中国古代文明的形成与初步发展先秦秦汉ppt课件

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中国古代文明的起源与奠基先秦ppt课件

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考点1
2.影响 (1)西周初期的分封制下周天子具有较高的权威,周王对诸侯具有较强 的号召力,分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作 用;西周后期,分封制逐渐崩溃,导致了诸侯分裂割据局面的出现。 (2)对后世的影响 ①影响中国封建社会中皇族以血缘关系为核心的皇族分封。 ②中国姓氏的起源中,有很多是源于西周的封国,如宋、鲁、郑、陈 等。 ③中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名,如山东省简称鲁、 山西省简称晋等。
考点1
3.思想观念 (1)宗法观念使中国传统文化形成了严格的伦理范式,“忠”“孝”观 念深入民心。 (2)宗法观念造就了重视家庭建设、尊老爱幼、夫妻相敬、兄弟相亲、 和睦相处等社会公德。 (3)促使中华民族形成了“国”与“家”不可分的意识,直接造就了一 批批忠孝之士。 (4)宗法制本身倡导的“道德专制”“男女不平等”“等级观念”等思 想,直接导致了后世的男尊女卑、等级贵贱、过分强调家庭本位、任人 唯亲等现象,成为扼杀人性、阻碍民族进步和发展的瓶颈。 (5)宗法意识使“国人”形成了“非我族类,其心必异”的盲目排外心 理。
(3)政府政策因素。封建政府为保证封建统治的稳固,明智的统治者大都采取重农政策。 (4)封建政府统治的腐朽、剥削的沉重及社会的动荡及严重的自然灾害。
考点1
3.评价 (1)小农经济是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的 基本模式;在整个中国古代社会,始终在封建经济中占主导地位,是封建 国家财政收入的主要来源。 (2)其发展状况关系到社会经济的繁荣和古代政权的安危;但自然经济 的牢固存在,是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
考点1
(二)宗法制对后世的影响
1.封建政治 (1)影响了封建社会中皇位继承的嫡长子继承制原则。 (2)影响了古代对列祖列宗的崇拜。 (3)形成了“家国同治”的统治理念。 2.社会习俗 (1)影响了后世的姓氏丛书、家族家谱修订、宗祠家庙建立。 (2)影响了民间的尊宗敬祖、认祖归宗、渴望亲情的传统观念和祭祖扫 墓等社会风俗。

高考历史二轮复习 专题1 中国古代文明的形成与初步发展——先秦和秦汉课件

高考历史二轮复习 专题1 中国古代文明的形成与初步发展——先秦和秦汉课件

-21-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(2)经济
①农业:牛耕普及,出现了耧车、代田法和二牛一人犁耕法;兴建
了漕渠等水利工程。
②手工业:开始用煤做燃料冶铁;丝绸远销欧洲,中国获得“丝国”
称号;东汉烧制出成熟的青瓷。
③商业:“市”的时间和地点都受到政府严格限制,推行重农抑商政
策,商业发展艰难;西汉时开通了海上和陆上丝绸之路。
-11-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
解题思路:①找题眼:“推行分封制”。 ②核选项,辨正误:西周通过分封扩大了势力范围,并加强了对新 占领地区的统治,促进了文化的交流,使周文化得到认同,故选A项; 君主专制制度是在秦统一后正式确立的,西周分封制还没有实现君 主专制权力的高度集中和对地方的直接控制,故B、C两项均错误; 贵族世袭特权于周朝分封前就已确立,故D项错误。 答案:A
考点重组 高频突破
对点演练2 下列两则材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的
观点。这位思想家属于( D )
齐桓公致力于联系诸侯,设法 晋文公虽协助周王定乱,却僭越 合作维系传统封建秩序,是个 礼制,想仿行天子的礼仪,是个内 执守正道而不行诈谋的国君。 行诈谋却装作遵循正道的国君。
A.墨家
B.法家
③核选项,辨正误:汉朝尊《尚书》等五部书为经典,《论语》却 不在“五经”之中,这说明汉朝儒学植根于久远的历史传统,故选C项。 从材料看,《尚书》等在孔子创立儒学之前就已存在,A项错误;汉 朝儒学是对孔子儒学思想的继承和发展,B项错误;秦始皇焚书并没 有断绝儒学传统,D项错误。
答案:C
-18-
知识点一 知识点二
(3)文化
①思想:由“无为而治”到“罢黜百家,独尊儒术”,治国思想更能适

