高考语文复习专题八综合提升训练
2020高考语文总复习专题8 辨析病句 附专项习题 含解析答案
专题八辨析病句高考命题规律1.辨析病句是高考语文考查的热点。
在命题形式上,2018年以前,一般以客观选择题形式呈现,题型稳定,大多要求从所给的四个句子中选出没有语病的一句;2018年全国卷,则把语病的考查置于具体语境之中,要求选出修改最恰当的一项。
2018年高考真题及对应训练见专题十。
2.命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息,来自当前书报、网络、电视等。
3.所考病句类型不会超出《考试说明》规定的六种类型。
同一类型的语病不会出现在同一考题中。
“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高,其中“搭配不当”居首。
命题角度辨析病句高考真题体验·对方向1.(2017全国Ⅰ·18)下列各句中,没有语病的一句是()A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。
D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
A项,句式杂糅,“根据……”和“……显示”两种句式杂糅在一起,保留一种即可。
B项,语序不当,可将“三个月内”调到“每名学生”后。
C项,搭配不当,“推动……企业广泛受益”,动宾搭配不当,可改为“推动‘互联网+’快速发展,让企业广泛受益”。
2.(2017全国Ⅱ·18)下列各句中,没有语病的一句是()A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。
B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。
高考语文 《提升训练》及参考答案
提升训练及参考答案第一卷一、现代文阅读1、阅读下面文字,完成下列小题。
春节民俗艺术感人的艺术氛围和铭心的审美经验,强化着国人对春节这一“文化空间”的审美期待。
这种普遍而持久的社会心理,使“春节”成为中华民族共有精神家园的重要构成。
在春节这个“全民欢动员”的狂欢时节,民俗艺术的文化功能、社会功能和教育功能得到了最大程度的发挥,民族文化的凝聚力也得到了最大程度的体现。
春节习俗促进了民间艺术的发展,而各具地域特色的节俗艺术也在生活中发挥着比审美欣赏更为广泛的社会作用。
比如南方许多地区都有耍“板凳龙”的习俗,其每一节“龙身”由每家每户来制作,当龙灯耍到家门前时,这家人便将自己制作的一节“龙身”接上,龙灯如此越接越长,越耍越威风。
这种全民参与的“行为艺术”既调动了人们过春节的积极性,也增进了村社邻里间的和睦与团结。
民间艺术特别能反映中国人的审美意识,其创作构思充满想象,极富浪漫色彩。
比如人们会以谐音方式把“鲇鱼”与富裕之意联系在一起,以之寄托“年年有余”的美好理想。
民间艺术的造型无意模仿客观事物的自然特征,而强调物象所承载的人文观念,以至其表现形式自由而奔放,具有强烈的主观色彩,将中国“写意”艺术精神作了极致的发挥。
民间艺术的整体格调清新质朴、刚健明朗,凸显着乐观主义的精神品格和美学气质,不像现在一些极端个人主义的艺术创作,极力表现焦虑、寂郁或惆怅等消极情绪。
有人说现在“年味淡了”。
的确是这样。
以前过年,人们会自己写春联、剪剪纸、扎灯彩、塑面花,自发而热情地参与节俗艺术创作。
如今,这种审美兴趣和相关的习俗观念已越来越淡化,年节的文化空间已为批量化生产的“民艺商品”所充斥。
现在的春节不如以前热闹了,真正的民间创作也随节俗的淡化而日益缺乏,现代人尤其是年轻一代已越来越不屑于民间艺术。
这是一个不容忽视的问题,个中原因当然很复杂。
现在的生活节奏加快了,社会格局、经济格局、家庭格局以及价值观、审美观也和以往大有不同,许多有特色的节俗活动和相关的艺术形式要在城市里展开确有一定的难度。
高考语文大一轮总复习专题八文言文阅读7理解并翻译文中的句子完美
4．乃偕巡抚李永茂集绅士于明伦堂，劝输兵饷。 译文：________________________________________ 解析：“偕”，偕同；“于”，在；“劝”，劝说。
注意补出省略成分。 答案：于是(杨廷麟)又和巡抚李永茂一起，把当地绅
(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不 胜，天下皆叛之。(《鸿门宴》)
翻译这两句时，必须注意句中的关键实词： (1)“备”(防备)、“出入”(进入)、“非常”(意外的变故) 等词；(2)“如”(唯恐)、“举”“胜”(完、尽)等词。
2．关键虚词
关键虚词，主要指文言语句中的副词、连词、介词。 虚词的翻译要注意两点：(1)必须译出的：有实词义项的 要译出实义，如作代词的“之”“其”等；现代汉语中 有与之相对应的虚词进行互换的，如 “之”“而”“以”“于”等。(2)不必译出的：在句中 起语法作用的“之”、发语词及句末语气助词等。
为了方便同学们更好地掌握 6 字诀，我们特地把 6 字诀分开来详细讲解。
“留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名 词。包括：①在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语， 一般人都能够理解，可以保留不译(译了，反而显得不通 顺)，如“劳苦而功高如此，未有封侯之赏”(《鸿门宴》)， “劳苦功高”这个成语就可以保留不译；
①高帝为宋明帝所疑，被征为黄门郎，深怀忧虑，伯 玉劝高帝遣数十骑入魏界，安置标榜。②魏果遣游骑数百 履行界上，高帝以闻，犹惧不得留，令伯玉占。伯玉言不 成行，而帝卒复本任，由是见亲待。后随高帝还都，除奉 朝请。高帝使主家事。③武帝罢广兴[注]还，立别宅，遣人 于大宅掘树数株，伯玉不与，驰以闻，高帝善之。
廷麟言：“保举当严举主，如唐世济、王维章乃温体 仁、王应熊所荐。今二臣皆败，而举主不问。是连坐之法 先不行于大臣，欲收保举效，得乎？”帝为动色。
