难忘那张笑脸 姜骄烊
2021考前熟背10篇中考满分文,从此不再“撒谎”作文
★★必背范文1：《难忘那张笑脸》提分关键词：欲扬先抑，形象鲜明难忘那张笑脸一考生冬日清晨，街灯昏暗，寒风刺骨，我一个人站在公交站旁，等着总是不准时的首班车。
周围还浸在沉沉的夜色中，只有不远处十字路口的信号灯散发着微弱的光。
忽然，一个粗重又刺耳的声音从街的那头传来，像是有人在唱歌，瞬间打破了清晨冷寂的气氛。
我扭头去看，不远处有一个骑着三轮车的身影正慢慢地朝着我所在的方向而来。
待黑影又近了些，我才看清楚，原来是一个不起眼的乡下女人，她的脸色枣红，双眼无神。
那张脸因为长年累月的风吹日晒，更显出几分沧桑，微微发胖的身材紧裹在有些破旧的棉衣里，棉衣外面套着熟悉的黄色马甲。
哦，原来她是清洁工啊。
一大早就来扰民。
我不自觉地露出鄙夷的神情，但也禁不住想看看她，打发等车的时间。
只见她双脚用力地蹬着三轮车，身子随着脚下的动作一摇一晃的，样子有几分滑稽。
这段是上坡路，她一边吃力地蹬着车，一边高声唱着什么，歌声很不好听。
就不能安静一下吗？我不禁皱起了眉头……她离我更近了，虽然我听不出她唱的是什么，但是从她的歌声里，我感受到了她的乐观，那是发自内心的快乐……在这行人稀少的清晨，她的欢唱似乎驱散了寒冷的空气。
我颇有兴趣地注视着她，她似乎感觉到了我的注视，已经走过去了，又回头冲我憨厚朴实地一笑。
我一下子愣住了！多么朴实又生动的笑容啊！望着她，我想有无数个这样的女人，她们也许为了生计每天四处奔波，也许家中有年迈多病的父母，有正在外地读书的儿女，有同样背着生活重担的丈夫——生活给了她们沉重的负担、众多的磨难，她们却挑着这重担，踩着这磨难，快乐、自信、热情地唱歌。
也许她们的歌声并不优美动听，但她们是美丽动人的。
我突然觉得很感动，在这样冷寂的清晨，她的笑容、她的歌声让我感到了阵阵暖意，那张灿烂的笑脸深深地印在了我的脑海中。
★★必背范文2：《宿主》提分关键词：巧设悬念，情节曲折宿主一考生你的名字，是镌刻在石碑上的“大医精诚”。
——题记这是我待在这个人身上的第3天了。
难忘那张笑脸作文
难忘那张笑脸作文难忘那张笑脸作文500字（精选13篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的难忘那张笑脸作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘那张笑脸作文篇1我抱着一个和我差不多高的快递，吃力地走在小区里。
像蛋黄一样的太阳挂在湛蓝的天空中，一滴滴汗水打湿了快递的箱子。
就快要到门口了，我加快了步伐。
突然，我听见身后有追赶的脚步声，向左看去，一张笑盈盈的脸蹿入了我的视线。
圆圆的杏眼，亮亮的，泛着点点水光。
小巧而带点弧度的鼻子，上面有着缜密的汗。
小麦色的皮肤早已不那么光洁，额头上挤满了大大小小的青春痘。
直垂腰际的高马尾，永远都是那么干净利落。
她歪着头，眼角下拉，嘴角上扬，笑肌抬起，露出贝齿，向我招手：“嗨！你也放学啦。
”我点点头，面对开朗的她竟有些不知所措。
她笑着跑到门前，骨节分明的手指快速按开了密码，她一俯身，打开门，站在那里等我。
我走到门前，不好意思地说：“姐姐，你先进吧，我不急。
”她眼睛眯成一条弯线，说：“快进吧，没关系的。
”我们又彼此推托了一番，我还是“败下阵”来。
“哐”进门时，快递不小心撞到了门上，身后的她“扑哧”一下笑出声来，那笑声爽朗清脆，落在我的心间。
她伸出细长的胳膊，帮我扶了一下，又提醒我小心。
当她走到门口时，转过头来看着我，搭在橘白相间校服上那墨黑的头发也随之摆动。
她的脸上有一次溢出和善的笑容，眉毛下低，双眼皮也更加明显，鼻子有着几道皱褶，她笑盈盈地说：“拜拜！”我也露出了笑容，与她挥手道别：“拜拜！”那张笑盈盈的脸和她的善良与热心，成了我最难忘的记忆。
难忘那张笑脸作文篇2世界上最伟大的是母亲，世界上最动听的声音是母亲的呼唤，世界上最美丽的面容是母亲微笑的脸。
记得有一次，我考试不理想，不知如何面对妈妈，回到家里无力地举起成绩单，失落的走进卧室。
难忘那张微笑的脸
难忘那张微笑的脸
窗外，深邃的夜空，群星璀璨，哪一颗是你呢？我总是情不自禁地想起坚强的你，想起你微笑的脸。
四川地震中你失去了双腿，还失去了孩子。
你是一名舞蹈老师，对于一名舞蹈者来说失去双腿就意味着多么大的痛苦。
你没有放弃，而是微笑的面对了这突如其来的一切。
在治疗了一个多月后你开始了与假肢的磨合。
你想着：我要从新登上舞台。
带上假肢无异是痛苦的，你却凭着着惊人的毅力，带着微笑在床上坚持练习各种舞蹈动作，每天3个小时，功夫不负有心人，你的演出成功了，你虚弱地坐在舞台上，汗水浸湿了你的头发，淌在脸上，一滴滴滴落下来，观众的心纠结着，你却开心的笑了。
之后，老师给你编写了一段鼓舞，整个舞蹈需要跪在鼓上来完成。
于是你开始了更艰辛的排练。
当时你才刚刚做完手术一个月，跪在坚硬的地板上，尖锐的刺痛，几乎让你无法忍受，因为你的小腿已经无法用力了，只有靠膝盖来支撑，这种疼是钻心的，眼泪就要夺眶而出，但你却硬是笑了，笑着眨去了晶莹的泪珠。
你告诉自己，要微笑，做生活的强者，必须投入，投入到忘记疼痛的存在！