专题01中国古代文明的形成与初步发展—先秦、秦汉共56页文档

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北魏孝文帝即位

隋文帝杨坚建立隋朝,北朝结束年隋朝灭亡,李渊建立唐朝
魏二晋轮·南历史北朝时期的历史线索和时代特征
时代特征
魏晋南北朝时期(公元220--589) 总特征:我国历史上国家大分裂、民族大融合时期 。
政治上:北方社会动荡,政权更替频繁,民族融 合加强(北魏孝文帝改革);南方相对稳定(世族 )。
二轮·历史
西晋(280--316)
二轮·历史
南北朝(420---589)
二轮·历史
魏晋南北朝史实地图
二轮·历史
魏晋南北朝史实地图
重大年事表
年 年
曹丕建魏 刘备建蜀
三国鼎立局面形成

孙权建吴

西晋灭吴,结束了分裂局面

刘渊建汉。中国进入十六国时期,再次分裂

刘宋建立,东晋灭亡,南朝开始

北魏灭北凉,统一了北方,北朝开始
专题01中国古代文明的形成 与初步发展—先秦、秦汉
人的差异在于业余时间
二轮·历史
第一部分 通史复习 专题突破 中国古代史专题
专题一 中国古代文明的形成与初步发展 ——先秦、秦汉
二轮·历史
阶段特征
划分阶段 总结特征
二轮·历史
核心整合
归纳知识 整合视角
一、政治制度的演变 1.先秦 (1)王位世袭制:夏朝时,王位世袭制度确立,“家天下”的制度 由此开始。 (2)分封制:西周实行以王族为主体的分封制,周王成为“天下共 主”。春秋战国时期,分封制崩溃,形成诸侯混战、社会变革的 局面。 (3)宗法制:西周实行以血缘为核心、嫡长子继承制为特点的宗 法制,形成“家国一体”的社会等级结构。
二轮·历史
二轮·历史

第1课 中华文明的起源与早期国家(共28张PPT)

第1课 中华文明的起源与早期国家(共28张PPT)
(1)国家的含义 国——國——或——域
“國,邦也,从口从或” “或,邦也,从口,戈以守其一。一,地也”
——《说文解字》 国:原为执戈以保卫城邑 防御性城址:战争对抗 防洪性城址:治水社会
二、从部落到国家
2.国家——文明起源的标志
(2)国家产生的条件
山西陶寺遗址的实景图
红山文化牛河梁遗址的祭坛、积石冢
三、商和西周
3、西周(约公元前1046年-公元前771年) (6)礼乐制
三、商和西周
3、西周(约公元前1046年-公元前771年)
(7)井田制
02
04
01
03
井田制是商周时期的 土地制度,起源于商, 兴盛于西周。
商周时期的农业生产, 青铜铸造是手工业生产 主要使用木、石、骨、 中的主要部门,青铜器 蚌等材质的工具,青 种类较多,技艺精湛 铜农具极少。
原始社会
母系氏 父系:贫富私

有阶级
世袭制
甲骨文(商朝的历史 是“信史”);阴历;
奴隶社会
过渡社会
内外服制
宗法制分封制礼乐制 礼崩乐坏
三皇五帝 启;桀
旧石器时代
新石器时代(打磨)
元谋人 北京人山顶洞人
龙山 河姆渡 红山 大汶口 良渚
夏(二里头)
汤;纣(炮烙之刑)
武王;厉王;幽王 平王
青铜器时代
铁器时代
城邑、祭坛等公共空间需要公共权力,蟠龙纹是王权代行公共权力的象征
公共权力的设立:军事民主制——内部分化与外部战争的加剧 阶级分化的出现:私有制产生——墓葬规模与居住规格等差异
山西陶寺遗址出土彩绘蟠龙纹陶盆
二、从部落到国家
2.国家——文明起源的标志
材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。 ——《礼记·礼运》

高三历史 模块一 中国古代文明 第1讲 中华文明的奠基和初步发展 先秦、秦汉时期课件

高三历史 模块一 中国古代文明 第1讲 中华文明的奠基和初步发展 先秦、秦汉时期课件

经营
形态
经营
方式
特点 规模较大,资
产品
用途
流通
方式
地位 明中叶以
民营 民间私 手工业 人经营
金雄厚,以营
利为目的
产品用于 在市场 民间消费 流通
后占主导
地位 作为农户 的副业, 一直存在 于社会经 济生活中
以家庭 规模小,没有 产品主要
家庭 为单位,太多的资金, 用于交纳 剩余部 手工业 自主经 不以营利为主 赋税和自 分出售
目的 巩固奴隶制国家政权,确保贵族特权利益 内容 周王分封土地和人民; 天子—诸侯—卿大夫—
诸侯拱卫王室

