康乃馨(仲禾)阅读答案
2023-2024学年高中语文北师大版必修五第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下面这则感动中国颁奖词说的是（）脱翎换羽，展翅高飞，这是大国利器。
穿越海峡，空巡黄岩，你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝。
巡天掠海，为国仗剑，强军兴军的锐一代。
只要祖国需要，你们可以飞得更远。
A. 刘锐B. 廖俊波C. 卢永根D. 杨科璋【答案】A【解析】面对强国强军的时代要求，刘锐紧跟装备升级步伐，参与完成国产新一代中远程轰炸机改装，填补轰-6K作战使用的多项空白，和战友一起首次在南海和西太平洋留下中国新一代中远程轰炸机的航迹。
刘锐所在团被确定为全军首家装备轰-6K的部队后，他作为“先行者”和“探路人”，既当“改装员”又当“试飞员”，仅用3个月就完成了改装。
随后，刘锐一鼓作气，创造性提出“课题牵引训练”新思路，形成一批战法、数十套突击方案，填补轰-6K作战使用的多项空白。
根据“大国利器”“为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝。
巡天掠海，为国仗剑，强军兴军的锐一代”可知这则感动中国颁奖词说的是刘锐。
故选A。
二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）2.仿照例句，从生活中选取一个恰当的事物从正反两方面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。
例句：彩虹为让别人赏心悦目，献上自己七彩人生。
只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。
事物：________正面：________，________。
反面：________，________。
【答案】圆规, 规规矩矩, 从不越雷池半步。
, 永远规范别人, 从来不规范自己。
【解析】从题干要求看，所谓从正反两方面立意，简单的理解就是写出同一事物的优点和缺点、贡献和危害。
答题注意所写句子应对人生有警示作用，蕴含一定的启迪意义，同时符合所选事物的特征，不可脱离事物的本体去失真仿造，语言应简练、准确。
最后一束康乃馨阅读答案
练习七一：古文。
周日章，信州永丰人。
操行介洁，为邑人所敬。
开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。
家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。
时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。
隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。
望其容貌，听其论议，莫不耸然。
县尉谢生遗．以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其勤勤①耳，受之无伤也。
”日章笑答曰：“一衣与万钟②等耳，傥③无名受之，是不辨礼义也。
”卒．辞之。
（选自《容斋随笔》）【注释】①勤勤，恳切至诚。
②万钟，优厚的俸禄。
③傥，假如。
11、解释下列句中加点的词语。
（4分）(1) 县尉谢生遗．以袭衣（） (2)卒．辞之（）12、下列对划线句翻译正确．．的一项是（）（3分）A、有客人到他家拜访后，都会高兴地邀请他去作客。
B、有客人到他家拜访，他都会高兴地迎接客人进门。
C、有客人到他家商谈事情后，都会高兴地邀请他去作客。
D、有客人到他家商谈事情，他都会高兴地迎接客人进门。
13、无论是“卒不以求人”，还是“卒辞之”，周日章都遵循着自己做人的准则：________________________________。
（用原文回答）（2分）14、联系全文，“县尉谢生遗以袭衣”的原因是什么？（用自己的话回答）（3分）(1)_______________________________________________________________________(2)_______________________________________________________________________二：现代文。
最后一束康乃馨①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。
但我找了好多单位，都没有被聘用。
那些天，我的心里沮丧．．到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。
妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。
现代文《那枝康乃馨》阅读习题（附答案）
现代文《那枝康乃馨》阅读习题附答案现代文《那枝康乃馨》阅读习题（附答案）《那枝康乃馨》朱克波在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
那年我刚从乡村到县城读书，从同学们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是送一枚康乃馨。
那时候，我已经很懂事了，生平第一次我做出决定，要像城里的同学那样，在母亲节，送一枝康乃謦给我劳累的母亲。
于是提前两周我就开始节食了。
母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。
康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这丝清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。
下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。
为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，于是，我把康乃馨藏入书包里。
刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。
中午天气很热，现在才回家吃饭，想必地里的活儿一定很多。
看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。
母亲乍一见我，紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗?”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。
”母亲这才舒展开眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。
”看着母亲满是汗迹的脸庞，心里充满了愧疚之情。
今天是母亲节，在我看来，就算把花店的康乃馨全买来，母亲也是受之无愧的。
那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来，在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送给母亲，她却摸着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来。
”我无奈地笑笑，母亲的理发技术很业余，可这10多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时侯多。
看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢。