2022届高考语文大一轮复习习题：专题八 语句补写 Word版含答案
专题八语句补写一、练高考·明考向1．(2022·全国甲卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。
每处不超过15个字。
气候是一种简单的自然现象，不仅打算着土壤、植被类型的形成，转变着地表形态，__①__。
人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。
气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。
但是，__②__，有时会带来某些灾难。
所以，人们会利用一些方法，在肯定区域内转变气候状况，__③__。
答：①②③解析：本题从补写句子的角度考查语言表达连贯的力量。
解题时，要纵观整个语段，把握所给文字的核心话题，依据相关提示，进行精确补写，使整段文字语意连贯。
第①处，前面说“不仅……”，后面自然是“而且……”，具体的内容应结合横线后面的句子内容填写；第②处，“但是”表示转折，前面是说为人类造福，后面自然是说利用不当给人类带来的影响；第③处是横线前面这样做的目的。
答案：①而且还影响着人类的活动②气候对人类也有不利的一面③使它向着有利于人类的方向进展(意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理亦可)2．(2022·全国丙卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。
每处不超过10个字。
自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体间续被遗弃在太空中，__①__。
太空垃圾已经威逼到人类的航天活动。
比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。
这种威逼不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会__②__。
因此，__③__，应是人类接下来要解决的一个重要课题。
答：①②③解析：本题从补写语句的角度考查语言表达连贯的力量。
解答此题必需明确需要补充的是连接上下文的语句，肯定要依据上下文的内容来打算补写的内容。
如第①处，前面提到“上天的人造物体间续被遗弃”，后面又提到“太空垃圾”，那么这里就需要填写人造物体和太空垃圾的关系，即这些人造物体都变成了太空垃圾。
高考语文新增分大一轮人教通用版精练：专题八+文言文阅读+限时综合训练一+Word版含解析 (1).docx
限时综合训练一(时间：40分钟分值：38分)一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
(19分)》。
嗣世职为金马永，字天锡，迁安人。
生而魁岸，骁果有谋。
习兵法，好《左氏春秋．．．．吾左卫指挥使。
守备遵化，寇入马兰峪，参将陈乾被劾．，擢永代。
镇守蓟州。
尽汰诸营老弱，听其农贾，取佣直给健卒，由是永所将独雄于诸镇。
武宗至喜峰口，欲出塞，永叩马谏。
帝注视久之，笑而止。
中路擦崖当敌冲，无城堡，耕牧者辄被掠。
永令人持一月粮，营崖表，版筑其内。
城廨如期立，乃迁军守之。
录功，进署都督同知。
永上书为陆完请恤典，且乞宥议礼获罪诸臣。
帝大怒，夺永官。
巡按御史丘养浩言：“永仁以恤军廉以律己固边防却强敌军民安堵资彼长城闻永去遮道乞留且携子女欲遂逃移永徒感国士知，欲效区区之报。
祈曲赐优容，俾还镇。
”永竟废不用。
永杜门读书，清约如寒士。
久之，用荐佥书南京前府。
辽东兵变。
中官王永战败。
辽东自军变后，首恶虽诛，漏网者众。
悍卒无所惮，结党叫．．呼，动怀不逞。
广宁卒佟伏、张鉴等乘旱饥，倡众为乱，诸营军惮永无应者。
伏等登谯楼，鸣鼓大噪，永率家众仰攻。
千户张斌被杀，永战益力，尽歼之。
永畜士百余人，皆西北健儿，骁勇敢战。
辽东变初定，帝问将于李时。
时荐永，且曰：“其家众足用也。
”帝曰：“将须文武兼，宁专恃勇乎？”时曰：“辽土新定，须有威力者镇之。
”至是，竟得其力。
都御史王廷相言：“永善用兵，且廉洁，宜仍用之蓟镇，作京师藩屏。
”未及调，卒。
辽人为罢市。
丧过蓟州，州人亦洒泣。
两镇并立祠．。
永为将，厚抚间谍，得敌人情伪，故战辄胜。
雅知人，所拔卒校，后多至大帅。
尚书郑晓称永与梁震有古良将风。
(节选自《明史·马永传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安/堵资彼长城/闻永去遮道/乞留且携子女/欲遂逃移/B．永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安堵/资彼长城/闻永去/遮道乞留/且携子女欲遂逃移/C．永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌军民安堵资彼/长城闻永去/遮道乞留且携子女/欲遂逃移/D．永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安堵资彼/长城闻永去/遮道乞留/且携子女欲遂逃移/答案 B解析首先联系上下文，明晓文段是写马永以仁义治理军队，巩固边防，深受边民爱戴。
2023届高考语文二轮复习写作专项提高练(8)
2023届高考语文二轮复习写作专项提高练（8）1.阅读下面的材料，根据要求写作。
鲁迅在论述青年人应当向怎样的目标时强调了三事，生存、温饱、发展，并指出有敢来阻碍者，无论是谁，我们都要反抗。
同时还提醒“生存不是苟活”“温饱不是奢侈”“发展不是放纵”。
身处已完成脱贫、温饱不再是问题的新时代，生存和发展应是人们重点关注的两件事。
有人只图生存、不思发展，活得了无生趣；有人不断发展、畅享生命，把生命演绎得丰富多彩。
其实，不仅人生如此，国家、人类社会……大都如此。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