嫡长子继承,次子分封
特点 层层分封,等级森严
瓦解 春秋开始,战国末完全瓦解(根源:生产力的发展) 作用 加强了王权,巩固了统治,保证了贵族特权
(2)经济发展:
①农业:出现少量青铜农具;井田制(土地国有制) 是主要的土地制度,耕作方式是奴隶集体劳动。 ②手工业:“工商食官”制;商周青铜铸造水平高 超;商代出现原始瓷器,西周生产斜纹提花织物。 ③商业:商朝职业商人产生;周朝商人由官府统一 管理。
治者,还要将自己的权威罩上神的光环。A项说法错误;B、
D两项可体现,但与题意不符。
[答案]
C
[拓展归纳] 运用辩证及发展的观点分析秦朝专制主义中央集权制 度的影响。 1.对秦朝的影响 (1)有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和中
华民族的形成,都起了重要作用。
(2)有利于封建经济的发展。 (3)建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,秦 的暴政造成人民处境的恶化。
汉时开通了海上和陆上丝绸之路。
(3)文化:
①思想:由“无为而治”到“罢黜百家,独尊儒

高考历史 专题精讲:专题一 中国古代文明的形成与初步发展(140张ppt)

高考历史 专题精讲:专题一 中国古代文明的形成与初步发展(140张ppt)

博 学
提 能 专 训
第一部分 专题一
第 6页
②铁犁牛耕:随着生产工具的改进,生产技术的进步和水 利设施的改善,春秋战国时期,形成了 精耕细作 (2011山东文
整 合 对 话
综:汉代农民使用四齿钉耙耕作反映出当时注重精耕细作)的传 统农业;汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方 式(2012广东文综:有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,对 他最有利的证据是古文字学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头
博 学
启土状)。
提 能 专 训
第一部分 专题一
第 7页
(2)土地制度:商周实行土地国有制,被称为“井田制”; 春秋战国时期,土地私有制确立,一直延续了两千多年。
整 合 对 话
(3)经营方式:商周时期,农业生产实行大规模简单协作; 春秋战国时期,以家庭为单位的小农经济成为农业经营的主要 方式;战国时期出现租佃经营,汉代租佃现象比较普遍。
整 合 对 话
度,由官府垄断盐、茶经营;歧视商人;对民营商业不断加征 商税。 b.评价:在封建社会早期,“重农抑商”政策有助于稳定 小农经济,稳定社会秩序,保证国家财政收入;在封建社会晚
博 学
期,“重农抑商”政策严重阻碍了工商业的发展和新经济因素 的成长,导致中国落后于世界工业文明的潮流。
提 能 专 训
博 学
提 能 专 训
第一部分 专题一
第11页
2.手工业 (1)行业
整 合 对 话
①冶炼: 夏、商、西周青铜铸造业发达
(2013上海单
科:商代青铜冶炼技术日臻完善,留下了众多青铜礼器,这表 明商朝人已将其用于他们最看重的政治活动);春秋晚期,冶铁 业出现;西汉,用煤冶铁。
博 学 提 能 专 训

中国古代文明的形成与初步发展先秦秦汉ppt课件

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法 家
韩非 子 商鞅
以法治国,主张加强君主集权,奖励耕战,“法”“术” “势”三合一
墨 家
墨子 “兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”
(3)意义 ①是中国历史上第一次思想解放运动。 ②奠定了中国思想文化发展的基础。
知识拓展 儒家思想的现实意义
(1)中国:和谐、统一。 (2)世界:和平、发展。 (3)个人:修身、养性。
2.任何思想都有阶级性,必然与一定的社会阶层相联 系,结合百家争鸣中各派的主张说明这一观点。 提示:道家:没落的贵族利益;法家:新兴地主阶级; 墨家:劳动人民。 3.小农经济出现于春秋战国时期,其出现产生了什么 影响? 提示:政治上,中央集权制。经济上,重农抑商。思想上, 民本思想。科技上,实用科学的形成。
核心是嫡长子继承制,形成了严格 的大宗、小宗体系
纳贡赋和随从作战的义务
(1)形成了“天子—诸侯—卿大夫 (1)保证了各级贵族在政治上的垄
作用
—士”的等级序列
断和特权地位
(2)加强了周天子对地方的控制, (2)有利于统治阶级内部的稳定和
周王成为“天下共主”
团结
关系
互为表里,政治权力和血缘关系相互巩固
2.秦朝中央集权制度的形成 (1)内容 ①确立皇帝制度:皇帝总揽司法、立法和行政、军事等大权。 ②中央政府实行三公九卿制:三公指丞相、御史大夫和太尉。 ③地方行政机构实行郡县制:郡、县长官都由皇帝任免。县以 下设乡、里等基层机构。 (2)特点:权力高度集中。 (3)影响:彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大 一统王朝制度的基础,对此后两千多年的中国政治与社会产 生了重要影响。
学法点睛 古代农业的“二、三、四”
2.手工业
(1)行业 ①冶炼:夏、商、西周青铜铸造业发达;春秋晚期,冶铁业出现;西 汉,用煤冶铁;东汉,发明水排。 ②制瓷:商朝已烧制出原始瓷器,东汉烧制出成熟的青瓷。 ③纺织:商周时期,丝织业就已出现,西汉丝绸通过丝绸之路外销。 (2)经营 ①官营手工业:夏商周秦汉官营手工业一直占据手工业生产的主 导地位,生产规模大,产品质量高,但效率低下。 ②家庭手工业:随着小农经济的出现,家庭手工业兴起,其产品主 要用于个人消费和交纳赋税。 ③私营手工业:春秋战国时期兴起,产品主要供民间消费。

