高中以英雄为话题的作文【三篇】
高中以英雄为话题的议论文【三篇】
【导语】英雄就是对任何事都全⼒以赴，⾃始⾄终，⼼⽆旁鹜的⼈。
以下是⽆忧考为⼤家整理的⾼中以英雄为话题的议论⽂【三篇】，给⼤家作为参考，欢迎阅读!【篇⼀】 千古多少英雄，长河流沙中，扼腕英雄泪，感慨⼊杯酒残尊。
空余壮志豪情，⼀朝⾎洒，悠悠。
——题记 青梅煮酒，为论英雄。
然⽽，如何为英雄? “夫英雄者，胸怀⼤志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。
”曹操对刘备如是说。
原来，英雄需要胸怀，需要谋略。
再说西楚霸王项⽻，曾经也何等辉煌，最后兵败如⼭倒，⼤势已去⽆法逆转。
红颜知⼰⽣死相别，⾃⼰也挥⼑⾃刎乌江边。
倘若他能学越王勾践，肯卧薪尝胆，那么历史也许就是另⼀种写法，然⽽他不肯渡江，《霸王别姬》也成了京剧中永远另⼈惋惜的⼀幕。
所以，英雄必应能屈能伸，能吞能吐，⽅能成其⼤业，成其英雄。
武侠⼩说⼤家⾦庸说：“侠之⼤者，为国为民。
”原来，英雄需要⼼系黎民。
张忆谋的电影〈英雄〉虽然是虚构了⼏个⼈物，却让我们看到了真正的英雄形象。
电影中，⽆名为了天下的百姓⽽放弃了刺杀秦王，尽管最后死于万箭之下，却⽤⾃⼰的⽣命换来了天下的安定，此谓真英雄。
在中国冗长的历史中，多少个朝代更替，这样的英雄也⽆须我细数，就让凛冽的长风缅怀他们。
所以，英雄必应以天下为重，⽅能在百姓⼼中树⽴不倒的丰碑。
英雄是⼀座⾼⼭，每个壮⼼不已的⼈都在艰苦地攀爬。
当终于到了别⼈难以企及的⼭顶，可以俯视别⼈的时候，他们似乎拥有了别⼈⼀⽣甚⾄⼏世都⽆法得到的东西。
可⾼处不胜寒，英雄们享受的最多的其实是孤独，还不如当初在⼭脚下仰望。
所以，现实告诉他们，英雄必应耐得住寂寞，在所有⼈都退缩的时候，他能毅然地前进。
那么，拥有了以上条件，是不是就能成为英雄?不然，俗话说：“时世造英雄。
”如果没有现实的契机，没有施展抱负的机会，那就只能是有⼼⽆⼒，壮志难酬了。
在安定的年代，英雄也只能砍砍柴，卖卖菜。
英雄似乎已经⽆⽤武之地了。
【篇⼆】 “不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞?” 东汉末年，风云乍起，战事纷飞。
以英雄为题目的高中生作文_高二英雄的高中生作文
以英雄为题目的高中生作文_高二英雄的高中生作文我敬佩的民族英雄很多很多，岳飞、戚继光、郑成、功文天祥……但我最敬佩的是林则徐。
一起来看看关于以英雄为题目的高中生作文_高二英雄的高中生作文，欢迎大家查阅!高二英雄题目高中生范文1清朝道光年间，国力疲弱。
民心不振，大家忙于吸食鸦片，中华民族正被鸦片毒害。
举国上下，无人敢对鸦片说不，林则徐敢，毅然，慷慨，有无限责任心，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
他不怕触犯朝廷，不怕得罪显贵，不怕丢官，不怕死!当英国“报复”的军队用坚船利炮打开中国海岸大门，清朝上下胆战心惊，纷纷求和。
是林则徐，在他担任总督的广东，英军在珠江口吃了败仗，在三元里吃了败仗，狼狈而逃。
英国人的现代化的枪械不敌中国人的土枪土炮，吃够了林则徐的苦头。
林则徐，民族英雄，有他在，民可保，敌逃跑!好一个林则徐，有才能，有志气!当“鸦片战争”失败，道光帝把林则徐当替罪羊，撤职查办，流放新疆。
林则徐不悲观，不失望。
他又昂起头!他在新疆，协助地方官做了很多巩固新疆，造福边境的大事。
他是个不服输的人，不管到何处，他都有所作为，为国为民做实事!林则徐，你是中华民族的骄傲，国家、人民不会忘记你!你是我们青少年的榜样。
我们要向你学习，奋发有为，大公无私! 现在，举国上下正在为实现“中国梦”而努力奋斗。
我们不能忘记林则徐的精神，我们要大力弘扬“林则徐精神”，为实现“中国梦”贡献力量!民族英雄林则徐，你永远活在中国人民心中!高二英雄题目高中生范文2山火袭来的那一刻，他们就是这个世界的超级英雄。
——题记2019年3月31日下午，突如其来的大火在凉山的原始森林里熊熊燃烧起来，凉山州的消防战士们义无反顾，冲锋在前，近700人逆火而行，扑向了火海。
顶着烈火，冒着高温，他们果敢无畏寻找扑灭火源的机会。
毫无预兆地，忽然之间的风向突变，一团爆燃的巨大火球疯狂袭来，点、线、面的瞬间围攻，他们逃无可逃!要知道，“爆炸式”的山火，甚至1秒钟可以烧掉一个足球场!30个年轻鲜活的生命，就在那一刻惨烈牺牲了……无情的烈火吞没的，有27名风华正茂的森林消防队员，他们的青春永远定格在这场森林大火中。
精选英雄作文高中【范文5篇】
英雄作文高中【范文5篇】我匆匆地跑回房间，一下子窜进被子里。
也许是我的作业太多，我直到很晚才完成，所以感到十分困。
黑夜中，无尽的困乏和疲倦如潮水向我涌来并将我浸没其中。
我想，今天是中秋佳节，而我却未赏月，于是，无边的遗憾尾随困倦而来。
不多久，我睡着了。
半夜，我被什么强烈的东西撩开了双眼，朦胧中，我看见了可爱而皎洁明亮的月光。
他们可真是调皮哩！月光们在我的窗外飞舞，将美丽的窗花完整地复印到我的墙上；他们中许多已经进入我的房间，这些不请自来的小精灵在我的手臂上轻歌曼舞，使我手臂也成了光鲜亮丽的舞台；更有些调皮的，跳到我的面颊上，有些不停地梳平我缠绕在一起的睫毛，有些索性拨开我的眼帘，一个接一个跳下去，去探索我的脑海；还有些知趣的知道我要睡觉，便默默地从我的发丝上滑下去，他们一定认为这像滑滑梯一样好玩。
在这些小精灵轻盈而舒缓的脚步中，我可以更安心入睡，但我要客气地送别这些小精灵，所以我起身准备关窗帘。