当你戴着假肢出现在开学第一课的舞台上时，看起来和常人没什么两样，我震惊了，尤其是你微笑的面孔，时隔几年，你居然还能如此乐观的走上舞台，跳起优美的舞蹈，和孩子们讲述你的经历。
在讲到你恢复过程中的艰辛时，你眼中含着泪珠，那泪不是悲伤，不是懦弱，而是坚强。
时刻保持微笑，努力冲破黑暗，做深邃夜空里一个闪亮的星，这就是你—廖智。
我会永远记着你，记着你动人的微笑。
难忘那张微笑的脸400字
难忘那张微笑的脸400字
在我们生活的世界里，微笑是一种无形的力量，它能够传递温暖、友善和爱。
在我的生活中，有一个人留给我的印象特别深刻，那就是我的小学老师，王老师。
王老师的微笑是我见过最动人的微笑。
每次上课时，她总是面带微笑，耐心地解答我们的疑问，鼓励我们努力学习。
每当我们遇到困难时，她总是用微笑给予我们信心和力量，让我们克服困难，勇往直前。
我记得有一次，我因为成绩不好而感到沮丧，甚至有些自暴自弃。
王老师看到我的状态后，主动找我谈话。
她没有责备我，而是用温柔的语言鼓励我，告诉我失败并不可怕，只要我肯努力，就一定能够取得好成绩。
她的话让我重新找回了自信，也让我感受到了微笑的力量。
如今，我已经离开了小学，但我仍然会时常想起王老师的微笑。
它提醒我，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，用微笑去面对一切。
在我心中，王老师的微笑已经成为了永恒的记忆。
我相信，在未来的日子里，我会将这份微笑的力量传递给更多的人，让他们感受到温暖和希望。
难忘那张微笑的脸_初中初二作文800字
难忘那张微笑的脸黑色的夜中，不只有夜，还有一盏灯，在我的房间中盛开。
每天晚上，安静的只有翻书的“沙沙”声。
我在夜读。
我爱夜读，因为它伴随着我一路走来，带给我宁静的享受，是我的生活多姿多彩。
|还记得那一本厚厚的《格林童话全集》，没有图片，没有拼音，却伴随着正读小学二年级的我。
那是多么的枯燥和无聊啊！白色的灯光和蓝色的床，却使我拥有了无比的耐心，最终将我征服。
黑色的铅字在我的脑海中变幻为了彩色的王子和公主，绿色的青蛙和高大的汉斯。
他们在我的心中跳啊、笑啊，叫啊、哭啊，我的幼小的心智也被他们牵动。
读童话这一爱好，也使我的人生之路，更加纯洁，添加了一种异样的“白色”。
我渐渐长大了，童话完成了她的历史使命，与我告别了。
长篇小说渐渐盘踞我在我的床头，《三个火枪手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一个多月。
人间的真善美便在潜移默化中，变得清晰起来。
在夜读中，我跟着达达尼昂（亦译“达尔大尼央”）辗转于法国各地，感受异域文化和宫廷斗争的残酷，使我懂得做一个好人是多么的困难。
尽管我不再单纯，可是我的人生之路也加上了一抹浓烟的红色。
莎士比亚，他享誉全球数世纪，他的作品我怎能不读？我夜读过小说版的《罗密欧与朱丽叶》，他们惊天地、泣鬼神的绝世恋歌使我的枕头湿了不只一次。
我读过戏剧《哈姆雷特》、《威尼斯商人》，尽管许多深奥的句子我依然咀嚼不出，可是莎翁带给我的阅读享受并不因此而减。
他的悲剧是我扼腕叹息，他的喜剧使我捧腹。
（深夜，大家都已入睡，为了不吵醒别人，我不敢笑出声来，憋着，所以肚子痛，故而捧腹）夜读伴随着我多彩的人生之路，她随着人生之路而变得多彩。
我爱这宁静的夜之读！。
难忘那张笑脸七年级作文
难忘那张笑脸七年级作文在我的记忆长河中，有许多张笑脸如繁星般闪烁。
但有一张笑脸，却如同夜空中最亮的那颗星，始终在我的心头闪耀，让我难以忘怀。
那是一个阳光并不怎么明媚的周末，我被妈妈强拉着去参加一个社区活动——去探望孤寡老人。
说实话，当时的我满心不情愿，大好的周末时光，不能在家打游戏、看电视，却要去陪一群不认识的老人，想想都觉得无趣。
当我们拎着大包小包的水果、营养品来到敬老院时，我看到的是一个略显破旧的院子，几栋低矮的楼房，还有一群或坐或站在院子里晒太阳的老人。
他们的脸上刻满了岁月的痕迹，眼神中透露出孤独和寂寞。
妈妈把我带到一位老奶奶面前，让我陪她聊聊天。
我极不情愿地坐下，有一搭没一搭地应付着。
老奶奶倒是很热情，不停地问我学习怎么样，生活好不好。
我只是随口敷衍着，心里盼着早点结束这无聊的“任务”。
就在这时，一个清脆的笑声传入我的耳中。
我转头看去，只见一个穿着志愿者服装的女孩正和几位老人开心地说着话。
她的脸上洋溢着灿烂的笑容，那笑容仿佛有一种魔力，能让人忘却所有的烦恼。
她走到我们这边，看到我一脸的不情愿，笑着对我说：“小弟弟，陪爷爷奶奶聊天要用心哦，他们可喜欢有人陪他们说话啦。
”她的笑容是那么真诚，那么温暖，让我不由自主地收起了不耐烦的表情。
她坐在老奶奶身边，开始给我们讲起了笑话。
她的声音清脆动听，讲的笑话一个比一个有趣。
老奶奶被她逗得哈哈大笑，我也忍不住跟着笑了起来。
接着，她又拿出一把梳子，轻轻地为老奶奶梳理着头发。
她的动作是那么轻柔，那么细心，就像对待自己的亲人一样。
“奶奶，您年轻的时候一定很漂亮，这头发梳起来还是这么顺滑。
”她笑着说道。
老奶奶笑得合不拢嘴，连连点头：“这丫头嘴真甜。
”看着她忙碌的身影和那张始终带着笑容的脸，我的心里涌起了一股莫名的感动。
她和这些老人非亲非故，却能如此用心地陪伴他们，给他们带来快乐。
而我，一开始还满心抵触，真是太不应该了。
