《做个好老师并不难》读后感

追寻理想的教育

-------《做个好老师并不难》读后感

李小晶

捧着一本心爱的书，尽心、尽情的读，细细品味、体会作者的用心，是我认为寒假里最惬意、最有意义的事。详读了李镇西老师主编的《做个好老师并不难》这本书，真心的感觉此书是给我们教师最好的礼物，我们每一位老师都应该静下心来读一读。书中先进的教育理念，丰富的课堂教学经验，让我领略了优秀教师们的思想和具体的做法，更加坚定了自己的追求。

用心读《做个好老师并不难》这本书，感叹书中语言、思想的精彩，指导我们应如何做一名好老师，教师肩负教书育人的责任，在教学工作中，应关注全体学生，特别是对学习有困难的学生进行关心、鼓励，让他们享受到教育的温暖，激发起求知的欲望。阅读书中《我理想中的课堂教学》这一篇文章，引起了我的共鸣，课堂是激情燃烧的地方，课堂是思维碰撞地方，课堂是教学教学相长的地方。课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交流、互动的舞台；课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所，给我以后的课堂组织指引了方向。

教育是爱的教育，然而读了《做个好老师并不难》这本书，告诉我教师仅仅靠爱是远远不够的，还需要智慧，我理解智慧型教师就是能迅速、灵活、正确地理解和设计教育教学活动的能力。只有有智慧的教师才能设计出智慧的教育教学活动，只有在充满智慧的教育教学活动中，学生才能感受知识，才能主动参与教育教学活动，才能获得进步。

工作十二年了，尽管竭尽全力的认真组织教学，但有时也难免会对学生束手无策，如果能像李老师说的那般，用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，用儿童的情感去热爱，站在孩子们的角度去想一想他们为什么会这么做，他们想得到些什么的话，可能师生间的感情会更融洽，孩子也更愿意接受我的教育。教育的爱是没有功利性，有了功利性就不叫爱，去除功利性的教育才是理想的教育，才是真正的教育，这也是对我们每一位教师的提醒和指引。

阅读的力量真的是无穷的，“心有多大，舞台就有多大”，正如书名一样做个好老师并不难，也如魏书生老师所说，对工作的热爱可以创造奇迹，可以使人以苦为乐，追求卓越，给孩子们呈现更轻松、更有趣、更智慧的数学课堂是我终身不变的目标，愿自己在追寻理想的教育中和孩子们共同经历、共同成长、共同进步！