我正准备伸手，可又停住了，因为天上挂着一个大大的月饼！哦，不是月饼，是月亮！她就高高地悬在空中，一动不动，月光缓慢回到月亮上了。
天地乾坤此时只有我和月亮了。
我惊叹于她的圆满，皎洁，纯美；遗憾的是，我无缘看到“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”的圣景，但眼前那张圆满的笑脸足够令人满足，它是如此饱经风霜的笑啊！因为月亮这个东西，生来注定与太阳不同，她有阴晴圆缺。
我眼前的满月就是由月牙一天天满盈起来，但她会巫术次复圆或满月。
是啊，凤凰可以涅盘，人和月亮同样不会倒下。
比如灾难来了，人类一定不会畏惧，倘若人类在这次灾难中损失了什么，人类也一定会从今后的努力中将它弥补回来。
月光又掺杂到空气中缓慢的走动，我竟从这脚步中悟出这么多人生道理。
为什么以前我从未领悟过呢？苦思冥想中，我发现是我的脚步太快了。
我想，如果现代人生是场在高速列车上的旅途，我现在一定会强烈要求司机：“减速吧！我们乘客还未来得及欣赏沿途的风景呢！”那时，司机一定会点点头，踩下刹车，而车上的其他乘客也一定会说：“慢一点好！慢一点好啊！”我缓缓的躺下，缓缓地盖上被子，入睡。
我心中的英雄高中作文（精选8篇）
我心中的英雄高中作文（精选8篇）我心中的英雄高中作文（精选8篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我心中的英雄高中作文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的英雄高中作文1我心中的英雄是一个既柔弱又美丽的小女孩。
她和我们一样大，她很瘦弱，眼睛大大的，脸尖尖的，她在残奥会上出现过，我想我刚介绍到这里，大家就知道了吧？她就是我们的芭蕾公主——李月。
11岁的李月来自北川县曲山小学，她很喜欢跳舞和画画，李月的梦想就是长大了成为一名舞蹈家。
但是在5月12日，一场突如其来的大地震，把李月压在了废墟中，是跳舞的梦想支撑着李月在废墟下度过了70多个小时。
5月15日上午，为了挽救快要失去生命的李月，救援人员在无奈之下，做出了给她截肢的决定，在废墟里的时候，李月睁开大大的眼睛问救援人员：“我是不是很勇敢？”经过一场艰苦的生命接力，这个顽强的小女孩挺了过来。
在医院里，他对亲人说的第一句话就是：“我身边的同学们都不在了，我很想她们！”当时李月美丽的脸庞沾满了鲜血和灰尘，但是在我眼中她是那么阳光、高贵。
灾难夺走了她的左腿，却没有夺走她成长中的信念，就是对舞蹈永不言弃的追逐。
李月的刻苦努力让她登上了残奥会这个大舞台。
在残奥会上，李月的表演更是让人难以忘记。
随着音乐的响起，身着芭蕾裙像个小公主一样的她，坐在轮椅上，穿着粉色的芭蕾裙，她用手臂代替足尖，轻点节奏、曼妙而舞。
当“芭蕾王子”吕萌将她从轮椅上托起，举过肩头时，她仰望夜空，蹬直了右脚。
手拿着红色芭蕾舞鞋的小姑娘就出现在了9月6日晚上“鸟巢”的聚光灯下，李月的舞蹈就像天鹅般打动人们的心灵，虽然她失去了一条腿，但她的舞姿仍然撼人之心，这告诉了我们一个不被灾难吓倒的小女孩的顽强意志，让我们发自内心的为她鼓掌，李月，你是好样的！同时我想李月登上残奥会，她在背后付出的努力会是巨大的。
高中关于英雄的作文800字【五篇】
【导语】做⼈不易,做英雄更难,做⼀名顶天地、泣⿁神、叱咤风云的⼤英雄难上加难。
®⽆忧考⽹为⼤家提供《⾼中关于英雄的作⽂800字【五篇】》，欢迎阅读。
⾼中关于英雄的作⽂800字篇⼀ 有⼈⼼中的英雄是神机妙算的诸葛孔明，有⼈⼼中的英雄是助⼈为乐的雷锋，有⼈⼼中的英雄是精忠报国的岳飞……⽽我⼼中的英雄是坚强乐观的海伦？凯勒。
海伦？凯勒是20世纪美国的⼀位盲聋⼥作家、教育家。
在她19个⽉的时候，⼀次⾼烧让她失去了视、听、说的能⼒，从此她再也看不到光明、听不到声⾳了，可以说她的世界已经完全关闭了。
作为⼀个残疾⼈，海伦有千万个理由可以让⾃⼰什么都不做，什么都不想，可以理直⽓壮地享受来⾃⽗母和社会的关爱和照顾。
但是，她没有这样做，⽽是⽤⾃⼰的双⼿紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时，家庭教师——莎莉⽂⾛进了她的⽣活，也许从那⼀刻开始，海伦就注定要被世⼈记住、崇拜。
每天，莎莉⽂⽼师都不断地在海伦的⼿⼼上拼写单词，⼀遍、两遍、三遍……直到她记住为⽌。
⽽后⽼师⼜让海伦触摸⾃⼰的嘴唇和⾯部表情，让她感受发声时的轻微震动……⼀个常⼈⼀分钟能学会的东西，海伦也许需要⼀个⼩时甚⾄更长时间。
可是海伦从来都没有放弃的念头，相反她跟着莎莉⽂⽼师越学越有兴趣……经过不懈的努⼒，她终于成功了，考上了哈弗⼤学——⼀个正常⼈都觉得遥不可及的⾼等学府。
后来她成了⼀名作家、教育家。
海伦和⽼师⼀起经常在美国做巡回演讲，把⾃⼰的那份不屈、执着、和爱传递给更多⼈。
有⼀次，演讲结束后，海伦回答着⼀个个记者的问题，突然⼀个记者问她：”你觉得你拥有什么？失去了什么？“这个问题让全场的⽓氛达到了冰点，场上没有⼀丝声⾳，海伦思考了⼀会⼉，微笑着⽤⾃⼰独特的⽅式回答道：”我拥有⼀个⼤家庭，这个家庭⾥的每个⼈都很爱我，我很知⾜；我拥有许多书，是它们让我拥有了更多的东西；我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的，不看我失去的。
“那位记者听后钦佩地点了点头。
关于英雄的高中作文800字
关于英雄的高中作文800字关于英雄的高中作文800字5篇英雄，不一定要经历过与风雨、水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
