班主任班会课备课记录表

合集下载

下学期班主任班会课记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及班主任---一、班会课开场（张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：“大家好！欢迎来到新学期的第一次班会课。

首先，我要感谢大家在过去的一个暑假里，能够严格遵守学校纪律，保持良好的生活习惯。

现在，我们迎来了新的学期，新的开始，让我们一起回顾过去，展望未来。

”---二、回顾过去（张老师开始播放过去学期的精彩瞬间视频）张老师：“请大家观看这段视频，这是我们过去一学期的点点滴滴。

有我们的课堂学习，有我们的课外活动，还有我们的社会实践。

这些都是我们共同成长的见证。

”（视频结束后，张老师邀请几位同学分享他们的感受）学生甲：“通过这段视频，我看到了我们班级的团结和进步，也看到了自己的不足。

在新学期，我会更加努力，为班级争光。

”学生乙：“过去的一年，我们学到了很多知识，也结交了很多朋友。

我相信，在新学期，我们会更加成熟，更加自信。

”---三、新学期目标（张老师开始讲述新学期的目标和要求）张老师：“新学期，新气象。

首先，我们要明确新学期的目标。

我们的目标是：德智体美劳全面发展，为实现我们的梦想而努力。

”1. 德育目标：树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。

2. 智育目标：努力学习，提高学习成绩，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

3. 体育目标：积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的运动习惯。

4. 美育目标：培养审美情趣，提高艺术素养，丰富课余生活。

5. 劳动教育目标：学会劳动，热爱劳动，培养良好的劳动习惯。

---四、班级规章制度（张老师详细解读了班级规章制度）张老师：“为了维护班级秩序，营造良好的学习环境，我们制定了以下班级规章制度：”1. 遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规章制度，做到言行一致。

2. 尊敬师长：尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。

3. 爱护公物：爱护公共财物，不随意损坏。

4. 课堂纪律：上课认真听讲，积极参与课堂活动，不随意讲话。

本周班会课记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX老师参与人员：全体学生及班主任---一、班会课主题本次班会课的主题为“树立正确的人生观，培养良好的学习习惯”。

二、班会课流程1. 开场致辞班主任XXX老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会课的目的和意义。

2. 主题演讲班主任XXX老师以“树立正确的人生观，培养良好的学习习惯”为主题，进行了深入的演讲。

以下是演讲的主要内容：- 正确的人生观的重要性班主任强调了正确的人生观对于个人成长和未来发展的至关重要性。

她指出，一个正确的人生观能够帮助我们明确人生目标，树立正确的人生价值观，从而在学习和生活中保持积极向上的态度。

- 如何树立正确的人生观班主任提出了以下几点建议：1. 树立远大理想，明确自己的人生目标。

2. 学会独立思考，培养批判性思维。

3. 积极参与社会实践，增强社会责任感。

4. 学会感恩，珍惜身边的人和事。

- 培养良好的学习习惯班主任强调了良好学习习惯对于学习成绩和未来发展的重要性。

她提出了以下几点建议：1. 制定合理的学习计划，合理安排时间。

2. 培养自主学习能力，提高学习效率。

3. 保持良好的学习态度，对待学习要有热情和耐心。

4. 注重学习方法，学会总结和归纳。

3. 学生代表发言班级学生代表XXX同学结合自身经历，分享了树立正确的人生观和培养良好学习习惯的心得体会。

他强调了以下几点：1. 要树立正确的人生观，首先要了解自己的兴趣和特长，找到适合自己的发展方向。

2. 要培养良好的学习习惯，关键在于坚持和自律，要养成良好的学习习惯，持之以恒。

3. 要注重团队合作，学会与他人沟通交流，共同进步。

4. 小组讨论班主任将同学们分成若干小组，就“如何树立正确的人生观，培养良好的学习习惯”这一主题进行讨论。

讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了各自的想法和经验。

5. 总结发言班主任对本次班会课进行了总结，她表示，本次班会课达到了预期的效果，同学们对树立正确的人生观和培养良好的学习习惯有了更深刻的认识。

初中班主任主体班会记录(3篇)

第1篇一、会议主题加强班级凝聚力，共建和谐班级二、会议时间2022年10月18日星期二下午第四节课三、会议地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、全体学生五、会议流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 班级活动分享4. 班级建设讨论5. 会议总结六、会议记录1. 班主任致辞班主任首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

班主任表示，加强班级凝聚力，共建和谐班级是我们共同的责任。

希望通过本次班会，让同学们更加了解彼此，增进友谊，共同为班级的进步而努力。

2. 学生代表发言（1）学习委员发言学习委员表示，学习是学生的主要任务，希望大家在今后的学习中，互相帮助，共同进步。

同时，她还分享了自己在学习上的心得体会，鼓励大家树立信心，勇攀高峰。

（2）纪律委员发言纪律委员表示，班级纪律是班级和谐的基础。

希望大家能够自觉遵守纪律，共同维护班级形象。

他还提出了一些具体的措施，如设立纪律监督员、开展纪律知识竞赛等，以增强同学们的纪律意识。

（3）生活委员发言生活委员表示，生活委员要关心同学们的生活，为大家排忧解难。

他分享了近期班级生活方面的一些情况，并提出了改进意见，如加强班级卫生管理、开展健康知识讲座等。

3. 班级活动分享（1）运动会回顾体育委员分享了班级参加运动会的经历，表示在比赛中，同学们团结协作，取得了优异成绩。

他还表示，运动会不仅锻炼了同学们的身体，还增强了班级凝聚力。

（2）班级团建活动团支书分享了班级近期开展的一次团建活动，如户外拓展、团队游戏等。

他提到，这次活动让同学们更加了解彼此，增进了友谊，为班级的和谐发展奠定了基础。

4. 班级建设讨论（1）讨论班级文化建设同学们就班级文化建设展开了讨论，提出了许多有益的建议，如设立班级口号、开展主题班会、举办文艺晚会等，以丰富同学们的课余生活，提升班级文化品位。