“不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？……到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾病，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇恨，生之快乐将代替了死之忧伤，明媚的花将代替了暗淡的荒地！这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
”——方志敏《可爱的中国》这是八十五年前革命先烈在狱中描绘的美好愿景。
请你以“中国青年”的身份写一封信给方志敏烈士，以“可爱的中国”为主题，讲述今日中国之面貌，告慰烈士英灵。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
《觉醒年代》第十一集中辜鸿铭的台词：“真正的中国人，是有着赤子之心和成人之思，过着心灵生活的人。
中国人的精神，是永葆青春的精神！中国人精神不朽的秘密，就是中国人的心灵与理智的完美和谐。
高考语文综合提升训练题及答案
高考语文综合提升训练题及答案2017年高考语文综合提升训练题及答案多做练习题有助于提高我们的速度，帮助我们在考试中取得好成绩，以下是店铺搜索整理的一份2017年高考语文综合提升训练题及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①初到迪拜，见不多，识不广，迪拜五光十色、________的纷乱生活给了我强烈的刺激，不禁感叹，迪拜真是土豪遍地啊!②现在，许多年轻人整日沉迷于网络游戏，流连于虚拟世界，已经成为不容忽视的社会问题。
一个人如果没有理想、没有抱负，一辈子________、浑浑噩噩地虚掷光阴，与行尸走肉有何区别?③贪腐分子都曾为官一方，却________的生活，终为人民所唾弃。
A.花天酒地醉生梦死纸醉金迷B.纸醉金迷花天酒地醉生梦死C.花天酒地纸醉金迷醉生梦死D.纸醉金迷醉生梦死花天酒地解析纸醉金迷：比喻沉醉于富丽的环境;也比喻奢侈豪华的生活。
侧重形容生活奢华。
醉生梦死：像在醉梦中那样糊里糊涂地过日子。
形容生活目的不明确而颓废、沉沦，侧重答案 D2.下列各句中，没有语病的一句是( )A.据不完全统计，中国17个省一年征收的“社会抚养费”高达165亿。
对于这笔巨额款项的去向，却一直没有得到各省计生或财政部门的说明。
B.中美C.在艺术欣赏过程中，审美主体的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
D.按规定，厅官们不能有专车，但实际上厅级官员不仅有专车，甚至连县处级和部分科级官员都享有专车。
解析本题考查辨析并修改病句的能力。
A项，滥用介词导致主语缺失，应将“对于”删去;C项，句式杂糅，可将“的危险”删去;D 项，关联词语位置不当，应将“不仅”调到“厅级官员”之前。
答案 B3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )有的同志可能会说，现在的事情这么多工作这么忙，很难挤出时间来读书。
高考语文一轮复习 提素能8 Word版含解析
1．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是()①正是这些灵魂，千百年来，以积聚久远的固执，使苏州保存了风韵的核心。
②最近一次去苏州，重游寒山寺，撞了几下钟，因俞樾题写的诗碑而想到曲园。
③曲园在一条狭窄的小巷里，由于这个普通门庭的存在，苏州一度成为晚清国学重镇。
④当时的苏州十分沉静，但在无数的小巷中，无数的门庭里，藏匿着无数厚实的灵魂。
⑤曲园为新开，因有平伯先生等后人捐赠，原物原貌，适人心怀。
A．③⑤④②①B．②⑤③④①C．③⑤②①④D．②③⑤①④解析：②句引出陈述对象“曲园”；⑤句写曲园的重建情况；③句介绍曲园的位置、价值；④句中的“苏州”“门庭”紧承③句，①句的“这些灵魂”又承接④句。
答案：B2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()虽然不是每到一处人生驿站，都有丰硕的收获，不是每一个希冀都有理想的答案，旅途上或多或少都会有不如意的地方，________，________，________，________，________。
①逆境中定会有峰回路转②心中就会有永远也欣赏不完的风景③但只要我们奋勇执著④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站⑤只要活得充实，哪怕清贫A．①②⑤③④B．③①⑤④②C．⑤④③①②D．⑤④②③①解析：根据这段文字的开头“虽然”一词的提示，可以推知③跟在其后，放在最前面；而从语意的承接上，可知②是一个总结性的句子，故应放在最后；③⑤是表条件的领起句；①④应该对应地放在③和⑤后；根据语意可知④⑤关系紧密，①③关系紧密。
答案：B3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()歼－15是我国第一代多用途舰载战斗机，________，________，________，________，被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。
①它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点②可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹以及精确制导炸弹等精确打击武器③实现全海域全空域打击作战能力④各项性能可与俄罗斯苏－33等世界现役的主力舰载战斗机相媲美A．①②③④B．④①②③C．③④①②D．①③②④解析：解答本题，关键要分析各个句子的关系。
2020高考语文浙江课标优选综合提升练：综合提升练8套 综合提升练3
综合提升练3语言能力+论述类文本阅读+默写(用时:40分钟)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.面对经济增长弛缓、就业形势每况愈下的局面,新总统一上任就改弦更张,不断规范利益博弈,消弭．(mǐ)积弊,调整产业结构,努力提升核心竞争力。