在她的带动下，我也开始积极地和老奶奶交流起来。
难忘什么的笑作文
难忘什么的笑作文在我的记忆长河中，有许多笑容如同璀璨的星星，闪耀在不同的角落。
而其中有一个笑容，就像冬日里的暖阳，每当我想起，心中便充满了温暖与力量，那是妈妈的笑。
小时候，我是个调皮捣蛋的“小魔王”。
有一次，我在院子里玩耍，看到那棵老槐树上有个鸟窝，好奇心就像小虫子一样在我心里挠啊挠。
我不管不顾地就想爬上树去看看鸟窝里到底有没有小鸟。
我像只笨拙的小猴子，抱着树干，两条腿乱蹬，费了好大的劲儿才爬到一个小杈上。
正当我沾沾自喜的时候，脚下一滑，“哧溜”一下就往下掉。
那一瞬间，我感觉自己就像个断了线的风筝，心里害怕极了。
幸运的是，我只是摔了个屁股蹲儿，并没有受伤。
可是，我当时被吓得“哇”的一声就哭了起来。
妈妈听到哭声，急匆匆地从屋里跑出来。
看到我灰头土脸坐在地上哭的狼狈样儿，她先是一愣，然后嘴角慢慢上扬，露出了一个大大的笑容。
那笑容里没有一丝责怪，满满的都是心疼和宠溺。
她一边笑一边向我伸出手说：“小调皮，摔疼了吧。
你看你，就像个小泥猴儿，还哭鼻子呢。
”我当时就被妈妈的笑弄得有点懵了，本来哭得正凶呢，一下子就止住了哭声。
妈妈把我拉起来，拍了拍我身上的土，又轻轻捏了捏我的鼻子说：“以后可不能这么调皮了哦。
”我看着妈妈的笑脸，心里的害怕和委屈就像被一阵风吹走了一样，乖乖地点了点头。
还有一次，我在学校参加演讲比赛。
我特别紧张，站在台上的时候，感觉自己的腿都在发抖，声音也有些发颤。
我在人群里搜寻着妈妈的身影，当我看到妈妈的时候，她正对着我笑呢。
那笑容仿佛在说：“儿子，你是最棒的，不要害怕。
”妈妈的笑就像给我吃了一颗定心丸，我一下子就放松了下来，演讲也越来越流畅。
我还得了个不错的名次。
当我走下台的时候，妈妈给了我一个大大的拥抱，她的脸上依然带着那温暖的笑容，那笑容里充满了骄傲和喜悦。
妈妈的笑就是这样，它没有多么惊天动地，也没有多么华丽绚烂，但是却有一种神奇的魔力。
无论是我遇到困难时，还是取得成绩时，妈妈的笑就像一束光照进我的心里，让我知道，我不是一个人在面对，我有一个永远支持我、爱我的妈妈。
精选难忘的一张笑脸作文【范文3篇】
难忘的一张笑脸作文【范文3篇】春节是一年里最重要的节日，也是我最喜欢的节日。
因为春节全家人可以欢聚在一起，吃年夜饭，包饺子，孩子能穿新衣服，放鞭炮……其中，最令我难忘的就是放鞭炮了。
大年三十那天，一大早，我与妈妈来到了买鞭炮的大街上，仿佛置身在鞭炮的海洋里。
鞭炮的形状各不相同，有长的、短的、大的、小的、粗的、细的……我最喜欢的就是那小小的蝴蝶雷。
我与妈妈买好了鞭炮，等待着夜幕降临。
吃完年夜饭，我就要迫不及待地下楼放鞭炮，可妈妈说要等到十二点辞旧迎新的时刻才可以放鞭炮。
好不容易熬到了十二点，全家人都穿上大衣，戴上手套，拿着鞭炮，欢欢喜喜地来到院子里。
院子里陆陆续续响起了噼里啪啦、震耳欲聋的鞭炮声，我捂着耳朵，仰望着天空五彩缤纷的烟火，它们有的象盛开的牡丹，有的象闪烁的繁星，还有的象皎洁的月亮……漂亮极了。
我再也等不及了，壮起胆，拿起一个蝴蝶雷，点上火，使劲扔了出去，只听“碰”得一声，天空中隐隐约约地出现了一只只翩翩起舞的蝴蝶，象一位位少女在空中飞舞。
妈妈也拿出了一个蝴蝶雷，点上火，抛向空中，一个个蝴蝶又飞舞着，我仿佛置身在仙境中，我是一位漂亮的蝴蝶仙子，身边有无数只蝴蝶向我翩翩起舞，我欢快地旋转着，爆竹的声声隆响，烟火的斑斑光点，在我们身边沸腾。
这时，爸爸提着一长串鞭炮，点上了火，一个个鞭炮在火光中欢蹦着，呐喊着，好象在为我们欢庆，全家人都欢笑着，沉浸在节日的欢快气氛中。
春节是热闹的，春节是欢快的，春节里放鞭炮，更是最令我难忘的。
童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
每个孩子的童年都是五彩缤纷的，我的童年也是那样五彩缤纷，有哭、有笑、有快乐，有悲伤……在茫茫的记忆里，我有一件事是最难忘的。
那一次放寒假，也是冬天。
大哥和表姐商量约着别的伙伴去芙蓉山玩，因为我和二哥还小，所以他们就不愿意带我们去。
结果被我和二哥偷听到了，我们就悄悄地跟去，没想到被他们发现了，叫我们回去。
难忘那张什么的脸作文500字初中
难忘那张什么的脸作文500字初中《难忘那张微笑的脸》在我的记忆中，有一张脸总是让我难以忘怀，那是一张充满微笑的脸。
那是我的语文老师的脸。
她总是带着温暖的微笑，就像春天里的阳光，让人感到无比的舒适和安心。
记得有一次，我在课堂上答错了一个问题，心里特别紧张，害怕老师会批评我。
但是，老师并没有这样做，她走到我的身边，微笑着对我说：“没关系，答错了我们再想想，下次就会答对啦。
”她的微笑就像一阵微风，吹散了我心中的乌云。
还有一次，我考试没考好，心情很低落。
老师看到我这样，轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着说：“别灰心，一次没考好不算什么，只要努力，下次一定会进步的。
”她的微笑给了我勇气和力量，让我重新振作起来。
老师的微笑就像一束光，照亮了我前行的路。
我会永远记住那张微笑的脸。
《难忘那张慈祥的脸》在我的生活中，有一张脸深深地印在了我的脑海里，那是一张慈祥的脸。
这张脸是我奶奶的。