下面是小编给大家整理的关于英雄的高中作文800字，希望大家喜欢！关于英雄的高中作文800字（精选篇1）是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。
其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。
我们应该明白，莫以成败论英雄。
胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。
当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁?”一切仿佛是为冠军而准备的。
高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。
而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。
这是竞争的残酷，结果的无情：有赢的，也有败的;有欢喜的，也有忧愁的。
在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。
就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的模样：永远不败的“战神”。
胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹;败者的汗水，换来的是冷漠。
因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。
然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗?楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。
而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。
但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。
李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”项羽虽败，但也是英雄。
所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。
海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。
”放开成败论英雄的观念吧!当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。
这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。
关于英雄的高中作文800字（精选篇2）夜已深了，漆黑如布的天空中挂着寥寥几颗星宿。
高中真正的英雄作文【三篇】
【导语】英雄是志者。
志者，胸怀远大志向，艰苦奋斗，打拼出一番天地。
有志者事竟成；有志之士，英雄也。
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【篇一】我心目中的英雄，那可是天上的星星数也数不清。
有做好事不留名的雷锋、运动健儿、当今的航天英雄…其中最闪亮的一颗——那便是世界冠军--刘翔。
刘翔这个名字相信大家一定都很熟悉吧!他是我们中国田径的骄傲!他如此辉煌的成就是与平日的训练分不开的。
盛夏，刘翔在烈日下挥汗如雨地进行训练，三九严冬，他短衣短裤在田径场上奋力跨越。
刘翔的刻苦努力、永不言败的精神始终贯穿在他的每一堂训练课中。
技术训练时，被栏架绊得失去重心、摔倒在地是常事，别的运动员在磕碰之后常常是选择放弃，准备从头再跨，而刘翔却能坚持到底，因为他认为练习像“战斗”一样，训练就是比赛，要是在比赛中，又怎么能轻易放弃比赛、离开跑道呢?正因为刘翔刻苦的训练，所以他获得了一次又一次的成功。
2001年5月28日，刘翔获得了第一个世界冠军头衔——世界大学生运动会110米栏冠军。
2004年5月8日，在日本大阪举行的国际田联大奖赛上，刘翔以13秒06的成绩战胜了约翰逊的13秒13。
第一次面对面地战胜了约翰逊，也是战胜了刘翔心目中的偶像。
2004年8月27日，雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91,平由英国选手科林•杰克逊的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话在2004年的雅典奥运会上，年仅21岁的刘翔一举夺得了110米栏的冠军，不仅完成了中国的零的突破，也是亚洲的零的突破。
刘翔成了中国体育界最耀眼的一颗明星，也是许多人心中当之无愧的英雄。
在接下来的4年里，这个年青的小伙子，频频创出佳绩。
2008年北京奥运会上刘翔因病退出了比赛，虽然有些遗憾但他仍然是我心目中的英雄。
过了一段时间，刘翔用自己坚强的意志战胜了病魔，手术成功了，我听到这个消息，心里非常高兴。
刘翔如此坚强的意志是我们学习的榜样。
高中英雄话题满分作文800字优秀5篇
高中英雄话题满分作文800字优秀5篇以英雄为题的高中作文篇一前些天，我读了爸爸为我买的《钢铁是怎样炼成的》这本书。
主人公保尔·柯察金“坚强、正义、勇敢”深深地印在我的脑海里。
他的一生是不平凡的一生，是为祖国奉献的一生。
小时候的保尔和我们一样也会调皮。
因为调皮他曾被赶出学校，但是后来的保尔有着顽强的意志的保尔。