B.王老师磨砺三十年,其书法融真、草、篆、隶于一炉,走出窠臼,自成风骨,其作品集《观云》“提顿藏露,张弛有度”,已初臻．(zhēn)“拙、重”真妙。
C.对《哈姆雷特》的评论不计其数,但因作家本人对创作情况未曾留下片言只语,资料的匮乏如一道藩．(pān)篱,致使讫今还很少有人能真正走入人物内心。
D.敦煌壁画舞姿丰富精彩,有的动作戛．(jiá)然而止,有的神态温婉妩媚,有的腰肢手臂柔曼美妙,无不体现古代工匠们娴熟的技巧和无与伦比的想像力。
阅读下面的文字,完成第2~3题。
以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表,央视文化节目如雨后春笋．．．．,成为文化综艺新的标杆。
但由于跟风,“诗词”和“朗读”严重扎堆,渐渐使人审美疲劳。
【甲】“在文学等细分题材被集体消费的时候,我们要着眼未来,探索新的方向。
”央视副总编辑朱彤承诺:“央视将持续在原创文化节目上发力。
”而总导演、制片人于蕾给《国家宝藏》下了定义——“大型文博探索节目”:【乙】以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式——“纪录式综艺”。
其实．．,博物院文化的流行早有端倪．．,《我在故宫修文物》的纪录片也曾风靡一时。
这样的背景下,《国家宝藏》播出的时机,无疑是非常合适的。
说起博物馆,总让人想起深宫大院;说起文物,也总让人想到历史的冰冷,仿佛离我们日常的生活很远。
【丙】而《国家宝藏》之所以能够飞黄腾达．．．．,是因为它们不再是冰冷的,而是带着温度的;不但记载着厚重的历史、灿烂的文化,也与我们许多人的生命相关。
2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()A.雨后春笋B.其实C.端倪D.飞黄腾达3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()A.这里有介绍纽扣制作工艺、展现纽扣文化的纽扣博物馆和反映我国窑文化的瓦当文化展示馆等,对于热衷此道的游人,大可以各取所需。
高考语文复习提升题及答案
高考语文复习提升题及答案2016年高考语文复习提升题及答案专项强化练(八) 语言表达连贯(时间：40分钟满分：66分)题组一语句排序题(21分)1.(2015·郑州调研)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )自从有了电视，情形有了难以预料的变化，明星的概念大大泛化。
__________________。
①例如，姚明扮演姚明，刘翔扮演刘翔②一方面，更关键之点是，有了电视，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身③由此，电视不仅生产了演艺明星，还生产了体育明星、演讲明星，还有大众明星④一方面，从明星生产的角度看，周期更短，速度更快⑤亦即当明星不一定需要借助于外在的角色，可以直接登场，以明星自身的名义登场⑥一部电视连续剧，可以使演员每天晚上出镜，抵得上十来部电影A.⑤①④②⑥③B.⑤④⑥②①③C.②①⑤④⑥③D.④⑥②①⑤③2.(2015·洛阳一模)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(3分)( )①随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化。
②在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。
③散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
④其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。
散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
⑤现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。
⑥六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。
A.⑥③⑤④①②B.③⑥①②⑤④C.③②①⑥⑤④D.⑥⑤④①②③3.(2015·南昌质检)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是(3分)( )人们在谈论真的时候，往往也谈论美。
从理论和现实社会生活中看，真与美之间是既有区别又有联系的。
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2020届高考语文二轮复习专题强化练八语段小综合(二)(含解析)
语段小综合 ( 二)一、 ( 广东省中山市2019 届高三模拟考试语文试题) 阅读下边的文字，达成1～ 3 题。
“鲲龙”AG600是一款国产大型灭火及水上营救水陆两栖飞机，于2009年6月启动研制。
历经 9 个寒暑，“鲲龙” AG600________，以最大53.5 吨腾飞重量，成为世界在研最大的水陆两栖飞机，并成功陆续达成陆上和水上首飞，被誉为中国新一代特种航空产品代表作。
目前，世界上能研发水陆两栖大飞机的国家________，要点的水上起降技术都处于封闭状态。
气水动布局设计，是大型水陆两栖飞机独具特点而又十分要点的中心设计。
因为水的密度比空气大，同时自己拥有颠簸性，________会对飞机姿态造成扰动，产生在陆地上腾飞不会出现的问题。
“鲲龙” AG600机身下半部分是船体，() ，保证既能水上腾飞又能陆地腾飞。
“鲲龙” AG600 飞机依照“水陆两栖、一机多型、系列发展”的设计思路，在知足丛林灭火和水上营救的同时，还可兼备改装大海环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等用途需要，以及为“一带一路”供给海上航行安全保障和紧迫增援等任务的需要。