奶奶总是对我特别好，她脸上的每一道皱纹都好像藏着对我的爱。
每次我去奶奶家，她都会做我最爱吃的红烧肉。
当我吃得津津有味时，奶奶就坐在一旁，满脸慈祥地看着我，笑着说：“多吃点，孩子，长得高高的。
”有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
奶奶赶紧跑过来，扶起我，一脸心疼，用她那粗糙的手轻轻地抚摸着我的伤口，嘴里还不停地念叨着：“哎呀，我的宝贝孙子，疼不疼啊？”她那慈祥的眼神和关切的话语，让我一下子就忘记了疼痛。
奶奶那张慈祥的脸，是我心中最温暖的港湾，无论什么时候想起，都让我感到无比幸福。
《难忘那张快乐的脸》在我的回忆里，有一张脸总是让我忍不住笑起来，那是一张快乐的脸。
那是我好朋友小明的脸。
每次我们一起玩耍，他总是笑得特别开心。
有一回，我们一起去公园放风筝。
风筝飞得高高的，小明一边跑一边笑，脸上洋溢着快乐的笑容，嘴巴张得大大的，眼睛都眯成了一条缝。
他大声喊着：“快看，我们的风筝飞得最高啦！”还有一次过六一儿童节，学校组织了有趣的活动。
我们一起玩游戏、赢奖品，小明的脸上始终挂着快乐的笑容，就像一朵盛开的花。
难忘那灿烂的笑容作文开头结尾
难忘那灿烂的笑容作文开头结尾开头：
哈哈，你瞧那小子的笑容，简直能照亮整个巷子！我走在回家的路上，突然就被他那灿烂的笑容给吸引了。
那笑容，就像是夏天的冰棍，一下子就让人凉快下来，心情也变得愉快起来。
中间段落：
那笑容，真的是我见过的最纯真的了。
他笑得眼睛眯成了一条线，嘴巴张得老大，露出了那一排整齐的小白牙。
看着他那开心的样子，我也不由自主地跟着笑了起来。
又或者是这样的：
哈哈，那小子笑起来真的像个小太阳！那笑容，简直就是他脸上的阳光，照亮了整个房间。
他一笑，整个世界都跟着亮了起来，感觉什么烦恼都没有了。
结尾：
说实话，我现在已经记不清那天具体发生了什么，但那个笑容，我却一直记得。
每次想起来，都觉得心里暖暖的。
有时候，生活就
是需要那么一点简单的快乐，就像那个灿烂的笑容一样，让人一下
子就忘记了所有的烦恼。
难忘那张微笑的脸作文4篇
难忘那张微笑的脸作文在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的难忘那张微笑的脸作文，希望能够帮助到大家。
难忘那张微笑的脸作文1那个夏天，那个骄阳，那张微笑的脸，都在我记忆中挥之不去，让我无限敬佩。
又是一个忙碌的日子，我拖着疲惫的身子，肚子咕咕乱叫。
远处飘来一阵阵特别的香味儿，那是一个卖臭豆腐的小摊，摊前挤满了人，我也加入进了这个队伍。
终于轮到我了，我很惊奇。
原来这顾客繁多的摊位只有一位老爷爷操持着。
老爷爷接过钱，熟练地夹起一些豆腐放入油锅，在豆腐“跳舞”的时候，老爷爷将纸碗里盛好高汤，又灵巧地把炸好的豆腐放入纸碗，淋上花生、辣椒、香菜等调料，扎上几根竹签……我看得入了迷，当我回过神来，老爷爷已经微笑着把豆腐递给了发呆的我。
那个微笑，从心头涌上，没有别的，那布满皱纹的脸上，虽饱经沧桑，但毫无被挫折压迫的样子。
那个微笑，流入了我的心中，那一刻我觉得身子一点也不疲惫了。
以后，我每经过那儿，都会买1碗老爷爷的臭豆腐。
每次都有那张令人难忘、微笑的脸，那笑中的坚强，全都融入到了这碗豆腐中。
不知何时，老爷爷的摊位不见了，也许他过上了好生活。
从今以后我再也没有见过他，但那个微笑一直印在我心里，我难忘那张微笑的脸，那是一张温暖的笑靥！难忘那张微笑的脸作文2在我的记忆相册中，有各种各样的脸：严肃的、憔悴的、愤怒的……但我最难忘的是那张微笑的脸。
事情得从那年早晨说起，我正要出发去学校，爸爸突然对我说：“天气预报说今天会下雨，我去接你吧!”天空湛蓝湛蓝的，阳光明媚。
这天怎么会下雨呢?我心里嘀咕着。
“你在书店等我，坐公交车回来。
”我边跑边说。
爸爸只好往家走去。
“叮铃铃”放学了，我往窗外看了一眼，顿时愣住了，只见乌云密布的天空，下起了豆大的雨点，我急了，往车站还得走一段路呢!怎么办?我心想。
看到同学们一个一个地被家长接走，心里空荡荡的。
难忘的那个微笑作文范文
难忘的那个微笑作文范文
哈哈，这张笑脸！简直就是我青春的记忆啊！
你看她，在那片金黄黄的麦田里，笑得跟朵花似的。
长发飘飘，衣服角儿都飞起来了，简直就是仙女下凡嘛！那笑容，多灿烂，多
纯真啊，看了就让人心里暖洋洋的。
记得那年夏天，我们俩在田野里疯跑，笑得没心没肺的。
那时
候的梦想啊，简单得就像那片麦田，一片金黄，一片希望。
每次想
起来，都觉得那个笑容是我们青春的最好证明。
时间过得真快，忙忙碌碌的，咱们都好久没见了。
但每次我遇
到点啥难事，一想起她那笑容，心里就充满了力量。
真的，那笑容
就像一盏灯，照亮我前行的路，告诉我，只要有梦想，啥都不怕！
现在再翻出这张照片，心里还是觉得暖暖的。
那个笑容，那份
纯真的感情，永远都不会变。
它们就像是我心里的一颗明珠，闪闪
发光，提醒我，不管生活多难，都要笑着面对。
【中考作文】难忘那张灿烂的脸
【中考作文】难忘那张灿烂的脸生活中，难免会遇到各种人，有开朗的，有内向的，有乐观的，有悲观的，有成功者，也有失败者。
而在我印象最深刻的人物中，我最为难忘的，是那张灿烂的脸。
记忆深处，那是一个阳光明媚的早晨。