（2）讨论班级管理制度同学们就班级管理制度进行了讨论，提出了改进意见，如加强班级纪律、设立班级奖励制度、开展班级活动等，以激发同学们的积极性，促进班级和谐发展。

一年级班主任班会活动记录

一年级班主任班会活动记载第一周班会活动记载时光：主题：下学路队安然请求目标：严厉按照请求站好路队,包管安然进程：1）下学铃响后要按时列队,班主任指导学生站好路队,强调路队规律,做到快.静.齐.2）选出义务心强.有治理才能的路队长,负责本路队秩序.奖惩办法由班主任自行决议.3）路队出校门后,沿指定路线靠右行走.学生过马路要留意安然,横穿马路时,留意交往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,果断不准从此外埠方过马路.有家长接送的同窗请求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通.5）走路速度匀速,不得时快时慢.要遵照交通规矩,靠右行走.做到不下队,不追.不跑.不吵闹.不成群结队走.不随便失落队.不无故滞留,不边走边看书.走成一条线.6）倡导学生走安然大道,严禁走巷子,特殊是泥泞的山路,不然后果自信.第二周班会活动记载时光：主题：遵照黉舍各项通例目标：教导学生遵照教室规律,遵照课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生.进程：1）谈话引入2）看图,说一说,议一议课前干什么.课间应如何.上学下学路上怎么……3）联合本班上学期现实,表扬能遵照教室规律的同窗,教导不敷自发守规律的学生. 4）小结：适才同窗们都说得异常好,愿望每个同窗往后都要遵照教室规律,上课铃响后立刻进教室,教材文具摆放好,安静地等先生来上课;教室上不要随便措辞,要谈话,先举手;用心听课,不做小动作.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：上课听讲不必心的问题谈话要点：一.你上课为什么不必心听讲?是先生讲的课你不爱听是吗？二.先生讲的课你能听懂吗？三.你是不是有些什么艰苦？四.你要按时完成功课.学生熟悉立场：开端有些对抗情感,后通细致心谈话,提同了熟悉,立场诚恳得多了,并暗示同意卖力.按时完成功课.后果：有进步第三周班会活动记载时光：主题：珍重性命学会自护目标：让学生建立自我呵护的意识,教授教养生理解珍重性命的寄义.控制必定的自护常识.预备：联合社会上产生的一些具体事宜,向学生宣扬自护的主要性.进程： 1.教师引入：同窗们,性命对于人来说只有一次,我们每小我都应当珍爱它.在日常生涯中,有时会碰到安全.我们要遇事不张皇, 学会呵护本身,防止受到损害.学会自我呵护的办法,对于我们小学生异常主要.前不久,一所小学课间歇息时,因为同窗们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同窗拥挤致伤亡.相似的事宜还有许多.2.引诱评论辩论：看来我们真应当进步这方面的意识了.是不是,同窗们？3.学生列举： 1）社会上还有坏人,要进步小心,不要上坏人的当. 2）一小我在家不要给生疏人开门.3）高低楼梯靠右行.4）在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯.5）打架斗殴不围不雅.6）不去有安全的地方,比方：大口井边.高压线下. ……4.小结：同窗们,请珍重这仅有的一次性命吧,从小学会自护办法.第周围班会活动记载时光：主题：安然每一天目标：引诱学生懂得有关安然的常识,使他们建立初步的安然意识;使学生学会自护.自救的一些办法,成长初步的自护自救才能.预备：师依据学生收集材料的情形制造自救.自护常识比赛题.绘制情景图和制造红.绿灯牌.进程：1）报导导入,揭示主题.（师）：请同窗们听听这条灌音报导说了些什么？播放一则反应少年儿童安然变乱（数据和事实）的报导灌音.（师）：听了这则报导,你们有什么感触？学生揭橥意见. 2）联合现实,发明安全. 3）交通安然教导.4）课后延长,落实施动.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：尽力进修,完成功课.谈话要点：一.你为什么要来黉舍念书（进步熟悉）？二.父亲为你交书费轻易吗？三.你进修上还有些什么艰苦？四.你应当上课居心听讲按时完成功课.学生熟悉立场：熟悉了是为本身,不是父亲要我读.答应把功课写工整.后果：进步不显著.第五周班会活动记载时光：主题：自护.自救安然教导目标：经由过程进修有关安然常识,使学生建立自护.自救不雅念,形成自护.自救的意识,使学生安然.健康成长.进程：一. 谈话引入：二.用电安然1）熟悉懂得电源总开关,学会在紧迫情形下关断电源.2）不必湿手触摸电器,不必湿布擦拭电器.3）电器应用完毕后应拔失落电源插头.4）应用中发明电器有冒烟.冒火花.发出焦糊的异味等情形,应立刻关失落电源开关,停滞应用.5）发明有人触电要设法实时关断电源;或者用湿润的木棍等物将触电者与带电的电器离开,不要用手直接救人.二. 交通安然1. 行走时如何留意交通安然1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2）集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：懂得上课时老是不用心听讲的原因谈话要点：一.你近段上课时老是不用心听讲的是什么原因？二.你对先生的授课有什么听不懂的吗三.你不爱好先生的哪些地方？四.你在进修上有什么艰苦吗？学生熟悉立场：开端不出声.后有所熟悉,并暗示今后必定卖力听.后果：有进步,但也有重复,还需巩固.第六周班会活动记载时光：主题：安然卫生教导目标：经由过程进修,使学生明白安然的主要,知道卫生的主要.进程：一.谈话引入.二.活动进程：1.道路安然1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2）集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.3）不在路上追逐打闹,不在路中央跑.2.小我卫生1）勤洗脸.洗手.洗脚.洗澡.勤剪指甲.2）衣服要按期换,不穿太脏的衣服.3）不随便在地上坐,不在地上拍卡片.第七周班会活动记载时光：主题：爱护公物教导目标：教导学生爱护公物,爱护校产,爱护他人的劳动成果.进程：1）爱护公物教导公物是大家共用的,是为大多半人办事的,我们可以应用,但不克不及破坏.学生试举例全班评论辩论,要如何做？2）爱护校产黉舍是公共场合,黉舍里的举措措施是为所有学生预备的,我们是黉舍的一份子,不单本身要爱护校产,看见他人破坏,我们应当实时禁止.学生活动：什么都是校产？我们应当如何做？3）爱护群众物品比来有群众来校反响,我们有个体学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树.果树;摔地里捂韭黄的瓦罐.学生评论辩论4）小结：我们是小学生,我们要做文明小国平易近,不克不及搞破坏,我们要爱护公物,爱护他人的劳动成果.第八周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强学生安然意识,进步学生安然自护才能进程：1）高低学安然.下学后立刻回家吃饭.不在校园内勾留,不在路上玩耍,不去同窗家串门.加强下学后滞留学生的安然问题.2）课间安然.文明活动,校园内不奔驰.不打闹.不大声鼓噪.高低楼梯靠右慢行,值勤教师要巡查校园.3）活动安然.上体育课和做游戏不克不及做安全动作.4）交通安然,稳固穿马路,红灯停,绿灯行.5）小结.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：比来总有人告你的状的原因是什么谈话要点：一.比来总有人告你的状是为什么？二.你以为都是人家要和你过不去吗？三.你以为比来你有哪些地方做得不合错误？四.你打算用什么办法纠正这一缺陷？学生熟悉立场：熟悉到了失落臂他人尽管本身是不合错误的.并暗示今后必定多为他人想想.第九周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强学生安然意识,进步学生安然自护才能进程：1）饮食卫生安然.不购置三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,稳固丢垃圾.2）预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动.3）强化“防火警.防触电.防溺水.防损害”意识,不玩火.不玩水,不随便触摸电器.高年级女生下学要结伴而行.4）学会自护自救,进步防御才能.碰到偶发事宜要惊慌看待,碰到坏人要惊慌应对,要量力而行.第十周班会活动记载时光：主题：安然与卫生目标：加强安然意识,重视小我卫生进程：1）交通安然在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走. 集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走. 不在路上追逐打闹,不在路中央跑.2）小我卫生气象渐热,重视小我卫生,勤洗澡,更衣服.饭前便后要洗手,外出回家后必定要洗手.洗手要用喷鼻皂或洗手液.3）预防生病留意歇息,包管充足睡眠.不挑食,包管养分平衡.恰当锤炼,加强体质.学生谈话记载学生姓名：谈话时光：谈话目标：勉励持续尽力进修.谈话要点：一.你前段的表示很好.二.先生愿望你持续尽力进修.三.多做思虑题,进步思维才能.四.你在进修上有什么艰苦吗？学生熟悉立场：很愉快,愿持续尽力进修,背诵《日有所诵》想请先生查阅.先生欣然赞成.后果：来查过三次.第十一周班会活动记载时光：主题：防溺水安然教导目标：进步安然防备意识,呵护自我进程：1）预防溺水气象寒冷,不克不及下河游玩.捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里泅水,不结伴外出泅水.不偷偷跑去河里玩耍.2）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.第十二周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强安然意识进程：1）黉舍安然教室安然.上课卖力听讲,不拿铅笔指导,不拿铅笔卓戳同窗,不把铅笔往嘴里放.课间安然.文明活动,校园内不奔驰.不打闹.不大声鼓噪.高低楼梯靠右慢行.高低学安然.下学后立刻回家吃饭,不在校园内勾留,不在路上玩耍,不去同窗家串门.活动安然.上体育课和做游戏不克不及做安全动作.2）不在教室里乱跑.第十三周班会活动记载时光：主题：安然教导进程：1）饮食安然.不购置三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,稳固丢垃圾.2）预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动.3）强化“防火警.防触电.防溺水.防损害”意识,不玩火.不玩水,不随便触摸电器.4）学会自护自救,进步防御才能.碰到偶发事宜要惊慌看待,碰到坏人要惊慌应对,要量力而行.5）农忙时节,远离农耕机械.6）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.第十周围班会活动记载时光：主题：防溺水,珍重性命进程：1）预防溺水气象寒冷,不克不及下河游玩.捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里泅水,不结伴外出泅水.不偷偷跑去河里玩耍.2）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.。