“鲲龙” AG600 丰富的功能用途，让它成为________的“多面手”。
“鲲龙” AG600，是国产大飞机领域获得的一个重要打破，填充了我国大型水陆两栖飞机的研制空白。
1．挨次填入文中横线处的词语，全都适合的一项为哪一项(3 分 )()A．深孚众望出类拔萃所以独出心裁B．不负众望出类拔萃以致与众不一样C．不负众望寥寥可数所以独出心裁D．深孚众望寥寥可数以致与众不一样分析：本题主要考察正确使用词语( 包含熟语 ) 的能力。
此类试题解答的要点在于两点：认真审察该词语的语言环境；注意对近义成语的剖析鉴别。
辨析近义成语的要点就是要认真分辨它们的细微差异。
第一阅读语境，掌握语境含义，而后抓住相异语素，剖析其意义差异，同时可联系平常习习用语，推测词语意义及用法。
不负众望：指为人所服气，很争气，不辜负大家的希望。
2020新高考语文二轮复习语言文字运用专题八针对提升五短话长说长话短说__扩展语句压缩语段落实训练高效增分
针对提升五短话长说长话短说扩展语句、压缩语段(一)1．按照要求把下面的句子扩写成一段话。
盛夏，村口的梧桐树给人们送来凉爽。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。
②至少运用两种不同的修辞手法。
③不少于60字。
答：解析：把握题目要求是正确解题的前提。
正面描写就是直接描写梧桐树；侧面描写就是通过其他内容衬托梧桐树能给人们送来凉爽。
由此，可抓住“盛夏”“村口”“梧桐树”“凉爽”这些关键词来扩写。
答案：(示例)盛夏时节，阳光总是那么毒辣地照射下来，而此时村口的梧桐树却像一把把用力撑开的巨伞，热情地为赶路的人们遮挡着酷暑，送来凉爽。
而在树下，总会有三五成群的孩子嬉笑打闹，仿佛盛夏已远离。
2．依据下面小诗的内容，描写一个场景。
要求：①用第三人称的叙述视角；②描写生动形象，至少运用两种修辞手法；③不少于100字。
我爱这雨后天，/这平原的青草一片！/我的心没底止地跟着风吹，/风吹：/吹远了香草，落叶，/吹远了一缕云，像烟——/像烟。
答：解析：本首小诗表达了作者对雨天的喜爱，有对青草、风、落叶、浮云的描写，在描写的时候要抓住这些重点，可运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。
几个注意点：第三人称，描写内容与诗歌意境契合，语言生动，至少运用两种修辞手法，不少于100字。
答案：(示例)雨后的天，微微地透着点蓝，远处仍朦朦胧胧的。
他凝望着眼前的青青草地，嗅着雨后温润的空气和泥土混杂的味道。
身旁的风徐徐地吹着，吹过香草，吹过落叶，也吹过天边的浮云，一丝丝、一缕缕，如烟似幻的浮云。
他的心亦随风飘远，飘远……3．依据下面的文字，发挥你的想象，描写一段古人过清明节时的场景。
要求：三个场景任选其一进行描写，语言形象、生动，至少使用两种修辞手法，不少于100字。
古人的清明节是这样过的：①感受春季“万物生长此时，皆清洁而明净”的美好；②祭拜先祖：男女扫墓，拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，以纸钱置坟头；③趋芳树，择园圃，列坐尽醉，尽享对生活的热爱。
2022年高考语文总复习专题八语言文字运用 微课堂3 赏析句子表达效果——彩笔雕琢,工丽句式
角度二:结构方面
在文段中 的位置
不同位置的语句作用不同,如开头、中间、结尾
与上下文 考虑主语的一致,句式相似,时空顺序或逻辑顺序,首尾呼 的衔接、照应 应,前后对比、照应,伏笔、铺垫等
层次性
①层次分明:总分式、并列式、递进式、对照式、纵横 式等;②理清各分句间的关系:并列、承接、递进、转折、
因果、条件、假设、选择等
【解析】原句按语言的逻辑顺序先后排列“独立的思想,独立的人格,独立的精 神”,呈现出一种层层递进的逻辑思维,改句没有逻辑顺序。“没有一个不是” 与“都”是双重否定句与肯定句的区别,显然双重否定句语气比肯定句更为强 烈。改句“都植根于心灵的净土之中”用了肯定句句式,语气没有原句强烈。 答案:①语序不同:改句的语序“独立的精神,独立的人格,独立的思想”存在逻 辑错误,“思想、人格、精神”存在由小到大的语言逻辑关系,原句含有递进语 气,更符合原文的逻辑。②句式不同:改句“都植根于心灵的净土之中”用了肯 定句句式,而原句用了双重否定的句式,语气比肯定句更为强烈,不容置疑地进 一步地肯定,加强了肯定的效果。
【解析】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。①从修辞手法看,“装载着镰刀、水罐、铁 耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来”运用拟人手法,用“迫不及待”“走出 来”等词将装有农具的辘轳车人格化,更好地表现了农人们收获的渴望和迫切的心情。②从 观察顺序看,从实际生活和情理来说,当农人推着辘轳车出小院时,先看到车子,再看到人,这样 的先后顺序符合生活和逻辑的真实,车子与人依次出现,也富有镜头感和画面感。③从结构看, 考虑与上下文的关系,原文将“农人”具体为“男人和女人”,与下文“男人们当仁不让,妇女 们不让须眉”相呼应,生动形象地表现男人和女人面对收获时浑身憋足了劲。 答案:①原文运用拟人的修辞手法,把装有农具的辘轳车赋予了人的情态,生动形象地表现了农 人们收获的渴望和迫切的心情。②原文先写车子,再写人,符合观察者视觉的先后顺序,富有镜 头感和画面感。③原文将“农人”具体为“男人和女人”,与下文“男人们当仁不让,妇女们 不让须眉”相呼应。
2020高考语文浙江课标优选综合提升练：综合提升练8套 综合提升练8
综合提升练8语言能力+散文阅读+文化经典(用时:40分钟)阅读下面的文字,完成第1~2题。
我们知道“自然”是无时无处不在“动”的。
这种“动象”,积微成著．．．．,瞬息万变,不可琢磨．．。
照片于物象转变之中,摄取一角,强动象以为静象,已非物之真象。
何况．．动是生命之表示,精神之作用。
【甲】自然万象无不在活动中,即无不在“精神”中,无不在“生命”中。