在洗刷间工作期间，保尔亲眼目睹了悲惨的情景，内心万分痛苦。
洗刷间的主管经常鞭打工人们，保尔感到无比气愤直至有被辞退的危险。
由于怕被辞退，让妈妈操心，他就不敢作声。
后来保尔去当了兵，他很高兴，每天都以充沛的精力，饱满的热情投入战斗。
他为自己能够为祖国的革命事业贡献力量激动万分。
给我印象最深的是保尔为了除掉火车轨道上厚厚的积雪，如期完成革命任务，拼着命通宵达旦地干，以致于患上严重的伤寒，但是他顽强的生命并没有屈服，在昏迷了十五天后奇迹般地站了起来。
保尔便再次毅然告别母亲，回到了铁路总工厂工作，大家都感到无比惊讶，因为人人都以为他已经死了。
面对着热情的朋友和同志，保尔心情激动，脸上露出了快乐的笑容，两眼闪闪着泪花，工作的劲头更足了。
保尔全心全意地工作，两只眼睛失明，全身承受着病痛的折磨，到最后全身瘫痪。
但是保尔没有被眼前的困难吓倒而是以惊人的毅力和顽强的意志，创作出革命著作《钢铁是怎样炼成的》，激励了无数青年拼搏努力，永不放弃。
读完这本书，保尔的形象时时闪耀在自己心头。
保尔那钢铁般的意志，对生命的热爱，对革命的执著精神令人敬佩，给我无比的鼓舞。
我与他的差距简直太大了，我要向他学习，做事要有决心，要有意志，要坚持下去。
这时，我不仅想起“5.12”四川大地震灾区的人们，我相信他们是不可战胜的，他们的意志是不会被灾难摧毁的。
保尔·柯察金，你是真正的英雄！关于英雄的高中作文700字篇二“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”这是《老人与海》中让我感触颇深的一句话。
我想，在这个社会中，一个人若可以做到这句话，他就是英雄。
高中有关英雄的作文【五篇】
【导语】说到英雄，什么才是真正的英雄？作出惊天动地业绩的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。
为大家提供《高中有关英雄的作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】高中有关英雄的作文寒风呼萧的窗外，一个冷漠无情的恶魔正和人们玩着幼稚的游戏------冰雪战。
无辜的北方正是这场冰雪战的受害者，生命就是恶魔的战利品。
身处南方的我并没有感到庆幸，因为在这场抗冰雪战役中，带来人们的不仅是身体上的创伤，还掠夺了无辜的生命。
战场建立在北方一带，恶魔施下的魔法使白茫茫的大雪无情地覆盖了大地，加上凛冽的寒风促使下，促使人们束手无策。
恶魔的魔法虽使人们的身体受到创伤，交通受到阻塞，生活受到威胁，但对人们奋斗向上，迎难而上，坚韧不拔的意志，勇于奉献，舍己救人，不畏艰苦的团结精神起不到作用。
恶魔的罪行再*险也赢不过生命的萌动。
恶魔使到白雪覆盖了大地，交通受到阻塞，令到车辆不能行驶，几十万人在道路上束手无策，一位怀孕的妇女临时就产，这个消息令到所有人震憾，在天寒地冻，没电的晚上，医护人员为妇女冒险地进行了妇产手术，就这样一个萌动的生命突破恶魔的罪行下，顺利地来到了这个世界，这个婴儿居然如此的坚强，我相信在天使的祝福下，婴儿将来一定会是一个比恶魔更强的未来支柱。
恶魔的罪行掠夺了3条无辜的生命。
在魔法的促使下，冰雪封盖了电塔，令到几亿人在凛冽的寒风暴雪面前失去了的生存支柱-----电。
突然，白雪中出现了3个人，他们在电塔上敲破冰块，抢修电塔，早上至晚上的用餐都少不了与雪交流。
他们爱岗敬业，勇于奉献的精神赢得了人们的心，一次不幸中，电塔倒蹋，3位正在电塔上工作的普通电力工人壮烈牺牲。
这3位普通电力工人在人们心中并非普通，他们是人们心中的英雄，3位英雄不故一切地敲破冰块，抢修电塔，为的是人们，付出的是自己。
3位英雄的逝世不平凡，他们有全国十几亿人的陪伴，并不孤单，英雄一路走好，英雄永垂不巧，他们的家人虽然失亲而伤心，但应该节哀顺便，应为壮烈牺牲的丈夫，或儿子，或爸爸感到骄傲，因为我有一个伟大的丈夫，或儿子，或爸爸，我可以告诉全世界，我丈夫，或儿子，或爸爸是一个不平凡的丈夫，或儿子，或爸爸。
以英雄为话题的作文范文5篇精选
以英雄为话题的作文范文5篇精选英雄是什么? 英雄是性格直爽、光明磊落的人。
下面是小编整理的关于以英雄为话题的作文范文，希望能够帮到大家。
以英雄为话题的作文范文【一】今天，我们整装待发，前进的目的地是——烈士陵园。
清明节到了，当人们纷纷买好纸钱为自己逝去的去扫墓，但却很少有人想过，去给烈士扫墓。
当我们在家里吃着东西，看着电视，活在这和平的世界上，难道没有人想过，去给这些烈士扫墓吗?如今的和平可是他们抛头颅、洒热血、上刀山、下火海用性命拼来的。
今天，我们就去给烈士们扫墓。
到了学校，我们就该上车了。
路上，车里叽叽喳喳，有的同学在想象烈士陵园在哪、烈士陵园是什么样子、烈士们在那里献出自己宝贵的生命……不久，烈士陵园到了，我们怀着激动的心情，进了烈士陵园。
到了院内，我看见还有个秦皇台中心小学的学生们。
开始讲话了，来了个领导，因上来就道歉，说来晚了。
接着就有我们学校和秦皇台中心小学出学生演讲，再三鞠躬。
最后一项，就是参观烈士陵园了。
我发现，以前取的名字都很简单，还有一些无名烈士。
无名烈士才是真正的英雄，他们献出了自己宝贵的生命，却连名字都没留下，让人们似乎忘记了他们，死得多么无声，死得多么有价值。
虽然只有短短的一个小时，但我的心中却留下一个淡淡的忧伤，这些烈士的亲人能接受吗?他们应该骄傲，因为他们是为国之亡，为了如今的发展与希望!回来的路上我在想，我们只有好好学习，把祖国建设的更加美丽富强，才是对这些烈士最好的报答。
以英雄为话题的作文范文【二】我听过、读过不少英雄故事，其中给我印象最深的是刘胡兰英雄事迹，她给了我很大震憾。