2024春季“开学安全第一课”班会记录表

.
邀请学生共同制定校园安全行为公约，如遵守交通规则、不在走廊奔跑、不私拉乱接电线等。
将公约张贴在教室或校园显眼位置，提醒学生时刻遵守。
班会图
片
小结
教师对本次班会的内容进行总结，强调安全的重要性，并鼓励学生们将所学的安全知识运用到日常生活中。同时，提醒学生们如果遇到问题或困难，要及时向老师或家长寻求帮助。
网络安全：提醒学生注意个人信息保护，不轻易泄露个人信息，避免网络诈骗。
食品安全：教育学生注意食品卫生，不购买过期、三无食品。
情景模拟与讨论（15分钟）
准备几个与安全相关的情景剧，如交通事故、火灾逃生等，让学生扮演角色进行模拟。
观看模拟情景后，组织学生进行讨论，思考如何在类似情况下保护自己。
制定安全行为公约（10分钟）
2024春季“开学安全第一课”班会记录表
主题
安全教育
班级
1.8
时间
2024.2.26
班
会
内
容
开场与导入（5分钟）
老师简短介绍班会主题，强调安全教育的重要性。
提问学生对“安全”的理解，收集学生的观点。
安全知识分享（15分钟）
交通安全：讲解过马路、骑车、乘车等安全知识。
校园安全：介绍校园内可能存在的安全隐患，如拥挤的楼梯、实验室安全等。

班主任每周班会记录内容(3篇)

第1篇一、班会时间：2022年X月X日星期X下午第X节课二、班会地点：X班教室三、参会人员：X班全体同学及班主任四、班会主题：树立正确的人生观，养成良好的学习习惯五、班会记录：一、班主任发言1. 开场白：同学们，大家好！今天我们召开本周班会，主要目的是为了让大家树立正确的人生观，养成良好的学习习惯，为我们的成长奠定坚实的基础。