【乙】但是艺术是否能表现“动”?怎样才能表现“动”?我们拿一张照片《行走的人》和罗丹雕刻的《行走的人》一比较,就觉得照片中的人提起了一只脚,而凝住不动,好像麻木了一样;而罗丹的石刻确是在那里走动,仿佛要姗姗而去．．．．。
【丙】罗丹说:“你们问我雕刻怎样才能表现‘动象’?其实秘密很简单。
”我们要先确定“动”是从一个现状转变到第二个现状。
画家与雕刻家之表现“动象”就在能表现出这个现状中间的过程。
1.上面语段中加点的词语使用错误的一项是()A.积微成著B.琢磨C.何况D.姗姗而去2.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙3.下列句子没有语病的一项是()A.网友尽管不了解现场情况,提出的质疑、批评也有偏激之处,但如此大规模的“挖地救人”显然缺乏科技含量,毕竟生命的凋谢是不可否认的事实。
B.使中华民族源远流长的家庭美德通过家风代代相传,为塑造个体人格、形成良好社会风尚提供支撑,并不是一件容易的事,需要我们下一番功夫不可。
C.随着我国经济的飞速发展以及人们生活水平的不断提高,购房者越来越重视居住环境,因为环境的好坏将直接影响居住者的心情。
D.对演员来说,遇到一个让自己大红大紫的角色十分不易,这位一直不温不火的演员在电视剧《三生三世十里桃花》中娶了“姑姑白浅”后,许多观众都亲切地称呼他为“姑父”。
4.阅读某省主要年份农村居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),完成后面的问题。
从上表可以看出,该省绝大多数农民十年间消费结构发生了变化,主要表现:(1),(2)。
高考语文一轮复习人教全国精选提分专练：基础组合练8+Word含答案.docx
基础组合练8一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①雾霾，已成为当今公害问题之一，但治理雾霾绝非易事，不可能一挥而就．．．．，在不同时期，可能需要针对重点污染物进行治理。
②2017年年初，人类在和人工智能机器人的PK中连连败退，这类机器人无所不为．．．．，会下棋，会猜脸，还能解答各种难题。
③昔日以癫狂话语而名噪一时．．．．的网红“凤姐”，正一步步蜕变为专栏作家，她的文章紧扣社会热点，文笔也令人刮目相看。
④官员作家、官员画家、官员摄影家、官员发明家我见过不少，有的的确水平很高，但最终绝大多数还是原形毕．．．露，成为笑谈。
⑤以前，各级政府的施政纲领总是玩文字游戏，让百姓不知．．所云，有委员提议，应该让更多朴实语言进入政府的施政纲领。
⑥每天清晨取柠檬一至两片，用温水冲服，空腹饮用，长此．．以往不仅能补充维生素，而且可排毒养颜。
A．①②⑤B．①②⑥C．③④⑤D．③④⑥2．下列各句中，没有语病的一句是()A．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
B．这些主题各异、风格鲜明的文学作品，是这些外国读者了解中国人的生活习惯、文化传统、思考和观察世界方式。
C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展，使企业广泛受益。
D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
3．下面提供的情景中，不得体的一句是()东村有四个能说会道的人，一个是厨师，一个是赶车的，还有一个是裁缝，另一个是船夫。
一次村中有一户人家闹分家，请他们去“说话”。
他们事先在村口碰了头：A．厨师说：“咱去了，要快刀斩乱麻，别锅呀碗呀分不清，做成夹生饭。
”B．赶车的接过话茬：“咱也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。
”C．裁缝说：“众人拾柴火焰高嘛，咱到那里七嘴八舌，我就不信说不服他们。
高考语文专题综合提升复习题
高考语文专题综合提升复习题高考语文的复习要找到适合自己的学习方法，并且将薄弱项进行专题练习。
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20XX年高考语文专题综合提升复习题及答案一、基础训练1.对下列各句中加点词的意义判断正确的一项是()①亲故多劝余为长吏②豫章故郡，洪都新府③闻之，欣然规往。
未果，寻病终④寻程氏妹丧于武昌A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同解析：①朋友;②旧的;③④都是“不久”。
答案： C2.下列各组加点实词含义相同的一组是()A.豫章故郡，洪都新府/六国破亡之故事B.都督阎公之雅望/登高作赋，是所望于群公C.十旬休假，胜友如云/童子何知，躬逢胜饯D.敢竭鄙怀，恭疏短引/《谏太宗十思疏》解析： A.“故”都是“旧的”意思;B.声望/期望;C.才华出众的/盛1/ 12大的;D.书、撰写/古代的一种文体。
答案： A3.下列加点词语解释有误的一项是()A.云无心以出岫以：连词，表修饰关系B.识盈虚之有数之：结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译C.风斯在下矣斯：指示代词，相当于“这”D.实迷途其未远其：句中语气副词，表推测语气，大概解析： C.斯：连词，则、就。
答案： C4.下列两组虚词的含义和用法分析正确的一项是()①穷且益坚，不坠青云之志②存者且偷生，死者长已矣③木欣欣以向荣④舟遥遥以轻飏A.①②句中的“且”字相同，③④句中的“以”字不同B.①②句中的“且”字相同，③④句中的“以”字相同C.①②句中的“且”字不同，③④句中的“以”字不同D.①②句中的“且”字不同，③④句中的“以”字相同2/ 12解析：①且，连词，表转折;②且，副词，姑且，暂且;③④句中的“以”均为表修饰关系的连词。
答案： D5.从词类活用的角度看，下列句中加点的词与例句中加点的词相同的一项是()例句：园日涉以成趣A.樯橹灰飞烟灭B.而后乃今将图南C.襟三江而带五湖D.臣具以表闻解析：A句中“灰”与例句中“日”都是名词作状语。