我走在去学校的路上，忽然听到前方传来了一个充满活力的声音：“同学，你要不要来尝尝我的招牌糕点呀？”我下意识地望向声音传来的地方，只见一个面带笑容的老爷爷正在摆放一摊糕点。
他双手熟练地将糕点摆放整齐，脸上的表情充满了自信，就好像他一定能够卖掉所有的糕点一样。
我慢慢地走到了老爷爷的摊位前，看着他面带笑容的脸，忍不住问道：“爷爷，您是不是每天都在这里卖糕点？”老爷爷微微一笑，点了点头：“是的，每天早上都会来摆摊，我卖的糕点都是我亲自做的，你要不要尝尝呀？”听到这里，我忍不住笑了出来，点了点头。
“好的，爷爷，我要尝尝你的招牌糕点。
”招牌糕点很快就准备好了，我小心翼翼地拿起一块，小口小口地品尝了一下。
那种味道令我陶醉，就好像是自己的舌头来到了一个甜蜜的花园。
我吃得津津有味，不由得连连称赞老爷爷：“爷爷，您真厉害，这个糕点简直是太好吃了！”老爷爷笑得更灿烂了：“谢谢夸奖，孩子，只要你喜欢，以后你每天都可以来吃。
”我与老爷爷攀谈了一会儿，才知道他叫王仁，今年已经80多岁了。
原来，老爷爷是个退休的厨师，在饮食行业做了一辈子。
退休之后，他并没有安度晚年，反而选择了摆摊，为大家提供美味的糕点。
他告诉我，他觉得自己还有很多的精力和热情，而做糕点是他的爱好，所以他将自己的爱好和精力投入到了这个事业中。
我被老爷爷的精神所打动了。
他丰富的阅历和开朗的性格，让我明白了年龄并不是限制我们拥有激情的原因。
他用自己的热情和良好的心态，创造了属于自己的一片天地。
他勇敢地面对生活中的困难和不易，用他的笑容和美味的糕点，感染着每一个和他接触的人。
从那以后，每天上学的路上我都会路过老爷爷的摊位，购买他的招牌糕点。
每当我吃着那个熟悉的味道，看着老爷爷满脸的笑容时，我都会感到一种暖暖的幸福。
难忘那张笑脸
难忘那张笑脸阳光明媚的日子里，连风都带着甜甜的味道，仿佛整个世界都被幸福包围着。
可是这一切都和我无关，因为刚刚结束的舞蹈比赛上，我铩羽而归。
我独坐在小区的小花园里，伤心极了！原本，我是信心满满的，可是现在，泪水不禁模糊了双眼！就在这时，一个小女孩跑了过来。
她大约七八岁的样子，穿着一条粉色的连衣裙，头上扎着两个可爱的蝴蝶结。
她的眼睛大大的，像两颗闪亮的星星，透出一股纯真和善良。
当她看到我独自坐在这里眼眶泛红时，她停下了脚步，疑惑地看着我。
“你怎么了？为什么一个人坐在这里哭呢？”她的声音清脆悦耳，像一股清泉流淌在我的心田。
我抬起头，看着她那张稚嫩的脸庞，忍不住把自己的失落告诉了她。
她听后，轻轻地拍了拍我的肩膀，用那双明亮的眼睛看着我，嘴角扬起了一个温暖的微笑。
那笑容如阳光般灿烂，照亮了我心中的阴霾。
她伸出小手，紧紧地握住我的手说：“别难过了，下次一定会更好的！你看，今天的阳光多美呀！”我被她的话语和笑容感动了，心中的阴霾渐渐消散。
我抬起头，看着天空中那轮明亮的太阳，仿佛看到了希望和未来。
小女孩陪着我坐在花园里，时不时地给我讲一些有趣的故事，逗得我哈哈大笑。
时间仿佛在这一刻静止了。
我们坐在花园里，享受着阳光的沐浴和微风的轻拂。
小女孩的笑容一直挂在脸上，仿佛是一朵永不凋谢的花儿。
我也被她的快乐所感染，渐渐地忘记了之前的失落和难过。
从那以后，每当我遇到困难或失落时，我都会想起那个小女孩的笑脸。
那张笑脸就像一盏明灯，照亮我前行的道路，就像一股暖流，温暖我冰冷的心灵。
它让我明白，无论遇到什么困难和挫折，只要保持乐观的心态和坚强的意志，就一定能够战胜它们！。
难忘的笑脸_550字
难忘的笑脸_550字
即将迎接初中的我十分怀念我的小学生活，怀念同学们的一张张笑脸。
同学们的笑脸各不相同，最有特色的是盛念玲的笑，每次班里有什么好笑的事情，她总是会眯着一双大眼睛，一边侃侃而谈，一边自己呵呵地笑个不停。
梁爽的笑脸多半会展露在课堂上，她也是我们班学习最好的一位了，每次已有难题解不开时她总是一生不响地坐在自己的座位上认真算题，当她做对了的时候便会微笑着显出胜利的样子。
在做游戏的时候最常见的是侯雪莲的笑脸，每当在游戏中成了赢家她原本又黑又大的眼睛就会笑的很弯像初二的月牙一样。
她在笑时嘴张开的并不算大，但发出的笑声确实最爽朗的，仿佛那又黑又长的头发都随着笑脸笑了起来。
同一个人在不同的时候露出的笑脸也是不一样的，刘雪彬她的脸总会露出一张喜爱和关心的笑脸，而在玩的时候，她的笑脸便是极为欢快的。
班长赵希彤在班上总是认真负责就像班主任老师的一只手。
无论班级有什么劳动任务她总是打头阵以身作则，在飞扬的尘土中常常看到班长满意的微笑。
姜杰的笑声多半洒在篮球场上，她一有机会就会从女生群里跳出来，和男孩子玩她所钟爱的篮球，不管进球与否，她还是会露出满意的笑容。
郝雪的笑脸常常伴随着她努力的成果，她几乎无时无刻不再学习，学习成绩突飞猛进一张张奖状，一个个满分都凝聚着她的汗水，当她看到这些成绩时就会露出疲惫与开心的笑脸，然后继续埋头图读书。
难忘那张笑脸
难忘那张笑脸
我五岁的时候，大姑把它作为一个生日礼物送给了我。
它一身雪白的长毛毛，一条摇摆不定的尾巴，两只始终保持竖起的耳朵，都给我留下了深刻的印象。
尤其是它的脸，特别是它的笑脸。
自从它来到了我家，家里便充满了欢声笑语。
它确实有许多惹人喜爱之处，如：调皮、可爱、忠实……可在我眼里,它是知心朋友.每当我难过时,它不是用小舌头舔我的手,就是仰着傻笑的脸,对我摇摇尾巴……立刻,我的心情好多了