”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了；在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的.。
康乃馨(仲禾)阅读答案
康乃馨（仲禾）阅读答案康乃馨仲禾①在花丛里，我的情绪一直提不起来。
下岗一年多了，好不容易开了这间花店，生意却平平淡淡，真不想干了。
②店里冷冷清清的，门外的法桐发出一阵阵“哗哗”的声响，初冬的风像威严的队列，啸叫着一拨拨地过去，已经变得稀有的阳光从玻璃窗无力地钻进来，我独自一人瞪着天花板出神。
③“吱嘎”响了一下，我连忙直起身，这是今天第一位顾客。
门只开了一小半，钻进来一个五六岁样子的小女孩，头上梳着两个小翘辫，笑脸红扑扑的。
走进来，小女孩的双手紧握在胸前，紧盯着一株深红色的康乃馨。
④“小朋友，你要买花吗？”我问道。
⑤“阿姨，”小女孩仰起脸，小手伸到我面前，“我想买一束康乃馨。
”她手里只有几张皱巴巴的小钞票。
⑥“你喜欢花是吗？康乃馨挺贵的。
”我有些意外。
⑦“钱不够吗？”她眨着亮晶晶的大眼睛，似乎要着急起来。
⑧我摇摇头:“你买花送给谁？”⑨“嗯，送给我的爸爸妈妈。
”⑩“那他们怎么不来呢？”不知怎的，我开始喜欢起这个孩子来了。
⑪小女孩抬起头看着我说：“嗯，他们不知道，他们……下岗了。
”我微笑着对着她，“你怎么知道的，妈妈告诉你的吗？”⑫“不是，是我自己发现的。
原来都是姥姥来接我放学，现在不是爸爸，就是妈妈来接我。
他们没告诉我，可我能看出来，他们一到晚上，就…窃窃私语‟。
”听着她的诉说，我笑了，半蹲在她的面前。
⑬“昨天晚上，妈妈哭了，还叹气，爸爸不叹气，也不哭。
他们以为我睡着了，其实，我还没真睡着呢。
”小女孩笑出了两个浅浅的酒窝儿，小辫子一颤一颤的。
⑭“他们说明天一早就去姥姥家，我知道姥姥家有一辆崭新的小推车，上面还写了字，我认识是‘早点’两个字，我们幼儿园大班的王老师教过我们。
”她的大眼睛忽闪了几下，表情严肃起来，“明天很早很早他们就去卖早点豆浆去了，天多冷啊!”她的嫩小的肩膀禁不住缩了一下，“我要好好上学，不能帮他们了。
老师说，康乃馨代表爱，我想买一束漂亮的康乃馨，放在门口，明天一早他们出门时一定能看到啦，他们把花插在小推车上，那多漂亮啊，是吗，阿姨？”⑮望着她稚嫩的小脸，我嗓子眼里堵塞了，说不出话来，眼眶里突然潮湿了。
2019-2020人教版语文必修2课后素能精练：第一单元水平测试 Word版含解析
第一单元水平测试本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
文学创作的主要任务，是展示人的感情世界。
朱自清调动艺术表现手段，将蓄积已久、不吐不快的情感诉诸文字，郁积之情得以畅释、转移。
在创作上，他热衷于自然。
他把自然人性化、人格化。
他能与自然交流对话，情趣盎然、物我两忘，达到“以我观物，故不知何者为我，何者为物”的“无我之境”。
执着于山水自然，是中国古代文人的一大特征，唯有在那里，才能解脱名缰利锁，潇洒自在。
即便是表现“颇不宁静”，“荷”亦“像亭亭的舞女的裙”……这些描写既展示了作者运用比喻等技巧，也写出了作者在此境中的感受——静谧的荷塘边，勾起了作者对冰清玉洁、特立独行的品格的自我期待，特有的景、物、光、色、味的浸漫诱惑下，他的灵魂潜入到另一世界——那是一个由真与美组成的生机勃勃的、和谐纯净的世界；那里没有纷争，远离尘嚣，无物的困扰，无权的左右，那是朱先生苦苦追寻的“士”的家园。
朱自清在《你我》中讲：“我依着时光老人的引导，一步步去温寻已失的自己……要成为一个自由的‘世界民’，这条路非走不可。
”为什么非要走这“忆之路”？因为现实“只有参加革命或反革命，才能解决惶惶然。
不能或不愿参加这种实际行动时便暂时只有逃避一法”。
为何“不能或不愿参加这种实际行动”？一个具有仁爱思想的“士”，当然是“不能或不愿参加”到屠杀者的行列。
他逃避法之一，便是“忆之路”，而忆的结果则是对自己的解剖：“我觉得自己是一张枯叶、一张烂纸，在这个大时代里……范畴终于只是范畴，此外也只能是廉价的新瓶装旧酒的伤感。
”社会形势的前逼后追、日常琐事塞实了他的心房，一颗“士”心几乎被吞没，精神家园濒于沦丧。
那么，神游荷塘，仿佛梦魂归家园，漂泊的“士”魂回到了心室，心灵复苏了。
这是陈酿的“旧酒”从死封的“新瓶”中潜溢出来，弥漫朱先生周身，熏香、微醉。
最后一束康乃馨阅读答案
最后一束康乃馨①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。
但我找了好多单位，都没有被聘用。
那些天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。
妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。
”但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。
②一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。
”我不愿去，但看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。
③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。
妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的故事，我不说话，只是听着。
走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。
”④到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。
我们走到一家菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。
这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。
不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。
这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，清香扑鼻。
我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把它送给为我操心的妈妈。
可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。
当我还价时，小姑娘却生气了：“凭良心说，我的花美不美？”我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些吧？”⑤小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽培出来的。
爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，并不是它们不美丽！”小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。
各区一模试题分类汇编(现代文阅读-记叙文)
2014年各区一模试题分类汇编现代文阅读(记叙文)[2014东城一模]（一）阅读下面短文，完成13—15题。
（共15分）槐花季羡林○1自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走，总是清香飘拂,溢满鼻官。
抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。
○2这种槐树在北方是非常习见的树种。
我虽然也陶醉于氤氲（音yīnyūn，形容烟或云气浓郁）的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。
