表格模板-台州学院毕业论文状况统计表 精品
学生完成毕业论文阶段任务情况检查表
学生完成毕业论文阶段任务情况检查表学生完成毕业论文阶段任务情况检查表
时 间 内 容 检 查 记 录 教师签字教师签字
第一阶段第一阶段 组织纪律组织纪律
签字:签字:
日期:日期: (2012.3.23左右)
完成任务情况完成任务情况
(开题情况)
第二阶段第二阶段 组织纪律组织纪律
签字:签字:
日期:日期: (2012.4.20左右)
完成任务情况完成任务情况
(初稿情况)
第三阶段第三阶段 组织纪律组织纪律 签字:签字:
日期:日期: (2012.5.15左右) 完成任务情况完成任务情况
(定稿情况)
注:注:1.1.1.此表由指导教师认真填写;此表由指导教师认真填写;此表由指导教师认真填写;
2.2.“完成任务情况”一栏应按学生是否按进度保质保量完成任务的情况填写;“完成任务情况”一栏应按学生是否按进度保质保量完成任务的情况填写;“完成任务情况”一栏应按学生是否按进度保质保量完成任务的情况填写;
3.3.对违纪和不能按时完成任务者,对违纪和不能按时完成任务者,
指导教师可根据情节轻重对该生提出警告或对其成绩降一等级。
降一等级。
台州学院_毕业论文_正文格式模板
参考文献
说明: 1.M 表示专著,J 表示期刊,C 表示论文集 2.参考文献不少于 10 篇
3
另起一页
谢
辞
题目: 黑体,小三号 行距 1.5 行 段前 1.5 行,段后 1.5 行
对指导老师和给予指导或协助完成毕业论文工作的组织和个人表示感谢。 文字要 简捷、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。
内容:首行缩进 2 字符, 宋体,小 4 号,1.5 倍行距 段前 0 行,段后 0 行
Keywords
Times New Roman,四号 行距 1.5 倍 段前 1.5 行,段后 1.5 行
Period; Period function; Least positive period; Calculus; Derivable function
内容: Times New Roman, 小 4 号,1.5 倍行距,段前 0 行,段后0行
……………………………………………………………………………………………………… ………………………,如图 2.9 所示,
…………………………………………………………
图的题注置于图的下方、居中。 图号与标题间空 2 格,宋体五号
2
宋体,小五号,单倍行距 另起一页 题目: 黑体,小四号, 1.5 倍行距, 段前 1.5 行,段后 1.5 行 [1]李万山,张沛和.周期函数的对称性质[J].嘉应大学学报(自然科学),1995,(1):51-54. [2]牛保才.周期函数的一组判定定理[J].数学通讯,1998,(2):26-29. [3]D.V.Gorbachec.Extremum Problem for Periodic Functions Supported in a Ball[J]. Mathematical Notes,2001, 69(3):313-319. [4]G.A.Dzyubenko,J.Gilenice.Copositive problems approximation of Periodic Functions[J].Acta Math.Hungar,2008,120(4):301-314. [5]堵秀凤.周期函数的导函数的周期问题[J].齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版),1993,(13):8-10. [6]费定辉,周学圣.吉米多维奇·数学分析习题集题解(二)[M].济南:山东科学技术出版社,1980:113. 段前 0 行,段后 0 行
学院毕业设计(论文)中期检查总结表【模板】
学生是否能独立完成工作任务
是
学生每周接受指导的次数及时间
1-2次
毕业√”
√ 认真
□ 一般
□ 较差
尚存在的问题及采取的措施:
指导教师签字:年 月 日
教研室负责人意见:
同意通过
负责人签字:
年 月 日
**学院毕业设计(论文)中期检查总结表
姓 名
学 院
计算机与软件工程学院
专 业
学 号
题 目
课题类型
课题主要任务:
简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果:
下一步的主要任务及进度安排:
指
导
教
师
填
写
学生开题情况
