏散过程的有序和合理。
同时，计划还应该考虑到一些特殊人群，如老人、儿童、残疾人等的特殊需求，为他们提供相应的疏散逃生措施。
此外，组织还可以借助现代化技术手段提升疏散逃生能力。
例如，可以安装自动化的火灾报警和疏散指引系统，使警报和疏散指引更加直观和准确。
还可以利用智能消防设备和疏散逃生APP等技术手段，提醒员工和管理人员火灾的风险和逃生的注意事项，提高疏散逃生效率和安全性。
最后，组织应该定期进行检查和评估，不断完善疏散逃生能力。
通过定期的检查和评估，可以及时发现和解决安全隐患，提高组织的安全性。
同时，组织也应该与当地消防机构和专业机构建立良好的合作关系，获取及时的技术指导和支持，以提升疏散逃生能力。
综上所述，组织疏散逃生能力的提升需要从预防工作开始，并通过培训、制定计划、借助技术手段等多种方式进行。
组织人员疏散逃生的能力
组织人员疏散逃生的能力组织人员疏散逃生的能力，这听起来有点正式，但其实说白了，就是在危机时刻，怎么让大家像老鼠见了猫一样，快速逃离危险。
这不，咱们得聊聊这个话题，毕竟安全第一嘛，谁都不想在关键时刻“掉链子”，对吧？想象一下，一个风和日丽的下午，大家正忙着开会，突然灯一闪，哐当一声，消防警报响起来了。
你会发现，大家的脸上瞬间写满了疑惑。
有人甚至还在那儿说：“不会又是那老李又把咖啡洒了吧？”哈哈，真是一片欢声笑语。
但说实话，这时候可不能笑。
我们得迅速反应。
疏散能力的第一步，就是让大家明白发生了什么，尤其是那些糊涂的同事。
用一句老话说，就是“知己知彼，百战不殆”。
在这种时候，简单明了的指令是关键。
你不能让大家像无头苍蝇一样乱撞。
说到这里，我想起了上次的演习。
场面一度有点混乱，大家都在往外冲。
你根本看不清哪是门，哪是窗，真的是“一团糟”。
可是，幸好我们有个灵活机智的同事，他像个小火箭似的，一边往外跑，一边高喊：“这边这边！快跟我来！”结果，大伙儿立马跟着他跑，速度比小鸟飞还快。
这就是组织能力的体现，让人心里踏实。
不然大家都在那儿瞎转悠，真的是“水中捞月”，别提多着急了。
还有一点很重要，疏散的路线要清晰明了，像老百姓买菜一样，一眼就能看见。
你想想，要是那些逃生通道和指示牌都是一堆晦涩难懂的文字，那可真是“进退维谷”了。
我们得让指示牌变得像超市打折广告一样醒目，鲜红的颜色、简单的箭头，谁看了都能明白。
这样一来，大家才能在危机时刻迅速找到出路，咱们可不能让人迷了路，最后成了“冤屈的路人”。
疏散不仅仅是简单地往外跑，咱们还得考虑到安全。
万一发生意外，有些人可能会慌得手足无措。
这时候，我们就得像个老妈妈一样，细心照顾每一个人。
别看大伙儿个头都不小，但心里一慌，啥都忘得一干二净。
提醒他们保持冷静，深呼吸，别着急，这样才能冷静应对，别让自己的小心脏“扑通扑通”地乱跳。
毕竟，逃生可不是跟人赛跑，心态平稳最重要。
讲到这儿，我还得提到团队的力量。
三、组织人员疏散逃生能力
三、组织人员疏散逃生能力（一）单位应根据本单位实际,配备相应的火场疏散逃生装备、器材。
（二）单位应制定疏散逃生预案，定期组织疏散逃生演练，提高疏散逃生能力。
人员疏散逃生时间要达到：5层以下楼房2分钟内；10层以下楼房5分钟内，30层以下楼房10分钟内，30层以上楼房15分钟内。
（三）单位消防安全责任人、消防安全管理人和员工应熟悉本单位疏散逃生路线以及引导人员疏散程序，掌握避难逃生设施使用方法，具备火场自救逃生的基本技能。
（四）单位发生火灾后，其员工应能迅速判明危险地点和安全地点，立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导在场人员疏散逃生。
（五）人员密集场所员工在火灾发生时应当通过喊话、广播等方式稳定火场人员情绪，消除恐慌心理，积极引导群众采取正确的逃生方法，向安全出口、疏散楼梯、避难层（间）、楼顶等安全地点疏散逃生，并防止拥堵踩踏。
（六）发生火灾时，组织、通知人员疏散应按以下顺序进行：1、二层及以上的楼房发生火灾，应先通知着火层及其相邻的上层；2、首层发生火灾，应先通知本层、二层以上各层；3、地下室发生火灾，应先通知地下各层及首层；4、婴幼儿和老、弱、病、残人员应当优先疏散。
（七）单位应当根据自身特点设置以下消防安全标志或图示：1、在醒目位置设置一张单位总平面图；2、每个楼层或房间设置一张疏散指示图；3、每个消防设施器材设置一个使用方法标牌；4、每个安全出口设置一个安全出口标志；5、疏散走道每20 m和走道转弯处设置一个疏散指示标志；6、消防车通道每50 m设置一处提示性标牌；7、每个危险场所或部位设置一个警示性标牌；8、影剧院、网吧、卡拉OK歌舞场所等场所应在每台营业电脑、显示设施上设置提示性疏散图示。