2020届高考历史课标版二通史课件:第一讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉

2020届高考历史课标版二通史课件:第一讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉
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公元前221年,秦始皇统一全国,确立皇权至上的皇帝制度;中央实行三公九卿 制;地方推行郡县制,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。 2.经济:统一度量衡、建立以咸阳为中心的水陆交通网,有利于加强各地的经 济交流;江南地区得到开发。
核心提炼 栏目索引
3.文化:焚书坑儒,实行文化专制,儒学受到打击;小篆成为官方文字。
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学生从历史表象中发现问题,对历史事物之间的因果关系作出解释。 从材料信息可知,商朝王位继承方式多为兄终弟及,而“西周产生了11代12位 王”说明西周王位继承方式以父死子继为主,这反映出王位继承方式的变化, 故选B项。材料信息反映的是王位世袭制,无法体现禅让制度的长期影响,故 A项错误;材料中商周时期王位继承情况与君主寿命长短无必然联系,故C项 错误;兄终弟及体现了兄弟大家庭之间的权力继承,父死子继体现了父子小家 庭之间的权力继承,与前者相比,血缘纽带关系更加强化,故D项错误。
核心提炼 栏目索引
概念补遗 对“封建”的准确理解 马克思主义史学中的“封建社会”是指地主阶级对农民阶级实行经济剥削
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与政治统治的社会形态。 在中国传统文献中,“封建”即“封邦建国”,指的是分封制;而在日常生活 中,“封建”则成为思想保守、拘于传统的代名词。由此可见,“封建”一词 在中国不同时期因历史环境不同而产生不同的含义,我们使用时应充分了解 语境。 知识拓展 自然经济、小农经济和自耕农经济的关系 三者是不同的经济概念,但又有交集,都是生产力水平低下的产物。自然经济
专制主义中央集权制度的经济基 础是小农经济,理论基础是韩非的 法家思想;小农经济需要强有力的 中央政府来保护;专制主义中央集 权与小农经济相辅相成,同时促进 了儒家民本思想的发展
核心提炼 栏目索引

先秦历史 ppt课件

先秦历史 ppt课件
A.商纣为王不符合当时的制度规定 B.商纣因得到大臣的支持得以继位 C.商王对于王位继承的发言权很少 D.殷商末期嫡长子继承制已经确立
2:从宗法制进步之处考察
• 王国维《殷商制度论》由传子之制而嫡庶之制 生焉。夫舍弟而传子者,所以息争也。兄弟之 亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间 常不免有争位之事。特如传弟即尽之后,则嗣 立者当为兄之子欤,弟之子欤?以理论言之, 自当立兄之子;以事实言之,则所立者往往为 弟之子。此商人所以有中丁以后九世之乱,而 周人传子之制正为救此弊而设也。
3:从宗法制与贵族关系入手考察
(2013·广东高考·12)战国以前,“百姓”是对 贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通 称。导致这一变化的主要原因是( )
A.分封制的加强 B.宗法制的衰落 C.百家争鸣局面的出现 D.井田制的推行
4:从宗法制对后世的习俗影响入手
• (2016·江苏高考·1)中国传统家族有 “长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。 这些说法体现的是
3、目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财 产和土地继承上的矛盾。
4、内容:(规定宗族内嫡庶系统)
①宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施; ②宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系; ③大宗与小宗的关系是相对的; ④大宗与小宗在亲缘上是兄弟关系,在政治上是君臣关系。
5、特点:
为主
桑、麻等
3、意义:①生活方式改变:从迁徙走向定居
②奠定了中国古代农业社会的基础
4、特点: ①独立发展,自成体系 ②植主畜辅
1、经济 (2)手工业: ①商周青铜冶铸繁荣,司母戊鼎最为著 名;冶铜。
②商代养蚕缫丝(织机),西周出现斜 纹提花织物。 ③商朝发明原始瓷器。 (3)商业:商代商业有了初步发展,西 周实行工商食官制度。西周官营手工业制度,