○3有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。
走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。
我从前曾看到一幅印度人画的人像,为了夸大印度人眼睛之大,他把眼睛画得扩张到脸庞的外面。
这一回我真仿佛看到这一位印度朋友瞪大了的眼睛扩张到了面孔以外来了。
○4“真好看呀！这真是奇迹！”○5“什么奇迹呀?”○6“你们这样的花树。
”○7“这有什么了不起呢?我们这里多得很。
”○8“多得很就不了不起了吗?”○9我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。
可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。
我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。
10在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。
我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,○也曾大为惊诧。
碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:○11“真好看呀!简直神奇极了!”12“什么神奇?”○○13“这木棉花。
”14“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。
”○15 陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。
我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。
现在到了中国,在○洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。
16在日常生活中,我们都有这．样．一个经验○．．．．:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。
【初中记叙文阅读】《那枝枯萎的康乃馨》阅读答案
【初中记叙文阅读】《那枝枯萎的康乃馨》阅读答案阅读下面选文，完成18-21题。
（10分）①在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是 5 前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
②那我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时阅读下面选文，完成18-21题。
（10分）①在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
②那我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。
从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。
那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。
生平第一次我做出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。
我不禁为这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。
③母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。
康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。
但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几个小时的漫长煎熬，总算到站了。
④下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。
为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。
刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。
中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活一定很多。
看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。
母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。
”母亲这才舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。
”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。
看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。
2021—2022学年部编版语文八年级上册期末复习：现代文阅读题组训练(五)
期末复习：现代文阅读题组训练（五）2021—2022学年部编版语文八年级上册一、记叙文阅读1. 阅读下面文本，完成下列各题。
母亲的花园吴娟父亲给我发消息：海棠开了，你妈问要不要给你送过去？消息下方是图片：富贵典雅、两人合围的大花篮内，一株垂丝海棠花开正艳。
虬枝盘旋、花团锦簇挂满枝头的一朵朵花儿娇艳欲滴，隔着屏幕都能感觉到她们在枝头的颤动，比当初从花市买来时枝干更粗壮、花儿也更繁盛，着实惹眼，让人心欢。
看我入神，身侧闺蜜瞅一眼我的手机，我立刻感觉到她口中的奶茶冲动地跳跃了几下，听见她喉间“咕咚”一声，才算没喷我一脸：“这是啥呀？”我知道她问的不是海棠，干脆把图片局部放大，手机递给她——海棠根部密匝匝、绿油油的，是一水儿鲜嫩的鸡毛菜！花盆放置的地方，前后左右全是整齐划一的韭菜，在这雨水充盈的三四月，估计不用三天就可以夜雨剪春韭，下锅炒鸡蛋了。
海棠是前年年前我在花市买的。
温室里温度控制得好，当时连花带盆买了放在新居，春节时正好开花，浅粉娇艳、喜气洋洋，来串门的亲成朋友都说好看。
可惜春节过后，花谢了叶子也蔫了，瞧着占地方，我想连盆一起扔了。
母亲说：“这高楼上不着天、下不着地，一点地气都不沾，花儿都不愿意呆。
让我回家，我把花儿带回家救救！”花盆太重花枝太脆，实在不方便搬运，而且母亲是年前来的，接她过来原本是想长住，可她不习惯，如今就是借花说事坚持要回家：“在这儿啥事都没有，天天大眼瞪小眼光吃饭，长了一身肉。
年一过，雨一下，老家房前屋后都要长草了，我得回去看看……”母亲要回家，我们都清楚，她就是舍不得老家房前屋后的“一亩三分地”。
春风拂面时我们回家，母亲大手一挥：去门口树上找几枝香椿芽，中午给你们上“时鲜”——香椿蒸鸡蛋！我们这才惊觉为啥到处烟翠弥漫，唯独这两根光杆树仅在顶端支棱着几片嫩芽，让人不忍直视。
多年过去，香椿树下巴掌大的地方，三畦春韭排列有序、两排莴苣傲然挺立，菠菜、豌豆苗间杂其间，密密匝匝，看不见一寸黑土。
最美的康乃馨阅读答案-最美的康乃馨美文摘抄
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新年康乃馨阅读答案
新年康乃馨阅读答案【新年的康乃馨】实在说，这样的天气她坐在这儿很委屈。
可委屈有什么用啊，生活__ 艰辛，只有这样坐着，每天看着一个个人从车站走出来，站在她面前拨打电话，然后付费，她才能有收入。
她只有17 岁，这个年龄应该上高中，可不行，她得坐守住这个讨厌的电话亭，自从爸爸出了车祸，她守在这儿已经三年多了，她想，她还得继续守下去，守到什么时候，鬼知道。
现在是除夕夜，远处早已有爆竹在响了，透过铁皮房的窗口往外望去，能看到天空中不时升起的礼花。