2. 树立正确的人生观：人生观是人们对人生的根本看法，它决定了我们的价值观、世界观。

作为学生，我们要树立正确的人生观，明确自己的人生目标，努力实现自己的人生价值。

3. 养成良好的学习习惯：学习习惯是我们学习过程中的重要因素，良好的学习习惯有助于提高学习效率。

以下是我给大家提出的一些学习习惯：（1）按时完成作业：作业是巩固课堂所学知识的重要手段，我们要按时完成作业，做到认真、细心。

（2）预习、复习：预习可以提高我们对新知识的理解，复习可以巩固已学知识。

我们要养成良好的预习、复习习惯。

（3）课堂认真听讲：课堂是学习的主阵地，我们要认真听讲，积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力。

（4）阅读课外书籍：阅读可以拓宽我们的视野，提高我们的综合素质。

我们要养成良好的阅读习惯，多读有益的课外书籍。

4. 强调纪律：纪律是学校的生命线，我们要严格遵守学校的各项规章制度，做到诚实守信、团结友爱、遵纪守法。

二、学生发言1. 小明：我觉得树立正确的人生观非常重要，我们要明确自己的人生目标，为之努力奋斗。

2. 小红：养成良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率，我要从现在开始，努力养成良好的学习习惯。

3. 小刚：我要在课堂上认真听讲，积极参与讨论，提高自己的思维能力。

4. 小丽：我要养成良好的阅读习惯，多读有益的课外书籍，拓宽自己的视野。

三、班主任总结1. 同学们，本周班会的主要内容就是树立正确的人生观，养成良好的学习习惯。

希望大家能够认真领会班会精神，付诸实践。

2. 班主任再次强调纪律，希望大家严格遵守学校的各项规章制度，共同维护良好的校园环境。

班主任备课班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日星期三上午9:00-11:00地点：班级教室参会人员：班主任、各学科任课教师、学生代表记录人：[姓名]---一、班会背景随着新学期的开始，为了更好地开展教育教学工作，提高班级管理水平，加强师生之间的沟通与交流，本学期第一次班主任备课班会于今日上午召开。

本次班会的目的是总结上学期的工作，分析存在的问题，并对新学期的教学工作进行详细规划和部署。

---二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对上学期的工作进行了简要回顾，肯定了同学们在学业、纪律、活动等方面的表现，同时也指出了存在的问题，如课堂纪律有待加强、个别同学学习态度不端正等。

2. 各学科任课教师发言各学科任课教师分别就本学科的教学情况进行了汇报，分析了学生的学习情况，提出了针对性的教学建议。

以下为各学科教师的发言摘要：- 语文教师：强调了阅读的重要性，建议同学们多读书，提高语文素养。

- 数学教师：指出部分同学计算能力不足，建议加强基础训练，提高解题速度。

- 英语教师：关注同学们的口语表达能力，建议开展英语角活动，提高口语水平。

- 物理教师：针对物理学科的特点，建议同学们注重实验操作，提高实践能力。

- 化学教师：强调化学实验的重要性，建议同学们积极参与实验，培养科学探究精神。

- 生物教师：关注同学们的生物知识掌握情况，建议开展生物知识竞赛，激发学习兴趣。

3. 学生代表发言学生代表就班级学习氛围、课堂纪律等方面提出了意见和建议。

以下为学生代表的发言摘要：- 学生代表1：建议加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

- 学生代表2：建议开展丰富多彩的课外活动，丰富同学们的课余生活。

- 学生代表3：建议加强对个别同学的学习辅导，帮助他们提高学习成绩。

4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调以下几点：- 加强班级管理：班主任将加强班级管理，维护良好的课堂纪律，确保同学们有一个良好的学习环境。

- 提高教学质量：各学科任课教师要根据学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。

(完整版)主题班会记录表

4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
六总结
同学们,生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏.把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!
主题班会记录表
班级
五（4)班
时间
人数
60
五、师:同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，
主题班会记录表
班级
五（4）班
时间
人数
60
主题
幸福就在我身边
主
题
班
会
内
容
一、什么是幸福？
主持人（合)：敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好。
女：我宣布五年级《幸福就在我身边》主题班会现在开始。
女:同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传。
五、班主任作总结.
主题班会记录表
班级
五(4）班
时间
人数
60
主题
中国，我爱你
主
题
班
会
内
容
活动目标:
建国65周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！”的班会活动,增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动过程：
第一环节，神舟七号发射成功主持人:大家知道神舟七号发射上天的时间？神舟七号发射上天的地点？神舟七号发射。学生回答后观看讨论
一、上学路上的安全
1．行走的安全常识
2．骑车安全
3．乘车安全
二、课余时间玩耍要注意安全
三、同学间不要做危险游戏

班会集体备课情况记录(3篇)

第1篇一、会议背景为了提高班级管理水平，提升班主任工作能力，增强班级凝聚力，我校于2021年9月30日下午在会议室召开了班会集体备课会议。

本次会议旨在通过集体备课，共同探讨班级管理中的问题，分享经验，为班级建设提供有益的建议。

二、会议主题本次班会集体备课会议的主题为“提升班级管理水平，共建和谐班级”。

三、参会人员参会人员包括学校领导、班主任、部分任课教师以及学生代表。

四、会议议程1. 介绍会议背景和目的2. 分享班级管理经验3. 探讨班级管理中存在的问题4. 制定班级管理改进措施5. 学生代表发言6. 领导总结发言五、会议内容1. 介绍会议背景和目的会议由学校领导主持，首先介绍了本次会议的背景和目的，强调了班级管理的重要性，以及通过集体备课提高班级管理水平的重要意义。

2. 分享班级管理经验在分享环节，各班主任结合自身班级管理经验，分别从以下几个方面进行了分享：（1）班级制度建设：建立健全班级规章制度，明确班级管理目标和要求。

（2）班级文化建设：营造积极向上的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感。

（3）学生思想教育：关注学生心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。

（4）家校合作：加强与家长的沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。

3. 探讨班级管理中存在的问题在探讨环节，各班主任针对班级管理中存在的问题进行了深入剖析，主要包括：（1）学生纪律意识不强，违反班级规章制度现象时有发生。

（2）班级活动组织不够丰富，学生参与度不高。

（3）部分学生存在学习困难，班主任缺乏针对性的辅导。

（4）家校沟通不畅，家长对学校教育工作的支持力度不够。

4. 制定班级管理改进措施针对以上问题，各班主任提出了以下改进措施：（1）加强班级纪律教育，提高学生纪律意识。

（2）丰富班级活动，提高学生参与度。

（3）关注学生个体差异，实施针对性辅导。

（4）加强与家长的沟通，形成教育合力。

5. 学生代表发言学生代表结合自身在班级中的感受，对班级管理提出了以下建议：（1）希望班主任能够更加关注学生的心理健康，关心学生的成长。

教师常规班会内容记录(3篇)