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专题八综合提升训练一、阅读下面文字，完成1～3题。
(15分)乡村教师(节选)刘慈欣他知道，这最后一课要提前讲了。
他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛，艰难地移近床边的窗口，看着远处的村庄。
从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起，他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。
窗外的田垅上，娃们在为他烧香和烧纸了。
半年前，他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命，被人打断了两根肋骨。
送到镇医院，竟又发现他患了食道癌，但他没有去管，实在没钱管。
从镇医院出来，他把身上所有的钱都买了书。
在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命：摧毁大部分恒星，建立一条五百光年宽的隔离带，免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。
隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。
夜深了，烛光中，娃们围在老师的病床前。
他把剩下的12片止疼药一把吞了下去，他知道以后再也用不着了。
他挣扎着想在黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。
娃们中有了低低的抽泣声。
他让他们记住牛顿第一定律，记住牛顿第三定律，最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。
孩子们哭着记住了，他们知道记不下来，老师是不会放心的。
“发射奇点炸弹！”一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起，然后慢慢消失……隔离带在快速推进。
直到他们遇到太阳系的三号行星。
3号行星检测，检测30个随机点。
这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。
“1号随机点检测。
”结果……绿色结果，绿色生命信号！“开始3C级文明测试。
”1号测试未通过，2号测试未通过……10号测试未通过，“发射奇点炸弹！”最高执政官突然想起什么：“继续测试。
”11号测试题未通过！12号测试题未通过！“3C文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。
”“3C文明测试试题13号通过！3C文明测试试题14号……”“3C文明测试试题14号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。
”孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！”“3C文明测试试题14号通过！3C文明测试试题15号：对于一个物体，请说明它的质量，所受外力和加速度之间的关系。
”孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”“3C文明测试试题15号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473的3号行星上存在3C级文明。
”“奇点炸弹转向！脱离目标！！”太阳系，推送奇点炸弹的力场束弯曲了，奇点炸弹撞断了一条日珥，掠过太阳，亮度很快暗下来，最后消失在茫茫太空的永恒之夜中。
那些娃们什么也没觉察到，校舍里微弱的烛光下，他们围着老师的遗体，不知哭了多长时间。
最后，娃们决定自己掩埋自己的老师。
他们拿了锄头铁锹，在学校旁边的山地上开始挖墓坑，灿烂的群星在整个宇宙中静静地看着他们。
“天啊！这颗行星上的文明不是3C级，是5B级！！”参议员惊呼起来。
“他们已经开始使用核能，并用化学推进方式进入太空，甚至已登上了他们所在行星的卫星。
”“这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少？”“他们没有记忆遗传，所有记忆都是后天取得的。
”“那么，他们个体之间的信息交流方式是什么？”“极其原始，也十分罕见。
他们身体内有一种很薄的器官在大气中振动时可产生声波，同时把要传输的信息调制到声波之中，接收方也用一种薄膜器官从声波中接收信息。
”“这种方式信息传输速率是多大？”“大约每秒1至10比特。
”“上尉！”舰队统帅大怒，“你是想告诉我们，一种没有记忆遗传，相互间用声波以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，能创造出5B 级文明？！且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的？！”“但，阁下，确实如此。
”“但在这种状态下，这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的！”“他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，充当两代生命体之间知识传递的媒介。
”“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？”“他们叫教师。
”“教——师？”娃们造好那座新坟，东方已经放亮了。
娃们在那个小小的坟头上立了一块石板，上面用粉笔写着“李老师之墓”。
(有删改) 1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．小说开篇包含了丰富的信息，让我们大概了解了李老师的基本情况，包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系。