铁皮房冷极了，她冻得瑟瑟发抖，不停地两手搓着，呵着气温暖有点僵硬的双手，但这几乎没什么作用。
她只好跺着脚，活动活动。
她的世界就是这两平方米，一天到晚看着人来人往，每张面孔她都陌生，偶尔会有一个人在她面前停留一下，拿起放在窗口的电话拨打，然后问多少钱。
她就看看计话器上显示的时间，说出准确的价格。
对面的人匆匆付账，没有人多看她一眼。
母亲下岗了，弟弟要上学。
母亲就把她爸爸经营的电话亭交给了她，自己到菜市场上去卖菜。
在这儿，没有人肯向她说一句多余的话。
她还兼卖着一些畅销杂志，没事的时候总爱低着头翻看，她从来都是轻轻地仔细翻动着，生怕把杂志翻旧了卖不出去。
杂志看起来很新，可哪一个角落都有她的目光。
她异常孤单，听着远处不时响起的爆竹声，她多想锁了铁皮房回家啊。
可她不能，每隔半小时就有一趟或向东或向西的火车经过，说不定会有一些下车的人要来打电话，她得这样呆着，呆到最后一趟车驶过。
一对恋人从她面前走过，那女的一袭长发，紧紧地依偎在男的胸前，留下长长的影子慢慢地晃动着。
她起先看的是那对恋人，等他们从她的窗口走过，她便盯着那影子看，直到影子完全从她的视线里消失。
她又转回目光，搓着手，看远处不时升腾的礼花。
电话响了，是妈妈打来的。
电话里传来电视的声音：“朋友们，再过五分钟新年的钟声就要敲响了，让我们期待这一美好的时刻吧! ” 那是春节联欢晚会。
电话里，妈妈说的什么她一点也没听见，满耳朵是倪萍的主持词。
部编版三年级语文下册 3《康乃馨》同步习题(含答案)
部编版三年级语文下册 3《康乃馨》同步习题(含答案)一、选择题1. 小明在野外看到了一朵康乃馨花，它的颜色是什么？- A. 红色- B. 黄色- C. 紫色- D. 白色2. 康乃馨花是一种很好闻的花吗？- A. 是- B. 不是3. 以下哪个说法是错误的？- A. 康乃馨花又叫洋水仙花- B. 康乃馨花的玫瑰红是它的代表色- C. 康乃馨花是五月的花- D. 康乃馨花的花语是永远的爱4. 康乃馨花的花语是什么？- A. 幸福- B. 感激- C. 永远的爱- D. 美丽5. 康乃馨花一般开放在什么季节？- A. 春季- B. 夏季- C. 秋季- D. 冬季二、名词解释1. 请简要解释康乃馨花的特点是什么？2. 康乃馨花的花语是什么？三、填空题1. 康乃馨花被誉为____________之王。
2. 康乃馨花的花朵多为____________。
3. 康乃馨花的颜色有____________。
4. 康乃馨花通常开放在____________。
四、简答题请简要回答以下问题：1. 康乃馨花有哪些寓意？2. 你觉得康乃馨花为什么被认为是一种浪漫的花？附录：答案一、选择题1. D2. A3. A4. C5. C二、名词解释1. 康乃馨花的特点是色彩斑斓，花朵形状美丽，花朵散发出浓郁的香味。
2. 康乃馨花的花语是永远的爱。
三、填空题1. 花2. 单形或重瓣形3. 多种多样4. 五月四、简答题1. 康乃馨花寓意幸福、感激、永远的爱等。
2. 康乃馨花被认为是一种浪漫的花，因为它的花朵美丽而多彩，香味芬芳，寓意深远，常被用来表达爱情和感激之情。
2022-2023学年江苏省南通市海门市七年级(上)期末语文试卷(含答案)
2022-2023学年江苏省南通市海门市七年级（上）期末语文试卷一、积累与运用。
1．（6分）阅读下面一段文字，完成各题。
日月经天，江河行地，大自然生生不息四时景物美丽多姿。
春季的花芳香扑鼻，沁人xīn fēi；夏季的雨热烈粗犷，涤荡万物；秋季的天高远chéng chè；冬季的雪轻盈gāo jié，惹人情思。
走出书斋，欣赏沿途的美景，B.美丽我们的心灵。
让我们心怀美好，不断前行！（1）根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。
（2）根据语境，理解加点词的词义。
热烈：（3）读读画线句，判断“美丽”一词的词性。
A处：B处：2．（2分）下列选项完成正确的一项是（）A．母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
解说：这句话用了拟人的修辞手法。
B．欢迎您来贵舍，小弟将恭候您的光临，以略尽地主之谊。
解说：句中的敬辞或谦辞使用恰当。
C．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
解说：这句话出自英国诗人泰戈尔的诗歌《金色花》。
D．子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”解说：“子”是古代对男子的尊称，如孔子、曾子等。
3．（4分）综合实践活动。
七年级2班拟围绕“记录少年时光”主题，创立一份班刊，现邀请你共同完成创刊任务。
（1）任务一：征集刊名你准备为班刊拟定什么刊名？并简要阐述其寓意。
（2）任务二：创设栏目请你仿照示例，为班刊再设计一个栏目，并简介栏目内容。
（多选）4．（2分）下面是晓红设计的一道调查问卷题，用以了解同学们对班刊设计的需求。
你看了后，觉得有一个选项不符合问卷调查目的（）下列描述，哪些符合你对班刊的期望？（多选题）A．刊名文雅，富有文学气质。
B．栏目丰富，满足不同人群需要。
C．全班积极参与，每人承担一定任务。
D．内容积极向上，体现班级气质与精神。
5．（3分）名著阅读。
在《朝花夕拾》中，我们读到了具有战斗精神的鲁迅、饱含深情的鲁迅、富有童真童趣的鲁迅。
你感受到的是怎样的鲁迅？请任选一角度，结合下面这篇文章中任意一篇的具体内容《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《琐记》6．（3分）雨果说：“任何卓越的胜利总多少是大胆的成果。
【部编版】七年级上学期语文《期中检测卷》附答案解析
2020-2021学年度第一学期期中测试部编版七年级语文试题一、基础知识积累与运用（每小题2分，共12分）1.下列词语字形和加点字注音有错误的一项是（）A. 酝．酿（niàng）憔悴．（cuì）秕．谷（bǐ）B. 黄晕．（yùn）匿．笑（ní）蝉蜕．（tuì）C. 静谧．（mì）菡萏．（dàn）笃．志（dǔ）D. 吝啬．（sè）确凿．（záo）菜畦．（qí）2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 春天那娇艳多姿的牡丹花最惹人爱了！瞧，牡丹园内，花团锦簇．．．．，五彩缤纷.B. 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收．．．．.C. 我喜欢去人迹罕至．．．．的地方旅游，因为那里或许还隐藏着一个美丽的故事哪.D. 在我班展览的作业本中，她写的作业咄咄逼人．．．．，最为出色. 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区管理人员的智慧.B. 一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖.C. 孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季.D. 邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景.4.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法.B. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理感悟了人生的真谛.C. 实践证明，一个人知识的多寡、成就的大小，关键在于勤奋.D. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己家园——地球.5.下列说法有误的一项是（）A. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，共20篇，是“四书”之一.B. 