2019高考历史二轮通史课件:专题一 第1讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉

2019高考历史二轮通史课件:专题一  第1讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉

(3)对外交往由开放走向“闭关锁国”,逐渐落后于世界潮流
经济文明 (1)“男耕女织”、精耕细作的小农经济是古代中国社会的基本经 济模式 (2)重农抑商政策下,手工业和商业有一定的发展;明清时期资本主义 萌芽产生并缓慢发展,但始终未能突破自然经济的束缚 思想文明 (1)以儒家思想为主流的中国传统文化源远流长,对中国乃至世界影 响深远 (2)古代中国传统科技发达、思想文化繁荣
文、医学、文学、艺术等领 社会的统治思想,形成思想
域取得了一系列成就;教育 领域,由学在官府到学在民 间 链接点 井田制是西周分封制实行的 随着生产力的发展,私田出 经济基础,分封制是建立在 现,井田制遭到破坏,分封制 专制主义中央集权制度的经 济基础是小农经济,理论基 础是韩非的法家思想;小农 经济需要强有力的中央政府 来保护;专制主义中央集权 与小农经济相辅相成,同时 促进了儒家民本思想的发展 大一统局面;科技成就领先 世界
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
3.(2018湖南益阳调研)有学者指出,汉代皇室在面对郡国势力分
化、瓦解中央集权的各种苗头时,采取了有效措施,全方位、有系
统地消解了以宗室成员为代表的地方势力对中央集权的威胁,汉 代皇室的这种努力集中体现为 ( )
A.颁布“推恩令”
C.实行盐铁专卖 答案 A
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
3.文化 (1)思想:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家 思想成为主流思想。 (2)科技:西汉前期,中国已经有了纸,东汉蔡伦改进造纸术;数学、 医学、农学等成就非凡。 (3)文学:汉赋体现了当时的文学成就和时代特征。
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录

第1讲《中华文明的形成与发展 先秦、秦汉》

第1讲《中华文明的形成与发展 先秦、秦汉》

阶段政治、经济、思想文化的相互影响等。
第1讲
中华文明的形成与发展:先秦、秦汉
(2)复习备考时,要注意对某一历史现象的背景、特点及影响 的理解,同时注意模块间的综合链接,理解政治、经济、思想文
化的表现、影响及内在联系。
2、(2012· 广东文综,12)有学者认为早在商代就可能出
现了牛耕,对他最有利的证据是: A.商代遗址中出土了牛骨 B.《诗经》里有农耕生活的描写 C.孔子学生冉耕字伯牛,名字有耕、牛二字 D.古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土壮
3、(2012年广东文基13)“诸侯惟得衣食税租,不与政 事”的现象发映了: A.君主专制的削弱 B.宗法制的消亡 C.中央集权的加强 D.分封制的巩固 4、(2013年广东文基13)“ 东汉初年桓谭上书说: “(重本抑末)此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾, 多放钱货……收税与封君比入。”据此推论合理的是

8、(2013· 盐城调研)据《荀子· 王制》记载,“论百工, 审时事,辨功苦,尚完利,便备用,使雕琢、文采 不敢专造于家,工师(工官)之事也。”这里的“工 师”是( ) A.官营手工业中的工匠 B.管理手工工匠的官员 C.管理市场经营的官员 D.掌握精巧技艺的匠户 9、(2013· 韶关二调)《礼记· 内则》曰:“子能食食, 教以右手。……六年,教之数与方名。七年男女不 同席,不共食。”对材料解读不正确的是 ( )。 A.古人重视家庭教育 B.日常行为注重伦理道德 C.古人重视生活技能教育 D.以思想统一促进政治统一
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第1讲
中华文明的形成与发展:先秦、秦汉
(2)政治体制:西周分封制与贵族政治相伴而生,是父权家长
制扩大化的结果,把宗法血缘关系与政治关系紧密结合起来,是

第1课文明的产生与早期发展课件共44张PPT

第1课文明的产生与早期发展课件共44张PPT

第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
现代史 社会主义社会、资本主义社会
前言3:时间脉络
1、世界古代史:公元前3500年左右——15世纪。 讲述古代文明(包括早期文明和中古文明)呈现除的多元发展格局;由于农耕文明生产力的发展而促
成的欧亚大帝国的形式以及这些地区文明的相互交往;解释人类从原始社会发展为奴隶社会和封建社会的 基本过程。 2、世界近代史:15、16世纪——19世纪末。
随着阶级的产生和国家的形成,原来的部落首领演变为国家的君主,形成最初的官僚,奴隶制国家 开始建立,人类进入文明时代。 (4)意义:
奴隶社会代替原始社会是历史的巨大进步。它打破了原始社会氏族部落关系的狭隘性,从而有利于 社会生产规模的扩大,有利于体力劳动和脑力劳动分工的发展,为整个人类物质文明和精神文化的进一 步发展创造了条件。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史:从史前到21世纪(上)》 材料6:
对于最初人类文明出现的判断标准,主要是国家制度的确立,文字、文献的形成,冶金业及制作金 属工具的普及,城市建筑的设置等四个方面。
——陈明远《质疑四大文明古国》 材料7:
文明是文化发展到较高阶段的产物,当某个阶段的文化,比较广泛的使用了文字,人文科学和自然 科学已经初步形成,社会成员被划分成了阶级或等级,社会制度、政治制度、经济制度已经比较完备, 出现了巨大的公用建筑甚至城市中心,那么发展到这种程度的文化,就可以称作文明。
材料9:文明发源地分布图与农耕畜牧壁画——
一、探源——人类文明的产生
1、文明产生的含义、原因与分布
(1)含义: 文明是人类文化和社会发展的一个新阶段。这一阶段的特征是:物质资料生产不断发展,精神生活
不断丰富,社会分工和分化加剧,由社会分工和阶层分化发展成为不同阶级,出现强制性的公共权力: 国家。可以说,文明是在国家管理下创造出的物质的、精神的和制度方面的发明创造的总和。 (2)原因(文明形成的标志): ①阶级:生产力发展,剩余产品出现,战俘沦为奴隶。 ②国家:解决阶级矛盾和部落战争的需要。 ③文字:记事、管理的需要。 ④城市:农耕文明的定居要求,政治宗教活动出现,战争兼并频繁。