按期开题
学生调研及查阅文献情况
符合要求
毕业设计(论文)原计划有无调整
无调整
学生是否按计划执行工作进度
论文完成情况登记表
成人(自学考试)本科毕业论文(设计)完成情况登记表
姓名
性别
学号/准考证号
专业
学习形式
(函授或自学考试等)
论文(设计)题目
论文(设计)完成提交时间
学生的诚信承诺
诚信承诺:我承诺在毕业论文(设计)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,在本人的毕业论文中未剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果,未篡改研究数据,如有违规行为发生,我愿承担一切责任,接受学校的处理
学生(签名):
年月日
指导教师对论文(设计)提出的修改意见
指导教师(签名):
年月日
指导教日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表【模板】
5
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名:
年 月 日
第
6
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名:
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
7
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名:
年 月 日
第
8
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名:
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
1
周
进展情况及下阶段安排
指导教
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名:
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
3
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名:
年 月 日
第
4
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名:
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
毕业设计(论文)工作质量执行情况表
毕业设计(论文)工作质量执行情况表
学号:姓名:专业:指导教师:
毕业设计(论文)题目:
毕业设计(论文)开始时间:
序号
毕业设计(论文)各阶段内容
应完成时间
完成情况
指导教师签名
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
注:1、完成情况建议填写很好完成、完成、基本完成、未完成或完成部分;
2、建议至少划分5个阶段;
土木工程学院
本科毕业设计(论文)情况登记表
学院(公章):
学生 序号 学号 姓名 毕业设计(论文)题目
届本科毕业设计(论文)情况登记表
班级:
指导教师 设计(论文)安 排时间 姓名 职称
专业:
0
成果类别 评定 成绩 设计(论文)选 题情况 A B C D 是否新 增题目 备注 设计 论文 其它 等级制 是 否
ห้องสมุดไป่ตู้
合计 说明:(1)本表一式二份,其中教务处、学院各交一份。 (2)A为指导教师的科研课题,B为企事业单位委托课题,C教学研究课题,D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。请在对应的栏内打“√”。 (3)“是否新增题目”要和前二届的题目进行比较。 填表人: 学院负责人签字: 填表日期: 年 月 日
第 1 页,共 1 页
毕业论文(设计)过程检查情况记录表
把论文多看几遍,找出比较明显的语法错误,和同学交换看,这样能够互相找出论文的问题所在。
学生签名:2014年3月15日
指导教师签名:年月日
总体
完
成
情
况
指导教师意见:
1、按计划完成,完成情况优()
2、按计划完成,完成情况良()
3、基本按计划完成,完成情况中等()
4、基本按计划完成,完成情况合格()
指导教师意见:
在图书馆和知网找参考文献,多看一下别人是怎样写的,跟周围同学也要多讨论,这样可以更快找到自己的问题所在.