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的一部回忆性的散文集.C. 《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写.其内容主要是记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事.D. 泰戈尔，印度作家、诗人.代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等.6.填入下列文段中①②横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）小区内一条弯弯曲曲的石板路沿河而筑.① .花边上飘着垂柳，绿红相映，② .A. ①夜来香长满路边，结成两条粉红翠绿的花边②红的格外艳丽，绿的格外鲜嫩B. ①路边长满夜来香，结成两条粉红翠绿的花边②绿的格外鲜嫩，红的格外艳丽C. ①夜来香长满路边，结成两条花边，粉红翠绿②绿的格外鲜嫩，红的格外艳丽D. ①路边长满夜来香，结成两条花边，粉红翠绿②红的格外艳丽，绿的格外鲜嫩二、古诗文积累与阅读（共22分）7.默写填空.（1）夕阳西下，____________________.（2）___________________，洪波涌起.（3）___________________，江春入旧年.（4）学而不思则罔，______________________.（5）____________________，影入平羌江水流.（6）正是江南好风景，________________ .（7）不知何处吹芦管， _________________ .8.下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析，不正确的一项是（）A. 诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情.B. 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目.C. 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情.D. 诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格.9.阅读下面的文段，完成后面的题目.陈太丘与友期行[甲]陈太丘与友期行，期日中.过中不至，太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏.客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去.”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去.”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼.”友人惭，下车引之.元方入门不顾.[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食.故人曰：“诺，期返而食.”起曰：“待公而食.”故人至暮不来，起不食待之.明日早，令人求故人.故人来，方与之食.起之不食以俟②者，恐其自食其言也.其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！[注释]①[吴起]战国时著名的军事家.②[俟]等待.③[欤yú]句末语气词.（1）解释下面加点的词语.①陈太丘与友期．行②相委．而去③方．与之食（2）将下列句子翻译成现代汉语.①过中不至，太丘舍去，去后乃至.②昔吴起出，遇故人而止之食.（3）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________.但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述.（4）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（至少两条）三、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成下面小题.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪.花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着.（选自《春》朱自清）10. 词语赏析A“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．．.”句中“酝酿”一词的本意是什么？在这里是什么意思？B“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹．着.”加点的词“闹”，极具表现力，试赏析.11. “野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里”，为什么“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”？12. 本文描绘春风，作者娴熟地用了人的感觉器官来感受春风，把春风写得有感有情，试分析本文写春风，分别从哪些角度写的？突出了春风的哪些特点？阅读下面的文章，完成下面小题.母亲的刺绣时光宫佳①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样.母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳.②刺绣又称女红”，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能.唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳.”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景.可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺.小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了.那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活.③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的.可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧.我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭.我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料.④母亲也不勉强我，银针在穿梭,流年在变幻.⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶.我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说，你不懂.我就有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬，继续她的刺绣时光.⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙话着，烦心事就没影了.⑦我接过那一摞鞋垫,一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”.忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山.我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱.母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴.⑧远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根.终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字.有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳.虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鮮活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷.我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?⑨刺绣时光，是两代人精神的相融.勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔.风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花.(选自《中山日报》,有刪改) [注释]①女红(gōng):旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品.也作女工.13. 围绕刺绣,“我”和母亲之间发生了哪些事情?请结合文章②—⑦段的内容概括.14. 结合语境，品析第⑤段画线句中加点词的表达效果.结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着．．银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着．．地绣出一花一叶. 15. 联系全文，分析“刺绣时光”的含义.16. 下面对文章的理解分析，不正确的两项是( )( )A. 第②段中，引用唐代罗隐的诗句，只是为了突出母亲刺秀技艺的灵动高超.B. 第⑦段中，“我”看着母亲送的一摞鞋垫，感受到母亲对去外地谋生的“我”的祝福.C. 第⑧段中，母亲的绣品在“我”心中生了根表明作者开始拿起银针，静坐一角，绣出画卷.D. 随着时间的流逝，“我” 领悟到刺绣是母家的爱好，那些精美的绣品是母亲用心在歌唱.四、专题性学习（共6分）17.《朝花夕拾》作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过.作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击.（1）请选择《朝花夕拾》中一篇或几篇，对你喜欢的人物及其写法做一个简单的赏析.（可以采用思维导图的形式）（2）事迹点评.“中国青年网微信公众号”平台发布了丁安琪同学的读书事迹，请你阅读并发表一句话点评.山东大学文学院现当代文学专业的丁安琪同学因为热爱读书，读书量惊人，走红校园，被老师和同学们称为“图书馆女孩”.“我很享受一本厚厚的书越看越薄的那种过程”，丁安琪说.她平均每天读书8小时，目前正在研究著名作家巴金和萧红的作品.通过不断阅读、不断学习，到大三下学期结束，丁安琪的学习成绩上升到了班级第二名.由于成绩优异，2018年，她被保送攻读硕士研究生.五、写作（共50分）18.请以“我感受到了”为题目，写一篇文章.要求：（1）将题目补充完整.（2）除诗歌外，文体不限.不少于600字.（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名.答案与解析一、基础知识积累与运用（每小题2分，共12分）1.下列词语字形和加点字注音有错误的一项是（）A. 酝．酿（niàng）憔悴．（cuì）秕．谷（bǐ）B. 黄晕．（yùn）匿．笑（ní）蝉蜕．（tuì）C. 静谧．（mì）菡萏．（dàn）笃．志（dǔ）D. 吝啬．（sè）确凿．（záo）菜畦．（qí）【答案】B【解析】【详解】B.“匿笑”的“匿”应该读nì.故选B.2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 春天那娇艳多姿的牡丹花最惹人爱了！瞧，牡丹园内，花团锦簇．．．．，五彩缤纷.B. 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收．．．．.C. 我喜欢去人迹罕至．．．．的地方旅游，因为那里或许还隐藏着一个美丽的故事哪.D. 在我班展览的作业本中，她写的作业咄咄逼人．．．．，最为出色.【答案】D【解析】【详解】A.花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象.也形容文章辞藻华丽.使用正确；B. 美不胜收形容美好的东西很多，一时看不过来.使用正确；C.人迹罕至指偏僻荒凉地方很少有人来过.使用正确；D.咄咄逼人形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪.也指形势发展迅速，给人压力.这个词用来人的气势，含贬义，不能用来形容作业内容的好坏；故选D.3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区管理人员的智慧.B. 一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖.C. 孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季.D. 邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景.【答案】A【解析】【详解】试题分析：A.正确；B.“七、八分”表示概数，应该去掉顿号；C.有误，可去掉句子中的冒号；D.有误，“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是栏目，而不是书籍，所以把书名号改成双引号.故答案为A.4.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法.B. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理感悟了人生的真谛.C. 实践证明，一个人知识的多寡、成就的大小，关键在于勤奋.D. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球.【答案】D【解析】【详解】A.本句否定失当.应该是“防止青少年违法犯法”；B.缺少主语，去掉“在……中”或者“使”；C.搭配不当，两面对一面.可以改为“关键在于勤的程度”；故选D.5.下列说法有误的一项是（）A. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，共20篇，是“四书”之一.B. 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的一部回忆性的散文集.C. 《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写.其内容主要是记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事.D. 泰戈尔，印度作家、诗人.代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等.【答案】A【解析】【详解】《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书.故选A.6.