第1篇一、会议时间：2022年9月15日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全体班主任及部分学生代表四、会议主题：加强班级管理，促进学生学习成长五、会议议程：一、班主任经验交流1. 班主任A：分享班级管理经验，强调班级纪律的重要性，提出通过设立班规、加强班会教育等方式提高班级凝聚力。

2. 班主任B：分享如何引导学生积极参与班级活动，增强班级团队精神，提出通过开展各类竞赛、文体活动等方式丰富学生课余生活。

3. 班主任C：分享如何与学生家长保持良好沟通，共同关注学生成长，提出定期召开家长会、建立家校联系群等举措。

二、学生代表发言1. 学生代表A：分享在班级中遇到的困难和问题，提出希望班主任和同学们给予关注和支持。

2. 学生代表B：分享自己在班级中的成长经历，表达对班主任和同学们的感激之情。

三、班主任总结发言1. 班主任A：强调班级管理的重要性，要求全体班主任加强班级纪律，关注学生成长。

2. 班主任B：要求全体班主任积极开展班级活动，丰富学生课余生活，提高班级凝聚力。

3. 班主任C：强调家校合作的重要性，要求全体班主任加强与家长的沟通，共同关注学生成长。

四、会议决议1. 全体班主任要严格执行班级管理制度，加强班级纪律，确保班级秩序稳定。

2. 各班级要积极开展各类活动，丰富学生课余生活，提高班级凝聚力。

3. 全体班主任要加强与家长的沟通，建立良好的家校关系，共同关注学生成长。

五、会议总结本次班主任常规班会取得了圆满成功。

通过经验交流、学生代表发言和班主任总结发言，全体班主任对班级管理工作有了更深入的认识，明确了今后的工作方向。

在今后的工作中，全体班主任将共同努力，为学生的健康成长创造良好的环境。

具体内容如下：一、班主任经验交流1. 班主任A：在班级管理方面，我注重班级纪律的执行。

通过设立班规，明确奖惩措施，让学生认识到遵守纪律的重要性。

同时，加强班会教育，让学生在思想上认识到班级纪律的重要性。

此外，我还通过开展班级活动，提高班级凝聚力，让学生在活动中感受到集体的温暖。

班主任手册班会课记录(3篇)

第1篇日期：2023年11月15日时间：下午第三节课地点：班级教室主持人：班主任张老师参与人员：全班同学班会主题：团结协作，共创美好班级一、班会背景随着新学期的开始，班级同学逐渐适应了新的学习生活。

为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，特此召开本次班会，旨在通过活动让同学们更好地认识彼此，增进友谊，共同为班级的和谐发展贡献力量。

二、班会流程1. 开场致辞- 张老师简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了团结协作的重要性。

2. 自我介绍- 全体同学依次进行自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等，增进彼此了解。

3. 互动游戏- 进行“一圈到底”游戏，同学们分成小组，通过传递绳子完成接力，增强了团队协作能力。

4. 小组讨论- 将全班同学分成若干小组，讨论以下话题：- 如何在班级中发挥自己的特长？- 如何帮助他人，共同进步？- 如何营造良好的班级氛围？5. 分享心得- 各小组派代表分享讨论成果，全班同学共同学习。

6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调团结协作的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，互相帮助，共同进步。

三、班会内容1. 自我介绍环节- 在自我介绍环节，同学们积极参与，用幽默风趣的语言介绍了自己，现场气氛活跃。

例如，有同学说：“我是个‘吃货’，最喜欢的食物是妈妈做的红烧肉。

”还有同学说：“我是个‘书虫’，最喜欢的书籍是《哈利·波特》系列。

”2. 互动游戏环节- “一圈到底”游戏让同学们在欢声笑语中增进了友谊。

虽然过程中出现了失误，但大家都能互相鼓励，共同完成任务。

3. 小组讨论环节- 在小组讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。

有的同学表示，要在班级中发挥自己的特长，为班级贡献自己的力量；有的同学表示，要关心同学，帮助他们解决学习上的困难；还有的同学表示，要营造良好的班级氛围，让大家都感受到家的温暖。

4. 分享心得环节- 各小组代表分享了讨论成果，全班同学受益匪浅。

班主任周一班会记录内容(3篇)

第1篇会议时间：2023年X月X日星期一上午8:30会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、各班班长及班委主持人：班主任记录人：XX---一、会议议程1. 主持人开场及班会主题介绍2. 本周校园动态及重要事项通报3. 各班本周工作总结及下周工作计划4. 学生违纪情况通报及处理措施5. 安全教育及疫情防控要求6. 家校合作交流7. 班级文化建设及活动策划8. 会议总结及下周工作展望---二、会议内容1. 主持人开场及班会主题介绍班主任首先对全体师生表示问候，并简要介绍了本次班会的主题——“团结协作，共创辉煌”。

她强调了班级团结的重要性，鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级的荣誉和发展努力。

2. 本周校园动态及重要事项通报班主任介绍了本周学校发生的几件重要事件，包括学校组织的运动会、文艺汇演以及即将到来的教师节庆祝活动。

同时，提醒同学们注意下周的放假安排和返校时间。

3. 各班本周工作总结及下周工作计划各班班长依次上台，对本班本周的工作进行了总结，包括学习情况、纪律情况、卫生情况等。

同时，对下周的工作进行了计划，如开展主题班会、组织班级活动等。

4. 学生违纪情况通报及处理措施班主任对本周学生违纪情况进行通报，包括迟到、早退、课堂纪律不严等。

针对这些问题，班主任提出了相应的处理措施，并要求各班加强班级管理，提高学生自律意识。

5. 安全教育及疫情防控要求班主任强调了安全教育的重要性，提醒同学们注意交通安全、用电安全、食品安全等。

同时，针对当前的疫情防控形势，班主任对同学们提出了具体要求，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