刘胡兰是中国共产党女烈士中年龄最小的，虽然牺牲时才十五岁，但她面对敌人的屠刀宁死不屈，视死如归。
伟大领袖毛主席为她挥笔题词“生的伟大，死的光荣!”当我看到刘胡兰仅仅十五岁就被敌人杀害时，我觉得敌人真是太残忍了，同时让我感到钦佩的是，当时的刘胡兰只比我现在的年龄大几岁，但她已经是一个有思想、有追求、为了党和国家的事业不怕牺牲的革命者。
以英雄为话题的作文范文5篇精选
以英雄为话题的作文范文5篇精选以英雄为话题的作文范文【一】今天，我们整装待发，前进的目的地是——烈士陵园。
清明节到了，当人们纷纷买好纸钱为自己逝去的去扫墓，但却很少有人想过，去给烈士扫墓。
当我们在家里吃着东西，看着电视，活在这和平的世界上，难道没有人想过，去给这些烈士扫墓吗?如今的和平可是他们抛头颅、洒热血、上刀山、下火海用性命拼来的。
今天，我们就去给烈士们扫墓。
到了学校，我们就该上车了。
路上，车里叽叽喳喳，有的同学在想象烈士陵园在哪、烈士陵园是什么样子、烈士们在那里献出自己宝贵的生命……不久，烈士陵园到了，我们怀着激动的心情，进了烈士陵园。
到了院内，我看见还有个秦皇台中心小学的学生们。
开始讲话了，来了个领导，因上来就道歉，说来晚了。
接着就有我们学校和秦皇台中心小学出学生演讲，再三鞠躬。
最后一项，就是参观烈士陵园了。
我发现，以前取的名字都很简单，还有一些无名烈士。
无名烈士才是真正的英雄，他们献出了自己宝贵的生命，却连名字都没留下，让人们似乎忘记了他们，死得多么无声，死得多么有价值。
虽然只有短短的一个小时，但我的心中却留下一个淡淡的忧伤，这些烈士的亲人能接受吗?他们应该骄傲，因为他们是为国之亡，为了如今的发展与希望!回来的路上我在想，我们只有好好学习，把祖国建设的更加美丽富强，才是对这些烈士最好的报答。
以英雄为话题的作文范文【二】我听过、读过不少英雄故事，其中给我印象最深的是刘胡兰英雄事迹，她给了我很大震憾。
刘胡兰是中国共产党女烈士中年龄最小的，虽然牺牲时才十五岁，但她面对敌人的屠刀宁死不屈，视死如归。
伟大领袖毛主席为她挥笔题词“生的伟大，死的光荣!”当我看到刘胡兰仅仅十五岁就被敌人杀害时，我觉得敌人真是太残忍了，同时让我感到钦佩的是，当时的刘胡兰只比我现在的年龄大几岁，但她已经是一个有思想、有追求、为了党和国家的事业不怕牺牲的革命者。
跟她相比，我感觉自己的生活是多么幸福，同时自己又是多么渺小，缺少刘胡兰身上那种不怕困难、英勇不屈的精神。
以英雄为话题的高一作文
以英雄为话题的高一作文以英雄为话题的高一作文7篇千古多少英雄，长河流沙中，扼腕英雄泪，感慨入杯酒残尊。
空余壮志豪情，一朝血洒，悠悠。
下面是小编给大家整理的以英雄为话题的高一作文，希望大家喜欢！以英雄为话题的高一作文（精选篇1）遍地黄沙，旌旗于冷风中鼓动。
似血的鲜红，裹挟着战鼓擂动的颤栗。
剑影刀光，激荡的是满腔的热血。
战马嘶鸣，白刃染血，带走了几许刀下亡魂?心中念念难忘的，仍是稼轩。
想他是文人中的异数，武将中的清流。
书生和百夫长，竟在其身上融合，汇聚流转。
那二十二岁的少年，率五十余人奇袭敌营，执贯了软笔的手中紧握了嗜血的长剑，于几万敌军间策马疾行，竟成功擒回了叛徒，全身而退。
若无过人敢勇，又何得如此惊人之举?的确，对于抗金，他从未像那些普通文人般天真地瞪了眼，去纸上谈兵，白日梦样地想像着，那涛天铁马冰河浩浩荡荡入梦，而得以挽那大弓如满月，射那飘渺位于远方的天狼，扶大厦于将倾，救众生于水火。
激荡得自身热血沸腾，然而却提不起手中纤薄的长剑。
而他，却是真的，使马作的卢飞快，使弓如霹雳弦惊，纵是被贬谪被远调，仍是不变自己的一寸丹心，去治理荒政，整顿那民生凋敝。
他低头，双手成拳，似欲握紧那争战沙场的兵器，长叹——“儒冠多误身!”不能否认，稼轩文才貌世。
他炽热的情感，崇高的理想，在壮志难酬之际，更沉郁顿挫，伟峻恢弘，遥遥看去，仍有气定神闲，指点河山的大将风采。
“落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，临其意。
”一丝不带文人之孱弱，不拘于陈腐，洞开新天。
王国维言:“东坡词旷，稼轩词豪。
”向来以为，豪放张扬才为辛词的格调。
只偶有想起那流传于千古的情语:“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”才明白，辛词中亦会有宝马雕车，芳香满路的繁华，月如玉壶，夜空中鱼龙灯飞舞的逦迤缠绵。
无情未必真豪杰，这样温柔的话语从辛弃疾这样的大丈夫口中缓缓道出，难道不更能撩拨听者的心弦?稼轩是真实的人，他有欲望，想要赢得那生前身后之名，他要入仕，得那功名。
以英雄为话题的作文范文5篇精选
以英雄为话题的作文范文 5 篇精选以英雄为话题的作文范文【一】今天，我们整装待发，前进的目的地是——烈士陵园。
清明节到了，当人们纷纷买好纸钱为自己逝去的去扫墓，但却很少有人想过，去给烈士扫墓。
当我们在家里吃着东西，看着电视，活在这和平的世界上，难道没有人想过，去给这些烈士扫墓吗?如今的和平可是他们抛头颅、洒热血、上刀山、下火海用性命拼来的。
今天，我们就去给烈士们扫墓。
到了学校，我们就该上车了。
路上，车里叽叽喳喳，有的同学在想象烈士陵园在哪、烈士陵园是什么样子、烈士们在那里献出自己宝贵的生命⋯⋯不久，烈士陵园到了，我们怀着激动的心情，进了烈士陵园。
到了院内，我看见还有个秦皇台中心小学的学生们。
开始讲话了，来了个领导，因上来就道歉，说来晚了。
接着就有我们学校和秦皇台中心小学出学生演讲，再三鞠躬。
最后一项，就是参观烈士陵园了。
我发现，以前取的名字都很简单，还有一些无名烈士。