填入下列文段中①②横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）小区内一条弯弯曲曲的石板路沿河而筑.① .花边上飘着垂柳，绿红相映，② .A. ①夜来香长满路边，结成两条粉红翠绿的花边②红的格外艳丽，绿的格外鲜嫩B. ①路边长满夜来香，结成两条粉红翠绿的花边②绿的格外鲜嫩，红的格外艳丽C. ①夜来香长满路边，结成两条花边，粉红翠绿②绿的格外鲜嫩，红的格外艳丽D. ①路边长满夜来香，结成两条花边，粉红翠绿②红的格外艳丽，绿的格外鲜嫩【答案】B【解析】【详解】“小区内一条弯弯曲曲的石板路沿河而筑”的主语是“石板路”，所以下一句为保持主语一致，应该衔接“路边长满夜来香，结成两条花边，粉红翠绿”；“花边上飘着垂柳，绿红相映”，先“绿”后“红”，所以下句与此顺序对应，应该是“绿的格外鲜嫩，红的格外艳丽”.故选B.二、古诗文积累与阅读（共22分）7.默写填空.（1）夕阳西下，____________________.（2）___________________，洪波涌起.（3）___________________，江春入旧年.（4）学而不思则罔，______________________.（5）____________________，影入平羌江水流.（6）正是江南好风景，________________ . （7）不知何处吹芦管， _________________ 。
生日里的康乃馨阅读答案
篇一：生日里的康乃馨阅读答案篇二：生日里的康乃馨阅读答案生日里的康乃馨阅读答案1、本文以为线索,通过回忆三次过生日的片段,表达了对母亲的之情,同时告诉我们： 2、文章第2段采用了哪种记叙顺序?有何作用?3、第三_百度作业帮生日里的康乃馨阅读答案1、本文以为线索,通过回忆三次过生日的片段,表达了对母亲的之情,同时告诉我们： 2、文章第2段采用了哪种记叙顺序?有何作用?3、第三段中“我想弯一下腰,让母亲不那么吃力,可是不能弯下”,为什么“不能弯下”?4、语言是一门艺术,请自选角度品析“她那双像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙,颗在滚运的那一刻却道劲有力.”语文【红领巾】潥疣2014-09-17篇三：生日里的康乃馨阅读答案生日里的康乃馨朱晓军（摘自《读者》2011年第7期）有一次，我去沈阳出差，早晨，母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说：“今天是你的生日，来，妈给你滚滚运。
”我犹若回到童年，转过身去，让母亲给滚运。
小时候，不论家里多么窘迫，每当过生日的时候，母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。
然后，母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运，让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。
母亲说，这是滚红运，滚过运之后，这一年也就顺畅了。
少不谙事，母亲滚运时，我往往会感到不耐烦。
母亲滚完运，把鸡蛋交给我时，我急忙磕破，剥皮，吃掉，似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。
鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时，突然一股暖流流过我的后颈、脊背，又流上肩膀、手臂……我想回头看看，瘦小的母亲已年过古稀，背驼了，腿弯了，是怎样够到我的头顶，又怎样让鸡蛋有力地再我的躯体上滚动的。
我想弯一下腰，让母亲不那么吃力，可是不能弯下，站着滚运不仅流畅，而且如同奔流的江水一泻千里。
我知道，只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。
母亲滚得身份认真细致，生怕有疏漏。
（她那双像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙，颗在滚运的那一刻却道劲有力。
）母爱是纯粹的、执着的、坚定地，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着，汇向心脏。
江苏初二初中语文月考试卷带答案解析
江苏初二初中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、书写阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。
（4分）爱能融化gé mò（）的坚冰、抹去尊严的界限，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾jiè dì，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
二、选择题1.下列标点符号使用不正确的一项是（2分）（）A．让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木吧！B．《石榴》选自《丁东草》（《沫若文集》第九卷，人民文学出版社1959年版）。
C．人们一边赞叹，一边在心里思考花儿为什么这样红？D．它把基本粒子分为两类，一类是轻子，另一类是强子。
2.下列各句中加线成语使用不正确的一句是（2分）（）A．目前，我国的住房价格一涨再涨，令购房者望洋兴叹。
B．对于同学的优点，我们应该见异思迁，加以学习。
C．这些不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。
D．今年冬天特别冷，不少同学感冒了，上课无精打采，严重影响了听课效率。
三、默写根据提示补写名句或填写原句。
（8分）⑴ ,功亏一篑。
⑵管中窥豹，。
⑶，无案牍之劳形。
⑷知之者不如好之者，。
⑸，骈死于槽枥之间。
⑹浊酒一杯家万里，。
⑺《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，表现诗人想象大胆、豪情逸兴、雄心壮志的诗句是：，。
四、名著导读名著阅读。
（6分）⑴《西游记》作者是（朝代）的（人名）。
其中最能体现孙悟空具有反抗精神的故事情节是。
（3分）⑵保尔和汤姆都曾是顽童，都曾离开教会学校。
请你结合具体情节说说他们离开学校的原因各是什么？（3分）五、综合性学习专题和语文实践活动。
（8分）⑴【寻章摘句】请写出两句含“鸟”字的古诗句。
（2分）①②⑵【鸟语寄情】诗歌中同一种鸟会被诗人赋予相同或相近的感情基调或风格，从下列几种鸟中选两种说说它们往往寄寓了怎样的内涵。
2021年唐山市龙华中学高三语文下学期期末试题及参考答案
2021年唐山市龙华中学高三语文下学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
骒骒莫泊桑吕加斯家的院子被附近一帮的人称为“庄园”。
院子里有能容纳三十匹马的马厩。
厩肥堆放得整整齐齐，护院狗有自己的狗窝，一大群鸡在深草棵里逛来逛去。
每天中午，主人、雇工和女仆十五个人围坐在厨房里的大桌子边，桌上一个蓝花大陶钵，菜汤热气腾腾。
马、牛、猪、羊全都得到了很好的照料，个个膘肥体壮、干干净净。
吕加斯这个“庄园”主人，身材高大，腆着肚子，每天亲自巡视三次，监督着每个人，处理着每件事。
马厩的一个单独马栏里，养着一匹很老的白马。
仁慈的女主人，想一直把它养到死为止，因为它是她亲手喂养大的，她愿看到它，它能使她回忆起过去的生活。
负责照料这个残废老马的是个十五岁的小马倌儿，名叫依奇多·居瓦，简称奇多。
冬天，他给它吃一份燕麦和饲草。
夏天，他把老马牵到草地上拴在木橛上放牧，为了让它总能吃到青草，每天需要挪动两三次地方，这么一来，他一天就要往草地上多跑几趟。
这匹瘦弱的老马膝头肿大，马蹄以上，也都发肿，腿脚迈不开步。
它那没有梳理过的蓬乱的白毛，令人想起白发。