6. 家校合作交流班主任邀请了几位家长代表上台发言，分享他们在家庭教育中的经验和心得。

家长们表示，将积极配合学校的工作，共同关注孩子的成长。

7. 班级文化建设及活动策划班主任对班级文化建设进行了探讨，鼓励各班根据自身特点，开展丰富多彩的班级活动。

她提出了几个活动策划方案，供各班参考。

每周班会课内容提要记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2023年X月X日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：青春奋斗，共筑梦想四、班会主持：班主任五、班会内容：一、开班仪式1. 班主任进行简短的开场白，欢迎同学们参加班会。

2. 全体同学起立，唱国歌。

二、主题讲座1. 讲座主题：《青春奋斗，共筑梦想》2. 讲座内容：（1）青春的定义：青春是人生中最美好的时光，是充满活力、激情和梦想的阶段。

（2）奋斗的意义：奋斗是青春的底色，是实现梦想的必经之路。

（3）共筑梦想：每个人都要有自己的梦想，而班级是一个团队，我们要共同为实现梦想而努力。

（4）如何实现梦想：明确目标、坚定信念、勤奋学习、勇于实践、团结协作。

3. 讲座结束后，同学们就讲座内容进行讨论，分享自己的感悟和心得。

三、班级风采展示1. 班级风采展示环节，同学们展示了班级的团队精神和风采。

（1）班级口号：青春无畏，梦想前行。

（2）班级风采展示：同学们通过朗诵、歌曲、舞蹈等形式，展现了班级的活力和团结。

2. 班级风采展示结束后，班主任对同学们的表现给予肯定，并鼓励大家继续保持。

四、优秀学生表彰1. 表彰对象：在上一周学习、生活中表现突出的同学。

2. 表彰内容：（1）学习进步奖：对学习成绩有显著提高的同学进行表彰。

（2）品德优秀奖：对表现良好的同学进行表彰。

（3）优秀干部奖：对担任班级职务，为班级付出辛勤劳动的同学进行表彰。

3. 表彰结束后，受表彰的同学发表感言，分享自己的心得体会。

五、下周工作安排1. 班主任宣布下周工作安排，包括课程、活动、作业等。

2. 同学们就下周工作安排进行讨论，提出自己的意见和建议。

六、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调青春奋斗、共筑梦想的重要性。

2. 同学们纷纷表示，将以更加饱满的热情投入到学习和生活中，为实现自己的梦想而努力。

七、班会结束1. 全体同学起立，唱校歌。

2. 班主任宣布班会结束。

八、班会课后作业1. 每位同学撰写一篇关于“青春奋斗，共筑梦想”的感悟心得。

班主任主题班会教案记录

班主任主题班会教案记录主题：如何提高学习效率一、班会目标：通过本次班会，使学生了解如何提高学习效率，掌握一些学习技巧和方法，提升学习能力和成绩。

二、班会准备：1. PPT制作：制作班会主题的PPT，包括学习效率的概念、重要性等内容。

2. 教案准备：准备教案，包括引入活动、知识点讲解、小组讨论等环节。

3. 其他准备：准备白板、黑板、笔、纸等教具，确保班会顺利进行。

三、班会过程：1. 引入活动（10分钟）a. 让学生通过小组讨论：你们认为什么是学习效率？为什么提高学习效率很重要？b. 随机邀请一些学生发言，并进行简单的讲解和补充。

2. 知识讲解（20分钟）a. 通过PPT讲解学习效率的概念和重要性。

b. 介绍一些提高学习效率的方法和技巧，如合理安排时间、制定学习计划、建立学习目标等。

c. 解释学习效率与学习方法、学习态度的关系，鼓励学生合理利用各种学习资源，提高学习效率。

3. 小组讨论（15分钟）a. 将学生分为小组，每个小组讨论并列举出自己认为有效的提高学习效率的方法和技巧。

b. 鼓励学生进行积极讨论和交流，分享彼此的学习经验和心得。

4. 总结（10分钟）a. 邀请各小组代表汇报他们的讨论结果，并选择最有效的方法和技巧介绍给全班。

b. 班主任进行总结，概括提高学习效率的重要性和方法，并强调每个学生都应该根据自己的特点和情况制定适合自己的学习计划和方法。

c. 鼓励学生在日常学习中积极应用这些方法和技巧，提高学习效率。

四、班会后续：1. 跟进教育：班主任在日常教育中关注学生的学习情况，鼓励学生遵循学习计划，用到班会中提到的方法和技巧。

2. 个别辅导：针对学习效率较低的学生，班主任可以与他们进行个别辅导，帮助他们制定适合自己的学习计划和方法。

3. 班级氛围建设：班主任可以组织一些学习小组讨论和学习交流活动，鼓励学生相互学习，提高学习效率。

五、教学反思：本次班会通过引导学生讨论、知识讲解和小组讨论的形式，使学生了解了学习效率的概念和重要性，掌握了一些提高学习效率的方法和技巧。

班主任小学班会课记录(3篇)

第1篇一、会议时间：2021年10月15日二、会议地点：小学会议室三、参会人员：班主任、全体学生四、会议主题：加强班级纪律，提高学生综合素质五、会议内容：一、班主任发言1. 开场白各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强班级纪律，提高我们全体学生的综合素质。

希望通过这次班会，我们能够共同进步，共创美好班级。

2. 强调班级纪律的重要性同学们，我们都知道，一个良好的班级纪律是班级正常运转的保障。

只有大家齐心协力，遵守纪律，我们的班级才能更加和谐、有序。

以下是我对班级纪律的几点要求：（1）上课认真听讲，不随意走动、打闹；（2）课间休息时，不追逐打闹，保持安静；（3）爱护公共财产，不随意损坏、丢弃；（4）按时完成作业，不抄袭、不作弊；（5）尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3. 提高学生综合素质的方法为了提高我们的综合素质，我们需要从以下几个方面努力：（1）加强思想道德教育，树立正确的人生观、价值观；（2）注重文化知识学习，提高学习成绩；（3）积极参加体育锻炼，增强体质；（4）培养兴趣爱好，丰富课余生活；（5）学会关爱他人，乐于助人。