（八）人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全责任告知书”和“消防安全承诺书”，在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性，安全出口、疏散通道位置及逃生路线，消防器材的位置和使用方法。
组织依存于顾客。
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组织引导人员疏散逃生能力
三
正确组织疏散
单位要采取正确方法组织疏散。发生火灾时 ，应尽可能引导人员从最近的安全出口和疏 散楼梯疏散。疏散过程中，疏散引导员要为 老弱病残者提供帮助，同时提醒顾客稳定情 绪，采取正确方法逃生，发现有被困人员须 及时组织施救。
组织应急疏散能力
1、疏散的含义及其重要性
2、制定应急疏散预案，明确各岗位人员的职责分工
应急疏散预案是在火灾和其他非常情况 下迅速疏散人员的行动方案，利用它可保 证人员在短时间内，有组织、有秩序地按 预定路线安全撤离危险区。
（一）成立应急疏散预案编制小组 1．预案编制小组 2．协调各方关
系 （二）开展全面调查研究
1．单位基本概况 2．重点部位情 况
1．绳索自救法 2．匍匐前进法 3．毛巾捂鼻法 4．火场求救法 5．毛毯隔火法 6．“搭桥”逃生法
7．跳楼求生法 8、管线下滑法 9．竹竿插地法 10．攀爬避火法 11．楼梯转移法 12．卫生间避难法 13．逆风疏散法等
熟悉环境 暗记出口
安全出口
发生火灾时能使人进入安全区域的门。
网吧起大火 铁栅锁冤魂 北京“蓝极速 ” 24死13伤
一、心理的危害
由于火灾过程中产生的浓烟、火焰、毒气、高温的刺激和影
响，人会产生一些火灾环境下的特殊心理反应，主要表现为以下
几个方面：
（一）惊慌失措（二）恐惧冲动（三）心存侥幸 (四)盲目从 众
二、行为的危害
（一）回返行为（二）向群随流行为 （三）判断失误行为 （四）趋光行为（五）暂避行为（六）混乱行为（七）重新进入 行为
3．火灾危险分析 4．疏散时间分析
组织应急疏散能力
（三）制定应急疏散预案 1．制定应急疏散预案步骤 2．应急疏散预案的 内容 3．应急疏散预案的审查与测试
（四）开展演练，修订完善疏散预案 预案演练
1．演练组织 2．演练记录 修订完善 1．审查预案 2．修订预案 3．执行预案
严格检查
消防安全重点单位每半年、其他单位每年至 少组织一次演练，使员工熟悉本单位疏散通 道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。
组织引导人员疏散逃生能力
熟悉单位疏 散逃生路线
熟悉避难逃 生设施使用
方法
四个熟悉
熟悉引导人 员疏散程序
熟悉火场逃 生基本技能
组织引导人员疏散逃生能力
二
及时告知火灾信息
单位要及时将火灾信息告知现场人员，消 防值班人员确认火灾后有消防控制室的应 立即启动火灾警报或应急广播引导大家有 序疏散；没有应急广播的，应由单位疏散 引导员负责。通过呼喊等方式通报火情， 告知各楼层顾客及时疏散，逃生自救。
疏散逃生“五招要不得”
愚招一： 沿原路逃生
大多数建筑物内部的道路出口一般 不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人 们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进 行逃生，当发现此路被封死时，已失去 最佳逃生时间。
三、烟雾的危害
1．火灾烟气的毒害性 2．火灾烟气的减光性 3．火灾烟
Байду номын сангаас
气的恐怖性
四、高温辐射的危害
火场自救逃生的原则
1．保持冷静，不要惊慌 2．积极寻找出口，切忌乱闯乱撞 3．舍财保命，迅速撤离 4．注意防烟，防止中毒 5．互相救助，有序疏散 6．紧急求救，设法逃生 7．谨慎跳楼，减轻伤亡
火场逃生自救的方法
面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，如何才能安 全地逃脱火魔之口？这就是我们要解决的问题
组织引导人员疏散逃生能力
提高单位的组织疏散能力就是要 培养单位员工能够镇静、有序地组织现 场人员疏散逃生的能力，这需要着重做 好以下三点：
一
明确疏散引导员.