中国古代文明的奠基与初步发展:先秦、秦汉 课件-高三统编版历史二轮专题复习

中国古代文明的奠基与初步发展:先秦、秦汉 课件-高三统编版历史二轮专题复习

用父系血缘关系的亲疏来维系 政治等级,巩固国家统治
特点
层层分封,等级森严,周天子—诸 侯—卿大夫—士
王位由嫡长子继承,其他儿子 分封
瓦解
春秋开始瓦解,战国末年完全瓦解( 根源:生产力发展)
随着分封制的瓦解而受到破坏, 但其影响延续至今
作用
一定程度上加强了王权,巩固了统 治
保证贵族特权,有利于内部稳 定与团结
2.春秋战国时期的华夏认同 (1)从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。 (2)春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为 “华夏”。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观 念。 (3)进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
3.春秋战国时期经济的重大发展 (1)农业:冶铁技术出现,铁制农具开始使用,牛耕也得到推广,都 江堰、郑国渠等水利灌溉工程纷纷兴建。 (2)手工业:分工更加细密。 (3)商业和城市:货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云 集的中心城市,不少工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。
(2)法家提倡“法治”,即强调法的作用,主张用严刑峻法来统一人 们的思想和行为,建立君主专制的中央集权国家,即所谓的“霸道”。
(3)道家主张“无为而治”,强调不要把自己的意志强加给社会,要 顺应时势和民心,休养生息,以恢复和发展生产,即所谓的“帝道”。
2.儒家思想的现代价值
(1)儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公民意识。 (2)“大一统”思想——有利于维护国家统一和安定团结。 (3)“以人为本”的治国思想——有利于今天的政治建设。 (4)“和为贵”思想——有利于和谐社会的构建。 (5)民本思想——有利于“三农”问题的解决。 (6)“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善。

中国古代文明的形成与初步发展先秦秦汉ppt课件

中国古代文明的形成与初步发展先秦秦汉ppt课件

伦理观产生了深刻影响;最高 分裂走向统一
成为封建社会的主宰
执政集团尚未实现权力的高
度集中
6
阶段特征 栏目索引
夏商周
春秋战国
秦汉
经济 农业在各部门中 铁器、牛耕使用,生产力飞跃, 封建经济初步发展,商业总体
的主导地位确立, 社会经济发展;井田制瓦解,土 水平还不高。①封建小农经济
形成以中原地区 地私有制确立,以小农经济为 占据主导地位并不断发展,精
考向二 农耕文明的发展与特点
考向三 汉代儒学对先秦儒学的继承与发展
考向四 春秋战国至秦汉社会转型的特点
阶段特征• 通史概述
阶段特征 栏目索引
先秦(远古—公元前221年)是中华文明的勃兴阶段;秦汉(公元前221 —公元220年)是中华文明的形成与初步发展阶段。先秦至秦汉时期的 成就对中华文明起到了奠基作用。
自给自足的自然经济是中国封建社会农业生产的基本模式。这种“男
耕女织”式的小农经济是我国古代农业经济的又一特点。
(4)从土地所有制的角度看:以地主土地所有制为主导的土地私有制也
是我国古代农业经济的一个特点。
经典再练
考向探究 栏目索引
1.(2015课标Ⅰ,24,4分)《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张
考向探究▪考点突破
考向探究 栏目索引
考向一 秦汉对先秦政治文明的继承与发展 考向专练 (2017河北衡水二模,25)在秦代,官僚这种政治角色是从分封制下君主的 家臣演变而来的,同时设置官府中掌管簿书案牍的吏胥,辅助官员履行 政务。这表明秦代 ( ) A.已出现了完整的官僚体系 B.平民政治已取代贵族政治 C.官僚政治的模式已经形成 D.中央文官的地位较为突出 答案 C 本题考查先秦与秦汉官制的联系。根据材料信息,结合所学知识 可知在中国官僚政治是君主专制和中央集权的产物,官僚这种角色是从分封 制下君主的家臣演变而来的,而在秦代官僚政治的模式已经形成,故C项正确; 在秦代已经出现了官僚体系,但不完整,故A项错误;官僚政治的本质不是平民 政治,故B项错误;材料没有明确是文官地位,故D项错误。