“它笑起来真好看!”每当我这样说时,小伙伴们都笑我呆:”它毕竟只是一条狗,怎么会对人笑呢?”可我却不以为然记得有一次,我带着它出去玩,在路上看到一条浑身脏兮兮的大狗,在我的小狗身边这闻闻,那嗅嗅,还时不时地摇摇尾巴,可把我的小狗吓坏了,它用腿蹭我的裤子,我立刻明白了,轻轻抱起它,把那条大狗赶走了.当我扭过头时,它用舌头给我洗了一次脸.”呀!”我大叫,失手把它摔在地上,赶紧擦了擦我的脸.然后准备惩罚它.可它比我还聪明,已经跑远了,我赶忙追上它,用手挠它的痒痒,它用爪子使劲推我的手,可我就是不放手.我端详着它的脸,它不是在笑吗?你看,它的嘴张多大,眼睛都眯成了一条线,我仿佛还听到了它的笑声呢
从那以后,我更加坚信我家的小狗会笑,而且笑容很灿烂
现在回想起来还真是蛮有趣的,那条小狗跟了我四年,是一
条狮子狗,名字叫”贝贝”,是我最喜爱的一条小狗,是我最难忘的一条小狗,也是第一次对我笑的小狗
如今我虽不知道以后还能不能看到狗狗对我笑,但我笃信,不管是人还是小动物,只要你
对它好,真心喜爱它,你就会发现,其实它一直在对你笑呢。
难忘那张稚嫩的笑脸
我喜欢那张稚嫩的笑脸清溪濯月这些年来，和80后、90后打惯了交道，见惯了他们衣来伸手，大手大脚的娇小姐，贵公子的生活，心中便常常慨叹：这些在父母的千呵万护中长大的小皇帝啊，他们将来能经得起风雨的洗礼么？能挑得起养家糊口，建设家园的大梁么？为此，便每每心生沮丧之情。
而此时最能给我安慰，给我一点光明的，是燕姐的一双儿女。
一想到他们那双明澈的大眼睛，那稚嫩的笑脸，我心中便如春风拂过……燕姐是菜市场附近的一个“走鬼”小菜贩。
广西籍，嫁到广东来，丈夫是郊区的一个农民，平时靠开摩的维持生计，不幸在一次交通事故中亡故了。
从此，生活的重担便落到了燕姐的头上。
她耕种了几亩菜地，中午打理菜场，早晚到城里的市场附近以无牌小贩的形式去卖她自己种的菜。
她的生意也不错，这归功于燕姐人老实，她种出来的菜也确实是放心菜。
当然，我也是她的老顾客。
记得那年秋天的一天，我来到菜市场，习惯性的找寻燕姐熟悉的身影。
可左右走了一圈，也没找到燕姐。
到了街口，听见一把小孩的声音在叫叫卖：“买我的菜吧，又新鲜，又没有农药的。
”好醒目的孩子啊，我不由得走了过去。
“阿姨，买我们的菜吧，又新鲜，又没有农药，你尽管放心吃好了。
”这小孩大约八九岁的光景，眼睛大大的闪着光，看见我走过去，他笑眯眯的捧起一把小白菜给我看。
他的旁边还站着一个十二三岁的女孩，这时，女孩子正忙着为顾客称菜算钱呢。
看着这对可爱是姐弟，我毫不犹疑的买了三把白菜。
女孩子称好了菜，那小男孩对我说：“阿姨，我帮你把菜捆在一起，这样好拿。
”说完，他剪了一段包装绳，手忙脚乱的要帮我把菜捆在一起。
我连忙蹲下来，对他说：“阿姨自己来捆吧。
”我一边捆扎，一边教他捆扎的方法。
当我提起青菜要离开的时候，小男孩仰着脸，冲我笑了笑，说到“谢谢你，阿姨，你真好，你以后还会帮我买菜的，是吗？”我摸摸他的头，说：“以后我买菜的时候，只有看见你在，我一定买你的。
”回家的路上，在另外一个街口，我碰到了燕姐。
我很遗憾的告诉她，我今天已经买好了菜，不能帮她买了。
难忘那个微笑作文（12篇）
难忘那个微笑作文难忘那个微笑作文(12篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的难忘那个微笑作文，希望对大家有所帮助。
难忘那个微笑作文1生活中我看到过很多微笑，这些微笑都从我身边轻轻地拂过，但有一个微笑就像刻在了我的心上，久久不能忘怀。
那一天是我跆拳道表演的日子，我换上跆拳道衣服早早地到上亿广场来，此时已有四五个同学坐在表演位置上，而我们的教练——方教练也坐到了那里，我坐在了方教练旁边的一个空位子上，我的爸爸、妈妈、妹妹也都来观看我的跆拳道舞，他们都说过会在下面给我加油打气。
我们的跆拳道舞马上就要开始了，我们在舞台侧面排好队，从我这个位置刚好能看见黑压压的一片观众，他们睁着大眼睛看着台边的我们，期待我们快点上场。
我不由得一身汗就下来了，心中不由得紧张起来，身体也绷紧了，心里浮现出各种问题：要是打错了怎么办？如果打错会不会把跆拳道班的脸都给丢了……我还在乱想的时候，主持人走上了台，宣布道：接下来请欣赏“跆拳道舞”。
说完主持人走下了台，我们排着队小跑了上去，才刚刚上去，配音就开始了，我一点儿心理准备都没有，我听见“准备”两个字随着大流做了个起势动作，可我仍紧张地在刚开始时就大汗淋漓了，这时，我的视线来到了台下，刚好看见了妈妈，她的微笑似乎无声地说：“儿子，你是最棒的！加油！”妈妈的微笑像阳光，给了我温暖一样。
这使我立刻来了精神，这一次我打得很有力，很有精神！跟没上场前的那个我好像换了一个人似的，这股力量都是妈妈对我微笑给我的。
这次妈妈的微笑感触很深，他的这个微笑使我充满力量，相信以后我一定会更加努力！难忘那个微笑作文2花开花败，莺去燕来。
抹去沉旧记忆的浮尘，又想起您的微笑。
那抹微笑，胜似世间最美的景色，伴我同行、砥砺向上。
您的微笑如阳光，照亮了我心中的阴霾。
由于恰当的学习方法和阳光的心态，我的成绩名列前茅。
《难忘那笑容》作文800字_初三优秀作文