二、学生代表发言1. 学生代表发言尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我代表全体同学发言，谈谈我们班级的现状以及今后的努力方向。

首先，我们班级在纪律方面还存在一些问题，如上课走动、打闹等。

针对这些问题，我们全体同学应该从自身做起，自觉遵守纪律，共同维护班级的和谐。

其次，我们在学习、生活等方面也存在一些不足。

为了提高我们的综合素质，我们需要在以下几个方面努力：（1）认真学习，提高学习成绩；（2）积极参加体育锻炼，增强体质；（3）关爱他人，乐于助人；（4）培养兴趣爱好，丰富课余生活。

最后，我希望我们全体同学能够齐心协力，共同努力，为我们班级的明天创造更加美好的未来！2. 学生提问同学们，刚才我们听了班主任和代表们的发言，相信大家都有自己的想法。

下面，我们来进行互动环节，大家可以就班级纪律、学习、生活等方面提出自己的疑问或建议。

班主任日常班会课记录(3篇)

第1篇日期：2023年4月15日地点：班级教室主持人：班主任李老师参与人员：全班同学一、班会课主题：春季安全教育及学习习惯养成二、班会课记录1. 开场（时间：9:00-9:10）班主任李老师进入教室，同学们起立欢迎。

李老师微笑着向大家问好，然后宣布班会课开始。

李老师：“同学们，大家好！今天是2023年4月15日，我们举行本周的班会课。

今天的主题是春季安全教育及学习习惯养成。

希望大家能够认真听讲，积极参与。

”2. 春季安全教育（时间：9:10-9:30）李老师首先强调了春季安全的重要性，提醒同学们要注意以下几点：（1）天气变化无常，注意保暖，防止感冒。

（2）春季是传染病高发期，要勤洗手，保持个人卫生。

（3）注意饮食卫生，不购买和食用过期、变质食品。

（4）加强体育锻炼，提高自身免疫力。

（5）遵守交通规则，确保出行安全。

李老师通过生动的案例，让同学们深刻认识到春季安全的重要性，并要求同学们在日常生活中严格遵守安全规定。

3. 学习习惯养成（时间：9:30-10:00）接下来，李老师针对同学们的学习习惯进行了详细讲解：（1）制定合理的学习计划，明确学习目标。

（2）合理安排时间，提高学习效率。

（3）养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。

（4）培养良好的阅读习惯，拓宽知识面。

（5）积极参与课堂讨论，提高思维能力。

（6）认真完成作业，及时复习巩固。

李老师鼓励同学们在学习过程中要不断总结经验，改进学习方法，争取在学业上取得更好的成绩。

4. 互动环节（时间：10:00-10:20）为了使同学们更好地理解和掌握今天的主题，李老师组织了一个互动环节。

李老师：“同学们，刚刚我提到了很多关于学习习惯和春季安全的内容，现在请同学们分组讨论，分享一下自己在日常生活中是如何做到这些的，或者遇到的问题。

”同学们纷纷举手发言，分享了自己的学习经验和春季安全小窍门。

通过互动，同学们对主题有了更深刻的认识。

5. 总结（时间：10:20-10:30）最后，李老师对今天的班会课进行了总结。

我爱您班主任班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓晴记录人：李明一、班会主题本次班会的主题是“我爱您，班主任”。

旨在通过本次活动，让学生们表达对班主任的敬意和感激之情，同时增进师生之间的感情，营造和谐、温馨的班级氛围。

二、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 班主任发言4. 互动环节5. 全班合影留念三、班会内容1. 主持人开场张晓晴（主持人）：尊敬的班主任，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“我爱您，班主任”主题班会。

班主任是我们人生道路上的引路人，他们用爱心、耐心和责任心陪伴我们成长。

今天，让我们用最真挚的情感，向班主任表达我们的敬意和感激。

2. 学生代表发言（1）王芳（学生代表）：尊敬的班主任，亲爱的同学们，大家好！我是王芳，很荣幸能代表全班同学发言。

班主任，您就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

自从您接管我们班级以来，您始终关心我们的学习和生活，帮助我们解决困难。

今天，我想说一声：“我爱您，班主任！”（2）李强（学生代表）：大家好！我是李强。

班主任，您是我们的良师益友，您的教诲让我们受益匪浅。

在您的带领下，我们班级的成绩不断提高，同学们也变得更加团结。

今天，我想说：“我爱您，班主任！”3. 班主任发言班主任：亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家对我的肯定和信任。

作为班主任，我深感责任重大。

自从担任这个职务以来，我始终以爱心、耐心和责任心对待每一位同学。

看到大家取得的成绩，我感到非常欣慰。

在这里，我想对大家说：“我爱你们，我的孩子们！”同时，我也希望大家能够珍惜这段美好的时光，努力学习，积极进取。

在今后的学习和生活中，我会一如既往地关心大家，帮助大家成长。

最后，祝愿大家前程似锦，早日实现自己的梦想！4. 互动环节（1）猜谜语：班主任出谜语，同学们猜答案。

猜对的可以获得一份小礼品。

（2）心语传递：同学们写下对班主任的祝福和感激之情，然后传递给班主任。

5. 全班合影留念最后，全班同学与班主任合影留念，记录下这美好的时刻。

初一开学第一课班会主题记录表

初一开学第一课班会主题记录表
时间：2021年9月1日
地点：xxxx教室
主持人：班主任
一、致辞
班主任首先向新同学们致以热烈的欢迎和诚挚的问候，并祝愿大家在新学期里健康快乐、学习进步。

二、自我介绍
紧接着，班主任要求全班同学站起来逐一进行简短的自我介绍，让大家认识彼此，培养相互交流和合作的精神。

三、班规告知
班主任向全班同学介绍了初一年级的班规，包括遵守校纪校规、尊师重道、乐观向上、诚实守信等方面，同时告知了相应的处罚措施和奖励政策，让同学们知晓自己应有的行为准则，明确责任和义务。

四、学习目标
为了让学生能够充分认识到新学期的学习重点和任务，班主任针对初一年级学习目标进行了说明和解释，强调了日常课程和考试分值的重要性，培养了同学们的学习计划和自我调控意识。