中华文明的起源与早期国家ppt课件

中华文明的起源与早期国家ppt课件

材料 四处遗址出土的玉器对比表
遗址 属地 质地
查海遗址 辽宁阜新 闪石类
兴隆洼遗址 内蒙古敖汉
闪石类
裴李岗遗址 河南新郑 绿松石
贾湖遗址 河南舞阳 绿松石
块、匕形
棒形饰、方形坠饰、
块、匕形器、
器形 器、玉斧、

三角形坠饰、圆形穿
斧、锛
管状珠
孔饰等
遗址 时间
查海遗址 公元前5612— 5530年
兴隆洼遗址 裴李岗遗址
阶段 旧石器时代
新石器时代
文化 遗存
元谋人和北 京人
黄河流域 辽河流域 长江流域
仰韶文化( 彩绘陶器 、粟)、大汶口文 化、龙山文化(黑陶)
红山文化(玉器、祭坛和神庙) 河姆渡文化( 水稻 、养蚕缫丝)、良渚 文化( 玉器 、 祭坛 和神庙)
分布具有多 特点
元特征
各地文明相互渗透,走向多元一体
2.原始社会的社会组织
透析教材
(2)概括人类遗址在分布特征方面有哪些变化。 提示 变化:数量更多,分布更广,朝着多元一体、相互交融、中原 核心的方向发展。
透析教材
2.阅读教材第一子目《红山文化牛河梁遗址的祭坛、积石冢》《良渚 古城城墙分布范围示意图》,分析与中华文明起源的关系。 提示 图片展示了城市、阶级分化、公共权力等文明形成的重要标志, 为中华文明的起源提供了考古依据。
维度
阐释
多元性
(1)从文化遗址看,有仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、 龙山文化、良渚文化等 (2)从文化的特点看,不同地域有不同的特征,如作物种植上 “南稻北粟” (3)从区域分布看,涉及黄河流域、长江流域和辽河流域等
深化拓展
维度 一体性
本土性 久远性
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第1讲
总纲目录
中国古代文明的形成与初步发展 —— 先秦、秦汉
栏目索引
核心目录
一、夏、商、西周时期(约公元前2070—前771年)
二、春秋战国时期(公元前770—前221年)
三、秦朝时期 (公元前221—前207年)
四、两汉时期(公元前202—220年)
考向目录
总纲目录 栏目索引
考向一 秦汉对先秦政治文明的继承与发展
(1)农业:汉代牛耕普及,出现了二牛一人犁耕法、耧车和代田法;兴修漕
渠、白渠等水利工程。
(2)手工业:汉代开始用煤作燃料冶铁,并出现冶铁工具——水排;丝绸远销欧
洲,中国获“丝国”称号;东汉烧出成熟的青瓷;出现工官匠户制度。
核心提炼 栏目索引
(3)商业:汉代进行集中贸易的“市”有专门的管理机构;开通“丝绸之 路”,中外贸易发展起来;汉代大力推行重农抑商政策,歧视商人,推行盐铁 专卖制度。 3.文化 (1)思想:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家思想成 为中国传统文化的主流思想。 (2)科技:西汉时发明造纸术,东汉蔡伦改进造纸术;数学、医学、农学等 成就非凡。 (3)文学:汉代的汉赋体现了当时的文学成就。
政治
夏商周
春秋,西周 王室衰微,诸侯争霸,各 统一的多民族国家形成
建立了以血缘为纽带的政治 国变法;分封制逐渐崩溃 ,专制主义中央集权制
制度——宗法制、分封制,对 ,开始出现郡县制,形成 度建立和巩固;以皇权
古代中华民族的政治观以及 中央集权的雏形;国家由 独尊为核心的官僚体制
始形成,为中国文 国文化的基础;在天文、医学 想正式成为中国封建社会的统
化奠定基础
、文学、艺术等领域取得了 治思想,形成思想大一统局面;
一系列成就。
科技成就领先世界
教育:由学在官府到学在民间
7
核心提炼 ▪归纳提升
核心提炼 栏目索引
一、夏、商、西周时期(约公元前2070—前771年) 1.政治 (1)商周实行王位世袭制,西周实行以王族为主体的分封制,周王成为 “天下共主”。 (2)西周实行以血缘为纽带、嫡长子继承制为核心的宗法制,形成“家 国一体”的政治结构。
考向二 农耕文明的发展与特点
考向三 汉代儒学对先秦儒学的继承与发展
考向四 春秋战国至秦汉社会转型的特点
阶段特征• 通史概述
阶段特征 栏目索引