《难忘那笑容》作文800字_初三优秀作文难忘那笑容我曾经遇到过许多人，但是最令我难以忘怀的还是那个笑容灿烂的人。
那是一个春日的午后，阳光明媚，微风徐徐。
我一个人走在街上，远远地看到了一个身影，那个人挥舞着一把纸扇，不停地向路人招手。
好奇心驱使我走近了一看，只见这个人开朗活泼，眉眼弯弯的，笑容如花。
他抬起眼皮正好看见了我，他猛然间放下纸扇，满脸惊喜地喊道：“咦，你来了，快过来！”我懵了一下，隐隐约约觉得我好像应该认识他。
我走近了一看，才发现原来他是我没有见过的一个笑容最多的人，我叫了声：“叔叔？你是谁？”他笑着说：“嘿嘿，原来你没记真，我是你小学初一的班主任李老师。
”我终于想起这个笑容最多的人，就是他了。
记忆中的李老师总是面带笑容，给我们传授知识的也常常以幽默和谐的方式帮助我们解答问题。
每当课堂上回答不出问题的时候，他总是笑眯眯地说：“看来大家都忘了昨天给你们讲的内容了呢？不要急，我马上捞出来！”于是他又给我们生动形象地讲解，大家听得津津有味。
每到下课铃响起，同学们都是纷纷走出教室，而李老师总是在门口悉心等候，笑嘻嘻地和每一个学生交谈几句。
他像一位和蔼可亲的长辈，给予我们温暖和关心。
李老师和我们一起参观过科技馆等很多地方，他耐心地解答我们的疑问，引导我们思考。
有一次他带我们去参观了一家工厂，我们看到了各种各样的大型机器，李老师对着工人解释起来。
这时一个工人正准备试机子，李老师主动帮他拧紧螺丝，当看到机器轰然启动，李老师脸上的笑容更加灿烂。
我和同学们不禁竖起了大拇指，李老师得意地笑着说：“没有什么事是笑容不能解决的，如果有，那就加倍地笑吧！”从那以后，李老师的笑容深深地烙在了我的心中。
无论是高中还是大学，我的学习生涯中都见不到他，但是他的快乐和幽默仍然是我学习的榜样。
李老师的笑容丰富了我的生活，它如阳光洒满了我的内心，使我的心情愉悦。
我知道，一个笑容背后所蕴含的伟力是巨大的。
愿我也像李老师一样，拥有一个灿烂的笑容，让自己和周围的人都感到快乐。
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难忘那张笑脸姜骄烊记得上幼儿园时，有许多让我难以忘怀的人：有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，有严格执勤的领导，有辛勤工作的清洁工……但最令我敬佩的还是那个门卫的张大叔。
张大叔整天穿着一套蓝制服，头发花白，不苟言笑，苍老的脸上布满皱纹。
他每天蹲在大门口严肃地看着来来往往的同学，如果有人乱丢垃圾，他就会及时地上前阻止，如果有人疯打闹，他就会严厉地呵斥……我们都十分讨厌他，认为他多管闲事，背地里叫他“老巫婆”。
可是有一件事却改变了我对他的看法。
那是一个冬天，我们很早放了学，我照例乖乖地坐在教室等爸爸来接我回家，可我等到了天黑，连老师都下班走了，也不见爸爸的影，我实在坐不住，便站了起来，到大门口张望，不料，被蹲在门口的张大叔看见了，他不满地叫道：“你这个小孩，在干什么呢？怎么还不回家？”他恐怖的声音把我吓得哇哇大哭，这时，张大叔却愣在那里，不知所措，但随即又缓和了下来，走到我身边，着急地问道：“别哭了，快说说，为什么不回家，怎么了？”我一边哭，一边断断续续地说道：“我，我，妈妈出门了，爸爸也不来接我，他们都不要我了，我没有家了……”他听了，想了想，说道：“好吧，那我送你回家吧。
”，说完，他用他粗糙的大手，牵起了我稚嫩的小手，走出了大门。
这时的我见有人送我回家，已经破涕为笑，随他蹦蹦跳跳地往家走去。
可就在过斑马线的时候，突然飞过来一辆豪华轿车，眼看着就要撞到了我，这时只见张大叔眼疾手快，一把把我抱在了怀中，只听“吱呀”一声，那车猛地听了下来，可是，还是撞到了张大叔，而我却牢牢地坐在他的怀中。
车里的人摇下车窗，冲着张大叔不耐烦地吼道：“你个乡巴佬，在街上瞎逛什么，找死呀，滚开！”张大叔气得面色发白，但还是平静地说道：“是，我很土，但我知道爱护别人同爱护自己一样重要。
”车上蛮横的司机听完之后，无言以对，摇上车窗，灰溜溜地把车开走了。
那一刻，我愣住了，我似懂非懂地望着张大叔，他对我露出了久违的笑容，张大叔在我心中的形象顿时高大起来。
虽然这事已经过去几年了，可每当回忆起这件事，都会让我的心暖暖的，每当我路过幼儿园时，我都会想起那张难忘的笑脸。
面向21世纪的学生观就是要确立学生是教育活动的主体。
学生主体结构的发展和完善，主要的一种形式是通过班级教育活动过程来实现的，而班级教育是实现学生主体结构的主要形式。
要确信学生在班级活动中的主体能动性，在活动过程中认真地把握住学生主体性的班级活动形式，在活动的形式设计中充分体现以学生为主体的结构模式。
如何有效地通过教师的主导，将学生主体的各种活动搭配合理、和谐统一，让学生能动地参与班级活动的各程序之中，这是这一学期班级工作的一个主要方面。
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
本学期在班主任工作中主要抓好以下几点工作。
一、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
二、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。