无名烈士才是真正的英雄，他们献出了自己宝贵的生命，却连名字都没留下，让人们似乎忘记了他们，死得多么无声，死得多么有价值。
虽然只有短短的一个小时，但我的心中却留下一个淡淡的忧伤，这些烈士的亲人能接受吗?他们应该骄傲，因为他们是为国之亡，为了如今的发展与希望!回来的路上我在想，我们只有好好学习，把祖国建设的更加美丽富强，才是对这些烈士最好的报答。
以英雄为话题的作文范文【二】我听过、读过不少英雄故事，其中给我印象最深的是刘胡兰英雄事迹，她给了我很大震憾。
刘胡兰是中国共产党女烈士中年龄最小的，虽然牺牲时才十五岁，但她面对敌人的屠刀宁死不屈，视死如归。
伟大领袖毛主席为她挥笔题词“生的伟大，死的光荣! ”当我看到刘胡兰仅仅十五岁就被敌人杀害时，我觉得敌人真是太残忍了，同时让我感到钦佩的是，当时的刘胡兰只比我现在的年龄大几岁，但她已经是一个有思想、有追求、为了党和国家的事业不怕牺牲的革命者。
跟她相比，我感觉自己的生活是多么幸福，同时自己又是多么渺小，缺少刘胡兰身上那种不怕困难、英勇不屈的精神。
有关英雄的作文高二
有关英雄的作文高二有关英雄的范文1英雄——一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。
人人都爱戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望自己成为他人心中的英雄。
但是，当他们为此而奔波，甚至一辈子在刀光剑影中挣扎的时候，他们其实并不清楚“英雄”的真正含义，也并不知道一个真正的英雄到底是什么样。
很多时候，仅仅是因为这个模糊的信念，成千上万的人们心甘情愿地在尔谀我诈中打滚，在生死一线上徘徊，在真理与情感之间矛盾，在名利与良心之间抉择。
于是，当他们的生命走到尽头，都会忍不住要问自己：到底谁才真正称得上是一位英雄?英雄又代表了什么?这个令无数的人苦苦寻觅了一生的问题的答案究竟要谁来解答?还记得有一句话，大概是这样：“当初在山脚下仰望山顶，那山顶是何等的高不可攀，又是何等的诱人，而当我登上山顶的时候，却发现在山顶上是那样的孤独，回忆起来，还是当初在山脚下的日子快乐啊!”对于这句话，我只能说大概是这样，但它的含意却是值得任何人回味的。
“高处不胜寒，位于山巅的人未必就可以称得上是英雄，却常如果你这一生注定要打许多仗，又多又艰难，那么记住，只有打赢你自己，才能打赢你的敌人。
”这句话道出了英雄真正的含意——只有能战胜自己的人，才能称得上是一位真正的英雄。
人常难逃骄傲两字，使得最终的失败。
所谓失败，并非仅仅局限于“英雄之争”的胜负，也相当于是败给自己。
武则天虽算得上是女中的真英雄，真豪杰，却杀子暴虐，是谓之不仁;曹操虽有惊世骇俗之才，却不忠不义，“宁可我负天下人，莫要天下人负我”，为万世唾弃，是谓之不忠;李世民虽成就一代盛世，却是用兄弟的血液换来的，是谓之不义;周俞虽为吴国立下汗马功劳，却只为了一句“既生俞，何生亮”而悔恨而终，是谓之不知类……总之，人无完人，英雄也同样如此。
好了，我们不要把话题扯得太远。
所谓英雄，不过是骁勇善战，为众人认可，即成为众人景仰的对象。
而真正的英雄，不仅要有勇，还要有谋，不善妒，不为名，不为利，只为求得天下太平，万民安居乐业，不愧对自己的良心，仅此而已。
我心目中的英雄优秀作文高中精选5篇
我心目中的英雄优秀作文高中精选5篇英雄，不必须就是那些抛头颅、洒热血的人，他们也可能是那些非常平凡的人。
下面就是我给大家带来的我心目中的英雄作文，盼望大家喜爱!篇一：我心目中的英雄作文“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否教诲了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久守在你生活的岗位上?假如你要告知我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最漂亮的志向?你既然活着，你又是否为了将来的人类生活付出你的劳动，使世界一每天变得更漂亮。
”每当看到这一段话，总觉得感慨万千。
这是出自《雷锋日记》中的一段话。
雷锋，这个众所周知的名字，总是给人深刻的印象。
英雄，不必须就是那些抛头颅、洒热血的人，他们也可能是那些非常平凡的人。
其实生活中充溢了他们的影子，而雷锋就是这些人中行为举动都非常突出的一个。
虽然他做的事不是震天动地的，但也是感人涕下的：一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的吩咐，雷锋忍着刚刚参与救火被烧伤的手的难过又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召发动大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建立祖国做点奉献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情意，只好收下一半，另101元在辽阳遭遇百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到紧要的自然灾难的状况下，他为国家建立，为灾区捐献出自己全部的积蓄。
他的所作所为，就如他的言行一样。
他说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去。
”他是这么说的，也是这么做的。
我想到里根总统所说的“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心。