先秦(远古—公元前221年)是中华文明的勃兴阶段;秦汉(公元前221 —公元220年)是中华文明的形成与初步发展阶段。先秦至秦汉时期的 成就对中华文明起到了奠基作用。
伦理观产生了深刻影响;最高 分裂走向统一
成为封建社会的主宰
执政集团尚未实现权力的高
度集中
6
阶段特征 栏目索引
夏商周
春秋战国
秦汉
经济 农业在各部门中 铁器、牛耕使用,生产力飞跃, 封建经济初步发展,商业总体
的主导地位确立, 社会经济发展;井田制瓦解,土 水平还不高。①封建小农经济
形成以中原地区 地私有制确立,以小农经济为 占据主导地位并不断发展,精
长期领先为特点 主体的农耕经济开始形成 耕细作技术日益成熟;②经济
的经济格局
发展主要在黄河流域;③外贸
开始:丝绸之路
文化 中华文明的勃兴 礼乐制度崩溃,形成了“百家 统治者加强思想文化专制(秦
时期,独具特色的 争鸣”局面,是中国历史上第 始皇“焚书坑儒”、汉武帝“
中国传统文化开 一次思想解放潮流,奠定了中 罢黜百家,独尊儒术”),儒家思
经济文明 (1)“男耕女织”、精耕细作的小农经济是古代中国社会的基本经济模 式 (2)重农抑商政策下,手工业和商业有一定的发展;明清时期资本主义萌 芽产生并缓慢发展,但始终未能突破自然经济的束缚
思想文明 (1)以儒家思想为主流的中国传统文化源远流长,对中国乃至世界影响深 远 (2)古代中国传统科技发达、思想文化繁荣
栏目索引
专题一 中国古代文明的演进历程
第1讲 中国古代文明的形成与初步发
展——先秦、秦汉
1
时空坐标 ▪专题概览
通史坐标
通史坐标 栏目索引
特征概览
特征概览 栏目索引
时间跨度 特征
约公元前2070年夏朝建立—1840年鸦片战争前夕 农耕文明
表现 政治文明 (1)夏商周时期以王位世袭制、分封制和宗法制为基本内容,构成了古代 中国早期政治制度的主体 (2)专制主义中央集权制度是中国封建社会的基本政治制度 (3)对外交往由开放走向“闭关锁国”,逐渐落后于世界潮流
核心提炼 栏目索引
3.文化 (1)思想:出现百家争鸣的局面,推动了我国古代思想文化的大发展,维护 了政治统治,一定程度上也促进了封建经济的发展;春秋末期的孔子开 创儒家学派,经过孟子、荀子的发展,战国后期儒学发展成为诸子百家 中的蔚然大宗。 (2)文学艺术:第一部诗歌总集《诗经》;楚辞体的《离骚》。 (3)科技:战国时期发明了指南仪器——司南;编出了世界上最早的星表; 出现算筹。
核心提炼 栏目索引
三、秦朝时期(公元前221—前207年) 1.政治 公元前221年,秦始皇统一全国,确立皇权至上的皇帝制度;中央实行三公 九卿制;地方推行郡县制,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。 2.经济:统一度量衡、建立以咸阳为中心的水陆交通网,有利于加强各地 的经济交流;江南得到开发。 3.文化:焚书坑儒,实行文化专制,儒学受到打击;小篆成为官方文字。
2.经济 (1)农业:耕作技术经历了从刀耕火种到使用青铜农具的演变;夏商周实 行井田制。
(2)手工业:夏商周手工业完全官营,商周时期青铜铸造技艺高超。 (3)商业:商朝职业商人产生;周朝商人由官府统一管理。 3.文化:商代汉字形成完整体系,甲骨文是中国最早的成熟文字。
核心提炼 栏目索引
二、春秋战国时期(公元前770—前221年) 1.政治:宗法制、分封制走向崩溃;形成诸侯混战、社会变革的局面;秦 国进行商鞅变法。 2.经济 (1)农业:井田制遭到破坏,土地私有制确立。小农经济形成,重农政策开 始出现。 (2)手工业:官营、私营和家庭手工业三种形态并存,但以官营手工业为 主。 (3)商业:官府控制商业的局面被打破,开始实行抑商政策。
四、两汉时期(公元前202—220年)
核心提炼 栏目索引
1.政治
(1)中央集权:汉初实行郡国并行制,汉武帝颁布“推恩令”解决王国问
题,并设立刺史加强对地方的监督。
(2)加强皇权:汉承秦制,沿袭了皇帝制度、三公九卿制等,并发展形成
“中外朝”制度。
(3)选官制度:实行察举制,孝廉成为士大夫做官的主要途径。 2.经济
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