第3次检查
学生总结:
论文格式还是存在很大的问题,在字体,段落和参考文献都没有正确
指导教师意见:
按照学院的论文格式要求去修改
第4次检查
学生总结:
论文中的语法存在问题,还有就是格式有问题
表一毕业论文(设计)过程检查情况记录表
指导教师分阶段检查论文的进展情况(要求过程检查记录不少于3次பைடு நூலகம்:
第1次检查
学生总结:
确定论文的题目和大概框架,论文的内容大概是从几个点去写,可以从哪里去参考文献
指导教师意见:
在论文框架还要改进,参考文献还是要多找
第2次检查
学生总结:
参考文献方面还是不够,英文的文献太少了,没有很大的说服力,在写初稿的的过程中,总是不能衔接起来下一段要写什么
5、完成情况不合格()
指导教师签名:年月日
毕业进度情况汇报表
毕业进度情况汇报表尊敬的各位领导:我是XXX,现就我的毕业进度情况向各位领导做一次汇报。
首先,我在此期间完成了对毕业论文的选题,并进行了相关的文献调研。
在老师的指导下,我对选题进行了深入的思考,并确定了研究方向和内容。
在文献调研方面,我查阅了大量的相关资料,对研究领域有了更加深入的了解,为后续的研究工作打下了良好的基础。
其次,我已经完成了毕业论文的开题报告,并通过了答辩。
在准备开题报告的过程中,我对论文的研究内容、方法和预期目标进行了详细的阐述,并得到了老师和专家的认可和指导。
通过开题报告的答辩,我对自己的研究方向和方法有了更清晰的认识,也为接下来的研究工作指明了方向。
接着,我正在进行毕业论文的撰写工作。
在撰写过程中,我严格按照学院的要求和老师的指导进行,力求做到严谨、准确、清晰。
我在文中详细阐述了研究的背景和意义,提出了自己的研究思路和方法,对相关理论进行了分析和阐述,并展示了初步的研究成果。
同时,我也在不断地修改和完善论文,力求做到精益求精。
最后,我还在进行毕业论文的实验和数据分析工作。
通过实验,我将验证自己的研究假设,并对实验数据进行统计和分析,以求得科学、可靠的结论。
在这一过程中,我遇到了一些困难和挑战,但我会继续努力,力求取得令人满意的研究成果。
总的来说,我在毕业论文的研究工作中取得了一定的进展,但也意识到还有许多工作需要继续努力和完善。
我将继续秉承严谨求实的科研态度,不断提高自身的学术水平,为顺利完成毕业论文做出更大的努力。
谢谢各位领导对我的关心和支持!此致。
敬礼。
XXX。
毕业设计(论文)情况一览表模板
3 成绩:毕业设计答辩结束,成绩确定后填写;
4 备注:缓答、重做、易题等说明;
5 此表采用EXCEL横版格式。
毕业设计(论文)情况一览表
学院:计算机学院专业: 班级:班~班(总人数):
序号
学生姓名
班级
学号ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毕业设计(论文) 题目
题目类型
题目来源
指导教师姓名
指导教师职称
督导教师姓名
督导
教师
职称
成绩
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
制表人签字: 主管院长签字: 日期:
注:1题目类型:理工专业(理论研究、科研开发、工程设计),文、管、经专业(理论研究、应用研究、调查研究)
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打“√”
五、直接用于论文教学环节的生均经费大约为(元)
六、在实习基地或企业实施论文的比例
七、目前影响学院论文质量的主要因素
项目
教师精力投入不足
学生精力投入不够
学校管理力度不够
就业影响
经费
投入不足
选题
不合理
其他
因素
打“√”可多选
学校统一评分标准
各专业制定评分标准
学院统一评分标准
打“√”
五、直接用于论文教学环节的生均经费大约为(元)
六、在实习基地或企业实施论文的比例
七、目前影响学院论文质量的主要因素
项目
教师精力投入不足
学生精力投入不够
学校管理力度不够
就业影响
经费素
打“√”可多选
台州学院论文状况统计表
[20XX届]
学院(专科)
一、论文选题类型情况
类别
理论
研究型
实验
研究型
技术
开发型
工程
设计型
应用型
其他
数量
比例
二、论文课题来源情况
课题来源
教师科研
企业生产实际
学生自立
其他
数量
比例
三、论文成绩构成要素
要素
指导教师
评定成绩
评阅人
评定成绩
论文答辩
小组成绩
平时成绩
其他
比例
四、论文成绩评定执行标准
学校统一评分标准
各专业制定评分标准
台州学院论文状况统计表
[20XX届]
学院(本科)
一、论文选题类型情况
类别
理论
研究型
实验
研究型
技术
开发型
工程
设计型
应用型
其他
数量
比例
二、论文课题来源情况
课题来源
教师科研
企业生产实际
学生自立
其他
数量
比例
三、论文成绩构成要素
要素
指导教师
评定成绩
评阅人
评定成绩
论文答辩
小组成绩
平时成绩
其他
比例
四、论文成绩评定执行标准