”雷锋就是这种人。
假如你要问我，我心目中的英雄是谁?我会告知你，他就是雷锋!篇二：我心目中的英雄作文说到英雄，什么才是真正的英雄?作出震天动地业绩的人是英雄，为寻求真理献诞生命的人是英雄，在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。
高中关于英雄的作文【五篇】
【导语】崇尚英雄，才能产⽣英雄；争做英雄，才能英雄辈出。
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⾼中关于英雄的作⽂篇⼀ “滚滚长江东逝⽔，浪花淘尽英雄”。
纵观古今中外被淘出来的英雄⼈物，其不凡之处皆不外乎两个⽅⾯，那便是⾔和⾏。
国外被淘出的英雄固然不少，但我⼀向爱国，所以不爱称颂那些洋⼈们;⽽我国古代封建社会的英雄距我们⼜颇为遥远且不时带着些腐朽的成分，因此我更愿意歌颂些近代伟⼈来作为我本⽂的论据。
最近得闲时打开电视机，调到⼀个频道正演《井冈⼭》，我便放下遥控器细看起来。
我看的这⼀段刚好是蒋介⽯对井冈⼭第四次“围剿”。
当国民党的军队逼近井冈⼭仅三⼗余⾥时，指挥部才得到⼤军将⾄的消息。
军长朱德是此时的总指挥，当他和部下围着地图研究军情问到与井冈⼭临近的⼀个其指挥官是⾃⼰昔⽇同窗现效⼒国民党的县城的动静时，镜头忽然转向⼀个⽓度不凡的年轻⼈，只见他⽤笔在该县城与井冈⼭之间快速画了⼀个箭头，⼿法简明利索，线条笔直有⼒，我不禁暗暗赞叹起来。
朱德吃惊地感叹为何如此，这位年轻⼈不卑不亢直⾔以对：“你以为他会和你念同窗之谊吗?”在我再次被震撼的同时，屏幕上对应这位年轻⼈的地⽅出现了⼀个名字：*。
但我仍⽆法想象如此年轻的*是如何有这样的英雄⽓魄以致在军长⾯前依旧豪⽓不减。
⽆独有偶，⼀天吃过晚饭，坐在电视机前看完新闻，找到了⼀个频道演的是《五星红旗迎风飘扬》。
我看的那⼀段演的是我国建国后为了国防建设在西北⼽壁秘密研制核武器。
当时已败逃台湾的蒋介⽯命空军勘察机偷获这⼀情报。
其⼦蒋经国毫不在意地对蒋介⽯说：“以⼤陆现在的科技实⼒，想研究核武器纯粹是瞎胡闹。
”蒋介⽯却不敢对此掉以轻⼼。
他说⽑泽东的毅⼒是⾮常惊⼈的。
⽑泽东酷爱吸烟，⼿中的烟⼀根接⼀根绵绵不断，⼀天⾄少得四五⼗根，可是当年赴重庆谈判时，得知蒋介⽯不吸烟，⾃⼰硬是⼏天没有吸⼀根。
蒋介⽯以此看出⽑泽东毅⼒之坚定。
滚滚江⽔⼀任东流，在感叹着逝者如斯夫的我抚今追昔，不禁愧从⼼来。
以英雄为题的高中作文800字
以英雄为题的高中作文800字【篇一】以英雄为题的高中作文800字乌江水滚滚流动，烽烟四起，傲视群雄。
眺望这写满无尽酸楚，记着无限历史的江水，我的心头不禁涌现了一个人的名字，我的偶像——项羽。
一代西楚霸王，辉煌了一生，却在乌江边留下了让后人不解的篇章。
有人说是项羽的骄傲自大毁了他，我却不这么认为。
项羽虽然自刎而死，我还是要说他是个名副其实的英雄，他自小习武，随叔父项梁起义，心中一直怀着复楚的决心，从来不受任何利益的诱惑，不被任何语言所迷惑，一直坚持着，永不放弃。
“亡秦必楚”这四个大字深深印在了项羽的心中，也是这四个大字让他坚持不懈，对国家赤诚忠心。
望古今中外，多少人被利益蒙蔽双眼，出卖国家，成为被人唾骂的奸贼。
像项羽这样的忠者，实为罕见，就凭他对国家的这颗赤诚之心，我们也不能否认他是英雄的事实!他英勇善战，纪律严明。
身长八尺，一手举起千斤大鼎。
每一次的出战，不论大战小战，他都亲自领兵出战。
战场上他勇往无前，不畏惧任何的困难与挑战。
对待将领士兵，他有奖有罚，关心属下，对待属下就像对待亲人，若有背叛之人，便军法处置。
正是这样的严明纪律，造就了一批批英勇善战的项家军。
古往今来，多少将领可以做到这点，他们的放纵让士兵不断逃走。
汉王刘邦，自起义到称王，他仅亲自出战一次，因此被项羽一次次击败，包括最后他的成功，也仅能算做一次巧合。
如此英勇的项羽，怎能不被称为英雄?有人说，项羽刘邦曾结拜为兄弟，项羽却反来击刘邦，不是违背了兄弟义气么?其实事实并非如此，刘邦的开始与项羽结拜，就图谋不轨。
他为了进一步接近项羽，借到大军，才上演了一出苦肉计骗取项羽的信任。
而且后来也是因为刘邦的反叛才拉开了楚汉之争。
从鸿门宴我们便不用难么在乎兄弟情义!项羽他集忠义勇为一身，一生没有背叛国家，没有背叛义气，他是当之无愧的英雄!正是他的这种精神打动了我，感染了我。
他永远住在了我的心中，鼓励着我，我也在向我的这位英雄偶像学习。
我相信他的英雄形象将感染更多的人，让更多人崇拜他，因为他是当之无愧的英雄，永远的英雄。
英雄高中作文
英雄高中作文英雄高中作文1残阳似血，如血的残阳记载了英雄的点点滴滴泪……横刀一抹，美人随风远逝，乌骓悲鸣，壮士掩面，天地一片悲凉。
笑看夕阳无限好暴秦无道，万民痛恨，却无一人敢挣扎。
英雄出世“彼可取而代之”一声语，惊天地，泣鬼神。
望天空夕阳无限好，万民疲惫的眼神终于泛出了希望之光。
英雄一定可以造就一个太平盛世，他们坚信。
不负众望，英雄驰骋沙场，长矛一勾，秦贼人头落地；巨鹿之战，怒斩宋义，210万秦军活活死埋；破釜沉舟，身先士卒，百2秦关终属楚；成霸咸阳，子婴魂断国土，挡我则死，英雄何等辉煌！自愎足成千古恨替天行道，万众归心，帝王宝座非你莫属。
然而，只因自愎，铸成千古遗恨！函谷关上亚父劝你强攻，而你却按兵不动；鸿门宴上，亚父举佩玉抉，而你却默然不应；军神韩信要助你成就帝王霸业，而你却视他庸人一个，乌江亭长劝你渡回江东，而你却大笑“天之亡我，我何渡为”……于是，亚父愤然离你而去，韩信另投明君，而你呢？失江山又失美人，还有你辉煌的一生。