单位或人员密集场所应当明确一定数量的疏
散引导员，掌握四个熟悉。发生火灾时负责在 每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导在 场人员安全疏散。
KBT
构建和谐社会
四个能力建设之
组织疏散逃生能
力
电气火灾案例
上海商学院宿舍起火 四女生跳楼身亡
死亡的4名学生中的3位
她们都还是花季的少女！ 她们一样希望美丽的活着！ 她们的离去给家人造成了巨大的悲痛！
一切都因为这可恶的违章电器！
325人随火去 带走娃娃228 －－克拉马依特大火灾案
１９９４年１２月８日，新疆克拉马依市友谊宫因舞台电灯烤燃幕布引 起火灾，死亡３２５人，其中中小学生２８８人。两个小朋友躲厕所顺利 获救。
消防官兵正在检查工作
保证安全疏散和逃生的条件
在火灾发生的情况下，人们为了安全 疏散和逃生，必须满足以下条件。
一、建立疏散的骨干队伍 二、要有逃生的意识和准备 三、千方百计保证疏散线路畅通 四、迅速逃离现场 五、配备逃生救助用具和器材
发生火灾时威胁人的安全因素
火灾时威胁人身安全主要有以下几个方面的因素：
明辨方向 逃离火场
结绳自救 脱离险境
毛巾妙用 过滤烟毒
堵塞门户 固守求生
利用阳台 转移疏散
万不得已 跳楼求生
既已逃生 勿念财物
火灾逃生流程图
逃生 找到房门 手背触摸门
浓烟 低姿勢 沿墙壁
不烫 出房门
烫或烟 关房门
找安全门 向下逃
塞门缝
安全逃生
到窗口呼救或利用缓降 机、水带、水管等逃生
组织引导人员疏散能力
谁都不愿发生火灾，谁都不愿遇到火灾， 但是火灾的发生却是难以预料的。当大火发生 时，在众多被火围困的人员中，有的人生灵涂 炭；有的人命赴黄泉，跳楼丧生或造成终生残 疾；也有人化险为夷，死里逃生。这固然与起 火时间、地点、火势大小、建筑物内消防设施 等因素有关，但主要看被火围困的人员，在灾 难临头时有没有逃生的本领。
所谓疏散：广义上说，就 是指在火灾发生时，使身 处火场内部的人员迅速、 安全的离开现场，免受伤 害的有组织的行动。
做好火灾情况下的人员 疏散，是单位，特别是消 防保卫重点单位，尤其是 人员聚集的各类场所的重 要职责，是“关爱生命、 以人为本”社会道德的直 接体现，必须得到坚决的 贯彻和落实。
组织应急疏散能力
惨痛教训
相关资料统计，90%以上的特大火灾 都发生在社会单位。火灾发生的核心原 因是单位不能及时消除和检查火灾隐患， 不能及时扑救初期火灾，无法有效组织 人员疏散逃生，消防宣传教育不到位， 员工消防安全意识淡薄。
四个能力建设
能力一：检查整改火灾隐患能力 能力二：扑救初起火灾能力 能力三：组织引导人员疏散能力 能力四：消防安全知识宣传教育培训能力