五、交流互动
班主任开展了诸多有趣的交流互动游戏，让同学们以轻松愉快的方式快速熟悉彼此，增进师生感情，同时还能够锻炼团队合作能力和沟通能力，为一学期的班级生活营造良好的氛围。

六、优秀班干选举
在会议最后，班主任对初一年级优秀的班干进行了评选，候选人分别进行了自我介绍和发言，全班同学进行秘密投票，最终产生了初一年级的班干团队。

班主任向同学们强调了班干的重要性以及对班级事务的贡献和影响。

七、结束语
会议在全体同学合唱校歌中圆满结束。

班主任再次祝愿大家在新的学期里能够实现自己的目标，努力追求进步，用智慧和汗水创造更好的未来。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

（视频）
我们由此找到了第一个性格：明德。
二、爱国
距今三百多年前的中国，一位名叫顾炎武的学者写下了一副千古名联
风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
关起门来，读不好书，关起门来，也做不好事
更何况，今年非常特别——我们即将迎来建党九十周年的盛典
在这个红色的年份里，我们二班的同学走出校门，寻访散落在上海的“红色角落”
他普普通通，默默无闻
他和拖沓
创造了属于自己的辉煌和奇迹
他就是——
沈定宇！
我们都知道，上学期末，沈定宇还陷入了作弊的泥潭
遭到了很大的打击和挫折
但是，在最近一次的期中考试中，他的成绩全面进步
其中物理考试，甚至一举多得全班第一！卓越非凡！
下面有请沈定宇同学谈一下自己的感想
班主任班会课备课记录表
（学年第二学期）
第周
主题：寻找二班的性格
时间：5月30日
地点：本班教室
类型：公开
教案目标：
总结分析班级同学共有的一些优点和缺点，帮助大家发扬优势性格、避免
负面性格。
教案重点：
通过一些具体的事例和真人的展示来激发学生的思维。让学生意识到正面性格对于生活、学习的重要性。同时给出目前一些学生随便、拖沓的现象，以及随之而来的不良影响，以示警戒。
大家想知道么，那就先看几张照片
（）
大家是不是也觉得不堪入目？
我想如果是在自己的家里，谁都不会随地扔垃圾吧
下面我就各请一位男生和女生，谈一谈他们心目中的“合格高中生”
（傅秋成、侯曼卿）
面对严峻的现实，我们找到了第三个性格：邋遢
四、洁净
虽然不少同学有着邋遢的坏习惯
但我们班级依然有着不容忽视的净土
有一个女生寝室，开学至今，获得了个优；
有一个男生寝室，开学至今，获得了个优。
他们用实际行动证明，我们也可以很干净。
而且，整洁的环境有效地促进了我们的学习
下面就有请女寝和男寝的寝室长来传授一下经验吧
（陈歆怡、李晟玮）
由此我们找到了第四个性格：洁净
五、胡闹
下面我们将进入一个特别的环节
一个多学期以来，李鼎和肖海涛之间，发生了许多不愉快的事情
在上周的午会上，我们在班主任虞老师的教育下，对此事进行了反思和检讨。李鼎同学深刻检讨了自己的过错；
教案过程：
序幕
世上没有两片完全一样的叶子，也没有两个完全一样人。
每个人有他不同的性格
诶，那你说说，什么是性格
性格是一个心理学的名词，通俗来说，就是人的性情品格
诶，那我们班的性格又是什么呢？
空口无凭，今天我们的班会课，就要通过许多个实例来寻找——届高一（）班的性格！
（主持：卢世赟、郑雪玉；电脑操作：姚玉敏；板书：李晟玮）
唐思捷、孟锡珏同学也严肃检讨了自己围观起哄的错误。海涛同学也接受了他们的道歉并和大家进行了良性的沟通。
今天，李鼎同学特地提出请求，希望能借这个机会再次向海涛同学道歉，握手言和。让我们欢迎勇敢面对、并改正错误的男子汉！
（李鼎、海涛）
但我们还是要说，这不是一件个别的事例。
在我们班级，还有许多打闹嬉戏、不分轻重的隐患
一、明德
我们的寻找，从校园网开始
那么大家请看大屏幕……
（邹倩、田丁宇；金额；时间地点；心理感受；表扬）
我们班的好人好事，可不止这一点哦
哦，是吗，还有什么呢？
大家或许不知道，我们班有一批志愿者，每个月都会定期去位于控江路的延吉敬老院，奉献爱心、热情服务
谁言寸草心，报得三春晖。
俗话说的好，有图有真相……今天我们要比真相还真相，我今天特地准备了一段视频，让大家身临其境地感受到二班同学的浓浓爱心。
（沈定宇）
由此我们找到了第七个性格：敦行
八、希望
合唱《中华书法》
、班主任总结发言。
结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，但每个人也都会有一些让人无奈甚至讨厌的缺点。怎么让自己的性格更完美，让集体的氛围更融洽，在于我们每个同学自己。我希望随着我们的实际行动，我们的积极面会越来越多，消极面则越来越少。谢谢大家！
教后反馈：学生现场互动尚有些欠缺，以后可加强此方面内容，使得教育效果能够真正落实。
班班主任虞宙
下面请看一个
（）
由此我们找到了第五个性格：胡闹
六、笃学
上学期期中考试以后，我们班级开始施行一种自主学习的制度
利用中午休息时间，由学生主讲题目，积极互动、积极思考
半年多来，我们班级取得了明显的进步
下面就请两位同学，代表大家对此发表感想
（王思炜、胡菲）
由此我们找到了第六个性格：笃学
七、敦行
将近尾声的时候，我们想特别提及一位同学
找寻历史的踪影，思考人生的意义
下面，请看张娴亦同学精心制作的
（，张娴亦解说）
这里告诉大家一个好消息，我们班的这篇社会调查报告，已经获得了区里竞赛的一等奖（掌声鼓励、站起来）
我们由此找到了第二个性格：爱国。
三、邋遢
人无完人、金无足赤
我们不用避讳，高一（）班，也存在着许多缺点
我觉得就有这么一种习惯，影响他人、也影响自己