它那过长的睫毛使它的眼睛增添了一种忧郁的神色。
每当奇多把马牵到牧场吃草时，总要用绳子使劲拽它，因为它走得实在太慢了。
小马倌儿躬着腰使劲往前拽，累得气喘吁吁，嘴里直骂，心想：养这种马有什么用？他觉得肚子里总憋着一股火气。
院子里的雇工们看见小马倌儿那么痛恨骒骒，就拿这事来开心。
为了逗他生气，他们没事就谈论这匹马。
大伙还跟他逗着玩，戏称老马为“奇多踝骒。
”奇多气得不行，逐渐滋生了拿马撒气的念头。
他经常违背主人吕加斯的吩咐，悄悄留下部分马饲料，只给它喂半份燕麦，连给它铺垫的麦草也要少给。
夏季又到了，他又该到牧场去给这匹老马四处“打木橛子”了。
路途很远，小马倌儿迈着晃晃悠悠的步子穿过庄稼地时，心中的火气越来越大了。
在地里干农活的人嘲笑地冲他喊：“喂，奇多！替我们向骒骒问好！”他不理睬。
部编版九年级语文下册第二单元测试题
第二单元一 、积累 ·运用 (31 分)1．以下加点字的注音完好正确的一项为哪一项 (5 分)()．颓 唐(tu )í 道德 á 不屑置辩 (xi è) A．．(h ng)．．夹 袄(ji ā) 恐吓è 千钧之力 (j ūn)B ． ．(h ) ．C ．坎 肩(k ǎn) 捯气(d ǎo) 一气呵成(h ē)．． ．．驾驭 ù 邀请 ì 形影不离 (y ǐn ɡ)D ．(y ) ．(p n) ．2．以下词语书写完好正确的一项为哪一项 (5 分)()A ．憋闷 熏淘 奇想天开 两肋插刀B ．疑心 锱株 小心翼翼 涓涓细流C ．荒谬洋溢望眼欲穿不识好歹D ．挂念 温情 如坐针毡 垂头丧气3．以下加点的成语运用有误的一项为哪一项 (5 分)()A ．既奇想天开 ，又脚扎实地，是科学工作者特有的风格。
．．．．B ．听到老师不点名的责怪，小明如坐针毡 ，感觉十分伤心。
．．．．C ．春游的路上，同学们叽叽喳喳，尽兴享受着天伦之乐 。
．．．． D ．华山以险闻名天下，走在山梁上，就是再英勇的人也难免战．战兢兢，产生害怕感。
．．．4．以下对病句的更正有误的一项为哪一项(5 分)( )A ．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44 个汉字的字形进行了微调。
更正：将“公示”改为“公开” 。
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个灿烂多姿的昆虫世界。
更正：将“刻画”改为“描述” 。
C．周末的郊游踏青活动，大家必然要注意安全，防范不要发生不测事故。
更正：去掉“不要” 。
D．2017 年 12 月 28 日，由我国铺设与研发的全球首段光伏高速公路在山东济南亮相。
更正：将“铺设”与“研发”调换地址。
5．以下文学知识表述有误的一项为哪一项(5 分)()A ．《孔乙己》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
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康乃馨
仲禾
①在花丛里，我的情绪一直提不起来。
下岗一年多了，好不容易开了这间花店，生意却平平淡淡，真不想干了。
②店里冷冷清清的，门外的法桐发出一阵阵“哗哗”的声响，初冬的风像威严的队列，啸叫着一拨拨地过去，已经变得稀有的阳光从玻璃窗无力地钻进来，我独自一人瞪着天花板出神。
③“吱嘎”响了一下，我连忙直起身，这是今天第一位顾客。
门只开了一小半，钻进来一个五六岁样子的小女孩，头上梳着两个小翘辫，笑脸红扑扑的。
走进来，小女孩的双手紧握在胸前，紧盯着一株深红色的康乃馨。
④“小朋友，你要买花吗？”我问道。
⑤“阿姨，”小女孩仰起脸，小手伸到我面前，“我想买一束康乃馨。
”她手里只有几张皱巴巴的小钞票。
⑥“你喜欢花是吗？康乃馨挺贵的。
”我有些意外。
⑦“钱不够吗？”她眨着亮晶晶的大眼睛，似乎要着急起来。
⑧我摇摇头:“你买花送给谁？”
⑨“嗯，送给我的爸爸妈妈。
”
⑩“那他们怎么不来呢？”不知怎的，我开始喜欢起这个孩子来了。
⑪小女孩抬起头看着我说：“嗯，他们不知道，他们……下岗了。
”我微笑着对着她，“你怎么知道的，妈妈告诉你的吗？”
⑫“不是，是我自己发现的。
原来都是姥姥来接我放学，现在不是爸爸，就是妈妈来接我。
他们没告诉我，可我能看出来，他们一到晚上，就„窃窃私语‟。
”听着她的诉说，我笑了，半蹲在她的面前。
⑬“昨天晚上，妈妈哭了，还叹气，爸爸不叹气，也不哭。
他们以为我睡着了，其实，我还没真睡着呢。
”小女孩笑出了两个浅浅的酒窝儿，小辫子一颤一颤的。
⑭“他们说明天一早就去姥姥家，我知道姥姥家有一辆崭新的小推车，上面还写了字，我认识是‘早点’两个字，我们幼儿园大班的王老师教过我们。
”她的大眼睛忽闪了几下，表情严肃起来，
“明天很早很早他们就去卖早点豆浆去了，天多冷啊!”她的嫩小的肩膀禁不住缩了一下，“我要好好上学，不能帮他们了。
老师说，康乃馨代表爱，我想买一束漂亮的康乃馨，放在门口，明天一早他们出门时一定能看到啦，他们把花插在小推车上，那多漂亮啊，是吗，阿姨？”⑮望着她稚嫩的小脸，我嗓子眼里堵塞了，说不出话来，眼眶里突然潮湿了。
一年多来，我一直以为自己早已是个枯燥至极了的人了。
○16 “这是我攒的零花钱，妈妈也不知道呢。
够了吗，阿姨？”
○17 “够了，够了孩子。
”我从水银样的池水里拿起一束康乃馨，又配上白玉般的百合，火焰似的非洲菊，乳白色的丁香，淡白浓紫相间的三色堇。
○18 “孩子，非洲菊代表坚强和勇气，百合花代表纯洁美好，三色堇代表活泼可爱……”我把花儿用缀满蓝星星的塑料纸包好，系上一根浅绿色丝带，然后轻轻从她手里拿了一张小票，我知道——这样孩子才会收下这花束。
○19 在辅满金黄色落叶的人行道上，小女孩蹦跳着走着，那束花儿在女孩的肩上和她的小辫儿一起在风中轻轻舞动。
目送着这个小人儿，我仿佛看到：冬日清冷的早晨，街角上会有一对动作还很生疏的卖豆浆的夫妇，他们崭新的小推车上，插着一束花香沁人、花枝明媚可人的花儿，在寒风中陪伴着他们忙忙碌碌，陪伴着他们一起迎接渐渐升起的胭红的朝阳。
○20 望着小女孩的背影，一股新鲜纯洁、美好坚定的情绪在我的心里慢慢升起，渐渐充溢了全身，仿佛那束康乃馨，在这冬季里悄悄地绽放着，绽放着。
（本文写于 2013 年 8 月，文章略有改动）
14.依据小女孩为父母买花的经过和我的心理感受，阅读作品，填写下面的表格。
（4分）
故事情节
我的心理感受
小女孩前来给爸爸妈妈买花
①
②
感动
③
赞赏
我目送小女孩离去
④
15.从写法和内容两方面，谈一谈你对文中画线句的理解。
（4分）
答：
16.文中的小女孩是怎样感染“我”的，结合文章内容简要分析。
（不超过150字）（7分）
（一）阅读《康乃馨》，完成第 14—16 题。
（共 15 分）
14. 答案：
①喜欢②小姑娘讲述买花的原因③我为小姑娘选花、包花、送花④祝愿
评分：本题 4 分。
每空 1 分。
15. 答案示例：用虚写（想象）的方法描绘了小女孩的父母在寒风中卖豆浆的情形（如从照应和
象征来谈亦可）；寄托了“我”对小女孩父母再就业的美好祝愿。
评分：本题 4 分。
写法 2 分；内容 2 分。
16.
答案示例（一）：
小女孩为父母买花，引起我的好感。
描述卖花原因，我感受到她是一个聪明懂事、充满爱心的小女孩。
她的行为令我感动，使我的内心不再枯燥，并主动为小女孩选花、送花。
我从她身上感受到了坚强、勇气、纯洁、美好。
小女孩美好的心灵给予我“美好坚定的情绪”，给下岗后，生意冷清的我以希望和勇气，重新点燃我生活的热情。
答案示例（二）：
小女孩用零花钱送父母康乃馨，引起我的好感。
“天多冷啊”“缩”等语言、动作，让我感到小女孩的懂事，体谅父母，令我感动。
“亮晶晶的大眼睛”“浅浅的酒窝儿，小辫子一颤一颤的”等神态，我感受到了小女孩的活泼、可爱。
正是小女孩美好的心灵给予我“新鲜纯洁、美好坚定的情绪”，给下岗后，生意冷清的我以希望和勇气。
评分：本题 7 分。
内容 2 分；性格特点 2 分；对我的影响 2 分；语言 1 分。