B．文本采用双线结构，一条是老师上课至生命最后一刻；另一条是碳基舰队在建立隔离带时找寻并保留3C文明。
双线互为呼应，并行不乱。
C．天上地下截然不同的场景转换和故事内容，给小说带来了奇幻的色彩，也确实给读者带来了阅读科幻小说独有的体验。
D．文本中李老师这个乡村教师卑微不幸，作为一个悲情角色，恰如其分地表现了小说的悲剧主题，引发了我们对其深深的同情。
答案 D解析小说没有表现悲剧主题，引发的是读者的崇敬之情。
2．文中画线句子“这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上”有何作用？(6分)答案①构思巧妙：是两条线索的交汇点，串接起了两个不同时空故事，即一方面银河系碳基舰队在建立隔离带过程中探触3C级以上文明的恒星，小山村碰巧成为探测点；另一方面，黄土高原上这个偏僻山村有师生间知识文明传承。
②制造悬念，让读者对情节发展和人物命运更加关注。
③突出主题：为山村小学的师生成为拯救地球的英雄埋伏笔，表现了悲情的英雄主义主题。
解析分析句子的作用，要注意句子在文中所处的位置，然后从结构、主题和读者感受的角度来回答。
3．一篇优秀的科幻小说往往蕴含着丰富的人文精神。
本文蕴含了哪些人文精神？请结合文本简要分析。
(6分)答案①坚守使命：柔弱者在困境中用知识、良知、师德等对传承文明使命的坚守。
②尊重文明：碳基舰队在探测到3C级以上文明行星上的生命迹象后让炸弹转向，以保护有3C级以上文明的恒星系，碳基舰队惊叹地球的5B文明，师生生命体之间知识的传承。
③敬仰崇高：崇尚教师的奉献坚守。
乡村教师用微小的生命个体，用原始方式艰辛地推动地球人类文明进步，歌颂卑微的生命凭借崇高的精神传承至高的文明。
解析探究小说的人文精神，注意从多个视角进行，从主人公的性格特征分析，从周围的人对他的影响或他对周围的人的影响的角度分析，从文章的次要人物的性格分析，从社会环境的角度进行分析等，总之只要言之成理即可。
二、(2018·河北唐山期末)阅读下面的文字，完成4～6题。
永不掉队谢志强1947年冬，秦山第一次听见方歌唱歌。
团长命令：我们的两条腿要跑过敌人的汽车轮子。
秦山穿草鞋，把脚磨破了。
渐渐地落在急行军的队伍后边。
于是，他听见了那支歌：向前向前向前，我们的队伍向太阳……方歌站在路边的一个小土坡上，齐耳短发，她旁边还站着两个女兵，是师文工团的团员。
秦山踏着歌声，赶上了队伍。
部队准时到达了指定的地点，堵住了敌人的退路，激战三天。
秦山身负重伤，被送到野战医院。
方歌所在的文工团来医院慰问伤病员。
秦山在昏迷之中，仿佛又掉了队。
他听见方歌的歌声，苏醒过来。
歌声飞进了他的心里，他像在舔嘴唇，默默地跟着哼。
医生对方歌说：你把这个英雄唱醒了。
秦山家境穷困，爹娘却供他上学，念到初中，日本鬼子来扫荡，他就参了军。
他受过五次伤，这一次伤得最重。
他说：一颗炮弹把我炸飞了。
方歌说：我见过你，看不出，你还是个英雄！1948年，秦山调进了王震所在的部队，当了独立旅某连的连长。
挺进西北，开赴新疆——新疆和平解放。
翻过祁连山，秦山第三次听见了方歌唱歌。
方歌所在的文工团跟秦山的连队在一起宿营。
女兵很惹眼。
秦山看见了方歌，风撩着她的齐耳短发，像水边的垂柳。
秦山的心里奏起旋律。
茫茫戈壁荒漠，一眼望不到尽头。
方歌突然唱起了歌：向前向前向前……秦山站起来，走过去，说：你咋知道我在唱……我一点也没唱出声音呀。
方歌说：我似乎听见了一个旋律，有谁起了个头。
部队来到了南疆重镇阿克苏——驻守在塔克拉玛干沙漠的边缘，开始垦荒。
秦山第四次遇见方歌，是在团部。
他乐了，说：是要来慰问一下我们了，戈壁荒滩听了你们的歌声都会开花呢。
方歌说：这一回，我是调到你们这儿了。
1952年春，秦山独自骑马，向着太阳升起的方向，进入了沙漠。
他打算建立一个新的连队，开垦一个新的荒原。
按他的说法是，大口啃一块沙漠。
沙漠里刮起了大沙暴。
沙漠似乎要捉弄一下英雄。
两天里，风沙铺天盖地，仿佛真的要叫他进去出不来。
风一停，沙一落，像是什么事都没发生，沙漠异常美丽，移动过的沙丘，那纹路，如同水的波纹。
沙漠总是将进入它上边的物体含而不露地收藏起来。
幸亏有一棵枯死的胡杨树。
找到秦山的时候，他搂着树干，沙子已埋到他的腰。
胡杨树仿佛缩短了一截。
秦山的嘴里灌满了沙粒，几乎没了脉搏。
打电话给团部。
方歌带了团部的两个女兵赶来，其中一位是女医生。
秦山像胡杨树一样，一动不动。
方歌和女兵含泪唱歌，唱沂蒙山小调。
秦山是山东籍，但他对家乡的歌也没反应。
女医生听不见秦山的心脏跳动了，就用一块白布裹住秦山。
教导员拿来了军旗，盖到秦山的身上。
方歌扑过来，揭掉军旗，打开白布，向秦山喊：我们早就讲好了，来，让我给你唱歌。
地窝子里一片宁静。
歌声响起：向前，向前，向前，我们的队伍向太阳……渐渐地，所有的人都跟着方歌唱了起来。
阳光从地窝子上边的天窗照进来，沙尘像音符，在阳光中飞舞。
秦山的嘴唇居然动了。
多年后，我了解到了各种版本的秦山和方歌的爱情故事。
其中一个讲述者是秦平沙，他是秦山和方歌的儿子，我们都是军垦第二代。
(选自《小小说选刊》2017年第10期，有删改) 4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是() A．秦山负伤醒来之后，“他像在舔嘴唇，默默地跟着哼”，这一细节写出了一个战斗英雄坚定、乐观的情怀。
B．翻过祁连山，“秦山的心里奏起旋律”，“方歌突然唱起了歌”，说明两个人内心已经有了难以言说的默契。
C．面对生命“湮灭”的秦山，方歌的动作和语言，既表现了她内心的悲痛，又产生了一种令人动容的感染力。
D．文章结尾看似闲笔，但对前文做了补充交代，同时通过写后人难以忘怀的追忆，表达了对前辈的崇敬。
[解析]本题考查分析文章内容的能力。
A项，“坚定、乐观的情怀”错，过度解读了文章内容。
[答案] A5．小说以“秦山听方歌唱歌”谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
[解析]本题考查分析作品结构的能力。
解答小说以“秦山听方歌唱歌”谋篇布局的好处，可从这一线索在情节、主旨、效果、人物形象塑造等方面的作用进行分析。