在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。
因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。
有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。
三、实行班级管理民主化、细致化有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。
班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。
把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都对班级工作负责，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。
四、发挥班委会和骨干的核心力量一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责长的工作等。
五、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。
许多优秀班主任的经验表明“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。
教育活动按学校的安排特点来确定。
六、本学期的班级常规工作（一）加强思想工作提高学生的思想水平：1.注意对学生进行爱国主义的教育，明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建设贡献。
立志成才。
2.对起点班的学生来讲爱校、爱班级的教育是十分重要的。
本学期对这一方面的教育要加强。
3.强调热爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务。
处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。
4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教育，明确劳动是一个人的基本生存能力的体现。
（二）加强班级建设：进入高一学习首先以形成一个较好的班风为基本点，在本学期班级建设方面抓好以下几个方面：1.班干部队伍健全，培养了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。
主动的参与班级管理之中，在班级工作中做到事事有人管，件件工作落实。
最大限度地发挥学生的主体能动性。
2.学生间能互相关心帮助，团结友爱。
形成一个向上的群体动力，在竞争中全面取得进步。
特别是对于学习有困难的学生做好思想工作，帮助他们树立信心，积极提供成功的机会，在学习上抓好基础，提高学习质量。
3.抓好常规纪律，使学生形成良好的行为习惯，特别是在自修课的纪律方面做到“四不”；不讲话、不走动、不讨论、不分心。
（三）注意学生的身体锻炼和身心卫生与个性发展教育：1.加强“两操”锻炼的督促工作，加强锻炼课锻炼的督促工作。
使学生能身体健康、体力充沛、精神饱满的参加高考。
2.加强心理保健指导，防止某些心理因素导致学习困难。
树立学生形成良好意志品格。
（四）本学期的几项重要工作：1.进一步加强与家长的联系，加强个别的联系，有效、有针对性的开展工作。
2.做好学生的各项考评工作。
总之，班主任工作计划伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。
我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出本学期工作计划：一．指导思想：对于11综合四班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注；记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。
他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。
在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。
只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。
对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。
所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！二．奋斗目标：对于高一（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。
我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！4、那么什么是“有能力”呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。