泪看黄昏残阳没当那阵阵的楚国音韵从如血的残阳边际飘飘而来，此时项王的心在滴血！当拔山举鼎的壮举已褪色成一叶泛黄的丹青，与汉家小儿稚嫩的船唱“大风起兮云飞扬”，泪看那已没的残阳，英雄只留下它后飘然远逝。
英雄勇猛世多称却因自愎断一生愿君能有容人气待到时机再振起英雄高中作文2“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声向你忘了所有的痛……”，这首老歌最近在我班掀起了一阵狂热。
记得那天，当老班拎着录音机走进教室，说给我们介绍一首歌，全班一阵欢呼，当老班说起歌名时，一声“啊”传之入耳，这么一首老的不能再老的歌，立即打败了我们的积极性。
经过一连几天的仔细聆听，置身其中，却发现这首歌确实有值得品味之处。
首先，是它的音律。
它的音律有些难，它要求演唱者要有深厚的演唱功底和底气，这样这首歌唱出来才有韵味。
唱这首歌和做其他事一样，要一鼓作气，这样才能成功地做好某一件事。
其次，是它的歌词。
从整体看，它的歌词每一句都很棒，其中，我最喜欢“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动”它包含的意思是平凡的人们是真的英雄，是啊！这世上平凡的人很多，平凡的人有不平凡的作为，这就是真的英雄。
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高中以英雄为话题的作文【三篇】
不知道在别人心中的英雄是怎样的，也许是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷锋、发明大王爱迪生、登上太空的杨利伟、宁死不屈的刘胡兰、身残志坚，才华横溢的贝多芬……
没错他们的确令人崇拜，也是各个行业的英雄，但是，在我心目中的英雄却是很平凡的。
他是早上早早起来卖早点的叔叔，他是在自己快迟到下看见有老奶奶过马路的小白领，他是半夜不睡觉去缉拿囚犯的警察，他是早上5、6点起为大家打扫环境的清洁工，他是不怕烈日当空种地的农民，他是建造高楼大厦的建筑工人……这些人都是我心中的英雄，应为他们都各司其职的做好自己的事，他们都有一颗善良的心。
所谓英雄不就是在国家、人民有困难是挺身而出的人，没有困难时，那就是在自己的岗位上做好自己的事，让这个社会更和谐，总在自己的岗位上默默奉献的人，那些不就是英雄吗？
比如说老师，他就是一个英雄。
他在我们迷茫时指点迷津，他在我们的人生的路途上出现叉路口时引导我们走向准确的道路，他在我们犯错的时候用严肃的语气教导我们，他在我们有困难时关心我们。
他的名字不一定被广为流传，甚至没有几个人知道，可是他的力量就是那样大，为祖国培育出了新主人！
我心目中的英雄就是这么平凡，但却这么伟大。
英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉献，那就是英雄！
【篇二】
在这个炎热的夏天里，刚上完体育课，我就口渴的不行了，我对自己说：“在忍一忍，马上就要放学了。
”是啊，在这一刹那间，学校大门开了，我像箭一般的冲出校园，走到卖汽水那个奶奶摊前。
哎着该奶奶呢？我满脸不屑的问道‘站在我旁边的那个小男孩说：她今天不在我帮她卖’我心想着个小屁孩能顶什么用‘就他还能看住
着摊吗？算了，不管了，我现在口渴得很，先不问了，给我汽水，他
憨憨的说哦。
在她那汽水的时候，我瞧了瞧这个不起眼的小男孩，他穿着很朴
素的衣服，脸上没有一丝笑意，头发乱乱的，我完全愣在那里了，他
递给我饮料，我竟然不知道。
我一把抓过饮料把钱扔到冰柜上边，突然一个一元的硬币掉到地上，我转过头，一看小男孩爬在地上在寻寻那枚硬币，看到这一幕，
我惊呆了，他为了那一元钱竟然趴在地上，不顾别人的嘲笑。
就在这时，我对他有了另一个看法了，那奶奶在这里时，身体很
虚弱，他来肯定是帮他奶奶的，他多么孝顺啊，有多么朴实。
我不由向前走去，也帮他一起寻，我问他那奶奶是你的亲人吗、
他说她没有亲人，他说今天早上她在着晕倒了，我把她送到医院帮他
看着个滩的。
听到他这句话，把我吓愣了，他是一个这样的人，我竟然那样瞧
不起他。
我们身边的小英雄许多，我们要认真地去发觉，有时平凡的普通
人也能变成一位英雄。
【篇三】
所谓的“英雄”，并不是只有救了人，为国家做出巨大贡献才能
称得上“英雄”。
在我心目中，在别人有困难的时候，去关心别人、
默默为别人奉献的人也称为“英雄”。
“英雄”为我们起早贪黑。
“英雄”总是在门口等着我们，晚上
站在门口微笑着看着我们一个个离去。
无论是严寒、酷暑，“英雄”
照旧如此。
在我们茫然无措的时候，“英雄”用平静而温顺的话语教导我们，心中充满感激的看着“英雄”。
对“英雄”说：“感谢你，英雄”！“英雄”不语，给了我们一个鼓励的微笑。
我们在人生三岔口迷路的时候，“英雄”出现了。
他以简单而朴
实的话语引导我们走向准确的道路。
我们做错事的时候，“英雄”以委婉而严肃地口气，告诉我们那
些事该做的事、哪些是不该做的事；哪些是对的事、那些是错的事。
“英雄”其实也是一个幽默、有味味的人！
我们心情沮丧的时候，“英雄”不仅会鼓励我们，还会讲他自己
的童年趣事和笑话给我们听。
通常，“英雄”把我们逗得前俯后仰。
“英雄”带我们去操场玩，做一些小孩子玩的游戏。
虽然很幼稚，但在“英雄”的带领下，显得格外有味。
“英雄”总是默默的关心我们，关心我们。
有困难的时候，“英雄”就会在你身边。
我所说的“英雄”，他虽然没有做过惊天动地的大事，没有一个
人人知晓的名字，但他有一个为大家无私奉献的心。
这个拥有高尚品质的“英雄”，就是默默无闻为我们奉献的——
老师。